部编人教版初中语文九年级上第六单元名著导读水浒传练习题

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第六单元 名著导读《水浒传》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级上册

第六单元 名著导读《水浒传》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级上册

九年级语文上册同步练习第六单元名著导读《水浒传》一、选择题1.下列有关《水浒传》的表述,有误的一项是( )A.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

B.《水浒传》中的英雄性格各不相同,如武松曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,但最后还是被逼上了梁山。

C.《水浒传》中的英雄虽然性格各不相同,但在“义”这点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

D.《水浒传》长期以来受到读者的喜爱,是因为书中有许多紧张、生动、富于传奇性的故事情节,例如武松打虎、智取生辰纲、三打祝家庄等。

2.下列关于名著的论述不正确...的一项是()A.《水浒传》是我国第一步歌颂农民起义的长篇章回体小说。

B.小说以农民起义的发生、发展为主线,通过108条好汉的不同经历,深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。

C.高俅原本是个破落户子弟,后来被端王看中是因为高俅武艺高强。

D.林冲到了梁山,梁山头领王伦一开始不肯收留是因为怕林冲占强夺位。

二、填空题1.读《水浒传》部分目录,完成下面小题。

目录第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹__________第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹__________第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧__________第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹__________(1)目录中画横线处依次填入的地名,正确的一项是()A. 五台山桃花村瓦罐寺野猪林B. 瓦罐寺五台山桃花村野猪林C. 桃花村五台山野猪林瓦罐寺D. 五台山野猪林桃花村瓦罐寺(2)清代文学评论家金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人性格,真有一百八样。

”请结合第三回至第八回的内容,简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。

第六单元名著导读《水浒传》知识点总结及习题++2023-2024学年统编版语文九年级上册

第六单元名著导读《水浒传》知识点总结及习题++2023-2024学年统编版语文九年级上册

《水浒传》名著知识点总结及习题作者简介施耐庵,生卒年不详,元末明初小说家,原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵,江苏兴化人。

他博古通今,才华横溢,举凡群经诸子、词章诗歌、天文、地理、医卜、星象等,无不精通。

他曾在钱塘(今浙江杭州)为官三年,因不满官场黑暗,后弃官归里,闭门著书。

与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作,搜集并整理关于宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。

创作背景元末明初,社会动荡,朝廷腐败,贪官横行,民不聊生。

在这样一个黑暗腐败的历史时期,施耐庵弃官回到苏州从事文学创作,奋笔写下了借古讽今的《水浒传》。

《水浒传》的成书起源于北宋末年宋江等三十六人的农民起义故事,经过元代的说书、戏曲等表演形式逐渐发展成熟,并经过这些艺人的艺术加工,编成话本和杂剧在民间广为流传。

施耐庵广泛收集这些在不同地区流传的民间故事、话本、戏曲等,经过提炼、加工,艺术的再创作,才写成这部优秀的古典名著《水浒传》。

主题概括1.全书以北宋末年农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,再到发展为盛大的农民起义队伍的全过程,表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律,塑造了农民起义领袖的群体形象,深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。

2.作者站在被压迫者一边,歌颂了农民起义领袖们劫富济贫、除暴安良的正义行为,肯定了他们敢于反抗压迫、勇于斗争的精神。

3.客观上总结了封建时代农民起义失败的经验教训。

宋江由于性格的二重性和思想的局限性,在起义事业登上巅峰之时选择了妥协、招安,最终葬送了起义事业。

作品概述宋哲宗时,东京有一个浪荡子弟名叫高俅,他踢得一脚好球,被哲宗弟弟端王看中,成了端王的亲信。

后来端王当了皇帝,也就是徽宗,不到半年,就把高俅提升为殿帅府太尉。

高俅上任的第一天,就整治因病未到的教头王进,逼得王进带着母亲逃离东京。

第六单元名著导读《水浒传》同步练习-2024-2025学年统编版语文九年级上册

第六单元名著导读《水浒传》同步练习-2024-2025学年统编版语文九年级上册

《水浒传》名著阅读练习1 2 3 4 5 6 7 8 9 10一、单选题(每题3分,共30分)1.下列《水浒传》人物中,绰号与相关故事对应正确的一项是()A.杨志——青面兽——斗杀西门庆B.吴用——智多星——大闹野猪林C.宋江——及时雨——怒杀阎婆惜D.李逵——黑旋风——智取生辰纲2.下面哪个不是有关武松的一个情节:()A.景阳冈打虎B.醉打蒋门神C.血溅鸳鸯楼D.倒拔垂杨柳3.王进借宿史家庄,收()为徒。

A.施恩B.史进C.柴进D.周瑾4.梁山一百单八将中第一个出场人他的绰号是()。

A.豹子头 B.青面兽 C.九纹龙 D.行者5.《水浒传》中()被人称及时雨。

A.武松B.宋公明C.吴用D.卢俊义6.《水浒传》中大闹飞云浦的人是()。

A.李逵B.武松C.鲁智深D.林冲7.《水浒传》中的打虎英雄中没有()。

A.黑旋风B.武松C.李逵D.鲁智深8.下列关于《水浒传》的思想内容和艺术表现表述正确的一项是()A.《水浒传》作为早期的长篇白话小说,它展现的是宏大的社会历史背景,鲜明地表现“官逼民反”的主题,并且大量地涉及家庭生活和个人情感世界,具有英雄传奇色彩。

B.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的,晁盖劫取生辰纲是“义”,林冲私放晁盖也是“义”。

