如何提高音乐教学质量

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如何提高音乐教学质量

杨望舒

我们音乐教育工作者肩负着振兴音乐教育的使命，我们要努力探索音乐教学的规律，让活泼的节奏、优美的旋律去塑造新一代健康而又高尚的灵魂，为全面提高学生的综合素质而尽责尽力，使学生成为新世纪建设祖国现代化的有用之才。

我在教学探索实践中逐渐体会到：要提高音乐学科的教学质量，就要努力做到以下几个方面：

一、音乐教师要不断地自我完善

要是学生学有所获，学有所成，成为新世纪的高素质人才，就要有高素质的师资。江泽民主席指出：“创新是一个民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新的关键在人才、人才的成长靠教育。”可见，培育人才的关键在于师资。俗话说：“严师出高徒”。有什么样的老师就会培养出什么样的学生，这就要求我们音乐教师自身要有高素质。因为在学生心目中老师的形象应该很完美，应该是世间万物，无所不晓，学生不能解答的问题，老师一定能迎刃而解，如果回答不出，满足不了学生的求知欲，老师在学生中就会失去分量，给教学带来很多麻烦。因此，老师要给学生一桶水，自身非得要有一桶水的功夫，这就是说，作为音乐教师，要不断的自我完善，不断的加强业务进修，吹、拉、弹、唱样样要通。理论与实践相结合要恰到好处，努力做到精益求精，只有这样，讲起课来才能得心应手，俯