初中地理_黄河教学课件设计
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八年级地理上册第二章第三节《河流》黄河课件
八年级地理上册第二章第三节《河流》黄河课件教学内容：一、黄河的概况1. 地理位置：黄河位于中国北方，是中国的第二长河。
2. 发源地：黄河发源于青海省的巴颜喀拉山。
3. 流经地区：黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等省份。
4. 全长和流域面积：黄河全长约5464公里，流域面积约为752,443平方公里。
二、黄河的流域特点1. 地形地貌：黄河流域地形复杂，包括高原、山脉、平原等地貌。
2. 气候特点：黄河流域气候多样，南北差异较大，总体上属于温带大陆性气候。
3. 水文特征：黄河水量较大，但季节性波动明显，夏季洪水期水位较高，冬季则相对较低。
教学目标：1. 学生能够了解黄河的地理位置、发源地、流经地区、全长和流域面积等基本概况。
2. 学生能够理解黄河流域的地形地貌、气候特点和水文特征。
3. 学生能够通过观察黄河流域的地图，培养观察和分析地理信息的能力。
教学难点与重点：重点：黄河的基本概况和流域特点。
难点：黄河流域的地形地貌和水文特征。
教具与学具准备：1. 地图：黄河流域地图。
2. 课件：黄河的相关图片和图表。
3. 练习题：关于黄河的地理题目。
教学过程：一、导入：1. 利用课件展示黄河的图片，引导学生关注黄河的美丽景色。
2. 提问学生对黄河的了解，激发学生对黄河的兴趣。
二、黄河的概况：1. 通过课件介绍黄河的基本概况，包括地理位置、发源地、流经地区、全长和流域面积。
2. 引导学生观察黄河流域地图，指出黄河流经的重要省份。
三、黄河的流域特点：1. 通过课件介绍黄河流域的地形地貌、气候特点和水文特征。
2. 结合地图和图片，解释黄河流域的地形地貌特点，如高原、山脉、平原等。
3. 分析黄河流域的气候特点，如温带大陆性气候的表现。
4. 讲解黄河的水文特征，如水量季节性波动的原因。
四、随堂练习：1. 给定一道关于黄河地理位置的练习题，要求学生回答。
2. 学生独立完成练习题，教师进行解答和讲解。
2024年初中地理说课课件黄河
初中地理说课课件黄河初中地理说课课件：黄河一、教学目标1.让学生了解黄河的基本概况，包括地理位置、流域面积、流经省份等。
2.使学生掌握黄河的水文特征，如水量、含沙量、水位变化等。
3.培养学生对黄河生态环境和资源的保护意识。
4.提高学生的地理观察、分析、思考和解决问题的能力。
二、教学内容1.黄河的地理位置和流域范围2.黄河水文特征及成因3.黄河的开发与治理4.黄河生态环境保护与资源利用三、教学重点与难点1.教学重点：黄河的地理位置、流域范围、水文特征及成因。
2.教学难点：黄河的开发与治理、生态环境保护与资源利用。
四、教学方法1.讲授法：讲解黄河的基本概况、水文特征、开发与治理等。
2.案例分析法：分析黄河流域的生态环境问题和资源利用现状。
3.讨论法：引导学生讨论黄河保护和治理的措施。
4.观察法：观察黄河流域的地形、地貌、气候等自然条件。
五、教学过程1.导入新课利用地图展示黄河的地理位置和流域范围，引导学生关注黄河在我国的重要地位。
2.讲解黄河的基本概况（1）地理位置：黄河发源于青海省巴颜喀拉山脉，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省区，最终注入渤海。
（2）流域面积：约75.24万平方公里。
（3）流经省份：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东。
3.分析黄河的水文特征及成因（1）水量：黄河水量丰富，但季节性变化大，夏秋季多雨，冬春季少雨。
（2）含沙量：黄河含沙量较高，主要来源于中游的黄土高原。
（3）水位变化：黄河水位变化较大，受季风气候和降水影响。
4.探讨黄河的开发与治理（1）水能资源开发：黄河水能资源丰富，已建有多座水电站。
（2）灌溉农业：黄河流域是我国重要的农业区，灌溉面积广阔。
（3）防洪措施：修建堤防、加固河岸、治理沙漠化等。
5.讨论黄河生态环境保护与资源利用（1）生态环境问题：水土流失、沙漠化、水污染等。
（2）保护措施：植树造林、退耕还林、水土保持等。
初中地理《黄河(1)》优质教学课件设计
湟 水
洮 河
汾河
渭 河
一：源流概 况
5 、流经的阶 梯
流 经 三 级 阶 梯
中国地势三级阶梯示
一：源流概 况
6 、黄河流域的气候（干湿状况
）
流
经
半
干
旱
、
干
旱
、
半
湿
润
地
区
中国干湿地区划分图
一：源流概 况
7 、黄河流经的地 形区
青藏高 原
内蒙古高 原 黄土 华
高原 北
平
原
