课堂安静的方法

一年级纪律歌

上课铃声响，快快进课堂;

书本文具放整齐，静等老师把课上。

上课发言先举手，遵守纪律不要忘。

脚放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好。

1、组织纪律歌：

一二三坐坐好

师：请你跟我坐坐好生：我就跟你坐坐好

师：请你跟我来写字生：我就跟你来写字

注：前半句为老师说，后半句为学生说。

一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）

五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）

（全班一起说）

小眼睛，看黑板。小耳朵，仔细听

身体，坐坐直

两手，放放好

小脚，摆摆平

2、读书姿势准备歌：

准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）

当生拿起书本时，我是这么做的：

师：头——生：（齐答）正

师：肩——生：（齐答）平

师：臂——生：（齐答）开

师：足——生：（齐答）安

3、课前准备操（由班长带领下讲，以达到老师来之前班里士气高涨）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，

动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，

棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！

4、安静课堂方法：

师（双手击掌3次，有节奏的X X X）

生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是X X X）

5、写字时：

师：眼离桌面生：（齐答）一尺远

师：胸离桌面生：（齐答）一拳头

师：手离笔尖生：（齐答）一寸长

（2）提醒法。（生写生字前，师诵儿歌）

身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平

生接：字写得好，老师夸我行！

（3）个字的用的比较多

小眼睛看老师

小松树坐得直

小耳朵仔细听......

师：一、二

生：坐正（或颠倒）

（4）常规教育：铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。

其他：

写字方面：足放平，身子正。头不歪，肩不耸。

课堂教学：比一比，赛一赛，看谁记得对又快。

集队上操：昂着头，挺着胸，我是守纪小标兵，站起队来快、齐、静。

听音乐，做早操，天天锻炼身体行。

拍拍手，

拍拍手，

上拍拍，

下拍拍，

左拍拍，

右拍拍，

两手朝上伸一伸，

两手叉腰扭一扭，

端端正正快坐好！

师：小嘴巴生：不说话！

师：小眼睛生：看老师！

要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；

开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；

擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；

说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，每人都要做小雅士

课间休息有交际，楼道右行守秩序；

两操认真动作准，整队集合快静齐；

爱护公物与花木，勤察保洁卫生区;

游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。

放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；

注意车辆讲安全，按时回家要牢记；

孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，