日本语初级综合教程语法总结

合集下载

新日本语初级语法总结

新日本语初级语法总结

初级第一册小结一助词1、は①提示主题李さんは留学生です。

②加强否定的作用あの料理は美味しくないです。

③接在格助词后面この学校にはプールがあります。

④比较作用私は豚肉は食べますが、羊肉はたべません。

⑤代替宾语を,提示为主题加强语气お酒は飲みません。

2、が①作为内容、对象语(动词:わかる、できる、ある、いる)(形容动词:上手、下手、好き、嫌い、得意、苦手、欲しい等)私は車が欲しいです。

②整体中的一部分(小主语)中国は人口が多いです。

③疑问词做主语(回答时也要用が)誰が私のケーキを食べましたか。

强调主题时妹があなたのケーキを食べました。

3、に①存在场所駅の前にデパートがあります。

②动作的具体时间毎朝六時に起きます。

③目的地日本に行きました。

④目的映画を見に行きます。

⑤动作的接受者社長に電話します。

⑥动作的着落点ここに書いてください。

⑦衡量的标准(表示频率)一年に三回旅行します。

4、を①表示宾语単語を覚えます。

②表示离开某场所家を出る。

大学を卒業する。

③表示移动、经过的场所この道を行く。

公園を散歩する。

5、で①动作进行的场所食堂で食べます。

②手段、工具、材料、方法鉛筆でマークしてください。

③表示范围世界で一番高い山は中国のチベットにある。

④合计、累加五本で2000円です。

⑤人数+で表示多少人一起做某事一人で旅行に行きました。

7、も①表示“也”的意思昨日は雨でした。

今日も雨でした。

②表示“都”的意思中国語も日本語も漢字を使います。

③…も+否定教室には一人もいません。

疑问词も+否定表示全面否定かばんの中に何もありません。

④表示数量超出预料クラスは100人もいます。

8、の①名+の+名表示“的”日本語の本を買いました。

②表示省略私のは赤いのです。

③接在助词后表示限定京都までの切符を二枚ください。

④代替がこれは私の書いた手紙です。

9、へ表示方向どこへ行きますか。

10、と①表示并列、列举机の上に雑誌と新聞とコップがあります。

标准日本语初级语法知识总结

标准日本语初级语法知识总结

初级语法知识总结《标日》动词的基本形第一类第二类第三类書く食べる来る(くる)走る投げるする読む見る1、……間―――――――“在。

期间里正在做。

”2、……間に――――――“大。

期间里做了。

”3、……か(どうか)――――――“是不是?”4、……のは|のを|のが―――――――表示“做……”的意思,把“……”中的名词改为动词基本形5、……とき――――――“在。

期间”6、……でしょう―――――表示推测7、……ので―――――表示原因8、~は……ことです――――――等于以名词结尾的句子9、(场所)+へ(名词)を……に行きます―――――――“到什么地方去做什么”10、……ことができます―――――――“能做……、可以做……、会做……”11、……前に~――――――“在……之前做……”12、わたしは……と思います―――――――“我想……,我认为……”13、……のです――――――表示说明事实或必然的结果……んです――――――表示说明事实或必然的结果,只用于口语14、~する(动词)+名词――――――修饰句子为动词句的基本形,修饰名词做主语~する(动词)+名词+は~です――――――修饰句子为动词句的基本形,修饰名词做主语これは~する(动词)+名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词~する(动词)+名词+が|を|に――――――修饰句子为动词句的基本形,修饰名词做主语15、……と~―――――――“一……就……,如果……就……”16、……ことがあります――――――“有时做……”17、……つもりです―――――――“打算……”18、……ことにします――――――“决定做……”19、……ことになります―――――――“某事物决定做……”20、……そうです―――――――“据说……,听说……”21、……でしょう――――――表示征求对方同意22、……だろうと思います―――――――“我想……”吧,「だろと」是でしょう」的基本形23、……ために~――――――“为了……”――――――表示原因24、……ようにします――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿25、……ようになります――――――“实现……”表示事物自然的发展变化26、……ところです――――――“即将做……,就要做……”27、……はずです――――――――“该做……”28、……ように~―――――“为达到……目的而……、为实现……目的而……”29、……のに~―――――――表示与前句的意思相反30、……ようです―――――表示主观的、根据不足的推测31、……らしいです――――――“好象……”32、……なら(ば)~―――――――“假如……就……”33、~(ば)……ほど~―――――――“越来越……”35、……し……し――――――――――表示列举几个事物及现象,使用这种形式可以将许多事物及现象连接起来36、……な――――――表示禁止,“不要……、不许……”动词た形第一类第二类第三类書く→書いた食べる→食べた来る→来た(きた)走る→走った投げる→投げたする→した読む→読んだ見る→見た1、……ことがあります―――――――“做过了……”2、……あとで~―――――――“做完……之后,做……”3、……ほうがいいです――――――“最好做……”4、……+名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词做主语……+名词+は~です―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词做主语これは……+名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词……+名词+が|を|に―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词做主语5、……ところです――――――“刚刚做……”表示刚刚做完,仍处在所说的情况下6、……まま―――――表示某种状态继续存在,没有变化7、……ばかりです――――――“刚刚做……”表示刚刚做完,已经不处在所说的情况下动词的ます形第一类第二类第三类書く→書きます食べる→食べます来る→来ます(きます)走る→走ります投げる→投げますする→します読む→読みます見る→見ます1、……ながら~―――――表示两个动词同时进行2、もう……ました――――――“已经做。

(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)

(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)

1.名[场所]名[物/人]力*笳◎去歹/「仮歹名[物/人]总名[场所]笳◎去歹/「仮歹意思:“ ~有~ ”“~在~”,此语法句型重点在于助词“心‘例:部屋忙机力•笳◎去歹。

机总部屋2.疑问词+哲+动(否定)意思:表示全面否定例:教室忙疋沁o3•“壁①上”意思是墙壁上方的天棚,“壁才是指墙壁上例:壁4. ( 1)名[时间]动表示动作发生的时间时,要在具体的时间词语后面加上助词“V”,这个一个时间点例:森总心比7時V 起吉去To注意:只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”,比如“ 3月14 日V, 2008年V”;星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。

