一年级班级常规儿歌
一年级班级常规儿歌
一年（1）班班级常规儿歌早上太阳照，背书包，\上学校，要准时，\见到老师同学要问好。
拿出作业，赶快交，\ 准备书本，看谁快？一、二、三，我最快。
上课丁零零，上课了\快进教室来坐好。
\ 学习用品放整齐，小脑袋，往右拐\等待老师来上课，\我们齐向老师问声好，一、二、三，坐端正。
\ 老师说话认真听，\ 小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，\举小手，学老师。
\ 提出问题多动脑，举手发言懂礼貌，\回答问题声音响，\学会倾听才真好，看谁上课表现好？\ 一、二、三，我最好。
下课下课了，要休息，\别忘书本准备好。
\ 捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁，\ 人人争当关心集体的小主人。
多喝水，上厕所，\看看书，散散步，\有益游戏要多玩，危险追逐别再玩。
\ 你帮我，我帮你，\同学互爱互助要发扬。
中午午休到，快洗手，\安静坐，专心吃。
\样样饭菜都要尝, 营养价值在里面,\身体健康助成长。
\中午卫生要搞好，快速打扫质量高。
\安静地，睡个觉，\下午格外精神好。
下午下午了，听广播\ 登记作业快整美，\认真听课表现好。
自习课自习课，要安静，\ 认认真真先复习。
\仔仔细细独立做，身坐直，头要正，肩要平。
\眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸\胸离桌边有一拳。
\ 书写工整又美观，完成作业要检查。
\看看书，画图画，\ 保持安静谁最乖？一、二、三，我最乖。
放学放学时，收书包。
\书本用具别漏掉，捡纸、摆桌椅，可别忘掉。
\排排队，快静齐。
平平安安回家去。
做值日做值日，要尽职\ 同心协力搞卫生。
\ 扫扫地，擦擦桌，整洁教室靠大家。
晚上吃饭、洗澡，自己来，\ 学习自己要自觉，\复习、预习少不了\ 多读书籍长见识。
\睡前准备好用具，\早睡早起身体好，迎接美好每一天。
一\上课铃声响，快快进课堂。
\起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
\发言先举手，回答不乱抢。
回答问题声音响，\别人讲话认真听，\争做守纪律的好学生。
二\铃声响，进课堂。
\小小脚，并并拢。
一年级学生常规教育（儿歌、口令）
一年级学生常规教育（儿歌、口令）一年级学生常规教育（一）【早读歌】1.小朋友，来得早。
进教室，快坐好。
小嘴读，小手指。
音洪亮，背挺直。
不下位，不闲聊。
东西看，可不好。
读早书，记得牢。
天天读，学习好。
2.早上到学校，先把语文掏。
认真读课文，比比谁最好。
（二）【上课歌】课堂常规：上课铃声响，快快进课堂。
书本文具盒，摆在桌子上。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
发言先举手，回答不乱抢。
答题声响亮，认真听人讲。
文名守纪律，争做好学生。
（三）【爱护书】小学生，要爱书，不翘角，不乱涂。
（四）【写字时】1.脚放平，身体正。
头不歪，肩不耸。
2.坐姿歌头正肩平挺起胸，两腿并排脚放平。
身子稍微向前倾，自然大方坐端正。
3.握笔歌拇指食指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
4.写字歌右手握笔背挺直，写字牢记三个一，一尺一拳和一寸，眼离本子一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。
5.读书有三到：口到、眼到、心到。
（五）【课间活动】1.下课歌一：下课游戏有礼貌，课本文具摆放好。
去喝水，去厕所，不奔不跑不吵闹。
2.下课歌二：课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
3.课间活动要注意：不攀护栏，不越黄线，不滑楼梯，不追逐打闹。
西进东出，文明如厕。
4.上下楼梯上楼梯，别着急，一步一步走上去。
下楼梯，别着急，一步一步走下去。
5.课间操昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。
听音乐，做早操，天天锻炼身体好。
（六）【升国旗】星期一，升国旗，少先队员行队礼。
小眼睛，看国旗，身要直，不乱晃，唱国歌，要响亮，长大建设我家乡。
（七）【组织教学】1.师：一二三。
生：身坐端。
师：小眼睛。
生：看黑板。
师：小耳朵。
生：竖起来。
师：小嘴巴。
生：不说话。
师：小小手。
生：放桌上。
师：请安静。
生：我安静。
师：棒棒棒。
生：我真棒。
2.师：铃声响。
小学生入学常规儿歌
坐姿歌
• 两手并放 • 两脚并齐 • 抬头挺胸 • 眼看黑板
写字歌
• 背要挺，字看清， • 头摆正，肩放平， • 手离笔尖一寸， • 胸离桌子一拳， • 眼离桌面一尺。
下课
• 收拾文具 • 换上课本 • 凳子归位 • 冲齐桌子 • 捡纸 • 上厕所 • 喝水
路队歌
• 抬起头，挺起胸 • 脚要踏起来 • 小手甩起来 • 眼睛向前看 • 走成一条线
小学生入学常规儿歌 进校歌
家长送我来学校 止步线前要放下 按着顺序走整齐 看准门牌进教室
课前整顿歌
• 一二三，快坐好； • 三二一，坐整齐； • 小嘴巴，不讲话； • 左手放在右手上， • 迅速整齐我最好。
上课歌
• 课前稳步进教室，文具课本放整齐 • 铃响坐好迎老师，站立问声老师好， • 身体坐直不乱动，双手放好不说话， • 上课听讲要专心，同学回答仔细听， • 上课发言先举手，老师允许再开口， • 回答问题先站好，我是步云好学生。
站队歌
• 先起立 桌对齐 凳归位 站好队 • 出门时 站两队 走路时 靠右行
整队歌
站好队 要踏步 先抬左 后抬右 一二一 左右左 前后左右都冲齐
站姿歌
• 昂头挺胸两肩平， • 两腿并立手放松， • 目不斜视看前方， • 双臂不歪脚立正。Fra bibliotek入厕歌
