2015年高考作文题预测 智慧与反省
2015年高考优秀作文节选,题目：智慧
2015年高考优秀作文节选，题目：智慧1.智慧从麦香里飘出满眼金黄的麦子呵！但外公并没有笑。
他干皱的嘴巴在风里微微颤着。
风倒是清爽，可此时吹在他脸上，显得苍凉。
天暗下来，灯光星星点点被夜引亮，风吹进外公心里，绕了十八个弯子愣是没绕出来。
收成好，麦子却卖不出去了。
这对于农人来说，是无比煎熬的。
外公是拿捏过故事的人，饥荒岁月曾经慢慢熬过，眼前的困境无疑打不垮外公。
外公并不识字，但不乏智慧。
这智慧，常常从麦香里飘出。
金黄的麦子们很快被处理。
它们脱去了壳儿被不停地、一道一道地碾压，变成碎儿，变得末儿。
麦子粉出来了。
外公眉眼弯弯，喜不自禁。
他征得家里人同意，买来器械，将麦子粉进行深加工，再出售。
这样一来，麦子都能卖出去了。
他还替村里别的人家加工麦子。
小小成本，又做了好事，外公乐得自在。
外公留了些麦子粉，做成不同样的食品吃。
虽是同样的原料，但尝起来还真是不重味，妙得很。
冬日的阳光斜斜地射进了院墙，腊肉香肠悠闲地挂在竹篙上晃荡，它们早已被阳光和风熏出了紧瘦的奇香。
外公把秋天里收的麦子碾成的麦粉炒熟，又和上各种不知名的食材，做成他自创的糕点。
一盘腊肉，一碟香肠，一碗外公自创小糕点，他的日子活色生香起来。
麦子卖不出去，外公用智慧将它们抬得高高的。
麦子们也好不骄傲。
可充满智慧的外公能改变所有麦子的命运吗？他总是叹气，可惜了这些好东西，可惜了他们在田地里弯得直不起来的腰！他开始鼓动村委，将他的创意和想法带到更多的地方。
麦子壳能做枕头芯，麦子粉能做蛋糕，麦子炒香了存起来做大麦香茶也是极有味的……他说得头头是道，他说得真诚恳切。
他的不依不饶让我心疼起来，他的话里饱含了无奈与不舍。
他的智慧在麦子生长时一并发芽。
外公不想辜负麦子，所以他得用智慧救救它们。
在后来的好几年，我闻到麦子香都能想到外公，以及从麦香里飘散出来的小智慧。
也深，也长，也久远……2.生活智慧的城市景象很奇怪不是，现代人一提及生活智慧，往往是指那些归隐自然的“居士”。
赵丽华评2015高考作文：智慧出题者缺乏智慧
•••••••••••••••••赵丽华评高考作文：智慧出题者缺乏智慧赵丽华评2015高考作文：智慧出题者缺乏智慧著名作家、诗人赵丽华对2015各地高考作文题目进行精彩评论，“不能写诗歌，我觉得好奇怪。
中国文化多年有以诗取世的传统，但现在完全完全打破了，不仅不能够以诗取世，而且一定要给你标注上诗歌除外，我觉得真的好奇葩。
”以下为赵丽华点评实录：江苏：智慧是一种经验，一种能力，一种境界。
和大自然一样，智慧也有他自己的样子。
请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
最蠢的作文标题最蠢的作文标题就是江苏“智慧”。
要求800字以上，然后还要求文体不限，诗歌除外，限制太多。
这样的作文肯定需要讲一些空洞大道理的东西，思路过于老土。
在这样一个微时代，大家140个字就可以说清楚的东西，要求你必须写到800字以上，还要求不能写诗歌，这个题目真是让人印象深刻，缺乏智慧。
北京：①假如我与心中的英雄过一天②深入灵魂的热爱全球化的时代这个太狭隘了如果让真的跟那些所谓的民族英雄过一天，我不知道这个方式会不会引起很大的争议。
总是给学生灌输这种很狭隘的民族主义，我是觉得好左的那种感觉。
实际上我是觉得给学生灌输那种大善、大爱可以，这种狭隘的民族主义不应该给学生灌输。
出的这个作文题目，就觉得这个老师所要达到的目的就是民族主义。
在现在全球化的时代这个太狭隘了。
全国卷1作文题：女儿和爸爸外出在高速上，爸爸不断打电话。
家人多次劝阻无效，女儿只好打电话给交警，举报父亲，此事引起很大争议，要求考生写一封信，给女儿或者爸爸或者有关部门，800字。
难得的说真话好作文这个题目很好，很现实，又是现实中发生的真人真事，每个人会有不同的角度，有的人可能觉得女儿不应该举报爸爸。
有人觉得女儿举报他爸爸目的就是担心他爸爸在高速路上开车会出危险，打电话会出危险，完全出于好心。
我觉得，这个题目实际上能够充分的让学生们说出自己想要说的话，站在各自不同的角度说话，这个作文题是出的很好的。
高考满分作文-智慧与反思
高考满分作文:智慧与反思只有自我反省，自我反省，你我才会有进步，才会有突破！今天，边肖将分享___高考满分作文：智慧与反思。
请欣赏并从中学习。
智慧与反思在最初的_年里，苏晓伟和杨丽丽的生活似乎截然不同。
然而，苏晓伟运用智慧，深思熟虑，努力工作，在大学的四年中起步较晚，获得了强大的天赋和真正的学习。
毕业后，我和杨丽丽在同一个知名的京华报社工作，殊途同归。
俗话说：“先胖不胖，再胖压倒康。
”的确，有人说，人早晚会明白事情，早晚会成就事情。
人生未必总是名列前茅，但知耻者勇，反思智慧者能成就精彩人生。
善于反思，及时醒悟。
曾子说：“我一天住三省。
”想要从后面领先，首先要学会反思。
一个人可以暂时抑郁懒惰，但绝不能无知反思，盲目放纵自我放纵。
刘备入吴迎娶时，为周瑜提供的骄奢淫逸的环境所迷惑，渐渐消磨了斗志，终日沉溺于风流温良的乡村乐事，无暇顾及公事。
有一天，他发现自己大腿上的肥肉太多，无法上马，顿时出了一身冷汗，然后开始反思自己的行为，决定改变自己的过去，立刻收拾行李准备回蜀都。
所以离周瑜美人计的陷阱很远。
他只有善于及时反思和觉醒，才能成功地逃离吴，恢复正在发展的汉朝的斗志。