此外:表示一定时间内进行若干次动作时,使用句型“名[时间]V 名[次数]+动” 例:李1週間V2回7°-^^行吉去T。

(2)名[时间段]动:说明动作、状态的持续时间,不能加“ V”例:李毎日7時間働^^L^o(PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课)( 3)名V 【用途】【基准】表示用途时,前接说明用途的名词,后面一般是使"去T等动词表示基准时,前名词是基准,后面一般是表示评价的形容词。

例:--乙①写真总何V使"去T力、。

「用途」--申請V使"去T。

「用途」乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」X —X—力*近乙買⑴物V便利^To 「基准」(4)动(基本形) OV 【用途】【基准】:使用与上述( 3)一样例:乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。

^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To(5)小句1 (简体形)OV,小句2:名/形動+肚+OV表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理,翻译为“尽管…还是…,虽然…但是….”,g前一般不用敬体形例:目覚、今朝总起吉尢。

(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)

(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)

(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)1.名[场所]名[物/人]力*笳◎去歹/「仮歹名[物/人]总名[场所]笳◎去歹/「仮歹意思:“ ~有~ ”“~在~”,此语法句型重点在于助词“心‘例:部屋忙机力?笳◎去歹。

机总部屋2.疑问词+哲+动(否定)意思:表示全面否定例:教室忙疋沁o3?“壁①上”意思是墙壁上方的天棚,“壁才是指墙壁上例:壁4. ( 1)名[时间]动表示动作发生的时间时,要在具体的时间词语后面加上助词“V”,这个一个时间点例:森总心比7時V 起吉去T o注意:只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”,比如“ 3月14 日V, 2008年V”;星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。

此外:表示一定时间内进行若干次动作时,使用句型“名[时间]V 名[次数]+动” 例:李1週間V2回7°-^^行吉去T。

(2)名[时间段]动:说明动作、状态的持续时间,不能加“ V”例:李毎日7時間働^^L^o(PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课)( 3)名V 【用途】【基准】表示用途时,前接说明用途的名词,后面一般是使"去T等动词表示基准时,前名词是基准,后面一般是表示评价的形容词。

例:--乙①写真总何V使"去T力、。

「用途」--申請V使"去T。

「用途」乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」X —X—力*近乙買⑴物V便利^T o 「基准」(4)动(基本形) OV 【用途】【基准】:使用与上述( 3)一样例:乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。

^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To(5)小句1 (简体形)OV,小句2:名/形動+肚+OV表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理,翻译为“尽管…还是…,虽然…但是….”,g前一般不用敬体形例:目覚、今朝总起吉尢。

综合日语第一册语法

综合日语第一册语法
{移动的处所} 表示移动范围。 留学生に店を全部回りました。 いろいろな場所を旅行しました。
句型
N1はN2です。{名词谓语句} 否定形式:N1はN2では/じゃありません。
N1はN2ですか。{一般疑问句} 回答:はい、そうです。
いいえ、違います。
N1で、N2です。 高橋さんは高校の後輩で、今、京華大学の語学研究生です。 京華大学はそちらで、北燕大学はあちらです
N1やN2など{并列、など可以省略} 用于列举两个或两个以上的事物。 専門は中国語や中国経済、中国史などです。 <N1とN2とN3と,这个句式也被用来列举事物,但是不同的是,这个句式必须列举出 全部事物,而N1やN2など不用。>
そんなにA1くないです/A2ではありません。 副词{そんなに}与否定谓语搭配使用,表示程度并没有想象中那么高相当于汉语中的 “并没有那么”
动词能动态
表示“可能”的意义。既可以表示人具有某种能力,也可以表示在某种状态下行为动 作的可能性。 Ⅰ类动词/五段动词 将词尾的“U”变为“E”,即把{う}段假名变为{え}段假名。然后再加る かく かける よむ よめる
Ⅱ类动词/一段动词 去掉词尾的る,再加られる みる みられる あつめる あつめられる
そんなに簡単ではありません。
あまりA1くないです/A2ではありません。 {あまり}作为副词使用,经常与谓语的否定形式相呼应,单纯地表示程度不高,相当 于汉语中的“不太,不怎么”
Nはどうですか。
用于询问事物性质,相当于汉语中的“怎么样。如何”
—英語はどうですか。
—英語はやさしいです。
用于表示建议,相当于汉语中的“怎么样。如何”
Ⅲ类动词/不规则变化动词 カ变动词:将くる变成こ,再加られる くる こられる サ变动词:将する变成し,再加できる する しできる 学習する 学習しできる

