《快乐银行》A版二年级语文上册ppt课件(2篇)
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快乐银行
语文A版二年级语文上册
银行 多余 储存 广播 开业 萝卜 医生 并且 吸水 洗澡
学习多音字
háng（ 银行 ）
行
xíng （我能行 ）
储存 播出 愉快 丰收 猩猩 银行 萝卜 洗澡 开业 医生 吸水 鼻子 广告 游泳 多余
我会写
guǎng 厂 fēng fèn 备
广 丰王 奋 医 病 洗 yī 匹bìng痛 xǐ 选
快乐小使者评选条件
1.我常常很高兴。 2.老师课上讲的内容，我都能学会。 3.我会把老师交给我的事做得很好。 4.我和同学们相处得很好。 5.我学习一直很努力，成绩一直是优秀。 6.我的兴趣爱好很广泛，愿意学习许多新鲜东西。 7.我经常逗得大家很开心，喜欢给大家讲笑话，
但从不拿别人的缺点开玩笑。 8.我爱我的家庭、老师和同学。 9.当别人不开心时我会想办法开导他。
区
广大
广播
广
广场
广阔
丰富
丰收
丰
丰盛
丰衣足食
兴奋
勤奋
奋
奋斗
有病
生病
病
胃病
看病
洗碗
洗澡
洗
清洗
洗衣服
医院
医生
医
医疗
就医
朗读欣赏
写作大擂台
还有那些动物还会来 到快乐银行呢？他们是 来存快乐还是借快乐呢？ 你有哪些奇思妙想，续 编故事。
•
• 胖小熊的快乐银行 已经对同学们开放 了。你想存入快乐， 还是想借出快乐？ 为什么？
谢谢指导
说一说
请大家读一读《大风铃 和小风铃》这一篇课文， 看看你有什么新的收获！
神气极了
荡来荡去
立刻喊起来
可怕极了
跑来跑去
银行 多余 储存 广播 开业 萝卜 医生 并且 吸水 洗澡
学习多音字
háng（ 银行 ）
行
xíng （我能行 ）
储存 播出 愉快 丰收 猩猩 银行 萝卜 洗澡 开业 医生 吸水 鼻子 广告 游泳 多余
我会写
guǎng 厂 fēng fèn 备
广 丰王 奋 医 病 洗 yī 匹bìng痛 xǐ 选
快乐小使者评选条件
1.我常常很高兴。 2.老师课上讲的内容，我都能学会。 3.我会把老师交给我的事做得很好。 4.我和同学们相处得很好。 5.我学习一直很努力，成绩一直是优秀。 6.我的兴趣爱好很广泛，愿意学习许多新鲜东西。 7.我经常逗得大家很开心，喜欢给大家讲笑话，
但从不拿别人的缺点开玩笑。 8.我爱我的家庭、老师和同学。 9.当别人不开心时我会想办法开导他。
区
广大
广播
广
广场
广阔
丰富
丰收
丰
丰盛
丰衣足食
兴奋
勤奋
奋
奋斗
有病
生病
病
胃病
看病
洗碗
洗澡
洗
清洗
洗衣服
医院
医生
医
医疗
就医
朗读欣赏
写作大擂台
还有那些动物还会来 到快乐银行呢？他们是 来存快乐还是借快乐呢？ 你有哪些奇思妙想，续 编故事。
•
• 胖小熊的快乐银行 已经对同学们开放 了。你想存入快乐， 还是想借出快乐？ 为什么？
谢谢指导
说一说
请大家读一读《大风铃 和小风铃》这一篇课文， 看看你有什么新的收获！
神气极了
荡来荡去
立刻喊起来
可怕极了
跑来跑去
语文A版语文二上《快乐银行》ppt-课件
小象来了，他说自己鼻子太长，所以 不开心，只有五分快乐。小象借出五 分快乐，用鼻子吸足了水洗个澡，真 舒服，小象也变得十分快乐。
胖小熊的快乐银行， 向同学们开放了。你想存 入快乐，还是借出快乐？ 为什么？
聪明的孩子，从这课中你懂 得了什么？
我们应该正确
地认识自己，看到 自身的优点，做一 个快乐的人。
谁来储存 快乐了？
小猪天生快快乐乐，他有二十分快乐。 他存入了十分快乐，还有十分快乐。
小白兔的萝卜大丰收，他有三十分的快乐。 他存入了二十分快乐，还有十分快乐。
熊猫宝宝原来耳朵听不见声音，猩猩医生 给他治好了病。熊猫妈妈和熊猫宝宝万分 快乐，他们存入了九千九百九十分快乐。
谁来借出快乐了？
小母鸡不快乐，因为她不会 像小鸭子那样游泳，只有三 分快乐。小母鸡来到胖小熊 的快乐银行，借出七分快乐。 不会游泳没什么，还会捉虫， 小母鸡变得行
-
多余
广告 银行
储存 医生
开业 萝卜 丰收
兴奋 播出
愉快
并不是
吸足
洗澡
xínɡ行走
行
hánɡ银行
xìnɡ高兴
兴
xīnɡ兴奋
胖小熊快乐银行今天 开业。如果你有多余的快 乐，请存到这里。在你不 愉快的时候，也可以随时 取出。
广告一播出，动物们都兴奋起来，快 乐银行门前排起了长队。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
胖小熊的快乐银行， 向同学们开放了。你想存 入快乐，还是借出快乐？ 为什么？
聪明的孩子，从这课中你懂 得了什么？
我们应该正确
地认识自己，看到 自身的优点，做一 个快乐的人。
谁来储存 快乐了？
小猪天生快快乐乐，他有二十分快乐。 他存入了十分快乐，还有十分快乐。
小白兔的萝卜大丰收，他有三十分的快乐。 他存入了二十分快乐，还有十分快乐。
熊猫宝宝原来耳朵听不见声音，猩猩医生 给他治好了病。熊猫妈妈和熊猫宝宝万分 快乐，他们存入了九千九百九十分快乐。
谁来借出快乐了？
小母鸡不快乐，因为她不会 像小鸭子那样游泳，只有三 分快乐。小母鸡来到胖小熊 的快乐银行，借出七分快乐。 不会游泳没什么，还会捉虫， 小母鸡变得行
-
多余
广告 银行
储存 医生
开业 萝卜 丰收
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愉快
并不是
吸足
洗澡
xínɡ行走
行
hánɡ银行
xìnɡ高兴
兴
xīnɡ兴奋
胖小熊快乐银行今天 开业。如果你有多余的快 乐，请存到这里。在你不 愉快的时候，也可以随时 取出。
广告一播出，动物们都兴奋起来，快 乐银行门前排起了长队。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
语文A版二年级上册第七单元26快乐银行
快乐无处不在，只要你有一双善 于发现快乐的眼睛，拥有一颗知 足的心，你们就会永远快乐。
通过学习本片课文， 你学到了什么呢？
我们要学会分享快乐、 享受快乐。也应该看到 自身的优点，充满自信， 看到自己的闪光点。
如果是你，你会开什 么银行呢？
同学们，你们还记得吗？当你春 游时把座位让给体弱的同学；当你帮助 同桌解决一道难题时；当你的作业被老 师在全班表扬时；当你表演获得热烈的 掌声时……每当这些时候，你心中是不 是特别高兴？是不是特别满足？下面请 你找一下自己身上的闪光点。再符合你 的情况后面打对勾。
快
乐
银
行
小母鸡来到胖小熊 小象借出五分快乐， 的快乐银行，借出 用鼻子吸足了水洗 七分快乐。不会游 个澡，真舒服，小 泳没什么，还会捉 象也变得十分快乐。 虫，小母鸡变得十 分快乐。
还有哪些动物还会来 到快乐银行呢？他们是 来存快乐还是借快乐呢？ 你有哪些奇思妙想，续 编故事。
写作大擂台
Hale Waihona Puke 胖小熊的快乐银行 已经对同学们开放 了。你想存入快乐， 还是想借出快乐？ 为什么？
快乐小使者评选条件
1.我常常很快乐。（ ） 2.老师课上讲的内容，我都能学会。（ ） 3.我会把老师交给我的事做得很好。（ ） 4.我和同学们相处得很好。（ ） 5.我学习一直很努力，成绩一直是优秀。（ ） 6.我的兴趣爱好很广泛，愿意学习许多新鲜东西。 （ ） 7.我经常逗得大家很开心，喜欢给大家讲笑话，但从不 拿别人的缺点开玩笑。（ ） 8.我爱我的家庭、老师和同学。（ ） 9.当别人不开心时我会想办法开导他。（ ）
快乐---（ 高兴 开业---（ 开张 忽然---（ 突然
暖和---（
舒服---（
温暖 舒适
《快乐银行》课件2
说说你的快乐
1.我每天能吃到妈妈做的饭。 2.老师课上讲的内容，我都能学会。 3.我会把老师交给我的事做得很好。 4.我和同学们相处得很好。 5.我学习一直很努力，成绩一直是优秀。 6.我爱我的家庭、老师和同学。 7.当别人不开心时我会想办法开导他。
……
拓展表达
还有哪些动物会来到快乐银 行呢？它们是来存快乐还是借快 乐的？你有哪些奇思妙想？请你 根据课文内容，续编故事。
电视广告。 这样又快又方便，可以使很多小 动物都知道。
细节分析
你知道胖小熊为什么要开快乐银 行吗？谁来存入快乐了？谁又来借出 快乐呢？
储存、分享快乐。 小猪、小白兔、熊猫。 小母鸡、小象。
内容梳理
胖小熊：足够、储存——随时取出快乐 动物们：兴奋、排起长队——存入快乐 小母鸡：不会游泳——三分快乐
会捉虫——十分快乐 小 象：鼻子太长——五快乐
吸水洗澡——十分快乐
句型学习
要是有个快乐银行，把多余的快乐 储存起来，那该多好哇。
要是……那…… 要是妈妈同意让我出去玩，那该多 好啊。 要是我有超能力，可以帮助有困难 的人，那该多好呀。
总结升华
其实快乐无处不在，只要你 有一双善于发现快乐眼睛，拥有 一颗知足的心，你们就会永远快 乐。
储存 愉快 熊
yóu yǒng shū fu bō
游泳 舒服 播
suí shí fēng shōu xīng
随时 丰 收 猩
bí
鼻
zǎo
澡
pàng
胖
多音字学习
xínɡ 行走，步行
行 hánɡ 银行，字里行间
xīnɡ
兴Hale Waihona Puke xìnɡ兴奋，兴建 高兴，雅兴
细节分析
《快乐银行》PPT课件2
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《快乐银行》PPT课件(上课用)2
•
20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
•
1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
•
2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。
•
12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
•
13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
小象来了，他说自己鼻子太长，所以 不开心，只有五分快乐。小象借出五 分快乐，用鼻子吸足了水洗个澡，真 舒服，小象也变得十分快乐。
胖小熊的快乐银行，向同学们开放了。你想 存入快乐，还是借出快乐？为什么？
聪明的孩子，从这课中你懂 得了什么？
我们应该正确
地认识自己，看到 自身的优点，做一 个快乐的人。
的你！
•
5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持
下，改变模样。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
二年级上册《快乐银行》(语文A版)
储存 播出 愉快 丰收 猩猩 银行 萝卜 洗澡 开业 医生 吸水 鼻子 广告 游泳 多余
快乐小使者评选条件
1、我常常很高兴。 2、老师课上讲的内容，我都能学会。 3、我会把老师交给我的事做得很好。 4、我和同学们相处得很好。 5、我学习一直很努力，成绩一直是优秀。 6、我的兴趣爱好很广泛，愿意学习许多新鲜东西。 7、我经常逗得大家很开心，喜欢给大家讲笑话，但从不
接替
野兽
宣布
开始
轮流
猫头鹰
熬夜 议论纷纷 叫苦连天 习惯神气极了源自荡来荡去立刻喊起来
可怕极了
跑来跑去
立刻欢呼起来
拿别人的缺点开玩笑。 8、我爱我的家庭和老师、同学。 9、当别人不开心时我会想办法开导他。
•
• 胖小熊的快乐 银行业对同学 们开放。你想 存入快乐，还 是借出快乐？ 为什么？
请大家读一读c数149页 的《大风铃和小风铃》这 一课，看看你有什么新的 收获！
写作大擂台
还有那些动物还会来到快乐银行呢？他 们是来存快乐还是借快乐呢？你有哪 些奇思妙想，续编故事。
快乐小使者评选条件
1、我常常很高兴。 2、老师课上讲的内容，我都能学会。 3、我会把老师交给我的事做得很好。 4、我和同学们相处得很好。 5、我学习一直很努力，成绩一直是优秀。 6、我的兴趣爱好很广泛，愿意学习许多新鲜东西。 7、我经常逗得大家很开心，喜欢给大家讲笑话，但从不
接替
野兽
宣布
开始
轮流
猫头鹰
熬夜 议论纷纷 叫苦连天 习惯神气极了源自荡来荡去立刻喊起来
可怕极了
跑来跑去
立刻欢呼起来
拿别人的缺点开玩笑。 8、我爱我的家庭和老师、同学。 9、当别人不开心时我会想办法开导他。
•
• 胖小熊的快乐 银行业对同学 们开放。你想 存入快乐，还 是借出快乐？ 为什么？
请大家读一读c数149页 的《大风铃和小风铃》这 一课，看看你有什么新的 收获！
写作大擂台
还有那些动物还会来到快乐银行呢？他 们是来存快乐还是借快乐呢？你有哪 些奇思妙想，续编故事。
快乐银行 PPT课件
快
乐
银
行
小小母象鸡借来出到五胖分小快熊乐， 的用快鼻乐子银吸行足，了借水出洗 七个分澡快，乐真。舒不服会，游小 泳象没也什变么得，十还分会快捉乐。 虫，小母鸡变得十 分快乐。
快乐无处不在，只 要你有一双善于 发现快乐的眼睛， 拥有一颗知足的 心，你们就会永远 快乐。
26 快乐银行
执教：常德师范 初教0602 范晨程
快
乐
银
行
胖小熊天天十 二分地快乐，他想： 十分快乐就足够了。 要是有个快乐银行， 把多余的快乐储存 起来，那该多好哇。
ห้องสมุดไป่ตู้
小母鸡就不 快乐，因小为象她来了，他说 不会像自小己鸭鼻子子太长，所以 那样游不泳开，心只，只有五分快 有三分乐快。乐。
语文a版语文二上《快乐银行》课件
语文A版二年级语文上册
序言
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储存 丰收 洗澡 鼻子
并且
播出 愉快 猩猩 银行 萝卜 开业 医生 吸水 广告 游泳 多余
储
播
萝
银
卜
澡
业
医
吸
存
广
行并
说一说
guǎng fèn yī fēng bìng xǐ
广奋 医 丰 病 洗
独体 广 字
大 上下
结构
半包 围结 构
独体
半包
字
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疒
左右
氵
yī
医生
中医
名医
序言
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储存 丰收 洗澡 鼻子
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播出 愉快 猩猩 银行 萝卜 开业 医生 吸水 广告 游泳 多余
储
播
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卜
澡
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医
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广
行并
说一说
guǎng fèn yī fēng bìng xǐ
广奋 医 丰 病 洗
独体 广 字
大 上下
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半包 围结 构
独体
半包
字
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疒
左右
氵
yī
医生
中医
名医
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谁来储存 快乐了？
小猪天生快快乐乐，他有二十分快乐。 他存入了十分快乐，还有十分快乐。
小白兔的萝卜大丰收，他有三十分的快乐。 他存入了二十分快乐，还有十分快乐。
熊猫宝宝原来耳朵听不见声音，猩猩医生 给他治好了病。熊猫妈妈和熊猫宝宝万分 快乐，他们存入了九千九百九十分快乐。
谁来借出快乐了？
小母鸡不快乐，因为她不会 像小鸭子那样游泳，只有三 分快乐。小母鸡来到胖小熊 的快乐银行，借出七分快乐。 不会游泳没什么，还会捉虫， 小母鸡变得十分快乐。
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谁来储存快乐了？
小猪天生快快乐乐，他有二十分快乐。 他存入了十分快乐，还有十分快乐。
小白兔的萝卜大丰收，他有三十分的快乐。 他存入了二十分快乐，还有十分快乐。
熊猫宝宝原来耳朵听不见声音，猩猩医生 给他治好了病。熊猫妈妈和熊猫宝宝万分 快乐，他们存入了九千九百九十分快乐。
谁来借出快乐了？
胖小熊的快乐银行，向同 学们开放了。你想存入快 乐，还是借出快乐？为什 么？
行
兴
xínɡ 行人
hánɡ 银行 xìnɡ 高兴 xīnɡ 兴奋
银行
储存 广告
开业 愉快 丰收
借助拼音读课文 天开业。如果你有多余 的快乐，请存到这里。 在你不愉快的时候，也 可以随时取出。
广告一播出，动物们都兴 奋起来，快乐银行门前排 起了长队。
小象来了，他说自己鼻子太长，所以 不开心，只有五分快乐。小象借出五 分快乐，用鼻子吸足了水洗个澡，真 舒服，小象也变得十分快乐。
胖小熊的快乐银行， 向同学们开放了。你想存 入快乐，还是借出快乐？ 为什么？
聪明的孩子，从这课中你懂 得了什么？
我们应该正确
地认识自己，看到 自身的优点，做一 个快乐的人。
26 快乐银行
幸福拍手歌
如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福就快快拍手哟 快来大家都一起拍拍手 如果感到幸福你就跺跺脚 如果感到幸福你就跺跺脚 如果感到幸福就快快跺脚哟 快来大家都一起跺跺脚
我会认
yín háng yú chǔ cún bō
银 (行) 余 储 存 播
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广播
我会认
xī yè luó bo zǎo bìng
吸 业 萝 卜澡 并
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xǐ
洗手
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多余
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胖小熊快乐银行今天 开业。如果你有多余的快 乐，请存到这里。在你不 愉快的时候，也可以随时 取出。
广告一播出，动物们都兴奋起来，快 乐银行门前排起了长队。
但从不拿别人的缺点开玩笑。 8.我爱我的家庭、老师和同学。 9.当别人不开心时我会想办法开导他。
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学习永远 不晚。 JinTai College
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快乐小使者评选条件
1.我常常很高兴。 2.老师课上讲的内容，我都能学会。 3.我会把老师交给我的事做得很好。 4.我和同学们相处得很好。 5.我学习一直很努力，成绩一直是优秀。 6.我的兴趣爱好很广泛，愿意学习许多新鲜东西。 7.我经常逗得大家很开心，喜欢给大家讲笑话，