一只惊天动地的虫子

一只惊天动地的虫子

走出冬日严寒

迎来盎然的春天

孩子们爱上了这美好的春天

和春天里的那些身影

春天来了

瞧呀！

一个个小生命悄无声息的冒了出来！

一个小身影打破了我们寂寞的教室，是谁在那儿？

好奇的孩子们开始寻找了起来！

一只、两只、三四只……

快看就是他们

小朋友，老师告诉你们

在你们的家里也有这些小身影，回家找一找吧！

你瞧瞧

飞的、爬的

咦，它好臭

总结：指南中指出：激发探究欲望，老师们要善于发现河保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活，引导幼儿通过观察、操作等方法帮助幼儿不断积累经验，使幼儿科学探索的核心经验。农村幼儿园的孩子们是幸福的，我们大自然就是我们最好的老师。本次活动是由一只“无心闯入”的虫子引发的，在中午的散步时间，孩子们看到种植区飞舞的虫子又开始了叽叽喳喳的讨论。在后续的过程中我们开展了很多的探索活动，在此我只列举了某些环节。