标准日语初级语法总结

标准日语初级语法总结

标准日语初级语法总结日语作为一门东亚语言,其语法结构和表达方式与汉语、英语等语言有着很大的不同。

对于初学者来说,掌握日语的基本语法是非常重要的,因为它直接关系到日常交流的能力和语言的准确性。

在本文中,我将对标准日语初级语法进行总结,希望能够帮助大家更好地理解和掌握日语的基本语法知识。

一、名词和代词。

名词和代词在日语中都有着严格的敬语和非敬语之分,这是初学者需要特别注意的地方。

另外,名词和代词的复数形式、所有格、指示代词等也需要掌握清楚,以便能够正确地表达自己的意思。

二、动词。

动词是日语中最重要的一部分,它的变形和使用方式非常丰富。

初学者需要掌握动词的词干变化、时态变化、使役动词、被动形式等内容,这样才能够正确地运用动词来表达自己的意思。

三、形容词和副词。

形容词和副词在日语中也有着丰富的变化和用法,初学者需要了解形容词和副词的基本形式、比较级、最高级、否定形式等内容,这样才能够准确地描述事物和表达自己的感受。

四、句子结构。

日语的句子结构和汉语、英语等语言有很大的不同,初学者需要了解主谓宾结构、主题-述部结构、并列句、从句等内容,这样才能够正确地构建句子和表达自己的意思。

五、语气和语调。

日语中的语气和语调对交流的效果有着至关重要的影响,初学者需要学会使用不同的语气和语调来表达不同的情感和意思,这样才能够更好地与日本人交流和沟通。

总结。

通过本文的总结,相信大家对日语初级语法有了更清晰的认识。

当然,要想真正掌握日语的语法,还需要不断地练习和积累,多和日本人交流,多阅读日语书籍和文章,这样才能够更好地理解和运用日语的语法知识。

希望大家能够坚持学习,早日掌握日语的基本语法,更好地与日本人交流和交往。

初级日语语法初级日语语法4~23课小结

初级日语语法初级日语语法4~23课小结

初级日语语法4~23课小结4課1.名词【场所】に名词【物/人】があります/います。

a)ここに本があります。

2.名词【物/人】は名词【场所】にあります/います。

a)本はここにあります。

3.疑问词++动词【否定】表示全面否定5課1、名词【时间】に动词表示动作发生的时间2、名词【时间】から名词【时间】まで动词表示动作在此时间段内发生3、いつ动词ますか询问某动作或事态进行的时间。

6課1、名词【场所】へ动词表示移动的目的2、名词【场所】から动词表示移动动作的起点。

3、名词と动词表示和某人共同做某事4、名词【交通工具】で动词交通手段用助词で表示5、名词【场所】から名词【场所】まで动词表示移动的范围,从这到那7課1、名词を动动作的对象2、名词【场所】で动词动作进行的场所3、名词か名词对若干名词进行选择,相当于或者4、名词をください用于花钱购物,也可以用作索取。

8課1、名词【工具】で动词表示工具,也可以表示其他手段或者原材料。

2、名词1人は名词2人に名词3物をあげます1送给2 了33、名词1人は名词2人に名词3物をもらいます与上相反4、名词【人】に会います。

见某人5、もう已经9課1、名词は一类形容词です形容名词2、一类形做谓语时的否定形式:将词尾的い变成く,然后加ないです/ありません一类形做谓语时的过去形式:将词尾的い变成かった,然后加です。

过去形式的否定式是将词尾的い变成くなかったです或者くありませんでした。

3、一类形+名词直接修饰4、あまり一类形/动词否定表示程度不高5、表示程度的副词とても/たいへん>少し/ちょっと>あまり~ません>全然~ません很,非常一点不太~ 根本不~10課1、名词は二类形です/でした名词は二类形ではありません/ではありませんでした(否定形式)二类形容词做谓语时,后要加です/でした2、名词は二类形な名词です二类形修饰名词,要加な3、名词でした名词作谓语,否定形式是名词ではありませんでした4、どんな名词什么样的5、どうですか询问对方对某状态的意见或感想6、でも/そしてでも表示转折/表示并列关系11課1、名词1は名词2が一类形/二类形です小野さんは肉が好きです2、名词1は名词2が分かります/できますスミスさんは韓国語が分かります。

标准日本语初级1-12课语法总结

标准日本语初级1-12课语法总结

一、判断句判断句现在、将来肯定: (体言)は(体言)です。

/是现在、将来否定: (体言)は(体言)ではありません。

/不是过去肯定: (体言)は(体言)でした。

/是过去否定: (体言)は(体言)ではありませんでした。

/不是陈述句现在、将来肯定: ~は~ます。

/~(做)~现在、将来否定: ~は~ません。

/~不(做)~过去肯定: ~は~ました。

/~(做)了过去否定:~は~ませんでした。

/~没做3、存在句:1 ~は~にあります(います)。

/ ~ 在 ~ 。

2 ~に(は) ~があります(います)。

/~ 有 ~ 。

时态变化与陈述句完全一样。

其中“あります”用于无生命的人和动物的存在,“います”用于有生命的事物的存在。

4、描写句:形容词作谓语现在、将来肯定:~は~いです。

高いです现在、将来否定:~は~くないです。

高くないです过去肯定:~は~かったです。

高かったです过去否定:~は ~くなかったです。

高くなかったです形容动词作谓语(形容动词词干+です)例:静かだ(词干) (词尾)现在、将来肯定:~は~です。

静かです现在、将来否定:~は~ではありません。

静かではありません过去肯定:~は~でした。

静かでした过去否定:~は ~ではありませんでした。

静かではありませんでした1、句型:否定态「です」→「ではありません」句型:「AはBではありません」(含义:A不是B)森さんは会社員ではありません。

2、句型:过去式「です」→「でした」句型:「AはBでした」(A以前是B)小野さんは日本語の先生でした。

“过去做过老师”3、句型,疑问句:即「です」→「ですか」(注:「か」为终助词表疑问)句型:「AはBですか」(含义:A是B吗?)★小野さんは先生ですか。

4、对疑问句做应答,有肯定和否定两种形式。

肯定回答:はい、そうです。

否定回答:いいえ、そうではありません。

★李さんは学生ですか。

肯定回答:はい、学生です。

否定:いいえ、学生ではありません。

(完整版)新版标日初级语法总结(上、下),推荐文档

(完整版)新版标日初级语法总结(上、下),推荐文档

新版标准日语初级语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法:1名词:在句子中作主语,谓语,宾语,定语(名词+①名词)。

2形容词:定语,谓语。

3形容动词:定语,谓语。

4动词:定语,谓语。

5副词:可做状语,修饰动词,形容词,形容动词。

6助词:相当中文里的助词,用于说明一个句子或一个词,与其它句子或词的关系。

㈡动词的分类及「疋形」、「肚X形」、「尢形」的变形规则。

动词的分类:「疋形」:㈢名词,形容词,形容动词,动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「疋」「肚X」「尢」相关的语法。

㈤常见助词用法的归纳总结。

㈥连词:连接句子于句子的词。

㈦疑问词:㈧副詞及接续词:动词的分类:1动词「去歹形」的最后一个假名以「X」段假名结尾时,则为読族去r書吉去r話L^r2动词「去r形」的最后一个假名以「元」段假名结尾时,则为二类动词。

