正午太阳高度(高一)PPT课件
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高中地理必修一人教版课件：.7 正午太阳高度PPT名师课件
②季节变化规律:
夏至日时，太阳直射 点在北回归线上，北 回归线及其以北地区 各地正午太阳高度达 到一年中最大值，南 半球各地正午太阳高 度达到一年中的最小 值，全球H由北回归线 向南北两侧递减。
问题解决一：正午太阳高度的变化规律
②季节变化规律:
冬至日时，太阳直射 点在南回归线，南回 归线及其以北地区各 地H达到一年中最大， 北半球各地H达到一 年中的最小值，全球 H由南回归线向南北 两侧递减。
问题解决二：正午太阳高度的计算 H = 90°−直射点与所求地的纬度间隔
【课堂演练】
忻州地理纬度约是38ºN，悉尼的地理纬度是34ºS 算出这两地冬至日与夏至日的正午太阳高度。
忻州 冬至日：28º34’ 夏至日：79º26’
悉尼 78º26’ 32º34’
同一天，两地的正午太阳高度差等于两地的纬度差 注意一些特殊纬度的太阳高度
• 过程与方法：
1.联系生活，认识正午太阳高度的变化； 2.通过读图分析，掌握正午太阳高度的变化规律； 3.通过举例分析，掌握正午太阳高度的应用。
• 情感态度与价值观：
1.联系实际生活，通过探究活动，激发学生学习地理的兴趣，培 养勇于质疑、求真求实的科学态度； 2.通过读图、绘图、析图，形成解决问题的方法，提高学生的语 言表达能力，培养地理审美情趣。
A．23.5º B．59.5º C．66.5º D．36º
1 . 了 解 明朝 统一全 国和经 略边疆 的相关 举措， 认识这 一时期 统一多 民族封 建国家 版图奠 定的重 要意义 。 2 . 认 识 明朝 封建专 制发展 和世界 形势的 变化对 中国的 影响， 以及中 国社会 面临的 危机。 3 . 封 建 的专 制主义 中央集 权制度 本身存 在君权 与相权 的矛盾 ； 4 . 鉴 于 历代 丞相权 势过重 ，影响 皇权的 高度集 中，导 致社会 动荡； 5 . 明 太 祖废 行省， 设三司 ，集地 方权力 于中央 ，使宰 相职权 扩大； 6 . 是 世 界历 史上规 模空前 的远洋 航行， 在各方 面大大 领先欧 洲远洋 航海家 的航行 ； 7 . 开 创 了西 太平洋 与印度 洋之间 的海上 交通网 ，为人 类的航 海事业 作出了 伟大贡 献； 8.在 中 央 ， 由 枢密 院专掌 军政， 三司专 掌财政 ，与宰 相分权 ， 并增 设参知 政事为 副相。
正午太阳高度及应用ppt课件
某中学(360N，1130E)一学生对太阳能热水器进行改 造如图所示，将热水器装在一个大玻璃箱中，并将 支架改造成活动方式。据此回答：
当地楼房影子最长时，为使热水器有最好的效果，调节活动支 架，使热水器吸热面
B 与地面的夹角为( ) A．23.50 B．59.50 C．66.50 D．360
正午太阳高度的应用
赤道至北回
南北回归线之 归线之间
间
赤道至南回
归线之间
赤道
太阳直射时（1年中 有两次直射，达90°)
冬至日
太阳直射时（1年中 有两次直射，达90°)
夏至日
春、秋分日
夏、冬至日
（4）正午太阳高度的变化规律
纬线：“来增去减”
同一地区，不同时间的正午太阳高度变化（季节变化）
• 直射点向某地移来，即 距某地越来越近， 某地的正午太阳高度（角）越来越大
• 直射点由某地移走，即 距某地越来越远， 某地的正午太阳高度（角）越来越小
北京，9月，40 ° N Q1：未来两个月阳光照进来的位
置会怎么变？
A：直射点南移（移走），H会变小。
（4）正午太阳高度的变化规律
南北回归线之间 回归线上
回归线至极圈
极圈至极点
1年/两次直射
1年/无直射且正
