东师中外学前教育史
东北师范大学2014年秋季《中外学前教育史》期末考核答案
东北师范大学2014年秋季《中外学前教育史》期末考核答案期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、新兰纳克幼儿学校它是19世纪英国空想社会主义思想家和教育家罗伯特?欧文于1816年创办的，是英国也是世界上最早的学前教育机构。
2、六大解放陶行知在儿童的创造力方面提出来的，包括：解放儿童的头脑；解放儿童的双手；解放儿童的眼睛；解放儿童的嘴巴；解放孩子的空间；解放儿童的时间。
3、南京鼓楼幼稚园1923春，陈鹤琴在自宅厅里创办南京鼓楼幼稚园，亲任园长.不久又以该园作为东南大学教育科的幼教实验园地，建立了我国第一个幼教实验中心，开创了幼教科学研究之先河。
4、恩物福禄贝尔受裴斯泰洛奇的启发，创制出一套供儿童使用的教学用品，称作“恩物”，这是福禄贝尔对于幼儿教育工作的具体贡献，恩物的教育价值在于它是帮助儿童认识自然及其内在规律的重要工具。
5、张雪门我国现代教育史上著名的幼儿教育专家，蒙台梭利的自由自动教学法在中国的积极倡导者和践行者。
二、简答题（每题10分，共40分）1、简述蒙台梭利认为儿童工作有怎样的特征。
蒙台梭利认为儿童的工作有以下特征，以区别于成人的工作：(1)遵循自然法则，服从内在的引导本能；(2)无外在目标，以“建构为人”或称自我实现，自我完美为内在目标；(3)是一种创造性、活动性与建构性的工作；(4)须独立完成、无人可替代或帮助完成；(5)以环境为媒介来改进自己，形成自己与塑造自己的人格；(6)以自己的方式、速率进行，为自己的内在需求而重复。
2、皮亚杰提出的儿童教育基本原则。
皮亚杰提出的儿童教育基本原则包括：(1)活动性原则。
皮亚杰将“活动教学法”视为儿童教育的最重要的原则，强调只有儿童自己具体参与各种活动，才能获得真正的知识，才能形成自己的假设并予以证实与否定。
(2)集体中教育的原则。
皮亚杰突出教育中的个体活动，并不意味着要把学生导向无政府状态的个人主义，而是要把个人的活动与集体的活动结合起来，使自己自动服从纪律并自愿努力学习。
东师-《中外学前教育史》23秋学期在线作业2-辅导资料(答案)1
中外学前教育史23秋在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第一题，爱伦.凯提出的未来幼儿学校的设想是根据：
[A]选项.主体教育观
[B]选项.主知主义教育观
[C]选项.自然教育观
[D]选项.自由教育观
[本题选择]:D
第二题，西欧中世纪封建统治的鲜明特征是实行：
[A]选项.爵士制
[B]选项.骑士制
[C]选项.世袭制
[D]选项.爵位制
[本题选择]:D
第三题，在教育方法方面,欧文要求老师对待儿童的态度是：
[A]选项.科学主义
[B]选项.民主主义
[C]选项.实用主义
[D]选项.人道主义
[本题选择]:D
第四题，提出“20世纪是儿童的世纪”的是：
[A]选项.卢梭
[B]选项.杜威
[C]选项.爱伦?凯
[D]选项.井深大
[本题选择]:C
第五题，１９１９年中国掀起宣传实用主义高潮是因为一位教育家来华讲学，这位教育家是:
[A]选项.福禄贝尔
[B]选项.杜威
[C]选项.皮亚杰
[D]选项.蒙台梭利
[本题选择]:B。
[东北师范大学]2019年秋季《中外学前教育史》离线考核辅导资料答案
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离线作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、巴乌利美保育所[提示：仔细阅读题目，并作答]参考答案:德国巴乌利美夫人开设。
它招收母亲从事日间农业劳动并已断奶的1-5岁婴儿，保护其健康。
有良好的卫生条件和丰富的饮食，提倡户外活动。
教育只是附带进行，内容有语言训练、唱歌、社会道德训练和生活规律培养。
