《基础护理》操作流程-口腔护理
口腔护理操作流程
04
特殊情况下的口腔护理
口腔手术后护理
术后2小时内不要进食
避免刺激性食物
刚做完手术，口腔内的伤口需要时间来愈 合，过早进食可能会刺激伤口，影响愈合 。
避免食用辛辣、酸甜、坚硬等刺激性食物 ，以免加重伤口疼痛和不适。
保持口腔清洁
定期回诊复查
每天至少刷牙两次，使用软毛牙刷轻柔地 清洁牙齿和牙龈。此外，饭后应及时漱口 ，以减少食物残渣和细菌滋生。
牙齿功能
牙齿的主要功能是咀嚼食物，帮助消化。同时， 牙齿还具有辅助发音和维持面部美观的作用。
舌头功能
舌头是味觉的主要器官，能够感知食物的味道。 此外，舌头还能协助咀嚼和吞咽，并辅助发音。
口腔健康的重要性
消化系统健康
01
口腔是消化系统的入口，口腔健康直接影响食物的消化和营养
吸收。
呼吸系统健康
02
口腔是呼吸系统的组成部分，口腔健康有助于保持呼吸道通畅
避免不良习惯
戒烟限酒
吸烟和过量饮酒都会对口腔健康造成不良影响，应尽 量避免或限制。
控制饮食
减少高糖、高油脂、刺激性食物的摄入，有助于预防 口腔问题。
正确刷牙
采用正确的刷牙方法，每天刷牙两次，每次不少于两 分钟。
保持饮食均衡
营养均衡
保持均衡的饮食，摄入足够的维生素、矿物质等营养素，有助于维 护口腔健康。
口腔护理操作流程
汇报人： 2024-01-02
目录
• 口腔护理基础知识 • 日常口腔护理操作 • 专业口腔护理操作 • 特殊情况下的口腔护理 • 口腔护理产品与工具 • 口腔护理的注意事项与建议
01
口腔护理基础知识
口腔结构与功能
口腔结构
口腔由唇、齿、舌、腭等结构组成，是消化系统 的入口，具有咀嚼、吞咽、言语和呼吸等功能。
基础护理技术(人卫版)授课教案：口腔护理
3.具有分析和解决问题的能力；
4.具有与人合作的能力。
1．熟悉口腔护理的注意事项
2．掌握常用的漱口溶液及其临床作用
能力训练任务与案例
任务1：口腔护理的健康教育
任务2：清醒病人的口腔护理
任务3：昏迷病人的口腔护理
案例1：口腔粘膜干燥患者
请在课后为该患者设计口腔护理实验方案。要求考虑相关的知识点，如：隔离技术、口腔护理溶液的选择等。
（2）完成课程网络平台相关内容的测试
（3）预习《头发的护理》
1．在教师的引导下总结本次课学习内容
2．记录作业
案例六：监1床，王某，男，65岁，脑血管意外，口腔有真菌感染，护嘱：口腔护理，Qid。
案例七：13床，李某，男，52岁，口腔感染有溃烂、坏死组织，今天你值班，护嘱：口腔护理，Q6h。
2．选择一组学生进行汇报，点评
1．分组进行情境练习
2．汇报，点评
【步骤六】作业布置（时间：5分钟）
教师活动
学生活动
1．布置作业：案例八：王某，45岁，因“艾滋病”而住院，现患者神志清楚，精神差，食欲不振，诉：口腔疼痛难忍。检查发现患者口腔粘膜充血，有多个溃疡。
案例2：口臭患者
案例3：鹅口疮患者
案例4：口腔厌氧菌感染患者
案例5：口腔绿脓杆菌感染患者
案例6：口腔真菌感染患者
案例7：口腔有坏死患者
案例8：口腔溃疡的艾滋病患者
重点
难点
教学方法
重点：按照护理程序的方法为不同的病人进行口腔护理
难点：按照护理程序的方法为不同的病人进行口腔护理
教学方法：讲授法、案例教学法、讨论法、情境教学法
基础护理口腔护理ppt课件
基础护理口腔护理ppt课件CATALOGUE 目录•基础护理口腔护理概述•口腔结构与功能简介•基础护理口腔护理操作流程•常见口腔问题及应对措施•特殊人群的口腔护理•口腔护理产品推荐及使用注意事项01基础护理口腔护理概述定期进行口腔护理有助于清除牙菌斑和细菌，预防龋齿、牙周病等口腔疾病。
预防口腔疾病维护口腔健康提高生活质量保持口腔卫生是维持口腔健康的重要措施，可以预防口腔异味、口腔溃疡等问题。