1年/一次直射 1年/无直射 午太阳高度为零
第一章第二节 地球公转的地理意义
学习目标
1、理解公转地理的意义。 2、掌握正午太阳高度的变化规律及其计算。 3、根据太阳视运动的原理，判断日出日落的方位 。
正午太阳高度
（1）太阳高度和正午太阳高度
①太阳高度 太阳光线与地平面的夹角
②正午太阳高度 一天中最大的太阳高度
（2）正午太阳高度特点
人教版必修一1.3正午太阳高度角变化(共38张PPT)
3、正午太阳高度的变化规律
（1）、空间变化 （同时不同地） 在同一时间，正午太阳高度随纬度的变化
（2）、时间变化 （同地不同时） 在同一地点，正午太阳高度随季节的变化
冬至日正午太阳高度的纬度变化
思考： 太阳直射点位于什么 地方？正午太阳高度 角的变化规律？
南回归线 由南回归线向南北两 侧递减
夏至日正午太阳高度的纬度变化
结论：正午太阳高度的时空规律
(1)纬度分布规律：由直射点所在纬线向 南北两极递减。
(2)季节变化规律：太阳直射点靠近时变 大，远离时变小。
1下列日期中，北京正午太阳高度最小的是：
A．6月1日
B．7月1日
C．10月1 日 D．元月1日
2赤道上一年中什么时候正午太阳高度最小？
• 夏至与冬至日（因为这时直射点在回归线上，赤
66°34´S 90°S
①北回归线及其以北地区
90 ° N P 23°26′ N
0°
达到全年最大
②南回归线及其以南地区
23°26 ′ S 达到全年最小
90° S
90 ° N
23°26′ N
0° 23°26 ′ S P
90° S
达到全年最小
达到全年最大
③北回归线至赤道之间地区
90 ° N
23°26′ N P 0° 23°26 ′ S
B、6月21日21时
•C、6月22日9时
D、6月22日21时
•【答案】B
4、正午太阳高度的计算
正午太阳高度（H）=90°－纬度差
H = 90°—︱ ± ︱
=当地纬度 =太阳直射点纬度
注意：
纬度差是指所求地与直射点的纬度差。
若直射点与所求点位于同一半球，则该纬度 差为两地纬度之差；
人教版高中地理必修(一)第一章 1.3节 地球的运动——正午太阳高度的变化(共21张PPT)
1.3节 地球公转的地理意义 ——正午太阳高度的变化
1.3节 正午太阳高度的变化
思考 教学楼一侧还是行政楼一侧停的车比较多？为什么？
N
N
1.3节 正午太阳高度的变化
【学习目标】
1.知识与技能：区分太阳高度和正午太阳高度 的概念；会简单计算正午太阳高度角；理解正 午太阳高度的变化规律及其应用。
2.过程与方法：通过观察图片、小组合作探究 和讨论，探究知识中的规律。
3.情感态度价值观：通过对知识的探究发现， 体会正午太阳高度角在生活中的应用，以及学 习生活中有用地理的重要意义。
1.3节 正午太阳高度的变化
一、正午太阳高度角
【预习检查】 1. 太阳高度角：_太___阳__光__线______与____地__面_______的 夹角a，简称太阳高度。
2.正午太阳高度角：一天中最大的太阳高度，即地方
1.3节 正午太阳高度的变化
【小组合作】
（1）春分日——夏至日期间，海口市（20°N）的正午太 阳高度 如何变化？ （2）秋分日——冬至日期间，海口市（20°N）的正午太阳高度 如何变化？ （3）海口市（20°N）正午太阳高度一年中如何变化？
①春分—夏至：先变大后变小，直射20°N时达全年最大值。 ②（夏提至示—:秋结分合：下先图变画大太后阳变直小射，点直移射动2轨0°迹N图再分次析出，现“最如大何值变。化”从 ③变秋大分或—变冬小至，:达逐到渐一变年小当，中冬最至大日、时最达小全值年的最纬小度值位。置等方面描述）
点
位置
达到最 达到最 大值时间 小值时间
A 北回归线
B 及其以北 夏至日 冬至日
E
南回归线 及其以南
冬至日
夏至日
C
