大学生兼职利大于弊演讲稿

大学生兼职利大于弊演讲稿篇一：大学生兼职利大于弊一辩发言稿

一辩：

各位评委、各位观众，大家上午好!我方观点是大学生兼职利大于弊.

开宗明义，大学生是指在高等学校就读的学生，这是一个拥有较高素质并被社会赋予很高综合能力期望值的群体。然而在毕业时，我们能否达到这个期望？如今，大学生，包括在读的研究生，无一例外的面对着这样一个问题：毕业后的去向。即是说，我们都将走过人的社会化进程中一个角色转换的时期。大学四年，给了我们足够的时间来提前适应这个转换。而兼职就是一个好方法。我们判断大学生兼职的利弊标准就在于哪个更有利于大学生在其社会化进程中独立人格的培养及自我创造价值的实现。我将从三个方面来阐述我方观点。首先，兼职工作可以带给我们经济上一定的独立，让我们明白社会的现实，未来等着我们的，不是衣来伸手饭来张口的美好生活,这是一个需要我们有足够付出才能生存的现实。让我们在走出象牙塔之后，能够很好的适应这个社会。其次，做兼职有助于大学生对于工作经验的获得和团队精神的提升。当今社会是一个崇尚合作的社会，纵然我们都是天之骄子，都有着各自的过人之处，如果不知合作也只能

在这个社会寸步难行。而在一个团队中，人际交流有着重要的作用，这，也是一种工作经验。学会与人交流，就是兼职工作能够带给我们的最大的收获之一。最后，兼职能够教会我们如何规划时间。也许有人会说，大学生参与兼职工作会占用到学习时间，耽误学生的主业，学习。但是一个只知学习的人是没有办法达到社会对他的期望，而兼职就是在完成本职工作之余所从事的，只要合理规划时间，我们可以做到在不影响学习的情况下参与兼职工作。时间规划是一个永恒的话题，我们终会遇上。我们以此为理由就是对未来的一种逃避。作为一位顶尖学府的学子，未来的优秀毕业生，我们不能知难而退，应该迎难而上。学会去解决它，如果我们连兼职和学习的时间都不能合理规划，我们怎么能规划未来我们更加复杂的生活？对方辩友坚持，大学生兼职弊大于利，那么我想请教对方辩友三个问题：一问对方辩友如何理解大学生在其社会化过程中的角色转换；二问对方辩友如何完成这种社会角色的转换；三问对方辩友如何快速的适应新的社会角色，进而完成社会赋予我们的使命。在此，我方坚持，大学生兼职利大于弊。

篇二：大学生兼职利大于弊正方

经济独立的引申：

现代大学生的心态已经跟以前的大学生有了很大的区

别，他们自立的意识很强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的"经济独立"。从某种意义上说，这种现象也是社会的需求造成的，现在的单位在招聘时往往会要求应聘者有相关的工作经验，甚至以此作为招聘毕业生的一个门槛，这就导致许多学生在读书的时候，努力使自己从学生的角色向社会人的角色转换。因为这些都和未来的就业前途挂钩，所以学生对于兼职的热情自然就空前高涨。许多大学生选择兼职，是有其道理的。

学生的天职是学习

没错啊对方辩友，学生就像武士，学习磨砺了我手中的刀，现在我的大刀已经饥渴难耐了。兼职相对于全职打工来说，它不需要整天都工作，而只需在空余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习了。

如果你在做一份兼职，这份兼职需要你明天上午上班，否则拉倒，刚好你有课，你会选择上班还是上课？

对方的立论完全是站不住脚的。我也可以编一个问题，对方辩友不用回答：你明天要上课，那么今晚你还要通宵看电影吗。你不会这样做，我们也不会选一份扰乱我作息的工作。一个不能学会权衡而找到学习和兼职二者完美结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系呢？

你们觉得用这段时间好好学习知识使将来有更好的工作好呢还是现在做兼职赚那几份钱好呢？

对方辩友，我觉得睡觉的时间也太浪费了，也拿来学习吧。吃饭的时间也太多了，也拿来学习吧。上厕所也拿着英语书去背单词吧，我们都不是哲学家也不去抢诺贝尔科学奖。只要用心每个人都能在适合的时间内把学习做到力所能及，在学习之外我们选择一种方式来发展自

己。比如考驾照、考营养师、学生会工作、或者兼职。我认为兼职和这些行为都是并列的。都是充分利用时间发展自我积极向上的选择。

请问对方辩友，你怎么解释大学生由于兼职而在社会上上当受骗或者受到伤害这一现象呢？大学生毕业求职也容易受骗，还有女大学生被拐去江西当老婆，难道你们以后就不求职了吗。大学生兼职纠纷无情地表现了了当代大学生的心理素质底下，判断能力缺失，社会阅历严重不足。所以更不能只空谈文化基础而畏惧于实践。【失败也是教训】根据现行法规，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，不签订劳动合同，劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉

法律的漏洞和社会保障的缺失为什么要怪到兼职头上！这是兼职的错吗？兼职是为了追求自己需要的能力和经济

的适当弥补。难道兼职是走私毒品贩卖军火吗，兼职有错吗？对方就用这么可笑的观点来反驳我方的观点吗。

兼职得不偿失，方式不如学生会和校内的勤工俭学机会

首先我先声明我方的立场，兼职利大于弊。学生会工作自然是利，而且在某些方面比兼职好，但是对方不能以此认为兼职就是毒瘤，你们不能否认社会的磨练让人成长。兼职就是学生会工作之外的最好选择。而且社会阅历是学生工作不能给我们的。

而且校内勤工俭学又叫做校内兼职。

没有理论基础而急功近利的兼职实践是无米之炊

一只牛不下田就永远不会耕地。实践和学习本来就是相辅相成的，而且因为基础不够，所以我们从力所能及的工作做起脚踏实地，而不是一蹴而就。遇到机遇兼职也不意味着知识学习的终止，提倡终身教育的今天社会也是最好的大学！学生到社会人是一个从量变到质变的过程社会人【自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中，逐渐认识自我，并获得社会的认可】

难道兼职的同学就一定有丰富的社会经验、明确的人生定位、良好的心理素质，很好的实践能力了吗？而不干兼职就一无是处了吗？

在校学习不一定成为学霸，但是能丰富我们的文化知识。

难道每个在校学习的学生都能考上清华北大留学美国留学英国再留学法国吗！对方这是在刻意地夸大我方的论点，片面地扭曲兼职的立意！难道兼职没有让你成为打工皇帝就腐蚀了你的人心吗。

大学生的兼职大多是发传单等等这些无意义的体力工作，对于以后的职业走向毫无帮助，甚至误导就业观，难道是要发一辈子传单吗

打个比方，就算是发外卖单子，我认识的人中也有几个做到了管理半个南高教园区高校外卖派送的销售代理。大学生的兼职是社会职位的弱化版，大学就是社会的缩影，从学生跨越到社会人的过程中，我们学习专业知识是我们日后工作的阶梯，但是不是阻碍。我们在社会中摸索自己的能力，如果发现自己的管理能力在某处有了用武之地。比如他去发传单了，他也能接下整个宁波的广告传媒生意，如果他对于这个行业没有兴趣，在此中获得的历练也是永远的财富。对方辩友对于这个行业的鄙视之情反映了对方辩友在就业指导课上没有认真听平等就业观的内容，上课不认真听讲，不如跟我去发传单。学校学生会也办过自主创业自主就业比赛就是鼓励大学生去发展自己，难道学校是想误导我们的发展路线，请对方马上联系学校领导，修正这一错误。

Q：不相关专业学不到东西