荀子云：“君子有学问，天天顾念自己，知行不过分。
”可见，培养优秀的反思品质，锐意进取，是成功的基石。
加倍努力缩短差距。
善于反思，加倍努力弥补不足，缩小与他人的差距，是聪明人的行为。
梦露，武将，起初只是一个强大的将军，有勇无谋。
但是，当他发现自己太浅薄，不能领导吴栋军队时，他努力读书，以弥补自己的不足，以至于当他的朋友鲁肃再来看他时，他发出了“做学问三天，就是更有眼光”的感觉。
正是因为加倍努力地研究和补充自己的不足，才缩短了与其他人才的差距，最终成为东吴继周苏之后的第三位文武全才。
他成功突袭荆州，杀死关羽，使东吴暂时称雄。
事实告诉我们，即使暂时落后于人，也不可怕，不要灰心，不要缺乏理解，要加倍努力，缩小差距。
所以聪明的人会利用好后天的努力，一层一层往上爬，这才是成功的关键。
2015年江苏高考满分作文(智慧)
2015江苏高考作文题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
智慧是一种经验，一种能力，一种境界……如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。
议论：点击穴位，讲活道理江苏省高考作文阅卷专家组特约点评在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天，让高考学子对“智慧”进行思考，有一定的现实针对性和丰富的启示意义。
“智慧”的特质是：善，活，妙。
“善”是智慧的出发点，不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡滑”。
“妙”，是智慧的归宿点，它令人惊叹：多么巧妙，多么美妙，多么圆满，多么通达！“活”，是这两点的连结和必由之径，没有“活水”的淘洗和推进，经验、能力、境界永远不能更生，只能老去；这种“活”，表现为一种灵气，一种悟性，一种敏锐，一种创新。
此次作文考试，不要求考生对上述种种全面把握，能从其中一点突破，即可。
不论是议论性文体，还是记叙性文体，都期望考生写“活”，充分展示自己的智慧。
尽管除诗歌而外文体不限，但今年江苏高考作文的答卷依然以“议论性文体”为主，超过了三分之二。
这是三十多年来形成的习惯。
惯性的飞舟是很难阻遏的。
所以，本专家组正视这一“作文现实”，通过今日扬子晚报优秀作文专版，议论一下“议论”。
何谓“议论”？概而言之，就是“分析”，“分”解和剖“析”所拟中心论点包容的种种人情、种种事理、种种内部构造、种种外部联系。
分析好，大有益；分析好，理自现。
这一观点，我们已在有关报刊阐述过了，此刻再强调一次。
然而，很遗憾，如今的高考作文中鲜见实实在在的“分析”，仿佛“中心论点”一旦确立，就万事大吉，无须再析理明理。
譬如今年谈“智慧”，许多作文开宗明义：智慧是个好东西，是一种人生佳境。
按照“议论”的基本要求，接下来应当多问几个“为什么”，层层剖示，直抵问题的核心。
但相当多的考生全无这种意识，他们将“智慧好”视为一种公理，毋庸论证，结果是“颂歌”一唱到底：智慧好，智慧好，智慧就是好，好得不得了……为了写满800余字，这类“议论性文章”使出了两种“绝招”。
略谈2015江苏高考作文题“智慧”
略谈2015江苏高考作文题“智慧”张家港市梁丰初中许珂2015年江苏高考的作文题似乎又和考生来了一次出人意料的相遇。
这种相遇是美好还是忧伤，是运筹帷幄还是如坐针毡，一切都在考生的“智慧”之中。
这次的作文题从形式上看比之前纯材料式的题目少了一点风险和难度，它的主题方向十分明确，只要考生能吃透主题，一般不会偏题，而对于“智慧”的理解，材料中也作了相关的提示。
从题目的思维发散性和创新性角度来看，这算是一个比较成功的题目，它将一个经典得快要淘汰的词语重新拿出来赋予其突破性的意义，这也是符合我们新时代的青年对经典重读的要求的。
而从创新的角度看题目，此题又似乎让大家有所失望。
我觉得我们可以从以下几个角度来思考这个题目：一．智慧不是一个唯人类的词。
在每一个生命体中都充满了智慧，你看一枝腊梅，不在繁花从中盛开，却在寒冬腊月、悬崖峭壁上一枝独秀，让其尽显傲骨，她“无意苦争春”，她也无须争春，因为她清楚地知道自己的独特之美，这是腊梅的智慧，也是人的智慧。
一江清水，似乎又是智慧的化身，水是至刚至柔之物，就在它的刚柔相济之中领略为人处事之理，这是一种生活的智慧。
老子说，上善若水，善，就是人生最大的智慧。
就像林清玄所说的，不争不辩是一种智慧。
二．智慧又是一个忠于人性关怀的词。
人们在不断的发展中，摒弃了弱肉强食的时代，用平等的心对待每一个生命体，让世界和谐永续，这是人类在生命关怀上的大智慧。
鲁迅对国民性的思考与剖析是极具个性也是充满智慧性的。
在他的文字里让我们看到了我们每个中国人内心深处的可鄙与可贵。
三．智慧还是一个精神美学范畴的词。
这个角度可选材料有很多，比如王维在抒写“大漠孤烟直，长河落日圆。
”时是充满智慧之美的，他将诗与画的美、诗与情的美融合得如此完美，这种境界是精神层面的智慧。
以上任何一个角度只要考生能用充实的内容将其诠释好，都能成就一篇好文章。
此题适合的文章体裁可以是散文，议论文，也可以是记叙文。
但我还是偏向于记叙文和散文，这两种文体对读者视觉和心灵的冲击力比较大，比较能写实和出新。
2015年高考语文江苏卷作文《探寻智慧之光,照亮人生之路》!