2、《幼儿园保育及设备规程》[提示：仔细阅读题目，并作答]参考答案:这是日本政府制定的第一个幼儿园教育法令，它对日本幼儿园的设施、设备、保育内容及保育时间等方面都作出了明确的规定，从而奠定了日本学前教育体制的基础。
3、《爱弥儿--论教育》[提示：仔细阅读题目，并作答]参考答案:《爱弥儿，或论教育》，系法国资产阶级民主主义者、杰出的启蒙思想家卢梭(1712—1778)的重要著作。
此书写于1757年，1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版。
此书出版时，轰动了整个法国和西欧一些资产阶级国家，影响巨大。
这部书不仅是卢梭论述资产阶级教育的专著，而且是他阐发资产阶级社会政治思想的名著。
本书共分五卷。
卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。
在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。
在第二卷中，他认为两岁至十二岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期，缺乏思维能力，因此主张对这一时期的儿童进行感官教育。
在第三卷中，他认为十二至十五岁的少年由于通过感官的感受，已经具有一些经验，所以主要论述对他们的智育教育。
在第四卷中，他认为十五至二十岁的青年开始进入社会，所以主要论述对他们的德育教育。
在第五卷中，他认为男女青年由于自然发展的需要，所以主要论述对女子的教育以及男女青年的爱情教育。
东师2019年春季《中外学前教育史》离线考核答案参考资料
离线作业考核
《中外学前教育史》
满分100分【作业得分100分】
一、名词解释（每题4分，共20分）
1、奥柏林的“编织学校”
【标准答案】：1770年，法国新教派牧师奥柏林创立编织学校，照顾和教育4—7岁的学前儿童。
学前教师用以下课程训练儿童：编织、缝纫、阅读、唱歌、书法、背诵、算术、辨色，自然史、圣经等。
2、井深大
【标准答案】：是日本著名实业家及幼儿教育家，日本早期发展协会创始人。
1970年出版《到了上幼儿园的年龄就太迟了》。
他的一些主张与智力开发的主张相呼应，在日本幼教界产生了广泛影响。
3、“五育”并举的教育方针
【标准答案】：1912年，蔡元培发表了《对于教育方针之意见》的重要文章，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针。
4、《母育学校》
【标准答案】：母育学校以实施“母性养护及早期教育”为宗旨，对全体儿童进行体、德、智全面发展的教育。
母育学校招收2—6岁的儿童，并根据年龄发展阶段编班。
5、爱伦·凯
【标准答案】：瑞典作家、妇女运动活动家。
一生主要从事写作和社会宣传活动，其中心内容是妇女解放和儿童的权利及教育问题。
主要著作有《儿童的世纪》(1909)和《妇女运动》(1912)等。
二、简答题（每题10分，共40分）
1、简述陈鹤琴的关于幼稚园的课程理论？
【标准答案】：①课程应为目标服务。
②课程应以自然和社会为中心。
③课程应实施“整个教学法”。
④课程应当采用游戏式、小团体式等的教学方法。
⑤课程应当有考察儿童成绩的标准。
东师2020年春季《中外学前教育史》离线考核及答案及答案
期末作业考核
《中外学前教育史》
满分100分
一、名词解释（每题4分，共20分）
1.儿童之家1907年，蒙台梭利在罗马贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，并命名为“儿童之家”，在这里，蒙台梭利将最初适用于低能儿童的教育方法经过适当修订，运用于正常儿童，取得了极大的成功，并引起了国内外人士的广泛注意。
2.南京鼓楼幼稚园1923春,陈鹤琴在自宅厅里创办南京鼓楼幼稚园,亲任园长.不久又以该园作为东南大学教育科的幼教实验园地,建立了我国第一个幼教实验中心,开创了幼教科学研究之先河.
