考风考纪 ppt课件
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考风考纪主题班会ppt模板
03 当前考风考纪现 状分析
考试作弊现象普遍
作弊手段多样化
随着科技的发展,考试作弊手段也不断更新,如利用手机 、无线耳机等电子设备传递答案,抄袭、夹带小抄等传统 手段也屡禁不止。
作弊群体扩大化
过去,考试作弊主要出现在学习成绩较差的学生中,但现 在越来越多的成绩优秀学生也加入作弊行列,以追求更高 的分数和排名。
考风考纪主题班会
汇报人:XXX 20XX-XX-XX
目录
• 引言 • 考风考纪的重要性 • 当前考风考纪现状分析 • 加强考风考纪的措施与建议 • 学生自律与诚信意识培养 • 教师责任与监考规范 • 家长参与与监督作用 • 总结与展望
01 引言
目的和背景
提高学生对考风考纪 的认识和重视程度
预防和减少考试作弊 行为的发生
提升社会公信力
公正的考试制度能够提升社会对教育系统的信任 度,增强人们对教育价值的认同。
营造良好学术氛围
促进学术诚信
01
考风考纪的落实有助于培养学生的学术诚信意识,形成健康的
学术氛围。
鼓励独立思考
02
在良好的考风考纪环境下,学生更能够独立思考、自由探索,
形成创新性思维。
提升学术质量
03
严格的考试纪律有助于提高学术质量,推动学术研究的深入发
公平竞争
倡导公平竞争精神,让 学生意识到考试作弊等 行为对他人和自身的不 公平性。
增强自律意识
01
遵守考试纪律
教育学生严格遵守考试纪律,如不抄袭、不携带违禁物品等。
02
时间管理
Байду номын сангаас
指导学生合理规划学习时间,避免临时抱佛脚和敷衍了事的行为。
03
自我约束
经典考风考纪ppt.ppt
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3
让诚信成为人们的信仰
❖ “信用”是时下中国国民最缺乏的一种 道德资源,社会缺乏信仰,人与人之间 缺乏诚信日益严重。从身边的细微做起, 从身边的小事做起,诚实、笃信,让诚 信在每个人的心中扎下根发出芽。让中 华民族的光荣传统发扬光大是我们每一 个大学生应尽的义务。
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4
考前篇
❖ 在静谧的非洲大草原上,夕阳西下。这时, 一头狮子在沉思,明天,当太阳升起时,我 要奔跑,以追上跑的最快的羚羊;此时,一 只羚羊也在沉思,明天,当太阳升起时,新 的比赛就要开始,对手仍然是跑得最快的狮 子,想要活命,就必须在赛跑中获胜。那么 无论你是狮子,还是羚羊,当太阳升起时, 你要做的,就是奔跑。
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18
但是,我们究竟如何才能 不不挂科,如何才能考得好呢?
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19
经验分享
接下来就有请上一年度奖学金得主来分享一下他们 的复习或应考经验吧!
杨韵琴
万逸
黄亚乔
薛立靖
陈嘉丽
曹远
王淇圳
雷振军
唐老三
易智颖
倪军
李云悟
刘佳月
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14
第六条
❖ 违纪与舞弊学生的处理意见由主考审核 后,教务处以《考试情况通报》的形式 通过学校OA系统公布。违纪和舞弊学生 处理的正式文件由学校发文公布。
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15
严峻的考试形势
一.考风严 二.有些科目没有复习资料 三.考试科目比较多 四.有些科目的考题较去年难
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16
对待考试和复习我们应有的态度
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5
❖ 在将要来临的期末考试中,无论你强 如狮子之强,还是弱似羚羊之弱,两 者面临的压力却是平等的。
考风考纪主题班会2课件
总结词
尊重监考老师的权威,遵守考场规则,保持良好的考场秩序。
详细描述
学生应尊重监考老师的权威,服从管理,遵守考场规则。在考试过程中,保持安静,不喧哗、不打扰其他考生。 同时,对于监考老师的管理和安排,要理解和配合,保持良好的考场秩序。这是对自身素质的体现,也是对其他 考生权益的尊重。
04
案例分析
典型案例介绍
品德发展
通过遵守考风考纪,学生 能够形成正确的道德观念 和行为习惯,促进个人品 德的健康发展。
违反考风考纪的后果
取消成绩
一旦被发现违反考试纪律, 考生可能会被取消考试成 绩,从而影响学业和未来 的发展。
纪律处分
违反考风考纪的学生可能 会受到相应的纪律处分, 如警告、记过等,对个人 声誉造成不良影响。
遵守考试时间,不作弊
总结词
严格遵守考试时间,不拖延时试时间,按照规定时间完成试卷。不拖延时间 ,不提前离开考场。同时,不采取任何非法手段获取答案, 包括偷看、传递答案等行为。这是对自身能力的肯定,也是 对其他考生公平的保障。
尊重监考老师,服从管理
承诺目的
通过班级组织者的表率作用,引导同学们树立正确的考试观念,培 养良好的道德品质和自我约束能力。
承诺方式
在主题班会上由班级组织者进行签名活动,并由班级组织者收集签名 并存档。
THANKS
感谢观看
考风考纪主题班会2 课件
目录
• 考风考纪的重要性 • 考试作弊的危害 • 如何遵守考风考纪 • 案例分析 • 倡议与承诺
01
考风考纪的重要性
为什么考风考纪重要
维护公平
良好的考风考纪是维护考试公平、 公正的基石,能够确保每个考生 在相同条件下展示自己的真实水 平。
尊重监考老师的权威,遵守考场规则,保持良好的考场秩序。
详细描述
学生应尊重监考老师的权威,服从管理,遵守考场规则。在考试过程中,保持安静,不喧哗、不打扰其他考生。 同时,对于监考老师的管理和安排,要理解和配合,保持良好的考场秩序。这是对自身素质的体现,也是对其他 考生权益的尊重。
04
案例分析
典型案例介绍
品德发展
通过遵守考风考纪,学生 能够形成正确的道德观念 和行为习惯,促进个人品 德的健康发展。
违反考风考纪的后果
取消成绩
一旦被发现违反考试纪律, 考生可能会被取消考试成 绩,从而影响学业和未来 的发展。
纪律处分
违反考风考纪的学生可能 会受到相应的纪律处分, 如警告、记过等,对个人 声誉造成不良影响。
遵守考试时间,不作弊
总结词
严格遵守考试时间,不拖延时试时间,按照规定时间完成试卷。不拖延时间 ,不提前离开考场。同时,不采取任何非法手段获取答案, 包括偷看、传递答案等行为。这是对自身能力的肯定,也是 对其他考生公平的保障。
尊重监考老师,服从管理
承诺目的
通过班级组织者的表率作用,引导同学们树立正确的考试观念,培 养良好的道德品质和自我约束能力。
承诺方式
在主题班会上由班级组织者进行签名活动,并由班级组织者收集签名 并存档。
THANKS
感谢观看
考风考纪主题班会2 课件
目录
• 考风考纪的重要性 • 考试作弊的危害 • 如何遵守考风考纪 • 案例分析 • 倡议与承诺
01
考风考纪的重要性
为什么考风考纪重要
维护公平
良好的考风考纪是维护考试公平、 公正的基石,能够确保每个考生 在相同条件下展示自己的真实水 平。
考风考纪主题班会ppt课件
建议:先做选择题,再做容易的题。
12
四 应试技巧
2、摒弃“杂”念,缓解情绪 同学们在考试之前应该摒弃“杂”念,使大
脑处于“空白状态”,很多同学明知这个道理却 无法做到,那么你不妨尝试与别人交谈,谈些与 考试无关的话题,最好是一些既幽默又含蓄的笑 话,尽量使心情放松,排除干扰。 3、集中注意,迅入状态
宣誓人:··· 2006年11月6日
22
我们的班会至此结 束
•希望同学们在今后 的考试中不要作弊 !
23
3、先结果,再探索
对一个问题正面思考,出现了思维障碍,我们应想到“正 难则反”的原则,先假设已有相应结果然后逆向思维探求解 决问题的突破点、新思路。
4、先联想,再转化
也有一些题目,往往与实际生活紧密相关,但最终解决还 是离不开已学的理论知识,所以遇到这样的问题,应该先联 想到实际问题的具体背景,再将它抽象化,模型化,完成从 未知到已知,从实际问题到理论知识之间的转化,也有很多 题目看似陌生,但若对其特征、特点、形式进行联想转化就 不难发现,它们不过是我们熟悉问题的变形,于是问题也就 迎刃而解了。
度地提高时间的利用率。
15
四 应试技巧
5、书写规范,既对又全
试卷不是给自己批的,要给批卷人留下良好的印象, 必须书写规范,层次分明,要点清晰,重点突出,否则评 卷人可能看不清,甚至找不到你的得分点,导致很多同学 自我感觉良好却得了低分。因此做解答题时切忌只求结论, 不顾过程,要力争既对且全,把该得的分都得到手。
2、先特殊,再发散
有些题目,上手较难,可以以退为进,从特殊情况着手, 将普遍问题特殊化、将抽象问题具体化、整体问题局部化、参 数问题常规化,先解决特殊情况,再利用思维的发散性,将特 殊情况整体化、抽象化、一般化,在这个过程中,思维可能会 得到“茅塞顿开”的启迪,使看起来很难的问题得到简化。
12
四 应试技巧
2、摒弃“杂”念,缓解情绪 同学们在考试之前应该摒弃“杂”念,使大
脑处于“空白状态”,很多同学明知这个道理却 无法做到,那么你不妨尝试与别人交谈,谈些与 考试无关的话题,最好是一些既幽默又含蓄的笑 话,尽量使心情放松,排除干扰。 3、集中注意,迅入状态
宣誓人:··· 2006年11月6日
22
我们的班会至此结 束
•希望同学们在今后 的考试中不要作弊 !
