六年级期末复习(阅读理解)
部编版六年级语文下册期末复习主题阅读附答案
部编版六年级语文下册期末复习主题阅读选择①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。
为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。
挣钱养家的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。
一天晚上,他们在卧室里争吵了起来,妻子嚷嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!”③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。
他只好又把话咽了回去。
⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天,他去看父亲。
父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。
“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来,他因父亲的事寝食难安....。
挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。
父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横....的父亲。
一股看不见的潮水瞬间将他裹围。
他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。
他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。
至于妻子,他已做好了最坏的打算。
人教六年级语文下册期末复习:阅读理解带答案解析
人教六年级语文下册期末复习:阅读理解带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。
荒岛四十天萨沙乘着爸爸的考察船,在大海上航行。
他来到甲板上观赏景色,被一个大浪卷进了海里。
“救命啊!”萨沙大声呼救,但没人听见。
绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下的木箱,在大海上漂流着……不知过了多久,他发现自己躺在一个荒芜人烟的小岛上,岛上除了石头和树木什么也没有。
他在灌木丛中度过了来到荒岛的第一夜。
第二天清早,萨沙沿着河边走着,发现了一块大帆布和一个破气垫床,他如获至宝,帆布做帐篷,破气垫船做褥子,他有“房子”住了。
吃什么呢?萨沙想起老师讲过,树林里蘑菇是可以吃的,于是,他走进森林,摘回许多小雨滴状的蘑菇。
后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一个钓鱼竿,刚把渔线甩进水里就发觉有什么东西咬钩了,他猛地一挑鱼竿,哈!钓上了一只碗口大的螃蟹。
回到帐篷附近,他又想起原始人钻木取火的故事,就试着干起来,他在一个小石孔里塞满了木渣,用一根小木棍不停地在石孔里钻啊钻。
经过很长时间的努力,石孔中冒烟了,他连忙吹了几口气,啊,火苗起来啦!火越烧越旺,萨沙用树枝挑起螃蟹烤着,不一会儿,螃蟹烤熟了,萨沙美美地吃起来。
40天过去了,有一天,一艘军舰行驶在小岛附近的海面上,舰长看见岛上有火光,就派几名水兵乘着小船来岛上察看。
于是,萨沙得救了,很快回到了爸爸的身边。
(1)写出下列词语的近义词。
考察——________ 绝望——________ 荒芜_——________(2)萨沙是个怎样的孩子?(3)萨沙在岛上遇到了哪些困难?他是怎样克服的?(4)这40天,如果换成你,你将怎样度过?解析:(1)观察;失望;荒凉(2)萨沙是个坚强的孩子,他在荒岛上想法子活着,等别人来救援,他能用所学到的知识自救,是个爱动脑筋、爱动手的孩子。
(3)萨沙没有住处,他就把发现的大帆布做帐篷,破气垫船做褥子,没有吃的,他就摘树林里的的蘑菇,没有火,他就利用所学的知识,钻木起火,既可以用来烤食物,又可以用来做求助信号,最后他获救了。
六年级语文上册期末阅读理解复习试题19(,含答案)(部编版)
部编版六年级上册语文期末阅读理解专项复习试题191.阅读活在人类的心里(节选)王鲁彦在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,——正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。
我们听见了人类的有声或无声的欷觑(xī xū),看见了有形和无形的眼泪。
没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。
只有鲁迅先生。
每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人,连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。
教室里主宰着极大的喧闹。
但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。
他站住在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了《中国小说史》那一课题。
他的身材并不高大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。
不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,眼角微朝下垂着,浓密的上唇上的短须掩着他的阔的上唇,——这种种看不出来有什么奇特,既不威严,也似乎不慈和。
说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。
他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。
还没有见过谁将自己的一生献给全人类,做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作,使那广大的群众欢笑,又使那广大的群众哀伤。
只有鲁迅先生。
他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。
(选自《秋夜》)1)在括号里填上合适的词语。
2)第一自然段破折号后面的语句告诉我们_____。
3)用“”画出与文中画横线句子互相照应的句子。
说说是什么使那广大的群众欢笑,又是什么使那广大的群众哀伤。
______________________________4)短文第五自然段是对鲁迅的_____描写。
5)这篇文章表达了作者怎样的感情?______________________________2.读课文片段,完成练习。
统编版语文六年级上册期末复习专项训练题03——课内阅读理解(含答案)
期末复习专项训练03——课内阅读班级:_________ 姓名:__________一、课内阅读《草原》片段我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里,才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