2015年高考语文江苏卷作文范文江苏卷：以“智慧”为题写一篇作文。
《探寻智慧之光，照亮人生之路》智慧，那如璀璨星辰般神秘而又令人心驰神往的力量，宛如夜空中最明亮的灯塔，在无尽的黑暗中为我们指引前行的方向；恰似温暖的春风，于凛冽的寒冬中轻柔地唤醒沉睡的希望之芽；更如一把神奇的钥匙，悄然打开一扇扇通往成功与幸福的神圣大门。
智慧，首先是一种深邃的思考能力。
在这纷繁复杂的世界中，各种现象如同交织的丝线，令人眼花缭乱。
然而，拥有智慧的人能够凭借其敏锐的洞察力，穿透现象的迷雾，直抵事物的本质，不被表面的虚华所迷惑。
当我们面临错综复杂的问题时，智慧犹如一位睿智的导师，引领我们理清头绪，细致地分析各种因素，精准地找到问题的关键核心。
在科学研究的浩瀚领域里，科学家们正是运用智慧这一强大的武器，大胆地提出假设，精心设计实验，历经无数次的探索与尝试，最终成功地揭示自然的奥秘。
牛顿，这位伟大的科学家，在平凡的生活中，仅仅因为看到苹果落地这一平常的现象，便运用其非凡的智慧深入思考，从而发现了万有引力定律，为人类认识自然开启了新的篇章。
爱因斯坦，以其卓越的智慧和天马行空的想象力，提出了相对论，彻底改变了人们对时空的传统认知，让人类的思维得以在更广阔的宇宙空间中翱翔。
智慧也是一种巧妙的应对策略。
生活，就如同波澜壮阔的海洋，充满了各种未知的挑战和艰难险阻。
而拥有智慧的人，恰似一位技艺高超的航海家，能够在汹涌的波涛中灵活应对，巧妙地化险为夷。
在商业竞争的激烈战场上，聪明的企业家凭借着敏锐的市场洞察力和灵活的应变能力，时刻洞察市场的微妙变化，及时调整经营策略，从而在残酷的竞争中立于不败之地。
在人际交往的复杂舞台上，懂得运用智慧的人，能够以巧妙的沟通方式和恰当的处事方法化解矛盾，建立起和谐、良好的人际关系。
例如，当遭遇他人的误解和冲突时，以智慧的方式进行沟通和解释，不急躁、不冲动，往往能够有效地消除误会，增进彼此的理解和信任，让人际关系更加融洽和谐。
2015 江苏 下水作文瞄准“有智慧的人”
范围太大无从下笔？本报下水作文瞄准“有智慧的人”网评2015高考作文难度排行江苏居首位，本报请来小学生研究生作家教授一齐写“智慧”蔡蕴琦王璟杨甜子张琳本报官方微博昨第一时间爆出2015年江苏高考作文题目，要求围绕“智慧”这个命题作文章。
这个作文题出来以后，网上出现一场吐槽的“盛宴”，有人说江苏题太朴实，朴实得让人无力吐槽，有人说“智慧”涉及范围太大，考生无从下笔。
据一份网上盛传的“2015中国高考作文难度排行榜”显示，网友投票认为江苏作文题目属地狱级别难度，浙江，湖北，湖南开启噩梦模式，安徽，山东，四川，广东是困难模式，福建，重庆，河南、河北、山西、江西、陕西是一般模式，北京，上海，天津，青海、西藏、甘肃、贵州被列为简单模式。
江苏高考作文真这么难写么？其实不然，我们在考场外做了一个小调查：你觉得最有智慧的人是谁？调查对象有小学生，有大学生，有大教授，有大作家，得到的答案缤纷多彩。
这“智慧”，有父亲言传身教的智慧，有童话中小兔善良的智慧，有哲学深邃的智慧，也有大学生和小学生眼中老师的智慧……扬子晚报全媒体记者蔡蕴琦王璟杨甜子张琳策划整理2015江苏高考作文题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
智慧是一种经验，一种能力，一种境界……如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。
编者按今年江苏高考作文题写“智慧”，考生普遍认为“智慧”下笔并不难，审题基本无障碍，但写起来却很容易落入俗套。
本报请教育专家对今年作文题做出评析，如何在一篇800字的考场作文中写好“智慧”，还真的需要智慧。
高考作文题“智慧”的“平庸”解说钱文洎“拒绝平庸”，我们迎来了“智慧”。
“拒绝平庸”不容易，想在一篇小小的文章里对付“智慧”，尤其需要“智慧”。
题目中，提示语曰：“智慧是一种经验，一种能力，一种境界……”，看似一种界定，最后的省略号，却告诉我们，这个界定或者描述，是“无边”的。
第二句，还是描述性、形容性的提示：“如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。
观2015江苏高考作文题目有感而作 关于智慧
观2015江苏高考作文题目有感而作关于智慧赵禹振智慧有时是一种经验，有时是一种能力，有时是一种境界。
和大自然一样，智慧也有他自己的样子：智慧是以和谐发展为根本目的的知行合一综合体。
智慧有时是一种经验，可以为和谐发展之路提供借鉴。
例如一个团队要保持和谐发展，除了总结自身的管理经验，还要“拿来”其他团队的管理经验，形成一套适合自身的管理体系，并在实践中不断发展、完善。
只有如此，才能使团体像健康人的身体一样“气血平衡”：作为运行机制的气和作为成员素质的血，二者之间相对协调、平衡，保持团队和谐发展。
借鉴经验，形成一套适合自身的管理体系，这是一种为团队走和谐发展之路的大智慧。
智慧有时一种能力，可以为和谐发展之路保驾护航。