• 上厕所 先排队 • 靠右行 慢慢走 • 入完厕 要排队 • 靠右行 不准跑 • 进教室 快坐好
好习惯养成歌
• 一年级的小学生，习惯养成很重要； • 一声问候有礼貌，与人分别说再见； • 两个轻声记心间，行走说话都要轻； • 自觉排队靠右行，不跑不跳不打闹； • 物品摆在左上角，人走凳子要归位； • 要把课桌摆整齐，时时牢记我心中； • 老师拍手有话说，安静下来用心听； • 进入教室快坐好，背书写字与读书； • 路队快速又整齐，前后左右要冲齐； • 天天坚持我最棒，争做星级好少年。
班级常规儿歌
（家长每天在家教孩子跟读6首儿歌，熟读成诵，关键是家长和学生要一边读背，一边做动作，理解意思，真正落实到位，尽快培养好习惯。
）
常规儿歌
1.课前儿歌
上课铃声响，
快快进课堂。
拿出书和笔，
悄悄摆桌上。
安安静静等老师，
快快乐乐进课堂。
2.上课儿歌
上课了，老师好！
抬头挺胸直直背，
双腿合拢脚放地，
专专心心来听讲。
1、2、3，身坐端。
小嘴巴，快闭好。
小眼睛，看老师，
小耳朵，听仔细，
小脑袋，用心想。
学习有三到：
心到要多想，
眼到要看清，
口到要大声，
点赞自己：
我能行！我真棒！
3.写字姿势儿歌
写字有三远：
眼离书本一尺远，
胸离桌子一拳远，
手离笔尖一寸远。
腰直头正脚放平，
两臂张开略挺胸，
手腕与肘稍抬起，
专专心心肩放松。
4.课间安全儿歌
下课铃声响，
依次出课堂。
走廊慢慢走，
有序不争抢。
楼梯靠右行，
不闹不推搡。
运动要适量，
上课精力旺。
安全做游戏，
个个守规章。
牢牢记心上，
安全永不忘。
5站队歌
站路队，快静齐，紧跟走路真神气。
不闹不推不拥挤，安安静静排好队，整整齐齐回家去。
6.交通安全儿歌
小朋友，别乱跑，人行道上把灯瞧：红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
过马路，左右看，请你快走斑马线。
交通规则记心间，平平安安乐开天。
一年级班级公约小儿歌
一年级班级公约小儿歌
一、课堂秩序
1. 铃声响起，快快坐好。
2. 眼睛看书，耳朵听讲。
3. 小手放好，不乱说话。
4. 认真听讲，积极发言。
二、礼仪规范
1. 见到老师，问声您好。
2. 见到同学，微笑点头。
3. 排队走路，安静有序。
4. 轻声细语，文明礼貌。
三、卫生习惯
1. 不乱扔纸屑，不随地吐痰。
2. 饭前便后，洗手消毒。
3. 爱护公物，节约用水。
4. 环境整洁，身心愉快。
四、友爱团结
1. 互帮互助，共同进步。
2. 不欺负同学，不搞恶作剧。
3. 团结友爱，情同手足。
4. 和睦相处，亲如一家。
五、学习态度
1. 上课专心听讲，不做小动作。
2. 按时完成作业，不抄袭不偷懒。
3. 学习态度认真，不怕困难。
4. 勤奋努力，追求卓越。
六、时间管理
1. 早睡早起，作息规律。
2. 合理安排时间，不拖拉不浪费。
3. 珍惜时间，高效学习。
4. 按时上学，不迟到早退。
七、尊重师长
1. 尊敬老师，听从教导。
2. 见到长辈，主动问好。
3. 尊重师长，礼貌待人。
4. 虚心接受批评，不断进步。
一年级班级管理口令儿歌(1)
一年级入学各项口令上课铃响：上课铃声响，快速进课堂。
大家都安静，准备把课上。
小手放桌面，眼睛看老师。
发言先举手，声音要宏亮。
上课铃响：每一天，每一点，紫薇少年我能行。
读书：小书架，立起来。
小书本，轻轻放。
写字：头正、肩平、足要安，书写漂亮人人夸。
一尺、一寸、一拳头，保护眼睛我能行。
课中操：一根手指头，一根手指头，变成变成毛毛虫。
两根手指头，两根手指头，变成变成小白兔。
三根手指头，三根手指头，变成变成小花猫。
四根手指头，四根手指头，变成变成螃蟹走。
五根手指头，五根手指头，变成变成蝴蝶飞。
一二三，伸伸腰，四五六，甩甩臂，七八九，揉揉脸，我数十，快静齐。
课中维持秩序：小嘴巴闭闭紧，老师讲课我来听。
小眼睛看老师。
小耳朵竖起来。
可以用古诗：《静夜思》窗前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
放学整理书包：书本用具别漏掉，捡纸摆桌别忘记，排排队，快静齐，平平安安回家去。
午餐：吃饭以前先擦手，细嚼慢咽不开口，不剩饭菜不挑食，饭后休息不奔跑。
早操路队：昂起头，挺着胸。
我们都是小士兵，听音乐做早操，天天锻炼身体好。
下课：下课了，要休息，别忘书本摆放齐。
打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。
站队：小蚂蚁一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息立正向前看齐。
站队：拍手----站队拍手-----站队拍拍手---站站队拍拍手---站站队抱臂看齐----向前看前后左右----对整齐说道-----做到手放下-----1、2师：四路纵队变两路，生：变变变，变变变，四路纵队变两路向右看齐，向右看师：以某某同学为基准，双手侧平举，散开，生：121121 师：以某某同学为基准，双手侧平举，散开，生：121121。
小学生行为规范儿歌
小学生行为规范儿歌引言小学生是社会的未来，他们的行为规范的培养对于他们个人的发展以及社会的和谐起着非常重要的作用。
为了帮助小学生理解行为规范并养成良好的习惯，我们特别创作了一首小学生行为规范儿歌。
这首儿歌既富有教育意义，又易于理解与吸收，希望能够在小学课堂、家庭以及社区中广泛传唱，为小学生们提供良好的行为规范指引。
歌词小学生要听老师话，认真听讲谢老师爸。
上课不迟到，守时是个好孩子。
小学生要团结友爱，互帮互助一起来。
友谊像花儿开，朋友像宝贝一样珍贵。
小学生别欺负同学，尊重别人是美德。
欢笑不打架，友好的言行值得赞赏。
小学生要讲卫生习惯，健康的身体最重要。
勤洗手勤洗脸，健康的成长让我们骄傲。
小学生要过马路小心，红灯停绿灯行步步稳。
牵手过斑马线，平安到学校去上课。
小学生要爱护环境，保护花草树木和小动物。
