部编版二年级语文上册：第1课小蝌蚪找妈妈练习题含答案
部编版二年级语文上册课课练（附答案）
1小蝌蚪找妈妈一、给加点的字注拼音。
本色数会阿媛捕鱼乌鱼晒袋二、我会拼,我会写。
du pi hai zi tou ding liang tiao na li三、读一读，连一连。
一群一只一双一件一间大青蛙大眼睛绿衣裳小蝌蚪四、选词填空。
迎上去追上去游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（2.老师来到我家家访，我连忙（3.那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（五、根据课文内容，选择答案回答问题。
小房子）。
）。
）还给她。
A.绿衣裳，白肚皮，大眼睛。
B.大脑袋，黑灰色的身子，长尾巴。
（1）小蝌蚪的样子是:（2）青蛙的样子是：订正栏：写写易错难写的字参考答案:一、hui jiao yi bu gui nao二、肚皮孩子头顶两条宽大三、一群---小蝌蚪一只一大青蛙一双一大眼睛一件一绿衣裳一间一小房子四、 1.游过去2.迎上去3.追上去五、(1)A(2)B2我是什么一、把字和音节连线。
网 厕昭 屈n1 S|bdng| |shdi| Jcli| |hudi| chong |b ：n| |hu 』二、读拼音，写词语。
Ji xiao yi pian dai gei bian cheng三、选正确的字填空。
跟我学：区分形近字，在区分的时候，要仔细观察字体的结构，看字的偏旁识别含义，如本题“样”字的“木”旁就是跟木有关，”旁与水有关。
四、选词填空，把句子补充完整。
飘浮 飘扬1. 五星红旗在空中迎风（ ）。
2. 我又变成极小极小的点儿，连成一片，在空中（）。
温和 温暖3. （ ）的阳光照着大地，大地一片新绿。
an ke wen n^ironglian yi lidn4.老师（ ）的目光，让我的心一下子平静下来。
五、按课文内容连一连。
小水滴飘下来雨我变成小硬球落下来雹子小花朵打下来雪订正栏：nnmnnnzinzi写写易错难写的字LT_J LXJ LU LZJ LZJ参考答案:一、 冲一chong 晒一shai 猜一cai 奔一ben 毁一hui 傍一bang 坏一huai ）二、 极小一片带给变成三、 作业做事做工工作样子海洋大洋样品四、 1.飘扬2.漂浮3.温暖4.温和五、我变成，小水如飘下木/雨■4、硬下渝提子小花朵八号丁下来八雪3.植物妈妈有办法一、 给加点的字选择正确的读音。
部编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》课后作业题(附答案)
部编版二年级语文上册
第1课《小蝌蚪找妈妈》课后作业题（附答案）
第一课时
一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ
（）个（）嘴巴头（）
dùhái tiào
（）皮（）子（）上来
二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）
迎（）（）（）（）
塘（）（）（）（）
三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时
一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：
鼓着：
露着：
甩着：
三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？
参考答案
第一课时
一、两宽顶肚孩跳
二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘
三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”
第二课时
一、大眼睛绿衣裳白肚皮
二、披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！
三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》课后练习(含答案)
小蝌蚪找妈妈课后练习一、填空题1．给下列带点的字注音。
池塘．后腿．捕．食乌．龟碧绿．．一蹬．2．看拼音写词语，字要写漂亮哦！jiù shìnǎ li tóu dǐnɡｙǐ qián tiào yuǎnqián miàn xiàn zài shén me biàn huàmiàn tiáo3．填空题。
（1）一只青蛙条腿，只眼睛张嘴。
（2）一只蝌蚪条腿，只眼睛张嘴。
（3）一只鸭子条腿，只眼睛张嘴。
二、语言表达4．小蝌蚪的变化。
（按顺序进行排列）①长出两条后腿②大头长尾的小蝌蚪③变成青蛙④长出两条前腿⑤尾巴变短5．我会写话。
（给青蛙设计一张名片）姓名：特点：的衣裳的肚皮的眼睛特长：歌声：三、语段阅读（一）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
6．照样子，写词语。
游哇游、、7．试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
8．从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。
（二）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们天天跟着妈妈，天天去捉害虫。