其中有一部分特殊的二类动词(它们看起来类似一类)信匕召起吉召浴着召疋吉召見x§降借足例^^:食卞去r出力、疗去r鍛元去r一类动词起吉去r浴厂去r着去rzr借◎去r(部分特殊的二类动词)3通常情况下是两个汉字加上。

去r, 也有两个汉字加上一个假名再加上。

去r, 或者全部是片假名情况,除此之外还有一个「来去r」这种类型的动词则为三类动词。

例^^:運動L去r復習L去r練習L去r買⑴物L去r夕|丿少夕L去r 于工少夕L去r动词「疋形」的变形规则:1、一类动词:①动词「去r形」的最后「个假名以「⑴、^、◎」结尾时,将它们改为「兀」買rr買二疋立弐去r—i_■- V—立OC 走◎去r走二疋②动词「去r形」的最后「个假名以「族、□ 结尾时,将它们改为「“」読族去r遊厂去r死忙去r③动词「去r形」的最后一个假名以「吉」结尾时,将它改为「^疋」書吉去r 書⑴疋④动词「去r形」的最后一个假名以「老」结尾时,将它改为「^左」泳老去r 泳⑤行吉去r⑥話L^r2、二类动词:直接去掉「去r」加「疋」食卞去r 食卞疋出力、疗去r 出力、疗疋鍛元去r 鍛元疋起吉去r 起吉疋3、三类动词:直接去掉「L去r」加乙疋」。

新日本语教程初级1__语法整理

新日本语教程初级1__语法整理
新日本语教程初级 1 语法整理
名词谓语句 1.现在肯定:N です わたしは 王です。「3」2.现在否 定:N ではありません わたしは 日本人では ありません。「3」
3.过去肯定:Nでした 前の 会社は 日系企業でした。「11」 4.过去否定:Nでは ありませんでした 先週,大阪は いい 天気では ありませんでした。「11」
玄関に 靴が 並べて あります。「19」 9.变化(自然的状态变化):Nに なります
息子は 来年 小学生に なります。「19」 (他动的状态变化):Nに します いちごを ジャムに します。「20」 になる/する
名词谓语句简体 现在肯定:Nだ 今日は 日曜日だ。「18」 现在否定:Nではない クリスマスは 祝日では ない。「18」 过去肯定:Nだった
先週、仕事は あまり 忙しく なかったです。「11」 5.テ形:去い+くて あの レストランは 安くて おいしいです。「10」 6.+名词:A+N これは 新しい パソコンです。「9」 7.与否定呼应的副词 北海道の 夏は あまり 暑く ないです。「9」 8.连用形+动词:Aく+V
今日は 会議が ありますから、早く 行きます。「14」 9.变化(自然的状态变化):Aく なります 空が 暗く なります。「19」 (他动的状态变化):Aく します
料理に 砂糖を 入れて、甘く しました。「20」 イ形容词简体 现在肯定:A(辞书形) 天気は 暑い。「18」 .. 现在否定:Aくない 今日は あまり 寒く ない。「18」 .. 过去肯定:Aかった 昨日の テストは 難しかった。「18」 4.过去否定:Aくなかった 去年の12月は 忙しく なかった。「18」 ナ形容词 1.现在肯定:ANです 東京の地下鉄は 便利です。「9」 2.现在否定:ANでは ありません 新しい 仕事は 大変では ありません。「9」 3.过去肯定:ANでした 受付の 人は 親切でした。「11」 4.过去否定:ANでは ありませんでした

日本语语法总结篇(一)

日本语语法总结篇(一)

日本语语法总结篇(一)1. 一般式(敬体)动词(ます连用形)ます。

e.g.:王さんは家へ歸ります。

动词(ます连用形)ません。

e.g.:王さんは家へ歸りません。

2. 过去式(敬体)动词(ます连用形)ました。

e.g.:王さんは家へ歸りました。

动词(ます连用形)ませんでした。

e.g.:王さんは家へ歸りませんでした。

3. 现在进行式(敬体)动词(て连用形)てぃます。

e.g.:王さんは家へ歸ってぃます。

4. 过去进行式(敬体)动词(て连用形)てぃました。

e.g.:王さんは家へ歸ってぃました。

5. 完成式(敬体)动词(た连用形)たことがぁります。

e.g.:あの人は富士山に登ったことがぁります。

动词(た连用形)たことがぁりません。

e.g.:あの人は富士山に登ったことがぁりません。

6. 存在句(非生命)宾语がぁります。

(非生命)宾语がぁりました。

e.g.:部屋に机がぁります。

(=机は部屋にぁります。

)部屋に机がぁりました。

(=机は部屋にぁりました。

)(非生命)宾语がぁりません。

(非生命)宾语がぁりませんでした。

e.g.:部屋に机がぁりません。

部屋に机がぁりませんでした。

(有生命)宾语がぃます。

(有生命)宾语がぃました。

e.g.:部屋に猫がぃます。

部屋に猫がぃました。

(有生命)宾语がぃません。

(有生命)宾语がぃませんでした。

e.g.:部屋に猫がぃません。

部屋に猫がぃませんでした。

7. go to do 式宾语を A动词(ます连用形)に移动动词(ます连用形)ます。

e.g.:図書館へ本を借りに行きます。

8. want to do 式宾语が动词(ます连用形)たぃです。

e.g.:わたしは科学技術の本が読みたぃです。

另:わたしは本がほしいです。

(want sth)9. 请求句a. 动词(て连用形)てくたさぃ。

(请做)e.g.:ここに名前を書いてくたさぃ。

动词(なぃ连用形)なぃでくたさぃ .(请不要做)e.g.:煙草を吸わなぃでくたさぃ .名词をくたさぃ。

标准日本语初级语法知识总结

标准日本语初级语法知识总结

标准日本语初级语法知识总结初级语法知识总结《标日》动词的基本形第一类第二类第三类書く食べる来る(くる)走る投げるする読む見る1、……間―――――――“在。

期间里正在做。

” 2、……間に――――――“大。

期间里做了。

” 3、……か(どうか)――――――“是不是?”4、……のは|のを|のが―――――――表示“做……”的意思,把“……”中的名词改为动词基本形5、……とき――――――“在。