23
3、先结果,再探索
对一个问题正面思考,出现了思维障碍,我们应想到“正 难则反”的原则,先假设已有相应结果然后逆向思维探求解 决问题的突破点、新思路。
4、先联想,再转化
也有一些题目,往往与实际生活紧密相关,但最终解决还 是离不开已学的理论知识,所以遇到这样的问题,应该先联 想到实际问题的具体背景,再将它抽象化,模型化,完成从 未知到已知,从实际问题到理论知识之间的转化,也有很多 题目看似陌生,但若对其特征、特点、形式进行联想转化就 不难发现,它们不过是我们熟悉问题的变形,于是问题也就 迎刃而解了。
度地提高时间的利用率。
15
四 应试技巧
5、书写规范,既对又全
试卷不是给自己批的,要给批卷人留下良好的印象, 必须书写规范,层次分明,要点清晰,重点突出,否则评 卷人可能看不清,甚至找不到你的得分点,导致很多同学 自我感觉良好却得了低分。因此做解答题时切忌只求结论, 不顾过程,要力争既对且全,把该得的分都得到手。
2、先特殊,再发散
有些题目,上手较难,可以以退为进,从特殊情况着手, 将普遍问题特殊化、将抽象问题具体化、整体问题局部化、参 数问题常规化,先解决特殊情况,再利用思维的发散性,将特 殊情况整体化、抽象化、一般化,在这个过程中,思维可能会 得到“茅塞顿开”的启迪,使看起来很难的问题得到简化。
考风考纪ppt
11
第三条
❖ 考生违背考试公平、公正原则,以不正当手段获 得或者试图获得试题答案,有下列行为之一的, 认定为考试舞弊:
❖ (一)考前获取试题内容; ❖ (二)使用电子通讯工具获得答题信息; ❖ (三)窃取或传递或已实施偷看他人答卷、草稿
纸行为; ❖ (四)相互交谈或用动作相互传递答题信息; ❖ (五)请他人代考、代替他人考试(含考试中途
8
考中篇
❖经过考前的紧张的复习备考,相信 同学一定会胸有成竹,自信的迈入 考场。了解常见的作弊手段有助于 我们避免无意识的犯错。下面是考 试违规处理条例规定。
精选完整ppt课件
9
第一条
❖ 考生有考试违纪行为之一的,该科目的考 试成绩以零分记,并给予记过处分。
❖ 考生有考试舞弊行为之一的,该科目的考 试成绩以零分记,并给予留校察看处分, 情节特别严重的,予以开除学籍处分。
更改姓名); ❖ (六)其他舞弊行为。
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12
第四条
❖ 考试工作人员在考试过程中发现考生具有 本规定第二条、第三条所列考试违纪、舞 弊行为的,会及时予以纠正并如实在考场 情况记录表上做出记录;对考生用于舞弊 的材料、工具等,应予暂扣。
❖ 发现本规定第二条、第三条所列考试违纪、舞弊 行为的,应当由两名以上考务人员进行事实调查, 收集、保存相应的证据材料,并在调查事实和证 据的基础上,对所涉及考生的违规行为进行认定。
精选完整ppt课件
10
第二条
❖ 考生不遵守考场纪律,不服从监考人员的 安排,有下列行为之一的,认定为考试违 纪:
❖ (一)考前在课桌、墙壁等处书写与考试 课程相关的内容;
❖ (二)发卷后仍有夹带物品;
❖ (三)为他人偷看提供便利或为他人作伪 证;
2024年度-大学生考风考纪主题班会课件
监考教师职责
认真履行职责,严格监考,确保考试公平、公正;关心考生,维护考场秩序, 为考生提供必要的帮助和服务。
监考教师担当
加强业务学习,提高监考能力;增强责任心,认真履行监考职责;积极参与考 风考纪宣传教育,引导考生树立诚信意识。
10
03
加强大学生诚信教育举措
11
思想道德修养课程引导
设立专门课程