9．这段话一共有句。
10．小青蛙的妈妈是（）A．鲤鱼B．乌龟C．青蛙11．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音（）A．哈哈哈B．呱呱呱C．嘻嘻嘻12．小蝌蚪妈妈的肚皮像（）一样白。
A．雪B．天空13．青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句可以看出来？（三）喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来：“看来，世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。
它伸长脖子向上面喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
统编版(部编版)语文二年级上册《 小蝌蚪找妈妈》同步练习(含答案)
小蝌蚪找妈妈（同步练习）-部编版语文二年级上册一．语言表达（共5小题）1．填空，并用“已经”造句。
小青蛙的尾巴已经已经——2．把字词连成句。
（1）看见荷叶蹲着上小青蛙小蝌蚪一只（2）不见了的尾巴小蝌蚪已经3．你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。
例：你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
（1）喂，去人民公园怎么走？（2）阿姨，把那本书拿给我看看。
4．给句子加上合适的标点符号。
（1）我们的妈妈在哪里（2）你们已经长成青蛙了快跳上来吧5．学完课文《小蝌蚪找妈妈》后，你知道小蝌蚪长大后是什么样子的吗？根据课文内容描述一下吧。
二．连线题（共1小题）6．连一连。
滑稽的狮子会走路的老牛洗澡的小丑戴面具的大马赛跑的椅子三．排序（共1小题）7．小蝌蚪的成长过程是怎样的呢？给下面的句子重新排列顺序。
小蝌蚪长出了两条后腿。
小蝌蚪的尾巴不见了。
小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴。
小蝌蚪长出了两条前腿。
小蝌蚪的尾巴变短了。
四．现代文阅读（共3小题）8．课外阅读，收获快乐。
青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。
可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。
是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。
只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
（1）在短文的空白处填上正确的标点符号。
（2）从短文中找出一对反义词写在横线上。
——（3）青蛙是怎样捕捉虫子的？请用横线在文中画出相应句子。
9．课外链接。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。
”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说：“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。
新人教版部编版二年级上册语文教材课后练习题参考答案
1小蝌蚪找妈妈乡教材P4'案多习答1. 略，2. 小蝌蚪开始是长看大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴 过r )L 天，先是衣出了两条后腿，然后过了儿天，又长出了两条前腿。
过了儿天，尾巴变短 了，他们已经玲成青虹了后来不知什么时候，小青蚌的尾巴已经不见了,图片的 顺序是第■行从左到右是］—2—3,第二行是从右到左的顺序4-5-池塘里的小 蝌蚪慢慢长大，他们要寻找自己的妈妈，却不知道妈妈长什么样。
他们将乌龟误认 为自己的妈妈，经历了 •翻波折,最后小蝌蚪终于找到了自己的蚂妈，他们也从蝌 蚪变成了青蛙。
3. 示例:我披上衣服就去上学了。
弟弟鼓着眼睛，好像很生气。
军军衣服没扣好，露出了肚皮.，小张甩着手臂，大踏步向前走去。
4. 提示：读准字音，并且记清字形。
2我是什么乡教材P71.朗读略“我”是水，“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪2.天上的雨点落在我的脸l.c看到爸爸的巴掌打下来,小军赶紧躲闪洁白的雪花飘落在屋顶h3 .提示:注意词语间的搭配，要熟读成诵'3植物妈妈有办法归习.答教材PIO题案I .略.2.介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这-：种会传播种子的植物 蒲公英靠风传播;苍 耳靠刺挂在动物的皮& I •.传播种子;豌豆靠自身传播，在太阳暴晒卜裂升•，然后种 子蹦看跳看商开。
3.小例：（1）①靠水来传播椰子靠水来传播种子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包右海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其他地方。
②靠小鸟或其他动物来传播。
樱桃、野葡萄、野山参等靠小鸟或其他动物把种子吃避肚子，由「消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
