高中物理 1电源和电流课件 新人教版选修3-1

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高中物理1电源和电流课件选修31高中选修31物理课件

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③单位:在国际单位制中是安培
,简称安,符号是A。更小的单位还有毫安
②公式表达:I= , 或写成电荷量的表达式: = 。
(mA)、微安(μA),换算关系为1 A=103 mA=106 μA。
④标量:电流虽然有方向,但不是矢量,不符合矢量对方向的要求。电流的方向
是这样规定的:导体内正电荷定向移动的方向为电流的方向。
越小。
特别提醒若已知单位长度的自由电荷数为n',则电流的微观表达式为I=vn'q。
12/9/2021
第九页,共十九页。
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知识梳理
重难聚焦
典例透析
3.三种(sān zhǒnɡ)速率的比较
(1)三种速率概念:
①电子定向移动的速率:电子在金属导体中的平均运动速率。
②电流的传导速率:电流在导体中的传导速率。
(2)电流的方向:
①规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,则负电荷定向移动的方向与
电流的方向相反。
②金属导体中自由移动的电荷是自由电子,电流的方向与自由电子定向移
动的方向相反。
12/9/2021
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(3)电流的大小:

①公式:I= 。用该式计算出的电流是时间内的平均值。
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1.电源
使电路中保持持续的电流,能把电子从一个位置搬运到另一位置的装置
就是电源。
2.恒定电场
(1)导线中的电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。
(2)尽管这些(zhèxiē)电荷在运动,但电荷的分布是稳定的,这种由稳定分布的

2.1电源和电流—人教版高中物理选修3-1课件(共21张PPT)

2.1电源和电流—人教版高中物理选修3-1课件(共21张PPT)

A得到电子,B失去电子, 周围电场迅速减弱.
自由电子的定向移动使两个带电体成为等势 体,达到静电平衡,导线中产生一个瞬时电 流。
问题二
如图,若在水池A、B之间用一个细
管连起来,则水在重力的作用下从 水池A到水池B做定向移动,A、B 之间的高度差很快消失,水管中只 可能有一个瞬间的水流.
怎样才能使水管中有源源不断的水 流呢?
移动形成电流,电量q表示通过截面的正、
负离子电量绝对值之和。
(3)在金属导体中,电流方向与自由电荷 (电子)的定向移动方向相反。
【牛刀小试】
1、在金属导体中,若10s内通过横截面的电量为10C,则导体
中的电流为__1__A__;
2、某电解槽横截面积为0.5m2,若1.0s内沿相反方向通过横
截面的正负离子的电量均为1.0C,则电解液中的电流为__2_A__。
问题六:如何用微观方法表示电流?
一段粗细均匀的导体长为l,两端加一定的电压,自由电荷定向移动 的速率为v,设导体的横截面积为s,导体每单位体积内的自由电荷数 为n,每个自由电荷量为q。
设想在导体中取两个横截面B和C,则在时间t内处于相距为
vt 的两截面B、C间的所有自由电荷将通过截面C.
q
vt
Bq
D.电源实质上也是一个用电器,也需 要外界提供能量
在电源内部,将正极上的电子 搬运到负极,维持电势差不变 电源在搬运电荷的过程中, 需要克服电场力做功,将其 他形式的能转化为电能.
电路是否闭合?
电源是对电路提供能量的装置,
二、导线中的电场
假设在电源正、负极之间连一根导线
+ + +
+ A
+-
+ ++

人教版高中物理选修3-1 电源和电流 PPT课件

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科学是如此迷人
高中物理选修3—1
第二章
恒定电流
解析: V vts
v v v
v v
m V svt
m svtN A n NA M M
ne svN Ae I t M
IM 5 m v 7.5 10 s svN Ae
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高中物理选修3—1
第二章
恒定电流
思考题
如果认为电子的定向运动速率就是电流 的传导速率,和我们的生活经验是否相符? 怎样解释?
电子定向移动的速率约10 -5 m/s, 电子热运动的平均速率10 5 m/s, 电场的传播速率3×10 8 m/s.
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高中物理选修3—1
第二章
恒定电流
3.决定电流大小的微观表达式
I
n
svN Ae
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高中物理选修3—1
第二章
恒定电流
课堂训练
6、氢原子的核外只有一个电子,设电子在离原子 核距离为r的圆轨道上做匀速圆周运动。已知电 子的电荷量为e,质量为m, 求电子绕核运动的 等效电流多大?
e I T
2
e 2 2 k 2 m( ) r r T
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e k I 2r rm
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第二章
恒定电流
课堂训练
1、在金属导体中,若10s内通过横截面的电量 为10C,则导体中的电流为________A ; 1 2、某电解槽横截面积为0.5m2,若10s内沿相反 方向通过横截面的正负离子的电量均为10C, 则电解液中的电流为_______A . 2
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高中物理选修3—1
第二章
恒定电流

高中物理选修3-1课件(人教版):2.1+电源和电流(共69张PPT)