赤道与
1.3节 正午太阳高度的变化
思考 教学楼一侧还是行政楼一侧停的车比较多？为什么？
N
N
1.3节 正午太阳高度的变化
【学习目标】
1.知识与技能：区分太阳高度和正午太阳高度 的概念；会简单计算正午太阳高度角；理解正 午太阳高度的变化规律及其应用。
2.过程与方法：通过观察图片、小组合作探究 和讨论，探究知识中的规律。
3.情感态度价值观：通过对知识的探究发现， 体会正午太阳高度角在生活中的应用，以及学 习生活中有用地理的重要意义。
1.3节 正午太阳高度的变化
一、正午太阳高度角
【预习检查】 1. 太阳高度角：_太___阳__光__线______与____地__面_______的 夹角a，简称太阳高度。
2.正午太阳高度角：一天中最大的太阳高度，即地方
1.3节 正午太阳高度的变化
【小组合作】
（1）春分日——夏至日期间，海口市（20°N）的正午太 阳高度 如何变化？ （2）秋分日——冬至日期间，海口市（20°N）的正午太阳高度 如何变化？ （3）海口市（20°N）正午太阳高度一年中如何变化？
①春分—夏至：先变大后变小，直射20°N时达全年最大值。 ②（夏提至示—:秋结分合：下先图变画大太后阳变直小射，点直移射动2轨0°迹N图再分次析出，现“最如大何值变。化”从 ③变秋大分或—变冬小至，:达逐到渐一变年小当，中冬最至大日、时最达小全值年的最纬小度值位。置等方面描述）
点
位置
达到最 达到最 大值时间 小值时间
A 北回归线
B 及其以北 夏至日 冬至日
E
南回归线 及其以南
冬至日
夏至日
C
赤道与
正午太阳高度PPT课件
2021/3/12
17
五带的划分
• 热带：回归线以内（有太阳直射现象） • 温带：回归线与极圈之间（既无直射现象
又无极昼极夜现象） • 寒带：极圈以内（有极昼极夜现象） • 关键抓住分界线纬度与黄赤交角的关系
（回归线纬度等于黄赤交角，极圈纬度与 黄赤交角互余，常用于假设黄赤交角变大 或变小的题目）
43°08′
2021/3/12
20
正午太阳高度与地方时结合计算某 地经纬度
• 用正午太阳高度计算纬度，用地方时与北 京时间的差值计算经度
• 12月22日，一考察小组在我国某地测量， 发现当日日影最短时，太阳高度为36°34′， 同时手表显示13点30分，问当地的经纬度？
30°N 97°30′E
2021/3/12
北极圈的正午太阳高度大于南回归线的正午太阳高度
2021/3/12
8
判断
• 从春分到夏至，海口（20°N）的正午太阳
高度变化情况
先变大后变小
• 夏至日，北京和新加坡（约1°N）是否达 到了它们一年中最大正午太阳高度
北京是，新加坡不是
2021/3/12
9
正午太阳高度的纬度变化规律：由直射 点向南北两侧递减
正午太阳高度
2021/3/12
1
某纬度的昼长等于该日另一半球相同纬 度的夜长
侧视图 2021/3/12
2
当太阳直射一纬度时，某地的昼长等于太阳直射另 一半球同一纬度时该地的夜长
侧视图 2021/3/12
3
必修一课本三幅图 上都是被太阳直射 的纬线正午太阳高 度为90°，向南北 离直射点越远，正 午太阳高度越小
21
光照图的判读
• 围绕核心——太阳直射点的经纬度
太阳高度PPT课件
例4.某中学(360N，1130E)一学生对太阳能热水器进行改造如图所 示，将热水器装在一个大玻璃箱中，并将支架改造成活动方式。 据此回答： 1．当地楼房影子最长时，为使热水器有最好的效果，调节活动 支架，使热水器集热板与地面的夹角为 （ ） A．23026′ B．59026′ C．66034′ D．360 2．为始终是太阳能热水器具备最好 效果，调节活动支架，热水器吸热 面与地面的夹角（α）的变化幅度
太阳高度示意图
N
地平圈
M
α
光
线
0°
太阳高
度角
.
