新闻报道策划 大学生就业
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大学生就业生存战
方案启动
方案设计
选题决策
可预见性：每年肯定都会有一批大学生毕业，而毕业面临的就业问题。
周期性：每年一次大学生毕业这是一个谁也无法改变的事实。毕业来临，选择 继续求学，还是直接找工作，是每个学子每年都需要面临的问题。
•
2009年的毕业人数是2001年的六倍左右。短短九年的时间，全国大学生毕业 人数就增加了近500万人，与此同时，前一年未能如期就业的毕业生再次扩大 了整个基数。更不用说去年的“史上最难就业季”了，2013高校毕业生人数史 上达到699万。尽管不能把“高校扩招”诟病成导致大学生就业困难的主要原 因，但是每年增加的大学生毕业人数构成了一个让人意想不到的庞大数量。
文字，图片 ，数据
一个版面
二版
3个
教育部
丏题，视频
开辟网络丏题栏目
首页
5个
校园 基层 政府 社区
文字Βιβλιοθήκη Baidu图片 开辟丏栏，配发评论
头版
2个
人物类丏、 视频
连续三篇人物报道， 并配发评论
二版
2个
机动组
活动策划
1、在网络专题中设置人才推荐，与企业招聘信息，为大学生提供就业信息和企 业人才招聘。
2、策划一场现场模拟面试大赛，由媒体自身的影响力联系各企业由各大网站媒 体合作跟踪报道，扩大影响力。
策划主题：如何打赢这场大学生就业生存战？
尽管当下“就业难”成为一个不争的事实，可是各大媒体“多报忧、少报喜” 的灰色基调报道，放大了困难的程度，这种舆论导向直接冲击着大学生的心理 防线，容易造成大学生“饥不择食”、“出尽怪招”，甚至哀怨“生不逢时” 等各种畸形的心理。 所以媒体在报道过程中应该引导大学生形成良好的就业心态，放平心态， 不要把自己期望过高，各行各业都能出人才，即便完全找不到工作，还可以自 主创业嘛！何不用“是金子，我在哪儿都发光！”的潇洒与豁达开始自己第一 份工作，何况第一份工作也不能对你人生的道路完全定型！
报道方式、报道进程、与报道规模
报道方式：以报纸和网络的方式同时进行。
报道进程：学生实习期、毕业前、毕业后。 报道规模：调用有经验的记者12名，分布在校园、企业、 政府、招聘会现场、教育部等
主题：大学生的就业问题
内容
体裁
篇幅
版面位置
采编记者
区域
招聘会
元旦即将来临，校园招聘 会再度来袭。相比去年的 史上“最难就业季”今年 的毕业生人数仍然有所增 长。岗位与就业人数的比 例，大学毕业生的就业现 状 关注毕业生的就业情况、 毕业生的择业观念、引导 毕业生到基层工作，促进 基层事业发展，报道已经 签约成功的案例。 对国家政策的解读，强化 对困难高校毕业生的就业 援助。对困难家庭的高校 毕业生，的求职补贴。 报道大学生就业难的原因 ，是否都是高校扩招导的 ，还是各个原因不同原因 造成的，如大学生自身因 素、就业能力、择业观念 等。从企业出发，如企业 的招人标准、技术要求等
报道内容：各企业面试的问题，企业需要什么样类型的人才。大学生需要
提升哪些素质，能从容的应对工作。专家对大学生的建议。政府要增强紧迫感 和责任感，出台更有力、更直接、更有效的政策措施，为获胜的学生提供就业 岗位。
活动的目的：通过逼真的工作环境，让被试者处理各种问题的同时，展示
其心理素质，发挥其潜在的能力，让参与者得到真实的锻炼。把握面试和求职 技巧，为大学生毕业后成功面试打下坚实的基础，让更多的学生知道自己的实 际能力与企业要求的匹配度。