高中物理选修3-1课件(人教版):2.1+电源和电流(共69张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/262021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月26日星期一2021/7/262021/7/262021/7/26
的能转化为电势能的装置。 (3)电源内部也是由导体组成的,所以也有电阻,这个电阻叫电
源的⑩内阻。 ①大小 ②方向 ③强弱 ④ ⑤安培 ⑥mA ⑦μA ⑧电势差 ⑨非静电力 ⑩内阻
1.电源在电路中的作用是什么?
解答:电源的作用就是移送电荷,保持导线两端的电势差。
2.恒定电流有什么特点?
解答:电流的大小、方向都不随时间变化。
(2)在电解质的水溶液中通入电流,两电极上会产生一些化学变 化。这种利用电流使物质产生化学变化的现象,我们称为电流的化学 效应,亦即将电能转换成化学能的效应。例如电解、电镀等都是电流 化学效应的应用。
知识链接:金属中自由电子热运动的速率数量级为 105 m/s,电场 的传播速率数量级为 108 m/s,形成电流时电子定向运动的平均速率 数量级为 10-5 m/s。
【答案】D 【点评】自由电荷有两类运动,一类是杂乱无章的热运动,另一 类是定向运动,只有定向运动才能形成电流。
3.下列关于电流方向的说法中,不.正.确.的是( )。
A.电流的方向就是自由电荷定向移动的方向 B.电流的方向就是正电荷定向移动的方向 C.在金属导体中,电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
放电电流是瞬间的,所以闪光只能存在一瞬间;而手电筒中有电源,
电源能源源不断地把流到正极的电子搬运到负极,使正、负极之间始

电源和电流_精品 ppt课件

电源和电流_精品 ppt课件
只有瞬时电流流过!
-
+ ++ + A+ + ++
___
_ _
B _
_ _
电源和电流_精品
-
A
B
等势体 7
思考:
怎样才能使上述导线中有持 续的,恒定不变的电流流过?
电源和电流_精品
8
水势A
抽水机
A
连通器
B
水势B
水流
电源和电流_精品
9
1. 能把电子从A搬运到B的装置。
+ ++ + A+ ++ +
-
电源和电流_精品
25
小结:
一、电源
• 产生电流的条件.
• 电源及其作用.
• 导线中电场的特点:(恒定电场)
二、恒定电流
• 电流强度的定义:I=q/t
• 物理意义:表示电流强弱和方向的物理量.
• 电流强度的单位:安培 A、mA、uA
电源和电流_精品
26
电源和电流_精品
14
导线内的电场,是由电源、导线 等电路 元件所积累的电荷共同形成的。
尽管这些电荷也在运动,但有的流走了,另 外的又来补充,所以电荷的分布是稳定的, 电场的分布也是稳定的——这种由稳定分 布的电荷产生的稳定不变的电场称为恒定 电场.
电源和电流_精品
15
恒定电场的电场强度不变
导体中的自由电子在恒定不变的电场力作用下本应该做 匀加速运动,速度本应该不断增加,但自由电子在运动 过程中会与导体中静止不动的粒子碰撞而减速,故自由 电子定向移动的速率会保持不变。
2、从能量的角度分析:就是电源把其它形式的

人教版高中物理选修3-1电源和电流(19张)-PPT优秀课件

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则在时间t内处于相距为 vt 的两截面B、C间 的所有自由电荷将通过截面C .
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已知:n为单位体积内的自由电荷的个
大小方向都不随时间变化的电流 称为恒定电流
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三.恒定电流
1.大小方向都不随时间变化的电流称为恒定电流 2.电流(I):表示电流的强弱程度.
定义:通过导体横截面的电量q跟通过这些 电量所用时间t的比值叫做电流. 公式:I=q/t 单位:国际单位:安培(A) 1A=1C/s
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例:一条导线中电流为1.6A,在1s内通过这条导线 某一横截面的电子有多少个?
解:根据电流公式:q=It 而q 电子数目乘以电子电量 ne 联立求解得:n=1019个
作用:保持导体两端的电势差(电压) 使导体中有持续的电流.
3、类型:
①发电机:通过电磁作用把电子从正极搬运到负极。
②干电池/蓄电池:通过化学作用把电子从正极搬 运到负极。
二、恒定电场
导线内的电场,是由电源、导线等电路元
件所积累的电荷共同形成的。尽管这些电荷也
在运动,但有的流走了,另外的又来补充,所 以电荷的分布是稳定的,电场的分布也稳定。
注意:电流是标量
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《电源和电流》人教版高二物理选修3-1PPT课件

《电源和电流》人教版高二物理选修3-1PPT课件

奥斯特实验
奥斯特实验。奥斯特实验第一次把电现象和磁现象联系起来了.
一、电流的磁效应
想一想
既然电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动? 一根通电导线周围的磁场太弱。
问题
怎样才能使电流的磁场变强呢?
有两种方法:(1)增大电流;(奥斯特实验中,短路就是为了增 大电流,获得强的磁场) (2)螺线管。让导线集中起来绕成管状,各导线产生的磁场叠 加在一起。如图:



A.由甲、乙两图可得电流可以产生磁场 B.由甲、乙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关 C.由乙、丙两图可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关 D.由乙、丙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关
课堂练习
【迁移训练1】
(2019 黄冈)下列有关电和磁的判断,正确的是( A )
A.通电导体周围存在磁场 B.磁场是由磁感线组成的 C.互相摩擦的两个物体带同种电荷 D.摩擦起电实质是创造了电荷
_ _
B _
_ _
导体A、B之 间有电势差
当导体两端存在电势差时,导体内建立了电场,导体中的自由电荷在电场力的作 用下发生定向移动,形成电流。
二:导体中产生持续电流的条件
电源
水势A
抽水机
A
连通器
B
水势B
水流
+ ++ + A+ ++ +
正极
1.能把电子从A搬运到B的装置。 2.作用:保持导体两端的电势差(电压),使电路有持续的电流。
课堂小结
本堂重点:1.理解奥斯特实验;2.安培定则的应用。 本堂难点: 探究通电螺线管外部磁场的分布特点和磁极与电流方向的关系。