C.《水浒传》的结构很有特点,作者采用了先分后合的链式结构:第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后逐步发展到水泊梁山大聚义,第七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。

这使小说头绪众多,线索不明。

D.《水浒传》用的是古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力。

比如第十回“林教头风雪山神庙”中的“那雪正下得紧”一句,一个“紧”字不但写出了风雪之大,而且也隐含了人物的心理感受,烘托了氛围,极具神韵。

9.最先想要劫取生辰纲的有()。

A.晁盖B.刘唐C.杨志D.吴用10.选出对《水浒传》的内容表述不准确的一项是()A.高衙内一心霸占林冲的妻子,高俅助子为孽,用陆谦奸计,引诱林冲携宝刀进入白虎堂,然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由,将林冲发配沧州。

部编版九上语文第六单元名著导读(二)《水浒传》百题(选择题)练习 部编人教版九年级上册

部编版九上语文第六单元名著导读(二)《水浒传》百题(选择题)练习  部编人教版九年级上册

部编版九上语文第六单元名著导读(二)《水浒传》百题(选择题)练习部编人教版九年级上册《水浒传》百题【选择题】练习【答案】1、《水浒传》中的作者施耐庵是()。

A元朝人B元末明初人C明朝人D清朝人答案:B(见作者简介)2.梁山一百单八将中第一个出场的是()。

A.史进B.吴用C.武松D.李逵答案:A第3页3.梁山一百单八将中第一个出场人他的绰号是()。

A.豹子头B.青面兽C.九纹龙D.行者答案:A第3页4.《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的“提辖”是:()A.官职B.绰号C.名D.字答案:A第6页5.《水浒传》中“大闹野猪林”的是()。

A关胜B鲁提辖C李逵D柴进答案:B6.拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是()。

A林冲B花荣C鲁智深D武松答案:C第620页7、《水浒传》中“火烧草料场”把林冲逼上梁山的是()。

A燕顺B呼延灼C陆虞侯D卢俊义答案:C第35--36页8.水浒中被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山的好汉是()。

A林冲B花荣C鲁智深D武松答案:A第26页9.《水浒传》中叫做急先锋的人物是()。

A杨志B李逵C索超D 秦明答案:C第48页10.最先想要劫取生辰纲的有()。

.晁盖B.刘唐C.杨志D.吴用11《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是()。

A.晁盖B.刘唐C.杨志D.阮氏三雄答案:A第51页12.晁盖等人劫得生辰纲之后,官府要捉拿他们,舍身给他们报信的是()A.宋江B.何涛C.宋清D.白胜答案:A第69页13晁盖等人投奔梁山,王伦拒绝他们入伙,后来火并王伦的是()A吴用B武松C李逵D林冲答案:D第75页14.怒杀阎婆惜的是()。

A.刘唐B.宋江C.晁盖D.张文远答案:B第79页15()在景阳冈打虎。

A吴用B武松C李逵D林冲答案:B第84--86页16《水浒传》中打虎英雄武松的嫂嫂是()。

A孙二娘B扈三娘C 潘金莲D顾大嫂答案:C第87页17.《水浒传》中武大郎开店卖的是()。

A炊饼B火烧C煎饼D 胡辣汤答案:A第87页18.《水浒传》中与潘金莲狼狈为奸谋害武大郎的是()。

部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选(word版,含答案)

部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选(word版,含答案)

部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选1. 名著阅读《水浒传》中,梁山泊的英雄上梁山的原因各有不同,有的是为了“义”而上梁山,有的是被“逼”上梁山,有的是被用“计”招上梁山。

请写出《水浒传》中被用“计”招上梁山的一个形象及其上梁山的情节。

2. 《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)绰号为“智多星”的人是________,也被称为“赛诸葛”。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是________。

(2)请写出一个《水浒传》中你最熟悉的故事。

________(3)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征。

3. 阅读下面的名著选段,按要求答题。

喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

(节选自《水浒传》第三回)(1)《水浒传》是我国第一部________的长篇章回体小说。

长篇白话小说一般采取单线结构,善于设置误会、悬念,采用全知全能的视角,这些都需要我们在阅读时________。

(2)请结合上面选文情节,将《水浒传》第三回的回目补充完整。

第三回:史大郎夜走华阴县,________。

李逵头脑简单,直爽率真,与他不同的是,鲁智深________,________。

(3)下列对《水浒传》中人物的评价,不正确的一项是(________)A.水浒传塑造了一大批栩栩如生的形象,及时雨宋江,黑旋风李逵,智多星吴用,行者武松等。

B.水浒传凸显一个义字,宋江、晁盖、柴进、鲁达,在江湖上享有崇高威望,仗义疏财是重要的原因。

梁山好汉团结聚义,众志成城是梁山大业的重要基础。

C.水浒传采用先分后合的链式结构,前四十回讲述单个英雄的故事,逐步发展到水泊梁山大聚义。

D.林冲受高衙内迫害,刺配沧州,上梁山后火并王伦,是富有血性,敢闯敢冲的英雄形象。

人教部编版九年级语文上册 第六单元 名著导读 《水浒传》基础练习

人教部编版九年级语文上册 第六单元 名著导读 《水浒传》基础练习

名著导读《水浒传》基础练习一、单项选择题1. 请根据下面这首诗,补全小说《水浒传》的回目:“;陆虞候火烧草料场”正确的一项是( )天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图;若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。

自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶;最怜万死逃生地,真是魁奇伟丈夫。

A.史大郎夜走华阴县 B.杨志押送金银担C.吴用智取生辰纲D.林教头风雪山神庙2. 《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。

为了“打开危险路”,“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外,他就是( )A. 鲁智深B. 林冲C.武松D. 宋江3. 下列对文学作品内容的表述,有误的一项是( )A.《西游记》——白骨精三变迷惑猪八戒,孙悟空火眼金睛识妖怪。

B.《水讲传》——武松为帮助施思夺回店铺,快活林醉打蒋门神。

C.《骆驼样子》——拉车跑清华车与人被扣,祥子的理想首次破灭。

D.《格列佛游记》——格列佛乘“羚羊号”出游,帮助小人国抵抗外族人侵。

4. 他是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛无比。

招安时,大闹东京城,扯了皇帝的诏书,杀了钦差……此人是( )A. 花容B. 石秀C.李逵D. 晁盖5. 下列关于文学作品中的马的表述,不正确的一项是( )A.《三国演义》中的卢马曾载着刘备逃离险境。

B.《水浒传》中的乌骓马是皇帝给卢俊义的赏赐。

C.《西游记》中的白龙马载着唐僧去西天取经。

D. 《格列佛游记》中慧驷国的马是理性的载体。

6. 下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( )A.《伊索寓言》大部分是动物寓言,仅少部分是以神或人为主人公。

B.《水浒传》人物形象鲜明,性格各异。

如同为侠肝义胆,鲁智深侠义中透着率真,常以假见真;李逵则侠义中显出粗鲁,却粗中有细。

C.《格列佛游记》是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。

D.词到宋代达到艺术顶峰,和唐诗并称双绝,各极其美。

词有豪放派和婉约派之发,苏轼、辛弃疾都是豪放派的重要代表人物。

统编版语文九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习(含答案)

统编版语文九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习(含答案)

九(上)语文第六单元名著阅读《水浒传》专项练习(满分:90,时间:40分钟)一、选择题(21分)1.关于《水浒传》的叙述,有误的一项是()(3分)A.《水浒传》的是一部长篇白话小说,一般认为作者是元末明初的施耐庵。

B.梁山好汉议事的大厅,原来称作“聚义厅”,宋江任寨主后改为“忠义堂”。

C.作品中有三位女将分别是一丈青扈三娘,母大虫孙二娘,母夜叉顾大嫂。

D.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节说的是英雄武松的故事。

2.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是施耐庵。

B.《水浒传》中刻画了108位好汉,他们个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

C.《水浒传》通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。

D.《水浒》的结构很有特点,作者采取了先合后分的链式结构。

第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。

第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。

3.下面对《水浒传》内容的表述不正确的一项是()(3分)A.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

B.《水浒传》采取了先合后分的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。

C.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

D.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:九纹龙史进。

4.下列事件不属于武松的是()(3分)A.失陷花石纲B.大闹飞云浦C.醉打蒋门神D.斗杀西门庆5.下列关于《水浒传》内容的表述,正确的一项是()(3分)A.《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历最为典型,他曾因误入白虎堂而被发配沧州,途中大闹野猪林,最终一步步被逼上梁山。

人教部编版九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习题

人教部编版九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习题

经典题目回放:1.看到雪到晚越下得紧了。

再说A 踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。

原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了A 的性命:那两间草厅已被雪压倒了。

①A处的人物是指林冲,其主要的性格特点是否逆来顺受(安分守己、忍辱负重)②用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事:林冲误入白虎堂;林冲刺配沧州;林冲雪夜上梁山;林冲火并王伦。

2.《水浒传》中,王进因高俅迫害而夜走延安府,林冲(填人名)因高俅诬陷而发配沧州道,杨志(填人名)因高俅斥退而流落东京城。

3.(1)阅读选自名著《水浒》中的一段文字,做后面的题目(2分)“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。

胸中藏战将,腹内隐雄兵。

谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。

略施小计鬼神惊。

”这首诗赞美的是哪位好汉?请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。

人物:吴用情节:智取生辰纲智取大名府智取文安县牌九宫八卦阵等。

(2)下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?请从所提供的两组人物中,任选一组进行比较。

(2分)第一组:林冲和武松第二组:诸葛亮与周瑜答:第一组同:都本领高强、有勇有谋,好结交好汉;不同;林冲是禁军教头,处事谨慎,安分守己,循规蹈矩;武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报,有恩必报。

第二组同:都有治军才能,充满智慧,犹儒将风度;不同;周心胸狭窄,亮小心谨慎,某事周密。

4. 《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。

下面的两个人物在被逼上梁山的过程中,都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。

(4分)林冲:误入白虎堂→(发配沧州府)→(风雪山神庙)→怒杀王伦鲁达:拳打镇关西→(大闹五台山)→(倒拔垂杨柳)→大闹野猪林5.请从下面两个故事情节中任选一个简述。

(简述故事情节的起因、经过、结果,100字以内) .豹子头误人白虎堂答案:高俅为让其子高衙内达到霸占林冲妻子的目的,(1分)设计陷害林冲,以看宝刀为借口,骗林冲进入军机要地白虎堂,并以林冲带刀私闯白虎堂行刺为由治他的罪,(3分)把林冲刺配沧州。

2022-2023学年部编版语文九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习 (含答案)

2022-2023学年部编版语文九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习 (含答案)

《水浒传》名著阅读试题一、选择题1.下列关于《水浒传》的表述,不正确的一项是A.梁山一百单八将第一个出场的是史家庄少庄主史进。

B.梁山好汉们好“打抱不平”,武松号称“禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人”。

C.军师吴用智取生辰纲、智取大名府、排九宫八卦阵,精通韬略、神机妙算。

D.“黑旋风”李逵是坚决反对招安的将领之一,他最后死于宋江的毒酒。

2.下列关于《水浒传》的有关叙述不正确的一项是A.林冲,绰号“豹子头”,他武艺高强,但安分守己,懦弱隐忍,因被高俅陷害。

B.李逵,绰号“急先锋”,使两把板斧,力大如牛,为人粗中有细,爱憎分明。

C.武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必复,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。

D.《水浒传》中,为了“打开危险路”“杀尽不平人”,不顾朝廷法度、佛门清规,把个人安危置之度外的人叫李逵,绰号“花和尚”。

3.下列关于《水浒传》叙述与人物搭配错误的一项是4.下列人物中有师徒关系的选项有A.施恩、武松B.史进、王进C.柴进、洪教头D.周瑾、索超二、填空题5.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂的长篇小说,记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的全过程,鲜明地表现了“ ”的主题。

它的结构很有特点,作者采取先分后合的结构。

6.《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是,善射的是,善行的是。

7.“镇关西”喻示他欺行霸市,为非作歹,这为后文“鲁提辖拳打镇关西”的情节发展服务,从而突出了鲁达的品质;吴用绰号“智多星”,喻示他足智多谋,(事件)就足以表现他的这一特点。

张顺绰号“浪里白条”,喻示他(本领)。

三、简答题8.“离开,有时是无奈,有时是理性抉择的结果,而最终都会带来成长”,这句话在《水浒传》中是如何体现的?请结合《水浒传》中的相关情节加以分析。

9.“任何事件的发生并不是偶然的”联系原著,谈谈梁山义军失败的原因有哪些。

10.《水浒传》是在说唱艺术的基础上写成的章回体小说,讲究故事的曲折和完整,井然有序,每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。

部编版语文九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习(word版 有答案)

部编版语文九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习(word版 有答案)

2022-2023学年部编版语文九上名著导读《水浒传》1.下列有关名著的表述,正确的一项是A.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写的《水浒传》,描写了以宋江为首的108 名好汉在水泊梁山聚义、杀富济贫的豪举。

B.杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;李逵替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。

C.《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,有“及时雨”宋江、“一丈青”孙二娘、“母夜叉”扈三娘等。

D.《水浒传》有许多脍炙人口的故事,如吴用智取生辰纲,宋江三打祝家庄,林冲醉打蒋门神,武松火并王伦等。

2.名著阅读。

乐和唱这个词,正唱到“望著名艺术家降诏,早招安”,只见武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安去,却冷了弟兄们的心!”A便睁圆怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安!”只一脚,把桌子踢起,颠做粉碎……B把郑屠打倒在地,一脚踏在他的胸脯上,朝他头部连打三拳,只见血水流了一地,郑屠已奄奄一息。

他寻思:打死人要吃官司,不如及早离开。

他拔腿就走,嘴里还道:“你还装死,以后再找你算帐!”(1) 这段文字选自《水浒》,文中A(人物)是,B(人物)是。

(2) 根据选文中A、B 的言行,结合原文内容,说说这两个人物的性格特点。

3.阅读《水浒传》语段,完成下列三小题。

当下立住脚看,只见远远地黑凛凛一条大汉,吃得半醉,一步一颠撞进来。

A 看那人时,却是经市有名的破落户泼皮,叫做B,专在街上撒波,行凶,撞闹,连为几头官司,开封府也治他不了;以此满城人见那厮来都躲了。

却说 B 抢到 A 面前,就手里把那口宝刀扯出来,问道:“汉子,这口刀要卖多少钱?”A 道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。

”B 喝道:“什么鸟刀!要卖许多钱!我三十文钱买一把,也切得肉,切得豆腐!你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?”A 道:“第一件,砍铜剁铁,刀口不卷;第二件,吹毛得过;第三件,杀人刀上没血。

人教部编版九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习

人教部编版九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习

经典题目回放:1.看到雪到晚越下得紧了。

再说A 踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。

原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了A 的性命:那两间草厅已被雪压倒了。

①A处的人物是指林冲,其主要的性格特点是否逆来顺受(安分守己、忍辱负重)②用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事:林冲误入白虎堂;林冲刺配沧州;林冲雪夜上梁山;林冲火并王伦。

2.《水浒传》中,王进因高俅迫害而夜走延安府,林冲(填人名)因高俅诬陷而发配沧州道,杨志(填人名)因高俅斥退而流落东京城。

3.(1)阅读选自名著《水浒》中的一段文字,做后面的题目(2分)“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。

胸中藏战将,腹内隐雄兵。

谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。

略施小计鬼神惊。

”这首诗赞美的是哪位好汉?请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。

人物:吴用情节:智取生辰纲智取大名府智取文安县牌九宫八卦阵等。

(2)下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?请从所提供的两组人物中,任选一组进行比较。

(2分)第一组:林冲和武松第二组:诸葛亮与周瑜答:第一组同:都本领高强、有勇有谋,好结交好汉;不同;林冲是禁军教头,处事谨慎,安分守己,循规蹈矩;武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报,有恩必报。