良好的口腔护理可以保障日常饮食和交流，提高生活质量。
030201口腔护理的重要性口腔护理的基本原则保持口腔清洁每天刷牙、使用牙线、漱口等措施，清除食物残渣和细菌。
选择合适的口腔护理产品根据个人需求和口腔状况选择合适的牙膏、牙刷、漱口水等产品。
定期口腔检查定期到口腔科进行检查，及时发现和处理口腔问题。
儿童青少年中老年人特殊人群口腔护理的适用人群01020304从小培养良好的口腔护理习惯，预防儿童龋齿和牙周病。
处于生长发育期，更应注意口腔卫生和保健。
随着年龄增长，口腔问题逐渐增多，更需要定期检查和护理。
如孕妇、身体虚弱者、长期卧床者等，应根据自身情况加强口腔护理。
02口腔结构与功能简介总结词牙齿是口腔的重要组成部分，具有咀嚼食物、辅助发音和维持面部美观等功能。
详细描述牙齿由牙釉质、牙本质和牙髓组成，分别承担着保护牙齿、提供结构和感觉功能的作用。
健康的牙齿能够有效地咀嚼食物，促进消化，同时也能够辅助发音和维持面部的美观。
牙齿的结构与功能牙龈与牙周组织的结构与功能总结词牙龈和牙周组织是口腔的屏障，具有保护牙齿、维持牙齿稳定和提供营养等功能。
详细描述牙龈是覆盖在牙齿周围的软组织，能够保护牙齿免受细菌和食物残渣的侵害。
牙周组织则包括牙槽骨、牙周膜和牙龈，它们共同维持牙齿的稳定，并提供营养。
牙周组织的健康状况对整个口腔健康至关重要。
舌头的结构与功能总结词舌头是口腔中的重要器官，具有感受味道、协助咀嚼和发音等功能。
详细描述舌头表面布满了味蕾，能够感知各种味道，如甜、酸、苦、咸等。
基础护理操作规程-口腔护理
基础护理操作规程-口腔护理
1.目的
①使口腔清洁、湿润，预防口腔感染及其他并发症；②去除口臭，增进食欲；③观察口腔黏膜、舌苔变化及有无特殊的口腔气味。
2.用物
治疗盘（弯盘、治疗碗内适量棉球、压舌板、弯血管钳、镊子、治疗巾）、棉签、手电筒、液状石蜡、纸巾、吸水管，必要时加开口器，按需准备外用药及常用漱口液。
3.操作要点
①向病人解释，取得合作；②协助病人侧卧或头转向护士，取治疗巾或病人的干毛巾围颈下，置弯盘于口角旁；③观察口腔有无溃疡、出血、真菌感染及舌苔性质等情况，有活动义齿者，取下妥善保管；④用弯血管钳夹棉球，再用镊子帮助拧干棉球；⑤清洁口唇；⑥用压舌板轻轻撑开颊部，自内向外擦拭两颊；⑦擦拭牙齿外面、内面及咬合面，均自内向外（磨牙至切牙），纵向擦洗（上牙自上而下，下牙自下而上）；⑧擦拭腭部；⑨擦拭舌面、舌下、舌的两侧；⑩帮助清醒病人漱口，擦干面部；酌情处理口腔疾患，唇干者涂以液状石蜡等润唇剂；整理用物，协助病人取舒适卧位。
4.注意事项
①操作时动作轻柔，避免损伤口腔黏膜及牙龈。
②擦洗腭部时，勿触及软腭，以免引起恶心。
③昏迷病人禁忌漱口。
需用张口器时，应从臼齿处放入，不可用暴力助其张口。
为昏迷病人清洁口腔时棉球应夹紧，每次1个，防止棉球遗留在口内；棉球不可过湿，以防病人发生误吸。
④操作过程中，应观察口腔黏膜有无异常情况。
⑤传染病病人的用物按消毒隔离原则处理。
5.义齿的护理
①帮助病人取下义齿，用冷水冲洗干净。
冲刷时禁用热水或乙醇，以免龟裂变形、变色及老化。
②让病人漱口后，戴上义齿。
③如暂不用义齿，可浸入凉水杯中保存。
每日晨护后更换清水1次。
基础护理学_课程教案_6口腔、头发护理
怀化医专 《基础护理学》 教案 编号：62010年下学期 授课教师蒲 雁教研室主任审核签名课时 9月19日 9月25日 9月26日 教学课题口腔护理 头发护理2授课时间 7～8节 7～8节 5～6节 授课对象 2009级护理专业班级09级涉护1～4班09级护 33～35班09涉护5～6 助产1～2班目的要求1、 掌握常用漱口溶液的选择及作用。
2、 掌握特殊口腔护理的注意事项。
3、 掌握床上洗头的注意事项。
