高二文科政治(上学期)开学第一课
高二政治开学第一课+课件-2022-2023学年高二上学期
人 类 社 会 的 物 质 性
意识 是物 质世 界长 期发 展的 产物
一
正切
规 律 是 客 观 的
确 发 挥 主 观 能 动
从 实 际 出 发 实 事
性求
是
联系 的普 遍性 客观 性与 多样
性
用唯 联物 系辩 的证 观法 点的 看发 问展 题观
用 发 展 的 观 点 看 问
事 物 发 展 的 源 泉 和 动
(试卷标题和考试日期)
本次成绩是 是否达到自定目标 与年级最高相比差 分 与班级最高相比差 分 需要改进的问题,提出具体措施 选择题得分 分, 错题题号: 错题的原因是: 主观题得分 分。主观题的主要问题是: 本次考试的主要经验和问题是什么? 确定下次考试目标
然后将错题整理在后面,可粘贴
关于高二阶段的政治学习
晚自习要求
1、不允许相互交谈,学习问题也不可以,做到无声晚自习。 2、不允许随意换座位、在教室走动和离开教室。
(因学校事务离开要向班主任和坐班老师申请并在黑板上写清楚姓 名和去向) 3、晚自习不允许喝饮料牛奶,可以喝水,但不能外出接水。 4、晚自习上课期间不允许收发作业,请下课期间进行,或晚自习下课 最后两分钟再开始。 5、课代表通知事件请写在前面黑板。 6、上课铃声响后迅速安静。班长啊纪律委员啊,上点心
哲学 是对 自然 社会 和思 维知 识的 概括 总结
什 么 是 哲 学 的 基 本 问 题
为什 么思 维和 存在 关系 问题 是哲 学基 本问
题
唯 物 主 义 和 唯 心 主 义
马 克 思 主 义 哲 学 的 使 命
马 克 思 主 义 哲 学 基 本 特 征
马克 思主 义中 国化 重大 理论 成果
自 然 界 的 物 质 性
开学第一课 课件高二上学期政治统编版必修四哲学与文化
第一课 时代精神的精华 哲学概论
第一单元 探索世界与把握
第二课 探究世界的本质 辩证唯物论
规律
第三课 把握世界的规律 唯物辩证法 辩证唯物 马
哲 学
第四课 探索认识的奥秘
辩证唯物主 义认识论
主义
克 思
第二单元课 实现人生的价值
社会历史 观 人生价值 观
好驭手
古希腊哲学家苏格拉底的 妻子脾气暴躁,有人问苏格 拉底为何娶这样的女人为妻 --
他笑道:“如果你能驯服 一匹烈马,那么其他马又有 何难驾驭的呢?我能忍受这 样凶的人,天下人谁不能做 我的朋友呢?”
相形见绌
长期生活于富丽堂皇王 宫中的伊丽莎白女王忽然 心血来潮,亲临英国大哲 学家培根的家,她没有想 到大哲学家的住宅会是这 样简朴,惊叹道:“你的 住宅太小了啊!”
• 姑娘和火炉
•
一群年经的学生在学习爱
因斯坦的相对论时觉得非常难
懂,就来找爱因斯坦,请他用
最通俗的语言来解释一下他的
相对论。
•
爱因斯坦稍加思索,以十
分轻松而又常见的事例道出了
其中的真谛:“当你和一位美 丽温存的姑娘一起坐上两个小 时,你会感觉只过了一分钟; 但当坐在一个炽热的火炉上, 哪怕只坐一分钟,也会觉得过 了两个小时。这就是相对论。
实践 认识 真理
联系的观点 发展的观点
哲
唯物辩证法(第三课:把 矛盾的观点
学
握世界的规律)
辨证否定
(
社会存在与社会意识
唯 物 主 义
社会基本矛盾(生产力与生产
社会历史观(第五课) 关系、经济基础与上层建筑)
历史唯
社会历史的主体:人民群众
物主义:人生观(价值观)(第六课)
高中政治开学第一课教案
【导语】开学了,让懒散靠边站,⾃强⾃⽴;让学习当主⾓,刻苦⽤功;让勤奋当主⼒,积极进取;让⼼态摆端正,不断进步。
愿你开学顺⼼,学有所成!以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
1.⾼中政治开学第⼀课教案 ⼀、介绍⾃⼰ ⼆、随堂调查 1.通过初中阶段对政治课的学习,你觉得政治是⼀门什么样的学科?如何评价它?你觉得学习政治课有没有⽤? 2.在初中阶段是如何学习政治课的? 总结学⽣发⾔得出:因为刚接触政治,⽽且中考政治的开卷考试给你们带来的印象就是政治课类似于休闲课,政治课很好学,只需要多翻翻书,就能拿分并且拿⾼分;第⼆个误区就是认为政治课没有⽤,不需要学习。