（2）①柳树妈妈淮备了降落余，把它送绐白己的姓姓。
只要有风轻轻吹过，柳絮娃娃就乘若风纷纷出发-②凤仙花妈妈更有办法，她.计果实晒在.太阳底下。
啪的一声,果实炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈，识字1场景歌务回■答1.略，2.方块座。
[精]部编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》图文讲解+练习卷
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部编版二年级语文上册第1 课《小蝌蚪找妈妈》图文讲解+ 练习卷课文知识点一、我会写两liǎng（两人、两条、两半）哪n ǎ（哪里、哪个、哪边）宽k u ā n（宽阔、宽敞、宽广）顶dǐng （顶住、头顶、山顶）眼yǎn （眼睛、眼珠、针眼）睛jī ng（目不转睛、画龙点睛）肚dù（肚量、肚皮、肚子）皮pí（牛皮、皮肤、书皮）孩há i（孩童、小孩、男孩）跳t i ào（跳高、心跳、跳远）二、我会认塘táng（池塘、水塘、鱼塘）脑n ǎ o （电脑、头脑、脑袋）袋d à i （口袋、布袋、袋子）灰hu ī（灰色、灰尘、大灰狼）哇w ā（好哇、走哇、哇哇大哭）教j i à o（教室、教训、教具）捕b ǔ（捕捞、捕捉、捕鱼）迎yíng （欢迎、迎接、迎头赶上）阿ā（阿姨、阿妹、阿爸）姨y í（姨妈、大姨、小姨）龟gu ī（乌龟、海龟、龟甲）披pī（披风、披着、披上）鼓gǔ（打鼓、击鼓、敲鼓）三、多音字大d à（大人）d ài（大夫）长zhǎng （长大）cháng（长度）教jiào（教育）jiāo（教书）池塘：蓄水的坑，一般不大，也不太深。
快活：高兴，快乐。
摆动：来回摇动；摇摆。
连忙：赶紧；急忙。
碧绿：形容浓绿色。
害虫：直接或间接对人类有害的虫类。
五、词语积累（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘六、近义词快活——快乐连忙——急忙摆动——摇动天天——每天七、反义词长——短宽——窄快活——烦恼低头——抬头雪白——乌黑八、句子解析1. 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？“迎” 字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。
最新部编版小学二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》课时练习及课后复习题含答案
最新部编版小学二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》课时练习及课后复习题含答案1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
1 小蝌蚪找妈妈课后复习题一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì三、照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子，写句子。
你们已经．．长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经．．不见了。
已经。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。
部编版语文二年级(上)《1 小蝌蚪找妈妈》练习(含答案)
1.小蝌蚪找妈妈一.基础练习。
1．读拼音，写词语。
kàn jiàn nǎlǐnàbiān tóu dǐngyǎn jīnɡxuěbái dùpíhái zi2．圈出加点字正确的读音。
鱼塘．（táng téng）捕．捞（bǔpǔ）鼓．动（gǔkǔ）大脑．（nǎo lǎo）欢迎．（yín yíng）灰．心（huīhiū）3．填空。
迎上去追上去游过去（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就()。
（2）老师来到我家家访，我连忙()。
（3）那个阿姨把钱了，我捡起来()还给她。
4．根据课文内容，填一填。
（填序号）（四星）①露②鼓③蹲④披⑤蹦⑥蹬⑦跳（1）青蛙()着碧绿的衣裳，()着雪白的肚皮，()着一对大眼睛，()在荷叶上唱歌。
（2）青蛙后腿一()，向前一()，()到了荷叶上。
5．我能区分并组词。
渴()称()桐()难()带()喝()秤()铜()谁()戴() 6．仿照例子写词语。
（1）例：一（只）猫一()信一()飞鸟一()铜号（2）例：（土）黄（乌黑）的头发()白()的眼睛7．我能按要求填空。
“脚”字是_______结构，用部首查字法应该查________，去掉部首后还剩____画，可以组词：_________、________。
我还知道这样结构的字有________、________。
8．给下列句子加上标点符号。
（1）你听过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗()（2）小蝌蚪跟着妈妈，天天去捉害虫()（3）好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧()（4）你喜欢夏天还是冬天()9．根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填上合适的词，使句子意思更具体。