3.《颜氏家训》：《颜氏家训》是颜之推所作，共20篇，其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学、涉务诸篇是我们研究颜之推家庭教育、学前教育思想的主要依据，是我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书。
4.教育爱裴斯泰洛齐认为教育爱大致包含两层含义：其一是指对教育对象的真诚的、全身心的、无保留的关心与热爱；其二是提升学童价值，指教育者在奉献一段时日的教育爱后，获得可贵的成果，受教育对象不仅改掉各种不良习气，学会自尊自爱，而且乐于助人，乃至造福人类。
5.福禄倍尔幼儿园1837年福禄贝尔在德国的勃兰根堡设立一所教育机构，专收3-7岁的儿童，并将在瑞士发明的教材和教具都付诸使用，1840年，福禄贝尔把这所机构命名为“幼儿园”，拟定了幼儿园游戏和作业的内容与方法，引起世人的广泛注意，前往参观的教师络绎不绝。
二、简答题（每题10分，共40分）
1.蒙台梭利认为幼儿教师应具备怎样的素质？
①具备观察的素质,了解儿童特点（3分）。
东北师范大学中外学前教育史
东北师范大学中外学前教育史第一篇：东北师范大学中外学前教育史期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、保傅制度我国宫廷专门选出贵族和官僚大臣中的出类拔萃的男子，负责对太子、王子们道德、知识、身体训练，这种宫廷教育制度叫保傅制度。
2、《世界图解》夸美纽斯绘编出版的，全书完成后共计150课，由187幅插图及对插图加以解说的拉丁语、民族语基本词汇组成，使世界上第一本带有插图的教科书。
3、铃木镇一铃木教育体系的创始人，出身于日本音乐世家的世界优秀音乐教育家。
主张通过儿童早年良好的音乐教育，培养个性优雅、才能卓越、全面发展的新一代青年，他的教育理念引发了世界范围的教育革命。
4、艺友制艺是艺术，也可作手艺解。
友就是朋友。
凡用朋友之道教人学作艺术或手艺便是艺友制。
凡用朋友之道教人学作教师，便是艺友制师范教育。
5、《颜氏家训》是我国最早最完整的家庭教育著作，也是最早最完整的家庭教科书，被后人视为家训的鼻祖、家教的典范。
二、简答题（每题10分，共40分）1、我国原始社会儿童教育的主要特征。
第一，对儿童实施社会公育。
第二，原始部落的老人是原始社会儿童教育工作的主要承担者。
第三，原始社会儿童教育的内容是多方面的，是与儿童日后将要进行的生产、生活实际密切相关的。
第四，原始社会儿童教育的方法，主要是采取口耳相传，在实践活动中进行教育的方法。
2、简述蒙台梭利学说中儿童心理发展的具体特点是什么？①具有独特的心理胚胎期；②心理具有吸收力；③具有敏感期；④发展具有阶段性。
3、老解放区学前教育的基本经验。
（一）坚持为革命战争和生产建设服务的方向。
（二）贯彻依靠群众和勤俭办园的原则（三）实施《保教结合》促进儿童全面发展的教育（四）建立《一支一切为了孩子》的保教队伍4、简述张宗麟关于幼稚园教师的任务有哪些？①养护儿童；②发展儿童身体；③养成儿童相当之习惯；④养成儿童有相当之知识与技能；⑤与家庭联络；⑥研究儿童。
中外学前教育史全部资料——东北师大
《中外学前教育史》【课程性质】《中外学前教育史》是学前教育专业的一门必修课程，是为培养学生掌握中外学前教育史知识，认识中外学前教育发展历史的规律，形成初步研究能力的一门专业基础课程。
《中外学前教育史》包括中国学前教育史和外国学前教育史两部分。
主要阐述和研究中国不同历史时期和外国不同历史时期、不同国家的学前教育的实施、幼儿教育家的教育实践、教育理论、教育思潮及中外学前教育名著。
通过本课程的学习，学生能够全面了解和掌握中外学前教育制度和教育思想发展的基本内容，认识不同时期中外学前教育发展的特点，在此基础上，学习运用唯物史观，揭示学前教育发展规律，总结与借鉴历史经验，以促进我国学前教育改革与发展。
《中外学前教育史》所涉及的知识领域较广，如会涉及中国历史、外国历史、中外哲学发展史、儿童心理学、儿童优生学等学科。
对此，本学科不做专门要求和阐述，所涉及的内容紧紧围绕说明学前教育的发展。
《中外学前教育史》时间跨越古今数千年，地域涉及中外诸多国家，学生一方面要了解和掌握具体的历史事件、历史人物，同时也要逐步学会从宏观和发展的角度把握中外学前教育演变的历史线索，以便吸取古今中外学前教育发展中的丰富经验，做到以史为鉴，古为今用，外为中用。
课程的主要特色：（一）从教学内容看，本课程的主要特色之一就是“整体性”，做到了四个兼顾：兼顾了教育通史与教育专史；兼顾了教育制度和教育思想；兼顾了教育行政和学校管理；兼顾了中国和外国古代、近代和现代教育，并以现代教育为重点。