例如一个团队要保持和谐发展，作为团队领导者除了有很强的业务能力，还要有正确对待权力的能力，才能掌好舵、开好船。
权力诱惑五道关：色、钱、权、情、渎。
色的表现是权色交易，钱的表现是权钱交易，权的表现是专制与民主的矛盾，情的表现是制度与人情矛盾，渎的表现是实干与空谈的矛盾。
作为团队领导者一定要有在权力诱惑五道关面前把握自己的能力，这是一种为团队保持和谐发展保驾护航的大智慧。
智慧有时是一种境界，为和谐发展提供思想上的保证。
例如一个团队始终要存在社会之中，除了带有自身使命特征去运行外，同时还要不断适应外界的变化而进行一定的变化，从而得到进一步的发展。
社会是大世界，团队是小世界，与其自闭运行变落后，不如开放变革齐发展。
从容面对社会大世界是一种境界，大境界反映了大智慧。
智慧是什么？智慧有时是一种经验，有时是一种能力，有时是一种境界，有时是一种……智慧是什么？和大自然一样，智慧也有他自己的样子：智慧是以和谐发展为根本目的的知行合一综合体。
2015年江苏高考议论文“智慧”
2015年江苏语文高考作文题为“言论类材料作文”，材料如下：“智慧是一种经验，一种能力，一种境界……如同大自然一样，智慧也有他自己的样子。
请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
”【解析】近年来，“哲理思辨类”的作文受到命题专家们的热捧，江苏作为文化大省，当然不会错过这类命题形式，2014年就是以“青春朽与不朽”展开讨论，写作空间大，只要考生能从某一角度入手，展开论述或记叙便可。
今年是关于智慧的思辨题，前半句说“智慧是一种经验，一种能力，一种境界。
”强调智慧的不可捉摸性，是一种看不见，但可以感受得到的东西；后半句说：“和大自然一样，智慧也有它自己的样子。
”着重强调“智慧”的可“视”性。
前者无形，后者有形，智慧本身就是一组带有思辨性的词语。
此处也是一种暗示，考查学生“化虚为实，化抽象为具体”的能力，因此，只要考生能够将“智慧”以具体物象的形式呈现出来便可，记叙文、议论文都比较好些。
立意思路：智慧是一种历久弥新的经验；一种熟能生巧的能力；一种淡定、稳重，一种淡化了的境界。
智慧是山的沉稳水的灵动。
智慧是怀有忧与爱的心境，是拒绝平庸勇做自己，是贯彻绿色生活，是以常人难以察觉的细微去品析山洞蝴蝶，是时时关注时尚的底蕴，是早早地明晰了青春的永驻……智慧是一间寂寞空屋夏雨初霁，于校内一棵不知名的老树上，拾得一只蝉蜕，很好的中药。
一颗露水滚落。
就着千千万万露水的光芒，我看清了这只晶莹剔透的蝉蜕，这是一间寂寞的空屋，惹人怀想蝉那令人敬佩的、生命的智慧。
如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。
智慧即是一间寂寞空屋，不盘花簇锦亦不金碧辉煌，只如蝉蜕一般在灰色的雨幕中微微闪耀着一星光华，于漫漫长夜中点燃了一豆灯火。
寂寞空屋，耐得住寂寞亦拒绝悲凉。
蝉之生命有限，于阴暗潮湿的地下蛰伏数载只为了一个夏天。
数千个寂寞长夜它们无言熬过，待到一朝羽化，便成为盛夏最出色的歌者。
这时，它们的生命已然垂垂老矣。
人之老年，免不了自怜自哀，忧伤慨叹，哪里来的心情唱什么歌呢？可蝉偏不。
★2015江苏高考同题作文：对智慧最智慧的态度 900字_2015高考作文.doc
★2015江苏高考同题作文：对智慧最智慧的态度_2015高考作文：2015江苏高考同题作文：对智慧最智慧的态度2015江苏高考同题作文】对智慧最智慧的态度魏春亮甓社湖苏格拉底说：真正的智慧内心。
智慧是一种经验，一种能力，也是一种境界，但智慧更是内心深处的历练。
它难以传授，却又如影随形。
一个真正具有智慧的人从不轻言智慧，他们只是去投入生活。
智慧之人之所以不轻言智慧，是因为非经过一番挣扎，以及挣扎之后的解脱，内心的智慧不会轻易自己登门。
一个人尽管可以聪明绝顶妙语惊人，但离真正的智慧还很远。
没有对人世和生活有过一番锥心彻骨的思索，再多语言上的花样也是空架子。
一个真正具有智慧的人从不执着地追寻智慧。
正如桃李不言，下自成蹊，智慧的法门也不是急求。
小和尚总爱问师傅如何解脱，然而只有当他明白并没有并没有人束缚他时，方能解脱。
年轻时一直追问山那边是什么，却总得不到解答。
而终于明白山那边仍是山，智慧也便不请自来了。
对智慧的急功近利之心，是获取智慧的最大障碍。
一个真正具有智慧的人从不死磕。
他们不与生活死磕，不与他人死磕，也不与自己死磕。
智慧不是故作清高，而是脚踏实地;不是远山幽谷，而是左邻右舍。
智慧不在天涯，而在身边。
智慧之人不困于心，不拘于形。
于外，他们不拒绝热火朝天的凡尘俗世;于内，他们又与狗苟蝇营保持着一定的距离。
他们是入世的出世者，他们是冷眼的热心人。
然而，生活在我们却常常看到披着智者的外衣到处招摇撞骗的大忽悠，以及对智慧心急火燎的小市民。
那些整天贩卖智慧的人，多数是外强中干的骗子。
无论是成功者必备的10种素质，还是高情商的9种表现，都是唬人的把戏。
他们兜售的，大部分是以智慧为幌子的成功学与心灵鸡汤。
一个人在成功的路上，拄着的是策略与手段的拐杖，而不是乘着智慧的风帆。