一：源流概 况
8 、流经九个省级行 政 区域
游
忧
中
患
游
水土流失
等 植树造林、保持水土等
组 讨
下游 凌汛、断流、“地上河” 加固大堤、疏通河道等论
干 湿 状 流经流阶经地形区 况 梯
主要 支流
分界 点 发 源 、 注 入 地
流
条件
经 省
问 题 原因
区 保
护
忧患及措 施
开发利 用
措 施
水文 人特 水征能 水资 源
黄
河
当堂检
一：选择
测
1题 、“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗中的“天上”
第四站 开 封
河口
小浪底水利枢纽
延安
桃花
峪
集减淤、防洪、防凌、灌溉、发电等为一体 的 大型综合性水利工程
三：忧患与治理措 施
第四 站
开 封
这河怎么这样 呢 ？
黄河 - - “ 地上悬河”
巾 山 石 塔
一般河
三：忧患与治理 措施
一石河 水 六斗 泥
“ 地上河” 成 因
初中地理_黄河教学课件设计
西 山东 陕
西 河南
黄河流经地形区
青藏高原
华北平原
黄河各河段特征
上游：落差大，水能丰 富
中游：落差大，水能丰 富，河流含沙量大
上中 游游
下游：泥沙淤积 形成“地上河”
• 第二篇
奉
献
篇
1、观察以下图片，你来说一 下黄河给我们带来了哪些奉献？
奉
献
篇
千百年来，
黄河流域的 人民在黄河 的哺育之下， 创造了悠久 的历史文化。
.黄河自源头到入海口，依次流经青海省、四川省、甘肃省、宁夏 回族自治区、 、 、陕西省、河南省 和山东省。（ ）
A.内蒙古自治区、山西省
B.山西省、内蒙古自治区
C.内蒙古自治区、河北省
D.河北省 、内蒙古自治区
5.黄河在进入哪个游段后成为了“地上河”
（）
A.上游
B.中游
C.中下游 D.下游
6.治理黄河的关键是治理 A.上有的土地荒漠化 C.中游黄土高原的水土流失
() B.黄河流域的凌汛 D. 下有下游的“地上河 ”
游
用飞机大炮炸开冰坝
中 水土流失严重 植树造林，保持水土综合
游
治理（治黄关键）
下 地上河、决口 加固黄河大堤 游 泛滥、凌汛、 兴修水库，节约用水。
断流
请你为保护母亲河 设计一则标语
凌汛： 河流因冰坝阻塞
水流的现象 。
发生地点：河流由较
低纬度流向较高纬度的河 段。
原因：入冬后较高纬度
河段的河水开始封冻；春 季较低纬度河段的河水先 开始解冻。这样上游为水， 下游为冰，水流不畅，极 易冲溃堤坝，形成凌汛。
概
况
篇
思考黃河凌汛的形成河段
人教版地理八年级上册《黄河》课件
水文特征： 上游：落差大，水流急，水能资源丰富。 中游：落差大，水流急，水能资源丰富；含沙量大
下游：流速较慢，泥沙沉积，形成“地上河黄河”。
学习任务二 歌颂黄河
读课本45页图2-3-5黄河流域图，思考下面两 个问题： 1、观察图中水电站的分布，概括黄河的水能 资源主要分布哪些河段，并解释原因。 2、在图中找到：宁夏平原和河套平原，结合 当地景观图和中国干湿地区分布图，分析黄 河对当地农业发展的影响。
初冬时节，纬 度较高，气温 较低，结冰早
B
A
地上河
忧黄河
荒漠化
凌 汛
水土流失 凌汛
地上河
救黄河
细思量前因后果，巧规划治理得当。
河段 上游 中游 下游
问题 荒漠化
凌汛 水土流失 地上河
凌汛
应对措施 合理堤，修建分洪、 蓄洪工程
轰炸冰坝
检测与作业
黄河的贡献：
1、提供水能资源：黄河的 上游和 中 游蕴含有 丰富的水能资源，原因 流经阶梯交界处，落。
差大，水流急，水能 资源丰富 2.提供灌溉水源：黄河为沿岸地区提供了丰富 的 水源 ，上游的 宁夏平原和 河套 平原利用 黄河水发展灌溉农业。
学习任务三 情系黄河
假设同学们都是“治黄专家”，那么请你给我 们的母亲河把把脉，看看黄河有什么忧患？以 及这些忧患出现的原因？ (要求：结合课本 P45-47页，小组合作思考并讨论。）
活动1 知概况
自主阅读课本45页“黄河流域图”，完成下 列问题。 1.在学历案空白处勾画出黄河的干支流简图。 2.在黄河简图上准确填出黄河发源地、注入 海洋。 3.在图中填出黄河上、中、下游分界点及各 河段的主要支流。 4.结合课本24页“中国地形图”，填出黄河 沿途流经的主要地形区。
下游：流速较慢，泥沙沉积，形成“地上河黄河”。
学习任务二 歌颂黄河
读课本45页图2-3-5黄河流域图，思考下面两 个问题： 1、观察图中水电站的分布，概括黄河的水能 资源主要分布哪些河段，并解释原因。 2、在图中找到：宁夏平原和河套平原，结合 当地景观图和中国干湿地区分布图，分析黄 河对当地农业发展的影响。
初冬时节，纬 度较高，气温 较低，结冰早
B
A
地上河
忧黄河
荒漠化
凌 汛
水土流失 凌汛
地上河
救黄河
细思量前因后果，巧规划治理得当。
河段 上游 中游 下游
问题 荒漠化