(人教版)选修3-1物理:《电源和电流》ppt课件

(人教版)选修3-1物理:《电源和电流》ppt课件
第二章
人教版 ·物理 ·选修3-1
2.恒定电流 (1)概念:大小、方向都__不__随__时__间__变__化__的电流。 (2)形成:恒定电场使自由电荷定向移动速率__增__加___,自 由电荷与导体内不动的粒子碰撞,阻碍自由电荷定向移动,使 自由电荷速率__减__小__,最终表现为自由电荷__平__均__速__率__不变。 3.电流的微观表达式 I=____n_q_S_v___。
第二章
人教版 ·物理 ·选修3-1
恒定电场 1.定义 由电路中稳定分布的__电__荷___所产生的稳定电场。 2.形成 当电路达到稳定时,导线中的电场是由__电__源___、_导__线___ 等电路元件所积累的电荷共同形成的。 3.特点 任何位置的_电__场___强__度__都不随时间发生变化。
第二章
第二章
人教版 ·物理 ·选修3-1
重点难点突破
第二章
人教版 ·物理 ·选修3-1
一、对电流的理解 1.电流的形成条件 (1)产生电流的条件:导体两端有电压。 (2)形成持续电流的条件:导体两端有持续电压。 2.电流的方向 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,则负电荷定向 移动的方向与电流的方向相反,金属导体中自由移动的电荷是 自由电子,故电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
人教版 ·物理 ·选修3-1
恒定电流 1.电流 (1)概念:电荷的_定__向__移__动___形成电流。 (2)物理意义:反映了电流的_强__弱____程度。 (3)符号及单位:用符号__Ⅰ____表示,单位是_安__培____,符 号为__A___。常用的电流单位还有__毫__安_ (mA)、___微__安_(μA),换 算关系为:1A=103mA=106μA。 (4)表达式:_I_=__qt______。 (5)电流的方向:规定__正__电__荷__定向移动的方向为电流的方 向,负电荷定向移动的方向为电流的___反__方__向___。

高中物理 第2章 第1节 电源和电流课件 新人教版选修3-1

高中物理 第2章 第1节 电源和电流课件 新人教版选修3-1

本章内容可分为三部分:第一部分以部分电路欧姆定 律为中心,主要研究直流电路的基本参量、串并联电路的 规律、伏安法测电阻、电功和电热等问题;第二部分以闭 合电路的欧姆定律为中心,主要研究了电源的作用、闭合 电路中功率的分配和能量转化关系、电路的分析和计算等 问题;第三部分以电流表、电压表、滑动变阻器的使用为 中心,结合学生实验,研究了仪器的选择和使用、数据的 处理和误差分析等问题.
全章综合解说
教材分析 本章为电学的基础知识,它是在初中学过的电学知识 的基础上,进行加深和拓展,主要讨论了电源的作用、电 路的组成结构、电流、电压和功率的分配、电路中的能量 转化以及电路的简单设计等.
本章的重点是理解电动势、路端电压和内电压的关 系,理解闭合电路欧姆定律的内容和表达式,电路的分析 和计算,理解测量电源电动势和内阻的方法.难点是负载 对电源输出功率的影响、电路的设计以及电阻测量等电学 实验(包括灵活应用实验的基本方法和技能解决实验问 题、电路的设计等).
(1)产生恒定电流的电路中的电场是合电场(E),它由 两部分组成:一是电源的电场(E0);二是导线两侧的堆积 电荷的电场(E′).
(2)恒定电流电路中的电场是稳定电场,即电路中的 电荷分布是稳定的,但不是静态的绝对稳定,而是动态稳 定,就电路中任一微元来讲,流走多少电荷,就补充等量 的电荷,所以不能认为恒定电场是匀强电场.
2.理解电流的定义,知道电流的单位、电流的 方向规定;理解恒定电流的特点.
3.经历金属导体内自由电子定向移动速率的推 导过程,从微观的角度理解导体中电荷的定向移动 与电流之间的关系.
要点一 电源 1.电源的定义 电源是不断把负电荷从正极搬运到负极从而维持正 负极之间存在一定电势差的装置。
2.电源的作用 (1)从电荷移动角度看 电源的作用就是移送电荷,维持电源正、负极间有一 定的电势差,从而保持电路中有持续电流. 电源在内部能把电子从正极A搬运到负极B,如图所 示.