智慧与成功无关，正如企鹅与北极无关。
一个希望活得明白的人，一个渴求智慧的人，必须远离这些害人的毒药。
听了很多道理，你仍然过不好这一生。
我们总是害怕自己缺乏智慧，我们渴望听君一席话胜读十年书，我们渴望一语惊醒梦中人。
2015年江苏高考满分作文(智慧)
2015年江苏高考满分作文(智慧)2015江苏高考作文题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
智慧是一种经验，一种能力，一种境界……如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。
议论：点击穴位，讲活道理江苏省高考作文阅卷专家组特约点评在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天，让高考学子对“智慧”进行思考，有一定的现实针对性和丰富的启示意义。
“智慧”的特质是：善，活，妙。
“善”是智慧的出发点，不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡滑”。
“妙”，是智慧的归宿点，它令人惊叹：多么巧妙，多么美妙，多么圆满，多么通达！“活”，是这两点的连结和必由之径，没有“活水”的淘洗和推进，经验、能力、境界永远不能更生，只能老去；这种“活”，表现为一种灵气，一种悟性，一种敏锐，一种创新。
此次作文考试，不要求考生对上述种种全面把握，能从其中一点突破，即可。
不论是议论性文体，还是记叙性文体，都期望考生写“活”，充分展示自己的智慧。
尽管除诗歌而外文体不限，但今年江苏高考作文的答卷依然以“议论性文体”为主，超过了三分之二。
这是三十多年来形成的习惯。
惯性的飞舟是很难阻遏的。
所以，本专家组正视这一“作文现实”，通过今日扬子晚报优秀作文专版，议论一下“议论”。
何谓“议论”？概而言之，就是“分析”，“分”解和剖“析”所拟中心论点包容的种种人情、种种事理、种种内部构造、种种外部联系。
分析好，大有益；分析好，理自现。
这一观点，我们已在有关报刊阐述过了，此刻再强调一次。
然而，很遗憾，如今的高考作文中鲜见实实在在的“分析”，仿佛“中心论点”一旦确立，就万事大吉，无须再析理明理。
譬如今年谈“智慧”，许多作文开宗明义：智慧是个好东西，是一种人生佳境。
按照“议论”的基本要求，接下来应当多问几个“为什么”，层层剖示，直抵问题的核心。
但相当多的考生全无这种意识，他们将“智慧好”视为一种公理，毋庸论证，结果是“颂歌”一唱到底：智慧好，智慧好，智慧就是好，好得不得了……为了写满800余字，这类“议论性文章”使出了两种“绝招”。
2015年江苏高考作文智慧题审题与分析
智面性、 变化性等 性质维度 展开思考
山有山的智慧，水有水的智慧；大树有大树的智慧，小草有小草的智慧。少女情怀总是诗，这是孩子的智慧； 道旁李子压弯枝必为苦李而不能食，这也是孩子的智慧。“秋里有没有，全看五月二十六”，这是农人的智 慧。“难得糊涂”是知识分子的智慧。 儒家：入世的智慧，穷则独善其身，达则兼济天下，是一种不断完善自我、改造社会的智慧；道家：终身不 仕，以快吾志焉，是一种摆脱外界束缚，追求精神愉悦的出世的智慧。 自然是多面的综合，而智慧亦如此。“多行不义必自毙”这是人生的智慧；但“好人不长寿，祸害一千年” 这也是人生智慧，只不过那是饱经沧桑之人的智慧，是警醒后人的智慧。水能载舟是智慧，水能覆舟也是智 慧，水利成物而不争是智慧，汪洋恣肆，浊浪排空，浪遏飞舟也是智慧。 智慧是可以多元共生，多样统一的，不一定要区分高下，厚此薄彼；要相互尊重，彼此平等。大智若愚， 盛德容貌若愚，是君子的智慧；指点江山，谁主沉浮，是伟人的智慧；东方不亮西方亮，识时务者为俊杰， 这是普通人的生活智慧。
智 慧
智慧与 经验、 能力、 境界
从智慧与 三者的关 系以及智 慧形成的 路径去展 开
智慧不是从天上掉下来的，智慧也不是先天具有的，智慧是从学习、生活、劳动、工作、研究的实践中来的， 是从经验中产生的。农人制虎、老马识途无不体现一种经验的智慧，正如阿富汗谚语云，智慧不是天公的恩 赐，而是经验的结晶。 智慧还是一种能力，一种对事物认识、辨析、判断处理和发明创造的能力；大凡智者，总能由内而外，透过 现象发现本质；站在目前，能够预知未来；无中见有，有中见无……从中观层面来看，不是所有的能力都能 成为智慧，有智者之光与慧者之心的能力才能成为大智慧。 智慧更是一种境界，正如王小波所说，智慧永远指向虚无之境，从虚无中生出知识和美；而不是死死盯住现 时、现事和现在的人。因此，从更高层面来说，智慧来自修炼，来自妙悟。这样的智慧，有一种禅的意味。
江苏2015高考作文解析
江苏2015高考作文解析（一家之言，仅供参考）
陆平
原题：
智慧是一种经验，是一种能力，是一种境界……
如同大自然一样，智慧也有其自己的景象。
解析：
这段材料的主题无疑是“智慧”。
智慧是个广阔的概念，考生一时可能摸不着头脑，所以材料提示了三个智慧的相关物，激发考生的思维，让考生思考智慧的内涵。
很多智慧故事都可以做这三种解读。
