人教版-数学-六年级上册-《比的应用》课件
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按比例分配
这道题分配的是什么？ 是按什么来分配？
例3
• 学校把载280棵树的任务，按照六 年级三个班的人数，分配给各班。 一班有47人，二班有45人，三班 有48人。三个班各应载树多少棵？
巩固练习：
• 1、把35千克苹果平均 分成7份，每份是 （ ）千克，2份是 多少千克，5份是多少 千克。
• 2、依本班情况，求出 男生人数占全班人数 的几分之几，女生人 数占全班人数的几分 之几。
＝
—3 5
40 玉米播种面积的比：1—0—0
＝
2 —5—
60 大豆和玉米播种面积的比：—4—0
5 ＝—2 —
例2、一个农场在100公顷的地里播种大 豆和玉米。播种的面积比是3：2.两种作 物各播种多少公顷？
大豆
玉米
大豆
玉米
大豆
玉米
100公顷
大豆 3份
玉米 2份
3+2=5(份）
大豆占总面积的（ ？ ） 玉米占总面积的（ ？ ）
• （1）什么叫做比？ • （2）100公顷的五分之三是
（60 ）公顷。100公顷的五分 之二又是（40 ）公顷。
应用题：
• 一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷 大豆和40公顷玉米。大豆和玉米的播种面 积各占这块地的几分之几？大豆和玉米播 种面积的比是多少？
大豆播种面积的比：— —16000
大豆占总面积的（
—3 5
）
玉米占总面积的（
2 —
）
5
Hale Waihona Puke Baidu
大豆占总面积的（
—3 5
）
玉米占总面积的（
2 —
）
5
大豆占播种面积100
公顷的（
—3 5
）
玉米占播种面积100
公顷的（
2 —
）
5
已知一数求这个数的几分之几
像这样在工农业生产和日常生活 中，常常需要把一个数量按照一 定的比来进行分配，这种分配方 法通常叫做
比的应用
教学重点
教学难点
• 掌握各部分是占 • 根据题中所给比， 总量的几分之几， 求出总份数和各
能熟练的按已知 部分是占总份数 一个数求它的几 的几分之几。 分几之是多少。
课前练习：
• （1）什么叫做比？ • （2）100公顷的五分之三是
（ ）公顷。100公顷的五分 之二又是（ ）公顷。
课前练习：
这道题分配的是什么？ 是按什么来分配？
例3
• 学校把载280棵树的任务，按照六 年级三个班的人数，分配给各班。 一班有47人，二班有45人，三班 有48人。三个班各应载树多少棵？
巩固练习：
• 1、把35千克苹果平均 分成7份，每份是 （ ）千克，2份是 多少千克，5份是多少 千克。
• 2、依本班情况，求出 男生人数占全班人数 的几分之几，女生人 数占全班人数的几分 之几。
＝
—3 5
40 玉米播种面积的比：1—0—0
＝
2 —5—
60 大豆和玉米播种面积的比：—4—0
5 ＝—2 —
例2、一个农场在100公顷的地里播种大 豆和玉米。播种的面积比是3：2.两种作 物各播种多少公顷？
大豆
玉米
大豆
玉米
大豆
玉米
100公顷
大豆 3份
玉米 2份
3+2=5(份）
大豆占总面积的（ ？ ） 玉米占总面积的（ ？ ）
• （1）什么叫做比？ • （2）100公顷的五分之三是
（60 ）公顷。100公顷的五分 之二又是（40 ）公顷。
应用题：
• 一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷 大豆和40公顷玉米。大豆和玉米的播种面 积各占这块地的几分之几？大豆和玉米播 种面积的比是多少？
大豆播种面积的比：— —16000
大豆占总面积的（
—3 5
）
玉米占总面积的（
2 —
）
5
Hale Waihona Puke Baidu
大豆占总面积的（
—3 5
）
玉米占总面积的（
2 —
）
5
大豆占播种面积100
公顷的（
—3 5
）
玉米占播种面积100
公顷的（
2 —
）
5
已知一数求这个数的几分之几
像这样在工农业生产和日常生活 中，常常需要把一个数量按照一 定的比来进行分配，这种分配方 法通常叫做
比的应用
教学重点
教学难点
• 掌握各部分是占 • 根据题中所给比， 总量的几分之几， 求出总份数和各
能熟练的按已知 部分是占总份数 一个数求它的几 的几分之几。 分几之是多少。
课前练习：
• （1）什么叫做比？ • （2）100公顷的五分之三是
（ ）公顷。100公顷的五分 之二又是（ ）公顷。
课前练习：