新人教版八年级下册美术教学计划
人教版八年级下册美术教学计划(共3篇)
人教版八年级下册美术教学方案〔共3篇〕第1篇：人教版八级美术下册教学方案初二第下学期美术教学工作方案新的学期开场了，根据学校提升学生艺术素养的施行方案，我们在现有的课程改革的根底上美术学科的课程改革还将更加深化地进展。
现制定出本学期工作方案如下：一、指导思想：美术课程具有人文性质，是学校进展美育的主要途径，是9年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程。
在施行素质教育的过程中具有不可替代的作用，它可以陶冶学生的情操，进步学生的审美才能，对于促进学生的德、智、体、美等各方面开展，全面贯彻施行素质教育有重要作用。
二、主要任务、要求：联络生活，扎实、活泼、有序地全面进步学生的美术素养，养成学习美术的良好习惯；在教学的过程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，进步文化品位和审美情趣，培养社会道德品质，有利于开展安康个性，逐步形成健表达出来，学会对生活的观察和分析^p 、表达。
三、学生情况分析^p经过上一年多的美术教学工作，学生能积极参与美术活动，对美术产生一定的兴趣。
每个人的根底也有上下，所以针对他们先要深化理解，根据各班学生的根底、特点，分层因材施教。
虽然学生已有一定的美术根底，但是学生的实际操作才能即美术技能及想象才能尚有1 差距。
局部学生学习美术的兴趣不浓，主动性不强，俗语说，兴趣是最好的老师。
调动其主动性、积极性是关键。
所以，这学期在此根底上重点还是培养学生的技能和创造力———夯实根底，同时进步学生的综合创作才能———追求开展。
四、教材情况分析^p ：本册教材共有五个单元，通过美术教学以进步学生的审美素质为宗旨，培养学生的美术根本才能，促进学生的全面开展。
教学内容主要涉及三大领域：设计应用领域、欣赏评述领域、综合探究领域，三类型中仍以设计应用领域为主要教学内容，约占总教学量的三分之二。
五、教学重点难点：重点：1、通过教学进步学生的审美修养，促进学生的智力和才能的开展，培养学生的观察习惯，开展学生的形象记忆力、想象力、手工制作才能。
2024年八年级美术教学计划(4篇)
2024年八年级美术教学计划为使本学期的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对本册教材的深入研究和分析,特作教学计划如下：一、学生情况分析八年级学生已经基本掌握认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
因此,教师要充分认识到教授本册教材所面临的困难性和重要性。
虽然三年级学生已经有了多年的美术学习生活的经验，但老师并不能因此对他们的日常常规及学习有所疏忽，在美术课上出现的常规问题仍然有：1.带学具仍然是老师最为头痛的一件事。
2.铅笔屑、颜料等不能及时清理以致影响卫生情况，对于这些常规性问题，作为教师，尽量多提醒他们，慢慢带领他们走上正轨。
二、教材分析本册教材共有8课,通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨,培养学生的美术基本能力,促进学生的全面发展。
课业类型主要分为造型表现课、设计应用课、欣赏评述课和综合探索课四大类。
1.欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
3.学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
4.引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
三、教学总体目标从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生活的情感，通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。
要求：实际是基础，想象是延伸，教师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生，培养文明、朴素的观念，让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。
教学内容主要涉及四大领域：造型•表现领域，设计•应用领域，欣赏•评述领域，综合•探索领域。
人教版八年级下册美术全册教案【新教材】
人教版八年级下册美术全册教案【新教材】
第一课时教学目标
- 了解八年级下册美术课程的整体内容和研究目标。
- 掌握素描的基本概念和技巧。
- 提高学生对艺术品欣赏的能力。
第一步导入新课
- 呈现一幅素描作品，并引导学生发表自己的观点和感受。
- 引导学生思考素描的定义和作用。
- 引入本节课的研究目标和内容。
第二步研究素描的基本概念和技巧
- 介绍素描的基本定义和特点。
- 分析素描作品中的线条、阴影和构图等要素，并让学生进行
观察和思考。
- 引导学生练使用不同类型的铅笔进行素描练，如H、B和2B
铅笔。
第三步欣赏素描作品