①池塘里有________小蝌蚪，大脑袋，________的身子，甩着________的尾巴，________地游来游去。
②荷叶上蹲着________，披着________的衣裳，露着________的肚皮，鼓着________。
【部编版】语文二年级上册 1小蝌蚪找妈妈一课一练(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练1.小蝌蚪找妈妈知识点解读与基础训练知识点一：识字与写字知识点解读：（1）正确认读以下生字：塘、脑、袋、教、捕、迎、姨、宽、顶、披、鼓要点提示：借助拼音读准生字，重点认读“捕、迎、顶、披”，强调“捕”的声母是b,避免错读成pǔ.利用文中小蝌蚪图片认读“脑、袋、灰”，利用青蛙图片认读“顶、披、鼓”.通过具体语境读准多音字“教”，比如出示“他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食”，通过自读、指名读，读准字音.（2）正确认读以下词语：脑袋、哪里、宽大、头顶、眼睛、肚皮、孩子、跳高要点提示：“脑袋”读音为“nǎo dai”.（3）正确书写以下生字：两、就、哪、宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳要点提示：“皮”字的笔顺：横钩、撇、竖、横撇、捺.重点区分“顶”右边是“页”，最后一笔是点；“宽”下面是“见”，最后一笔是竖弯钩.比较“足”和足字旁的笔画变化.（4）多音字.“教”要点提示：“教”字有两种读音，一种读jiāo，意为传授，如“教书”“教给”；第二种读jiào，有指导、教诲、宗教等意，如“教育”“指教”“佛教”.（5）形近字.哪和那（哪表示疑问，如哪里?哪边?等.那指较远的时间、地方或事物，如那里，那天等.）睛和晴（睛是目字旁，晴是日字旁，因为太阳出来天就晴了.）（6）词语搭配披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮鼓着大大的眼睛甩着长长的尾巴要点提示：这种词语搭配是动词＋形容词+名词，也就是用两个词来形容一种事物要联系这种事物的特点.如：唱着动听的歌曲、听着美妙的歌声.知识点训练：1、读拼音，写汉字.（1）读拼音，写词语.chéng jiù kuān dà tóu dǐng dù pí hái zi tiào gāo （） ( ) （）（）（）（）（2）给带点字选择正确读音.jiāojiào老师教．（）给我们许多知识.我们在宽敞明亮的教．（）室里学习.（3）用线把下列可以搭配的词语连起来.披着大大的肚皮鼓着长长的眼睛露着碧绿的尾巴甩着雪白的衣裳（4）形近字组词那（）晴（）孩（）跳（）哪（）睛（）该（）挑（）知识点二：句型训练知识点解读：本课抓住了人物的外貌特点，用表示时间变化的句子和表示动作的词语，展示了小蝌蚪身体变化的过程.并在对话中了解了小蝌蚪妈妈的样子，最后顺利找到妈妈.知识点训练：（1）填空“池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，黑灰色的（），甩着（）的尾巴，快活地游来游去.”（2）文中第四自然中也有一外貌描写的句子，找出来，写在下面的横线上吧.（3）仿写句子：①小蝌蚪的尾巴已经．．不见了.______________已经___________________.知识点三：阅读训练知识点解读：课文第二、三、四、六自然段的第一句都以时间变化开头，巧妙地写出了小蝌蚪发育成青蛙的过程，以及生活习性的变化.知识点训练：小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴.你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿.他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈.你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳.你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了.他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛.不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了.他们跟着妈妈，天天去捉害虫.阅读上面片段，完成练习.（1）找出这一片段中表示时间变化的句子，用横线画出来.（2）阅读以上片段，概括填写出小蝌蚪变成青蛙的过程.小蝌蚪----( )----( )----( )----( ) （3）圈出第三自然段中表示动作的词语并完成以下填空.披着_____的_____ 露着_____的_____ 鼓着_____的_____ 知识点四：语用训练知识点解读：这篇课文是一篇充满儿童情趣的科学童话，其巧妙之处在于将大自然中的知识蕴含在一个生动的小故事里，蕴含了遇事主动探索的道理.知识点训练：（1）积累你所知道的关于小蝌蚪、青蛙的科学知识或者儿歌、故事.____________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________知识点五：大阅读链接知识点解读：导读：在《小蝌蚪找妈妈》一文中，我们看到了小蝌蚪身体的变化.