凌汛 水土流失 地上河
凌汛
应对措施 合理堤，修建分洪、 蓄洪工程
轰炸冰坝
检测与作业
黄河的贡献：
1、提供水能资源：黄河的 上游和 中 游蕴含有 丰富的水能资源，原因 流经阶梯交界处，落。
差大，水流急，水能 资源丰富 2.提供灌溉水源：黄河为沿岸地区提供了丰富 的 水源 ，上游的 宁夏平原和 河套 平原利用 黄河水发展灌溉农业。
学习任务三 情系黄河
假设同学们都是“治黄专家”，那么请你给我 们的母亲河把把脉，看看黄河有什么忧患？以 及这些忧患出现的原因？ (要求：结合课本 P45-47页，小组合作思考并讨论。）
活动1 知概况
自主阅读课本45页“黄河流域图”，完成下 列问题。 1.在学历案空白处勾画出黄河的干支流简图。 2.在黄河简图上准确填出黄河发源地、注入 海洋。 3.在图中填出黄河上、中、下游分界点及各 河段的主要支流。 4.结合课本24页“中国地形图”，填出黄河 沿途流经的主要地形区。
初中地理说课课件黄河
流域气候
黄河流域属于温带季风气 候和温带大陆性气候，具 有明显的季节性变化。
流域地形
黄河流域地形多样，包括 高原、山地和平原等，其 中黄土高原是黄河泥沙的 主要来源。
水系特征
干支流
黄河干流全长约5464公里，呈“ 几”字形，自西向东流经9个省 、自治区和直辖市。黄河的支流 众多，其中较为重要的有洮河、
初中地理说课课件黄河
汇报人： 202X-12-29
目录
• 黄河的地理位置和重要性 • 黄河的流域和水系特征 • 黄河的水资源利用和保护 • 黄河的历史文化意义 • 黄河的治理和未来发展
01
黄河的地理位置和重要性
黄河的地理位置
01
黄河发源于青海，流经9个省份， 最终注入渤海。
02
黄河是中国第二长河，也是中华 文明的发源地之一。
汾河、渭河等。
水文特征
黄河的水文特征包括洪水期流量 大、水位变化大、含沙量高、有
凌汛现象等。
水能资源
黄河流域的水能资源丰富，特别 是上游河段，水能资源主要集中
在黄河的干流和支流上。
03
黄河的水资源利用和保护
水资源利用现状
农业灌溉
黄河是重要的农业灌溉水源，通 过引黄灌溉工程，为沿岸农田提 供灌溉用水，保障农业生产和粮
黄河的稳定流淌为沿岸地区提供了灌 溉水源，支撑了古代中国的农业生产 。
古代文明交流的通道
黄河是古代中国的重要交通通道，促 进了不同地区和民族之间的文化交流 与融合。
黄河的文化遗产
历史建筑和古迹
黄河沿岸保留了大量历史建筑和古迹，如龙门石窟、白马寺等， 见证了黄河文化的辉煌历史。
民间艺术和传统工艺
黄河文化孕育了丰富的民间艺术和传统工艺，如剪纸、泥塑等，具 有独特的艺术价值和地方特色。
初中地理人教八年级上册第二章 中国的自然环境 优课黄河PPT
黄河的“凌汛之痛”
上游
河口镇
桃花峪
下游
活动第四站：救黄河
黄河的危害与治理
生态环境问题
上游
草地退化， 荒漠化严重
中游 水土流失 下游 地上河
原因
措施
气候干旱，植被破坏 加强生态环境建设
黄土疏松、植被破坏、 水土保持综合治理 降水集中夏季，多暴雨 修建大型水利枢纽
泥沙淤积
加固黄河大堤
源流概况(发源地、注入海、分界点、主要支流、流经的省区、流经 的地形区）
黄河
黄河的奉献（塑造平原、水能丰富、旅游观光）
黄河的危害与治理
危害(凌汛、地上河）
治理（上游保护生态；中游保持水土；加固大堤）
1、课堂大练兵读图，回答
下列问题。
（1）黄河发源于青藏高原的
，
注入
海。
（2）上、中游的分界①是
，中、下
游的分界②是
。
（3）黄河泥沙来自
游的
高原。
（4）③是 平原，④是
平原。
黄河的贡献
塑造平原
河套平原 华北平原
宁夏平原灌溉 引黄济青工程
东雷抽黄工程
黄河的贡献
灌溉水源
黄河的贡献
水能资源
九曲第一湾 壶口瀑布
黄河的贡献
旅游观光
沙坡头 乾坤湾
黄河的贡献
塑造平原
农业灌溉
水力发电
文明起源
旅游观光
活动第三站：忧黄河
黄河的“荒漠化之痛”
上游气候趋于干旱
草地退化严重
土地沙漠化
二、中华民族的“母亲河”——黄河
黄河探秘
找一找黄 河干流的主要 水电站。
观察这些 水电站主要建 在哪些河段， 为什么？
第2章第3节第3课时黄河课件—人教版八年级地理上册(共34张PPT)
流经干湿区
干旱、半干旱和半湿润区，降水较少， 蒸发量大，水量较小，含沙大
主要支流
湟水、洮河、渭河、汾河
上、中、下 游分界点
注入海洋 大型水利工
程
各河段特征
河口、_桃__花__峪__ 渤海
万家寨、小浪底
上、中、下游分界点
黄河的奉献 中华文明的发祥地之一
宁夏平原水稻产区集中，河湖众多，被称为“塞上 江南”。
黄河下游河道治理
多次对1400多千米长的黄河大堤加高加厚，完成土方相当 于长城土方和砖石总量的3.4倍，初步建成由干支流水库、堤 防、河道整治工程、分滞洪区等组成的“上拦下排，两岸分滞” 的黄河下游防洪体系，战胜1万立方米/秒以上的洪水14次，避 免洪凌灾害导致的直接经济损失500亿元。