三、突出政治科在⾼考中的重要性,以激发学⽣学习政治科的兴趣。
1.突出政治科在⾼考中的重要性 (1)在⾼考中实⾏的是“3+⽂(理)综”的模式,其中的⽂综就有政治科,是⾼考的必考科⽬; (2)即使不选择⽂综,但是我们要取得⾼中毕业证,必须进⾏学业考试,也有政治科。
2.简单地介绍⼀下⾼中三年的学习内容。
(课件展⽰) 如果想让⾃⼰在商海⾥搏击并能够胜出的,那就必须认真学习⾼⼀上学期的《经济⽣活》,因为这将帮助你成就梦想,拥有更多的财富,有⼀个幸福的⽣活,做⼀个幸福的⼈;⾼⼀下学期的《政治⽣活》,就是帮你纵览国际风云,分析天下⼤势。
如果你将来做个商⼈,那么这有助于依据国际形势巧妙地拓展市场,甚⾄是保护⾃⼰;⾼⼆上学期的《⽂化⽣活》将让我们领略到⽂化的巨⼤魅⼒,做⼀个有⽂化、有素质的⼈;⾼⼆下学期的《⽣活与哲学》,主要是将你从⼀个不⼤聪明的⼈培养成⼀个⽐较聪明的⼈。
学⽣⼜很感兴趣了,我不⼤聪明?从⽽讲到哲学的概念,哲就是智,哲⼈就是聪明的⼈,爱智慧的⼈,古代最有学问的⼈就是哲学家。
再讲到,现在⽆论是做⼈⽂研究还是做理⼯科研究,都会⽤到哲学的思维。
它帮助你全⾯的分析问题,帮助你做⼀个理性的⼈。
三年学习之后,会使你眼界更加开阔,考虑问题更加细致周到。
高中政治-开学第一课 前言课件
政治组 肖康
Tel:15779509622 QQ:1287716882
新学期新要求
1.课前预习,在每次新课之前将高效新导学填空做 完。 2.课后及时完成练习:名校导学案(材料题千万别 空着) 3.周一至周五上新授课。 4.周六、周日处理练习或试卷。 5.每两周一次听写。 6.个人主义服从集体主义。
量武器 部分铁路交通线。
新学期新出发
每一个成功者都有一个开始。 勇于开始,才能找到成功的路。
生活中的政治
竞选班长
军训
政治的阐述
孔子曰:“政治, 正也。”
政治的阐述
政治是“运筹帷 幄的事。”
政治的阐述
政治是“管理众 人之事。”
政治的重要性
政治的重要性
国共双方力量对比
军队 人数
Байду номын сангаас武器
实际控制
共产党
130万
基本上是步 枪
拥有人口1亿多、 拥有小城镇、乡村 、偏远地区。
日军装备, 拥有人口3亿多、 国民党 430万 取得美国大 拥有大城市,绝大
高中政治开学第一课PPT课件
三、 背——
牢
2014年高考 主观题52
四、 做——
精
(一)养成先复习后做作业的习惯 (二)做选择题无论对与错都要问个为什么, 保证不重犯同样的错误。 (三)非选择题要学会从教材中找观点,从题 目中找材料,然后合成答案。
五、
对学习政治课要有一个正确的态度
学习政治课, 一半是为了考试, 一半是为了做人。
中宣部部长刘云山:“如 果不能迅速建立自己的文化优势,就 都 难以在激烈的国际竞争中捍卫自己的 是文 迈化 战略利益,就会处于被动守势”。 向上 自的 由每 的一 恩一个 为什么德国人做精、美国人做大、法国人时尚、 格步进 日本企业长寿、英国企业稳定、印度企业创 斯。步 新 …… 它们分别在不同的行业中能够处于世界 , 第一或一流?而中国企业却无法做精、做大、做 长、做稳、做新?这一切都是文化使然。
如果你是这个犹太人你会怎么办?
犹太人信守了诺言。一头牛的市场价 是1000元,一只鸡的市场价15元。如果犹 太人按常规,他只能剩下卖鸡的15元。但 犹太人是这样做的,牛只卖10元,但有个 条件,必须一起买价值1000元的鸡。因为 总价要比市场价低5元,所以犹太人很快 就出手了。然后捐出了卖牛的10元,拿着 剩余的1000元钱回家了。
为什么牛奶装在方盒里,可乐装在圆瓶中?
这些国家的 你们能说出 这些人的名字 领导人称呼为 和职位吗? 什么不一样?
从以上图片中,你 们觉得奥运会开幕 式展示的最主要内 容究竟是什么?