关于小蝌蚪的发育，还有不少有意思的文章呢，同学们你们可要认真阅读哦！知识点训练：小蝌蚪丢尾巴在一个美丽的小池塘里，有一只小蝌蚪正在游来游去，它长长的尾巴一甩一甩像一只画笔正在水里写写画画.小鲤鱼看见了赞美地说：“哎呦！小蝌蚪你的尾巴真漂亮呀！”小蝌蚪高兴地回答：“那当然，这是上天给我最好地礼物，我要一辈子爱护它，保护它.”小鲤鱼羡慕声刚过，一只小乌龟惊奇地大喊：“哎呀呀！不得了喽，快瞧瞧小蝌蚪有一条多漂亮的尾巴，瞧它摆动时那姿势多优美，像是水中舞动的精灵.”小蝌蚪笑呵呵，“是呀！是呀！我也觉得我的尾巴最漂亮.”小乌龟羡慕地赞赏了半天，游走了.小蝌蚪却沉醉在它们的赞美声中无法自拔，整天欣赏着自己的尾巴，幸福的感觉就像要飞起来一样.可是突然有一天，小蝌蚪惊奇地发现自己的尾巴变短了，它很害怕，躲在角落里不敢出来，它以为自己的尾巴很快就会复原，可是事实恰恰相反，它的尾巴正在一点一点的变小，它的情绪因此变得失落，等到有一天，它突然发现尾巴不见了，它急得哇哇大哭.小鲤鱼听见了它的哭声，纳闷地游过来问：“小蝌蚪你怎么了?”“我……我……我的尾巴不见了.”小鲤鱼听完也很着急地说：“哎呀！怎么会这样，你的尾巴怎么丢了，太可惜了.”小蝌蚪听完哭得更凶了.小乌龟听说了也来劝，它说：“小蝌蚪你别在哭了，我们一起去找回你的尾巴吧！”小蝌蚪听了连忙点点头.它们一边走，一边问，它们问了小虾米、问了水蛇、问了最老的石头，可是它们都没看见小蝌蚪的尾巴，小蝌蚪又要哭了，它难过得跳了起来，一跳就跳到了一片荷叶上，荷花看见它笑呵呵地说：“小青蛙你好啊！”“什么?我是小青蛙?”小蝌蚪还是第一次听见这么叫它，它摇着头说：“荷花姐姐，你认错了了，我是小蝌蚪不是小青蛙.”荷花笑盈盈地说：“你不是小青蛙你是什么，不信你看看水里的倒影.”小蝌蚪这才把头伸出荷叶外，它大叫着：“天呀！这是我吗?我的尾巴不见了，怎么多出了四只脚来?”“傻孩子你长大了，尾巴不是丢了是退化了.”小蝌蚪不相信，蹦蹦跳跳表示抗议.蹦着蹦着它就笑了，因为脚虽然没有尾巴好看可它很实用.能力提升训练一、将下列字的音节补充完整.____ānɡ ____ài ____iāo ____ǔ塘袋教鼓二、看拼音，写字词.jiù shì kuān dà liǎng gè dù pí yǎn jing( ) （）（）（）（）二、根据课文内容连一连.碧绿的肚皮大大的眼睛雪白的衣裳三、选择合适的动词填空.(填序号)A.披B.鼓C.露D.甩( )着衣裳( )着尾巴 ( )着肚皮 ( )着眼睛拓展与应用训练一、用加点的字各说一句话.披．着碧绿的衣裳鼓．着大大的眼睛露．着雪白的肚皮甩．着长长的尾巴参考答案一：识字与写字知识点训练：（1）读拼音，写词语.成就、宽大、头顶、肚皮、孩子、跳高解析：“宽”字最后一笔为竖弯钩.（2）给带点字选择正确读音.老师教．（jiāo）给我们许多知识.我们在宽敞明亮的教．（ jiào）室里学习.（3）用线把下列可以搭配的词语连起来.披着大大的肚皮鼓着长长的眼睛露着碧绿的尾巴甩着雪白的衣裳（4）形近字组词那（那里）晴（晴天）孩（小孩）跳（跳远）哪（哪边）睛（眼睛）该（应该）挑（挑水）知识点二：句型训练知识点训练：（1）大大、身子、长长解析：本句用形容词+名词的形式抓住了小蝌蚪的外形特点进行描写. （2）他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛.解析：本句用动词+形容词+名词的形式形象地描写了青蛙的外貌特点. （3）我已经写完作业了.解析：“已经”表示一件事或一种状态的结束.知识点三：阅读训练知识点训练：（1）每个自然段的第一句.解析：一般表示时间的句子会放在第一句，还要抓“天、什么时候”等表示时间的词语.（2）小蝌蚪----( 长出后腿 )----(长出前腿)----(尾巴变短)----(尾巴消失)（3）披着红色的斗篷露着尖尖的牙齿鼓着圆圆的肚子解析：这道题在回答时，注意联想到具体的人物形象，如：小红帽披着红色的斗篷，大灰狼露着尖尖的牙齿，猪八戒鼓着圆圆的肚子等.知识点四：语用训练知识点训练：（1）小呀小蝌蚪，黑呀黑溜溜，来来去去，水呀水里游，快长大，快快长大，变成可爱的小青蛙.小呀小青蛙，叫呀叫呱呱，专吃害虫，保呀保庄稼，除害虫，除呀除害虫，我们大家都爱它.解析：同学们可以上网搜集一些，积累下来.一、用加点的字各说一句话.1.春天来了，大地披上了绿色的新衣.2.小明鼓着腮，用力地吹着小号.3.妹妹感冒好了，脸上又露出了笑容.4.小兰甩着长长的马尾辫，高兴地跑开了.。
2019部编版二年级上册第1课小蝌蚪找妈妈练习题及答案
1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài i dù pí tiào gāo jiùshì三、照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子，写句子。
你们已经．．长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经．．不见了。
已经。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.照样子，写词语。
游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下。
3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。