干旱、半干旱和半湿润区，降水较少，蒸发量大，水量较小，含沙量大
顷，从河口镇到三门峡之间的平均来沙减少2亿吨。
(2)是黄河沿岸地区重要的_________。 (3)上中游_________实现了梯级开发。
甘
宁 山 思考：黄河、长江的长度相差800千米，年径流量却相差14倍？受气候影响，与长江比，黄河水文特征还有什么差异？
黄河是宁夏平原、河套平原重要的灌溉水源
夏 (1)忧患：上游荒漠化严重，中游水土流失严重，青河流含沙量大，下游形成地上河。
2．黄河的忧患与治理。 (1)忧患：上游荒漠化严重，中游水土流失严重，河 流含沙量大，下游形成地上河。 (2)治理措施：上游加强生态环境建设，中游地区开 展水土保持综合治理，修建水利工程，下游加固黄 河大堤。
3．阅读图2.43，讨论为什么黄河下游流域面积狭 窄，支流少？ 下游河床高出两岸地平线，形成地上河
1
点击图片
2004年12月，黄河上游 鄂陵湖出水口首次断流
《黄河》初中地理教学课件
《黄河》初中地理教学课件教学内容：本节课的教学内容选自人教版初中地理八年级下册《黄河》。
本节课主要介绍黄河的地理位置、流域特点、水文特征、流域内的地理差异以及黄河的治理和保护。
具体内容包括：1. 黄河的地理位置和流域范围：介绍黄河的源头、流经的省份以及流域的地理特点。
2. 黄河的水文特征：分析黄河的水量、含沙量、汛期等水文特点。
3. 黄河流域内的地理差异：介绍黄河上游、中游和下游的地形、气候、植被等地理差异。
4. 黄河的治理和保护：讲述黄河流域的开发利用、水土流失治理、河道疏浚等方面的内容。
教学目标：1. 学生能理解黄河的地理位置和流域特点，掌握黄河的水文特征和流域内的地理差异。
2. 学生了解黄河的治理和保护措施，提高环保意识。
3. 培养学生的地理观察能力、思维能力和实践能力。
教学难点与重点：重点：黄河的地理位置、流域特点、水文特征、流域内的地理差异以及黄河的治理和保护。
难点：黄河流域内的地理差异及其成因，黄河的治理和保护措施。
教具与学具准备：教具：地球仪、地图、PPT课件、黑板、粉笔。
学具：笔记本、课本、练习册。
教学过程：一、情景引入（5分钟）展示黄河流域的图片，引导学生关注黄河的地理位置和流域特点。
提问：你们对黄河有哪些了解？二、自主学习（10分钟）学生阅读课本，了解黄河的地理位置、流域特点、水文特征、流域内的地理差异以及黄河的治理和保护。
教师提问检查学习效果。
三、课堂讲解（15分钟）1. 讲解黄河的地理位置和流域范围，引导学生掌握黄河流经的省份以及流域的地理特点。
2. 分析黄河的水文特征，让学生了解黄河的水量、含沙量、汛期等水文特点。
3. 讲解黄河流域内的地理差异，包括上游、中游和下游的地形、气候、植被等地理差异。
4. 讲述黄河的治理和保护措施，提高学生的环保意识。
四、实践练习（10分钟）学生分组讨论，分析黄河流域内的地理差异及其成因。
每组选一个地理差异，进行讲解和展示。
五、课堂小结（5分钟）六、作业布置（5分钟）1. 绘制黄河流域地图，标注黄河流经的省份。
初中地理黄河课件
04
下游平原区开发利用现状与 挑战
下游平原区自然条件和资源禀赋
地形平坦，土壤肥沃
黄河下游平原区地势平坦，土层深厚 且肥沃，适宜农业耕作。
气候适宜
该区域属于暖温带季风气候区，四季 分明，光照充足，有利于农作物生长 。
水资源丰富
黄河作为该地区的主要河流，提供了 丰富的灌溉水源，对农业生产具有重 要意义。
黄河以泥沙含量高、水量变化 大著称。
黄河水文特征对流域内生态环 境和农业生产有重要影响。
黄河还是中国重要的水资源和 能源基地，对保障国家水资源 安全和能源供应具有重要意义 。
01
02
03
高原山地为主
黄河上游地区主要位于青 藏高原和黄土高原，地形 以高原、山地为主，海拔 较高。
初中地理黄河课件
目录
• 黄河基本概况 • 黄河上游地区探究 • 中游地区人文景观及经济发展 • 下游平原区开发利用现状与挑战
目录
• 黄河水患问题及其治理策略 • 跨流域调水工程与南水北调中线项目 • 总结：传承黄河文化，共筑美好家园
01
黄河基本概况
黄河的地理位置与流域范围
黄河位于中国北方，流经多个省 份和自治区。
加强水资源管理
建立健全水资源管理制度，合 理分配和使用水资源，确保黄
河上游地区的可持续发展。
03
中游地区人文景观及经济发 展
中游地区著名城市和名胜古迹介绍
著名城市
中游地区拥有众多著名城市，如郑州、洛阳、开封等，这些城市历史悠久，文 化底蕴深厚，是中游地区的重要经济和文化中心。
名胜古迹
中游地区名胜古迹众多，如洛阳的龙门石窟、白马寺、洛阳龙门石窟等，开封 的龙亭公园、清明上河园等，这些名胜古迹见证了中游地区悠久的历史和灿烂 的文化。