一个秃头的男人坐在理发店里。发型师 问:“有什么可以帮你的吗?”那个人解 释说:“我本来去做头皮移植,但实在太 痛了,如果你能够让我的头发看起来像你 的一样,而且没有任何痛苦,我将付你 5000美元。”
经 济 学 常 识 国 家 和 国 际 组 织 常 识
上教版思想政治(高二第一学期)第一课 知识整理
第一课人民政权人民当家第一节人民当家作主的国家政权一、国家1、国家含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。
2、国家性质:又称为国体,是指社会各个阶级在国家中的地位,即哪个(哪些)阶级是掌握政权的统治阶级,哪个(哪些)阶级是被排除在政权之外的被统治阶级。
统治阶级的性质决定着管家的性质。
3、国家具有鲜明的阶级性。
国家政权掌握在哪个阶级的手里,实行为哪个阶级服务的政策,是判断国家性质的根本标志。
统治阶级的性质决定国家的性质。
4、国家政权:通常是指国家权力。
国家权力是由国家立法机关、行政机关、司法机关等国家政权机关行使的。
二、人民民主专政是人民当家作主的国家政权农民占人口的绝大多数;1、工农联盟是我国人民民主专政国家政权的阶级基础:农民阶级是工人阶级最可靠的同盟军工农联盟是我国社会主义胜利的基础和保障2、我国的国家政权有广泛的社会基础:(1)建国初期,我国政权的社会基础包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
(2)在我国现阶段,参加政权的不仅有工人阶级、农民阶级、知识分子,还包括其他社会主义劳动者、中国特色社会主义的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
(3)在党的路线方针政策指引下,新的社会阶层中的广大人员,也是中国特色社会主义的建设者,成为推动我国经济发展和社会进步的积极力量。
三、人民民主专政是人民民主与对敌专政的结合1、特点:它是占全国人口绝大多数的人民掌握国家政权,它在人民内部实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
2、本质:人民当家作主。
全体人民都是国家和社会的主人;3、我国人民民主具有广泛性我国人民享有广泛的民主权利。
4、对统治阶级来说是民主,对被统治阶级来说则必然是专政。
5、人民民主专政是人民民主与对敌专政的统一。
在人民内部实行民主是对敌对分子实行专政的前提和基础。
6、只有坚持国家的专政职能,依法打击破坏社会主义现代化建设的敌对势力和敌对分子,才能保障人民民主和国家的长治久安。
【开学第一课】高中秋季开学指南之爱上政治课 高二政治上学期开学第一课课件(共30张PPT+3视频)
总结一下吧!
内容差异 方法要求
读 背
1、阅读能力是最基础的关键能力
2、写出听课要注意的问题,留下预习的“痕迹”
3、边读边思考,在读书情的感过程中要善于发现和提出问题
1、懂得在上课过程中发现重点 2、理解和学习老师分析问题过程和思路
能力
听
1、背不是万能的,但不背却是万万不能的 2、切勿死记硬背,理解性记忆及时复习
高二学习将是 巨大挑战
第二部分
奋斗高二好正当
封面图文信息:
2019年一带一路高峰论坛造型(和平鸽、地球仪倡 导世界和平迈向更美好未来)中欧班列(合作发展互 利共赢)海上丝绸之路远洋货轮(互联互通海上联通、 海陆共赢)地球仪(国家、国家组织、国际关系)
本册书线索: 1、国际社会的行为主体(主权国家和国 际组织) 2、国际形势(政治多极化、经济全球化) 国际视野看待政治和经济
活的 面向未来
灵魂
哲学
哲学概论 辩证唯物主义
历史唯物主义
第三部分
出彩青春必有我
领悟从此刻开始……
核心 词
核心 词
核心 词
核心 词
规划 + 方法 + 心理 + 励志
规划篇
"人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双 手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为 了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人 生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生"。
【人生规划】
人生规划 人生目标 实现途径
想不想去北大未名湖畔散步?
基础性 综合性 应用性 创新性
政治开学第一课如何讲
政治开学第一课如何讲新学期开始了,第一节课上的好不好可能会影响学习对本学科的学习兴趣。
呢?下面是我为大家整理的政治开学第一课上课方法,希望对大家有所帮助!一、介绍自己同学们,大家好!我是咱们班这个学年的思想政治课老师。
有一句话是这么说的:走在一起,是缘分;一起在走,是幸福。
我们能够走在一起是一种缘分,我希望在未来的半三年时间里面大家能够一起努力,一起把思想政治课学好。
首先,请大家先来认识一下我幻灯片展示。
关于我们之间的称呼,有三个可以任君选择。
为什么说有三个呢?因为我觉得我们之间啊,有很多千丝万缕的关系。
第一,X老师。
这是一个最平常的称呼,因为我们最直接的关系就是师生关系。
但是呢,我不想把我们的关系只是停留在师生关系上面,我要把我们的关系搞得复杂一点,感情更深一点。
我已经参加工作十年,可以说是是平陆中学“不老不新”但偏新的老师,而你们是平陆中学的新同学,大家都是“新”的,这就是我们的一个共同点,虽说三年是一个代沟,我们的年龄可能相差一代人,但我相信我们之间是可以成为很好的朋友的,如果大家赏脸的话就叫我一声“朋友”啦有的同学私下里叫我“哥”,但不要迷恋哥,哥只是个老师。
第三层关系呢,可能大家都还没想到,我高中也是在平陆中学毕业的,平陆中学是我的母校,所以我可是你们的学兄哦,用大学里面惯常的称呼,那就是“师兄”。
讲完这个“称呼”,相信大家对我有了一点了解,那么我再补充一下。
一个人可以没有优点,但不能没有特点。
我是个非常有“特点”的人,这可能也是平陆中学的惟一。
正因为此,我相信大家一定会能记住我。
二、随堂调查1、通过初中阶段对政治课的学习,你觉得政治是一门什么样的学科?如何评价它?2、你觉得学习政治课有没有用?3、在初中阶段是如何学习政治课的?总结学生发言得出:因为刚接触政治,而且中考政治的开卷考试给你们带来的印象就是政治课类似于休闲课,政治课很好学,只需要多翻翻书,就能拿分并且拿高分;第二个误区就是认为政治课没有用,不需要学习。
高中政治 开学第一课(教案)
通过设问,设置悬念。引发学生思考。为接下来的内容奠定基础
讲授新课
一、高中政治与初中的联系与区别
同学们,还记得我们初中的政治课,也就是思想品德课学了什么吗?