”参考答案一、ǔīíng áng ǐng uīū uān二、哪里孩子肚皮跳高就是三、披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、示例：我已经长大了。
五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳2.游蹲披露鼓3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
七、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？。
人教部编版二年级语文上册课后练习及参考答案
人教部编版二年级语文上册课后练习及参考答案第1课《小蝌蚪找妈妈》教材课后习题2.小蝌蚪先长出两条(后腿 )，过了几天，长出两条(前腿)，再过几天，(尾巴)变短了，渐渐地，(尾巴)已经不见了。
小蝌蚪长成了(青蛙)。
3.下雨了，爸爸帮我把雨衣披好。
妹妹鼓着脸颊,很是生气的样子。
妹妹的脸上露出了微笑。
淘气的弟弟甩了我一脸水。
问题归纳小蝌蚪在找妈妈的过程中还会遇到谁？请展开想象写一写。
鸭妈妈带着孩子游过来，小蝌蚪迎上去问：“鸭妈妈，鸭妈妈，您知道我们的妈妈在哪里吗？”鸭妈妈说：“你们的妈妈在荷花旁边，你们快去找吧！”“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前游去第2课《我是什么》课后习题答案：二、“我”是水。
“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
三、秋天到了，叶子从树上落了下来。
小明拿着球拍打羽毛球。
雪花从天空中飘下来。
（1）落下来：秋天到了，片片金黄的树叶从树上落下来。
（2）打下来：牛顿正坐在苹果树下思考问题，却不料有一颗熟透的苹果从树上打下来，正落在他的头上。
（3）飘下来：洁白的雪花纷纷扬扬地从天空中飘下来了。
课外拓展：节约用水的公益语：（1）如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
（2）保护水资源，生命真永远。
（3）人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！（4）节约用水，从点滴开始。
（5）为何血浓于水?因有爱在其中。
（6）保护水环境，节约水资源。
同步练习一、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）二、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）三、照样子，写句子。
例：我变成小花朵飘下来。
（洁白的纷纷扬扬地）我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。
（火红的缓缓地）四、课文整体梳理。
通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（）升上天空，然后变成（），遇到冷风变成（）；有时变成（）；在冬天变成（）。
五、重点段落品析。
部编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》类文阅读练习题(附答案)
部编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》类文阅读练习题（附答案）小蝌蚪长大了池塘里有许多小蝌蚪，它们正用细细的长尾巴当画笔，认真地写作业哪！写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不出谜底的图画。
小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，一定是小蝌蚪学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”“是呀，听说小白兔因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一定干了什么坏事！”起初，小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了，在池塘里找呀找。
后来，它高兴地笑了。
妈妈不是曾说过：“掉了尾巴，你们就算长大了，就可以到岸上去找小朋友玩啦！”1.仿写词语。
一行行小诗一（）大树一（）白云2.小蝌蚪用当画笔，画出了看不出谜底的图画。
3.用“”画出妈妈说的话。
我知道小蝌蚪生活在，小蝌蚪的妈妈是，妈妈可以到生活。
4.你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗？按顺序标一标序号。
( ) ( ) ( ) ( ) (小蝌蚪长大了1.棵棵朵朵2.尾巴一池3.掉了尾巴，你们就算长大了，就可以到岸上去找小朋友玩啦！水里青蛙岸上4.2 4 1 3 5青蛙我非常喜欢青蛙。
夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。
它们叫得最欢的时候是在大雨过后。
每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。
几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外。
青蛙的身体胖胖的，它们披着绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。
它们的头又宽又扁，像一个三角形，鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着一张大嘴巴。
农民伯伯说：一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
1.这篇短文一共有（）个自然段。
2.照样子，把词语补充完整。
又宽又扁的（头）又又的（）3.找出文中描写青蛙外形的句子，用“”画下来。
4.联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你怎样和他（她）讲道理呢？青蛙1.42.示例：香甜芒果3. 青蛙的身体胖胖的，它们披着绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。
部编版二年级上册第1课《 小蝌蚪找妈妈》同步练习及参考答案
部编版二年级上册第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习及参考答案
1小蝌蚪找妈妈
基础知识与积累
一、读拼音，写词语。
nǎ lǐ hái zi dù pí tiào gāo jiù shì
二、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
那（）丁（）土（）亥（）青（）兆（）
三、照样了，写句子。
例：小青蛙的尾巴已经
．．不见了。
___________________已经__________________。
能力提升与训练
四、课外阅读。
春天到了，花园里的花都开放了，天气也变暖了，蝴蝶妈妈在树叶上生下了一个个黑黑圆圆的卵来。
过了几天，小毛毛虫从卵里爬了出来，它看到自己的妈妈不见了，就决心去找自己的妈妈。
毛毛虫爬呀爬呀，看见蚕姐姐长得和他很像，便迎上去叫了起：“妈妈，妈妈，我找到你了！”
蚕姐姐说：“”
毛毛虫告别了蚕姐姐，又向前爬去继续寻找自己的妈妈。
1.给短文拟个题目。
2.蚕姐姐会怎么回答毛毛虫呢？请你写在文中横线上。
点亮智慧与未来
五、猜谜语。
说它像鱼不是鱼，黑乎乎，滑溜溜，
大脑袋，长尾巴，池塘里面游啊游。
谜底：（）每课一练，我是写字小能手
1 小蝌蚪找妈妈答案
一、哪里孩子肚皮跳高就是
二、哪哪里顶头顶肚肚子孩孩子睛眼睛跳跳跃（加偏旁且正确即可）
三、小树已经长大了。
（合理即可）
四、1.毛毛虫找妈妈
2.我不是你们的妈妈，我是蚕姐姐，你们的妈妈有一双翅膀，到前面去找吧。
五、小蝌蚪。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》同步练习(含答案)
第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习一、基础填空1．看拼音，写词语。
yǐ jīng dù píshén me yǎn jing ( ) ( ) ( ) ( )2．在括号里填上合适的词语。
一( )小蝌蚪一( )青蛙一( )荷叶( )的衣裳( )的脑袋( )的尾巴3．词语搭配披着( )的衣裳鼓着( )的眼睛露着( )的肚皮甩着( )的尾巴4．比一比，组词语。
哪( )睛( )杜( )跳( )那( )晴( )肚( )桃( )5．根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填一填。
（1）小蝌蚪长着______的脑袋，黑灰色的______，甩着______的尾巴，快活地游来游去。
（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了两条________，过了几天，又长出了两条________，又过了几天，尾巴________，最后变成了________，找到了妈妈。
6．数数下面几个字的笔画，填在横线上。
7．请你制作一块保护动物的宣传牌，写上文字，配上图画。
二、现代文阅读小蝌蚪找妈妈小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
8．短文一共有________段。
9．照样子，写词语。
游哇游_____________________________________10．小蝌蚪的妈妈是()。
A．青蛙B．白雪公主C．还珠格格11．小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的精神。
A．有爱心B．合作精神C．努力实现自己的愿望12．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻13．小蝌蚪妈妈的肚皮像()一样白。
A．地豆B．雪C．天空14．根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
部编版语文二年级上册1小蝌蚪找妈妈 二年级上册一课一练(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练1 . 小蝌蚪找妈妈一、看拼音写词语。
liǎng tiáo nǎ lǐ tóu dǐng dù píhái zi yǎn jīng tiào shàng lái二、形近字组词。
那（）皮（）睛（）跳（）哪（）披（）晴（）桃（）三、选择合适的词语填空。
1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就（）。