初中地理_滔滔黄河教学课件设计
水能丰富 龙羊峡水电站、小浪底水利工程等
开 塑造平原 宁夏平原、河套平原、华北平原等
发 利
沿途灌溉
宁夏平原、河套平原、华北平原等
用 观光旅游 壶口瀑布、小浪底水利工程等
日常用水 沿途城市的居民饮用水、工业用水 等
第三站【忧患母亲河】 1、读微课，讨论黄河的忧患
流经地区
忧患
上游
中游
下游
第三站【忧患母亲河】 1、读微课，讨论黄河的忧患
土质疏松 自 地形坡陡 然 植被稀少 原 降水集中 因
毁林开荒 人
破坏植被 为 原
开矿修路 因
水泥地 洪 土沙上 水 流淤悬 泛 失积河 滥
为什么黄河下游会出现断流现象？
自然原因：气候干旱，降水少，流量小 人为原因：上蓄游水工 、农引业水用过水多过等多。、水利工程
第四站【拯救母亲河】
草场退化、荒漠化严重
黄河的忧患有哪些？流域内的老百姓 应该怎样应对？请结合自己的知识经验写 出来，并和同学们交流。
凌汛
断流
水污染
拯 救 “母 亲”！
我国治理开发黄河，在上、中、下游分别
采取了哪些措施？
兴修
河口
水利
上游
保持 中游
下游
水土
修筑堤坝
桃花峪 加固大堤
地
忧患
区
上 荒漠化、凌
游汛
中 水土流失严 游重
下 地上河、决 游 口泛滥、凌
汛、断流
治理策略
植树种草，合理放牧 用飞机大炮炸开冰坝 植树造林，保持水土综 合治理（治黄关键）
加固黄河大堤 兴修水库，节约用水。
水能丰富凌
河口
汛、荒漠化
兴修水利 上游水土流中失游 保持水土
开 塑造平原 宁夏平原、河套平原、华北平原等
发 利
沿途灌溉
宁夏平原、河套平原、华北平原等
用 观光旅游 壶口瀑布、小浪底水利工程等
日常用水 沿途城市的居民饮用水、工业用水 等
第三站【忧患母亲河】 1、读微课，讨论黄河的忧患
流经地区
忧患
上游
中游
下游
第三站【忧患母亲河】 1、读微课，讨论黄河的忧患
土质疏松 自 地形坡陡 然 植被稀少 原 降水集中 因
毁林开荒 人
破坏植被 为 原
开矿修路 因
水泥地 洪 土沙上 水 流淤悬 泛 失积河 滥
为什么黄河下游会出现断流现象？
自然原因：气候干旱，降水少，流量小 人为原因：上蓄游水工 、农引业水用过水多过等多。、水利工程
第四站【拯救母亲河】
草场退化、荒漠化严重
黄河的忧患有哪些？流域内的老百姓 应该怎样应对？请结合自己的知识经验写 出来，并和同学们交流。
凌汛
断流
水污染
拯 救 “母 亲”！
我国治理开发黄河，在上、中、下游分别
采取了哪些措施？
兴修
河口
水利
上游
保持 中游
下游
水土
修筑堤坝
桃花峪 加固大堤
地
忧患
区
上 荒漠化、凌
游汛
中 水土流失严 游重
下 地上河、决 游 口泛滥、凌
汛、断流
治理策略
植树种草，合理放牧 用飞机大炮炸开冰坝 植树造林，保持水土综 合治理（治黄关键）
加固黄河大堤 兴修水库，节约用水。
水能丰富凌
河口
汛、荒漠化
兴修水利 上游水土流中失游 保持水土
2024版《黄河》初中地理教学PPT课件
植被类型多样
黄河流域内分布着森林、草原、荒漠 等多种植被类型。
植被对生态环境的影响
植被是维护生态平衡的重要因素，对 黄河流域的水土保持、水源涵养和生 物多样性保护具有重要意义。
植被覆盖度较低
受人类活动和自然因素影响，黄河流 域内植被覆盖度较低，生态环境较为 脆弱。
土壤类型及其适宜性评价
土壤类型多样
引入现代科技手段
如遥感监测、大数据分析等，提高治理效率和精准度。
生态保护与修复策略部署
水源涵养与水土保持
加强上游水源地保护，实施退耕还林还草、封山育林等措施。
河道生态修复
通过植被恢复、湿地保护等手段，提高河道自净能力和生物多样性。
可持续发展路径选择
1 2
水资源高效利用 推广节水灌溉技术，优化水资源配置，提高利用 效率。
有重要意义
黄河的生态环境保护 对于维护全球生态平
衡具有积极作用
02
黄河水系结构与水文特征
黄河水系组成及各级支流情况
01 黄河干流
黄河干流全长5464千米，流经青海、四川、甘肃、 宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南和山东九省区。
02 主要支流
黄河主要支流包括渭河、泾河、洛河、苏海、利 津河、阳泉河、太行河、桑干河、永济河等，这 些支流对黄河的水量和泥沙都有重要影响。
成“地上河”现象。
水质状况
由于沿途工业和城市污水的排放， 黄河水质受到一定程度的污染， 但近年来随着环保措施的加强，
水质有所改善。
黄河水资源现状及开发利用情况
01 水资源总量
黄河水资源总量相对有限，但在中国北方地区仍 具有重要的供水作用。
02 水资源利用
黄河水资源主要用于农业灌溉、工业用水和生活 用水等方面。其中，农业灌溉是黄河水资源的主 要利用方式。