快了,快到了。
忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1.联系上下文...理解“洒脱”_________________。
2.标“﹏﹏﹏”的句子,是从哪几方面写出草原人民的热情好客的?_____________________ _____________________ _____________________3.体会用词的精妙:①像一条彩虹向我们飞过来...。
②车跟着马飞过小丘....,看见了几座蒙古包。
你怎么从加点的词中体会到蒙汉情深的?________________________4.补充句子,体会表达。
初入草原,偶尔有________,接着,隐隐有__________,后来________________________ 不难发现,作者在本段抓住声音写动态,让我们感受到____________________二、阅读课文选段,回答问题。
《丁香结》节选①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
六年级语文素材期末复习:课外阅读理解(经典版)带答案解析
六年级语文素材期末复习:课外阅读理解(经典版)带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.开心阅读。
感悟春天①江南的春天,总是在渐渐沥沥的春雨中悄悄来临的,“杏花春雨江南”,这是上了名诗之页的。
数落我经历的几十个春天,总是乍暖还寒,反反复复,需要冲破凍閒的西风和反攻的寒潮才降临人间。
因此春光很金贵,春色也往往只能往雨中窥视,总在不经意中,只一眨眼,便进入了初夏的境地了,常常令人生出春光难觅的感慨。
②珍爱春天,是热爱生活的一种执着,这也是对照冬天的岁月,有比较而又有鉴别的一种实际行动。
虽然说,冬天的寒冷对于世界,是净化,是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素。
这也是一种反衬和折射:没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有严寒,谁去仰视乔木耸立?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。
只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人,诗人和农人共同承认和赞美的。
③谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣,爱春非独我。
”诗人白居易就是这样说的。
翻翻唐诗吧,那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺等诗人们的关于春的感慨。
摆着道学面孔的人物,是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程灏写下了《春日偶成》,还成了《选本千家诗》的第一首。
朱熹更是有名的老夫子,他面对朗朗春光,盈盈春意,也唱了“等闲识得春风面,万紫千红总是春”的《春日》诗。
和尚是讲究四大皆空的佛门子弟,也不能不被春天打动。
唐朝的志雨和尚写下了这样的名句:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
”在中国的古诗中,可以看出诗人们从各个角度歌唱春天,从春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等角度来尽情歌唱,进而从欣赏春天写到珍惜春光。
④借助春天,品味春色,目送春鸟,沐浴春风,可以感召人性,感受浮生,感叹世事,感谢生活。
这可以说是中外一致,概莫能外的。
“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活,那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。
部编版六年级语文下册期末专项复习(课外阅读)附答案
部编版六年级下册期末专项复习——课外阅读(一)伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
1.选择加点字的正确解释,把序号填入括号。
(1)绝:①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的⑤极、最伯牙绝.弦( ) 斩尽杀绝.( ) 绝.处逢生( ) 美妙绝.伦( )绝.大多数( ) 悬崖绝.壁( )(2)善:①擅长、善于②好③善良④容易,易于⑤办好、弄好伯牙善.鼓琴( ) 善.哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善( )多愁善.感( ) 善.始善终( ) 英勇善.战( )2.句子停顿不恰当的一句是( )A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
B.善哉,洋洋/兮若/江河!C.伯牙/所念,钟子期/必得之。
D.伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
3.按课文内容填空并回答问题。
(1)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“”①句子含义:②从这个句子我体会到:(2)子期死,伯牙谓世再无知音,乃。
①句子含义:②从这个句子我体会到:(二)变①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。
”②“有什么事就说吧。
”③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。
”⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。
”1.这篇文章的顺序被打乱了,请用序号按正确的顺序重新排列,写在下面的横线上。
人教部编版六年级语文下册期末复习:阅读理解真题带答案解析
人教部编版六年级语文下册期末复习:阅读理解真题带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。
妈妈的手(节选)从我有记忆开始,母亲的一双手就是粗糙多骨的。
她整日地忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”。
一双放大的小脚没有停过。
手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。
那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。
洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。
泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。
抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。
然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。