报道范围
关注群体：各界企业、大学应届毕业生（包过即将
迈入应届毕业的大学生与已经毕业的大学生）、家 长、政府等
读报、点击群体
企业、学生、家长、政府、学校等
报道重点
1、不止是大学生就业难，企业招聘也越来越难，企业挑剔的东西也越来越多。 同时，大学生的要求也比较高，人与职的匹配也就越来越难。 2、很多企业不顾胜任的能力，一味追求高学历。 3、也有很多大学生对自己定位不明确，刚一毕业要求的岗位动辄总经理，让 大 学生 形成良好的就业态度。 4、大学生创业、大学生放弃高薪当村官等…. 5、建立大学生与企业交互为核心的职场社交圈，为企业和大学生打造专向人 才定制平台。（如我校的新招的空乘专业） 6、以报道国家政策、数据和就业形势为主，从毕业生人数与就业岗位的比例进 行分析报道学生转正或重新找工作期间：官方政策、报道毕业生良好就业理 念，成功找到工作的案例。 7、引导并鼓励毕业生到基层就业。
活动备用方案
就业指导讲座 邀请专家为大学生们答疑解惑。在面对工作时的遇到困 难应该如何应对。
1、收集与分析相关信息，机动组人员专门从事这类信息收集与分析的工作。
2、负责招聘会的记者要提前做好数据统计，如有多少家企业会去招聘，总共可以提供 多少个就业岗位。与教育部的记者合作，统计出毕业生与就业岗位的比例。 3、跑政府的记者要时刻跟进每次政策，提炼出政策的重点，进行深入浅出的报道，让 读者一目了然。如贫困补助、创业无息贷款等。 4、负责人物专访的要事先了解该人物的信息，背景是否符合我们的报道主题。 5、面试大赛要马上联系企业，尽量寻找与本校专业相关的企业，（如果参加企业不够 就启用备用方案）场地的选择布置要在寒假开始前完成。对前期的活动进行造势，以 校园海报，贴吧发帖，广播站播音的形式进行。
方案启动
方案设计
选题决策
可预见性：每年肯定都会有一批大学生毕业，而毕业面临的就业问题。
周期性：每年一次大学生毕业这是一个谁也无法改变的事实。毕业来临，选择 继续求学，还是直接找工作，是每个学子每年都需要面临的问题。
•
2009年的毕业人数是2001年的六倍左右。短短九年的时间，全国大学生毕业 人数就增加了近500万人，与此同时，前一年未能如期就业的毕业生再次扩大 了整个基数。更不用说去年的“史上最难就业季”了，2013高校毕业生人数史 上达到699万。尽管不能把“高校扩招”诟病成导致大学生就业困难的主要原 因，但是每年增加的大学生毕业人数构成了一个让人意想不到的庞大数量。
文字，图片 ，数据
一个版面
二版
3个
教育部
丏题，视频
开辟网络丏题栏目
首页
5个
校园 基层 政府 社区
文字Βιβλιοθήκη Baidu图片 开辟丏栏，配发评论
头版
2个
人物类丏、 视频
连续三篇人物报道， 并配发评论
二版
2个
机动组
活动策划
1、在网络专题中设置人才推荐，与企业招聘信息，为大学生提供就业信息和企 业人才招聘。
2、策划一场现场模拟面试大赛，由媒体自身的影响力联系各企业由各大网站媒 体合作跟踪报道，扩大影响力。
策划主题：如何打赢这场大学生就业生存战？
尽管当下“就业难”成为一个不争的事实，可是各大媒体“多报忧、少报喜” 的灰色基调报道，放大了困难的程度，这种舆论导向直接冲击着大学生的心理 防线，容易造成大学生“饥不择食”、“出尽怪招”，甚至哀怨“生不逢时” 等各种畸形的心理。 所以媒体在报道过程中应该引导大学生形成良好的就业心态，放平心态， 不要把自己期望过高，各行各业都能出人才，即便完全找不到工作，还可以自 主创业嘛！何不用“是金子，我在哪儿都发光！”的潇洒与豁达开始自己第一 份工作，何况第一份工作也不能对你人生的道路完全定型！