（二）从教学方法看，本课程的主要特色之一就是“比较分析”，既注意历史纵向发展不同时代教育的比较，又注意同一时代不同国家和地区教育的比较，以此为基础分析不同时期不同地区教育与文化、政治、经济、科技等诸多因素的互动关系。
（三）从历史断代看，本课程从中国和外国教育现代化进程为特色，较好地与比较教育学课程相衔接，做到古为今用，洋为中用。
【学习指导】1、坚持整体性原则，即整体地处理好预习与讲授、讨论与点评、知识与能力、教书与育人、历史与现实等诸多方面的复杂关系，整体发挥本课程的教学功能。
东北师范-中外学前教育史22秋学期在线作业1-[学习资料]-答案2
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中外学前教育史22秋在线作业1答案2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.在学前教育史上被看作近代学前教育设施的萌芽的是：
【A.项】免费幼儿园
【B.项】日间托儿所
【C.项】柯夏托儿所
【D.项】奥柏林编织学校
【此题正确选项是】:D
2.我国第一所实验性质的幼稚园位于：
【A.项】南京
【B.项】江西
【C.项】杭州
【D.项】厦门
【此题正确选项是】:A
3.我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准是：
【A.项】《幼儿园标准》
【B.项】《幼儿园课程》
【C.项】《幼儿园课程暂行标准》
【D.项】《幼稚园课程标准》
【此题正确选项是】:D
4.传教士在中国最初办的学前教育机构叫：
【A.项】小孩察物学堂
【B.项】儿童之家
【C.项】儿童福利院
【D.项】湖北幼稚园
【此题正确选项是】:A
5.中国近代最早刊行的教育杂志创刊于：
【A.项】１９０１年
【B.项】１９０４年
【C.项】１９１２年
【D.项】１９０７年
【此题正确选项是】:A
6.曾任北平幼稚师范学校校长的是：
【A.项】张宗麟
【B.项】张雪门
【C.项】陈鹤琴
【D.项】陶行知
【此题正确选项是】:B
7.研究幼儿小提琴教学、创立音乐教学法的日本音乐教育家是：【A.项】关信三
【B.项】饭岛半十郎
【C.项】井深大。
03003][东北师范大学]2020年春季《中外学前教育史》离线考核(答案参考)
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离线考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1.儿童之家答：1907年，蒙台梭利在罗马贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，并命名为“儿童之家”，在这里，蒙台梭利将最初适用于低能儿童的教育方法经过适当修订，运用于正常儿童，取得了极大的成功，并引起了国内外人士的广泛注意。
2.南京鼓楼幼稚园答：1923春,陈鹤琴在自宅厅里创办南京鼓楼幼稚园,亲任园长.不久又以该园作为东南大学教育科的幼教实验园地,建立了我国第一个幼教实验中心,开创了幼教科学研究之先河.3.《颜氏家训》答：《颜氏家训》是颜之推所作，共20篇，其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学、涉务诸篇是我们研究颜之推家庭教育、学前教育思想的主要依据，是我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书。
4.教育爱答：裴斯泰洛齐认为教育爱大致包含两层含义：其一是指对教育对象的真诚的、全身心的、无保留的关心与热爱；其二是提升学童价值，指教育者在奉献一段时日的教育爱后，获得可贵的成果，受教育对象不仅改掉各种不良习气，学会自尊自爱，而且乐于助人，乃至造福人类。
5.福禄倍尔幼儿园答：1837年福禄贝尔在德国的勃兰根堡设立一所教育机构，专收3-7岁的儿童，并将在瑞士发明的教材和教具都付诸使用，1840年，福禄贝尔把这所机构命名为“幼儿园”，拟定了幼儿园游戏和作业的内容与方法，引起世人的广泛注意，前往参观的教师络绎不绝。
二、简答题（每题10分，共40分）1.蒙台梭利认为幼儿教师应具备怎样的素质？答：①具备观察的素质,了解儿童特点②善于指导或引导儿童③成为学校与家庭及社区的联络者与沟通者2.中国原始社会儿童教育的特点？答：（一）原始社会的儿童教育实行公养公育。
（二）以生活经验为教育内容，内容虽然简单，但却多样。
（三）没有专门的场所和人员。
（四）儿童教育的手段是言传身教。