班级将积极与任课老师和监考老师沟通,及时了解考试要 求和考场纪律,为同学们提供准确的考试信息。
建立考风考纪监督机制
班级将建立考风考纪监督机制,鼓励同学们互相监督,共 同维护良好的考试秩序。
25
寄语同学们共筑良好考风
希望同学们能够自觉遵守考试 纪律,做到诚信应考,为自己 的未来负责。
希望同学们能够互相监督、互 相帮助,共同营造良好的考试 氛围。
运作方式
组长定期组织小组成员讨论学习问题,分享学习方法和经验,并对小组成员的学习进度进 行跟踪和反馈。
效果评估
通过比较各小组的学习成绩和课堂表现,发现小组互助监督机制对提高同学们的学习积极 性和效果具有显著作用。但同时也存在一些问题,如部分小组长责任心不强、小组内部沟 通不畅等,需要进一步完善和改进。
在大学课程体系中,设立 思想道德修养相关课程, 将诚信教育作为重要内容 贯穿其中。
强化案例教学
结合现实生活中的诚信案 例,引导学生分析、讨论 ,增强诚信意识。
注重实践环节
通过组织实践活动,如社 会调查、志愿服务等,让 学生在实践中体会诚信的 重要性。
12
辅导员谈心谈话工作部署
定期谈话制度
01
建立辅导员与学生定期谈心谈话的制度,及时了解学生思想动
22
06
总结与展望
认真履行职责,严格监考,确保考试公平、公正;关心考生,维护考场秩序, 为考生提供必要的帮助和服务。
监考教师担当
加强业务学习,提高监考能力;增强责任心,认真履行监考职责;积极参与考 风考纪宣传教育,引导考生树立诚信意识。
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03
加强大学生诚信教育举措
11
思想道德修养课程引导
设立专门课程
班级将积极与任课老师和监考老师沟通,及时了解考试要 求和考场纪律,为同学们提供准确的考试信息。
建立考风考纪监督机制
班级将建立考风考纪监督机制,鼓励同学们互相监督,共 同维护良好的考试秩序。
25
寄语同学们共筑良好考风
希望同学们能够自觉遵守考试 纪律,做到诚信应考,为自己 的未来负责。
希望同学们能够互相监督、互 相帮助,共同营造良好的考试 氛围。
运作方式
组长定期组织小组成员讨论学习问题,分享学习方法和经验,并对小组成员的学习进度进 行跟踪和反馈。
效果评估
通过比较各小组的学习成绩和课堂表现,发现小组互助监督机制对提高同学们的学习积极 性和效果具有显著作用。但同时也存在一些问题,如部分小组长责任心不强、小组内部沟 通不畅等,需要进一步完善和改进。
在大学课程体系中,设立 思想道德修养相关课程, 将诚信教育作为重要内容 贯穿其中。
强化案例教学
结合现实生活中的诚信案 例,引导学生分析、讨论 ,增强诚信意识。
注重实践环节
通过组织实践活动,如社 会调查、志愿服务等,让 学生在实践中体会诚信的 重要性。
12
辅导员谈心谈话工作部署
定期谈话制度
01
建立辅导员与学生定期谈心谈话的制度,及时了解学生思想动
22
06
总结与展望
考风考纪教育-PPT课件
特别提醒: 1.禁止交白卷 例如:英语作文,就算写一两句话都有 分。 2.每科的书写分都有两至三分,请认真 把握。 3.考试过程当中不能趴台。
同学们,中学时代是人生的青春时代, 是学习的黄金时期。我们要学会对生 命负责,因为我们的生命朝气蓬勃; 我们要学会对集体负责,因为我们的 集体团结奋发;我们要学会对未来负 责,因为我们的未来光明灿烂。我们 每个人都有责任心,荣辱感,更有一 股奋发向上,不甘落后的上进心,希 望同学们勤奋学习,认真复习,考出 真实的中段考试好成绩!