期间”6、……でしょう―――――表示推测7、……ので―――――表示原因8、~は……ことです――――――等于以名词结尾的句子9、(场所)+へ(名词)を……に行きます―――――――“到什么地方去做什么”10、……ことができます―――――――“能做……、可以做……、会做……”11、……前に~――――――“在……之前做……”12、わたしは……と思います―――――――“我想……,我认为……”13、……のです――――――表示说明事实或必然的结果……んです――――――表示说明事实或必然的结果,只用于口语14、~する(动词)+名词――――――修饰句子为动词句的基本形,修饰名词做主语~する(动词)+名词+は~です――――――修饰句子为动词句的基本形,修饰名词做主语これは~する(动词)+名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词~する(动词)+名词+が|を|に――――――修饰句子为动词句的基本形,修饰名词做主语15、……と~―――――――“一……就……,如果……就……”16、……ことがあります――――――“有时做……”17、……つもりです―――――――“打算……”18、……ことにします――――――“决定做……”19、……ことになります―――――――“某事物决定做……” 20、……そうです―――――――“据说……,听说……”21、……でしょう――――――表示征求对方同意22、……だろうと思います―――――――“我想……”吧,「だろと」是でしょう」的基本形23、……ために~――――――“为了……”――――――表示原因24、……ようにします――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿25、……ようになります――――――“实现……”表示事物自然的发展变化26、……ところです――――――“即将做……,就要做……” 27、……はずです――――――――“该做……”28、……ように~―――――“为达到……目的而……、为实现……目的而……”29、……のに~―――――――表示与前句的意思相反30、……ようです―――――表示主观的、根据不足的推测31、……らしいです――――――“好象……”32、……なら(ば)~―――――――“假如……就……”33、~(ば)……ほど~―――――――“越来越……”35、……し……し――――――――――表示列举几个事物及现象,使用这种形式可以将许多事物及现象连接起来36、……な――――――表示禁止,“不要……、不许……”动词た形第一类第二类第三类書く→書いた食べる→食べた来る→来た(きた)走る→走った投げる→投げたする→した読む→読んだ見る→見た1、……ことがあります―――――――“做过了……” 2、……あとで~―――――――“做完……之后,做……” 3、……ほうがいいです――――――“最好做……”4、……+名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词做主语……+名词+は~です―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词做主语これは……+名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词……+名词+が|を|に―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形,修饰名词做主语5、……ところです――――――“刚刚做……”表示刚刚做完,仍处在所说的情况下6、……まま―――――表示某种状态继续存在,没有变化7、……ばかりです――――――“刚刚做……”表示刚刚做完,已经不处在所说的情况下动词的ます形第一类第二类第三类書く→書きます食べる→食べます来る→来ます(きます)走る→走ります投げる→投げますする→します読む→読みます見る→見ます1、……ながら~―――――表示两个动词同时进行2、もう……ました――――――“已经做。

初级日语语法小结&介绍

初级日语语法小结&介绍

初级日语语法小结&介绍1.~ます、~ました、~ません、~ませんでした、动词+ます、名词、形容词+です2.名词(时)+に在表示时间的名词后面接助词“に”,表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“に”。

注意:助词“に”后面必须接动词,不能直接接“です”。

3.名(场所)+ヘ行きます去~来ます来到~帰ります回~当谓语表示向某一地点移动的动词时,用表示场所的名词接助词“ヘ”来表示其移动的方向。

4.疑问词+も~ません表示全面否定疑问词代表范围内的事物。

疑问词:どこ(ヘ)、だれ、なに等5.名词+を+他动词助词“を”表示他动词得目的或对象。

6.名(场所)+で表示动作的场所。

7.“なん”和“なに”(1)后面所接单词的第一个发音为“た”、“だ”、“な”行时,用“なん”(2)后面接量词或相当于量词的词汇时,用“なん”(3)除(1)、(2)外,用“なに”8.动词+ませんか9.动词+ましょう在积极劝诱及邀请积极响应时使用。

例:ロビーで休みましょう。

10.名(工具、手段)+で表示动作的手段和方法。

例:はしでごはんを食べます。

11.名(交通工具)+で乘~表示交通手段和方法。

例:电车で行きます。

12.(1)名(人、公司、国家等)+に+名+をあげます给~贷します借~书きます给~写~かけます等给~打~表示给与对方~。

例:会社に电话をかけます。

(2)名(人、公司、国家等)+に+名+を习います从~学习~からもらいます等从~得到~表示事物及信息的出处。

例:わたしは会社から时计をもらいました。

13.もう:表示“已经~”的意思。

まだ:表示“还没有~”的意思。

注意:“まだ”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。

14.い形容词(い形)全部以“い”结束(“い”前面音节为“あ段”、“い段”、“う段”、“え段”、“お段”的音)15.な形容词(な形)以“い”以外的音,或“え段”的音加“い”结束。

例:静かな、有名な、きれいな、嫌いな16.形容词做谓语的用法(1)非过去肯定:“い形”不发生词尾变化,“な形”省略“な”。

完整版新版标准日本语初级语法总结

完整版新版标准日本语初级语法总结

新版标准日本语初级语法总结第1课 **************************** 1名总名疋歹▲李中国人(小李是中国人。

)▲^^L^日本人^To (我是日本人。

) ▲^^L^王IT 。

(我姓王。

)相当于汉语的“〜是〜” ° “〜总”是主语部分,“〜IT ”是谓语部分。

助词“味’用于提 示主题,读做“初”°3、名总名IT 力、▲笳肚尢总小野^e^T 力、。

(您是小野女士吗?) --小野^To (是的,我是小野。

) ▲丰厶中国人^T^o (金女士是中国人吗?) --,中国人m 笳◎去乜人。

(不,不是中国人。

)相当于汉语的“〜是〜吗?”。

助词“力、”接在句尾表示疑问。

日语的问句在句尾不使 用“?”。

回答时可以只用“m‘或“元” ,也可以在之后加上“乞^^T” ,在57、 元”之后加“弐力"、去T”或“乞笳◎去乜人”。

不知道的时候用“分力、(不 知道)” ° 4、名①名[从属机构、国家][属性]▲李JC 企画①社員^T° (小李是JC 策划公司的职员) ▲北京旅行社总中国①企業^To (北京旅行社是中国的企业) ▲〒二朮大学①先生^To (迪蓬先生是大学老师)一般情况下相当于汉语“的”的意思。