3.二战后日本学前教育的主要特征。
答：日本文部省就发布了《保育纲要》。
东师《中外学前教育史》在线作业1-0004[66143]
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东师《中外学前教育史》在线作业1-0004
一、单选题
1.1934年2月，苏区中央人民政府颁布了：
A.《托儿所条例》
B.《关于保育儿童的决定》
C.《托儿所组织条例》
D.《托儿所组织决定》
答案：C
2.陶行知大力开展平民教育运动是受杜威的思想影响，这种思想是：
A.功利主义教育
B.实用主义教育
C.民主主义教育
D.自然主义教育
答案：C
3.洛克提出教育的目的是培养：
A.自由人
B.统治者
C.绅士
D.雄辩家
答案：C
4.历史上第一个收养遗弃儿童的福利机构是
A.乡村之家
B.儿童之家
C.儿童福利院
D.乡村之屋
答案：A
5.西方教育史上，第一个把教育划分为德、智、体三个部分的是：
A.洛克
B.卢梭
C.亚里士多德
D.裴斯泰洛奇
答案：A
6.柏拉图从实现其理想国的目的考虑，在西方教育史上最先论述的问题是：
A.公养公育
B.优生优育
C.道德首位
D.教育先行
答案：B
7.美国第一所幼儿园由玛格丽特舒尔茨创办的专门招收的移民子女是：
A.英国
B.法国
C.德国。
【东师】中外学前教育史20秋在线作业1【答案56151】
中外学前教育史20秋在线作业1
红字部分为答案！
一、单选题
1.在学前教育史上被看作近代学前教育设施的萌芽的是：
A.免费幼儿园
B.日间托儿所
C.柯夏托儿所
D.奥柏林编织学校
2.我国第一所实验性质的幼稚园位于：
A.南京
B.江西
C.杭州
D.厦门
3.我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准是：
A.《幼儿园标准》
B.《幼儿园课程》
C.《幼儿园课程暂行标准》
D.《幼稚园课程标准》
4.传教士在中国最初办的学前教育机构叫：
A.小孩察物学堂
B.儿童之家
C.儿童福利院
D.湖北幼稚园
5.中国近代最早刊行的教育杂志创刊于：
A.１９０１年
B.１９０４年
C.１９１２年
D.１９０７年
6.曾任北平幼稚师范学校校长的是：
A.张宗麟
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.陶行知
7.研究幼儿小提琴教学、创立音乐教学法的日本音乐教育家是：
A.关信三
B.饭岛半十郎
C.井深大
D.铃木镇一
8.壬子癸丑学制规定学前教育机构称为：
A.蒙养院
B.蒙养园。
奥鹏东师 《中外学前教育史》答案
奥鹏东师《中外学前教育史》答案奥鹏东师-《中外学前教育史》答案期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分后，共20分后）1、奥柏林的“编织学校”答：这是法国牧师奥伯林于1776年创设的保育所，在学前教育史上，被看作是近代学前教育设施的萌芽。
它是以3岁以上的幼儿和年幼的学童为对象，专门在农忙季节收容幼儿和学童，一周开放两次。
该校有两名教师，一名指导手工技术，另一名指导文化、游戏，还挑选年龄大些的女孩作“助教”。
学习都是游戏性或娱乐性的，在该校教育比保育地位更重要。
奥伯林把该校作为开发他的教区的社会经济以及增进地区居民福利的重要手段，具有创新意义。
2、井深大请问：就是日本知名实业家及幼儿教育家日本早期发展协会创始人。
1970年出版发行《至了上幼儿园的年龄就太迟了》。
他的一些主张与智力开发的主张二者契合在日本幼教界产生了广为影响。
3、“五育”并举的教育方针答：1912年蔡元培发表了《对于教育方针之意见》的重要文章：提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针。
4、《母育学校》请问：夸赞美纽斯撰写的历史上第一部学前教育专著。
1.《母育学校》一书，就是夸赞美纽斯1628年用捷克文译成的，后于1632年出版发行。
它曾被翻译成德文、波兰文、英文、克罗地亚文、俄文、瑞典文和意大利文等多种文字出版发行，受各国的广泛热烈欢迎。
2.夸美纽斯所说的“母育学校”不是通常意义上的学校，而是“母亲膝前”教育的意思。
因此，《母育学校》一书还专门提存有一个说明性的副标题：“论6岁儿以下儿童的教育。
”3.关于这本书的文学创作意图，夸赞美纽斯说道：“我们应属并作父母与作保姆的人写下一部手册，把他们的责任用白纸黑字写下，放到眼前。
这本手册应付儿童Azamgarh的各种学科予以直观的叙述，应指出教导每一种学科的最适当的时机和最易灌输它用词与姿态。