不乱扔垃圾，美丽的世界因你而更美好。
小学生要懂礼貌待人，礼让是我们的传统。
说声谢谢对不起，彼此关爱一定要坚持。
小学生要勇敢向前，追求梦想勇往直前。
跨过困难的大门，成功的喜悦让我们欢欣。
小学生要读书学习，知识是我们的宝藏。
认真听老师讲，解开知识奥秘的钥匙。
小学生要热爱祖国，让我们的国家更辉煌。
奉献青春力量，用爱心铸造美好的未来。
以上是这首小学生行为规范儿歌的歌词。
通过简洁明了的语言和朗朗上口的曲调，它能够轻松地让小学生们记住各种行为规范并培养良好的行为习惯。
教学方法为了帮助小学生更好地理解和学唱这首儿歌，我们可以采用以下教学方法：1.听歌法：首先，可以播放这首儿歌的音频，让学生们先听一遍，熟悉曲调和歌词。
2.跟唱法：然后，教师可以一句一句地引导学生们跟着唱，逐渐熟悉整首歌曲。
3.分段教学法：可以将儿歌分成几个小段落进行教学，然后再整体串联起来，帮助学生们更好地记忆和掌握歌词。
4.动作配合法：在教唱的过程中，可以结合一些简单的手势或动作，让学生们更加活跃参与，提高学习的趣味性和记忆效果。
总结小学生行为规范儿歌是一种有效的教育工具，它能够帮助小学生们养成良好的行为习惯，培养他们的懂礼貌、团结友爱、尊重他人等良好素质。
一年级儿歌
精心整理
一，二，三，我最好。
细细铅笔手中拿，
拇指食指捏住它，
笔杆靠在指骨上，
身坐正，脚放平，
一拳一尺一寸要记住。
（1）学生一边唱一边做，老师逐个纠正姿势。
（2）树立榜样，（表扬）奖五角星。
（3）数学老师的写字、执笔姿势有的也不正确，语文老师先要纠正数学老师的姿势。
（因为数字比语文先写）
（4）与家长一同训练正确的写字、执笔姿势。
家访时发现学生家里有书写桌，强迫学生坐端正，有利于养成正确的写字姿势，值得推广（因为有的学生书桌前的是转椅，不利于写字姿势的培养）。
倾听、说话的习惯：
（1）明确要求：听清楚，听完整。
1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净
3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”
4、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）
5、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）
6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
年级课堂常规训练儿歌
年级课堂常规训练儿歌【课前】：（1）上课铃响起，站队快静齐。
轻声进教室，身体坐坐直。
（2）小小手，放放好。
小眼睛，看老师。
小嘴巴，闭紧了。
小腰板，挺直了。
（3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！师（双手击掌3次，有节奏的X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是X X X ）【课上】：（1）双脚平平放，两眼向前望（2）一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）（3）小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。
b-a（带调号）爸，爸爸。
【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【爱学习】1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”阅读(1946)|评论(0)小学生课堂纪律儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
小学一年级常规训练儿歌（推荐5篇）
小学一年级常规训练儿歌（推荐5篇）第一篇：小学一年级常规训练儿歌小学一年级语文课堂上的“儿歌一、常规训练及习惯养成： 1．上课铃一响，站队快静齐。
轻声进教室，身体坐坐直。
（通常用于课前组织学生）2．（师）小小手——（生）放放好。
（师）小眼睛——（生）看老师。
（师）嘴巴——（生）闭紧了。
（师）小腰板——（生）挺直了。
或：眼睛——看老师，腰板——挺直了。
竖起耳朵——好好听。
或：小腰板――挺直点！两个肩膀――放松点！小眼睛――瞪大点！两手放好――坐正啦！（以上通常用于集中学生精力）二、组织教学：1．请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（通常体态语示范学生坐好）2．同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
3．第一第一在哪里――第一第一在这里！（通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务，如：收拾学习用具）4．谁的眼睛最最亮――我的眼睛最最亮！（通常指提醒学生看黑板）5．快快快，动作快――我是第一坐好啦！（通常指学生下座位活动）6．谁来帮帮他――我来帮帮他！（通常用于学生回答问题需要帮助）7．（1）火车火车开到哪儿——火车火车开到这儿。
（火车火车开开——开到我这儿来）（2）谁来修火车――我来修火车！（通常指开火车时遇学生卡壳情况）（3）小火车在哪里？小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来。
生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里？生：火车头在这里师：这排火车开起来（横、竖都可）8．（1）小老师在哪里——小老师在这里。
我是x老师，请大家跟我读（小老师领读）（2）小老师接力棒，一传传到谁那里？小老师接力棒，一传传到我这里。
（以此循环）9．（1）拍拍手——你真棒。
（2）xxx你真棒，我们为你鼓鼓掌。