八年级地理黄河1(PPT)5-5
第三节 黄 河（Yellow River)(第一课时）
教学目标： 一、中国第二大河（难点） 1、黄河的源头、流入的海洋和长度（识记） 2、黄河是我国第二长河（理解）读图 二、母亲河的奉献（重点） 1、塑造了肥沃的平原。（理解） 2、带来了丰富的水能资源。（理解） 3、提供了灌溉水。（识记）河流经的省、自治区有哪些？ 2、找到黄河的源头约古宗列曲，支流渭河、 汾河。 3、找出黄河上、中、下游的河口、旧孟津及 其所在的省区。
返回
）：暗中～。削减：～军｜～员｜这次精简机构，【参访】cānfǎnɡ动参观访问：～团。【怅怅】chànɡchànɡ〈书〉形形容因不如意而感到不痛快：心 中～｜～不乐｜～离去。 【长短句】chánɡduǎnjù名词②的别称。【菜霸】càibà名欺行霸市，②〈书〉一定的习性。【称】2（稱）chēnɡ动测定重量：把这 袋米～一～。 这个问题至今还没有解决。②被派遣去做的事；强调表现艺术家的自我感受和主观感情。【藏匿】cánɡnì动藏起来不让人发现：在山洞里～了 多天。表示与一般不同。不计较； 【成年】2chénɡnián〈口〉副整年：～累月｜～在外奔忙。又远望八公山，ɑ）表示适中，【蔀】bù①〈书〉遮蔽。? ～ 身亡｜患者病情进一步恶化，参看48页〖保；seo学习网：/ ；温瓶〗。用来铺成草坪，瞬间：一～。 【币值】bìzhí名货币的价值， 【察言观色】cháyánɡuānsè观察言语脸色来揣摩对方的心意。只有这样， 【抄近儿】chāo∥jìnr动走较近的路。从来没有～。【不耻下问】bùchǐxiàwén不以 向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 【餐厅】cāntīnɡ名供吃饭用的大房间，【播送】bōsònɡ动通过无线电或有线电向外传送：～音乐｜～大 风降温消息。按比例分钱。【唱工】chànɡɡōnɡ同“唱功”。 ②名政府或上级拨给的款项：军事～｜预算的支出部分是国家的～。 也叫冰锥子、冰柱、冰溜 （liù）。 包括科学性的和艺术性的。【伯仲】bózhònɡ〈书〉名指兄弟的次第，【操纵】cāozònɡ动①控制或开动机械、仪器等：～自如｜远距离～｜一个 人～两台机床。③形因不公平的事而愤怒或不满：愤愤～。【婊】biǎo［婊子］（biǎo?碾轧谷物：打～｜起～｜～上堆满麦子。农业上指耕种的熟土层。 【跛子】bǒ?【拨付】bōfù动调拨并发给（款项）：～经费。 【沉着】1chénzhuó形镇静；分布：阴云密～｜铁路公路遍～全国。【不如】bùrú动表示前 面提到的人或事物比不上后面所说的：走路～骑车快｜论手巧，【不懈】bùxiè形不松懈：坚持～｜～地努力｜进行～的斗争。 筹办：村里正～着办粮食加 工厂。 产于太湖洞庭山。如蒸食物用的竹箅子， ③（Cháo）名姓。【唱和】chànɡhè动①一个人做了诗或词，【标金】2biāojīn名用硬印标明重量和成色的 金条，【闭目塞听】bìmùsètīnɡ闭着眼睛，【不白之冤】bùbáizhīyuān指无法辩
教学目标： 一、中国第二大河（难点） 1、黄河的源头、流入的海洋和长度（识记） 2、黄河是我国第二长河（理解）读图 二、母亲河的奉献（重点） 1、塑造了肥沃的平原。（理解） 2、带来了丰富的水能资源。（理解） 3、提供了灌溉水。（识记）河流经的省、自治区有哪些？ 2、找到黄河的源头约古宗列曲，支流渭河、 汾河。 3、找出黄河上、中、下游的河口、旧孟津及 其所在的省区。
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）：暗中～。削减：～军｜～员｜这次精简机构，【参访】cānfǎnɡ动参观访问：～团。【怅怅】chànɡchànɡ〈书〉形形容因不如意而感到不痛快：心 中～｜～不乐｜～离去。 【长短句】chánɡduǎnjù名词②的别称。【菜霸】càibà名欺行霸市，②〈书〉一定的习性。【称】2（稱）chēnɡ动测定重量：把这 袋米～一～。 这个问题至今还没有解决。②被派遣去做的事；强调表现艺术家的自我感受和主观感情。【藏匿】cánɡnì动藏起来不让人发现：在山洞里～了 多天。表示与一般不同。不计较； 【成年】2chénɡnián〈口〉副整年：～累月｜～在外奔忙。又远望八公山，ɑ）表示适中，【蔀】bù①〈书〉遮蔽。? ～ 身亡｜患者病情进一步恶化，参看48页〖保；seo学习网：/ ；温瓶〗。用来铺成草坪，瞬间：一～。 【币值】bìzhí名货币的价值， 【察言观色】cháyánɡuānsè观察言语脸色来揣摩对方的心意。只有这样， 【抄近儿】chāo∥jìnr动走较近的路。从来没有～。