人教版四年级语文下册 《花的勇气》

课后阅读：


《维也纳春天的三个画面》
《泥土里，成长着大片大片彩色的故事》 《生命的药方》
维也纳：
奥地利的首都，享誉世界 的文化名城。
又称“音乐之都” 、
“建筑之都” 、“文化
之都” 以及“装饰之
都”。
冯 骥 才
花 的 勇 气
小吕 泛滥 厘米 齐刷刷 明媚 寂寞 乏味 辽阔 遗憾 壮观 清晰 气魄 藏身 铺满 改天换地 傲然挺立 神气十足 怦然一震
自主学习：
齐读课文，读准字音，读通句子， 边读边想课文主要写了什么内容。
寒花开已尽，菊蕊独盈枝。
在冷风冷雨中拔地而起，那是花的勇气。 在石头重压下（ 在冰天雪地里（
），那是种子的勇气。 ），那是梅花的勇气 ）的勇气。
在砖缝中不屈生长，那是（

在（ ）中（ 气。
）的，那是（ ）的勇
大自然赋予的生命总是那 么美好，你一定有很多话想对 小花说吧！ 对生命，对勇气，你一定 也有不少的感受吧！请把你的 心声通过笔尖静静地流淌出来 吧！
2、联系上下文想一想为什么会有这 样的变化。
a. 作者最初看见草地时，感到( 失望)， 绿色泛滥，见不到花儿 ； 因为____________________ b.拨开草后看见躲藏着的小花时，感到 青草下面藏在满满一层小花 （ 吃惊 ），因为 _________________ ； c.离开维也纳前，感到（ 遗憾），因为 看不到草地上的那些花儿 _________________________ ； d.看见花的原野时，感到（ 惊奇）， 花儿在冷风冷雨中傲然挺立 _______________________________ ； 怦然一震 e.体会到小花的气魄时，心头（ ）， 明白了生命的意味是勇气 。 因为______________________
的能量时，便会欣然怒放，让人惊叹，难 怪作者会说——
小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头
怦然一震，这一震，使我明白了生命的意 味是什么，是——勇气！
花儿的绽放就是这样精彩，它无时无刻不
在彰显着它的活力，让人陶醉，难怪作者 会说——
小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头
怦然一震，这一震，使我明白了生命的意 味是什么，是——勇气！
怦然一震 惊奇 遗憾
吃惊 失望
四月的维也纳也真令我失望。大片 大片的草地上，只是绿色连着绿色， 见不到能让人眼前亮起来的明媚的小 花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾 车同行的小吕说：“四月的纳也纳可 真乏味！ 绿色到处泛滥，见不到花儿， 下次再来非躲开四月不可！”
我下次一定不在四月来！

我下次再来，绝对不选四月！ 我下次再来，非躲开四月不可！
花儿在冷风冷雨中“拔地而起”，让人震
撼，难怪作者会说——
小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头
怦然一震，这一震，使我明白了生命的意 味是什么，是——勇气！
除了小花，哪些植物也 可以称得上是有勇气的呢？
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
千磨万击还坚韧，任你东西南北风 。
野火烧不尽，春风吹又生 。
作者在维也纳经历了一件什么事？
课文讲述了（作者 ）即将离开 （ 维也纳）时的意外发现：在（四）月 冷风冷雨 的（ ）中，大片大片的 （ 小花 ）在草丛中（ 生长开放 ）， 让“我”感受到了（花儿的勇气 ）。
要求：
1、仔细阅读课文，边读边用横线画 出表现作者情感变化的词语（文中没有 明确表达的，请用心体会）。

我用手拨开草一看，原来青草 下边藏着满满一层小花， 白的、黄的、紫的； 颜色美 纯洁、娇小、鲜亮； 样子美
这么多、这么密、这么辽阔！ 数量多
它们比青草只矮几厘米，躲 在草下边，好像只要一使劲儿， 就会齐刷刷地冒出来……
此刻那些花儿一下子全冒 了出来，顿时改天换地，整个 世界铺（pū）满了全新的色彩。
● ● Fra Baidu bibliotek ●
改天换地是指同一块草地此时却发生了 巨大的变化：草地变成了花的原野。
我惊奇地想：它们为什么不是在温暖
的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地
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而起呢?小小的花居然有如此的气魄!我的
心头怦然一震，这一震，使我明白了生命
的意味是什么?是——勇气!
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花儿的力量就是这样神奇，当它积蓄足够