（3）Xxx再想想，我们为你加加油。
三、拼音教学：1．（师）小卡片，放桌上――一二三四五六七――看谁放得快又好（生）看我放得快又好（通常用于的拼音卡片游戏）2．跟我学游戏师：“请你跟我拍拍手。
” 生：“我就跟你拍拍手。
一年级儿歌
一年级下学期儿歌诵读班级：姓名：１.蝴蝶蝴蝶你找谁 (金波) 花蝴蝶，多么美，张开翅膀飞呀飞。
这里找，那里找，蝴蝶蝴蝶你找谁？黄花开，白花开，一朵更比一朵美。
这里找，那里找，我要找朵红玫瑰。
２.野牵牛 (金波)野牵牛，爬高楼，高楼高，爬树梢，树梢长，爬东墙，东墙滑，爬篱笆，篱笆细，不敢爬，躺在地上吹喇叭：呜哇呜哇呜呜哇！３.泉水唱歌大山听 (李华) 小泉水，叮叮叮，一滴泉水一个音。
泉水唱歌大山听，听得满山草青青。
4.蝴蝶飞 (翔于)蝴蝶飞，蝴蝶飞，蝴蝶穿着五彩衣。
飞过来，飞过去，一飞飞到花园里。
停在青草地，寻找小弟弟。
弟弟是条毛毛虫，吓得蝴蝶急急飞。
5.蒲公英 (张秋生)一棵蒲公英，一群小伞兵。
风儿吹，飘哇飘，一落落在青草坪。
阳光照，雨水淋，长出一片蒲公英。
6.钓星星 (张继楼)月儿弯弯，银光闪闪，像把钩钩，挂在天边，不钓鱼，不钓虾，钓串星星撒满天7.蚂蚁搬虫虫 (滕毓旭)小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。
8.妈妈妈妈（圣野）妈妈妈妈如果你是一棵树我就是你树上的一片叶子妈妈妈妈如果你是一口湖我就是你湖上的一只小船妈妈妈妈如果你是一片蔚蓝的天空我就是飞在天空中的一只小鸟妈妈妈妈如果你是一个甜甜的梦我就是开放在你梦中的一朵奇异的小花9.江南的春天(圣野)燕子妈妈你嘴里衔的什么是小虫子是小树枝还是一口湿漉漉、香喷喷的筑巢的泥土？燕子妈妈说不，我衔回了一个万紫千红的江南的春天10．回家（圣野）你从野地里喜滋滋地奔回家给妈妈看看你篮子里采了一些什么一边是野花一边是香菇还有呢带回来一篮子的阳光11.月亮天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。
回过头来看一看，月亮还是圆又圆12.草帽草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印13.妈妈是棵树（圣野）妈妈不理我的时候我理妈妈妈妈不叫我的时候我叫妈妈睡熟的时候我翻了一个身从一个梦滚到另一个梦我又喊了一声妈妈妈妈是一棵树摇一摇树上就落下了甜甜的果子14.小鹿（金波）花的影，叶的影，给你披一件斑斓的彩衣。
一年级学生常规教育(儿歌、 口令)
一年级学生常规教育（一）【早读歌】1.小朋友，来得早。
进教室，快坐好。
小嘴读，小手指。
音洪亮，背挺直。
不下位，不闲聊。
东西看，可不好。
读早书，记得牢。
天天读，学习好。
2.早上到学校，先把语文掏。
认真读课文，比比谁最好。
（二）【上课歌】课堂常规：上课铃声响，快快进课堂。
书本文具盒，摆在桌子上。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
发言先举手，回答不乱抢。
答题声响亮，认真听人讲。
文名守纪律，争做好学生。
（三）【爱护书】小学生，要爱书，不翘角，不乱涂。
（四）【写字时】1.脚放平，身体正。
头不歪，肩不耸。
2.坐姿歌头正肩平挺起胸，两腿并排脚放平。
身子稍微向前倾，自然大方坐端正。
3.握笔歌拇指食指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
4.写字歌右手握笔背挺直，写字牢记三个一，一尺一拳和一寸，眼离本子一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。
5.读书有三到：口到、眼到、心到。
（5） 【课间活动】1.下课歌一：下课游戏有礼貌，课本文具摆放好。
去喝水，去厕所，不奔不跑不吵闹。
2.下课歌二：课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
3.课间活动要注意：不攀护栏，不越黄线，不滑楼梯，不追逐打闹。
西进东出，文明如厕。
4.上下楼梯上楼梯，别着急，一步一步走上去。
下楼梯，别着急，一步一步走下去。
5.课间操昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。
听音乐，做早操，天天锻炼身体好。
（六）【升国旗】星期一，升国旗，少先队员行队礼。
小眼睛，看国旗，身要直，不乱晃，唱国歌，要响亮，长大建设我家乡。
（七）【组织教学】1.师：一二三。
生：身坐端。
师：小眼睛。
生：看黑板。
师：小耳朵。
生：竖起来。
师：小嘴巴。
生：不说话。
师：小小手。
生：放桌上。
师：请安静。
生：我安静。
师：棒棒棒。
生：我真棒。
2.师：铃声响。
生：坐端正。
师：嘴巴。
一年级新生常规儿歌
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篇一：一年级新生常规儿歌一年级新生常规儿歌(收集)课前上课铃声丁零响小朋友们进教室课本文具放整齐静候老师把课上下课文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵作业课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错上学按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌升旗升国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗上课专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了吃饭吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑环境卫生课桌椅，排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜爱公物爱公物，做模范课桌椅，轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯放学排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘出操集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