4、 说出口腔卫生指导内容。
5、 了解床上梳头、床上洗头的的方法。
教学重点及难点 重点： 1、常用漱口溶液的选择。
2、特殊口腔护理的注意事项。
教法与 学法 讲述、讨论、分析 理解、记忆课型理论教学手段多媒体教学 内容 与 时间 分配1、口腔卫生指导及义齿的护理 15 min2、特殊口腔护理 ※ 25 min3、临床情境分析 10 min4、床上梳头法 15 min5、床上洗头法 20 min6、课后小结 5 min复习 思考题1. 为昏迷病人实施口腔护理的注意事项？参考资料李小萍主编.基础护理学.北京：人民卫生出版社.2001.5李小寒、尚少梅主编.基础护理学.北京：人民卫生出版社.2007.8自评【导课导课】】在日常生活中，每个人都能满足自己清洁方面的需要，当人生病时，对清洁的需要更会增加。
清洁可清除微生物和其它污垢，促进血液循环，有利于人体代谢产物的排泄，能预防感染，减少并发症的发生，达到促进康复、提高生活质量的目的。
护士应评估患者的卫生状况和自我清洁能力，鼓励并协助或指导患者自行清洁机体。
对不能自理患者应给予清洁护理，保证患者身体舒适，以促进其身心健康。
患者的清洁卫生护理包括 口腔护理口腔护理、、头发护理头发护理、、皮肤护理 等。
展示学习目标展示学习目标：： 【教学内容教学内容】】 1、口腔护理 2、头发护理第六章第六章 患者的清洁卫生患者的清洁卫生第一节第一节 口腔护理口腔护理口腔护理口腔是由颊、硬腭、软腭及舌所组成，口腔内覆盖着由鳞状上皮细胞构成的黏膜，并有牙齿和唾液腺等组织。
护理学基础 口腔护理(共55张PPT)
2、向病人交待有关事项，如调节水温的方法， 呼叫铃的应用，不宜用湿手接触电源开关，贵 重物品如手表、钱包、饰物等应代为存放。
3、了解病人入浴时间，如时间过久应予询问 ，以防发生意外。若遇病人发生昏晕厥，应 立即抬出，平卧、保暖，并配合医生共同处 理。
1、目标/评价标准
1）患者皮肤清洁卫生，感觉舒适。 2）患者无皮肤感染、损伤及并发症的发生。 3）患者养成良好的卫生习惯。 （2）用物准备
核对解释
调节水温 洗脸擦颈
脱衣垫巾 擦洗上肢 清洗双手
擦洗会阴
浸泡双足
擦洗背部 按摩更衣 换水铺巾 擦洗下肢
清物整理
换水铺巾 擦胸腹部
1、携带用物送病员进浴室，关闭门窗，调节
（2）患者及家属获得头发卫生的知识和头发护理的有关技巧。
▪ 配戴义齿病人的口腔评估 3、了解病人入浴时间，如时间过久应予询问，以防发生意外。
（ 3）患者病情及治疗情况。 床上洗发思考题 马蹄形垫法、扣杯法放于肩下 3、了解病人入浴时间，如时间过久应予询问，以防发生意外。 （ 3）患者病情及治疗情况。 背部护理 （1）患者口腔清洁、无异味，口腔湿润，感觉舒适。 影响个人心态、维护其形象、增强自信。 百部30g放入瓶中，加50％乙醇100ml，再加入纯乙酸1ml盖严，48h后即制得此药。 评估 2、刺激皮肤的血液循环，增强皮肤的排泄功能，预防感染和压疮等并发症的发生。 床上洗发（马碲形垫法）
▪ 自理能力的评估
按摩头发，刺激头部血液循环，促进头发的生长 和代谢。
▪ 病人对牙齿保健知识了解程度的评估 牙刷，牙膏，洁牙剂
（1）患者头发整洁、美观、无异味、无虱，感觉舒适。 高热、昏迷、危重、禁食、口腔疾患、术后、生活不能自理的病人。
基础护理学第六章
基础护理学第六章第一节口腔护理1、口腔护理常用漱口溶液2、义齿的清洁与护理0）先取上颚部分义齿，后取下颚部分义齿；1）义齿取下后应放于冷水杯中，以防丢失和损坏。
每天换水一次。
2）义齿不可浸入热水中，也不可用乙醇等消毒液浸泡和擦拭晓得，以免变形。
3）每餐后通常要清洗义齿，每天至少清洁舌头和口腔黏膜一次，并按摩牙龈。
3、特殊口腔护理：常用于高热、昏迷、危重、进食、鼻饲、口腔疾患、术后、生活不能自理的病人。
一般每天2~3次。
（一）目的：1）保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染等并发症。
2）去除口臭、牙垢，增进食欲，保持口腔正常功能。
3）观察口腔粘膜、舌苔及口腔特殊气味的改变。
（二）用物准备：1、治疗盘铺无菌治疗巾内备：治疗碗2个，弯血管钳1把，平镊1把，棉签，压舌板，吸水管。
2、治疗巾外放：润滑油，手电筒，弯盘，毛巾，根据需要备外用药：新霉素、西瓜霜等。
（三）注意事项：1、擦洗时动作要轻，要防止碰伤粘膜及牙龈。
2、昏迷病人禁忌漱口，需用张口器，应用臼齿处放入，牙关紧闭者不可用暴力助其张口。
3、擦洗口腔时需用弯止血钳夹紧棉球，每次一个，以防棉球遗留在口腔内；棉球蘸漱口水不可过湿，以防病人将溶液误吸入呼吸道。
4、传染病人的用物按消毒隔离原则处理。
5、昏迷病人禁用漱口液漱口，以防误吸；长期应用抗生素、激素者，注意观察有无真菌感染；勿触及软腭、咽部，以免引起病人恶心。
第二节头发护理通过头发护理，可以清除头皮屑、灰尘及脱落的头发，且能达到按摩头皮，促进头部血液循环，增进上皮细胞营养，促进头发生长，预防感染发生的目的。
1、床上梳头：（一）目的：1）按摩头皮，促进血液循环。
2）使病人整洁、舒适、美观，促进身心健康。
3）维护病人的自尊和自信，建立良好的护患关系。
（二）评估：病人的病情、自理能力、头发状况、梳洗习惯、心里反应及合作程度。
（三）用物准备：毛巾、梳子、橡胶圈或发夹，30%乙醇和纸巾，吹风机。
2、床上洗发：应每周给予床上洗发一次，先经过灭虱处理后再洗净头发。
基础口腔护理 常规口腔护理
基础口腔护理常规口腔护理一、刷牙的正确方法刷牙工具选择：选择合适的牙刷是保证有效刷牙的第一步。
一般建议选择软毛牙刷，因为软毛能更好地保护牙龈和牙齿表面，避免损伤。
刷牙姿势：正确的刷牙姿势能够有效清洁牙齿。
将牙刷斜放于牙龈与牙齿交界处，以45度角轻轻刷动，先外侧再内侧，每次刷23颗牙齿。
刷牙时间：建议每次刷牙时间控制在2分钟左右，不要过于急躁，确保每颗牙齿都被充分清洁到。
二、牙线和牙线棒的正确使用牙线的选择：根据牙齿间隙的大小选择合适的牙线。
对于紧密的牙齿间隙，可以选择较细的牙线；对于牙齿间隙较大的部位，可以选择带护齿蜡的牙线。
牙线使用方法：取一根适量的牙线，在两手食指之间捏紧，缠绕在中指上。
将牙线轻轻插入牙齿间隙，沿着牙齿表面轻推拉动，使牙线能够清洁到牙龈与牙齿交界处的食物残渣和牙菌斑。
牙线棒的使用：牙线棒是一种更加方便的牙线工具，适合于牙齿间隙较大或手部灵活性不佳的人群。
使用方法类似于牙签，通过牙线棒的平头部分清洁牙齿间隙。
三、口腔漱口的重要性和方法漱口液的选择：漱口液可以帮助杀灭口腔中的细菌，预防口腔疾病的发生。
一般而言，漱口液可以分为口腔清洁类、抗菌类和治疗类。
根据个人口腔健康状况选择合适的漱口液。
漱口液的使用方法：取适量漱口液倒入口中，闭口轻轻漱动30秒至1分钟，注意不要吞下漱口液。
使用漱口液可以帮助去除口腔中难以清洁到的细菌和食物残渣，保持口气清新。
四、定期口腔检查与专业洁牙的重要性定期口腔检查：建议每6个月进行一次口腔健康检查，及时发现和治疗牙齿问题，预防口腔疾病的进一步发展。
专业洁牙：定期进行专业洁牙可以有效清除牙齿表面的牙菌斑和牙石，预防龋齿和牙周病的发生。
专业洁牙可以在牙医或口腔卫生师的指导下进行。
五、饮食与口腔健康的关系控制甜食和酸性食物：过多的糖分和酸性食物容易促使牙菌斑形成和牙齿腐蚀，增加龋齿的风险。
建议减少糖果、碳酸饮料等食物的摄入，保持口腔的酸碱平衡。
多食用蔬菜和水果：蔬菜和水果中富含纤维素和维生素，有助于促进口腔健康和预防牙龈出血。