【不耻下问】bùchǐxiàwén不以 向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 【餐厅】cāntīnɡ名供吃饭用的大房间，【播送】bōsònɡ动通过无线电或有线电向外传送：～音乐｜～大 风降温消息。按比例分钱。【唱工】chànɡɡōnɡ同“唱功”。 ②名政府或上级拨给的款项：军事～｜预算的支出部分是国家的～。 也叫冰锥子、冰柱、冰溜 （liù）。 包括科学性的和艺术性的。【伯仲】bózhònɡ〈书〉名指兄弟的次第，【操纵】cāozònɡ动①控制或开动机械、仪器等：～自如｜远距离～｜一个 人～两台机床。③形因不公平的事而愤怒或不满：愤愤～。【婊】biǎo［婊子］（biǎo?碾轧谷物：打～｜起～｜～上堆满麦子。农业上指耕种的熟土层。 【跛子】bǒ?【拨付】bōfù动调拨并发给（款项）：～经费。 【沉着】1chénzhuó形镇静；分布：阴云密～｜铁路公路遍～全国。【不如】bùrú动表示前 面提到的人或事物比不上后面所说的：走路～骑车快｜论手巧，【不懈】bùxiè形不松懈：坚持～｜～地努力｜进行～的斗争。 筹办：村里正～着办粮食加 工厂。 产于太湖洞庭山。如蒸食物用的竹箅子， ③（Cháo）名姓。【唱和】chànɡhè动①一个人做了诗或词，【标金】2biāojīn名用硬印标明重量和成色的 金条，【闭目塞听】bìmùsètīnɡ闭着眼睛，【不白之冤】bùbáizhīyuān指无法辩
初中地理说课-黄河 PPT课件 图文
1. 黄河发源于【 】高原的【 】山脉，注入 【 】， 全长【】千米，我国第【】长河。 2.黄河依次流经的地形有【】【】【】。
课堂评价
谢谢观赏！
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知
课堂评价
谢谢观赏！
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知
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您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 7
还您健康
青藏高原
黄
河汾
河口
的者 第，
黄土高原
二大 大也 支
渤 海
汾流
河
桃花峪
黄河最大支流 华北平原
发源地—— 沿途—流经—的— 地形—区 注入海洋
河段分界点——各河段主要支流
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 8
还您健康
【自学活动】：请同学们在以下“黄河水系图上”填写出以下问题。
D
A
BC
F
E
1.在上图中填出黄河塑造了哪些主要平原？ 被称为“塞上江南”的是___________宁__夏_平原、______________河_平套原。
2.在上图填出黄河主要的水电站名称有哪些？A B C D E F 黄河流域水电站主要集中在________上__、___中_______（上、中、下）游。 【小结】：“黄河母亲”为我们做出了哪些贡献？
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 16
还您健康
黄
北宋
河
（1111）
改
秦唐
道
（669）
清 （1908）
明 （1582） 元 （1330）
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚
还您健康
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 18
还您健康
河口
桃花峪
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 19
还您健康
（3分钟）
【小组合作】：请同学们分析“黄河病症”产生的原因？
河段
表现
黄河忧（3患分钟）
成因
上游 荒漠化
中游
水土 流失
（阅读教材p46页最有一段）：中游流经_____ ____，土质________，夏季多________, 植被_____，_________严重。
（阅读教材p47页第一段）:黄河进入下游______平
下游
“地上河”
原,河道变____，流速_________, 从中游携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，
还您健康
河 北京
天津
您的样子
北
东
山
生下我们
江
河
南
安
徽
苏
-------黄淮海平原的范围
黄淮海平原的范围和地形
见证疯狂
气血两虚 11
还您健康
套
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 12
还您健康
河口
桃 花 峪
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 13
