基本理念符合现代教育的标准

教师是个良心活，复杂，重要。“师德为先”即是为人师表。它排在了“能力为重”的前面，让我们看到了师德在现代教育中的重要地位。“能力为重”的基本理念，是对教师的基本要求。它突出教育教学的实际能力，从而确保学校教学和班级管理的实际效果。“终身学习”对教师的要求是全面而严格的。这是新时代教师必需的一种品质，是对教师素质的一个提升。教师只有不断提高自身的道德素养和专业技能，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的知识储备教育人。

“学生为本”是基本理念之首，体现了“以学生为本的自主发展观”，“尊重个体差异”“促进中学生的自主发展”“育人为本，德育为先”等显示与以往教育的不同；体现了“现代教育理念追求的目”，“培养良好的思维习惯和适应社会的能力”“发展学生创新能力”按这样的要求培养出来的学生才是我们希望看到的学生，也只有这样的教育所培养的人才，才能够适应持续变化的环境，能够保持持续的学习动力。这无疑是现代教育的核心。它充分表明了教育是要尊重个体差异的，教育本身是要去适应学生的，而不是强求学生来适应教育。在具体实践中应关爱学生，重视学生身心健康发展，勇于保护学生生命安全；尊重学生独立人格，维护学生合法权益，不讽刺、挖苦、歧视、不体罚或变相体罚学生。这说明教育的本质更人性化，更符合教育的基本发展规律，更符合社会的要求。

《中学教师专业标准》的基本理念符合现代教育的标准，适应时代的需求，适合现代教育的现实。在今后的教学工作及日常生活中，我会时时以它要求自己，做一名优秀的中学教师！