2.老师来到我家家访,我连忙（）。
3.那个阿姨把钱包丢了,我捡起来（）还给她。
四、照样子,写句子。
例：小蝌蚪在池塘里游。
（谁）（哪里）（干什么）1.蜘蛛。
2. 采蘑菇。
五、阅读课文片段,回答问题。
①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上（）着一只大青蛙,（）着碧绿的衣裳,（）着雪白的肚皮,（）着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去,叫着：“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说：“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一（）,向前一（）,（）到了荷叶上。
③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.把下面词语填在第①自然段中的括号内。
①露②鼓③蹲④披2.把下面词语填在第②自然段中的括号内。
①蹦②蹬③跳3.读一读第③自然,回答问题。
(1)这段话一共有（）句。
(2) 在文中用“”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。
六、阅读短文,回答问题。
下雨了燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁忙着搬家,天要下雨啦。
滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!落在地面上,像敲小鼓；掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。
它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。
有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
部编版二年级语文上册全册课课练及同步测试题 有答案
部编版二年级语文上册全册课课练及同步测试题《小蝌蚪找妈妈》同步练习题一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dù pí nǎ li huī sèｙǐ qián fānɡ xiànɡ qián miàn二、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻三、选字填空。
那哪1．你去( )里2．( )是我们的学校。
已以1．你( )经是一年级的小学生了。
2．( )前，你家住在哪里?《小蝌蚪找妈妈》一课一练一、看拼音写词语。
méi yóu xiàn zài shén mebiàn huà miàn tiáo二、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里，把( )(谁)错误地认为是他们的妈妈，( )(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻三、填空题。
1．一只青蛙( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
2．一只蝌蚪( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
3．一只鸭子( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
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1 小蝌蚪找妈妈
一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．
山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k
二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì
三、照样子，连一连。
披着雪白的眼睛
鼓着碧绿的尾巴
露着大大的肚皮
甩着长长的衣裳
四、照样子，写句子。
你们已经
．．长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经
．．不见了。
已经。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.照样子，写词语。
游哇游
2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。
”
参考答案
一、ǔīíng áng ǐng uīū uān
二、哪里孩子肚皮跳高就是
三、披着雪白的眼睛
鼓着碧绿的尾巴
露着大大的肚皮
甩着长长的衣裳
四、示例：我已经长大了。
五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫
六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳
2.游蹲披露鼓
3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
七、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？。