1
正午太阳高度示意图
H
30°N 春分日正午太阳高度
.
地平圈
2
北极点及北极圈太阳高度日变化示意图
.
3
太阳高度等值线立体图
C
B
.
4
读太阳高度等值线图
甲（侧视图）、乙（俯视 图）
思考下列问题：
1、图乙中外圆
为
。
2、图乙中OP、QQ‘对应图甲 中的哪一部分？
• 2、太阳直射点的地理坐标
_______
。
• 3、特殊点的地方时，及昼夜长短判 读写出。A、 B、O、 P、M与昼夜长 短状况。
• 地方时_____________________
• 4、特殊点的纬与纬度高低的判读。
• A点纬度
， B点纬
度
。
• （注：太阳直射点同侧，同一径线 上，正午太阳高度差=纬差）
h应小于 L ×tgH 。
.
11
正午太阳高度角的计算公式：
H=90°-｜φ-δ｜
此公式应用的关键是纬度差｜φ-δ｜的确定
同一半球δ取正值，不同半球δ取负值 例1. 北半球夏至日时A地的正午太阳高度为－100， 试求该地的地理纬度。
太阳高度示意图
N
地平圈
M
α
光
线
0°
太阳高
度角
.
1
正午太阳高度示意图
H
30°N 春分日正午太阳高度
.
地平圈
2
北极点及北极圈太阳高度日变化示意图
.
3
太阳高度等值线立体图
C
B
.
4
读太阳高度等值线图
甲（侧视图）、乙（俯视 图）
思考下列问题：
1、图乙中外圆
为
。
2、图乙中OP、QQ‘对应图甲 中的哪一部分？
• 2、太阳直射点的地理坐标
_______
。
• 3、特殊点的地方时，及昼夜长短判 读写出。A、 B、O、 P、M与昼夜长 短状况。
• 地方时_____________________
• 4、特殊点的纬与纬度高低的判读。
• A点纬度
， B点纬
度
。
• （注：太阳直射点同侧，同一径线 上，正午太阳高度差=纬差）
h应小于 L ×tgH 。
.
11
正午太阳高度角的计算公式：
H=90°-｜φ-δ｜
此公式应用的关键是纬度差｜φ-δ｜的确定
同一半球δ取正值，不同半球δ取负值 例1. 北半球夏至日时A地的正午太阳高度为－100， 试求该地的地理纬度。
地理必修一正午太阳高度1
公转与自转共同作用下 产生的地理意义
正午太阳高度变化 昼夜长短变化 四季更替和五带
3
上午
2
正午
4
东西 5
下午
6
日1
3
4
5
2
6
7日
出
日出、日落时太阳A 高度为0°，正
落
午时太阳直射点的太阳高度为90°
地球上的某一点A的太阳高度角（日）变化
• 正午太阳高度的纬度分布规律 1同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。 2离直射点越近纬度，正午太阳高度越大正。午12时
N
A
A
A
正午
B
B
12时
B
C
CHC=90° C
D
D
D点（北回归线以北）H的极值
冬至H 正午12时 最小值 Ａ
夏至H 最大值
23°26′N 0°
夏至 春秋分
23°26′S
冬至
B点（南回归线以南）H的极值
正午12时
23°26′N 0°
23°26′S
冬至H B 最__值
夏至 春秋分
冬至
夏至H 最__值
四季的划分
1.天文四季：夏季是一年中白昼最长、正 午太阳高度最大的季节；冬季是一年中 白昼最短、正午太阳高度最小的季节。 春秋是过度季节。
2. 气候四季：3、4、5月是春季，6、7、 8月是夏季，9、10、11月是秋季，12、1、 2月是冬季。
五、五带的划分
90°N
北寒带
北温带
66°34′N 23°26′N
热带
0°
南温带
23°26′S
南寒带
90°S
66°34′S
地球自转 赤道 平面
正午太阳高度变化 昼夜长短变化 四季更替和五带
3
上午
2
正午
4
东西 5
下午
6
日1
3
4
5
2
6
7日
出
日出、日落时太阳A 高度为0°，正
落
午时太阳直射点的太阳高度为90°
地球上的某一点A的太阳高度角（日）变化
• 正午太阳高度的纬度分布规律 1同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。 2离直射点越近纬度，正午太阳高度越大正。午12时
N
A
A
A
正午
B