助词“①”连接名词和名词,表示前面的名词是后面 名词从属的机构、国家或属性。

※**************************** 第2课**************************** i 名IT“乙柑 凭n”“笳n ”是指示事物的词。

相当于汉语的“这、这个”“那、那个”。

汉语里有“这” “那”两种说法,而日语里“ in” “乞n” “笳n ”三种说法。

其用法如下:▲ ^n^本IT 。

(这是书) ▲乞n”比力Mfe^T 。

(那是包)(那是电视机)(1)说话人和听话人相隔一段距离,面对面时2、名总名m 笳◎去乜人 ▲森学生 m 笳◎去乜人。

标准日本语初级日语语法大全

标准日本语初级日语语法大全

4. 语法4.1. 判断句4.1.1. 基本句型(肯定式)…C±(读wa)…是…例:本語専攻①一年生我是日语专业一年级学生。

4.1.2. 过去肯定式•…土…U尢•••(过去)是…例:王先生U^o老王以前是老师。

4.1.3. 否定式•…土…K土厉。

求它人…不是…例:本K土厉。

求它人。

这不是我的书。

4.1.4. 过去否定式•…土…K土厉。

求尢…(过去)不是…例:^05^0曜日K土厉。

求昨天不是星期天。

4.1.5. 将来推测式•…土…•••(大概)是…例:王人右一年生KL^5o小王大概也是一年级学生吧。

4.1.6. 疑问式判断句各句式+力、…吗(呢)?例:厉L尢处休族K土厉。

求它人力、。

明天不是休息日吗?4.1.7. 特殊疑问式疑问词成分+力%…(KT)力'…是…?以疑问词成分作主语的问句叫特殊疑问句。

与一般疑问句不同的是:主语必须用主格助词且,其[% ] 表示,并相应的答句主语也必须用[% ]表示例:吃心小林力、。

---> 小林KT。

谁是小林?---> 我就是小林。

4.1.8. 中顿式4.1.9. ……(KT)…是…,(是)一句话中间停顿打逗号时,[KT ]要用其中顿形式[K ]例:新聞K,先生这是班里的报纸,不是老师的42 存在句以存在动词[厉]作谓语的句子叫作存在句。

存在动词的敬体形式为[厉。

求求歹]4.2.1. 存在动词的含义存在动词具有“有”和“在”两种含义。

含义的区分,主要取决于动词前的助词,基本规律为:/ …有…/ …在…例:庭/有(一个)院子。

庭/在院子里。

422. 存在动词的分工存在动词[厉。

求T]和[v^r(^^^r)]分别用于不同场合,具体分工如下:用于表示事、物用于表示人、动物指。

求T ――用于表示第一人称及相关场合,含自谦语气例:^^5映画,厉。

求T。

/今天有电影。

犬七猫力沌、求T。

/有狗和猫。

土曜日肚家t指。

求T。

/如果是星期六的话,我在家里。

新标准日本语语法点总结(初级上)

新标准日本语语法点总结(初级上)

新標準日本語語法點總結(初級上)1.名【场所】に名【物/人】があります/います庭に何がありますか。

部屋に誰がいますか。

2.名【物/人】は名【场所】にあります/います図書館はどこにありますか。

猫は椅子の上にいますね。

3.表示方位上うえ下した前まえ後ろうしろ隣となり中なか外そと4.疑问词+も+动词(否定)教室に誰もいません。

冷蔵庫に何もありません。

5.ますませんましたませんでした6.时间的表达方式今何時何分ですか。

今四時三十分です。

毎日何時に寝ますか。

11時30分に寝ます。

(叙述包含数字的时间后续助词に,例3月14日に,但是今日、今、昨日、明日、毎日、去年等词后不加に,星期后一般加に,但也可以不加。

午前中試験はいつ始まりますか。

来週の木曜日です。

(詢問時間用いつ,當詢問的時間很具體時,在表示時間的詞語后加に,如何時に、何曜日に、何日に)から……まで表示某动作发生在某个期间,也可以表示某移動動作的起點和終點森さんは月曜日から水曜日まで休みました。

表達時刻【何時何分】1點一時いちじ2點二時にじ3點三時さんじ4點四時よじ5點五時ごじ6點六時ろくじ7點七時いちじ8點八時はちじ9點九時くじ10點十時じゅうじ11點十一時じゅういちじ12點十二時じゅうにじ1分一分いっぷん2分二分にふん3分三分さんぷん4分四分よんぷん5分五分ごふん6分六分ろっぷん7分七分ななふん8分八分はっぷん9分九分きゅうふん10分十分じゅうぷん11分十一分じゅういっぷん15分十五分じゅうごふん30分三十分さんじゅうぷん/はん45分四十五分よんじゅうごふん星期何曜日星期一月曜日げつようび星期二火曜日かようび星期三水曜日すいようび星期四木曜日もくようび星期五金曜日きんようび星期六土曜日どようび星期日日曜日にちようび月份何月なんがつ1月一月いちがつ2月二月にがつ3月三月さんがつ4月四月しがつ5月五月ごがつ6月六月ろくがつ7月七月しちがつ8月八月はちがつ9月九月くがつ10月十月じゅうがつ11月十一月じゅういちがつ12月十二月じゅうにがつ日期何日なんにち1號一日ついたち2號二日ふつか3號三日みっか4號四日よっか5號五日いつか6號六日むいか7號七日なのか8號八日ようか9號九日ここのか10號十日とおか11號十一日じゅういちにち12號十二日じゅうににち13號十三日じゅうさんにち14號十四日じゅうよっか15號十五日じゅうごにち16號十六日じゅうろくにち17號十七日じゅうしちにち18號十八日じゅうはちにち19號十九日じゅうくにち20號二十日はつか21號二十一日にじゅういちにち22號二十二日にじゅうににち23號二十三日にじゅうさんにち24號二十四日にじゅうよっか25號二十五日にじゅうごにち26號二十六日にじゅうろくにち27號二十七日にじゅうしちにち28號二十八日にじゅうはちにち29號二十九日にじゅうくにち30號三十日さんじゅうにち31號三十一日さんじゅういちにち7.【名詞(場所)】へ【動】使用“行く”等表示移動的動詞,移動行為的目的地用助詞へいつアメリカへ行きますか。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