第二章 1 电源和电流—人教版高中物理选修3-1讲义

第二章 1 电源和电流—人教版高中物理选修3-1讲义

1电源和电流一、电源1.产生电流的条件:导体两端存在电压.形成持续电流条件:导体两端存在持续电压.2.电源(1)定义:能把电子从正极搬运到负极的装置.(2)作用:维持电路两端有一定的电势差;使闭合电路中保持持续的电流.3.恒定电场(1)恒定电场:当电路达到稳定时,导线中的电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的.这种由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场,叫恒定电场.(2)特点:任何位置的电荷分布和电场强度都不随时间变化.二、电流表达式I=qt及电流的方向1.恒定电流:大小、方向都不随时间变化的电流.2.电流定义式:I=qt或q=It,其中:q表示在时间t内通过导体横截面的电荷量.3.单位:安培,简称安,符号A,常用的单位还有毫安(mA)、微安(μA),1 A=103 mA,1 A=106μA.4.物理意义:反映了电流的强弱程度.5.电流的方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,则负电荷定向移动的方向与电流方向相反.6.电解液中正、负离子定向移动方向虽然相反,但正、负离子定向移动形成的电流方向是相同的,应用I=qt时,q为正电荷总电荷量和负电荷总电荷量的绝对值之和.7.电流是标量:电流虽然有方向但是它遵循代数运算法则.三、电流的微观表达式1.电流的微观表达式:I=nqvS.式中n为导体中单位体积内的自由电荷数、q为每个自由电荷的电荷量、v为自由电荷定向移动速率,S为导体的横截面积.2.三种速率的比较(1)电子定向移动速率:电子在金属导体中的平均运动速率,也是公式I=neSv中的v,大小约为10-5 m/s.(2)电流的传导速率:电流在导体中的传导速率等于光速,为3×108 m/s.闭合开关的瞬间,电路中各处以光速建立恒定电场,电路中各处的自由电子几乎同时定向移动,整个电路也几乎同时形成了电流.(3)电子热运动速率:电子做无规则热运动的速率,大小约为105 m/s.由于热运动向各个方向运动的机会相等,故此运动不能形成电流.1如图所示,电解池内有一价的电解液,t s内通过溶液内截面S的正离子数是n 1,负离子数是n2,设元电荷为e,以下说法中正确的是()A.当n1=n2时电流强度为零B.当n1>n2时,电流方向从A→B,电流强度为I=n1-n2etC.当n1<n2时,电流方向从B→A,电流强度为I=n2-n1etD.溶液内电流方向从A→B,电流强度为I=n1+n2et2铜的摩尔质量为m,密度为ρ,每摩尔铜原子有n个自由电子,每个自由电子的电荷量为e,今有一根横截面积为S的铜导线,通过电流为I时,电子定向移动的平均速率为()A.光速cB.IneS C.ρIneSm D.mIneSρ3一根横截面积为S的均匀长直橡胶棒上带有均匀的负电荷,每单位长度上电荷量为q,当此棒沿轴线方向做速度为v的匀速直线运动时,由于棒运动而形成的等效电流大小为()A.qvB.qv C.qvS D.qvS4一横截面积为S的铜导线,流经其中的电流为I,设单位体积的导线中有n个自由电子,电子的电荷量为q.此时电子的定向移动速率为v,在t时间内,通过铜导线横截面的自由电子数目可表示为()A.nvStB.nvtC.Itq D.ItSq5导线中的电流是1 A,导线的横截面积为1 mm2.(1)在1 s内,有多少个电子通过导线的横截面(电子电荷量e=1.6×10-19 C)?(2)自由电子的平均移动速率是多大(设导体每立方米内有8.5×1028个自由电子)?(3)自由电子沿导线移动1 m,平均要多少时间?1 电源和电流 1 答案 D解析 正离子定向移动方向就是电流方向,负离子定向移动的反方向也是电流方向;有正、负离子反向经过同一截面时,公式I =q t 中的q 应是正、负离子电荷量绝对值之和,故I =n 1+n 2e t,电流方向由A 指向B ,与正、负离子的数量无关,A 、B 、C 错误,D 正确.2 答案 D解析 设电子定向移动的速率为v ,那么在t 秒内通过导体横截面的自由电子数相当于在体积vt ·S 中的自由电子数,而体积为vtS 的铜的质量为vtSρ,摩尔数为vtS ρm ,自由电子数为vtSρn m ,所以电荷量q =vtSρne m ,由I =q t =vSρne m 得v =Im neSρ,故A 、B 、C 错,D 对.3 答案 A解析 t s 内棒通过的长度l =vt ,总电荷量Q =ql =qvt . 由I =Q t =qvt t =qv ,故选项A 正确.4 答案 AC解析 在t 时间内,通过铜导线横截面的电荷量为It ,通过铜导线横截面的自由电子数目可表示为N =It q ,故C 正确,D 错误;把I =nqSv 代入N =It q 可得N =nvSt ,故A正确,B 错误.5 答案 (1)6.25×1018个 (2)7.35×10-5 m/s (3)3.78 h解析 (1)N =q e =It e =6.25×1018个.(2)由公式I =neSv ,得v =I neS =18.5×1028×1.6×10-19×10-6 m/s≈7.35×10-5 m/s. (3)沿导线移动1 m 需用时t =17.35×10-5s≈3.78 h.。

【金版教程】2014年高中物理 第二章《第1节 电源和电流》课件 新人教版选修3-1

【金版教程】2014年高中物理 第二章《第1节 电源和电流》课件 新人教版选修3-1

(μA).1 A=103 mA=106 μA. 5. 方向:规定正电荷 定向移动的方向为电流方向. 即电流方向与负电荷定向移动的方向相反. 6. 电流的测量仪器: 电流表 .
判一判
பைடு நூலகம்
(1)电流既有大小,又有方向,是矢量.( )
)
(2)电流的方向与电荷定向移动的方向相同.( (3)恒定电流的大小、方向均不变.
[完美答案] 右 (3)16 C
(1)正离子向右移动
负离子向左移动
(2)向
(4)4 A
[变式训练] 关于电流,以下说法正确的是( A.通过截面的电荷量多少就是电流的大小 B.电流的方向就是电荷定向移动的方向
3.电流的方向 (1)规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,则负电荷定 向移动的方向与电流的方向相反. (2)金属导体中自由移动的电荷是自由电子,电流的方向与 自由电子定向移动的方向相反.
4.电流的大小 (1)定义式:I= q t .用该式计算出的电流是时间t内的平均
值.对于恒定电流,电流的瞬时值与平均值相等. (2)两点说明: ①电解液中正、负离子定向移动的方向虽然相反,但正、 q 负离子定向移动形成的电流方向是相同的,应用I= t 求电流 时,q为正电荷总电荷量和负电荷总电荷量的绝对值之和.
q ②q=It是I= t 的变形,是求电荷量的重要公式.其中I是电 流在时间t内的平均值.
5.电流是标量 电流虽然有方向,但是它遵循代数运算法则,所以电流不 是矢量而是标量.
q (1)公式I= t 中q是时间t内通过某横截面的电荷量,不是单 位横截面的电荷量. q (2)用公式I= t 计算电流大小时,只需代入电荷量的绝对 值,且q要与时间t相对应.
增加
方向
都不随时间变化的电流叫恒定电