第二组同:都有治军才能,充满智慧,犹儒将风度;不同;周心胸狭窄,亮小心谨慎,某事周密。

4. 《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。

下面的两个人物在被逼上梁山的过程中,都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。

(4分)林冲:误入白虎堂→(发配沧州府)→(风雪山神庙)→怒杀王伦鲁达:拳打镇关西→(大闹五台山)→(倒拔垂杨柳)→大闹野猪林5.请从下面两个故事情节中任选一个简述。

(简述故事情节的起因、经过、结果,100字以内) .豹子头误人白虎堂答案:高俅为让其子高衙内达到霸占林冲妻子的目的,(1分)设计陷害林冲,以看宝刀为借口,骗林冲进入军机要地白虎堂,并以林冲带刀私闯白虎堂行刺为由治他的罪,(3分)把林冲刺配沧州。

第六单元名著导读《水浒传》:古典小说的阅读(练习题)--部编版语文九年级上册

第六单元名著导读《水浒传》:古典小说的阅读(练习题)--部编版语文九年级上册

名著导读《水浒传》:古典小说的阅读(练习题)一、选择题1.下列有关名著的表述,正确的一项是A.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写的《水浒传》,描写了以宋江为首的108 名好汉在水泊梁山聚义、杀富济贫的豪举。

B.杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;李逵替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。

C.《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,有“及时雨”宋江、“一丈青”孙二娘、“母夜叉”扈三娘等。

D.《水浒传》有许多脍炙人口的故事,如吴用智取生辰纲,宋江三打祝家庄,林冲醉打蒋门神,武松火并王伦等。

2.下列关于名著的表述不正确...的一项是A.《水浒传》为“造反者”树碑立传,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。

B.杨志,绰号“青面兽”,因醉打蒋门神,只得上二龙山落草。

C.燕青为宋江接受招安立了大功。

后拒绝接受朝廷封诰,独自离去,功成身退。

D.花荣号称“小李广”,宋江被高俅等害死后,他在宋江墓前自缢身亡。

3.下列《水浒传》片段中的“◎”和“官人”是◎相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。

……◎正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”◎听得,收住了手,看时,只见墙缺边立着一个官人,怎生打扮,但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环,身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带,穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折迭纸西川扇子。

A.林冲宋江B.鲁智深卢俊义C.鲁智深林冲D.晁盖吴用4.《水浒传》中的人物和情节对应不正确的一项是A.鲁达﹣﹣大闹野猪林B.林冲﹣﹣雪夜上梁山C.武松﹣﹣威镇清风寨D.宋江﹣﹣智取无为军5.《水浒传》中人物与故事情节搭配不正确的一项是A.武松﹣﹣景阳冈打虎B.杨志﹣﹣汴京城卖刀C.鲁智深﹣﹣沂岭杀四虎D.林冲﹣﹣误入白虎堂二、填空题6.名著阅读。

人教部编版九年级上册第六单元名著阅读《水浒传》练习题

人教部编版九年级上册第六单元名著阅读《水浒传》练习题

?水浒传?一、水浒简要资料1、施耐庵2、体裁:长篇章回体小说3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。

4、主题:表现了“官逼民反〞的主题。

5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和对抗道路。

6、思想意义:⑴?水浒传?表达了“平等互爱〞的理想,不管富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱上下。

⑵?水浒传?印证了“哪里有压迫,哪里就有对抗〞真理。

7、人物性格举例:⑴鲁智深和李逵性格比照相同点:疾恶如仇,侠肝义胆,脾气暴躁。

不同点:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。

⑵林冲和武松形象比照相同点:武艺高强,有勇有谋。

不同点:林冲有一定的社会地位,一直安分守己,但受高俅陷害,不得不逼上梁山,是上层人物的典型。

武松崇尚忠义,有仇必复,有恩必报,是个下层侠义之士。

8、精彩情节点击:武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。

宋江三打祝家庄。

鲁智深倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。

吴用智取生辰纲。

杨志卖刀。

9、艺术特色:⑴结构上采取先分后合的链式结构。

第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,开展到水泊梁山大聚义。

第七十回后,写他们归顺朝庭,走向失败。

⑵语言上用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造人物形象惟妙惟肖,绘声绘色。

10、资料链接:⑴塑造人物形象一百零八将⑵全书一百二十回⑶电视剧:电视连续剧?水浒传?的主题歌?好汉歌?由刘欢演唱。

⑷国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译?水浒传?时就定名为?四海之内皆兄弟?。

⑸重要人物〔绰号〕——典型情节——性格特征:1.鲁智深〔花和尚〕:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理2.武松〔行者〕:血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,〔缺乏:滥杀无辜〕是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

统编版九年级语文上册第六单元名著导读《水浒传》练习题(word版 有答案)

统编版九年级语文上册第六单元名著导读《水浒传》练习题(word版 有答案)

名著《水浒传》练习题二.写出与下列情节相关的主要人物.⒈大闯五台山⒉误入白虎堂3.风雪山神庙⒋大闯野猪林⒌醉打蒋门神⒍怒杀阎婆惜⒎大闹清风寨⒏斗浪里白条⒐智取生辰纲⒑探穴救柴进11.血溅鸳鸯楼三.补全回目四.下面各项中,人物的绰号在前、姓名在后,请补充完整五.简答.⒈梁山一百单八将中第一个出场的是谁?他的绰号是什么?⒉《水浒传》中三位女将是谁?他的绰号是什么?⒊“智扑擎天柱”中英雄好汉是谁?他的绰号是什么?⒋请写出《水浒传》中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技.①②③①②③⒌请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?⒍“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。