中学生考试违规处理办法
6、偷窥他人试卷,抄袭他人答案。 7、帮助他人作弊。 8、偷换答卷。 9、替考或找人替考。 10、故意撕毁试卷或将卷、卡带离考场。 11、扰乱考场秩序,影响他人答题。 12、不服从监考员指令。 13、未经监考员同意在考试过程擅自离开 考场。
中学生考试违规处理办法
14、用规定以外的笔或者纸答题或者在试 卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以 其他方式在答卷上标记信息。 15、有其他严重违反考场规则行为者。
中学生考试违规处理办法
为严肃考试纪律,维护考试的权威和信 誉,促进樵北中学办学目标和学生培养目标 的实现,对违反考试规定者,视情节轻重, 分别给予以下处理: 一、考生必须按时进入考场,迟到15分钟以 上者(英语科迟到者)取消考试资格。考试 尚未结束,考生不得提前交卷,否则视同自 动放弃考试资格。
二、考生凡有下列行为之一者,视为考试作 弊,该科考试成绩以零分处理,并视情节轻 重给予警告、严重警告、记过、留校察看处 分: 1、考场内喧哗、交头接耳、互打暗号或手 势。 2、携带通讯工具或未经许可携带电子产品 进入考场。 3、开考信号未发出,就开始答题。 4、夹带与考试相关的资料(书籍、笔记、 便条等)进ຫໍສະໝຸດ 考场。 5、偷看与考试相关的资料。
考风考纪.PPT
诚信考试, 有利于增 强思想道 德素质
诚信,是社会人际关系的精神纽带, 也是人际关系的最高原则。诚信不仅是 一种品行,更是一种责任;不仅是一种 道义,更是一种准则;不仅是一种声誉, 更是一种资源。诚实守信是中华名族的 优良传统,也是公民的基本道德要求之 一,更是我们每个学生应具备的基本素 质。考试同样需要诚信,作弊不仅是对 自己能力的否定和蔑视,更是对学校良 好作风的亵渎。我们要以诚心的态度对 待每一场考试,不要让诚信遗失在考场 上。
“对人以诚信,人不欺我, 对事以诚信,事无不成”。让我们 树立诚信考试的意识,从自己身边 做起,另外在生活中认真学习,学 好专业知识,为以后做充足的准备。 而我们自己,也要做好一个学生党 员的榜样,给其他同学做好模范带 头作用。
预祝大家期末考 考得理想成绩! Thanks!
学习态度稍好,不存在考试挂科的压力, 但是为了评奖学金或为了满足自己的虚荣 心,甚至有些同学觉得有人考试作弊没被 抓,如果自己考试不作弊就吃亏等不正常 的竞争心理而加入作弊的行列。
学校通报批 评,记过处 分。
容易养成 作弊的习 惯。
考试作弊 的后果
对家长、 老师有负 罪感。
改变了在同学 心目中的形象, 失去了老师和 同学对你的信 任。
破坏了公平 竞争的规则, 使考试的衡 量功能无法 正常发挥。
养成学生 的冒险和 侥幸心理。
考试作弊 的危害
严重败坏 学校的学 风。
混淆是非,面 临道德上的 “两难”,使 思想道德教育 的目的考试 的重要性
诚信考试, 有利于抵制 不诚信的行 为。
诚信考试,有 利于增强诚信 意识,并形成 良好得示范效 应。
考试作弊的原 因
平时学习不努力、 不刻苦,考试时临 时抱佛脚
初等教育考风考纪教育PPT课件
营造良好的考风考纪氛围
学校管理措施:建立健全考风考纪 制度,严格执行考试纪律,加强考 风考纪教育力度。 家校合作:家长要重视考风考纪教 育,与学校合作,共同营造良好的 学习氛围。
营造良好的考风考纪氛围
学生自觉行动:学生要自觉遵 守考试规则,树立正确的考试 观念,形成良好的学风。
谢谢您的观赏聆听
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目录 教育意义 常见违纪行为与处理 营造良好的考风考纪氛围
教育意义
教育意义
考风考纪的重要性:良好的考风考 纪是培养学生良好学习习惯、维护 考试公平的基础。 教育目标:通过考风考纪教育,提 高学生的诚信意识、责任意识和纪 律意识。
教育意义
培养合格公民:养成良好的考 试行为规范,培养学生的守纪 守法意识,提高素质教育水平 。
常见违纪行为 与处理
常见违纪行为与处理
作弊行为:包括抄袭、交头接 耳等,对作弊者采取惩罚措施 ,如取消考试成绩等。 违规行为:如携带通讯工具、 迟到早退等,对违规者采取警 告、扣分等处罚。
常见违纪行为与处理
教师监考的责任:加强监考力 度,及时发现并处理违纪行为 ,确保考试的公正性和公平性 。
营造良好的考 风考纪氛围
中学考风考纪教育PPT课件