(呈现PPT,引导学生回顾初中的政治课知识框架)
初中我们大体上学习了这些内容。那么这些内容中,同学们会发现哪个年级的内容与我们高中有一定的联系?
考试只是现象,更重要的是学政治给我们带来的重要作用
其实很重要的一个原因是
我们国家要培育合格的优秀的社会主义建设者和接班人。
随着中国加入WTO和市场的进一步开放以及互联网的飞速发展,使得人们有充分表达自己思想观念的途径。这的确带来了许多积极的影响,但同时也存在着一定的弊端。在这样一个复杂的互联网世界中,没办法分清是非。例如网络环境下出现的诸如个人主义、享乐主义、拜金主义、自由主义等各种文化思潮就是这种现象的最好证明。人们的价值理念会因多元价值观的冲击而扭曲,分别是否对错的标准越来越模糊。此外,国外的意识形态也会通过影视、资讯等对人们产生一定的影响。在现实社会中,有些机构在经济利益的驱动下,不断迎合低级趣味,生产销售不健康的文化产品,影响中学生的身心健康和。(在这里可以举例说明)。
版本科目年级课时教学设计
课题
评说“高中政治”
单元
开学第一课
学科
政治
年级
高一
学习
目标
1.知道初高中思想政治课的区别
2.了解高中思想政治课的内容、原因
3.清楚如何学习高中思想政治课
重点
掌握如何学习高中思想政治课
难点
学习高中政治课的原因
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们,初入高中可还习惯?我们面临着新老师、新同学、新环境、新生活,还有新的课程。比如说我们这门课《政治》。其实,初中阶段,我们已经有一定的接触,与高中的知识有一定的联系,也有一定的区别。那么,高中政治课会讲什么?为什么要学习,以及如何学习好高中政治课?这节课,我们来评说“高中政治”!
人教版高中政治开学第一课(共57张PPT)教育课件
做笔记的方法
注意篇——注重版面美观,字迹清晰,段落错落
有致;保证课前预习,做到有的放矢;务必独立 原创,切记直接照抄(抄资料、抄黑板、抄同学 等)。
肆寄
语
寄语
壹
相 逢 便 是 缘 分
贰
叁
肆
.
厚 积 薄 发
莫但 问读 前好 程书
学书 海山 无有 涯路 苦勤 作为 舟径
寄语
建议1
每个人的学习方 法不同,不要照 搬照抄,理解是 第一位的,但会 做能拿分才是王 道
,。
吕
壹
贰
太公望的后裔
姜子牙,亦作姜尚,姜姓,吕氏,名尚, 字子牙,因其先祖辅佐大禹平水土有功 被封于吕,故以吕为氏,也称吕尚。相 传姜子牙72岁时在渭水之滨垂钓,遇 到周文王,被封为“太师”,称“太公 望”
黄钟大吕
黄钟大吕是一个成语,典出《周礼注疏》 卷二十二〈春官宗伯·大司乐〉。黄钟, 我国古代音韵十二律中六种阳律的第一 律。大吕,六种阴律的第一律。后遂以 “黄钟大吕”形容音乐或言辞庄严、正 大、高妙、和谐。
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ,获得 了一个 大公司 的面试 机会, 很不想 失去这 个机会 ,一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问, 之前做 什么去 了?机 会当真 就那么 少?在 我看来 到处都 是机会 ,关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然, 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识, 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候,一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。 在当今社会,大家都生活得匆匆忙忙, 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作,往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的, 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的, 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ,然后 无怨无 悔地生 活,尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ,因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ;一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福,因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ;一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ,因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ;一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐,因 为他正 坐在孩 子的床 边,孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ,那么 令人爱 怜。。 。。。 。