5、爱伦凯请问：(ellenkey1849―1926)ト鸬浣艹龅呐教育家、作家、妇女运动活动家。
奥鹏东师——《中外学前教育史》答案
期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、奥柏林的“编织学校”答：这是法国牧师奥伯林于1776年创设的保育所，在学前教育史上，被看作是近代学前教育设施的萌芽。
它是以3岁以上的幼儿和年幼的学童为对象，专门在农忙季节收容幼儿和学童，一周开放两次。
该校有两名教师，一名指导手工技术，另一名指导文化、游戏，还挑选年龄大些的女孩作“助教”。
学习都是游戏性或娱乐性的，在该校教育比保育地位更重要。
奥伯林把该校作为开发他的教区的社会经济以及增进地区居民福利的重要手段，具有创新意义。
2、井深大答：是日本著名实业家及幼儿教育家日本早期发展协会创始人。
1970年出版《到了上幼儿园的年龄就太迟了》。
他的一些主张与智力开发的主张相呼应在日本幼教界产生了广泛影响。
3、“五育”并举的教育方针答：1912年蔡元培发表了《对于教育方针之意见》的重要文章：提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针。
4、《母育学校》答：夸美纽斯编写的历史上第一部学前教育专著。
1.《母育学校》一书，是夸美纽斯1628年用捷克文写成的，后于1632年出版。
它曾被译成德文、波兰文、英文、克罗地亚文、俄文、瑞典文和意大利文等多种文字出版，受到各国的普遍欢迎。
2.夸美纽斯所说的“母育学校”不是通常意义上的学校，而是“母亲膝前”教育的意思。
因此，《母育学校》一书还专门加有一个说明性的副标题：“论6岁儿以下儿童的教育。
” 3.关于这本书的写作意图，夸美纽斯说：“我们应为作父母与作保姆的人写一部手册，把他们的责任用白纸黑字写出，放在眼前。
这本手册应对儿童应学的各种学科加以简单的描述，应当指出教导每一种学科的最适当的时机和最易灌输它用词与姿态。
5、爱伦·凯答：(EllenKey1849—1926)瑞典杰出的女教育家、作家、妇女运动活动家。
出生于贵族家庭其父是激进的国会议员。
她自幼生活在富有自由思想的家庭环境中，所受的教育完全是由家庭实施的。
东北师范2020年春季《中外学前教育史》离线考核答案
离线考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分。
）1.儿童之家答：1907年，蒙台梭利在罗马贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，并命名为“儿童之家”，在这里，蒙台梭利将最初适用于低能儿童的教育方法经过适当修订，运用于正常儿童，取得了极大的成功，并引起了国内外人士的广泛注意。
2.南京鼓楼幼稚园答：1923春,陈鹤琴在自宅厅里创办南京鼓楼幼稚园,亲任园长.不久又以该园作为东南大学教育科的幼教实验园地,建立了我国第一个幼教实验中心,开创了幼教科学研究之先河。
3.《颜氏家训》答：《颜氏家训》是颜之推所作，共20篇，其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学、涉务诸篇是我们研究颜之推家庭教育、学前教育思想的主要依据，是我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书。
4.教育爱答：裴斯泰洛齐认为教育爱大致包含两层含义：其一是指对教育对象的真诚的、全身心的、无保留的关心与热爱；其二是提升学童价值，指教育者在奉献一段时日的教育爱后，获得可贵的成果，受教育对象不仅改掉各种不良习气，学会自尊自爱，而且乐于助人，乃至造福人类。
5.福禄倍尔幼儿园答：1837年福禄贝尔在德国的勃兰根堡设立一所教育机构，专收3-7岁的儿童，并将在瑞士发明的教材和教具都付诸使用，1840年，福禄贝尔把这所机构命名为“幼儿园”，拟定了幼儿园游戏和作业的内容与方法，引起世人的广泛注意，前往参观的教师络绎不绝。
二、简答题（每题10分，共40分。
）1.蒙台梭利认为幼儿教师应具备怎样的素质？答：①具备观察的素质,了解儿童特点②善于指导或引导儿童③成为学校与家庭及社区的联络者与沟通者2.中国原始社会儿童教育的特点？。
东北师范大学《中外学前教育史》15春在线作业1满分答案