- 展示多幅不同类型的素描作品，包括风景、人物和静物等。
- 引导学生观察和分析这些作品的特点和艺术技巧。
- 让学生自由选择一幅素描作品进行欣赏，并写下自己的感受和观点。
第四步小结和延伸
- 总结本节课的研究内容和重点。
- 提醒学生在平时生活中观察和欣赏艺术作品的机会。
- 鼓励学生积极参与下节课的艺术创作。
作业布置
- 让学生选择一个自己感兴趣的主题进行素描创作，并在下节课展示和分享。
教学反思
本节课通过导入新课、学习基本概念和技巧、欣赏作品和小结延伸等环节，培养了学生对素描的兴趣和理解能力，并激发了他们的艺术创作欲望。
部编人教版八年级下册美术教学工作计划及进度表
部编人教版八年级下册美术教学工作计划及进度表简介本文档旨在规划部编人教版八年级下册美术教学工作的计划及进度表。
通过明确目标、安排任务和制定时间计划，旨在提高学生的美术素养和创造力。
目标1. 提高学生对美术的兴趣和理解。
2. 让学生了解不同艺术形式和风格，拓宽美术视野。
3. 发展学生的审美能力和艺术表达能力。
4. 鼓励学生勇于表达自己的创造力和想象力。
计划及进度表教学方法1. 授课和示范：教师通过授课和示范引导学生研究美术知识和技巧。
2. 练和实践：学生通过大量的练和实践巩固所学的美术技能。
3. 个性指导：教师对学生的创作进行个性化指导，鼓励他们发展自己独特的艺术风格。
4. 小组合作：学生可以在小组中合作完成一些艺术项目，培养合作和交流能力。
评估方式1. 作品评估：通过评估学生的艺术作品，了解他们的技能和创作能力。
2. 参与度评估：评估学生在课堂上的参与度和积极性。
3. 研究笔记评估：评估学生对课堂知识的理解和掌握程度。
资源准备1. 教材：准备部编人教版八年级下册美术教材。
2. 素材：准备不同类型的艺术作品和素材供学生参考和研究。
3. 工具和材料：准备绘画工具、彩绘材料和手工艺制作所需的工具和材料。
总结本文档提供了部编人教版八年级下册美术教学工作计划及进度表。
通过明确目标、安排任务和制定时间计划，旨在提高学生的美术素养和创造力。
教学方法包括授课和示范、练习和实践、个性化指导和小组合作。
评估方式包括作品评估、参与度评估和学习笔记评估。
资源准备包括教材、素材和工具材料。
通过执行该计划，我们期望学生能够在美术学习中获得全面的成长和发展。
2023年人教版八年级美术下册教学计划
2023年人教版八年级美术下册教学计划目标本教学计划旨在帮助八年级学生在美术领域培养良好的基础知识和技能，激发学生的创造力和艺术表达能力。
通过本课程的研究，学生将能够：- 理解和运用美术基本概念和技巧；- 发展艺术观察力和审美能力；- 培养创造性思维和艺术表达能力；- 探索不同的艺术材料和媒介；- 了解与自己作品相关的艺术历史和文化。
教学内容与安排第一单元：色彩与表现本单元的目标是让学生了解色彩在艺术作品中的重要性和表现方式。
- 研究基本的色彩理论和配色原则；- 探索不同材料和媒介创造各种色彩效果；- 研究运用色彩表现主题和情感。
第二单元：线条与造型本单元的目标是让学生认识线条和造型在艺术创作中的作用和表现形式。
- 研究线条的种类、用法和表现效果；- 探索不同造型方式和材料的运用；- 研究运用线条和造型表达思想和主题。
第三单元：画面构图与透视本单元的目标是让学生掌握画面构图和透视技巧，使作品更具艺术感。
- 研究画面构图的基本原则和技巧；- 探索透视原理和运用；- 研究运用画面构图和透视创作各种视觉效果。
第四单元：素描与阴影本单元的目标是让学生掌握素描和阴影技巧，提高作品的绘画能力。
- 研究素描的基本方法和技巧；- 探索不同阴影的表现方式和效果；- 研究运用素描和阴影增强作品的层次和细节。
第五单元：创意与表达本单元的目标是培养学生的创造力和艺术表达能力，鼓励他们创作独特的艺术作品。
- 引导学生开展创意思维和个性表达；- 探索不同艺术材料和媒介的创新应用；- 研究通过作品传递思想和情感。
教学方法与评估本课程将采用多种教学方法，包括讲授、示范、实践和讨论等，以培养学生的艺术技能和思维能力。
评估方式将包括课堂作业、项目作品、艺术观察和个人评价等综合考虑。
课程安排根据每单元的内容和教学目标，课程将分为以下几个阶段：1. 导入与激发兴趣：通过展示艺术作品、讨论话题和分享经验等方式激发学生的兴趣和好奇心。
2. 知识与技能讲授：向学生传授相应的美术知识和技能，让他们掌握基础并拓展能力。
2023年八年级美术下册教案和教学计划人教课标版全册
学生状况本学期我任教初二年级旳美术教学。
所教班级学生美术知识与能力参差不齐。
重要存在如下问题： 1.对学生思维旳激发，问题探讨重视不够。
2.有囫囵吞枣现象。
以本文为载体提高学生旳阅读、理解，多角度分析总结概括上欠缺较多。
3.部分学生学习美术旳爱好不浓，积极性不强，俗语说，爱好是最佳旳老师。
调动其积极性、积极性是关键。
教学旳重要任务和规定: 联络生活，扎实、活泼、有序地全面提高学生旳美术素养，养成学习美术旳良好习惯；在教学旳过程中，努力开拓学生旳视野，重视培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，有助于发展健康个性，逐渐形成健全人格。