高中政治开学第一课教案
高中政治开学第一课教案高中政治开学第一课教案1教学目标:1、正确、流利、有感情地背诵古诗, 并能初步感受古诗的意境。
2、激发学生学习古诗的爱好, 并有背古诗的爱好。
3、积累古诗中的名句。
教学重点:正确、流利、有感情地背诵古诗。
教学难点:初步感受古诗的意境;积累名句。
教具准备:1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。
2、教学课件。
教学过程:第一板块:自由吟诵, 激发热情师:小朋友, 古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱, 相信你们也一定会背很多古诗了吧?今天让我们先来秀一秀, 不过不能重复别人的背诵。
学生自由背诵古诗, 当遇到困难的时候可请人帮忙, 或大家一齐帮忙。
:让孩子们自己吟诵古诗, 从要求上可以降低对孩子的要求, 可以选择自己会背的古诗进行展示, 既满足了学生爱表现的心理需求, 同时也能激起孩子争强好胜之心, 也为下面的“秀”做了铺垫。
第二板块:看图吟诵, 感悟诗意1、先看图, 想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗, 再来背诵。
依次为:《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》2、对比图文, 用自己的话简单说说诗意。
3、齐背这四首诗。
:这四首诗是上学期末所学, 也是本学期课文中要求掌握的诗, 通过看图让学生再现当时学的影像, 通过说说诗意回忆之前所学, 再通过背一背达到巩固的效果。
第三板块:名句吟诵, 提升能力1、出示填空, 考考你:野火烧不尽, 春风吹又生。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。
2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗?背背含有此句的诗。
:通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解, 由诗句到到整首诗, 让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。
这样, 对于孩子们对诗的感悟更具完善。
第四板块:出题吟诵, 激起爱好出示古诗题目, 让学生自由选择会背的古诗进行吟诵。
高中政治开学第一课
高中政治开学第一课新学期来了,高中政治特别重要,下面是为您整理的关于“高中政治开学第一课”,希望对您有所帮助,更多精彩请锁定教案栏目。
高中政治开学第一课第一课客观实际与人生选择【教学目标】1.认知:使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。
理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。
2.情感态度观念:培养学生正视现实,自强不息,尊重规律,脚踏实地的人生态度与观念。
3.运用:培养学生运用本课知识把握客观规律,判明客观实际,并在此基础上进行人生选择的基本能力。
【教学重点】1.一切从实际出发的观点和方法。
2.正确选择适合自己发展的人生道路。
【教学难点】1.物质世界的统一性和多样性。
2.人生发展的现实性与可能性。
【教学方法】讨论法、案例分析法。
【教学手段】多媒体课件教学。
【课时安排】2学时。
【教学过程】选择正确的道路,永远比跑得快更重要。
选择就是给自己定位,选择就是给自己寻找前进的方向,选择就是把握自己的生命,选择就是为自己的生命重新注入激情。
人生如同在池塘里钓鱼,选对池塘才能钓大鱼,在错误的地方垂钓,肯定钓不到想要的鱼。
20世纪最伟大的哲学家萨特说过一句富于哲理的话:人有选择的自由,但是没有不选择的自由。
这位大师的话道出了这样一个真理:人生处处有选择。
选择是什么?选择就是给自己定位,选择就是给自己寻找前进的方向,选择就是把握自己的命运,选择就是为自己的生命重新注入激情,因而,选择就是人生的第一推动力。
只有选择,人生才有主题;只有选择,人生的坎坷才会被踏平;只有选择,人生才能冲破世俗的藩篱;只有选择,人生才能演奏出生命的华彩乐章。
通过短文让学生了解人生必须要选择,并思考选择的依据是什么!运用教材第2页中“小赵从事农机维修成功”的事例,让学生讨论分析,导入本课的学习,引入客观实际的教学内容。
一、坚持一切从实际出发公元前638年11月初一,宋楚两军在泓水(今河南柘城北)相遇。
宋军的数量小于楚军,处于劣势。
最新高中政治开学第一课教案5篇
最新高中政治开学第一课教案5篇高中政治开学第一课教案1目标预设:知识与能力:通过教学使学生认识到集体的重要性。
树立共同的目标,各尽所能,发挥所长,奉献集体。
过程与方法:通过学生对心目中班集体的描绘,让学生了解到加强集体观念的重要性。
情感态度与价值观:使学生明白只有每个人热爱集体,团结协作、互相帮助、互相支持,创建出优秀的班集体,才能在集体中不断成长成材。