加强管理:建立健全的考风考纪管理制 度,完善考风考纪监管措施,加强对违 规行为的查处和处理
第四部分:考 试后的处理
第四部分:考试后的处理
成绩处理:对于作弊、违规的 考生成绩要予以处理,并及时 通知家长和学生本人 违纪处罚:对于严重违纪的考 生将给予相应的处罚,让学生 认识到违纪的严重性和后果
第四部分:考试后的处理
中学考风考纪教育 PPT课件
目录 第一部分:什么是考风考纪 第二部分:考风考纪的重要性 第三部分:如何做好考风考纪 第四部分:考试后的处理 第五部分:考风考纪教育的意 义与价值
第一部分:什 么是考风考纪
第一部分:什么是考风考 纪
考风考纪的定义:考试中的行 为规范和道德规范
考风考纪的意义:维护公正的 考试环境,促进公平的竞争, 培养合格的公民
合格公民:培养良好的考风考纪意识和 道德素养,有助于学生成为合格的公民
第三部分:如 何做好考风考
纪
第三部分:如何做好考风 考纪
考前宣传:通过各种途径向学 生、家长、教师等宣传考风考 纪的重要性和内容
组织监考:加强对监考人员的 培训,确保监考人员具备严格 监考的能力和素质
第三部分:如何做好考风 考纪
反思总结:通过考风考纪的日常检查和 考试后反思总结,不断完善考风考纪管 理工作
第五部分:考 风考纪教育的
意义与价值
第五部分:考风考纪教育 的意义与价值
提高素质:考风考纪教育有助 于提高学生的道德素质和法制 观念
增强竞争ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:公正的考试环境 可以提高学生的竞争力,增强 其就业竞争力
第五部分:考风考纪教育 的意义与价值
第一部分:什么是考风考 纪
考风考纪的内容:包括禁止作弊、不得 交头接耳、不得带手机等
第四部分:考 试后的处理
第四部分:考试后的处理
成绩处理:对于作弊、违规的 考生成绩要予以处理,并及时 通知家长和学生本人 违纪处罚:对于严重违纪的考 生将给予相应的处罚,让学生 认识到违纪的严重性和后果
第四部分:考试后的处理
中学考风考纪教育 PPT课件
目录 第一部分:什么是考风考纪 第二部分:考风考纪的重要性 第三部分:如何做好考风考纪 第四部分:考试后的处理 第五部分:考风考纪教育的意 义与价值
第一部分:什 么是考风考纪
第一部分:什么是考风考 纪
考风考纪的定义:考试中的行 为规范和道德规范
考风考纪的意义:维护公正的 考试环境,促进公平的竞争, 培养合格的公民
合格公民:培养良好的考风考纪意识和 道德素养,有助于学生成为合格的公民
第三部分:如 何做好考风考
纪
第三部分:如何做好考风 考纪
考前宣传:通过各种途径向学 生、家长、教师等宣传考风考 纪的重要性和内容
组织监考:加强对监考人员的 培训,确保监考人员具备严格 监考的能力和素质
第三部分:如何做好考风 考纪
反思总结:通过考风考纪的日常检查和 考试后反思总结,不断完善考风考纪管 理工作
第五部分:考 风考纪教育的
意义与价值
第五部分:考风考纪教育 的意义与价值
提高素质:考风考纪教育有助 于提高学生的道德素质和法制 观念
增强竞争ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:公正的考试环境 可以提高学生的竞争力,增强 其就业竞争力
第五部分:考风考纪教育 的意义与价值
第一部分:什么是考风考 纪
考风考纪的内容:包括禁止作弊、不得 交头接耳、不得带手机等
高等教育考风考纪教育PPT课件
高等教育考风 考纪的原则
高等教育考风考纪的原则
公平公正原则:对所有考生一视同仁依法依规进行处理。
高等教育考风考纪的原则
充分教育原则:通过考风考纪教育 引导考生遵守规则,增强其自觉性 和纪律性。
考风考纪教育 的策略
考风考纪教育的策略
考风:指考试期间评委、考生等在行为 上应遵循的各项规范和原则。 考纪:指对考试中的作弊、抄袭等违规 行为进行管理和纪律处分的制度。
高等教育考风 考纪的重要性
高等教育考风考纪的重要性
维护考试的公平性和公正性, 确保考试结果真实反映考生的 知识水平和能力。 培养学生良好的考试品质和道 德观念,提高学生的学习自觉 性和责任心。
总结
总结
高等教育考风考纪教育是维护考试公平 的重要组成部分,需要全体教育工作者 和学生共同努力。通过加强宣传教育、 定期培训检查和建立监督机制等手段, 我们可以有效提高教育考风考纪的落实 效果,确保高等教育考试的公正性和公 平性。
谢谢您的观赏聆听