比如塞翁失马，塞翁对于善处祸福的智慧，可以认为是来自长久在边塞牧马的经验，也可以说是驯养马匹甚至体察军政的能力，更可称得上
不计得失、宠辱不惊的境界。
这三个层面呈递进关系，写作上前两者难以升华，第三种容易写空。
另外，经验、能力和境界还不能与智慧等同，只能说是智慧的来源。
材料中用“是”关联，可能会阻碍考生思考三者与智慧的关系，简单等同，使文章偏到经验等问题上，不能真正写“智慧”。
在三者基础上向“智慧”的一跃，是文章中不可缺少的。
所幸第二段在强调智慧“其自己”的景象。
如果说材料第一段是给予了理性思考智慧来源的路径的话，那么第二段就是给形象化、文学化地表现智慧的外在形式打开了大门。
自然之理在天道，表现为春秋更迭、晦明变化的景象。
“智慧”以经验等为基础或内核，其表现可能是灵机一动，可能是当机立断，可能是隐忍不发，可能是当头棒喝，可能是拈花微笑。
“景象”虽关注于智慧之表，却让人摆脱了以结果论智慧的"事后诸葛亮"思维，摆脱万事万物皆智慧的空泛之论，而去体察智慧本身的独特魅力。
材料关于智慧的倾向也由此明了：发现智慧，理解智慧，欣赏智慧。
最新解析2015年江苏卷高考作文题：智慧
最新解析2015年江苏卷高考作文题：智慧2015年江苏卷高考作文题：智慧是一种经验，一种能力，一种境界。
和大自然一样，智慧也有他自己的样子。
请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
【文题解析】：最近几年江苏高考作文"品味时尚"、"绿色生活"，还有"忧与爱"和"青春不朽"，定义标题内涵，定义每一个看似简单的字眼背后无尽的含意，这次的"智慧"的可选角度更加多元化，多角度立意的形式，考生可以根据材料中给出的智慧是一种"经验"、"能力"、"境界"、"本色"等角度切入立意，也可自选新的角度切入——大部分考生在审题上是不容易跑题或偏题的，看上去是老生常谈的话题，但是要写出新意写出深度还是有一定难度的。
考生在文体的选择上，如果是议论文，学生最好是能够选定一个角度确定立意后，整理好思路以递进式的结构把立意深入地阐释，并不推荐学生把材料中的几个点作为分论点并列论述，每个点都没有办法明确、完整、深入的解读;如果是写散文，学生要能够为自己的立意找到契合的意象，由实入虚，升华文章主题，适合写"境界"或者"本色"，而"经验"、"能力"这种比较"接地气"的实际存在的问题，不太好升华，散文便不是一个好的选择。
同时，在平时练习中就不擅长散文的同学在选择文体时也一定要慎重考虑;如果是记叙文，学生在选材上，选择的"人"或"事"一定要能够和"经验"完全吻合，因为记叙文注重通过叙事和描写打动读者，其中不适合插入过多的议论，这就缩小了学生表明自己立场的空间，那么，写记叙文，一是要注意选材，二是要注重通过细致、生动的描写来突出主题。
2015年高考作文题简析及备考启示
2015年高考作文题简析及备考启示2015年高考作文题简析及备考启示2015年高考作文题简析及备考启示苏州工业园区教师发展中心徐飞2015年，被誉为新高考改革元年。
今年高考增加了3个省使用国家统一试卷，共有18个省是统一命题，其他省份仍然是自主命题。
据教育部消息，明年将有25个省在高考中使用由国家考试中心统一命制的试卷。
因此，分析今年全国高考作文命题的特征，对预测明年高考作文命题趋势及应对下届高三作文教学都有重要的意义。
一、2015年全国各地高考作文题简析从各地的作文题来看，材料作文仍是今年的主流，同时更加放开了文体限制，有的地区甚至可以写诗歌，充分考查考生的阅读量、思考力和想象力。
综观今年各地高考作文试题，发现呈现以下一些特征。
（一）材料作文居多，伪材料作文不减。
去年全国高考作文试题全部采用材料作文的命题形式，而今年16套作文试题中有一套为命题作文。
北京高考为命题作文，而且给了两个题目让考生选择：一为假如我与心中的英雄生活一天，一为深入灵魂的热爱。
在材料作文备受青睐的当下，北京高考命题者发出了不同的声音，而且提供了两道作文题，给考生提供了选择的可能，其勇气与智慧值得点赞。
当然，假如我与心中的英雄生活一天与深入灵魂的热爱这两道题目的难度系数是否相当，则是另外一个话题。
北京高考作文题的别样风格，逼迫着我们对高考作文命题不断思索。
与北京直接以命题作文的形式来考相比，不少省份的高考作文题则遮遮掩掩、羞羞答答，往往是以材料作文之名，行命题作文（或话题作文）之实。
比如天津卷，给的材料是：近年来社会上流行一个词——范儿，并派生出中国范儿文艺范儿潮范儿有范儿等一系列词语。
范儿多指好的风格做派，近似于有气质有情调有品位的意思。
一个民族有一个民族的范儿，一个时代有一个时代的范儿，不同职业有不同职业的范儿，一个人也可能有一个人的范儿……材料后的要求是请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
其实，完全可以将要求改为请以‘范儿’为话题，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
2015年高考语文江苏卷作文范文《智慧》!