人教版高中物理选修3-1课件第二章第1节电源和电流

人教版高中物理选修3-1课件第二章第1节电源和电流

1.分别带正、负电荷的A、B两个导体,若用导线R连 接,导线R中可能存在一个________电流.若要保持持续的 电流,A、B间需维持着一定的________.能使A、B间维持 一定的电势差的装置称为________.
2.达到稳定状态时,导线内的电场是由________、 ________等电路元件所积累的电荷共同形成的.电荷的分 布是________的,电场的分布也是________的且导线内的 电场线保持和导线________.
推导:如右图所示,AD表示粗细均匀的一段长为l 的导体,两端加一定的电压,导体中的自由电荷沿导体 定向移动的速率为v,设导体的横截面积为S,导体每单 位体积内的自由电荷数为n,每个自由电荷的电荷量为q.
AD导体中的自由电荷总数:N=nlS.
总电荷量Q=Nq=nlSq.
所有这些电荷都通过横截面D所需要的时间:
答案:B
变式迁移
1.把一个金属导体的两端与具有不同电势的带电 物体接触,导体中的电荷将怎样运动?
答案:金属导体中能够自由移动的电荷是带负电 荷的电子,而负电荷在电场力作用下,将由低电势处 向高电势处移动,因此金属导体中的电荷(电子)将从 低电势的物体向高电势的物体运动.
三、电流
1.电流:通过导体横截面的电荷量跟通过这些电 荷量所用时间的比值.
通过触电者的电流大小,一般是取决于皮肤的电阻,湿皮肤 与干皮肤电阻范围大约在1~500 kΩ之间.足够大的电流能 引起手脚肌肉收缩,触电者往往有抓住不放的现象.起初, 电流往往还未达到致命的大小,但因皮肤的电阻是随时间增 加而减小的,当电流强度达到0.1 A时,便可置人于死地.电 流通过人体要放热,因此,人触电死亡,实际上是电流通过 人体(尤其是心脏)时把人烧死的.如果发现某人触电而被粘 在电线上,应该用干木棒或干衣服、绳索等将触电者尽快与 电线分离.

高二物理人教版选修31讲义第二章第1节电源和电流

高二物理人教版选修31讲义第二章第1节电源和电流

一、电源┄┄┄┄┄┄┄┄①1.定义:能不断把电子从正极搬运到负极的装置。

2.作用(1)移送电荷,维持电源正、负极间有一定的电势差。

(2)保持电路中有持续的电流。

[注意]有电源不一定得到持续的电流,要得到持续的电流需要同时满足两个条件:(1)电路中有电源。

(2)电路必须是闭合的,即必须用导线将电源接通。

①[判一判]1.电源的作用是在电源内部把电子由正极不断地搬运到负极,从而保持两极之间有稳定的电势差(√)2.只要电路中有电源,电路中就一定有电流(×)3.电源实质上也是一个用电器(×)二、恒定电流┄┄┄┄┄┄┄┄②1.恒定电场(1)定义:由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场。

(2)形成:导线内的电场,是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。

(3)特点:导线内的电场线与导线平行,电荷的分布是稳定的,导线内的电场是沿导线切线方向的恒定电场。

(4)恒定电场与静电场的关系:在恒定电场中,任何位置的电荷分布和电场强度都不随时间变化,因此其基本性质与静电场相同,在静电场中所学的电势、电势差及其与电场强度的关系,在恒定电场中同样适用。

2.恒定电流(1)概念:大小、方向都不随时间变化的电流。

(2)形成:恒定电场使自由电荷定向运动的速率增加,自由电荷与导体内不动的粒子的碰撞,使自由电荷速率减小,最终表现为平均速率不变。

3.电流(1)概念:电荷的定向移动形成电流。

(2)物理意义:表示电流强弱程度的物理量。

(3)符号及单位:电流用符号I表示,单位是安培,符号为A。

常用单位还有毫安(mA)和微安(μA),1 A=103 mA=106μA。

(4)表达式:I=qt(q是在时间t内通过导体某一横截面的电荷量)。

(5)方向:规定正电荷定向移动的方向为电流方向。

[说明]理解电流概念的几个要点(1)公式I=qt中,q是通过导体横截面的电荷量,而不是通过导体单位横截面积的电荷量。

(2)当导体中有正、负电荷同时向相反方向定向移动形成电流时,公式中的q应为通过导体横截面的正、负两种电荷电荷量的绝对值之和。

人教版高中物理选修3-1 2.1电源和电流 公开课教学课件共23张PPT

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在电源内部,将正极上的电子 搬运到负极,维持电势差不变
电源在搬运电荷的过程中,
负极不断地搬运到正极,从而保持两
极之间有稳定的电势差 B .电源的作用就是将其他形式的能转
需要克服电场力做功,将其
他形式的能转化为电能.
化为电能
C .只要电路中有电源,电路中就一定 有电流 D .电源实质上也是一个用电器,也需
例3. 有一条横截面积 S =1 mm2 的铜导线 ,通过的电流 I = 1 A。已知铜的密度 = 8.9×103 kg/m3,铜的摩尔质量
M = 6.4×10-2 kg/mol,阿伏加德罗常数 NA = 6.62 ×1023 mol-1 ,电子的电量 e = ─1.6×10-19 C。求铜导线
中自由电子定向移动的速率。
恒定电流
三、电流
(1)概念:电荷的定向移动形成电流。
(2)定义:通过导体横截面的电荷量 q 跟所用 的时间 t 的比值称为电流。定义式:I = q / t (3)电流的方向:规定为正电荷定向移动的方向。 (4)单位:国际单位制中,安培,符号 A 常用单位:毫安(mA) 微安( A ) 1A=103mA=106A (5)物理意义:表示电流强弱程度的物理量。
通过横截面的电荷量是
q ne
v vt
vtS
M
NAe
q I 由 t
得 I
vSN A e
M
从中解出 v
IM SN A e
代入数值后得 :v = 7.5 ×10-5 m/s。
五、注意几个速度问题
1、电流的传导速率等于电场的传播速率,即光速
c=3.0×108m/s。
(对整体而言)
注意:当正负电荷同时向相反的方向通过截面时,