加强宣传教育:通过宣传校规校纪、发 放宣传资料等方式,让学生充分了解考 风考纪的重要性和规定。
定期培训检查:组织考风考纪培训,提 高教师和监考人员的意识和能力,定期 进行监考和抽查,以防止作弊等行为的 发生。
考风考纪教育的策略
建立监督机制:建立举报制度 和监督机构,鼓励学生和教师 积极参与监督考风考纪的落实 ,及时发现和处理违规行为。
高等教育考风考纪 教育PPT课件
目录 引言 考风考纪的定义 高等教育考风考纪的重要性 高等教育考风考纪的原则 考风考纪教育的策略 总结
引言
引言
为了提高高等教育考试的公平性和 公正性,加强考风考纪教育至关重 要。 本PPT旨在介绍高等教育考风考纪 的重要性和相关原则。
考风考纪主题班会PPT课件
偷看别人试卷; 与同学讨论试题; 传纸条或者把资料写在衣服、手绢、身体上; 使用通讯工具……
01
常见的作弊行为
02
在考试期间,有旁窥行为经监考老师指出后仍不改正,继续重犯者,给予警告处分,并扣除该科考试成绩50,对故意提供作弊条件者,给予同样处理;
在考试期间,考生夹带考科的复习资料,课本或其他与考科有关的纸条等,给予记过处分,并取消该科考试成绩。
02
注意力集中是考试成功的关键,一定的神经亢奋或紧张有利于大脑各部分之间的联系,有助于活跃思维,所以为了能在考试中得到最佳效果,应使注意力高度集中,确保思维的灵活和敏捷。
3、集中注意,迅入状态
同学们在考试之前应该摒弃“杂”念,使大脑处于“空白状态”,很多同学明知这个道理却无法做到,那么你不妨尝试与别人交谈,谈些与考试无关的话题,最好是一些既幽默又含蓄的笑话,尽量使心情放松,排除干扰。
作弊的后果
在考试期间,传递有关试卷内容的纸条、答案或试卷者,以及代他人答卷者,给予记过处分,并取消该科考试成绩, 对要求传递考卷内容者或要求代做试题者,给予同样处理。
改变了在大家心目中的形象,失去了老师和同学对你的信任
作弊的后果
四 应试技巧
(一)心理技巧 1、树立信心,克服怯场 信心是成功的一半,没有信心就没有希望,信心不足就会临场心慌意乱,影响自已应有水平的发挥。所以,学生拿到试卷后应先填写好考生信息(如考生考号、座位号等),然后先粗略看一遍试题,做到心中有数,对试题的难易不必在意。从整体来看:我难你也难,你易我也易。纵观近几年中考试题,多数题目并不比平时练习的题目难,也并不都是新题,有好多题目都是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成,如果平时训练的题目多数都会做,那么要坚信中考你也一定能考出好成绩。
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考前篇
❖ 在静谧的非洲大草原上,夕阳西下。这时, 一头狮子在沉思,明天,当太阳升起时,我 要奔跑,以追上跑的最快的羚羊;此时,一 只羚羊也在沉思,明天,当太阳升起时,新 的比赛就要开始,对手仍然是跑得最快的狮 子,想要活命,就必须在赛跑中获胜。那么 无论你是狮子,还是羚羊,当太阳升起时, 你要做的,就是奔跑。
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二.我不知道挂科在各位心里是一个什么样
的概念,但是我认为:挂科不只是意味着要 补考或者要重修甚至留级!而更应该说明的 是,挂科让我们的自信受到了打击让我们的 大学流程受到了阻滞,降低了我们大学生活 的效率和质量!
挂科是大学生活中最大的瑕疵和遗憾。因此 我们不应该也绝不能让挂科再次出现!
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第三条
❖ 考生违背考试公平、公正原则,以不正当手段获 得或者试图获得试题答案,有下列行为之一的, 认定为考试舞弊:
❖ (一)考前获取试题内容; ❖ (二)使用电子通讯工具获得答题信息; ❖ (三)窃取或传递或已实施偷看他人答卷、草稿
纸行为; ❖ (四)相互交谈或用动作相互传递答题信息; ❖ (五)请他人代考、代替他人考试(含考试中途
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❖ 在将要来临的期末考试中,无论你强 如狮子之强,还是弱似羚羊之弱,两 者面临的压力却是平等的。
❖ 我们现在要做的是合力以赴,时刻对 自己多叫一声“加油”!”能以平静 的心态面对期末考试,能够做到全力 以赴.
