音乐基本常识
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【音乐命题探究Ⅰ】音乐基本常识
考向预测
此类试题考查学生最基本的理论素养,包括基本要素和由基本要素衍生出来的各种形式要素。一般不会直接考查知识点或要素,而是以某一载体为基础,考查音乐要素的实际应用。
典型例题
(2011·真题)37.(2分)乐谱被称为可以。“看得见”的音乐,对乐谱的分析有助于演奏或演唱时准确地表现音乐的主题与情感:
(1)乐谱中的休止符“0”表示休止拍,
(2)对上述乐谱片段分析正确的是
①旋律上行②旋律下行
③力度淅强④力度渐弱
A.①③ B.①④ c.②③ D.②④
解题技巧:
(1)本题中“0”表示四分休止符,而题中乐谱是以四分音符为一拍,故表示休止一拍。(2)从题中可以看出多数小节音符呈上行,而乐谱的旋律总体是呈上行。
音乐的力度表示pp(很弱)p (弱)mp (中弱)mf(中强)f(强)ff(很强)素养链接
一、音乐的基本要素指构成音的各种元素包括音的高低、长短、强弱、音色
1.音的高低(音高):决定于发音体每秒钟振动的次数(即频率)的多少。频率高,音则高,频率低,音则低。
【键盘与音符】
2.音的长短(音值):决定于发音体振动时间的长短。振动时间长音则长,振动时间短则音短。
(1).单纯音符及它们之间的关系如下:
X- - -(全音符,四拍)X-(二分音符,二拍)
X(四分音符,一拍)X(八分音符,二分之一拍)
X(十六分音符,四分之一拍)
(2).附点音符:(符点的作用是增加前一音符的时值的一半)如
X·X (大附点)X·X (小附点)
(3).
休止符是音乐“休息”的符号,用“0”标记。通俗点说就是没有声音,不出声的符号休止,符与音符基本相同,也有六种。但一般直接用0代替增加的横线,每增加一个0,就增加一个四分休止符时的时值
3.音的强弱(音强):决定于发音体振幅的大小。振幅大,音则强;振幅小,音则弱。
4.音色:决定于发音体的质地、形状、振动方式等。如童声、男声、女声、钢琴、二胡等。二、基本要素互相结合构成了常用的形式要素如:节奏、旋律、和声、力度、速度、调式、曲式、织体等。
1.节奏——音乐运动中音的长短和强弱。
5 6 5·3
掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。
节拍符号:前半拍后半拍。一拍为。节奏符号:用X 表示,念da。
熟悉节奏是,要求节拍,口念节奏一起进行练习。列如:2/4
2.力度:音乐中音量的强弱程度。常用的力度记号:固定力度记号pp p—pp—P—m p—m f—f—ff—fff—最弱很弱弱中弱中强强很强最强逐渐改变力度记号:渐强:<渐弱:>
“#”(升号)表示,一般写在音符的左上部分
3.速度音乐进行中节拍的快慢的程度
例如:慢速、中速、快速
4.旋律(曲调):高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来就形成旋律。
5.调式--音乐中的音按一定的关系连接起来,以一个音(主音)为中心构成一个体系就叫调式。(如:大调式、小调式、五声调式等)调式中的各音,从主音开始自低到高或自高到低的排列起来就构成音阶。
大调式音阶 1 2 3 4 5 6 7 i
小调式音阶6.7.1 2 3 4 5 6
五声调式:1(宫)2(商)3(角)5(徵)6(羽)
五音不全即是指“宫商
角徵羽”唱的不准
6.和声—和声包括和弦及和弦进行。和弦的横向组织就是和声进行。
7.曲式—音乐材料的排列形式,也就是音乐作品的结构布局。
8
.织体—多声乐作品中各声部的组合形态。(纵向和横向)
9.反复记号:,表示记号内的曲调反复唱(奏)。如果从头反复,前面的可省略。例如:A B
C
D
E F 实际唱(奏)为:
A B C A B C D E F D E F
10.顿音记号:用标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃。例如:
演奏成:
1 3 5 3
11.连音线:用标记在音符的上面,它有两种用法:(1)延音线:如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏,如下面的2的连线;(2)连接两个以上不同的音,也称圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。下面的第二个连线就表示两个
12.三连音:将基本音符分成均等的三部分,用来代替基本划分的两部分,叫“三连音”。
三、如何判断节拍及节拍规律?
分析节拍的时候,选择最简单的一小节确定节拍,与节拍相对应的节拍规律是固定的:
2/4(强、弱)3/4、3/8(强、弱、弱)4/4(强、弱、次强、弱)
6/8(强、弱、弱、次强、弱、弱)
四、几种音乐体裁的特点
1.圆舞曲是三拍子的舞曲,节奏轻快,旋律流畅。
例:《雪绒花》(美国歌曲)
3/4 3 -5 | 2- - - | 1-5 | 4- - | 3-3 | 3 4 5 | 6- - | 5- - |
2.进行曲是一种按步法节奏写成的乐曲,节拍多为偶数拍
2/4(4/4),以2/4拍多见。结构方整,节奏鲜明,多符点节奏有较强的动感。
例如:《义勇军进行曲》
2/4 1·3 5 5 | 6 5 | 3·1 5 5 5 | 3 1 | 5 5 5
.. |1 1 |
... 5 5 5
... | 1 0 5. | 1·1 | 1·1 5 .6 7
0 3 1 2 3 | 5 5 | 3·3 1 3 | 5·3 2 | 2- |
3.探戈舞曲的节奏型:以切分节奏为特点,常见的节拍有4/4、2/4两种。
例:①2/4 X·X X X | X X X X X || ②2/4 X X X X X | X X X X
③2/4 0 X X X X | X·X || ④4/4 X·X X X | X X X X X X
4.爵士乐节拍多双节拍,通常为4/4拍,也有部分是2/4拍,旋律多切分节奏和三连音。轻重音颠倒。
例:2/4 0 X X X X X X | X X X X X X X X |
对点训练:
一、判断下面节奏的节拍及节拍规律
()X·X | X X X | X X X X | X X X·| X X X | X- || 节拍规律:
()X X X | X-X | X X X X X·X | X- - || 节拍规律:
()X X X X X·X | X X X X X- | X X·X X |X X X X X X X- |
节拍规律:
()X X X | X·X X | X X X X X X | X X·X | X·| 节拍规律:
()X X X X X·X | X X X X X X | X·X·||节拍规律:
二、分别写出下列旋律的节拍及曲名:
()1 1 3 | 5- | 1 1 3 | 5—| 3 3 5 | 1 1 | 6 6 4 | 2 2 ||曲名:
()1 1 1 1 | 2·2 2·1 2- | 5·5 5 6 5 3·3 | 3·4 3- 0 曲名:
() 1 1 6 | 6 7 5 | 1 1 6 | 6 7 5 | 1 1 6 | 6 7 5 | 4 2 - | 2 - - || 曲名:
() 5 6 5 4 3 2 | 1·5·| 1 3 1 7 6· 3 | 5·5·| 6 7 6 5 4 3 | 2·6·|| 曲名:
三、运动会开幕式上,运动员在音乐声中列队入场。你认为A和B两段节奏适合入场式的是(),请说明原因。
A.2/4 X X | X X | X·X X X | X - | X·X X X | X X·X | X X X | X 0 ||
B.3/4 X·X X | X – X | X·X X X | X - - | X·X X | X X X | X X X X | X - - |
原因: