苏教版三年级语文下册习作6资料
苏教版三年级下册语文第六单元作文
苏教版三年级下册语文第六单元作文篇1小时候，我和表姐在小山上玩，突然一只蜻蜓进入了我的视线。
我用小手指了指蜻蜓，问表姐：“姐姐，这是什么啊?”“这是蜻蜓。
”表姐告诉我。
暑假回来后，我遇上了表姐，表姐特意卖关子的说：“我们到湖边去玩吧。
”来到湖边，看到那里的景色真美啊!这里天空中飞舞着各色的蜻蜓，它们像一架一架小飞机，穿梭在湖面上，飞行的样子可爱动人了。
我被这儿的景物吸引住了，仿佛自己也是一只在空中飞翔的蜻蜓，挥舞着翅膀飞向美好的未来。
表姐说：“蜻蜓是益虫，它们是扑捉害虫，保护庄稼的小天使。
”我们要好好保护益虫，爱护蜻蜓啊!苏教版三年级下册语文第六单元作文篇2夏天的一个上午，下过雨后，我和邻居家的小弟弟一起出去玩。
我们来到小花园，看见了柳树的枝条被风一吹像仙女的头发，飘来飘去，好看极了。
花丛中许多蜻蜓正忙着捉蚊虫。
有的飞向高空，有的落在花草上。
这时，一只很大的蜻蜓落在小弟弟身旁的花草上。
小弟弟目不转睛地看着这只大蜻蜓，他心想这只蜻蜓真大呀!要是抓住它做个标本有多好哇!他蹑手蹑脚的向蜻蜓走去。
他伸出小手去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了。
小弟弟大喊：“姐姐快来呀，你看这只蜻蜓可真呀!快来帮我捉住它，回家做个好看的标本。
”他边喊边向蜻蜓追去。
我连忙叫住他，说：“小弟弟，蜻蜓是益虫，它每天能吃很多很多蚊子，你要捉住了它，做了标本，它还能捉蚊子吗?如果小朋友都像你这样做的话，那大自然就会变成蚊子的天下了，多可怕呀。
”小弟弟越听越害怕，再也不捉蜻蜓了。
中午到了，我领着小弟弟高高兴兴地回家了。
苏教版三年级下册语文第六单元作文篇3前段时间，我在家看电视的时候，从“1时间”栏目中看到这样一个消息：一个来自湖北的小女孩和妈妈一起来深圳看望在深圳打工的爸爸，玩了一个暑假后，因为要开学了，妈妈要带着小女孩准备回家上学，正当他们在去往车站的路上，在一个十字路口处，红灯时，因为母女俩要赶时间，妈妈走在前面，小女孩跟在后面，不幸的事情发生了，小女孩被一辆搅拌车撞死了。
苏教版三年级语文下册习作6优秀作文大全 保护青蛙
苏教版三年级语文下册习作6优秀作文大全保护青蛙保护青蛙大庆路小学三（1）班梁若婷星期六，我和姐姐跟着妈妈去菜市场买菜。
突然，我看见那里有一个叔叔在鬼鬼祟祟地卖青蛙。
那些可怜的青蛙在网兜里蹦来蹦去，有的还在“呱呱”地叫，好像在说：“请救救我吧！请救救我吧！……”菜场里的人很多，但好多人毫无同情心，眼看着一只又一只的青蛙被残忍地杀死，我真是又气愤又心痛。
我知道，青蛙之所以跳得又高又远，是因为它们后腿上的肌肉很有力量。
我还知道，青蛙可是大自然最最出色的保护神，它们还是一个个捕虫能手呢！它们一般生活在田间潮湿的地方。
青蛙是庄稼的保护神。
一只青蛙一天大约可以吃一百多只害虫，六只小青蛙八天可以吃掉五千多只害虫。
青蛙主要吃一些小飞蛾、蚊子、蝗虫、苍蝇……青蛙是人类的好朋友，让我们一起来保护它们吧！保护青蛙大庆路小学三（1）班梁若菲一天，我看到有家门口有人叫卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到了我的耳朵里。
这些拿青蛙卖钱的人，使许多青蛙死于非命，这使我感到非常痛心。
青蛙是庄稼的“保护神”，它们主要吃：稻蜢、蝗虫、蚊子、苍蝇、飞蛾、天牛……一只青蛙一天大约能吃掉50—200只害虫，这样计算，一只青蛙一年大约能吃近2万只害虫。
当青蛙发现害虫时，会将它又长又宽还带黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子把害虫粘住了。
当青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被吞掉。
所以，青蛙是对人类有益的动物。
如果没有青蛙那农民伯伯的庄稼就会被害虫吃掉。
所以，我们如果看到有人卖青蛙，一定要阻止。
青蛙也是一条条小生命，我们一定要保护我们的好朋友——青蛙。
保护青蛙大庆路小学三（1）班许航维近日，我发现市场上有人在卖青蛙，还看见卖青蛙的人把青蛙的皮扒了，再把它们的内脏掏出来，还青蛙的头给切了，然后把青蛙肉放在旁边的桶里。
我看到这样的情景，很是痛心。
青蛙被农民伯伯称为“庄稼保卫者”，它吃蚊子、苍蝇、飞蛾等害虫，一只青蛙每天能吃掉五六十只，照这样计算，一年算下来青蛙能吃掉18000多只害虫。
部编苏教版三年级语文下册《习作6》精品教案
习作6第一课时教学目标1.展开想象，写好美梦，表达出自己要为实现“中国梦”作出努力，贡献力量的美好心愿。
2.学会用编故事的方法，把美梦写得内容充实、具体可感。
3.按一定的顺序，有条理地表达，语句通顺。
教具准备：多媒体课件。
教学过程：一、启发引导师：大家都做过梦吧？师：现在，请你把自己做过的梦想一想，从中挑选出一个最美好的，像播放电视一样，先在脑海中放映出来。
这个梦是甜美的梦，是快乐的梦，是幸福的梦，是自己美好心愿一一实现的梦，不是恶梦。
二、谈论做梦1.请同学们自由组合，分成若干个小组。
在小组里，每人先用一句话点明自己美梦的中心内容，然后再挑选出梦中最精彩的一段，具体说出来，让大家知道你的心愿，分享你的快乐。
2.每个小组推荐一个同学在全班讲述自己的美好的梦。
被推荐的同学还可以用简明的语言介绍小组其他同学中有代表性的美梦。
3.教师评价。
三、梳理归类1.通过师生对话，引导学生把大家说出的各种各样、丰富多彩的美梦进行梳理，从而拓展思路，选好习作内容。
2.师小结：从梦中表达的心愿、志向上看，有长大了要做航天员的，有要做优秀的人民教师的，有要做地球清洁师的，有要做清正廉明的官员的，有要做个小明星的，有要做个发明家的……从梦想发生的时间上看，有过去的梦，有现在的梦，有未来的梦……从梦想的地域和范围上看，有的发生在家里，有的发生在学校里，有的发生在社区里，有的发生在地球上，有的发生在太空星球中……这些美好的梦，表达了同学们美好的心愿、远大的志向、高尚的追求。
如果能够实现，对自己、对别人，都是十分有益的。
四、明确写法1.教师板书本次习作题目：一个美好的梦。
2.同学们说的梦，不管梦里的事情是真是假，这个梦都是真正做过的。
那我们这次作文要求写的是想象作文，应该怎样写呢？3.写法特点：（1）想象中的梦。
大家可以通过丰富的想象，用梦的形式，把自己的美好心愿、美好追求写出来。
教师先诱导学生大胆想象10年以后、20年以后，30年以后……自己会成为一个什么样的人，然后进行指导。
苏教版三年级语文下册习作6
作
六
执教者： 王双双
蜻蜓绝望地说道： 愤怒地说道： 不解地说道： 痛苦地说道：
现象
看法
理由
保护蜻蜓
我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓，使好 多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。
现象
看法
理由
蜻蜓是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”。它 可以连续飞行一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利，专们 捕食苍蝇,蚊子,小飞蛾等。一只蜻蜓一小时可以吃20 只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳哇！连它在 水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！
结尾：号召人们怎样做
同学们，课间十分钟是让我们解除疲劳紧张，放 松心情的时间，我们应该合理利用好这十分钟的美好 时光，不在走廊里过份的追逐打闹，让危险远离我们， 让我们携手刻下这美好的课间十分钟吧！
儿全无。那孩子见大事不妙，连忙鞠躬、含笑、结巴道：“老师，
对不起！对不起！……”看在他认错态度这么端正的份儿上，我 也就原谅了他。
“56、57、58……”什么情况，刚拐到办公室要去厕所，只 见一群孩子嘻哈喊加油，原来是两个孩子在跳绳比赛呢！呼啦 啦围了一大圈，使得其他上厕所方便的同学不得不躲的远远的，
同学们，课间十分钟是让我们解除疲劳紧张，放 松心情的时间，我们应该合理利用好这十分钟的美好 时光，不在走廊里过份的追逐打闹，让危险远离我们， 让我们携手刻下这美好的课间十分钟吧！
理由：运用数据、定格画面、动作分解
不信你看，“站住！杀！杀！杀！”粗暴的吼声震楼响，呀！
是谁在背后“追杀”我，这声音让我心头一惊，我弱弱的回头一
静待花开……
来比美……
理由
不信你看，“站住！杀！杀！杀！”粗暴的吼声震楼响，呀！
是谁在背后“追杀”我，这声音让我心头一惊，我弱弱的回头一
苏教版语文三年级下习作6
教学 目标
• 1、读懂例文，学会发表自己的看 法。 • 2、认真观察图画，结合已有的知 识，说说对不良现象的看法，并发 出合理的倡议。 • 3、在练说的基础上，把自己的想 法和建议写下来。
• 重点：能发表自己的看法， 并把它写下来。 • 难点：努力使别人接受自己 的观点，有理有据，有情地 表达自己的观点。
•
小朋友，你 能用自己的话 把看到的情况 说一说吗？
“锄禾日当午，汗滴何下 土，谁知盘中餐，粒粒皆 辛苦”
保护青蛙死 于非命，让我感到非常痛心． 青蛙是动物世界中最出色的“田地保卫者”。青蛙主 要吃稻苞虫，金龟子，蚜虫等农业害虫．一只成年青蛙一 天就能吃７０只害虫，一年可以吃１５００只害虫，还有 它的幼虫，每天可以吃５０只孓孓，这是多大的功劳哇！ 青蛙不光是“田地保卫者”还是大自然的“歌唱家” 呢，它那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远 弹不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌． 早在２亿年前的恐龙时代，地球上就出现了青蛙．人 们调查发现，在地球的陆地上，海洋里，除南、北极以后， 都可以找到青蛙或它的同类唉，可是随着人类无意识的破 坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙是我们每个人的 责任，行动起来吧，不要让青蛙从我们地球上灭绝．
• 人类评价麻雀形不惊人、貌不压人、声不迷人，加上和我们太 熟悉了，反而使我们对它们了解得并不多。 • 实事求是地讲，在以谷物为主要作物的粮食生产区域，麻雀的 确能从人们那儿抢走很多的粮食，因此从这个意义上说它们是 害鸟也不为过，但是我们也应该看到，麻雀对有害昆虫的控制 也起到了非常大的作用，事实上在麻雀多的地区，害虫特别是 鳞翅目害虫的数量明显要少于其它地区，这方面它们对农业生 产作出了不小的贡献。当它们需要获得食物时，我们应当对这 些大自然的生灵适当地慷慨一些。可惜的是由于过去我们在生 态认识上的不全面，曾对它们进行过大规模的围剿，这不能不 说是一种文明的遗憾。1958年，人们一度将它列为四害之一， 政府动员全国城乡居民，在规定的日期和时间内，掏窝、捕打 以及敲锣、打鼓、放鞭炮，轰赶得它们既无处藏身，又得不到 喘息的机会，最后累得坠地而死。一年以后，各地陆续发现园 林植物出现虫灾。有些还是毁灭性的。 • 然而对这些生命造成真正威胁的不是我们曾经那样做过的，而 是大规模地使用农药，是我们一些人令人恶心的饮食消费心理， 这使得麻雀大面积地减少，有些地区甚至到了绝种的程度，如 中国的四川省，在短短几十年里，这些曾经与人类相伴了数万 年的鸟儿出现了大范围的绝迹。
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请保护我们的朋友——青蛙吧！
保护青蛙
最近，我发现有些小贩为了赚钱抓了青蛙去卖， 我看见那些被剥了皮的青蛙，想到它们将成为一些人的 美味佳肴，我感到非常痛心。
《中华人民共和国野生动物保护法》
第八条：国家保护野生动物及其生存环境，禁止 任何单位和个人非法猎捕或者破坏。
第三十二条：违反本法规定，在禁猎区、禁猎期 或者使用禁用的工具、方法猎捕野生动物的，由 野生动物行政主管部门没收猎获物、猎捕工具和 违法所得，处以罚款；情节严重、构成犯罪的， 依照刑法有关规定追究刑事责任。
青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。一只青 蛙一天捕食的害虫少则五、六十只，多则二百只。如此 推算，一只青蛙一年至少要吃掉50000只。每只青蛙吃 掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了。 青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天要吃 掉100多只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的“农田卫 士”。青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控 制农田害虫，大大提高农作物的产量。同时减少化学农 药的使用，达到生物防治，保护生态环境，要是我们捕 捉一只青蛙，就相当于放过了无数只对人类有害的虫子。
民间也有谚语说道：“蛙满塘，谷
满仓。”“春捕一只蛙，秋少一担
青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，它们 一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为“庄稼的保护 神”。青蛙1小时能吃30只苍蝇，或900只蚊子。
青蛙是捕食害虫的“健将”。据观测，蛙类既吃苍蝇、蚊子，也吃叶 蝉、稻飞虱等害虫。蛙在幼虫(蝌蚪)时期，一天可吃掉100多只蚊子 的幼虫，成熟后每天可吃掉害虫70多只。每只青蛙一年捕食害虫可达 15000余只。
我一天只能吃田鼠十只至五十只,一个夏季所消灭的老 鼠，相当于保护了1吨粮食!
我们一家在一个夏天吃掉的 昆虫达100万只，一个夏天吃 掉的一个接一个地排起来，可 长达1000米。
捕杀我们的后果：我们被捕杀了，会引起农业害虫的大量繁殖， 随之就必须大量施用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且 污染了环境 。
夏
志
一天，夏志成同学看
成 到有些小朋友捉蜻蜓，便
怎 上前劝阻，他又想，好多
样 同学不知道蜻蜓是人类的
做 朋友，于是他给报社投了
一篇稿子。
先写： 发现…… 感到 ……
再写： 捉蜻蜓为 什么不对。
最后写： 号召人们 保护蜻蜓。
习作6
保
开头——点明事情 （死于非命：痛心）
点首
护
明尾
蜻 中间——引用资料 中 呼
青蛙被农民们称为“农田卫士”，
它跳得高，捕食害虫也很厉害，真有 点像“卫士”。它专门捕食稻田里的 稻螟、蝗虫、稻蜢、菜花虫、苍蝇、 天牛、灯蛾、百脚虫等害虫。一只青 蛙一天捕食的害虫，少则50--60只，多 的达300只以上，这样计算，一只青蛙 一年能吃掉约1.5万只害虫。就连它的 幼崽小蝌蚪每只一天也能吃掉100多只 孑（jié）孓（jué），所以，“农田卫 士”这个称号，青蛙真是当之无愧！
蜓 （消灭害虫：功劳） 心 应
结尾——亮出观点
、
（保护蜻蜓：题目）
在我们周围， 经常发生各种各 样的事儿。小朋 友，你能用自己 的话，把看到的 情况说一说吗？
左图中描绘了 什么样的场景？你 能说说吗？
右图中又描 绘了什么？你能 用一两句话简单 概括一下吗？
开头写：看到的现象，自己的感受
开头写：看到的现象，自己的感受 中间写：这样做为什么不对 结尾写：号召人们怎样做
青蛙吃得很多,一只青蛙每天能吃70多只害虫,一年便能吃一万多只害 虫,青蛙是农业害虫的天敌,对人类益处多多. 如果没有青蛙,农作物 受害,减少产量,人类生存也会受到影响.在自然界里以青蛙为食物的 动物也会受到影响.生物学过的食物链中提到如果食物链断了,那么长 久下去生态会不平衡.
人类一方面因为大量地捕杀青蛙，致使青蛙的数量越来越少。另一方 面，人们为了制止农田里的害虫，只能经常往农田里打药水，使得庄 稼上残留了很多农药。那么人类在吃这些残留农药的庄稼后，身体就 出现了各种各样的毛病，其实这些都是捕杀青蛙的危害呀.
保护青蛙
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。青蛙的叫声会让人联想到一派丰 收的景象。可是每当到了夏季，我常常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里 的桌子上摆着青蛙肉，这让好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯也亲切地称它们 为“田间卫士”。青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞 蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则二百只。照 这样计算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙， 就等于杀死一个“庄稼小卫士”，也等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄 稼遭到更多的危害，捕捉青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至还会绝种！失 去青蛙，良田、庄稼，这些谁来保护啊！
谜语
小时着黑衣，长大穿绿袍， 水里过日子，岸上来睡觉。
谜语
看看像只猫，其实是鸟。 夜夜去放哨，田鼠跑不了。
谜语
.身穿黑缎袍,尾巴象剪刀, 冬天去南方,春天又来到。
谜语
有个医生技术高， 尖嘴好象手术刀。 啄开树 皮把病瞧， 叼出蛀虫一条条。
谜语
小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞睛，气象预报它真行。
我会做
（1）假如猎人正举枪对准小鸟。 这时候你们会怎么做？
（2）一只可爱的小蜻蜓正在捉害
虫，这时有人要捉它。我
会
。
遵从自然的规律
在我们周围，经常发生 各种各样的事儿。你对哪件 事儿想发表一下自己的看法？ 想好了再写下来。
这 样 做 为 什 么 看你往哪儿飞 不 对
夏志成怎样认为
蜻蜓是昆虫世界中最出色的“飞行 家”。它可以连续飞行一个小时不着陆。 蜻蜓眼睛锐利，专门捕捉苍蝇、蚊子、小 飞蛾等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍 蝇或840只蚊子。这是多么大的功劳哇！ 连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！
我每天可至少捕食害虫80只，一年至 少要吃掉15000只。小蝌蚪也有吃小虫的 本领，一只蝌蚪每天要吃掉100多只幼虫。