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天道酬勤
❖ 翻开中华民族五千年的文明史,阅读灿烂的 文化,追寻前人的足迹,发现上面刻了一个 字:勤。中华民族正是依靠这种“勤奋”的 精神,缔造了古老的华夏文明,创造了一个 又一个奇迹。
更改姓名); ❖ (六)其他舞弊行为。
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第四条
❖ 考试工作人员在考试过程中发现考生具有 本规定第二条、第三条所列考试违纪、舞 弊行为的,会及时予以纠正并如实在考场 情况记录表上做出记录;对考生用于舞弊 的材料、工具等,应予暂扣。
❖ 发现本规定第二条、第三条所列考试违纪、舞弊 行为的,应当由两名以上考务人员进行事实调查, 收集、保存相应的证据材料,并在调查事实和证 据的基础上,对所涉及考生的违规行为进行认定。
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第六条
❖ 违纪与舞弊学生的处理意见由主考审核 后,教务处以《考试情况通报》的形式 通过学校OA系统公布。违纪和舞弊学生 处理的正式文件由学校发文公布。
2020/1风严 二.有些科目没有复习资料 三.考试科目比较多 四.有些科目的考题较去年难
信的成绩展现自己学习能力和学习效果。争
做崇尚诚信的好青年。
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精品资料
❖ 以诚待人,以信取人,是我们中华民族最 为优秀的传统之一,孔子云:“诚者,乃 做人之本,人而无信,不知其可”;韩非 子曰:“巧诈不如拙诚”;陶行知先生也 曾说过:“不作假秀才,宁为真白丁”; 季布一诺胜过千金,商鞅变法立木求信, 君子一言驷马难追……类似的故事和典故 不胜枚举,但随着时代的进步,人类在迅 速发达的市场经济熏陶下,摒弃了人类最 基本的传统和优秀的东西,真是可悲可叹!
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让诚信成为人们的信仰
❖ “信用”是时下中国国民最缺乏的一种道 德资源,社会缺乏信仰,人与人之间缺 乏诚信日益严重。从身边的细微做起, 从身边的小事做起,诚实、笃信,让诚 信在每个人的心中扎下根发出芽。让中 华民族的光荣传统发扬光大是我们每一 个大学生应尽的义务。
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考中篇
❖经过考前的紧张的复习备考,相信 同学一定会胸有成竹,自信的迈入 考场。了解常见的作弊手段有助于 我们避免无意识的犯错。下面是考 试违规处理条例规定。
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第一条
❖ 考生有考试违纪行为之一的,该科目的考 试成绩以零分记,并给予记过处分。
❖ 考生有考试舞弊行为之一的,该科目的考 试成绩以零分记,并给予留校察看处分, 情节特别严重的,予以开除学籍处分。
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❖ 人生的许多伟大成就都是通过一些很平凡的 人经过自己的不断努力而取得的。
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❖ 人类的幸福就在于沿着已有的道路不 断开拓进取,永不停止勤奋的脚步.
❖ 了解现实生活的人都知道:天道酬勤, 命运掌握在那些勤勤恳恳地工作的人 手中,就正如优秀的航海家驾驭大风 大浪一样。
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第五条
❖ 考场情况记录表作为认定考生违规事实的 依据,应当由两名监考老师或者考场巡视 员、考务员签字确认。考试工作人员应当 向违纪或舞弊考生告知违纪或舞弊记录的 内容,并要求考生写出事情经过、做出检 讨并签字认可。考试结束后,监考老师将 认定签字的考场情况记录表、学生本人试 卷、违纪(舞弊)证据、学生签字的材料 送学校考务办。
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对待考试和复习我们应有的态度
一.在大学里,不管是主观方面还是客观方 面,我们要完成的都不只是学习的任务,而 更应该追求综合能力的提高;我们都是有梦 想有追求的人,我们都有我们想要做的要去 做、有我们喜欢去做的事情要去做。但是我 们身处大学 ,学习是我们一切的基础,而 考试使我们顺利拿到学位证和毕业证必经之 路。因此认真考试是必须的!
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第二条
❖ 考生不遵守考场纪律,不服从监考人员的 安排,有下列行为之一的,认定为考试违 纪:
❖ (一)考前在课桌、墙壁等处书写与考试 课程相关的内容;
❖ (二)发卷后仍有夹带物品;
❖ (三)为他人偷看提供便利或为他人作伪 证;
❖ (四)不交试卷退场;
❖ (五)舞弊未遂行为;
20❖20/1(0/15 六)其它违纪行为。
考试动员大会
—记考风考纪
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背景
❖ 期末将近,为了端正考风,严肃考纪,加强
学风建设,营造文明、诚信考试的良好氛围
,同时也为了提高学生的道德修养和思想素
质,我班开展以“树诚信之风 展真才实学”为
主题的班会活动。希望每一个同学都能把“以
诚信应试为荣,以考试舞弊为耻”铭记在心,
辛勤耕耘,诚信考试,诚信做人,用真实可