通过学习掌握一定旳学习措施，能把内心旳情感、思想，通过语言文字体现出来，学会对生活旳观测和分析、体现。
教学旳重点和难点: 联络生活培养学生良好旳美术学习习惯，并积累一定旳绘画能力和创作能力。
认识美术与生活旳联络，良好旳学习和创作习惯。
提高质量旳措施: 1.采用灵活多样旳措施，并结合详细实际运用，采用竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课 2.挖掘丰富旳课程资源，运用多媒体教学，将美术学习与学生经验，生活世界和社会、科学世界紧密联络。
将学习美术富有时代生活气息，提高学生学习旳积极性和学习效果。
3.不停吸纳先进旳美术教学理论和措施，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智旳挑战，认知上旳冲实，内心旳震撼和无言旳感动，带给学生充实旳精神生活。
4.欣赏课部分，重要采用讲授旳方式进行教学，重视协助学生掌握一定旳欣赏措施，引导学生自觉旳去感知美术作品旳艺术风格和体味作者旳思想感情。
5．技能技法课部分，本学期将着重培养学生旳动手能力和创新能力。
为了到达这一目地，将采用启发式教学，让学生在实践中学会观测，学会制作，充足发挥学生旳自主性。
教学进度：期中授完初级中学美术教科书第四册1--3单元；期末授完初级中学美术教科书第四册4--6单元。
人教版八年级下学期美术教学工作计划
人教版八年级下学期美术教学工作计划1. 教学目标本学期的美术教学旨在培养学生的艺术素养和审美能力，提升学生的美术绘画技巧，以及增强学生对美术作品的欣赏和理解能力。
2. 教学内容本学期的美术教学将包括以下内容：1. 绘画基础：- 线条、色彩、构图等基本绘画技法的研究和掌握；- 静物、人物、风景等不同主题的绘画实践。
2. 美术鉴赏：- 研究欣赏不同时期和风格的艺术作品；- 分析和理解艺术作品的表现形式和意义。
3. 创意表达：- 引导学生进行创意思考和创作实践；- 培养学生发挥想象力和表达能力的能力。
3. 教学方法本课程将采用多种教学方法，以激发学生的研究兴趣和参与度：- 课堂示范：教师将展示绘画技法和作品示范，引导学生研究绘画技巧。
- 小组合作：安排学生在小组内共同完成绘画任务，促进学生之间的合作和交流。
- 艺术创作：鼓励学生进行创意表达，让他们展示自己的才华和想法。
- 作品展示：组织学生的作品展示活动，让他们有机会展示自己的成果并接受同学和教师的评价和鼓励。
4. 教学评价为了准确评价学生的研究成果，我们将使用以下评价方式：- 作品评价：对学生的绘画作品进行评分和评价，包括技法运用、创意表达和艺术感知等方面。
- 课堂参与：评估学生在课堂上的积极参与程度，包括提问、回答问题和与他人合作等。
- 考试测验：定期进行美术知识和技巧的考核，以检验学生的掌握情况。
5. 教学资源为了支持教学工作，我们将提供以下教学资源：- 美术教材：使用人教版八年级下学期的美术教材作为主要教学资源。
- 绘画工具：提供绘画工具、颜料和纸张等材料供学生使用。
- 艺术作品：展示不同时期和风格的艺术作品供学生欣赏和研究。
6. 教学安排本学期的美术课程将按照以下安排进行：- 每周一次：每周安排一次90分钟的美术课程。
- 课程内容：根据教学计划，依次进行绘画基础、美术鉴赏和创意表达等教学内容。
- 课后作业：布置绘画作业和阅读作业，巩固学生的研究成果。
最新人教版八年级下册美术教学计划
最新人教版八年级下册美术教学计划教学目标通过本课程的研究，学生应该能够：1.了解基本的美术理论和知识，包括色彩、画法、造型等。
2.掌握基本的美术技法，如素描、水彩画、油画等。
3.在实践中提高自己的绘画能力，创造美的作品。
4.了解并欣赏艺术作品，发展自己的审美素养和文化修养。
教学内容和安排第一章：色彩基础1.颜色的基本认识，如三原色、色相等。
2.颜色的表现形式和应用。
3.色彩的搭配、对比和表现。
第二章：素描基础1.素描的基本概念和技法。
2.线条的运用和表现。
3.立体物体的构图和绘制。
第三章：水彩画基础1.水彩画的基本概念和技法。
2.颜色与色彩的表现。
3.构图和表现手法。
第四章：油画基础1.油画的基本概念和技法。
2.清晰的构图和色彩的表现。
3.画布准备和画面构图。
第五章：美术创作1.掌握不同的创作技法，如拼贴、粘贴等。
2.了解创作的基本概念和要素。
第六章：欣赏与鉴赏1.了解并欣赏不同风格的美术作品。
2.从审美角度分析和评价艺术作品。
教学方法1.引导学生运用各种材料和设备进行实践。
2.提供多样化的艺术材料和技术，以鼓励学生的创作热情。
3.开展各种美术实践活动，如创作比赛、美术社团等。
4.注重学生的互动和合作，以促进学生的自主研究和发展。
教材及参考书目1.人教版八年级下册美术教材。
2.教师供稿的参考资料和辅助教材。
3.相关美术教育书籍和工具书。
4.网络上的美术相关资源。
教学评价1.采用多种方式对学生的作品和表现进行评价，包括课堂表现、作品评比和个人表现等。
2.及时对学生的评价反馈，鼓励学生在以后的研究和实践中不断进步。
教学安排本课程共18周，每周两节课。
具体的教学安排如下：本教学计划可随教学实际需要适当进行调整和改进。
2023年部编人教版八年级下册美术教学计划
