(部编)三年级语文上册期中测试试卷(两份)
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(部编)三年级语文上册期中测试试卷(两份)
一、看拼音写词语。
f ú zhu ān ɡ c án b ào p ái li è ji ù m ìn ɡ zh ī zh ū
z èn ɡ s òn
ɡ li ú l èi zh ǔ
n b èi qi án ɡ b ì
ɡu ī z é
二、词语游戏厅。 1、比一比,再组词。
漂(
)所( ) 冷( )铺(
) 悄( ) 飘(
)则( ) 怜( )捕(
) 消( ) 2、补充词语,完成练习。
秋( )气( ) ( )( )尽染
( )( )飘香 天( )云( )
( )( )习习 ( )( )累累
(1)我发现这些词语描写的都是( )季的景色。
(2)请你再分别写两个描写四季景色的词语。 春季:( )、( )
夏季:( )、( ) 秋季:( )、( ) 冬季:( )、( ) 3、用写近义词的方法理解加点词语。 (1)啊!多么明朗..的天空。 ( ) (2)这更增添..了水泥道的美。 ( ) (3)它的四周..
都是平整的土地。( ) 三、句子训练。
1、阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。(改为反问句)
———————————————————————
2、用修改符号修改病句。 (1)在这次考试中,得了第一名。
(2)这种不守护公物的行为应该受到批评。
(3)苏州、杭州和哈尔滨都是我国南方著名的城市。
四、将正确答案的序号写在括号里。
1、与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是( )
A.任务这么重,光.靠你们两个人恐怕不行。
B.我们要把敌人消灭光.。.
C.清幽的月光.像一层纱似的笼罩着大地。
2、下列句子是比喻句的是()
A、她长得很漂亮,真像她妈妈。
B、河里的小鱼在向我们点头。
C、红红的枫叶就像一枚枚邮票。
3、与“舍近求远”相同类型的词语是()
A、异口同声
B、远近闻名
C、积少成多
4、《不会叫的狗》这个故事让我懂得了()
A、够的叫声是“汪汪”。
B、在生活中不能迷失自我,要找到自己真正的位置。
5、“荷尽已无擎雨盖”中的“擎”读(),意思是()。A、qínɡ B、qín C、双手捧着 D、举,向上托
6、下面关于本课和《去年的树》的描述错误的一项是( )
A.两篇课文都是童话故事,都运用了拟人的修辞手法。
B.两篇课文都蕴含着一定的人生道理,给人以启示。
C.两篇课文都是主要通过对话展开故事,推动情节发展。
D.两篇课文所蕴含的道理不同,《去年的树》告诉我们要信守诺言,珍惜友情;而本课告诉我们乐于奉献就会感到快乐。
五、按照课文原文填空。
1、孙中山笑了笑,说:“学问学问,()()()()()。为了弄清楚()(),就是挨打也()()。
2、《所见》作者(),牧童()()(),()()()()樾。()()捕鸣蝉,忽然()()()。
3、《山行》作者(),远上()()()()(),白云()()有人家。()
()()()枫林晚,霜叶()()()()()。
4、灯()()()(),理()()()()
有理()()()(),无理()()()()
一时()()()()(),万古()()()()()
5、古老的()( ),()()大青树()()的枝干上。凤尾竹的影子,在()()()粉墙上()()。
六、课内阅读理解。
古诗三首
1、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
”两处景物描绘出秋末冬初的萧瑟
这两句诗写景,抓住( )( )两处景物描绘出秋末冬初的萧瑟景象()与
()形成强烈对比,突出了菊花傲霜斗寒的形象。2、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
①“萧萧梧叶”让我想到的景象是
()因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。
②诗句中()字体现了诗人漂泊异乡,
()字体现了诗人对家乡和亲人的思念。
③下列说法错误的一项是( )
A.诗句的意思是:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
B.这两句诗用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷,特别是“寒”字一语双关,既有秋风寒凉之感,又有远离家乡的凄凉之意。
C.诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色的激动和欣慰的心情。
七、课外阅读理解。
专心致志
古时候,有一个人叫秋,他是全国用名的棋大师。他收了两个学生,都是聪专心致志明的年轻人。
一个学生学下棋的时候,非常专心,老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心想。他很快就学会了下棋。
另一个学生()也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鸫。结果,( )他跟人家一起学,还是选不如人家案。这难道是()他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。( )专心,那是什么也学不会的。
【问题】
1.从下面的词语中选择正确的填入文中括号里。
如果因为虽然尽管
2.联系上下文,写出下列词语的意思。
全国闻名:——————————————————
专心致志:——————————————————
3.结合短文内容填空。(1)这篇短文有()个自然段,说的是()向()学下棋,结果
()的事。
(2)这篇短文第()自然段告诉了我们一个道理,这个道理是
()
4.为什么一个年轻人学会了下棋,另一个人却远远不如人家?
()八、快乐习作。
文具盒是你最好的学习伙伴,你可以把自己的文具盒介绍给大家。介绍的时候,要写明白文具盒的样子,可以用拟人的手法,谢谢它的内部构造,表达出自己的喜爱之情。