安全标准化示范班组评定标准和考评细则

1.教练角色
➢教练是帮助别人，达到目标
➢教练自身要具备能力和素质
➢技能： 教练技术 ➢知识：透彻理解和掌握评定标准和考核细
则
2.为什么要实施班组安全 管理标准化
• 安全管理的核心目的就是降低风险 • 风险---不确定性对目标的影响（ISO31000
）
• 风险大小由可能性和后果决定 • 标准化的目的就是把可能性降到最低
• C:\Documents and Settings\Administrator\ 桌面\安全管理标准化示范班组评定标准 .doc桌面\安全管理标准化示范班组评定标 准.doc
小贴士
• 1、标准 • 为了在一定的范围内获得最佳秩序，经
协商一致制定并由公认机构批准，共同使 用的和重复使用的一种规范性文件。 • 2、标准化 • 为了在一定范围内获得最佳秩序，对现 实问题或潜在问题制定共同使用和重复使 用的条款的活动。 •
2.为什么要实施班组安全 管理标准化
• 通过班组安全管理标准化的管理机制，使 员工行为规范化，作业标准化。
• 达到员工“想安全 、会安全、能安全”
小贴士----管理标准
• -------管理体系标准是把许多先进、 科学的管理方法和技术固化，便于复 制
• -----管理体系的特点：PDCA 持续改 进
3.班组安全管理标准化和企业安全标准化验收、职业健康安全管
理体系的关系
• 管理体系标准 • 企业安全 标准化
* ：
• 班组安全 标准化
使命 愿景
战略
管理体系标准化、精益生产、 精细化管理、卓越绩效 安全生产标准化
5S、TPM、TWI 班组建设 质量标准化 班组安全标准化
二、安全管理标准化示范班组评定标准解读
安全标准化示范班组评定标 准和考评细则
9月16日 模块一：评定标准与考评细则 9月17日 模块二：安全教练与自主管理 9月18日 模块三： 信息平台和达标平台
模块一 评定标准与考评细则
张萍
课程内容
• 一、前言 • 二、安全管理标准化示范班组评定标准解读 • 三、评定标准和评价细则的关系 • 四、安全管理标准化示范班组评价细则解读
96% 人的不安全行
为
物的不安全状态 4%
杜邦数据
30
安全管理台账
• 静态的管理制度类台账
① 班组人员基本情况表 ② 主要作业内容及危险因素一览
表 ③ 年度安全工作目标及工作计划 ④ 安全承诺书 ⑤ 岗位职责 ⑥ 各项管理制度、 ⑦ 作业指导书 ⑧ 安全设施登记 ⑨ 劳保用品管理
一、前言
• 1.教练是什么角色？ • 2.为什么要实施班组安全管理标准化？ • 3.班组安全管理标准化和企业安全标准
化验收、职业健康安全管理体系的关系？ •
1.教练角色
➢“教练”就是教练者运用教练技术帮助他人通 过学习获得成长从而达成目标的一种活动 。而这种活动的主体“教练者”，我们给他一 个角色称谓叫“教练”。
5个基础管理
• 1.岗位和职责 • 2.制度、规程和标准 • 3.教育和培训 • 4.安全管理台账 • 5.设备和设施 •
岗位和职责
• 班组长、安全员、群众安全监督员、临时 负责人 员工
案例分析
➢某油田早8点接班后，进行更换柴油机工作 ，当柴油机摆好后，全班分2组，一组负责 柴油机的固定，另一组负责拆卸油管。
•
• （二）绩效评定
•
班组应每年至少一次对本班组安全生产标准化的实
施情况进行评定，验证各项安全生产制度措施的适宜性、
充分性和有效性，检查安全生产工作目标、指标的完成情
况。
•
班组发生死亡事故后应重新进行评定。
• （三）持续改进
•
班组应根据安全管理达标评定结果和安全生产评价
反映的情况，对班组规章制度、操作规程、安全措施等进 行修改完善，持续改进，不断提高安全管理的有效性。
、 四新培训、转岗培训、持证上岗 • 3.培训方法 • TWI、OJT、OffJT
• 员工想安全 会安全 能安全 • ----控制员工不安全行为
n 海因里希分析结果：人的不安全行为引起了88%的安全事故； n 美国安全理事会NSC：90%安全事故是由于人的不安全行为引起的； n 我国研究结果：85%的事故由于人的不安全行为引起。
2.为什么要实施班组安全 管理标准化
• 安全管理的对象： 人 、 机 、 环、管
• 安全标准化的目的就是人机环管标准化。
• 人、机、环、管的最前沿就是班组。
班组--企业安全生产的基石
班组 --- 企业最容易出事故的地方 ！
据统计： ① 90%以上的事故 发生在生产班组；
② 80%以上的原因 与班组成员有关。
➢工人赵某左腿跪着，右腿弓着在下面固定 柴油机，工人王某在上面拆卸油管
➢蔡某见王某一个人拆不下来，就站在叶轮 边帮王某，叶轮边不稳，蔡某扛油管时， 另一头突然落下来，砸到油箱上，油箱又 把水箱砸倒，砸到的水箱砸在赵某的腿上 ，小腿粉碎性骨折。
思考一
• 原因：
制度、规程和标准
• 班组安全管理制度至少应包含下列内容： ①班组安全生产责任制 ②交接班制度 ③班组会议制度 ④班组安全生产检查制度 ⑤班组安全生产培训教育制度 ⑥班组安全生产确认制度 ⑦班组安全生产联保互保制度 ⑧班组安全生产奖惩制度。
1个目标
• （一）安全绩效
• 班组安全绩效分为指标类绩效和成果类绩效。
•
•
指标类绩效：“三违”现象为零，伤害事故为零，职
业病事故为零。安全目标的达成。
•
成果类绩效：在班组安全管理方面取得的各类知识
成果、技术和管理进步奖等；建立了独具特色的班组安全
管理模型、班组安全管理持续改进机制或对典型事故的有
效预防机制。
标准框架（6章18条）
• 第一章 总则 • 第二章 一般要求 • 第三章 安全基础管理 • 第四章 安全管理的八大支柱 • 第五章 安全管理的三大支柱 • 第六章 安全管理目标
•
5831框架 PDCA模式
（二）班组安全屋与班组安全微控模式
班组安全屋
一个目标 三个支撑 八个支柱 五个基础
小屋安全----大厦平稳
制度、规程和标准
• 安全操作规程与岗位对应
• 作业标准： ① 现场管理标准 ② 员工行为标准 ③ 岗位作业标准 ④ 设备点检标准 ⑤ 质量控制标准
• 标准要科学、合理、适用；做到“简化、量化、程序化”。
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临时措施
• 对临时性工作，班组应制定出书面安全措 施，经审批后实施。
教育与培训
• 1.编制计划 • 2.培训要求 • 能力评价、 入厂三级安全教育、师带徒