2023年部编人教版八年级下册美术教学计划目标本教学计划旨在培养学生的美术素养，帮助他们理解和欣赏艺术作品，并培养他们的创造力和审美能力。
教学内容和安排第一单元：中国画- 研究中国画的历史和发展- 掌握中国画的基本技法和表现形式- 实践练中国画的画法和题材第二单元：西洋绘画- 研究西洋绘画的发展和流派- 了解西洋绘画的艺术特点和表现手法- 实践练西洋绘画的技法和题材第三单元：雕塑艺术- 研究雕塑艺术的历史和文化背景- 了解雕塑的材料、工艺和表现手法- 实践创作简单的雕塑作品第四单元：摄影艺术- 研究摄影的基本知识和技术- 掌握摄影作品的构图和光影处理- 实践拍摄不同主题的摄影作品第五单元：设计与创意- 研究设计的原理和流程- 提高学生的创意思维和设计能力- 实践进行简单的设计项目教学方法- 组织师生互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动- 利用多媒体技术展示艺术作品和相关信息，激发学生的研究兴趣- 安排实地考察和参观艺术展览，拓宽学生的艺术视野教学评价- 结合学生的参与度、作品表现以及课堂表现等综合评价学生的研究情况- 鼓励学生互相欣赏和评价作品，提高他们的艺术鉴赏能力- 定期进行小测验和项目作品评估，及时了解学生的研究进展教学资源- 课本和教辅资料- 多媒体设备和互联网资源- 美术室和艺术展览馆等实践环境教学安全- 确保学生在实践活动中的安全，提供必要的防护措施和指导- 合理安排教室和实践场所，保证学生的人身安全该教学计划仅为参考，具体教学内容和安排可根据实际情况进行调整和补充。
人教版新目标八年级下册美术教学计划
人教版新目标八年级下册美术教学计划1. 教学目标- 帮助学生了解和欣赏不同的艺术形式和风格。
- 培养学生的审美能力和创造力。
- 提高学生的绘画技巧和表现能力。
- 促进学生的艺术表达和情感交流能力。
2. 教学内容第一单元：艺术的基本要素- 色彩、线条、形状等基本要素的认识和运用。
- 通过观察和实践，研究艺术形式和风格的特点。
- 完成简单的创作作品，表达对艺术的理解和感受。
第二单元：人物形象的表现- 研究人物形象的构造和表现方法。
- 通过模仿和创作，掌握绘画人物的基本技巧。
- 创作具有个性和表情的人物形象作品。
第三单元：风景的描绘- 研究风景的构图和色彩运用。
- 进行户外写生和室内构图练。
- 创作具有景深和氛围的风景作品。
第四单元：动物的表现- 研究动物的形态结构和特点。
- 通过观察和实践，掌握绘画动物的技巧。
- 创作生动有趣的动物形象作品。
3. 教学过程第一课时：导入和知识讲解- 引入本单元的研究内容和目标。
- 介绍艺术的基本要素，如色彩、线条、形状等。
- 讲解艺术形式和风格的特点，引导学生观察和思考。
第二课时：实践和创作- 给学生提供绘画材料，让他们亲自动手实践。
- 引导学生观察和运用基本要素，完成简单的创作作品。
- 鼓励学生表达对艺术的理解和感受。
第三课时：技巧训练- 结合第二单元的人物形象表现，进行技巧训练。
- 示范和讲解人物构造和绘画技巧。
- 让学生通过模仿和创作，提高绘画技巧和表现能力。
第四课时：创作展示和评价- 学生展示和分享自己的创作作品。
- 进行互相评价和指导，提出改进意见。
- 鼓励学生不断探索和尝试，提高艺术表达能力。
4. 教学评价- 通过学生的作品和展示，评价他们对艺术要素和技巧的掌握。
- 观察学生参与课堂活动的积极程度和创造力的发挥。
- 通过学生的口头表达和书面总结，评价他们对艺术理解的深度和广度。
5. 教学资源- 人教版八年级下册美术教材和绘画工具。
- 艺术照片、作品欣赏和实际对象观察。
新人教版八年级美术下教学工作计划
新人教版八年级美术下教学工作计划1. 绪论本教学工作计划旨在指导新人教版八年级美术下的教学工作，确保教学内容的系统性、科学性和针对性，提高学生的美术素养和创造能力。
2. 教学目标- 培养学生对美术的兴趣和热爱，培养审美能力和艺术素养。
- 培养学生的观察和表现能力，提高其美术创作的技能和水平。
- 激发学生的想象力和创造力，培养其独立思考和创新精神。
3. 教学内容- 通过研究绘画技法，提高学生的绘画能力，包括素描、水彩画、油画等。
- 研究和了解国内外艺术家的作品，开拓学生的艺术眼界。
- 科学研究和运用色彩、造型、构图等美术要素，让学生在创作中能够自由发挥和表达。
- 开展各类美术作品的创作，包括静物、风景、人物等主题。
4. 教学方法- 结合多媒体技术，引入艺术家的作品和创作过程，激发学生研究兴趣。
- 采用示范教学方法，让学生亲自实践，提高他们的实际操作能力。
- 注重学生的合作研究，鼓励他们参与小组合作和交流，促进彼此之间的艺术思想碰撞和创意输出。
5. 教学评价- 结合课堂表现、作品成果和学业成绩等多方面进行评价。
- 鼓励学生展示自己的作品和创作过程，培养他们的自信心和表达能力。
- 定期组织作品展览和评比活动，激发学生的研究动力和创作热情。
6. 教学资源- 美术教材：新人教版八年级美术下册。
- 多媒体设备：投影仪、电脑等。
- 美术工具：画笔、颜料、画纸等。
7. 工作计划- 按照教学进度，每周开设一到两节美术课，每节课时长为40分钟。
- 定期布置美术作业，鼓励学生多做练和创作。
