第一单元作文:校园

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教室中间摆放着整整齐齐的桌椅, 教室中间摆放着整整齐齐的桌椅, 它是我们不可缺少的忠实伙伴, 它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天 同学们端端正正地坐在这里聚精会神 地听课,争先恐后地发言, 地听课,争先恐后地发言,专心致志 地学习。 地学习。 200米环形跑道是用细煤渣、黄 米环形跑道是用细煤渣、 米环形跑道是用细煤渣 泥和石灰混合铺成的,铺了10厘米厚 泥和石灰混合铺成的,铺了 厘米厚 铺得那么平坦, 呢!铺得那么平坦,我们在上面跑步 铺得那么平坦 多惬意啊! 多惬意啊
动态:同学们上课、活动、 动态:同学们上课、活动、 体操时的情景 静态: 静态:放学后校园的宁静
描写校园的好词ห้องสมุดไป่ตู้句
生机勃勃 春色满园 书声琅琅 林荫小道 环境幽雅 奋发向上 热闹欢腾
生机盎然 洒满阳光 热闹非凡 你追我赶 清香四溢 茁壮成长 款款清歌
生机勃发 人声鼎沸 垂柳依依 欢声笑语 景色迷人 三五成群
习作:我们的校园 习作:
1.总写 分写(空间方位 总写—分写 总写 分写( 变化) 总写 变化)—总写
校门 升旗台 外操场 教学楼 内操场
2.总写—分写(春夏秋冬变 化)—总写




描写植物、动物、同 描写植物、动物、 学们穿着的变化
3.开头 对比写景(静态 开头—对比写景 开头 对比写景( 动态) 结尾 动态)—结尾
坐在窗旁, 坐在窗旁,可以看到操场上追 逐嬉戏的孩子, 逐嬉戏的孩子,小小的足球滚在草 地上,一群孩子在追逐争抢。 地上,一群孩子在追逐争抢。那可 爱的样子,惹得你也想去踢两脚呢。 爱的样子,惹得你也想去踢两脚呢。 周围是那么宁静,薄薄的晨雾, 周围是那么宁静,薄薄的晨雾, 如轻纱笼罩着校园, 如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教 学楼,隐没在淡淡的晨雾中, 学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个 校园的黎明是那么温馨而美丽。 校园的黎明是那么温馨而美丽。
我们的学校就像一个大花园, 我们的学校就像一个大花园, 多么美丽,多么可爱,我们在这 多么美丽,多么可爱 我们在这 里茁壮成长。 里茁壮成长。 校园里有迷人的四季: 校园里有迷人的四季:桃红柳 绿的春天,花繁叶茂的夏天, 绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红 菊香的秋天,松青雪白的冬天。 菊香的秋天,松青雪白的冬天。 春天使大地焕然一新, 春天使大地焕然一新,春天给 学校满园春色, 学校满园春色,春天给我们欢乐和 希望, 催促我们奋发向上。 希望, 催促我们奋发向上。
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