(人教版)物理选修3-1《电源和电流》ppt课件

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预习导引
1.电源的作用 (1)维持电源的正、负极间有 一定的 电势差 。 (2)在闭合电路中,使导线中 的自由 电子发 生定向 移动, 保持恒 定的 电流。
预习交流 1
如图,水池 A、B 的水面有一定的高度差,若在 A、B 之间用一细管 连 起 来 ,则 水 在重 力的作 用下定 向运动 ,从水 池 A 运动到水池 B。A、B 之间的高度差很快消 失 ,在 这 种 情况 下 ,水 管 中的 水 很快 就不 流 动了 。 怎 样 才 能 使 水管中 有源源 不断的 水流呢 ?
答案:(1)导体两端有持续的电压,也就是说电路中要有电源。 (2)①在物理学中,人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向; ②在电源外部的电路中,电流是从电源正极流向电源负极;在电源 内部的电路中,电流是从电源负极流向电源正极。
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2.(1)用 I=qt计算电流时,与横截面积有关系吗?(2)电解液是如何导 电的?电解液导电时正、负离子是否会发生中和?此时如何求电流的大 小?
②正、负离子在静电力的作用下做相反方向的定向移动,不会发生 中和。
③可以应用电流的定义式 I=qt计算电解液中电流的大小,其中 q 为 t 时间内通过某一截面的正离子的总电荷量和负离子的总电荷量的绝对 值之和。
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迁移与应用 1
某电解池中,若在 2 s 内各有 1.0×1019 个二价正离子和 2.0×1019 个一 价负离子通过某截面,那么通过这个截面的电流是( )
答案:(1)电流与横截面积没有关系。 从公式 I=qt知,q 指时间 t 内通过导体某一横截面的电荷量,在公式中 并没有限定必须是单位面积通过的电荷量,所以计算电流时,与导体横 截面的大小无关,只与电荷量和通过这些电荷量所需的时间有关。

人教版高中物理选修3-1课件:2.1电源和电流 (共40张PPT)

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知识导航
1、电源
2、恒定电场 ห้องสมุดไป่ตู้、恒定电流
1、电源
电源在我们日常生活中有着广泛的用 途,那你是否知道它的构成及工作原理?
这是我们最常用 的干电池,你知道他 是如何工作的吗?
下面我们具体介绍一下: R - B -
A B
+ + A + + +
导体中自由电子 的定向运动使两 个带电体成为等 势体。
上图解析 A、B分别为带正负电荷导体,它们周围存 在着电场。用一条导线R将它们连接起来,如图 中,导线R中的自由电子便会在静电力的作用下 定向运动,B失电子,A得电子,周围电场迅速 减弱,A、B间的电势差很快消失,两个导体成 为等势体,达到静电平衡。在这种情况下,导 线R中的电流只是瞬时的。
+
A
B
-
-
B.当n1> n2时,电流方向从A ( n1 n2 )e + 指向B,电流强度 I t - + C.当n1< n2时,电流方向从B指 ( n1 n2 )e 向A,电流强度 I 。 t ( n1 n2 )e D.电流方向从A指向B,电流强度 I 。 t
A. (kl) (e2 nS) C. (k ) (e2 nlS)
B.
(kS ) (e nl)
2
D. (kS) (e nl)
提示
运用以下两个公式求解。
U R I
I nqsv
3.如右图所示的电解池接入电路后,在t 秒内,有n1个1价正离子通过溶液内截面s, 有n2个1价负离子通过溶液内截面s,设e为元 电荷,以下说法正确的是( D )。 A.当n1= n2时电流强度为零;
★ 理解电流的微观表达式,并从微观角 度分析导体中电荷的定向移动与电流之间 的关系。

高中物理 第1节电源和电流精品课件 新人教版选修31

高中物理 第1节电源和电流精品课件 新人教版选修31
第十五页,共37页。
• 特别提醒: • 稳恒电流的电路中的电场是稳定电场,即电
路中的电荷分布是稳定的,但不是静态 (jìngtài)的绝对稳定,而是动态稳定.就电路 中任一微元来讲,流走多少电荷,就补充多 少电荷.和静电场一样,其电场分布不随时 间改变,静电场的基本规律这里都适用.和 静电场不同的是:产生稳定电场的电荷是运 动的,但电荷分布不随时间变化,所以其本 质为动态稳定.
体积为vt·S的铜的质量为vtSρ,摩尔数
为 ,所以电荷量q=
因电流
于是得:
• 答案:D
第二十三页,共37页。
• 误区1:电路中闭合(bìhé)开关的瞬间电灯亮 了,说明导线中电子定向移动的速率很大.
• 点拨:三种速率的比较
第二十四页,共37页。
电子热运 运的速率
电子定向 移动速率
电流传 导速率
构成导体的电子在不停地做无规则热运动,由于 热运动向各个方向运动的机会相等,故不能形 成电流,常温下电子热运动的速率数量级为 105m/s
电子定向移动的速率很小,一般为10-5m/s.自由 电子在很大的无规则热运动上又叠加上了一个 很小的定向移动
等于光速,闭合开关的瞬间,电路中各处以真空 中光速c建立恒定电场,电路中各处的自由电 子几乎同时开始定向移动而形成电流
第八页,共37页。