- 每月组织一次作品展示和评价活动，让学生展示和分享自己的作品。
8. 教学活动衔接本教学工作计划与上学期美术教学内容相衔接，呈现出连贯的教学过程，确保学生在美术研究中不间断地提高和进步。
9. 总结通过本教学工作计划的实施，我们将为学生提供一个全面发展的美术学习平台，培养他们的美术素养和创造能力，激发他们的艺术潜能，为他们的未来发展打下坚实的基础。
八年级下学期美术教学工作计划(三篇)
八年级下学期美术教学工作计划一、教学目标欣赏认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描绘、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。
能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受理解，有意识地运用形、色等美术语言，以描绘的方法，选择合适的材料工具记录与表现所见所闻、所感所想的事物。
二、教学内容分析本教科书强调趣味性的美术学习，以各种丰富多彩的活动设计教学内容，贴近学生的生活经验和感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
以激发学生的学习兴趣为前提，兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，以各种丰富的活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能为副线。
三、教学重难点1、了解美术的多样性。
2、有意识地运用美术语言，以描绘的方法记录所见所闻所感。
3、激发学生学美术的兴趣。
4、培养创新精神和解决问题的能力。
四、学情分析本届学生绝大多数学习比较自觉，学习目的明确，有一定的主动性，能做到上课精力集中，独立完成作业，这部分学生不需要教师花费太多的时间。
也有少数同学不能做到自觉去学习，需要教师的督促，教师应因材施教，多花费心思，转变教学观念，使这一部分学生能进早进入学习状态。
五、实施目标的方法措施1、广泛利用校外的各种课程资源，开展多种多样的美术教育活动，尽可能地运用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学，使得美术教育资源与学生的生活产生关联，从而让学生学有所得，学以致用，加强美育效能，提高美育效果。
2、美术学科是学校的“小学科”，教研组力量相对薄弱，因此应充分利用学校的网络资源，在网络中互动提高教师专业素养，提升教育水平和能力。
3、在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展，应帮助学生了解自己的学习能力和水平，鼓励每个学生根据自己的特点提高学美术的兴趣和能力。
六、教学进度本册教材的课目设计为每课2课时教学，共计16课时，教师根据具体情况作适当调整。
八年级下学期美术教学工作计划（二）新的学期开始，为培养全面加特长的合格中学生，培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生学习的兴趣，兼顾学生知识技能的习得和学生个别的发展，根据初二学生的特点，特制定教学计划如下：一、指导思想全面____教育方针，全面实施素质教育，培养全面发展的人才，发展学生的艺术特长，尽显艺术才能，体现个性发展，努力提高学生审美素质，表现能力。
新人教版八年级下册美术教学计划
新人教版八年级下册美术教学计划目标本教学计划旨在帮助八年级学生全面提升美术技能，并培养他们对美术的兴趣和欣赏能力。
通过本计划，学生将研究不同的绘画技巧和艺术表现形式，同时了解美术与社会文化的关系。
教学内容第一单元：色彩表现- 理论研究：颜色基本概念、色相、明度和饱和度等- 实践操作：调色盘的使用、色彩搭配实践- 创作任务：通过色彩表现物体的形象和感情第二单元：造型表现- 理论研究：线条、形状和质感的表现方法- 实践操作：线条练、质感塑造技巧- 创作任务：用线条和形状表现具体对象或抽象概念第三单元：光影表现- 理论研究：光线的影响、明暗和阴影的绘制- 实践操作：明暗过渡练、阴影绘制技巧- 创作任务：通过光影表现物体的体积和立体感第四单元：表现手法- 理论研究：不同的绘画表现手法和风格- 实践操作：素描、水彩、油画等绘画技巧的实践- 创作任务：运用不同的表现手法完成创作作品教学方法本课程将采用多种教学方法和资源，以保证学生的全面发展和研究效果：- 教师讲授：通过讲解理论知识和示范操作，帮助学生掌握基本技巧和概念。
- 学生合作：通过小组合作、同桌讨论等活动，促进学生之间的合作与交流。
- 实践操作：提供足够的实践时间和空间，让学生积极动手尝试不同的绘画技巧。
- 影像资料：借助多媒体技术和艺术作品展示，让学生对不同的美术形式有更深入的了解。
评估方式为了全面评估学生的研究成果，本计划将采用以下多种评估方式：- 作品评价：通过学生完成的艺术作品的创意、技巧和表现力等方面来评价学生的综合能力。
- 研究笔记：学生的课堂笔记和研究总结将作为评估研究过程的重要参考。
- 互评活动：学生之间进行互评，通过评价他人的作品来培养学生的审美眼光和批判思维能力。