报道方式、报道进程、与报道规模
报道方式：以报纸和网络的方式同时进行。
报道进程：学生实习期、毕业前、毕业后。 报道规模：调用有经验的记者12名，分布在校园、企业、 政府、招聘会现场、教育部等
主题：大学生的就业问题
内容
体裁
篇幅
版面位置
采编记者
区域
招聘会
元旦即将来临，校园招聘 会再度来袭。相比去年的 史上“最难就业季”今年 的毕业生人数仍然有所增 长。岗位与就业人数的比 例，大学毕业生的就业现 状 关注毕业生的就业情况、 毕业生的择业观念、引导 毕业生到基层工作，促进 基层事业发展，报道已经 签约成功的案例。 对国家政策的解读，强化 对困难高校毕业生的就业 援助。对困难家庭的高校 毕业生，的求职补贴。 报道大学生就业难的原因 ，是否都是高校扩招导的 ，还是各个原因不同原因 造成的，如大学生自身因 素、就业能力、择业观念 等。从企业出发，如企业 的招人标准、技术要求等
报道内容：各企业面试的问题，企业需要什么样类型的人才。大学生需要
提升哪些素质，能从容的应对工作。专家对大学生的建议。政府要增强紧迫感 和责任感，出台更有力、更直接、更有效的政策措施，为获胜的学生提供就业 岗位。
活动的目的：通过逼真的工作环境，让被试者处理各种问题的同时，展示
其心理素质，发挥其潜在的能力，让参与者得到真实的锻炼。把握面试和求职 技巧，为大学生毕业后成功面试打下坚实的基础，让更多的学生知道自己的实 际能力与企业要求的匹配度。
报道范围
关注群体：各界企业、大学应届毕业生（包过即将
迈入应届毕业的大学生与已经毕业的大学生）、家 长、政府等
读报、点击群体
企业、学生、家长、政府、学校等
报道重点
1、不止是大学生就业难，企业招聘也越来越难，企业挑剔的东西也越来越多。 同时，大学生的要求也比较高，人与职的匹配也就越来越难。 2、很多企业不顾胜任的能力，一味追求高学历。 3、也有很多大学生对自己定位不明确，刚一毕业要求的岗位动辄总经理，让 大 学生 形成良好的就业态度。 4、大学生创业、大学生放弃高薪当村官等…. 5、建立大学生与企业交互为核心的职场社交圈，为企业和大学生打造专向人 才定制平台。（如我校的新招的空乘专业） 6、以报道国家政策、数据和就业形势为主，从毕业生人数与就业岗位的比例进 行分析报道学生转正或重新找工作期间：官方政策、报道毕业生良好就业理 念，成功找到工作的案例。 7、引导并鼓励毕业生到基层就业。
活动备用方案
就业指导讲座 邀请专家为大学生们答疑解惑。在面对工作时的遇到困 难应该如何应对。
1、收集与分析相关信息，机动组人员专门从事这类信息收集与分析的工作。
2、负责招聘会的记者要提前做好数据统计，如有多少家企业会去招聘，总共可以提供 多少个就业岗位。与教育部的记者合作，统计出毕业生与就业岗位的比例。 3、跑政府的记者要时刻跟进每次政策，提炼出政策的重点，进行深入浅出的报道，让 读者一目了然。如贫困补助、创业无息贷款等。 4、负责人物专访的要事先了解该人物的信息，背景是否符合我们的报道主题。 5、面试大赛要马上联系企业，尽量寻找与本校专业相关的企业，（如果参加企业不够 就启用备用方案）场地的选择布置要在寒假开始前完成。对前期的活动进行造势，以 校园海报，贴吧发帖，广播站播音的形式进行。