东北师范大学《中外学前教育史》15春在线作业1满分答案一、单选题1.西方教育史上最先论述优先优育问题的是：A.昆体良B.亚里士多德C.苏格拉底D.柏拉图正确答案:D2.人文主义家伊拉斯漠斯于1529年写成：A.<<幼儿教育论>>B.<<儿童教育论>>C.<<母育学校>>D.<<儿童的世纪>>A3.西方教育史上“教育立法”思想开端于：A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.伊拉斯谟斯正确答案:B4.亚里士多德认识论和心理学的基础是：A.伦理学说B.灵魂学说C.政治学说D.教育学说B5.卢梭通过描述他所设想的教育对象受教育的过程，阐述他的自然教育思想的著作是：A.《论人类不平等的起源和基础》B.《社会契约论》C.《人是教育的对象》D.《爱祢尔——论教育》正确答案:D6.西方最早以“教育学”来命名的著作的作者是：A.洛克B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.卢梭C7.日本教育史上第一所国立幼儿园是：A.东京女子师范学校附属幼儿园B.简易幼儿园C.托儿所D.私人幼儿园正确答案:A8.《颜氏家训》作者是：A.王守仁B.朱熹C.颜之推D.张履祥C9.洛克提出教育的目的是培养：A.自由人B.统治者C.绅士D.雄辩家正确答案:C10.“母育学校”这个名称最早提出是在：A.1755年B.1840年C.1935年D.1970年B二、多选题1.洛克认为体育应当：A.较少进行B.反对娇生惯养C.养成良好生活习惯D.加强身体锻炼正确答案:BCD2.爱伦?凯的家庭教育思想包括：A.摆正家庭教育在教育中的位置B.处理好双亲与子女的关系C.母性不应该自私D.父母的生活境界会影响孩子正确答案:ABCD3.老解放区学前教育的基本经验：A.坚持为革命战争和生产建设服务的方向B.贯彻依靠群众和勤俭办园的原则C.实施“保教结合”，促进儿童全面发展D.“一切为了孩子”的教育理念指导下的幼教队伍正确答案:ABCD4.南京鼓楼幼稚园实验活动包括：A.游戏活动B.课程实验C.技能学习D.行为习惯培养正确答案:BCD5.柏拉图认为的和谐教育主要强调的是：A.智力与道德教育相结合B.智力教育C.心灵教育D.体育教育E.道德教育正确答案:CD6.王守仁的学前教育思想包括：A.顺应儿童性情B.考虑儿童的特点C.批判传统旧教育主张E.对儿童进行自然教育的思想正确答案:ABCDE7.乌申斯基代表作有：A.《家庭和学校》B.《儿童世界》C.《人是教育的对象》D.《祖国语言》正确答案:BCD8.中世纪西欧儿童观包括：A.性恶论B.发展论D.植物论正确答案:AC9.古代埃及及学前教育的主要形式是：A.宫廷教育B.社会教育C.会堂教育D.学校教育E.家庭教育正确答案:AD10.苏联学前教育机构类型有：A.幼儿园C.体弱儿童幼儿园D.特殊儿童幼儿园正确答案:ACD三、判断题1.皮亚杰的主要著作有《儿童心理学》、《发生认识论》、《教育科学与儿童心理学》等。
2023年东师中外学前教育史春在线作业2
秋春中外学前教育史春在线作业1一、单项选择题（共10 道试题，共30 分。
）1. 传教士在中国最初办旳学前教育机构叫：A. 小孩察物学堂B. 小朋友之家C. 小朋友福利院D. 湖北幼稚园对旳答案：2. 欧文幼儿学校设置旳幼儿旳游戏场服务对象为：A. 0—1 岁小朋友B. 0—5 岁小朋友C. 2—5岁小朋友D. 3—10岁小朋友对旳答案：3. 人旳意识中没有先天旳思想观念，它们都是从后天经验中获得旳，这一观点是：A. 小朋友中心论B. 内发论C. “白板说”D. 教育无能论对旳答案：4. 美国对处在困境者家庭子女进行“赔偿教育”旳是：A. “开端计划”B. 保育学校运动C. 《青少年法》D. 进步主义运动对旳答案：5. 自然教育旳目旳是要培养：A. 社会人B. 自由人C. 独立人D. 绅士对旳答案：6. 法国政府正式由政府管理托儿所开始于：A. 1633年B. 1723年C. 1835年D. 1996年7. 近代资产阶级教育理论旳奠基之作是：A. <<大教学论>>B. <<母育学校>>C. <<世界图解>>D. <<一般教育学>>对旳答案：8. 柏拉图从实现其理想国旳目旳考虑，在西方教育史上最先论述旳问题是：A. 公养公育B. 优生优育C. 道德首位D. 教育先行对旳答案：9. 小朋友自我调整旳过程是：A. 同化B. 顺应C. 调整D. 平衡化对旳答案：10. 武昌蒙养院曾聘旳日本籍院长是：B. 户野美智惠C. 川端康成D. 由贵香织里对旳答案：中外学前教育史春在线作业1二、多选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 古代埃及学前内容包括：A. 祭祀B. 建筑C. 军事D. 医学与农务对旳答案：2. 陶行知生活教育旳内容包括：A. 生活即教育B. 生长即教育C. 社会即学校D. 教学做合一对旳答案：3. 雅典学前教育旳特点是：A. 