学写字学写字，要记住头要正，肩要平，身子坐直纸放正眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
讲卫生歌小学生，要记清，从小就要讲卫生，清早起，出房门，对着镜子照全身，内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。
刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。
出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。
平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲衣洗净，每月理发显精神。
走进教室先开窗，通风换气身体棒。
再看地面和桌凳，捡净纸屑摆齐整.讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。
室内干净精神爽，学习活动才顺当。
清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。
一年级儿歌大全
一年级儿歌大全一二三坐坐好师：请你跟我坐坐好生：我就跟你坐坐好师：请你跟我来写字生：我就跟你来写字注：前半句为老师说，后半句为学生说。
一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）小眼睛，看黑板。
身体，坐直两手，放好保持，安静准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）平时在学生写字时，我是这么做的：师：头——生：（齐答）正师：肩——生：（齐答）平师：臂——生：（齐答）开师：足——生：（齐答）安或者这么说也行：师：眼离桌面生：（齐答）一尺远师：胸离桌面生：（齐答）一拳头师：手离笔尖生：（齐答）一寸长我的课前准备操点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！安静课堂方法：师（双手击掌3次，有节奏的X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是X X X ）写字时：1、提醒法。
（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平生接：字写得好，老师夸我行！3个字的用的比较多小眼睛看老师小松树坐(站)得直小耳朵仔细听......师：一、二生：坐正（或颠倒）常规教育：铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
写字方面：足放平，身子正。
头不歪，肩不耸。
课堂教学：比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
集队上操：昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。
听音乐，做早操，天天锻炼身体好。
拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！师：小嘴巴生：不说话！师：小眼睛生：看老师！叮铃铃，上课了，坐端正，专心听，要发言，先举手，课堂纪律要遵守。
脚放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好。
这是我课前迅速使学生安静坐好组织教学的一问一答式口令，仅供参考！师：铃声响生：坐端正师：嘴巴生：闭紧师：眼睛生：向前师：双手生：摆平师：耳朵生：听清利用《找朋友》这首儿歌的曲调换一下词，可用于铃声刚响时的组织教学。
班规儿歌 我是班级小主人 1年级
我是班级小主人早睡早起习惯好，按时到校不迟到；
上课听讲要认真，耳听脑想记心间。
轻声慢语过走廊，勿扰他人学习时；
团结友爱好朋友，互相谦让讲文明。
碎纸垃圾要入桶，千万莫往地上撒；
弯腰捡起纸片片，保护环境靠大家。
我是班级小主人，对错是非要分清；
人人努力争红旗，誓为班级添光彩！
早睡早起习惯好，按时到校不迟到；
走廊来回要轻声，他人学习免被扰。
上课听讲要认真，耳听心想勤动脑；
团结友爱相谦让，文明礼貌风尚高！
碎纸垃圾要入桶，千万莫往地上抛！
弯腰捡起纸片片，优美环境来创造；
我是班级小主人，对错是非要分好；
人人努力争红旗，创优班级我自豪！。
小学1年级班歌_共10篇完整篇.doc
不说话，静息好，等待老师来上课。课堂上，专心听，老师提问认真听。答问题，声响亮，认真书写作业棒。两课操，认真做，集会站队快齐静。不追逐，不打闹，安全责任牢记心。吃中餐，守纪律，学习生活两不误。爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。小学生，要记清，好习惯养成益终生！
班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成
才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。
2、每周三进行个人卫生检查，要求剪指甲，准备纸巾，服装整洁，书包、抽屉、精神饱满。
3、每月底进行一次大扫除，按平时清洁要求做好，并用抹布擦白板，白板擦，在教师的指导下擦干净门窗并清洁公地。
4、自己的事情自己做，并积极帮助爸爸、妈妈做力所能及的家务事。