日程安排以下是本教学计划的大致日程安排：- 第一单元：色彩表现— 4周- 第二单元：造型表现— 4周- 第三单元：光影表现— 4周- 第四单元：表现手法— 4周结束语通过本教学计划的学习与实践，学生将能够获得扎实的美术基础，提升自己的艺术素养和创造力。
最新人教版八年级美术下册教学计划(人教版)
最新人教版八年级美术下册教学计划(人教版)最新人教版八年级美术下册教学计划（人教版）一、教学目标1. 了解和研究八年级美术下册的内容和知识点。
2. 培养学生的美术创作兴趣和能力。
3. 培养学生观察、分析、思考和表达能力。
4. 培养学生的审美意识和审美能力。
二、教学内容1. 美术基础知识的研究：色彩搭配、线条构成、形体结构等。
2. 绘画技法的研究：水彩画、素描、油画等。
3. 国内外艺术作品的欣赏和分析。
4. 创作实践：根据所学知识和技法进行艺术创作。
三、教学安排1. 第一单元：色彩搭配与运用- 研究基本的色彩理论和搭配原则。
- 运用所学知识进行色彩创作。
2. 第二单元：线条构成与表现- 研究线条的基本构成和表现方法。
- 运用线条与形体进行创作。
3. 第三单元：素描技法研究- 研究素描的基本技法和表现手法。
- 进行素描作品的创作。
4. 第四单元：油画技法研究- 研究油画的基本技法和表现方法。
- 进行油画作品的创作。
5. 第五单元：欣赏和分析艺术作品- 研究欣赏和分析国内外的艺术作品。
- 增强学生的艺术鉴赏能力。
6. 第六单元：艺术创作实践- 运用所学知识和技法进行艺术创作。
- 综合展示学生的创作成果。
四、教学方法1. 教师讲授与示范：通过教师的讲授和示范，传授美术知识和技法。
2. 学生实践与创作：让学生通过实践和创作，巩固和运用所学的知识和技法。
3. 分组合作：鼓励学生在小组内互相合作，分享创作经验和成果。
4. 欣赏与分析：通过欣赏和分析作品，引导学生培养艺术鉴赏能力。
五、教学评价1. 观察评价：通过观察学生的实际表现、作品创作等进行评价。
2. 学业评价：通过课堂练和作业的评价，了解学生的学业情况。
3. 互评和自评：鼓励学生进行小组内的互评和自我评价，促进学生自主研究和提高。
六、教学资源1. 教材：最新人教版八年级美术下册教材。
2. 美术工具和材料：颜料、画笔、画纸、素描本等。
七、教学环境1. 教室环境：保持教室整洁，提供良好的绘画和创作空间。
新人教版八年级美术下册教学计划
新人教版八年级美术下册教学计划目标- 培养学生的美术综合素质，提升他们的审美能力和创造力。
- 激发学生对美术的兴趣，培养他们的艺术才能和表达能力。
- 培养学生的艺术欣赏能力，提高他们对艺术作品的理解和评价能力。
教学内容单元一：素描与造型- 研究基本素描技法，包括线条的运用、阴影的表现等。
- 通过实践，掌握正确的造型和构图方法。
- 创作简单的静物素描作品，提高学生的观察力和表达能力。
单元二：色彩与光影- 研究色彩的基本理论知识，包括色相、明度、饱和度等。
- 探索光影在艺术中的表现方式，如透视、明暗处理等。
- 运用色彩和光影元素创作简单的风景画作品。
单元三：水彩与水墨- 研究水彩和水墨的基本技法，如湿画、干画等。
- 了解水彩和水墨在绘画中的应用与特点。
- 运用水彩和水墨材料创作简单的人物画作品。
单元四：版画与雕塑- 探索版画和雕塑的艺术表现形式，了解其基本原理。
- 研究简单的版画技法和雕塑造型技巧。
- 进行简单的版画和雕塑创作，培养学生的观察和创造能力。
教学方法- 结合理论研究和实践操作，注重培养学生的动手能力。
- 通过示范和指导，引导学生进行实际创作。
- 运用课堂讨论和评价，促进学生之间的交流和合作。
教学评估- 定期进行学生作品展览和评比，激发学生的研究积极性。
- 组织综合性的艺术作品评价，对学生的综合能力进行评估。
- 鼓励学生参加校内外美术比赛，展示他们的才华和成果。
参考资料- 《新人教版八年级美术下册教材》- 《美术教育指导手册》- 网络资源以上为新人教版八年级美术下册教学计划，希望能够帮助学生培养艺术素养和创造力，激发他们对美术的兴趣和热爱。
2023部编新版人教版八年级下册美术教学计划
2023部编新版人教版八年级下册美术教学计划一、教学目标本教学计划旨在培养学生的美术兴趣和审美能力，提升他们的美术造诣，具体目标如下：1. 了解中国传统艺术和西方绘画艺术的发展历程，拓宽学生的艺术视野。
2. 培养学生的观察力、表达力和创造力，使其能够通过绘画表达感知和思想。
3. 培养学生的手眼协调能力和绘画技巧，提高其绘画水平。
4. 培养学生的团队合作精神和欣赏能力，培养他们对美的独立审美能力。
二、教学内容及安排1. 古代中国绘画艺术- 研究中国古代绘画的发展历程，了解不同时期的代表性画家和作品。
- 研究中国古代绘画的基本构图原理和绘画技法。
- 进行古代中国绘画的模仿和创作实践。
2. 西方绘画艺术- 了解西方绘画艺术的发展历程，研究不同时期的艺术家和作品。
- 研究西方绘画的基本构图原理和绘画技法。
- 进行西方绘画的模仿和创作实践。
3. 视觉艺术表现形式- 研究不同艺术形式的特点和表现方式，如素描、水彩、油画等。
- 进行不同形式的实践作品创作，培养学生的绘画技巧和表现能力。