复习一、判断句的基本句式:「~は~です」“は”是提示助词,在判断句中提示主语部分。

1.判断助动词「です」:词尾可以变化,有肯定、否定、现在/将来和过去的表达形式,构成日语判断句的谓语。

2.判断句的几种变化形式:①肯定形式:「~です」(现在/将来);「~でした」(表示过去)。

②否定形式:「~ではありません」(现在/将来);「~ではありませんでした」(过去否定)③中頓:「で」3.例句:○わたしは学生です。

(肯定・现在)○明日は月曜日です(肯定・未来)○母は小学校の先生でした。

(过去)○兄は会社員ではありません。

(现在否定)○昨日は月曜ではありませんでした(过去否定)○李さんは留学生で、中国人です(中頓)○明日は27日ですか。

(疑问句)○二、存在句:有两个句式。

1.当表示“某物在某处”时,用句式1“~は~にあります(います)”2.当表示“某处有某物”时,用句式2“~に~があります(います)”3.存在动词「あります」用于无生命事物;「います」用于有生命的人或动物。

4.例○本は机の上にあります。

(句式1)○李さんは食堂にいます。

(句式1)○図書館に本があります。

(句式2)○教室に学生がいません。

(句式2)*关键词:「は」或「が」表示存在的主体;「に」表示地点;「あります・います」表示无生命或有生命的“在”、“有”之意。

「あります」的否定形式为「ありません」;「います」的否定形式为「いません」。

*存在句的特殊表达形式:○今日は日本語の授業があります。

○王さんは兄弟がいます。

三、描写句:以形容词或形容动词作谓语的句子。

1.形容词描写句:~は~形容詞いです○今日は寒いです。

(肯定・现在)○昨日は寒かったです。

(肯定・过去)○明日は寒くないです。

(否定・将来)○日曜日は寒くなかったです。

(否定・过去);○この部屋は広くて暖かいです。

(并列、中顿)2.形容动词描写句:~は~形容动词です○図書館は静かです。

(肯定・现在)○昨日、この教室は静かでした。

(肯定・过去)○今日の公園は賑やかではありません。

(否定・现在)○昨日のパーティーは賑やかではありませんでした。

(否定・过去)○秋は爽やかでいい季節です。

(中顿)*关键词:①牢记词尾变化。

②注意上下文,如:是什么时间?是否与否定形式呼应等。

四、动词的活用:动词作谓语的句子是叙述句。

*关于「ます」:是敬体助动词,接动词后,构成动词的敬体。

「ます」也能发生变化:「ます」――现在或将来;「ました」――过去;「ません」――否定・现在;「ませんでした」――否定・过去;「ましょう」――劝诱*动词有三类:动1、动2、动3。

1.动1(有9种词尾):待つ、分かる、買う(促音变);死ぬ、飲む、呼ぶ(拨音变);書く、急ぐ(い音变);話す(无音变)2.动2:词尾均为“る”,倒数第二个词尾发音落在“い”段或“え”段上。

如:起きる、見る、寝る、出かける、食べる3.动3:共两个,即“する”、“来る”。

*动词接“ます”的方法:①动1将词尾改为所在行“い”段音的假名后再接“ます”。

如:待つ――待ちます;分かる――分かります;買う――買います死ぬ――死にます;飲む――飲みます;呼ぶ――呼びます書く――書きます;急ぐ――急ぎます;話す――話します②动2去掉最后的词尾再接“ます”。

如:起きる――起きます;見る――見ます;寝る――寝ます③动3“する”为“します”;“来る”为“来ます”。

*关于「て」形和「た」形:「て」形或「た」形是重要的语法内容,「て」是接续助词,接在动词活用形后可以表示中顿、继起、原因、方式或构成惯用型;「た」是过去助动词,接在动词活用形后可以表示简体过去式或构成惯用型。

「て」形或「た」形接动1时要发生音变。

*动1接「て」形或「た」形时发生音变的方法,即:词尾是「つ」「る」「う」的为促音变:待つ-待って;分かる-分かって;買う-買って词尾是「ぬ」「む」「ぶ」的发生拨音变:死ぬ-死んで;飲む-飲んで;呼ぶ-呼んで词尾是「く」」「ぐ」的发生“い”音变:書く-書いて;急ぐ-急いで;*行く-行って*动1接「た」形时方法同上。