理解电源的形成过程,知道电 源在电路中的作用
理解恒定电场和恒定电流的形 ※ 成过程.知道恒定电场与静电
场相同
※※
掌握电荷量、电流、通电时间 等物理量之间的关系
第九页,共37页。
• 雷鸣电闪时,强大的电流使天空发出耀眼的 闪光,(见下图)但持续极短的时间,而手电 筒的小灯泡(dēngpào)却能持续发光.这是为 什么?
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量,在公式中并没有限定必须是单位面积通过的电量,所以 计算电流时,与导体横截面的大小无关,只与电量和通过这 些电量所需的时间有关.
关于电源以下说法正确的是( ) A.电源的作用是在电源内部把电子由负极不断地搬运 到正极,从而保持两极之间有稳定的电势差 B.电源的作用就是将其他形式的能转化为电能 C.只要电路中有电源,电路中就一定有电流 D.电源实质上也是一个用电器,也需要外界提供能量
即电流方向与负电荷定向移动的方向相反. 6.测量电流的仪器: 电流表 .
1.对电流及电流的形成条件进一步的理解 (1)电流的形成条件 ①产生电流的条件:导体两端有电压. ②形成持续电流的条件:导体两端有持续电压. ③电源的作用:电源在电路中起着提供持续电压的作用, 在外电路中,导体中的自由电子从电源负极移向电源正极, 而电源再把电子通过电源内部从正极搬运到负极,使电源正、 负极始终保持一定的电势差,从而产生持续的电流.
1.关于电流的概念,下列说法中正确的有( ) A.导体中有电荷运动就形成电流 B.电流是一个矢量,其方向就是正电荷定向运动的方 向 C.在国际单位制中,电流是一个基本物理量,其单位 安培是基本单位 D.对于导体,只要其两端电势差为零,电流也必为零
解析: 导体中有大量的自由电子,总在不停地做无规 则运动,没有定向运动,在一段时间t内,通过导体某一截 面的电荷是双向的,其数值又是相等的,电流为零,故A 错.电流是一个标量,因为其运算不符合矢量运算法则.为 了便于研究电流,人们规定正电荷定向运动的方向为电流的 方向,以区别于负电荷的定向运动,故B错.在国际单位制 中.共有七个基本量,电流是其中之一,故C正确.对于导 体,其两端电势差为零时,导体内无电场,自由电子不能定 向运动,故电流为零,D正确.
解析: q=It=1×10-3×1 C=1×10-3 C, 设电子的数目为 n,则:n=qe=1.16××1100--319 =6.25×1015 个. 当“220 V,60 W”的白炽灯正常发光时,电压 U=220 V, I=273 mA.q=It=273×10-3×20 C=5.46 C. 设电子的数目为 N,则 N=qe=1.6×5.4160-C19 C≈3.4×1019 个. 答案: 6.25×1015个 3.4×1019个
答案: (1)1 A (2)2 A
2.电流强度的微观表达式 (1)建立模型 如右图所示,AD表示粗细均匀的一段导体,长为l,两 端加一定的电压,导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率 为v,设导体的横截面积为S,导体每单位体积内的自由电荷 数为n,每个自由电荷的电荷量为q.
AD表示粗细均匀的一段导体,长为l,两端加一定的电 压,导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v,设导体 的横截面积为S,导体每单位体积内的自由电荷数为n,每个 自由电荷的电荷量为q.
积不相等,导线的组成材料不同等等.但关键是通过两截面
的电子数在单位时间内相等,根据 I=qt 可知电流强度相等. 答案: A
以下说法正确的是( ) A.自由电子定向移动速率就是电子热运动速率 B.自由电子只不过在速率很大的无规则热运动上附加 了一个速率很小的定向移动 C.电场的传导速率就是导体内自由电子的定向移动速 率 D.在金属导体内当自由电子定向移动时,它们的热运 动就消失了
解析: 电流的传导速率等于光速,而电子定向移动速 率很小,C不对.电子定向移动速率是在电子以较大速率无 规则热运动的基础上附加的一个很小的速率,A不对,B 对.自由电子定向移动时仍在无规则的热运动,D不对.
解析: 电源的作用是维持正、负极之间恒定的电势差, 这需要电源不断地将负电荷向负极聚集,将正电荷向正极聚 集,外电路中自由电子在电场力的作用下向正极移动,在电 源内部,需要将正极上的电子搬运到负极,维持电势差不变, 故A错.从能量角度来看,电源在搬运电荷的过程中,需要 克服电场力做功,将其他形式的能转化为电能,B对.电路 中有电流不仅需要电源,还需要电路是闭合的,故C错.电 源是对电路提供能量的装置,故D错.
答案: CD
2.一段粗细均匀的金属导体的横截面积是 S,导体单 位长度内的自由电子数为 n,金属内的自由电子的电荷量为 e,自由电子做无规则热运动的速率为 v0,导体中通过的电 流为 I.则下列说法中正确的有( )
A.自由电子定向移动的速率为 v0 B.自由电子定向移动的速率为 v=neIS C.自由电子定向移动的速率为真空中的光速 c D.自由电子定向移动的速率为 v=nIe
(2)某电解槽的横截面积为0.5 m2,若10 s内沿相反方向 通过横截面的正、负离子的电荷量均为10 C,则电解液中的 电流I=________ A.
解析: (1)金属导体中定向移动形成电流的电荷是自由 电子,在 10 s 内通过导体横截面的电荷量 q1=10 C,故 I1 =qt1=1 A.
(2)电解槽中定向移动形成电流的电荷是沿相反方向运 动的正、负离子,在 10 s 内通过横截面的电荷量 q2=20 C, 故 I2=qt2=2 A.
答案: B
【跟踪发散】 1-1:关于电流,下列说法正确的是 ()
A.通过导体横截面的电荷量越多,电流越大 B.电子运动速率越大,电流越大 C.单位时间内通过导体横截面的电荷量越多,导体中 的电流就越大 D.因为电流有方向,所以电流是矢量
解析: 由 I=qt 知 I 不仅与 q 有关,还与 t 有关,故 A 错误;由 I=nqSv 知,I 不仅与电子定向移动的速率 v 有关, 还与 n、S 有关,故 B 错误;由电流的定义知,C 正确;电 流虽然有方向但不是矢量,D 错误.
提示: 有电源不一定得到持续的电流,要得到持续的 电流需要同时满足两个条件:
(1)电路中有电源. (2)电路还必须是闭合的,即必须用导体将电源连接起 来. 所以只有电源,电路不闭合也不会有持续电流.
3.用 I=qt 计算电流时,与横截面积有关系吗? 提示: 电流与横截面积无关,没有关系. 从公式 I=qt 知,q 指时间 t 内通过导体某一横截面的电
导体内部电子 在不停地做无 规则热运动, 由于热运动向 各个方向运动 的机会相等, 故不能形成电 流
大小
10-5 m/s
105 m/s
电场传导 的速率
等于光速,闭合 开关的瞬间,电 路中各处以光速 建立恒定电场, 电路中各处的自 由电子几乎同时 定向移动,整个 电路也几乎同时 形成了电流
3×108 m/s
答案: B
No.4 疑难解释
1.电荷只要移动就一定能形成电流吗? 提示: 不一定.只有电荷在电场力的作用下形成的定 向移动才能够形成电流.例如没有放在电场中的导体其中的 自由电荷在做无规则热运动,其大量自由电荷向各个方向运 动的机会均等,这样不能形成电流.
2.有电源是否一定会得到持续的电流吗?一个电路要 形成持续电流需具备什么条件?
解析: 本题考查的是对电流微观表达式 I=nqSv 的理 解,关键是理解 v 和 n 的物理意义,式中 n 为单位体积内自 由电子数,而本题中 n 为单位长度内的自由电子数,t 时间 内通过导体某一横截面的自由电子数为长度是 vt 内的自由 电子,其数量为 nvt,电荷量 q=nvte,所以电流 I=qt =nev, 所以 v=nIe,故正确答源
1.电源的定义 电源是不断把 负电荷 从正极搬运到负极从而维持正 负极之间一定电势差的装置.
2.电源的作用
(1)从电荷移动角度看
电源的作用就是移送电荷,维持电源正、负极间有一定 的 电势差 ,从而保持电路中有持续电流.
电源在内部能把 如右图所示.
电子
从正极A搬运到负极B,
答案: AC
3.三种不同速率的比较 (1)三种速率 ①电场的传导速率等于光速. ②电子定向移动速率,其大小与电流有关. ③电子热运动速率,其大小与温度有关. (2)三种速率对比
三种速率 电子定向
比较内容
移动的速率
电子热运 动的速率
物理意义
电流由电荷
的定向移动 形成,电流I =neSv,其 中v就是电子 定向移动的 速率
答案: D
3.将左边的铜导线和右边的铝导线连接起来,已知截 面积S铝=2S铜.在铜导线上取一截面A,在铝导线上取一截 面B,若在1 s内垂直地通过它们的电子数相等,那么,通过 这两截面的电流的大小关系是( )
A.IA=IB B.IA=2IB C.IB=2IA D.不能确定
解析: 这个题目中有很多干扰项,例如两个截面的面
(2)从能量转化的角度看
搬运电荷的过程就是克服静电力做功的过程,从而将其 他形式的能转化为 电能 .
二、恒定电流
1.恒定电场
(1)形成:当电路达到稳定时,导线中的电场是由