教学重难点:重点:如何创建新集体难点:如何创建新集体教学准备:多媒体、图片、粉笔,学生课前准备好展示才艺的道具教学过程:一、导入新课踏入初中生活,当每一位同学熟悉了新的班级、新同学之后,一个新的集体也就诞生了。
通过学习,你们打算怎样去制造一个大家都为之自豪的班集体呢?二、新授师:集体是个人成长的园地,我们知道一个良好的班集体对个人的成长进展确实太重要了,那么,同学们心目中的班集体是什么样子的?板书课题创建新集体(一)共同的目标,前进的动力(板书)活动1想一想:你最喜欢的班级是怎样的?并说出自己的理由。
(师生沟通)填一填:我希望生活在班集体中,因为在这样的集体中,我们。
因此,我们都愿意生活在一个集体中。
提示:(1)可用“健康、活泼、团结、和谐、民主、奋进”或“目标全都,团结互助,人尽其才,民主和谐”之中任意三个词来描绘最喜欢的班级。
因为,它能激发我们对学校生活的热爱,有助于同学间融洽关系的形成和纯洁友谊的建立,能为我们提供团结奋斗的不懈动力,能让我们认识到自己之所长,发挥自己的闪光点,能促进我们沟通协作、相互配合,在集体中不断成长。
(只要言之有理即可)师:我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为我们为之自豪的集体。
所以我们首先要通过讨论总结出最喜欢的班级的模样,这样我们就有了共同的目标,就可以让我们的集体向着我们理想的方向进展,而共同的目标自然也就给了我们团结奋斗的不懈动力。
活动2分组讨论:为创建优秀班集体提建议,并填表我们心目中班集体的特点创建优秀班集体可实行的措施师:当然要想创建一个优秀的、理想的班集体并不是一件容易的事,这需要我们大家的共同努力:各尽所能,发挥所长,奉献集体(二)各尽所能,发挥所长,奉献集体(板书)活动3看看你有哪些才智能为集体建设弹奏出美妙的“音符”。
高中政治开学第一课教案
高中政治开学第一课教案一、教学目标1.了解高中政治课程的基本内容和课程要求;2.掌握政治课中常用的概念和术语;3.培养学生的政治意识和民族精神,提高学生的思辨和分析问题的能力。
二、教学重点1.理解政治的概念和本质;2.掌握政治术语和概念;3.了解政治的重要性和意义。
三、教学难点1.教育和训练学生客观公正、用事实说话的思维能力;2.培养学生对国家和社会的关注和参与意识。
四、教学策略1.教师讲解和引导学生思考相结合;2.探究型学习,培养学生独立思考和自主学习的能力;3.调动学生的积极性和参与热情,鼓励学生合作和互动。
五、教学内容1. 政治课程介绍政治是指在社会生活中涉及权力、组织、决策、行为和制度的各种活动和现象,是一个具有强烈实践性的学科。
高中政治课程是一门涉及国家和政治制度、政治文化和国际政治等方面知识的综合性课程,旨在培养学生的政治素养和国家意识,提高学生的思辨和分析问题的能力。
2. 政治概念和术语政治概念和术语是政治课程中的基本内容,也是学习其他政治知识的基础。
教师可以从政治党派、政治制度、政治权利、政治文化等方面向学生介绍政治相关的基本概念和术语,例如:统一战线、人民代表大会、选举、宪法、民主等。
同时,教师可以通过讨论真实案例和政治新闻等实际情境来帮助学生理解这些概念和术语在现实生活中的应用和意义。
3. 政治的重要性和意义政治对个人和社会的影响至关重要,它关系到国家和民族的发展和繁荣。
教师可以通过历史事件和现实情况等真实案例来向学生介绍政治的重要性和意义,并让学生深刻认识到政治的实践性和紧迫性。
六、教学方法1.讲授法:介绍政治课程的基本内容和政治术语等,培养学生对政治学科的基础理解。
2.探究型学习:通过学习资料、讨论和实践活动等方式,让学生加深对政治概念和术语的理解,并培养学生独立思考和自主学习的能力。
3.讨论和互动:通过真实案例和政治新闻等形式促进学生思考和交流,调动学生的积极性和参与热情。
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高中政治开学第一课
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高中政治开学第一课【1】
如何上好第一堂课,是很多老师要考虑的事情,下面是为各位老师精选的高中政治第一堂课如何上的案例,供各位政治老师参考。
一、介绍自己
同学们,大家好!我是咱们班这个学年的思想政治课老师。
有一句话是这么说的:走在一起,是缘分;一起在走,是幸福。
我们能够走在一起是一种缘分,我希望在未来的半(三)年时间里面大家能够一起努力,一起把思想政治课学好。
首先,请大家先来认识一下我(幻灯片展示)。
关于我们之间的称呼,有三个可以任君选择。
为什么说有三个呢?因为我觉得我们之间啊,有很多千丝万缕的关系。
第一,X老师。
这是一个最平常的称呼,因为我们最直接的关系就是师生关系。
但是呢,我不想把我们的关系只是停留在师生关系上面,我要把我们的关系搞得复杂一点,感情更深一点。
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高二文科政治(上学期)开学第一课新学期新气象,对学生和老师来说,这开学的第一课可是很重要的。