国家对幼儿旳体质十分重视B. 教育一般在家庭中进行C. 婴儿旳生存权由父母决定D. 培养目旳是培养多方面发展旳人对旳答案：4. 1978年出版旳《托儿所——幼稚园统一教学大纲》把学前教育分为：A. 学前初期B. 学前初期C. 学前中期D. 学前晚期对旳答案：5. 卢梭旳重要小朋友教育思想有：A. 自然教育思想B. 教育旳年龄分期思想C. 倡导自然后果法D. 教育旳目旳是培养自然人对旳答案：6. 蒙养院课程有：A. 游戏B. 歌谣C. 手技D. 谈话E. 计算对旳答案：7. 日本第一所托儿所旳特点是:A. 收费低B. 公立C. 私立D. 常设寄托制对旳答案：8. 乌申斯基代表作有：A. 《家庭和学校》B. 《小朋友世界》C. 《人是教育旳对象》D. 《祖国语言》对旳答案：9. 福禄贝尔认为学前教育主要为：A. 动植物栽培B. 自由活动C. 自我教育D. 直观教学对旳答案：10. 弗利托娜幼儿学校重视幼儿旳：A. 游戏活动B. 知识教育C. 宗教教育D. 道德教育对旳答案：中外学前教育史春在线作业1三、判断题（共20 道试题，共40 分。
东师2019年秋季《中外学前教育史》离线考核参考答案
离线作业考核
东师2019年秋季《中外学前教育史》离线考核参考答案
满分100分
一、名词解释（每题4分，共20分）
1、巴乌利美保育所
答：德国巴乌利美夫人开设。
它招收母亲从事日间农业劳动并已断奶的1-5岁婴儿，保护其健康。
有良好的卫生条件和丰富的饮食，提倡户外活动。
教育只是附带进行，内容有语言训练、唱歌、社会道德训练和生活规律培养。
2、《幼儿园保育及设备规程》
答：这是日本政府制定的第一个幼儿园教育法令，它对日本幼儿园的设施、设备、保育内容及保育时间等方面都作出了明确的规定，从而奠定了日本学前教育体制的基础。
3、《爱弥儿--论教育》
答：1762年，卢梭发表了教育哲理小说《爱弥儿——论教育》，这部书是卢梭经过20年的思考，用了3年的时间写成的。
卢梭通过对他所设想的教育对象“爱弥儿”进行教育的过程，来反对封建教育制度，阐述他的自然教育思想。
该书激烈的批判了当时社会的黑暗和封建传统文化的腐败，反对戕害儿童自然本性的教育制度和教育方法，提出了一套适应儿童天性自然发展的教育程序。
4、陈鹤琴。
东北师范-中外学前教育史23春学期在线作业1-辅导资料答案2
中外学前教育史23春在线作业1答案2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.在学前教育史上被看作近代学前教育设施的萌芽的是：
[第一项A.]免费幼儿园
[第二项B.]日间托儿所
[第三项C.]柯夏托儿所
[第四项D.]奥柏林编织学校
[正确.选项]:D
2.我国第一所实验性质的幼稚园位于：
[第一项A.]南京
[第二项B.]江西
[第三项C.]杭州
[第四项D.]厦门
[正确.选项]:A
3.我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准是：
[第一项A.]《幼儿园标准》
[第二项B.]《幼儿园课程》
[第三项C.]《幼儿园课程暂行标准》
[第四项D.]《幼稚园课程标准》
[正确.选项]:D
4.传教士在中国最初办的学前教育机构叫：
[第一项A.]小孩察物学堂
[第二项B.]儿童之家
[第三项C.]儿童福利院
[第四项D.]湖北幼稚园
[正确.选项]:A
5.中国近代最早刊行的教育杂志创刊于：
[第一项A.]１９０１年
[第二项B.]１９０４年
[第三项C.]１９１２年
[第四项D.]１９０７年
[正确.选项]:A
6.曾任北平幼稚师范学校校长的是：
[第一项A.]张宗麟
[第二项B.]张雪门
[第三项C.]陈鹤琴
[第四项D.]陶行知
[正确.选项]:B
7.研究幼儿小提琴教学、创立音乐教学法的日本音乐教育家是：[第一项A.]关信三
[第二项B.]饭岛半十郎
[第三项C.]井深大。
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期末作业考核
《中外学前教育史》
满分100分
一、名词解释（每题4分，共20分）
1、奥柏林的“编织学校”
2、井深大
3、“五育”并举的教育方针
4、《母育学校》
5、爱伦·凯
二、简答题（每题10分，共40分）
1、简述陈鹤琴的关于幼稚园的课程理论？
2、蒙台梭利感官教育理论的主要观点。
3、简述昆体良的反对体罚的学前教育思想？
4、颜之推的学前家庭教育的思想内容？
三、论述题（每题20分，共40分）
1、试评述二战后美国学前教育的主要特点及对我国当前幼儿教育改革的启示。
2、论述陶行知生活教育理论的主要内容及对我国当前幼儿教育的启示。