对当今社会各种公德现象的反思

对当今社会各种公德现象的反思

人类是一个群居团体，公共生活是人类生活的重要组成部分，维护一定的秩序是提高公共生活质量的重要条件。在现代社会，公共生活领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大，人们之间的交往也更加普遍和频繁。社会公德在维护公众利益、公众秩序，保护社会稳定方面的作用更加突出，成为公民道德修养和社会文明程度的重要表现。

一、社会公德

社会公德是指人们在交往和公共生活中应该遵守的行为准则，它规范和调节着人际交往和社会公共生活中人们之间的相互关系，反映了人们公共生活的道德需要。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则、文化观念以及思想传统。在我国的社会主义现代化的进程中，每一个社会公民都应该遵守社会公德。我国的社会公德的主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密联系。实践证明，只有广泛倡导和遵守社会公德，才能推动社会主义的发展。

二、我国社会公德的现状

社会公德在公民道德建设中，占有十分重要的地位。党的十一届三中全会特别是十七大以来，随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，我国的社会主义精神文明呈现出积极健康向上的良好态势，近年来，我国社会公德建设取得了可喜的成绩，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的不良现象也大量存在，例：一些人对社会丑恶现象听之任之；事不关己高高挂起；做一套说一套等等。社会的一些领域和一些地方道德滑落，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。据调查发现，如今违反社会公德较突出的现象有随地吐痰和乱扔废弃物、上公共汽车不排队、过马路时不走人行横道随意穿行马路、公交上不给老弱病残孕让座、传播垃圾邮件及短信、在公共场合大声喧哗、下雨天开车溅湿行人、在旅游景点名胜古迹乱写乱刻等。

三、社会公德匮乏的原因

（一）传统文化的影响

在传统文化的影响下，社会公德未成为现代社会多数成员真正认同的道德规范，制约了社会公德机制的形成和发展。在传统社会，以狭隘的血缘、亲缘、地缘观念为基础的传统道德，缺乏体现“博爱”精神的人道主义精神。在这种传统道德观的影响下，把人分为亲疏远近，因此行为准则也分档调级，不讲求一以贯之。在对他人提供帮助时，首先要看是否为亲人、朋友、同乡、邻里等。

在传统社会，文化中所存在的消极社会心态制约着人们的公德行为。在传统文化的影响下，一些人被动“等待”公正，祟信“善恶相报”的因果循环，以安分守己、少管闲事、避

祸自保为处世原则。我们经常看到，在公共场所勇于站出来为维护社会公德的人不多，甚至在他站出来维护社会公德时，很少有人出来声援。

（二）中国社会分层的影响

现阶段我国社会各阶层之间的差距越来越大，各阶层所占有的经济资源、政治资源、文化资源和社会资源明显不同，占有资源的不同使得他们所处的地位也不同，地位的不同又导致机会获得的不同。反映在教育上，各阶层的子女在接受教育的过程中享有的机会和资源也是不同的，地位高，资源丰富的家长能为子女谋取较好的教育机会和资源，地位低的家长为其子女提供的教育资源和机会是很有限的，人们渐渐感觉到不同社会阶层的子女教育的差距明显增大。在城市，大多数家长接受教育的年限较多，文化程度也较高，因此他们从事的职业多数为专业技术人员、中高层管理人员、普通白领、单位负责人等；在农村地区，大多数家长接受教育的年限较少，文化程度也较低，因此他们大多从事体力劳动。教育水平不同，所处层次区域不同，生活环境不同,其所在成员就会受到不同的文化影响，这一差别从而对其社会公德认知状况会产生一定的影响。

（三）社会公德制度建设

社会公德缺失与社会公德制度建设过于软弱有很大的关系。我们这些年来在教育和制度建设上存在的种种不足。我们的教育体系一直忽视公德的培养，搞好社会公德建设，需要“两于抓”，即一手抓扬善，一手抓惩恶。在现实社会中，我们注重宣扬先进，用以鼓励鞭策全体公民，这是必要的。然而，我们对于社会中损害公德的不良现象的监督、批判、惩罚却缺乏力度。我们重视了扬善的功能，但忽视了法纪等制度建设中惩恶的功能。

三、对社会公德缺失采取的措施

（一）营造良好的社会氛围

要构建社会主义和谐社会，努力营造健康和谐的社会环境和氛围，保持相对稳定的政治局面，形成人们奋发进取的精神风貌，培养人们的社会公德意识是不可或缺的前提和条件。人总是处在一定的氛围之中。一个人从出生到成年并形成一定的思想道德观念，都要受到环境氛围的各种影响。良好的社会风气必然会对他们起到潜移默化的作用，促进他们健康成长。人不是生而知之，而是学而知之。为此，应对他们进行社会公德的启蒙教育，使他们懂得起码的为人处世的规矩，能够明是非、知荣辱、辨美丑、守纪律，养成遵守公德的习惯。营造有利的社会氛围，是搞好社会公德建设的不可缺少的重要条件。

（二）加强思想道德教育。

改革开放以后，中西方文化混融，各种思潮纷纷涌入，使人们所处的文化环境发生了变化，人们拥有比以往更广大的思想空间，因此，人们的思想也更自由，更解放，一些不健康的思想开始悄悄入侵。在当今社会，人们通过电视、报刊、网络等方式了解来自全世界的信息，感受了世界形形色色的文化，并由此产生文化的碰撞与冲突。在碰撞与冲突中，传统的文化、价值观念都受到挑战，人们将根据自己的实际需求来审视，因而在人群中没有统一的主流思想，一时间拜金主义、功利主义等各种资本主义的颓废思潮相继泛起，尤其是

青少年，他们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们的分析能力、判断能力还不强，在复杂多变的国际国内形势下，在各种思想文化相互激荡的过程中，很容易出现失误，进而在自身的各个方面出现问题，因此，加强人民思想道德教育显得尤为重要。

（三）完善社会公德的制度建设

现实生活中存在着令人痛心的反常现象，良好的高尚的道德行为不但得不到鼓励，有时甚至会受到嘲笑讽刺，这自然要影响他人高尚道德行为的实施。因此，完善社会公德制度建设，控制失范行为，尤为关键。所以我们要建立健全监督制度和赏罚制度，制定文明公约，这样可以让每个人无论成为何种社会角色时，都做到行动有规则可以遵循，社会可以监督。制度的强制性控制作用在维护公共生活正常秩序方面能发挥重要作用。社会应该采取相应的措施来保护和鼓励符合社会公共道德的行为，来奖励见义勇为、乐善助人者，使社会公德行为能发扬光大，形成社会的主导行为。

参考文献

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