胸中藏战将,腹内隐雄兵。

谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。

略施小计鬼神惊。

”这首诗赞美的是哪位好汉,他有怎样的性格特点?写出与他有关的情节(四个即可)⒎“黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。

怒发浑如铁刷,刷狰狞好似狻猊。

天蓬恶煞下云梯”。

这写的是小说哪位好汉?他的性格特点是什么?⒏“生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。

身长八尺,腰阔十围。

手持一柄禅杖,腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁?他有怎样的性格特点?9.宋江最后是怎么死的?死前他用同样的方法弄死了谁?为什么?10.“眼如丹凤,眉似卧蚕。

大耳垂珠,唇口方正。

额阔顶平。

年及三旬,有养济万人度量;身躯六尺,怀扫除四海心机。

志宇轩昂,胸襟秀丽。

”这段话描写的是谁?他主要的性格特点是什么?11.“身躯凛凛,相貌堂堂。

一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。

胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。

心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。

如同天上降魔主,真是人间太岁神。

”这段话描写的是谁?他的主要性格特点是什么?12.这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。

正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出一个胖大和尚来。

人教部编版九年级语文上册第六单元名著导读《水浒传》练习题

人教部编版九年级语文上册第六单元名著导读《水浒传》练习题

部编版九年级语文上册《水浒传》名著阅读专题一、名著阅读一《水浒传》(7分)1. 以下《水浒传》英雄人物不是终老于杭州六和寺的是()(3分)[A]武松【B】杨志【C】智深林【D】林冲【答案】B2. 下而是板报设计小组的讨论记录,请你补全对话。

(10分)小琳:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。

”这些被鲁迅视为"中国的脊梁”的人,正是具有自强不息精神的人。

轩轩:南宋词人辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,“马作的卢飞快”运用典故,表达诗人渴望杀敌报国、收复失地的理想。

小红:施耐庵的小说《水浒传》表现了 "官逼民反”的主题,以晁盖为代表的一百零八将,被逼无奈走上反抗道路,这正是自强不息的精神体现。

小明:你们的思路开阔,但①__________ (小琳/轩轩/小红)的发言有问题。

(3分)小辉:我认为《儒林外史》中的马二先生、匡超人执着于科举考试,也是自强不息的人。

小明:小辉说得不对,②__________ (马二先生/匡超人)不是一个自强不息的人。

因为③_ (4分)小琳:寒窗苦读数十载,却走偏了路。

假如我遇到了匡超人,我会用④—(填字母)这句话去敦促他改变。

(A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远B博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣C不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵)因为⑤__________________________________ 。

(3分)答案:2. (10分)①小红(3分)②③示例一:马二先生不是一个自强不息的人。

因为他沉溺科举,宣传举业,甚至给匡超人说文章举业比侍奉父母还重要,不把读书而是把当官看作人生唯一的价值,这不是髙远的志向。

他是一个被科举制度毒害丧失自我的人。

示例二:匡超人不是一个自强不息的人。

匡超人从一个好学上进的青年沦落成为一个替考、写假文书、隐瞒自己的婚宴状况娶老师的女儿,诋毁自己的老师,虚伪无情、不知羞耻、人格沦丧的人,完全不吻合自强不息的内涵。

第六单元名著导读《水浒传》人物篇之林冲、杨志++同步练习-2024-2025学年统编版语文九年级上册

第六单元名著导读《水浒传》人物篇之林冲、杨志++同步练习-2024-2025学年统编版语文九年级上册

《水浒传》人物篇之林冲、杨志1.《水浒传》塑造了一大批鲜活的英雄人物形象,如宋江、吴用、武松、林冲、鲁智深、李逵、杨志等。

下列情节都与林冲有关的一项是()①梁山泊义士尊晁盖郓城县月夜走刘唐②花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂③张督监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣岭④及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白条⑤林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场A.①②④B.②④⑤C.①②⑤D.②③⑤【答案】C【详解】本题考查对名著内容的识记。

①《梁山泊义士尊晁盖郓城县月夜走刘唐》:林冲推晃盖为首,吴用,公孙为辅,自己坐了第三把交椅。

吴用施计,大败官兵,捉拿黄安,得了不少人马船只,获财物金银无数。

方针救白胜谢宋江。

宋江济阎婆之困,阎婆为谢宋江,把女儿婆惜与宋江作妻。

婆惜与张三通奸。

刘唐持金谢宋江,宋江收晃盖谢书。

②《花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂》:(1)鲁智深到大相国寺看菜园子。

菜园子附近住着二、三十个泼皮,他们常来菜园子偷菜,已换了几个看园子的人都管不了他们。

这次听说有换了个新人,便来闹事,没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里,吓得他们跪地求饶。

第二天,泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。

大家正吃得高兴,听到门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们说这叫声不吉利,吵的人心烦,便欲搬梯子拆掉鸟巢。

鲁智深上前把那棵树上下打量了一下说:"不用了,带我把树拔掉。

"说完,只见他脱掉外衣,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,那棵树竟然连根拔起。

众泼皮惊得个个目瞪口呆,忙跪在地上拜鲁智深为师。

(2)林冲陪林娘子去还愿,不料高衙内看林娘子美貌,欲行无礼。

林冲急忙赶去,终因他为顶头上司之义子放了高衙内。

高太尉为设计陷害林教头,事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲,过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府,把他带入了白虎堂。