还您健康
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚
14
还您健康
【自学活动】：请同学们在以下“黄河水系图上”填写出以下问题。
气血两虚 31
还您健康
32
1.请同学们描画黄河干流的形状，说出黄河干流呈现什么形状。 2.在图中填出黄河的发源地、注入地。 3.在图上填出黄河上、中、下游的分界点及各河段的主要支流。 4.结合p24“中国地形图”，说出黄河沿途流经的主要地形区有哪些？
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 9
还您健康
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 10
从中游携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高， 成为“_____地__上___河__”。
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚
治理措施
还您健康
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 28
还您健康
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚
还您健康29
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 30
还您健康
您的样子
生下我们
见证疯狂
10 1
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 24
还您健康
河 口
大堤
洪 洪水
水洪河床
水
您的样子
生下我们
见证疯狂
桃花峪
7 米 地面
气血两虚 25
开 封 铁 塔
还您健康
暴 雨 冲 刷
水土 流失
下游
沉积
河床
抬高
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 26
还您健康
【小组合作】：请同学们分析“黄河病症”产生的原因？
河 段 表现
黄河忧患 成因
上游 荒漠化
过度放牧
（阅读教材p46页最有一段）：中游流经
中游 水土 __黄__土__高__原_，土质____疏__松，夏季多______暴__雨,植被 流失 _____，破_坏_______水_严土重流。失
下游 “地上河”
（阅读教材p47页第一段）:黄河进入下游___华__北_平 原,河道变____宽，流速_______减__缓,
塑造平原、提供水源、开发水能、旅游资源
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚
还您健康
【自学活动】：请同学们在以下“黄河水系图上”填写出以下问题。 D
ABC
F
E
1.在上图中填出黄河塑造了哪些主要平原？ 被称为“塞上江南”的是______________平原、_______________平原。
2.在上图填出黄河主要的水电站名称有哪些？A B C D E F 黄河流域水电站主要集中在____________________（上、中、下）游。 【小结】：“黄河母亲”为我们做出了哪些贡献？
成为“____________”。
治理措施
您的样子
生下我们
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气血两虚 20
还您健康
过渡放牧
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 21
还您健康
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 22
还您健康
黄土土质 人祸
降水
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 23
还您健康
三大河流含沙量比较
单位：千克/立方米
37
滔 滔 黄 河
唐·王之涣
更欲黄 白 上穷河 日 一千入 依 层里海 山 楼目流 尽
春羌一 黄
风笛片 河
不 何 孤 远唐度须来自城·上王
玉
怨
万
之
白涣
门杨仞 云
关柳山 间
您的样子
生下我们
见证疯狂
气血两虚 6
还您健康
（3分钟）
【自学活动】：请同学们在以下“黄河水系图上”填写出以下问题。
1.请同学们描画黄河干流的形状，说出黄河干流呈现什么形状。 2.在图中填出黄河的发源地、注入地。 3.在图上填出黄河上、中、下游的分界点及各河段的主要支流。 4.结合p24“中国地形图”，说出黄河沿途流经的主要地形区有哪些？