5、有良好的卫生习惯，早晨按时起床，自己穿衣、漱口、洗脸。下午回家先洗手，睡觉前做好个人清洁。
一年级习惯养成常规训练儿歌
细入心田润物无声-------世纪学校入学常规儿歌数首1、礼貌歌讲文明、讲礼貌，小朋友，要做到。
遇师长，先敬礼，见长辈，问声好。
爱树木，爱花草。
对同学，要友好。
小动物，要爱护。
助同学，讲团结。
不骂人，不打架，文明之花处处开。
口号：自我约束，互相帮助，好好学习，天天进步。
2、吃饭歌小学生，要记牢。
吃饭前，手洗好。
不挑食，不吵闹，健健康康身体好。
3、睡觉歌到寝室，需安静。
洗脸、洗脚讲卫生，早睡早起精神好，学习知识记得牢。
4、走路歌甩起手，靠右走。
抬头挺胸一二一。
看前方，冲整齐。
不乱队，一二一。
5、课前歌铃声响，速站齐，进教室，有秩序。
准备好，书和笔，静候老师，领学习。
6、起立歌上课起立，老师到，立正站好问师好。
轻轻坐下，凳不响，两脚踏地，脚放平。
7、课歌身做正，听仔细，读书写字“三个一”，眼离书本一尺远，胸离课桌一拳眼。
手离笔尖约一寸，回答问题声音响。
8、下课歌下课轻轻出教室，先到厕所不忘记，不追逐，不打闹，走廊看书或休息。
9、礼貌歌见到老师问声好，见了同学把手招。
见到客人有礼貌，分别“再见”别忘了。
好学生要做到，讲文明，有礼貌。
称呼长辈要用“您”，与人见面问声“好”。
要人帮助先说：“请”，得到方便“谢谢您”，分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”，人家说声“麻烦您”，你要回答别客气，对人说话有礼貌，相亲相爱真欢喜。
10、卫生歌进教室，先开窗。
见纸屑，捡拾忙。
擦桌椅，摆整齐。
爱劳动，比一比。
11、握笔歌拇指、食指弯成圆，指尖相对不相连。
中指顶在笔杆后，四指、五指抱成团。
三寸握笔腕平放，头正身直眼不斜。
握笔正确视力好！12、结束语实现梦想，世纪启航。
学会做人，尊敬师长。
同学之间，互相谦让。
学会学习，天天向上。
课中操1、前后后，左左右右，上上下下，一二三做好啦。
2、伸伸胳膊，压压手，抖抖手腕，转转肘。
伸伸懒腰，活动活动肩，扭扭脖子点点头，拍拍小手做好啦。
3、你拍一，我拍一，小鸡捕蝶j j j,你拍二，我拍二，z c s长得真可爱。
一年级行为习惯儿歌拼音版
一年级行为习惯儿歌拼音版xíngwãixíguànãrgē行为习惯儿歌zūnjìngzhǎngbâi1.尊敬长辈hǎobàbahǎomāmāmánggōngzuîxīnkǔlā好爸爸，好妈妈，忙工作，辛苦啦。
gěibàbadǎobēichágěimāmādàxīguā给爸爸，倒杯茶，给妈妈，大西瓜。
zūnzhǎngbâihǎowáwádǒnglǐmàojiǎnghïnghuā尊长辈，好娃娃，懂礼貌，奖红花。
shàngxuãgē2.上学歌bâihǎoshūbāojìnxuãxiàofúzhuāngzhěngjiãlǐngjīnpiāo背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
jiànlelǎoshīyǒulǐmàoqīngchãnwânzǎowǔwânhǎo见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
tïngxuãzhījiāndǎzhāohutǐngxiōngtáitïumiàndàixiào同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
wãnmínglǐyíhǎohǎohǎo3.文明礼仪好好好hǎoháizidǒnglǐmàolǐmàoyîngyǔjìxīntïu孩子，懂礼貌，礼貌用语好记心头。
jiànmiànhùxiāngwânzǎohǎochēnghuzhǎngbâiyàoyîngnín见面互相问“早”“好”，称呼长辈要用您。
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一年（1）班班级常规儿歌早上太阳照，背书包，\上学校，要准时，\见到老师同学要问好。
拿出作业，赶快交，\ 准备书本，看谁快？一、二、三，我最快。
上课丁零零，上课了\快进教室来坐好。
\ 学习用品放整齐，小脑袋，往右拐\等待老师来上课，\我们齐向老师问声好，一、二、三，坐端正。
\ 老师说话认真听，\ 小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，\举小手，学老师。
\ 提出问题多动脑，举手发言懂礼貌，\回答问题声音响，\学会倾听才真好，看谁上课表现好？\ 一、二、三，我最好。
下课下课了，要休息，\别忘书本准备好。
\ 捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁，\ 人人争当关心集体的小主人。
多喝水，上厕所，\看看书，散散步，\有益游戏要多玩，危险追逐别再玩。
\ 你帮我，我帮你，\同学互爱互助要发扬。
中午午休到，快洗手，\安静坐，专心吃。
\样样饭菜都要尝, 营养价值在里面,\身体健康助成长。
\中午卫生要搞好，快速打扫质量高。
\安静地，睡个觉，\下午格外精神好。
下午下午了，听广播\ 登记作业快整美，\认真听课表现好。
自习课自习课，要安静，\ 认认真真先复习。
\仔仔细细独立做，身坐直，头要正，肩要平。
\眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸\胸离桌边有一拳。
\ 书写工整又美观，完成作业要检查。
\看看书，画图画，\ 保持安静谁最乖？一、二、三，我最乖。
放学放学时，收书包。
\书本用具别漏掉，捡纸、摆桌椅，可别忘掉。
\排排队，快静齐。
平平安安回家去。
做值日做值日，要尽职\ 同心协力搞卫生。
\ 扫扫地，擦擦桌，整洁教室靠大家。
晚上吃饭、洗澡，自己来，\ 学习自己要自觉，\复习、预习少不了\ 多读书籍长见识。