电源
等电导路线元件所积累的电荷共同形成的.
(2)特点:任何位置的
化.
电场强度
都不随时间发生变
2.恒定电流 (1)定义:大小、 方向 定电流.
有一横截面积为 S 的铜导线,流经其中的电流为 I;设
每单位体积的导线中有 n 个自由电子,电子的电荷量为 e,
此电子的定向移动速率为 v,在 Δt 时间内,通过导线横截面
的自由电子数可表示为( )
A.nvSΔt
B.nvΔt
IΔt C. e
IΔt D. Se
解析: 因为 I=Δqt,所以 q=I·Δt,自由电子数目为: N=qe=IΔe t,则选项 C 正确.又因为电流的微观表达式为 I =nevS,所以自由电子数目为 N=qe=IΔe t=neveSΔt=nvSΔt.
答案: C
已知电子的电荷量为e,质量为m.氢原子的电子在核的 静电力吸引下做半径为r的匀速圆周运动,则电子运动形成 的等效电流大小为多少?
截取电子运动轨道的任一截面,在电子运动一周的时间 T 内,通过这个横截面的电荷量 q=e,则有:
I=qt =Te.① 再由库仑力提供向心力,有:kre22=m4Tπ22·r. 得 T=2πe r mkr.② 由①②解得:I=2πer22m kmr. 答案: I=2πer22m kmr
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