2015年高考语文江苏卷作文范文江苏卷：以“智慧”为题写一篇作文。
《智慧》智慧，如同夜空中璀璨的星辰，照亮我们前行的道路；智慧，仿佛深邃海洋中的珍珠，蕴含着无尽的价值；智慧，更是人类文明发展的基石，引领我们不断探索未知，追求真理。
智慧并非仅仅是知识的积累，而是对知识的灵活运用和深刻领悟。
一个拥有丰富知识的人，如果不能将其转化为解决实际问题的能力，不能在生活的种种挑战中做出明智的选择，那么他所拥有的不过是一堆死的信息。
真正的智慧，是能够在复杂多变的环境中，迅速洞察事物的本质，把握关键，从而找到最有效的解决方案。
智慧也体现在对人性的理解和对情感的把握上。
在人际交往中，懂得换位思考，理解他人的需求和感受，能够以包容和友善的态度对待他人，这是一种智慧。
面对冲突和矛盾，能够以平和的心态化解，而非激化矛盾，这需要智慧的引导。
那些善于倾听他人意见，能够从他人的批评中汲取有益成分，不断完善自己的人，无疑是充满智慧的。
在面对挫折和困难时，智慧表现为坚韧不拔的意志和乐观积极的态度。
历史上许多伟人在遭遇困境时，没有被挫折击垮，而是凭借着智慧和勇气，从困境中寻找转机，最终成就了伟大的事业。
爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败，但他始终坚信自己能够成功，这种智慧让他最终为人类带来了光明。
智慧还意味着对生活的深刻洞察和对未来的准确预判。
能够看清事物的发展趋势，提前做好准备，未雨绸缪，这是一种高超的智慧。
在社会发展的浪潮中，那些能够敏锐捕捉到时代机遇，顺势而为的人，往往能够取得巨大的成功。
然而，智慧并非天生赋予，而是通过不断的学习、思考和实践逐渐培养起来的。
阅读经典书籍，与智者对话，可以汲取前人的智慧结晶；反思自己的经历和行为，总结经验教训，能够不断提升自己的智慧水平；积极参与社会实践，在实际问题中锻炼自己的思维能力，也是增长智慧的重要途径。
在当今这个信息爆炸的时代，我们更需要拥有智慧的头脑，去辨别真伪，去筛选有用的信息，去避免被纷繁复杂的表象所迷惑。
2015年江苏卷高考作文题目：智慧
2015年江苏卷⾼考作⽂题⽬：智慧 【作⽂题⽬】 智慧是⼀种经验，⼀种能⼒，⼀种境界。
和⼤⾃然⼀样，智慧也有他⾃⼰的样⼦。
请以此写⼀篇不少于800字的作⽂，题⽬⾃拟，⽂体不限，诗歌除外。
【作⽂解析】 ●适⽤⽂体：记叙⽂ ●考查点：化虚为实，化⼤为⼩。
智慧是⼀种借助⾃⾝知识、经验在不同环境中随机应变的能⼒。
●⽴意⾓度：略。
●难度系数：★★★★☆ 【⽴意解析】 1、审题 第⼀，这个题⽬⽆审题之忧，⼈⼈会审题，不会⾛题，但是如果写议论⽂，容易泛泛⽽谈，就着提⽰语⼀、⼆、三注⽔。
写记叙⽂的时候⼜觉得⽆从下⼿，可以写⼀则智慧的故事，⼀个智慧的⼈，⼀种智慧的精神境界。
但也不要把智慧极端化，智慧是个好东西，没有智慧万万不能，只要有智慧什么都⾏也不⾏，智慧不是什么都可以解决问题，智慧不是万能的.，有时聪明反被聪明误，智者千虑必有⼀失。
2、体裁 今年的作⽂记叙⽂好写，因为议论⽂要写，给的⼏句话不由⾃主会成为考⽣的⼀种思路和束缚，⽽记叙⽂呢，考⽣⾃⼰⾝边的智慧⼩故事很多，甚⾄有聪明的考⽣，许多有禅意的⼩故事都讲了智慧。
⽐如多年学习当中有没有把学习经验提升为学习的能⼒，从⽽凝结成⼀种智慧呢? 3、素材 学⽣平时作⽂中许多内容都可以。
⽐如说我晓得我⾃⼰算不上智慧的⼈，于是我只有笨鸟先飞，接下来就可以写我是怎么笨鸟先飞的，看上去好像跟智慧没有关系。
由于我通过不断地先飞，我的学习成绩很快就提⾼了，原来笨鸟先飞也是⼀种学习的智慧，也是⼀种⼈⽣的智慧啊，⼀下⼦就搭上来了。
所以写记叙⽂，关键是看你有没有把⽇常⽣活素材转化成特定试题题材的能⼒和技巧，很多东西都可以转化的。
2015年高考语文江苏卷作文精选《智慧》!