而高二作为高一到高三的过度期,有着十分关键的作用。
下面为大家整理了:高二文科政治(上学期)开学第一课,欢迎参阅!高二文科政治(上学期)开学第一课一、自我介绍大家好,今天是我们政治第一节课,我是大家的政治老师,在接下来的一年半年,我会跟大家一起度过。
为什么是一年半呢,因为高二下学期我们会文理分科,如果你选择文科的话,我们也许还会一起度过三年。
我们这节课先放松一下,聊一些题外话。
今天这节课我们都聊什么内容呢?请看大屏幕首先我来简单地介绍下自己。
名字就不再多说了,因为我从小就特别喜欢当老师,所以就上了师范学校。
在这里也希望大家对自己的职业生涯早点规划,不要等到报志愿的时候才发现对自己一点也不了解,不知道自己喜欢什么,能干什么,想干什么。
我留下了电话和其他联系方式,如果你需要帮助,可以联系我,如果你想和我真诚的沟通,欢迎骚扰二、学习态度相信每个上高中的同学来到这里都是为了学习,要学习之前我们先来讨论一个学习态度的问题。
首先问大家几个问题:1、你的梦想是什么?梦想这个词现在很泛滥,为什么我们以前不说呢?因为我们以前的生活条件不具备实现梦想的条件。
当高考不再是成才的唯一途径,当获取知识的渠道不再是课堂,当你没有了内心的原始动力时,我们也许需要的是“梦想教育”而不是“饭碗教育”。
梦想才是你内心的原始动力,梦想还是要有的,万一实现了呢。
有一句话叫“人若无志,与禽兽无异”。
要有目标,要趁早定目标,要定明确的目标。
我们今天的生活状态是由昨天决定的,明天的生活是今天目标的确立和实现的结果。
如果你的目标是做星星,就算落下来也比树高。
所以高中时代的我们,目标要早一点确立。
很多学生高考之后给我说,老师,我最后三个月疯狂的学习,效率比前两年半都高。
但是如果我从高一就早一点努力,坚持不断的努力,我也许就可以上一个更好的学校了。
希望大家在三年之后高考完了不要对我说这句话,我们要过一种不后悔的人生。
这就需要我们要早立目标,每天改变一点点,每次改变一点点。
当人心中没有目标,心里就会一片漆黑,有目标的人犹如内心举着火把,照亮你前行的路。
我们高中的目标固然是考上理想的大学,但是我希望大家能够格局大一点,眼界放的宽一点。
学习不仅仅是获得高分,学习是为了遇见更好的自己。
《四书•大学》有这样的话,“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物”。
“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后齐家,齐家而后国治,国治而后天下平。
”“格物致知”是中国古代儒家思想中的一个重要概念,希望大家要仰望星空,脚踏实地。
首先做到身体健康、心理健康,同时兼顾学习,学有余力的情况下,尽量发展自己的兴趣,通过阅读扩宽自己的视野和思维,做一个有激情、有理性、视野广阔、有家国情怀的中学生。
2、你打算如何去实现梦想?电影《大圣归来》不知道大家有没有看过,我认为《大圣归来》就是其实讲的就是自我意识的觉醒,就是自我的回归。
我们如何认识自己?如何定位自己?如何找到自己?让孙悟空重新找回所有能量、急速变身分分钟秒杀大boss的钥匙是什么?是被需要的感觉,是自己坚定的决心。
当我们每个人有一种强烈的被需要感和坚定决心时,内心就会喷薄出未知的潜能。
马斯洛的需要层次理论认为,自我实现的需要是最高层次的需要。
卢梭说,人生而自由,却无往不在枷锁之中。
如果你去看原著《西游记》,就会发现无所不能的孙悟空经常有绝望地落泪的时候。
当生活慢慢湮没了激情,当挫折磨光了斗志,当奋斗没有了目标时,我们的动力该从哪里来?解锁自己内心的钥匙在哪?其实答案就在我们每个人心中,就是自己强烈想改变的决心。
成就别人也是为了成就我们自己,每个人都是自己的救世主。
钥匙在我们自己心中,关键是你是否愿意去改变。
当你的内心决定了一个终点并相信能够达到这个终点时,你的大脑就会自动寻找通往终点的道路。
3、什么时候开始改变?2015年的柴静火了一把,因为她的《穹顶之下》。
这本不是她的分内之事,但是她管了。
她有句话很有道理,“权利不去争取,就是废纸。
放弃权利等于放弃国家。
如何去改变?就是此时,就是此地,就是此身。
”如果你想做某事,什么时候开始都不晚,就怕你想了半天,犹豫半天,琢么半天还是没有迈出那关键性的一脚。
万事开头难,但是总比开始容易,最后越来越难好吧高中生活将会非常忙碌与紧张,但是我们将会度过人生中最充实的三年。
让我们从现在开始学着思考自己的人生与未来,为自己的将来迈开步伐,一步一步走下去吧。
三、走进经济学1、思想政治是什么学科?我的学生经常问我,老师,学政治有什么用啊?这个问题很难回答,如果真的要回答,那我会说,就眼前而言,政治没什么用。
那么我们为什么要学政治?高中的政治分为经济常识、政治常识、哲学常识和文化常识。
经济学让人活得更睿智,政治学让人活得更理性,哲学让人更深刻,文化让人更有情调。
我认为,高中阶段我们学政治,最重要的是养成一种思维方式,培养自主思考的能力。
培根说,读史使人明智,数学使人精密,哲学使人深刻,那么政治呢?就是用政治的思维方式正确看待时局,在复杂的时局中透过现象看到本质。
其实无论是政治还是其他,学习都不应该是功利的。
学生的人文社科类的相关知识和素养缺乏折射的是整个社会的功利与浮躁。