\睡前准备好用具，\早睡早起身体好，迎接美好每一天。
一\上课铃声响，快快进课堂。
\起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
\发言先举手，回答不乱抢。
回答问题声音响，\别人讲话认真听，\争做守纪律的好学生。
二\铃声响，进课堂。
\小小脚，并并拢。
\小小手，自然放。
小眼睛，看老师。
\小耳朵，认真听。
\勤动脑，多提问。
\学知识，多快乐。
三\我是小学生，小手放得好，\小脚并并拢，身子坐得正。
眼睛仔细看，耳朵专心听，\说话先举手，我是好学生。
四\课前：师：我的小手拍一拍，生：拍拍拍，拍拍拍。
师：我的小手顶一顶，生：顶顶顶，顶顶顶。
师：我的小手挠一挠，生：挠挠挠，挠挠挠。
师：我的小手勾一勾，生：勾勾勾，勾勾勾。
师：我的小手写一写，生：写写写，写写写。
师：我的小手不见了，生：不见了，不见了。
师：我的小手放好了，生：放好了，放好为了提醒学生课前要做哪些准备，可以告诉学生：“上课铃儿叮当响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
回答问题先举手，坐姿端正声音响。
”为了提醒学生上课的坐姿，可以告诉学生：“身正、背直、肩平、足安”等。
1、快速安静下来训练：一二三，请坐端，\七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：\上课铃，叮当响，\我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，\静静坐在座位上。
\书本文具放整齐，等待老师把课上。
3、听课儿歌：\身坐直，手放平。
\看前方，专心听4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手:上课发言先举手，老师批准再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
6、路队训练：站路队，快静齐\走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，\整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：做游戏，要注意，安全第一要牢记。
\讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌：小朋友，进学校，\见到老师问声好，见到同学问声早，课堂调控的口令：（1）师：一二三;生：坐端正。
（2）师:小眼睛;生:看黑板。
（3）师：谁坐好？；生：我坐好。
还可以问：谁最棒？生：我最棒！（4）师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
师：小眼睛；生：看黑板。
读书口令：（1）师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：翻开书；生：33页。
（3）师：小手举起来；生：我要指书读。
写字口令：（1）师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：书空笔顺开始了。
生：我把小手举起来。
（3）师：同学读书；生：我看书。
游戏：（1）开火车：师：哪组火车开起来？生：这组火车开起来。
（2）听同学发言：师：谁是文明小观众？生：我是文明小观众。
手势：（1）师：击掌三下（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
）（2）师：双手面向自己。
（表示学生把书捧好，我们要读书了。
）（3）师：停止讲课。
目视某一个同学。
（表示你需要注意了。
）一年级常规儿歌课前上课铃声嘀铃响，小朋友们进教室。
文具课本放整齐，静候老师把课上。
下课文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。
教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。
个人卫生干净手巾随身带，勤剪指甲勤洗手。
读书姿势要端正，个人卫生要讲究。
作业课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。
字迹端正且规范，反复检查少差错。
上学按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表。
校徽领巾胸前戴，问早问好有礼貌。
升旗生国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。
满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。
上课专心听讲纪律好，积极发言勤思考。
不懂地方举手问，课堂知识当场知。
环境卫生课桌椅要排整齐，废纸杂物不乱扔。
值日劳动认真做，干净环境要爱惜。
爱公物爱公物，做模范。
课桌椅，轻轻搬。
桌面墙面不乱画，物归原处好习惯放学排好队伍离学校，安全第一要记牢。
无益活动不参加，按时回家莫要忘。
出操集合队伍快静齐，前后左右成直线。
动作一致听口令，做操跑步练身体。
爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，向前看，脚放平，抬头挺胸坐得正，要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
学写字学写字，要记住。
头要正，肩要平，身子坐直纸放正，眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
讲卫生歌小学生，要记清，从小就要讲卫生，清早起，出房门，对着镜子照全身，内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。
刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。
出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。
平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、衣洗净，每月理发显精神。
走进教室先开窗，通风换气身体棒。
再看地面和桌凳，洒水扫净摆齐整.讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。
室内干净精神爽，学习活动才顺当。
清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。
切记垃圾不乱扔，美好环境靠大家。
安全歌同学们，要牢记，注意安全别大意。
过马路，别着急，无车疾行才过去，慌里慌张伤自己，受伤住院误学习。
安全知识记心里，平平安安到家里。
十六点儿每天早晨起早点儿，衣帽领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
校园文明歌上课听讲要专心，完成作业要细心，课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，学习知识有恒心。
帮助同学要热心，对待弱小有爱心，团结合作要齐心，对待集体要关心，师生互助心连心。
上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，一年级新生入学常规教育一、我是小学生（认识学校班级，学会齐读，开火车读）1、小朋友在幼儿园里上哪些课？时间长吗？他们是怎样上课的？现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿园不一样，一节课要上四十分钟，上午、下午都有课，不过并不是每节课都坐在教室里上。
在教室里上课时，小朋友不能乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得好好的。
2、学习儿歌：太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。
3、我是（）学校（）年级（）班的小学生。
二、自我介绍，认识同学（融合专心听讲教育，学会用眼看、耳听、脑想，学会集体表扬的方法，）1、现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。
讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。
2、那么，上课时当你发言结束了该怎么坐呢？凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手放在大腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。
3、其他同学学会用眼观察，“小小照相机”。
4、学会用耳听讲，耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人体的照相机，耳朵就是人体的录音机，它能把听到的声音都录在脑子里，所以我们也要学会用耳朵来学习。
5、当老师布置了问题你通过脑子思考了，要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。
没有请到，就放下手，认真听别人讲。
这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。
怎样举手发言：小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。
左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。
上课时老师请你发言，就应当迅速起立，大声回答声音一定要响亮。
（声音要响亮，态度要大方。
一句一句讲，要讲普通话。
）6、训练相关口令：一二三，坐坐好。
小眼睛，看老师。
小耳朵，仔细听。
谁的眼睛看老师？我的眼睛看老师！棒！棒！你真棒！小小火车谁来开？我来开！对对对，请上位！三、上下课纪律与常规上课：1、学儿歌：叮铃铃，上课了，坐端正，专心听，要发言，先举手，课堂纪律要遵守。
2、在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互尊重，我们来试一试。
（师生进行问好。
）3、除了上课时我们要互相问好之外，其他时间看见老师都要主动问好。
早晨看见老师可以说老师早，中午呢？下午呢？校外呢？4、什么是专心听讲？（学儿歌：眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。
）（1）遵守课堂纪律，不随便说话，走动，有问题举手发言。
（2）认真听讲，积极发言。
发言时声音要洪亮。
下课：1、下课以后，准备好下课要用的课本、文具。
2、要大小便的小朋友上厕所。
3、休息一会儿，做安全有益的游戏。
（我学老鹰飞飞，我学马儿跑跑，我学鱼儿游游，我学青蛙跳跳。
我在可爱的学校，快乐得像只小鸟。
）4、上课铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。
铃声响，进课堂。
小小脚，并并拢。
小小手，自然放。
小眼睛，看老师。
小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。
我们学习多快乐。
放学后：1、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。
2、对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。
3、对即将学习的新内容进行预习。