这是她一天里最悠闲的时刻。
微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“妈,你为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。
”我又说:“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”她更摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。
我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。
”她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。
有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“小春,别尽在我跟前绕来绕去,快去读书吧。
时间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。
”我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》《黛玉笔记》。
老师不逼,绝不背《论语》《孟子》。
我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手臂?(1)写出下列词语的近义词。
忙碌——________ 满足——________讲究——________ 悠闲——________(2)说说画线句子的妙处。
统编版语文六年级上册期末复习专项训练题05——课外阅读理解(二)(含答案)
期末复习专项训练05——课外阅读(二)班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读陪你5分钟5分钟能干什么?烧一壶开水,喝一杯咖啡,打一个电话,或者坐累了站起来活动几下筋骨,伸一个懒腰。
父亲年事已高,常常忘事。
睡觉前,他会忘记关上窗户,忘记脱掉袜子,或者忘记关灯。
海亮觉得有必要在临睡前检查一遍父亲的卧室。
检查,就像部队里的班长检查刚入伍的士兵,就像学校里的老师检查新入校的学生。
他认为这跟“陪伴”相距甚远。
他去父亲的卧室,不过想看看父亲是否关上窗户,是否关掉开关,是否将一杯开水放在床头。
在非常短的时间里,他坐在床头,与父亲闲聊几句,或者为父亲再加上一条毛毯。
然后,他替父亲关好房门,就去睡觉了。
他真的很忙,大多时间里,他不在家里吃饭。
一天里可以与父亲打上几个照面,然而他们的交流直接并且简单。
——醒了?醒了。
——饿吗?不饿——药吃了吗?吃了。
——去上班?嗯。
——又去上班?嗯。
——还去上班?嗯。
那也许是世界上最简短的交流,他与父亲都不是那种健谈和善于表达的人。
可是那一天,当他下班回来时,他见到正在小区凉亭里和一个老哥们喝茶聊天的父亲。
父亲端着一杯茶,对他的老哥们说,我儿子每天至少陪我5分钟!语气和表情里都充满了令他心酸的自豪。
那一刻,他忆起童年。
童年里,当他参加了学校的运动会时,当他学会了弹琴时,当他取得了好成绩时,父亲都是这样的语气和表情。
父亲喜欢在别人面前夸他,那是父亲最大的快乐。
童年里,他喜欢父亲陪着他。
他喜欢钓鱼,父亲陪着他;他喜欢滑冰,父亲陪着他;他喜欢捉蚂蚱,父亲陪着他;他喜欢躺在床上盯着天花板发呆,父亲陪着他。
那时候,一天里,父亲会陪伴他多长时间?5个小时?10个小时?24个小时?似乎,整个童年里父亲无时不在。
然而现在,当父亲老去,当老去的父亲如同童年里的他一样,需要人陪、需要人照顾,当父亲不过希望他每天陪自己5分钟——仅仅5分钟,可怜的父亲便心满意足,便有了足以令自己自豪的资本。
六年级语文下册素材期末复习阅读理解经典题型带答案解析
六年级语文下册素材期末复习阅读理解经典题型带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。
但这些容器只能够用来装东西,不能用来装水放在火上烧。
一次我偶然生起一堆火煮东西,煮熟灭火后,忽然发现火堆里有一些陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。
这一发现使我惊喜万分。
我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。
我当然不知道怎样搭一个窑,就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑;我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。
我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来,四面架上木柴,泥锅和泥罐下生了一大堆炭火,然后在四周和顶上点起了火,一直烧到里面的罐子红透为止,而且十分小心,不让火把它们烧裂。
我怕它烧熔了,就慢慢减去火力,那些罐子的红色逐渐褪去。
我整夜守着火堆,不让火力退得太快。
到了第二天早晨,我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐,虽然谈不上美观,但很坚硬;其中一只由于沙土被烧熔了,还有一层很好的釉。
这次实验成功后,不用说,我不缺什么陶器用了。
但我必须说,这些东西的形状,是很不像样的。
大家也可以想象,因为我没有办法制造这些东西,只能像小孩子做泥饼,或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。
(1)选文出自《________》,作者是________国小说家________,他是该国文学史上著名的小说家,被誉为“欧洲小说之父”。
(2)“泥锅和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”应选解释( )A.出生,诞生。
B.活,跟“死”相对。
C.使柴、煤等燃烧起来。
D.不常见的,不熟悉的。
(3)判断下列句子的说法的正误。
①“陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红”是比喻句。
②“我当然不知道怎样搭一个窑,就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑”是比喻句。
③“因为我没有办法制造这些东西,只能像小孩子做泥饼,或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做”不是比喻句。
(4)选文按________顺序记叙了“我”在荒岛上________的经过。
(5)“我整夜守着火堆,不让火力退得太快。
六年级语文下册期末分类复习文言文阅读【部编版含答案】
六年级语文下册期末分类复习文言文阅读(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、阅读文言文,完成练习。
螳螂捕蝉吴王欲伐荆①,告其左右曰:“敢有谏(jiàn)②者死!”舍人③有少孺子者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦④。
吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身⑤曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍⑥也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸⑦在其下也。
此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患⑧也。
”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。
【注释】①荆:指楚国。
②谏:劝阻。
③舍人:侍从。
④三旦:三天早晨。
⑤委身:曲身。
⑥傍:同“旁”。
⑦弹丸:弹弓铁丸。
这里指拿弹弓的人。
⑧患:忧患、灾祸。
1.写一写下列句子的意思。
(6分)(1)吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”____________________________________________________________ (2)此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________2.年轻人一连三天早晨在花园里走来走去,其目的是()(2分)A.习惯早晨锻炼。
B.用弹弓打黄雀。
C.观察螳螂捕蝉。
D.引起吴王注意。
3.根据文言文的内容,填写下面的关系图。
(2分)蝉←__________←__________←人4.上题中的关系图讲述的就是成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”。
下列成语中与它不属于同一类的一项是()(2分)A.亡羊补牢,为时未晚B.鹬蚌相争,渔翁得利C.画蛇添足,多此一举D.万事俱备,只欠东风5.读了这个故事,你得到什么启示?(2分)____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二、阅读文言文,完成练习。
部编版六年级语文下册期末总复习 课内阅读专项训练(含参考答案)
课内阅读专项训练(一)学弈弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
1.解释下列加点的字。
(1)使弈秋诲.二人弈 _____________ (2)非然.也 _____________(3)思援.弓缴而射之 _____________ (4)为.是其智弗若与 _____________2.写出下列句中“之”的意思。
(1)弈秋,通国之.善弈者也 _________ (2)一人虽听之. _________(3)思援弓缴而射之. _________ (4)虽与之.俱学 _________3.下列朗读节奏划分正确的一项是()A.使/弈秋/诲二人弈B.思援/弓缴/而射之。
C.为/是其智/弗若与D.通国/之善/弈者也4.翻译下面的句子。
为是其智弗若与?曰:非然也。
译文:________________________________________________________________5.本文学弈这件事,说明了一个什么道理?_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________参考答案:1.(1)教,教授。
(2)这样。
(3)引,拉。
(4)因为。
2.(1)的。
(2)指弈秋的教导。
(3)它,指鸿鹄。
(4)他,指专心致志的那个人。
3.A4.难道是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。
5.说明了同样的学习条件,学习态度不同,学习结果就会不同,所以学习应该专心致志,不可三心二意。
(言之有理即可)(二)北京的春节(节选)除夕真热闹。
家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
六年级下册期末复习 英语阅读理解(训练)10题(含问题详解)
六年级下册期末复习英语阅读理解(训练)10题(含问题详解) 1. My name is Nancy. I'm sixteen years old. I am from Canada. My parent(父母) are teachers in a middle school. They work from Monday to Friday. I have a sister. Her name is Jenny. She is seventeen. We are in the same school. We go to school together(一起). We have four classes(课) in the morning and two in the afternoon. We go home(家) at four in the afternoon. We don't do our homework in the afternoon. On Saturdays and Sundays we don't go to school. On Saturdays my parent(父母) like to have dumplings for supper. But my sister and I don't. We like bread and cakes. We often go to a restaurant for supper on Sundays.1.How many people are there in Nancy's family(家庭)?A.ThreeB.FiveC.FourD.Two2.How many days do Nancy's parent(父母) not work in a week(一周)?A.TwoB.OneC.ThreeD.Four3.Why do Nancy and Jenny go to school together?A.They are sixteenB.They are in the same schoolC.They have four classes in the morningD.They like the same English teacher4.Nancy has classes in three days.A.sixB.twelveC.nineD.eighteen5.What would Nancy and Jenny have for supper on Saturdays?A.DumplingsB.BreadC.CakesD.Bread and cakes【答案】1.C2.A3.B4.D5.A【解析】【分析】这是Nancy 在介绍自己和家人。
2024年部编版六年级下册语文期末复习非连续性文本阅读
非连续性文本阅读时间:90分钟满分:100分一、阅读下列两则材料,完成练习。
(24分)做个环保达人【材料一】图片资料图1:小事情,大改变图2:废旧汽车,城市矿产【材料二】媒体的声音现在的小汽车都是生产线生产的,部件标准质优,因此在报废后,占车身重量约75%的材料都可以重复利用:金属外壳可以回炉再造车身,引擎和电器能整修翻新,轮胎也可以翻新。
翻新轮胎的行驶里程基本可以达到甚至超过新胎的行驶里程,而用于制造新胎面的原材料只相当于新胎的15%左右,售价则可达到新胎的50%~80%。