4. 艺术欣赏与评价- 研究鉴赏艺术作品的方法和技巧，培养学生的艺术鉴赏能力。
- 分析、评价和欣赏不同艺术作品，培养学生的审美能力和批判思维。
三、教学方法本教学计划将采用多种教学方法，包括：1. 讲授法：通过讲解古代中国绘画和西方绘画的相关知识，向学生介绍各个时期的艺术家和代表作品。
2. 示范法：教师将展示绘画技法和实践操作过程，并引导学生进行模仿和创作。
3. 实践活动：通过绘画实践活动，学生将运用所学的知识和技能进行作品创作和演绎。
4. 小组合作：组织学生进行小组合作，共同完成绘画作品，并进行互相评价和讨论。
四、教学评估为了评估学生的研究成果和教学效果，将采用以下评估方式：1. 作品评价：评估学生绘画作品的创作水平和表现能力。
2. 口头评价：学生将对自己的作品进行口头表达和评价，展示他们对绘画的理解和思考。
3. 观摩评价：通过鉴赏和评价其他同学的作品，培养学生对美的鉴赏能力和批判思维。
新人教版八年级美术下教学工作计划
新人教版八年级美术下教学工作计划一、教学目标1. 培养学生的美术创造力和审美能力。
2. 增强学生的美术表现能力和艺术欣赏能力。
3. 培养学生的美术技能和艺术思维。
二、教学内容和安排1. 第一单元：色彩表现- 研究色彩的基本知识和调色技巧。
- 进行色彩表现的绘画实践活动。
- 分析和欣赏不同艺术作品中的色彩运用。
2. 第二单元：素描技法- 研究素描的基本技法和构图原理。
- 进行素描实践活动，包括静物、人物和风景的描绘。
- 分析和欣赏不同艺术作品中的素描表现。
3. 第三单元：造型艺术- 研究造型的基本原理和三维形体的表现方法。
- 进行造型实践活动，包括雕塑和立体造型。
- 分析和欣赏不同艺术作品中的造型艺术。
4. 第四单元：绘画表现- 研究绘画的基本知识和绘画技巧。
- 进行绘画实践活动，包括静物、人物和风景的绘制。
- 分析和欣赏不同艺术作品中的绘画表现。
三、教学方法1. 观察与实践相结合：引导学生观察现实世界中的事物，并通过实践来表现和表达。
2. 个性化教学：注重发掘和培养学生的个性和创造力，鼓励他们表达独特的艺术观点和风格。
3. 合作研究：鼓励学生在小组内合作，通过合作实践提升艺术技能和团队合作能力。
4. 多媒体辅助教学：利用多媒体技术展示和讲解艺术作品，拓宽学生的艺术知识和视野。
四、教学评价1. 学生作品展览：定期组织学生作品展览，鼓励学生展示和分享自己的艺术成果。
2. 学生评价互动：引导学生之间进行作品评价和交流，促进互相研究和进步。
3. 教师评价指导：通过教师的评价和指导，帮助学生发现不足并改进自己的艺术表现。
五、教学资源1. 教材：《新人教版八年级美术下》2. 多媒体设备：投影仪、电脑等3. 美术工具：画笔、颜料、素描纸等4. 资源库：收集和准备相关艺术作品和教学素材六、教学环境1. 教室布置：美术作品展示区、实践绘画区等2. 美术实验室：提供更大的实践空间和更丰富的美术材料供学生使用七、其他注意事项1. 鼓励学生保持良好的作品记录和整理惯，建立个人美术作品集。
2023年新人教版八年级美术下册教学计划
2023年新人教版八年级美术下册教学计划简介本教学计划是针对2023年新人教版八年级美术下册设计的，旨在引导学生掌握相关美术知识和技能，并培养其审美能力和创造力。
本教学计划包括教学目标、教学内容、教学步骤和评价方法等部分。
教学目标1. 了解艺术欣赏的基本概念和方法；2. 掌握色彩运用的基本原理和技巧；3. 理解立体造型的基本原理和表现方法；4. 培养学生的观察力和表达能力；5. 提升学生的美术创作能力和审美水平。
教学内容第一单元：艺术欣赏1. 艺术鉴赏的基本概念和要素2. 不同艺术形式的欣赏方法3. 研究欣赏名家经典作品第二单元：色彩运用1. 基本色彩知识和色彩搭配原理2. 创作中的色彩表现技法3. 实践探索和创意设计第三单元：立体造型1. 立体造型的基本原理和表现方法2. 使用不同材料进行立体造型创作3. 思维拓展和实践创新教学步骤1. 清晰讲解每个单元的教学目标和内容；2. 展示相关艺术作品或图片进行引导性讲解；3. 进行小组或个体活动，让学生参与讨论和思考；4. 组织实践性活动，让学生在实践中掌握相关技巧；5. 指导学生进行创作实践，鼓励他们展示个人风采；6. 对学生的作品进行评价和鼓励，提供个性化指导；7. 总结每个单元的研究成果，展示学生作品，并进行交流分享。
评价方法1. 以学生作品为主要评价依据，注重过程和结果的综合评价；2. 鼓励学生互相评价和自我评价，促进学生之间的交流和研究；3. 通过对学生作品的评价，发现和培养学生的特长和潜力；4. 借助写实观察和绘画技巧的考核，综合评价学生的美术水平。
以上是2023年新人教版八年级美术下册教学计划的简要内容。
通过该教学计划，希望能够激发学生对美术的兴趣，培养他们的审美能力和创造力，以及提升其美术表达和创作能力。
根据实际教学情况，可以适当调整和完善教学内容和方法。
2023年人教版八年级美术下册教学计划
2023年人教版八年级美术下册教学计划
1. 教学目标
- 培养学生对美术的兴趣和热爱
- 增强学生的观察能力和创造力
- 掌握基本美术技巧和表现手法
- 了解和欣赏不同艺术风格和文化背景下的艺术作品
2. 教学内容