2015年高考语文江苏卷作文范文江苏卷：以“智慧”为题写一篇作文。
《智慧》智慧，是人类心灵深处闪耀的光芒，是穿越时空的智慧之舟，承载着我们在生活的海洋中破浪前行。
智慧是对生活的深刻领悟。
它不是简单的知识堆砌，而是在岁月的磨砺中，对人生真谛的洞察。
当我们经历了欢笑与泪水，成功与失败，智慧便在这些经历中悄然生长。
它让我们明白，生活中的得失并非绝对，挫折是成长的基石，成功是继续前行的动力。
一个拥有智慧的人，能够以平和的心态面对生活的起伏，不骄不躁，不馁不弃。
智慧体现在对自我的清晰认知。
了解自己的优点和不足，明白自己的兴趣和追求，这是智慧的重要表现。
只有这样，我们才能在人生的道路上做出适合自己的选择，避免盲目跟风和随波逐流。
比如，有些人在追求物质财富的过程中迷失了自我，而智者则能明白，内心的富足和精神的成长才是真正的幸福源泉。
他们能够坚守自己的价值观，不为外界的诱惑所动摇。
智慧也是善于解决问题的能力。
生活中充满了各种各样的难题，智慧让我们能够迅速分析问题的关键所在，找到最有效的解决方法。
这种能力并非天生，而是通过不断地学习和实践培养而来。
在面对困难时，智者能够保持冷静，运用创新的思维和灵活的策略，将难题化解为机遇。
同时，智慧还意味着拥有长远的眼光。
它让我们不局限于眼前的利益，而是能够看到事物的发展趋势，为未来做好准备。
在做决策时，考虑到其可能带来的长期影响，从而做出更加明智的选择。
比如在环境保护方面，有智慧的人能够意识到可持续发展的重要性，为子孙后代留下美好的家园。
智慧更是一种包容和善良的品质。
理解他人的立场，尊重不同的观点，以友善和爱的态度对待世界，这是智慧的高层次体现。
拥有智慧的人不会因他人的过错而心怀怨恨，而是以宽容的心去化解矛盾，促进和谐。
总之，智慧是一种综合性的品质，它涵盖了知识、经验、品德、思维等多个方面。
它是我们在人生道路上的指南针，帮助我们做出正确的选择，走出精彩的人生。
让我们不断追求智慧，用智慧点亮心灵，让生活充满光明和希望！。
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2015年高考作文题预测:"智慧与反省"
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
杨丽丽从小就是苏晓薇的父母口中那个“别人家的孩子”。
后来，杨丽丽不出任何意外考入本市最好的高中，苏晓薇勉强达到一所普通中学的分数线。
两个人的人生在大人看来，似乎从这一步就开始泾渭分明。
三年后，杨丽丽接到北大录取通知书，苏晓薇的分数刚好达到二本分数线。
大学四年，苏晓薇像一头睡梦中醒来的狮子，活跃在各大社团，是大型活动的组织者，甚至带领一帮文学爱好者把一本校园刊物办得有模有样，空闲时候给杂志社投稿。
毕业那年，苏晓薇去北京，带着各种获奖作品加上面出色的表现，挤进当地有名的报社，巧遇杨丽丽。
后来跟杨丽丽一同共事，在同一栋楼里，人生似乎在那一刻殊途同归。
智慧与反省，打造精彩人生
苏晓薇与杨丽丽的人生，在前十八年似乎泾渭分明。
可苏晓薇在大学四年里运用智慧，深刻反省，努力实践，后发制人，获得了强大的真才实学。
毕业后，竟与杨丽丽同一个北京知名的报社工作，人生殊途同归。
俗话说：“先胖不算胖，后胖压倒炕。
”确实如此，人的懂事有早晚，成就有大器早和大器晚成之说，人生不一定时刻名列前茅，但知耻者勇，智慧反省而后发制人，方能成就精彩人生。
善于反思，及时觉醒。
曾子曰：“吾日三省吾身。
”要想做到后来居上，首先就要学会反省。
一个人可以暂时意志消沉，慵懒不前，但绝不能不懂反省而一味自甘堕落。
刘备在入吴娶孙尚香时，被周瑜所提供的养尊处优的环境所迷惑，渐渐消磨斗志，整天沉湎了灯红酒绿的温柔乡里享乐，不思正事。
当有一天，他发现自己大腿上的赘肉已多到无法再跨上马时，顿时惊出了一身冷汗，才开始反省自己的行为，决定痛改前非，立即收拾行装，准备回蜀。
由此，才远离周瑜美人计的陷阱。
善于反省，及时觉醒，才使他成功地逃离吴国，恢复兴汉的斗志。
荀子云：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
”由此可见，养成反思的优秀品质，树立进取之心，是奠定成功的基石。
加倍努力，缩短差距。
善于反省，更需要加倍努力，才能弥补曾经的不足，与他人缩小差距，这是智者的行为。
吴将吕蒙开始只是一个威猛的将军，有勇无谋，但在发现自己才疏学浅，难以统领东吴大军的时候，便手不释卷的奋力读书，以此来弥补自己的不足，以至于好友鲁肃再次拜访他时，发出“士别三日，即更刮目相待”的感慨。
正是由于吕蒙的加倍努力读书，补充自己的短板，使他缩短了与其他能人的差距，最终成为东吴继周瑜鲁肃之后第三位文武全才的大都督，成功奇袭荆州，捕杀关羽，使东吴成就一时霸业。
事实告诉我们，即使暂时落后于别人，并不可怕，也不要灰心失望，认识不足，加倍努力，缩小差距是要务。
因此说，聪明的人会利用好后天的努力，层层攀登向上的阶梯，这是抓住成功的关键。
抓住机遇，成就辉煌。
攀登成功的巅峰并不是一帆风顺的，需要果断地抓住机遇，利用智慧和胆略，利用伯乐赏识千里马的契机，学会抓住机遇，展示你的聪明才智，卓尔不群。
姜尚年逾七十，满腹才学却无人问津，只能主动去寻找周文王经过的地方，摆一个空的鱼钩且远离水面，吸引文王，终于得到文王的赏识和重用。
因他能抓住文王求贤若渴的机遇，而施展真才实学的政治抱负，被拜为太师，助周灭纣，建立了经天纬地的功绩。
事实再次证明：想要后发制人，需要运用智慧，果断抓住机遇，跨过通往成功的最后一道关口，就能顺利地到达无限风光的巅峰。
师旷曰：“少而好学，如日出之阳；中年好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
”看来，无论何时，只要我们肯努力学习，善于运用智慧，抓住机会，就一定能后发制人，取得别样的成功，创造辉煌灿烂的人生。
我相信，人生因智慧而精彩，亦因善于反省而辉煌。
【修改与点评】本文最大亮点：
一是：题目“智慧与反省，打造精彩人生”深刻揭示材料和文章的中心，立意角度精准。
二是：三段分论点运用层进式论述结构，立观点举实例得出结论，水到渠成，结构严谨。
三是：开头结尾相互照应，前后引用俗语名言，点题、深化和升华中心，成就文章大器。