1. 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(8分)(1)现在的小汽车部件标准质优,因此在报废后很多材料都可以变废为宝,再次利用。
()(2)节约用电,多乘公交车,多爬楼梯,不用电器……事虽小,却可以使环保方面有大改变。
()2. 结合材料一中的图2和材料二,谈谈你对“废旧汽车,城市矿产”的理解。
(8分)____________________________________________________________3. 你准备怎样做个环保达人?请简要回答。
(8分)____________________________________________________________二、阅读下列材料,完成练习。
(32分)【材料一】记者专访航天科技集团五院天舟六号货运飞船副总指挥李志辉(节选)北京时间2023年5月10日,中国载人航天事业迎来了天舟六号货运飞船的发射。
记者:请您介绍一下刚刚发射成功的天舟六号飞船。
李志辉:相较于初代飞船,天舟六号意义重大,拥有了三个“首”字——一是我国载人空间站应用与发展阶段发射的首发航天器;二是我国改进型货运飞船首发船;三是天舟六号到天舟十一号组批生产的首发货运飞船。
另外,我可以展示一下它的基本参数,以便大家有更直观的大型载人航天器运送各类物资,是链接天地的“天舟”。
读下文前,先问问你,最喜欢什么样的快递?①________________告诉大家,这些恰恰都是我的长项。
统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题03——课外阅读理解(二)(含答案+详细解析)
统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题03——课外阅读理解(二)(含答案+详细解析)期末复习专项训练03——课外阅读理解(二)班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读她让每一棵小草都快乐歌唱①说起来这都是六十多年前的事儿了,我的小学是昆明师范附小,班主任叫李崇贞,教语文。
李老师长圆脸,短发齐颈,拢在耳后,时常穿一件中式斜襟女装,像个利索的家庭妇女。
②李老师是在我们进入五年级的时候来当班主任的,开始我实在不适应,别的老师都喜欢带着几个成绩和才能突出的学生在校园里溜达,可李老师从来不单独给我们这样的机会,让我这种自幼就“出头露面”惯了的孩子很是不爽,有一种“失宠”的感觉。
③我看不起“差生”。
我们这些院校子女都这样,也不跟他们一起玩。
班上有个魏同学,留级生,个头大,坐后排,每天迟到,上课还打呼噜,就别提回答问题了。
不要说我这样的“尖子生”目中无他,一般同学也都视他为“害群之马”。
④一次,李老师让我们这些院校子女组织了一次课外活动,到郊外去野炊。
魏同学被老师邀请一起参加。
在一条小河面前,我们被拦住了。
河不宽,水不深,没有桥。
农民们都是涉水而过。
我们沿河来回走了几趟,都找不到合适的地方过河。
这时,身材高大的魏同学跳下了水。
他已卷好了裤脚,可水还是淹过了他的裤子。
他毫不在意,豪爽地说:“来,我背你们过去。
”于是,这些平时对他毫不在乎的骄傲的小家伙们,一个个乖乖地伏在他宽厚的背上过了河。
我是最后一个过河的,趴在他的后背上我只觉得脸发热,心跳得特别厉害,不过是几十秒钟的时间,却感觉时间好长。
魏同学细心地把我放到岸上,当他想折返回去取鞋子的时候有人冲着他大喊:你的鞋已经被张曼菱拎过来啦!大家的笑声响成一片,我发现李老师也在笑,看看魏同学,看看我,再看看其他人笑得那么欣慰。
⑤很快,我们决定发展魏同学加入少先队了,他那高大的个子,戴上红领巾时有点羞涩。
全校都很震惊,因为这在他原来的班里是不可能的。
六年级语文下册期末分类复习课内阅读【部编版含答案】
六年级语文下册期末分类复习课内阅读(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、课内语段阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.此文段选自________________,这是________在________同志追悼会上所作的演讲。
(1.5分)2.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中“固”的意思是________,“于”的意思是________。
司马迁被称为“________”,他是西汉著名的________、________、________。
(3分)3.“死是比泰山还要重的”是因为张思德同志________________________,请你再列举两个像这样的人:________、________。
(1.5分)4.本段的中心句是_____(首、末)句,此句与其它部分是________关系。
(2分)5.请给此文段的最后一句话加上合适的关联词,使表达的意思不变。
(2分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 二、课内语段阅读。
我听得入迷,恍如身临其境,田老师的话戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的学兄捅了我一下,我才惊醒。
那时候,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事,一、二、三、四年级的课文都是如此。
我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
1.田老师讲课的特点是:_______________________________________________ _____________________________________________________________________ _________。
六年级语文上册期末阅读理解复习试题1(,含答案)(部编版)
部编版六年级上册语文期末阅读理解专项复习试题11.阅读给颜黎民的信(节选)颜黎民君:昨天收到十日来信,知道那些书已经收到,我也放了心。
你说专爱看我的书,那也许是我常论时事的缘故。
不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
专看文学书,也不好的。
先前的文学青年,往往厌恶数学,理化,史地,生物学,以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有,研究文学固然不明白,自己做起文章来也胡涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻在文学里。
譬如说罢,古人看见月缺花残,黯然泪下,是可恕的,他那时科学还不发达,当然不明白这是自然现象。
但如果现在的人还要下泪,那他就是胡涂虫。
不过我向来没有留心儿童读物,所以现在说不出哪些书合适,开明书店出版的通俗科学书里,也许有几种,让调查一下再说罢。
其次是可以看看世界旅行记,借此就知道各处的人情风俗和物产。
我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。
鲁迅四月十五夜(有删改)1)鲁迅和颜黎民交流的主要话题是( )A.旅行B.看电影C.学数理化D.阅读2)鲁迅认为“古人看见月缺花残,黯然泪下,是可恕的”,原因是( )A.古人的情感比较脆弱。