白虎堂为军机重地,林冲是不许带刀入。

等林冲惊觉时已晚,高俅突然出现,指控林冲携刀私入白虎堂,欲行刺自己。

林冲百口莫辩。

九年级上册第六单元 名著导读《水浒传》古典小说的阅读 同步练习卷(含解析)

九年级上册第六单元 名著导读《水浒传》古典小说的阅读 同步练习卷(含解析)

部编版九年级上册《第六单元名著导读《水浒传》古典小说的阅读》2023年同步练习卷一、选择题。

1.下列关于名著内容完全正确的一项是()A.《水浒传》中宋江一打祝家庄失利,被困盘陀路,幸亏扈三娘探庄识路标,众英雄才能脱险。

二打祝家庄又失利,王英、秦明等被擒,但林冲活捉了石秀。

B.《智取生辰纲》中,挑酒的汉子是白胜,刘唐揭起桶盖趁对方不注意,下了蒙汗药。

C.《水浒传》中浪里白条张顺曾率梁山水军凿破海鳅船,大破高俅官军,并生擒高俅本人,一时梁山声威大震。

D.《水浒传》中人物鲜明。

如宋江的神机妙算、吴用的领袖才能、鲁智深的忠勇仗义、燕青的伶俐机灵,都给作者留下了深刻的印象。

2.下列关于名著内容不完全正确的一项是()A.大名府知府梁中书派杨志押送生辰纲上京,后有吴用设计,约集了三阮兄弟等共计七人,在黄泥岗劫了生辰纲,投奔梁山。

杨志绰号青面兽,精明能干,豁达明理,粗中有细。

B.武松于景阳冈打死猛虎,一时名声大噪。

后潘金莲私通西门庆,毒死武大。

武松怒杀西门庆与潘金莲,为兄长报仇。

C.梁山好汉有各自的绰号:及时雨宋江,托塔天王晁盖,玉麒麟卢俊义,小旋风柴进。

D.《水浒传》里朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中徐宁最后破了“连环马”。

3.下列关于名著内容不完全正确的一项是()A.三打祝家庄最后胜利的原因①总结教训,摸清敌情,知己知彼;②采用恰当的对策:用计拆散了祝家庄与李家庄、扈家庄的联盟。

B.林冲曾是八十万禁军教头,虽然委曲求全,但终被逼上梁山,他最后在征讨方腊的战斗中受重伤而死。

C.《水浒》成功塑造了宋江、武松等一大批人物形象,还讲述了风雪山神庙、智取生辰纲、醉打蒋门神等脍炙人口的故事,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

D.“眼如丹凤,眉似卧蚕。

大耳垂珠,唇口方正。

额宽顶平。

年及三旬,有养济万人度量;身躯六尺,怀扫除四海心机。

志宇轩昂,胸襟秀丽。

”这段话描写的是宋江,他主要的性格特点是仗义疏财,济弱扶贫,精神练达,但有浓重的正统观念和忠君思想。

人教部编版九年级语文上册第六单元名著导读《水浒传》练习题

人教部编版九年级语文上册第六单元名著导读《水浒传》练习题

部编版九年级语文上册《水浒传》名著阅读专题一、名著阅读一《水浒传》(7分)1.以下《水浒传》英雄人物不是终老于杭州六和寺的是()(3分)【A】武松【B】杨志【C】智深林【D】林冲【答案】B2.下面是板报设计小组的讨论记录,请你补全对话。

(10分)小琳:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。

”这些被鲁迅视为“中国的脊梁”的人,正是具有自强不息精神的人。

轩轩:南宋词人辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,“马作的卢飞快”运用典故,表达诗人渴望杀敌报国、收复失地的理想。

小红:施耐庵的小说《水浒传》表现了“官逼民反”的主题,以晁盖为代表的一百零八将,被逼无奈走上反抗道路,这正是自强不息的精神体现。

小明:你们的思路开阔,但①(小琳/轩轩/小红)的发言有问题。

(3分)小辉:我认为《儒林外史》中的马二先生、匡超人执着于科举考试,也是自强不息的人。

小明:小辉说得不对,②(马二先生/匡超人)不是一个自强不息的人。

因为③(4分)小琳:寒窗苦读数十载,却走偏了路。

假如我遇到了匡超人,我会用④(填字母)这句话去敦促他改变。

(A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远B博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣C不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵)因为⑤。

(3分)答案:2.(10分)①小红(3分)②③示例一:马二先生不是一个自强不息的人。

因为他沉溺科举,宣传举业,甚至给匡超人说文章举业比侍奉父母还重要,不把读书而是把当官看作人生唯一的价值,这不是高远的志向。

他是一个被科举制度毒害丧失自我的人。

示例二:匡超人不是一个自强不息的人。

匡超人从一个好学上进的青年沦落成为一个替考、写假文书、隐瞒自己的婚宴状况娶老师的女儿,诋毁自己的老师,虚伪无情、不知羞耻、人格沦丧的人,完全不吻合自强不息的内涵。

(共4分。

能结合具体内容分析3分,对人物形象进行判断1分)⑤示例一:假如遇到匡超人,我会用A句敦促他改变。

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名著《水浒传》阅读考题及答案1、《水浒传》__,朝代___,它是我国第一部__小说。

(施耐庵、元末明初、章回体长篇白话)2 《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇。

作者(施耐庵)。

全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。

重要人物(绰号)——典型情节——性格特征:1.鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理2.武松(行者):斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。

崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

3.吴用(智多星):智取生辰纲。

足智多谋、神机妙算。

4.林冲(豹子头):风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

5.李逵(黑旋风):真假李逵。

嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

6.宋江(及时雨):怒杀阎婆惜、三打祝家庄。

为人仗义善于用人,但总想招安。

7.杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。

精明能干、粗暴蛮横。

填空1、《水浒传》__,朝代___,它是我国第一部__小说。

(施耐庵、元末明初、章回体长篇白话)2、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。

及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。

《______________》(《水浒传》)3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。

这条弧线以____________为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至____________降至终点。

(误走妖魔、魂聚蓼儿。

)5、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是______。

(晁盖)6、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是______________,也被称为“赛诸葛”。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是_____。

(吴用、智取生辰纲――花石纲)7、梁山一百单八将中第一个出场的是_________,他的绰号是________。

(史进、九纹龙)9、《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物?(吴用)10、《水浒传》中共有____将,天罡是____人,地煞星____人。

(一百零八、三十六、七十二)12、补全回目:(1)、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西(鲁提辖)(2)、梁山泊______落草,汴京城______卖刀(林冲、杨志)13、“《水浒》这部书,好就好在投降。

做反面教材,使人民都知道投降派。

”这是________(人名)对《水浒传》的评价。

(毛泽东)14、《水浒》身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤___,善射的是小李广___,善行的是神行太保___。

(时迁、花荣、戴宗)15、武松在血油鸳鸯楼杀死西门庆等人后,在墙上写下八个字___。

(杀人者,打虎武松也。

)16、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀,作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“他时若遂凌云志,____________________!”(敢笑黄巢不丈夫)18、《水浒》中好汉___“大闹野猪林”的故事。

(鲁智深,或“鲁达”。

答“鲁提辖”也可) 21、《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征? (爱打抱不平,重友情,讲义气。

)23、根据《水浒传》1-40回的内容,完成下面题目。

杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。

你怎么评价这两位英雄好汉的做法?例:我赞美鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。

我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正英雄好汉。

26、《水浒》的结构很有特点,作者采取了先分后合的链式结构。

第四十回回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。

第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。

27、杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁达替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。

你怎么评价这两位英雄好汉的做法?例如:我赞美鲁达的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。

我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正英雄好汉。

28、《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天,请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。

(1)鲁达。

鲁达义救金氏父女,拳打镇关西。

(2)武松。

武松为替施恩夺回店铺,大闹快活林,醉打蒋门神。

29、《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反统治阶级的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。

30、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

31、“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。

33、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。

34、《水浒传》中三位女将是谁? 她们的绰号是什么?①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫35、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?爱打抱不平,重友情,讲义气。

36、中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。

这部名著是《水浒传》。

37、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中”豹子头”指的是林冲。

38、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。

40、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?晁盖:晁天王;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立地太岁;阮小五:短命三郎;阮小七:活阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:白日鼠。

41、风雪山神庙”是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样?林冲:逆来顺受;陆谦:阴险狡诈出卖朋友。

42、请写出《水浒传》中最典型的反面人物高俅。

43、补全回目:①史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西②梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。

44、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。

46、“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。

胸中藏战将,腹内隐雄兵。

谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。

略施小计鬼神惊。

”这首诗赞美的是哪位好汉,他有怎样的性格特点?写出与他有关的情节(四个即可)吴用,沉着、冷静、足智多谋;智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵48、《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物,他们的性格怎样?鲁智深:性格粗犷,敢作敢当为朋友两肋插刀;林冲:逆来顺受,武艺高强。

49、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料声场。

50、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。

请问,上段话中的字是哪两位首领的称谓? 宋江、卢俊义。

52、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。

在快活林里醉打蒋门神。

53、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

55、“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。

恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在浔阳楼写的反诗。

56、⑴请在下面横线上填入相关的内容。

(填对四处即可)一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。

话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;发配孟州途中,在十字坡酒店结识孙二娘(母夜叉);醉打蒋门神,替施恩(金眼彪)夺回快活林(孟州道);大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。

”59、某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。

据此,可猜测这场戏与《水浒》中林冲、鲁达(智深)两位英雄有关。

60、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他们是王伦、晁盖、宋江。

29、《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。

请写出你所熟悉的两个故事。

①武松景阳冈打虎②鲁提辖拳打镇关西③林教头风雪山神庙④智取生辰纲。

30、“耗国因家木,刀兵点水工。

纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是宋江。

31、(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征如鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松,武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报;呼保义(及时雨)宋江,仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想32、鲁智深绰号花和尚他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救林冲。

33、《水浒传》中坚决反对招安的将领:李逵、武松;主张招安的将领:宋江、吴用。

34、填人名,补足歇后语。

(1)(宋江)上梁山——官逼民反(2)(李逵)打宋江——过后赔礼(3)(张飞)穿针——大眼对小眼35、请写出《水浒传》中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技。

①时迁,鼓上蚤,擅偷②花荣,小李广,擅射箭③戴宗,神行太保,擅神行之术。

36、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。

39、《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是李逵;在景阳岗打虎的是武松。

3、按要求写出《水浒传》中的人物及形象特征。

(1)“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深,性格特征嫉恶如仇,侠肝义胆(2)“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”说的英雄是武松,性格特征是智勇双全(3)“智取生辰纲”的领导者是吴用性格特征是:足智多谋5、《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

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