*关于动词的基本形:动词基本形是指动词的简体形式,既可以用于结束句子,也可以作名词的定语,还可以接惯用型。

如:○私の趣味はサッカーの試合を見ることです。

(接形式名词)○飯田橋にある日中友好会館というところに住んでいます。

(作定语)○日曜日に10時に起きることがあります。

(接惯用型)○私は毎日バスで学校へ行く。

(结句,尚未学)*关于动词的连用形:动词连用形是动词的活用形之一,广义上包含「て」形或「た」,狭义指能接敬体助动词「ます」、愿望助动词「たい」等词的活用形式。

可以修饰用言、中顿(尚未学),还可以构成名词。

也被称为“ます”形。

具体的变化形式是:动1的连用形:将词尾改为所在行段的发音的假名。

如:聞く-聞き;読む-読み动2的连用形:去掉最后一个词尾即可。

如:起きる-起き;見る-見;食べる-食べ动3的连用形:「する」为「し」;「来る」为「来(读作“き”)。

○私は日本語の本を読みたいです。

○テレビを見たいです。

○李さんは毎日食堂でご飯を食べます。

*关键词:两个“牢记”:牢记接「て(た)」形的方法;牢记接「ます」「たい」的方法。

五、惯用型(句型)及其他表达形式:1.~へ~(名词或动词连用形)に行く/来る/帰る等:表示去某处做某事。

“~へ”表示地点方向,“に”表示去的目的。

注意:此句型句尾一定有等移动性动词。

○映画館へ映画を見に行きます。

○本屋へ本を買いに行きます。

○体育館へテニスをしに行きます。

○小野さんは中国へ留学に来ました。

2.~たことがあります:表示曾经经历过的事情,相当于汉语“有过…”、“做过…”之意。

此句型要求前接动词的「た」形。

注意:一类动词有音变。

○母はお寿司を作ったことがあります。

○わたしは日本へ行ったことがありません。

○日本酒を飲んだことがありますか。

○李さん、この映画を見たことがありますか。

3.~たいと思います:表示想要做某事。

前接动词连用形。

○わたしは来年アメリカへ留学に行きたいと思います。

○今日は早く家に帰りたいと思います。

4.~てから~:表示先做完前一个动作,再做后一个动作。

前接动词「て」形。

注意:一类动词要发生音变。

○授業が終わってから、スーパーへ行きます。

○食事をしてから、図書館へ本を読みに行きます。

5.动词基本形(或名词の)+前に~:表示“在之前”之意。

○寝る前に本を日記を書きます。

○朝ご飯の前にジョギングをします。

6.~た(或名词の)あと(で)~:表示在某动作结束后再做其他动作。

一类动词有音变。

○勉強した後で一時間休みます。

○食事の後で散歩します。

○授業が終わったあとで、家へ帰ります。

7.动词基本形ことが(も)あります:表示“有时…”,“会有…的情况”。

注意:动词的基本形是表示现在和将来的形式。

○私は学校を休むことがあります。

○吉田さんはレストランで食事をすることもあります。

8.动词基本形つもりです:表示“打算做…”之意。

○冬休みに上海へ旅行するつもりです。

○友達と釣りをするつもりです。

9.体言のほうが~:表示“与…相比,还是…更…”之意。

前面可添加“より”表示比较。

○地下鉄のほうが速いですよ。

○バスケットボールより、サッカーのほうが好きです。

10.~动词たほうがいいです:前接动词「た」形,表示建议、劝告,相当于“还是…为好”、“最好…”。

注意:一类动词要发生音变。

○地下鉄で行ったほうがいいですよ。

○先生に聞いたほうがいいですよ。

11.~たり~たりします:表示动作的列举或动作的交替进行。

注意:一类动词要有音变。

○休みの日に洗濯をしたり、掃除をしたりします。

○日曜日に家で本を読んだり、子供と遊んだりします。

12.动词基本形ことにします(しました):表示决定要做某事。

○明日から毎日一時間散歩することにします。

○頭が痛いので、学校を休むことにしました。

13.动词ておく:表示预先作好准备。

注意:一类动词有音变。

○出かける前に、友達に電話をかけておきました。

○お客さんが来る前に部屋を掃除しておきます。

14.动词てみる:表示尝试做某事。

注意:一类动词有音变。

○日本料理を作ってみました。

○小説を書いてみました。

15.动词ている:表示正在发生的动作、状态或经常发生的动作、状态。

注意:一类动词有音变。

○学生たちは今、教室で勉強しています。

○王さんは今、音楽を聞いています。

16.名词・动词基本形でしょう:表示推测。

形容词い/形容动词词干でしょう:表示推测。

○明日は火曜日でしょう。

○午後、李さんは来るでしょう。

○武漢はいま、暑いでしょう。

○今日は日曜日で、公園は賑やかでしょう。

17.基本形或た形+ん(の)です:表示强调的说法,接在句末,根据表达的需要,可以是现在、将来或过去时态。

○どこへ行くんですか。

――北京図書館へ行くんです。

○何をしているのですか。

――音楽を聞いています。

○どこで日本語を習ったんですか。

六、助词*格助詞1.主格助词わたしはクラシックがすきです。

ときどきCDなどを聞きます。

:可以作句子的主语,如描写句中的主语、存在句中的存在主体、定语句中的小主语等。

○机の上に本があります。

○今日は天気がいいです。

○母が作った料理は美味しいです。

○わたしは野球の試合を見ることが好きです。

注意:某些形容动词要求对象语用「が」来表示。

如:好き、嫌い、上手、下手、苦手。

○李さんは英語が上手です。

○わたしは数学が苦手です。

2.领格助词の:表示领属关系接体言后,相当于“的”之意。

○これはわたしの辞書です。

○学校の図書館はとてもきれいです。

3.补格助词へ:表示动作移动的方向,与移动性动词搭配使用。

○田中さんは京都へ行きました。

○王さんは家へ帰りました。

4.补格助词に:①表示动作发生的时间(时刻点)。

可接在时刻点、日期、月、年后,但像今日、昨日、午後、午前、今年、来週、今週等时间名词一般不用接「に」。

○鈴木さんは毎朝何時に起きますか。

○日本語の授業は8時に始まります。

②表示目的地,着落点。

○森さんは今年の三月に北京に来ました。

○わたしは北京に住んでいます。

③表示给予的对象,接受者。

○李さんは吉田さんに手紙を書きます。

○田中さんは鈴木さんに電話をしました。

5.宾格助词を:表示动作的涉及的对象即宾语。

动词都是他动词(及物动词)。

○わたしは毎朝7時に朝ごはんを食べます。

○歯を磨いて、顔を洗います。

6.补格助词と:①表示动作、行为的共同者,即“与某人一起做”。

②表示称谓、引用的内容。

○わたしは弟といっしょに映画を見ます。

○張さんは友達とテニスをしました。

○この料理はてんぷらと言います。

○スミス先生の授業はおもしろいと思います。

7.补格助词から:表示时间或空间的起点。

相关文档
最新文档