B.古人大多多愁善感。
C.古人对大自然的认知很有限。
D.古人爱美丽的鲜花,爱皎洁的明月的程度大大超过了现代人。
3)下列说法符合选文意思的一项是( )A.鲁迅认为专看文学书是好的。
B.鲁迅认为要像蜜蜂一样只叮在一处。
C.鲁迅认为只看一个人的著作,结果不大好。
D.鲁迅认为只看一个人的著作,结果是好的。
4)鲁迅就读书问题给颜黎民提了哪些建议?请概括回答。
_______________________________________________5)你觉得鲁迅是一个怎样的人?结合选文内容说说。
六年级语文下册期末分类复习课外阅读【部编版含答案】
六年级语文下册期末分类复习课外阅读(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、阅读短文,完成练习。
成全善良那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。
车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那个女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了。
那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好,好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出了笑意。
但我发现那个女儿明显不高兴,好像有点责怪父亲似的。
这让我看得很疑惑。
公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。
我不禁替他暗自庆幸:多亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。
我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。
也正因为我这样停了一停,才听到了下面这段对话:“爸,伤口痛了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。
我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!1.在让座给老人的过程中,那个姑娘的神态表情发生了一连串的变化,请在选文中找出相关的词语并写下来。
(3分)( )→( )→( )2.写出文中加点词语的近义词。
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年六年级英语期末复习-----阅读理解1. There is a supermarket near my home. It’s very big. It sells a lot of things. We can buy food like fish, meat, eggs, vegetables, fruit, milk and many kinds of drink. We can also buy pens, bags, books, erasers, rulers and sharpeners. There are many clothes and some other things like TV, bikes, washing-machines or computers, too. Some of the things are very cheap, but some of them are very expensive. I like helping my parents do some shopping. Sometimes I do shopping on my way home. Sometimes I go there with my parents on Saturdays or Sundays. The shop assistants there are very friendly. They often help us do the shopping. They work from 9:00 a.m. to 9:00 p.m. They all work hard very much.( ) 1. What things can we buy in the supermarket?A. Food and drink.B. Office things.C. Living things.D. All of A, B and C( ) 2. Are the things cheap or not in the supermarket?A. Yes, they are.B. No, they are not.C. Some are cheap.D. They are all cheap.( ) 3. When does the writer go shopping with his parents?A. On the way home.B. On Saturdays or Sundays.C. On the way to school.D. On weekdays.( ) 4. Why does the writer think the shop assistants are very friendly?A. Because they often help us do the shopping.B. Because they all work hard very much.C. Because they sell a lot of things.D. Because they sell food and drink.( ) 5. How long does the supermarket usually keep open every day?A. Eight hours.B. Twelve hours.C. Thirteen hours.D. Twenty-four hours.2. Are you looking for something fun and would you like to help other people in your spare time (业余时间)? Then join us to be a volunteer. (志愿者). We have volunteer jobs for people of all ages. Anyone from twelve-year-old children to people in their 80s, can become a volunteer. You can help people in many ways. Schools need help with taking care of children while their parents are working. Hospitals need volunteers to look after children while their parents seeing a doctor. Animal lovers can help take care of those dogs and cats without homes. There is something for everyone. “As a volunteer, I don’t want to get anything. Seeing the children’s happy faces, I am happy, too,”says Carlos Domingo, an old woman of 62. “I often help older people learn how to use computers,”says another volunteer at the age of 18. If everyone helps out a bit, we’ll have a better world to live in. Interested in? Call us on 555-5756. Or visit our website: www. activol. com.( ) 1. What kind of people can become volunteers?A. Only children and students.B. People from 12 years old to about 80.C. Only old people teachers.D. Any people from 18 years old to 62. ( ) 2. Which of the following is not right according to the passage?A. V olunteers can help other people in many ways.B. V olunteers can help people when people need help.C. V olunteers can help the children when their parents are not at home.D. V olunteers must learn how to use computers well.( ) 3. Which is right according to the passage?A. Carlos Domingo is very happy to be a volunteer.B. Carlos Domingo needs some help of volunteers.C. Carlos Domingo can’t be a volunteer because she is too old.D. Carlos Domingo does not like to be a volunteer because she doesn’twant get anything.( ) 4. From Carlos Domingo’s words, we know volunteers ____ when they help others.A. can get some helpB. should make some moneyC. want to get nothingD. must work with children( ) 5. If you want to get some information about volunteers, you can ____.A. call on 555-5756B. visit the websiteC. Both A and B are right.D. No answer.3. There is a city (城市) in the world people do not drive cars. It is called Venice (威尼斯). Venice is in Italy(意大利). There are no streets in Venice. But there are canals (水道). The canals look like streets. There is much water in those canals. In Venice people ride about the city in boats. Your father and mother may ride in a bus to work. But in Venice, fathers and mothers ride in boats.( ) 1. There are many ______ in Venice.A. canalsB. streetsC. roads( ) 2. The canals look like ____.A. waterB. streetsC. boats( ) 3. There’s _____ water in the canals.A. littleB. muchC. many( ) 4. In Venice, people often _____.A. ride a bikeB. ride a horseC. ride in boats( ) 5. Venice is in ____.A. ItalyB. ChinaC. world4. It is Saturday. The Browns are at home. Mrs. Brown is in the kitchen. She’s making apple pies. The pies she makes are very delicious. Do you want to have a taste? Mr. Brown isn’t in the living room. He is outside. He is washing his car. The car is new and very beautiful. So he looks after it very well. Jim is in the garden. He is playing football with some other boys. Where is his sister, Sue? She’s in her bedroom with her friend, Ann. They are watching the Animal World.( ) 1. There are _____ people in Mr. Brown’s family.A. sixB. fourC. twoD. three( ) 2. Mrs. Brown is _____.A. tasting the apple piesB. watching TVC. cookingD. eating a cake( ) 3. Mr. Brown looks after _____ very well.A. Mrs. BrownB. his daughterC. his familyD. his car ( ) 4. Who are playing outside?A. Mrs. Brown and Sue.B. Some boys.C. Sun and Ann.D. Some girls.( ) 5. Sun and Ann are ____.A. watching TV in the living room.B. playing in Ann’s roomC. watching TV in Sue’s roomD. playing football in the open air。