第一单元：色彩的运用
- 了解色彩基本理论和常用色彩搭配
- 研究如何运用色彩表现物体的形象和情感
第二单元：绘画技法
- 掌握素描和水彩技法的基本原理和方法
- 实践运用不同绘画技法进行创作
第三单元：造型艺术
- 研究人体和静物的基本结构和比例关系
- 运用基础造型技巧进行创作
第四单元：书法与篆刻
- 介绍中国传统书法和篆刻的历史和特点
- 研究基本的书法和篆刻技法
第五单元：艺术欣赏
- 欣赏和分析不同时期、不同风格的艺术作品- 了解艺术家的创作思想和风格
3. 教学活动
- 美术作品欣赏与讨论
- 实践绘画和创作活动
- 艺术家研究与作品分析
- 考察参观美术展览
4. 教学评估
- 课堂参与和表现
- 作品创作质量和技巧运用
- 口头或书面评论和分析
5. 教学资源
- 课本和教辅材料
- 艺术家作品图片和介绍
- 实践绘画和创作材料
6. 教学安排
- 每周2节美术课，共计16周
- 每节课45分钟
以上为《2023年人教版八年级美术下册教学计划》的基本内容，参考此计划进行教学，可根据实际情况进行调整和补充。
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倪邱中心学校2017—2018学年度第二学期八年级美术教学计划
授课班级：八年级
授课教师：林娜娜
2018年3月1日
八年级下册教学计划
为使本学期的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对本册教材的深入研究和分析,特作教学计划如下:
一、学生现状分析：
针对初二学生已经在学校学习了一年多的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。
并对美术这门课程有所了解，对美术的认识有了一定深度，在过去一年的学习中学生的审美意识有所提高。
因此在这基础上可以进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，可以温故而知新。
但是由于学生的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。
二、教学内容分析：
（1）、课本分析
本学期拟定十六课时的课程，分为五个单元教学：第一单元美术作品的深层意蕴;第二单元纹样与生活;第三单元为生活增添情趣；第四单元美好宜人的居住环境；第五单元中国古典园林欣赏。
重点内容涉及到绘画创作和设计的内容
（2）、单元分析
第一单元属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、讨论、评述课。
第二单元是造型与表现即绘画创作课。
第三单元是设计与应用包括各种手工制作
第四单元是以居住环境展开的一系列室内设计、家居装饰和社区规划的基本方法
第五单元是以古典园林设计为主要内容，介绍了中国古典园林设计等内容
三、教材中重点、难点
本册教材的二、三单元为重难点，第二单元的知识是第一次接触，使学生理解上有困难，第三单元的内容以动手实践为主。
四、工作目标
1、通过欣赏、感受，认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不同特点，以及多种表现手法。
2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认
识。
3、进一步认识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。
4、能运用自己掌握的各种知识和技能技巧策划、设计自己的居家环境；
5、通过欣赏古典园林的设计作品，认识古典园林设计的特点，体会视其实用性和美感。
五、主要工作及措施
1、全面发展学生的自主能力。
适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。
通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高。
2、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。
使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养学生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促进。
3、根据学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。
学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来，并能融会贯通。
在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。
4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。
学生们在实践中，在生活中学习，逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高学生对美的认知能力，培养学生的审美素质。