我们应该不仅仅关注自身,整天纠结于自己的小烦恼、小情调之中,还应该培养一下自己的人文情怀,扩大一下胸怀和视野,站在一个历史和时代的高度去看待社会、国家、他人和自己,无论是经济,政治,还是哲学,文化,它们无法改变世界,无法阻止危机和灾难的发生,但是它滋养心灵,它可以改变你与这个世界相遇的方式及面对它的态度。
读书在今天有什么用?我们为什么一定要考大学?我的答案是,不一定。
成功的道路有很多,并且成功不是以考上名校来界定的。
但是我非常建议你最好去读一读大学,因为它决定了你和一群什么样的人共度青春。
水浒里有个人物叫“吴用”,其实无用方是大用。
正如老子所说,“大智若愚、大巧若拙、大辩若讷、大音希生、大象无形。
”这处处体现着马克思主义的唯物辩证法。
多读一些看似“没用”的书,好好学学看似“没用”的课,也许在以后的某个时刻,你会从心底感受到曾经学习过的看似没用的文化的力量2、为什么要学习经济学?我们每个人在生活中,都会遇到一些经济现象,如果你细心观察,会发现有些现象非常的有趣。
比如,我们为什么能够拿一张薄薄的钞票换来自己想要的东西?超市里面货架上的商品摆放有讲究吗?大家都愿意买物美价廉的东西,为什么房价跌了大家都不买了呢?这种现象太多了!我们怎样才能看透生活的本质,活得更清楚更明白?要学习经济学!打开电视看新闻,我们经常听到这样的名词CPI和GDP、有限责任公司和股份有限公司、卖方市场和买方市场、同比增长和环比增长、通货膨胀和通货紧缩等等,你了解其中的含义吗?要学习经济学!马克思认为,一个民族离开了劳动,哪怕是一个星期都将使这个民族难以生存下去,这是一个小孩子都明白的道理。
物质资料生产活动是人类社会生存和发展的基础。
人类社会是如何运转的?要学习经济学!经济学就是解决生产什么?怎样生产?为谁生产?在哪生产?等一系列跟每个人的生活息息相关的问题。
3、怎样学习经济学?学习效率金字塔告诉我们,最有效的学习方式是讲授给他人,也就是说我们一定要主动参与学习过程,这样才能事半功倍。
所以学习经济学要:理论联系实际,实际联系理论。
做一个主动思考者、学习者、实践者和分享者艾宾浩斯遗忘曲线图告诉我们,遗忘在学习之后的最开始速度最快,然后逐渐减慢。
也就是说,如果你不及时复习,那么今天所讲的内容,明天你会忘记90%。
记忆,对于我们文科的学习非常重要,如何更好的去记住该记住的内容呢?答案是,及时复习。
并且同时努力提高学习的动力,使记忆材料成为学习中需要的、感兴趣的材料。
四、教学要求1、学习模式:时政新闻+理论点评2’+自主学习10’+讲解知识点20’+课堂检测10’;2、作业要求:不定期上交《课时训练》和《默写本》、《总结本》3、课堂纪律:请注意自己的言行,慎做跟学习无关的事情,请不要带手机等容易让你分心的电子设备进教室、否则你将失去更多……五、祝福师生是讲究缘分的,我们师徒一场,让我们珍惜彼此的缘,努力做彼此的贵人,成全彼此的成长。
高二文科政治(上学期)开学第一课一、介绍自己二、随堂调查1.通过初中阶段对政治课的学习,你觉得政治是一门什么样的学科?如何评价它?你觉得学习政治课有没有用?2.在初中阶段是如何学习政治课的?总结学生发言得出:因为刚接触政治,而且中考政治的开卷考试给你们带来的印象就是政治课类似于休闲课,政治课很好学,只需要多翻翻书,就能拿分并且拿高分;第二个误区就是认为政治课没有用,不需要学习。
三、突出政治科在高考中的重要性,以激发学生学习政治科的兴趣。
1.突出政治科在高考中的重要性(1)在高考中实行的是“3+文(理)综”的模式,其中的文综就有政治科,是高考的必考科目;(2)即使不选择文综,但是我们要取得高中毕业证,必须进行学业考试,也有政治科。
简单地介绍一下高中三年的学习内容。
(课件展示)如果想让自己在商海里搏击并能够胜出的,那就必须认真学习高一上学期的《经济生活》,因为这将帮助你成就梦想,拥有更多的财富,有一个幸福的生活,做一个幸福的人;高一下学期的《政治生活》,就是帮你纵览国际风云,分析天下大势。
如果你将来做个商人,那么这有助于依据国际形势巧妙地拓展市场,甚至是保护自己;高二上学期的《文化生活》将让我们领略到文化的巨大魅力,做一个有文化、有素质的人;高二下学期的《生活与哲学》,主要是将你从一个不大聪明的人培养成一个比较聪明的人。
学生又很感兴趣了,我不大聪明?从而讲到哲学的概念,哲就是智,哲人就是聪明的人,爱智慧的人,古代最有学问的人就是哲学家。
再讲到,现在无论是做人文研究还是做理工科研究,都会用到哲学的思维。
它帮助你全面的分析问题,帮助你做一个理性的人。
三年学习之后,会使你眼界更加开阔,考虑问题更加细致周到。
当你与他人讲起这些社会经济政治问题的时候,人们将会对你刮目相看,称赞你是个有经济头脑、有政治远见、有文化素质和有哲学思维的人。
四、如何学好高中政治既然政治科那么重要,那么我们该怎么样才能学好高中政治呢?从刚才同学们的回答,高中政治的学习和初中政治学习是不一样的,高中对能力的要求更加高,更加难学好,除了上课记笔记,下课背书本,考试翻资料之外,还要动脑筋思考,透过现象看本质。
政治教材不同于理科教材,大家看一遍过去都能看懂,但看懂并不意味着你弄明白了知识内容。
下面通过《经济生活》教材,讲一下阅读的具体方法:(一)整体把握教材,弄清教材的内容结构,做到胸有成竹。