B
12时
B
C
CHC=90° C
D
D
D点（北回归线以北）H的极值
冬至H 正午12时 最小值 Ａ
夏至H 最大值
23°26′N 0°
夏至 春秋分
23°26′S
冬至
B点（南回归线以南）H的极值
正午12时
23°26′N 0°
23°26′S
冬至H B 最__值
夏至 春秋分
冬至
夏至H 最__值
四季的划分
1.天文四季：夏季是一年中白昼最长、正 午太阳高度最大的季节；冬季是一年中 白昼最短、正午太阳高度最小的季节。 春秋是过度季节。
2. 气候四季：3、4、5月是春季，6、7、 8月是夏季，9、10、11月是秋季，12、1、 2月是冬季。
五、五带的划分
90°N
北寒带
北温带
66°34′N 23°26′N
热带
0°
南温带
23°26′S
南寒带
90°S
66°34′S
地球自转 赤道 平面
人教版高中地理必修(一)第一章第三节 正午太阳高度的变化规律及其应用(共32张PPT)
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午7时2分45秒 上午7时 2分07:02:4521.8.11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
H
2、正午太阳高度变化规律
这三种情况的正午太阳高度 的变化你能用一句话概括吗？
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.8.1121.8.11Wednesday, August 11, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。07:02:4507:02:4507:028/11/2021 7:02:45 AM
夏至日：正午太 阳高度由北回归 线向南北两侧逐 渐降低（递减）。
问题 （1）正午太阳高度哪里最高？（南回归线）
（2）该日全球正午太阳高度的纬度变化规律？
冬至日:正午太阳
高度由南回归线
向南北两侧逐渐
●
降低（递减）。
⑴空间变化规律—纬度变化规律
正午太阳高度的纬度分 布规律— 正午太阳高度从直射点所在纬 线分别向南北两侧递减：到直 射点的距离越近（纬度差越 小），正午太阳高度越大。
3、正午太阳高度的纬度变化规律：从直射点所在纬线分别
向南北两侧递减：到直射点的距离越近（纬度差越小），
正午太阳高度越大。
北回归线以北地区：夏至
高中地理课件-1.3.7-8 正午太阳高度的变化规律及应用
90° H
23°26´
90°S 66°34´S 23°26´S 0° 23°26´N 66°34´N 90°N
太阳直射点所在的纬线正午太阳高度角最大(90°)；从此纬线向南 北两侧递减。
（1） 同一纬线上正午太阳高度角相同
靠近增 远离减
（2）离直射点所在纬线越近，正午太阳高度角越大，越远越小 近大远小
（与直射点纬度相差1°，太阳高度角也相差1°）
北回归线以北地区： 无 直射，H < 90°， 夏至 最大， 冬至 最小
南回归线以南地区： 无 直射， H < 90°， 冬至 最大， 夏至 最小
回归线之间地区： 两次直射，回归线上一次 0~23°26′N地区， 直射 时最大， 冬至 最小 0~23°26′S地区， 直射 时最大， 夏至 最小
H=90°-纬度差
（纬度差：所求地纬度数与太阳直射点纬度数之差） （同半球相减，异半球相加）
练一练
1、求丰城（28°N）春分日、冬至日、夏至日的 正午太阳高度？
H春分日==90°－（28°－ 0°） =62° H冬至日=90°—(28°+23°26′）=38°34′ H夏至日=90°—（28°—23°26′）=85°26′
2. 下列地区中，使用太阳能热水器效果最好
的是（ C ）
A.海口 B.重庆 C.拉萨 D.吐鲁番
达标拓展
1.在图中所示的这一天，下列地点中正午太阳高度
最大的( B)
A.北京 B.广州 C.甲地
D.乙地
某地有一幢楼，冬至日正午影长S与楼房高度h相同，如图
2.该地冬至日正午太阳高度是 （ D ） A.23°26′ B.66°34′ C.90° D.45°
影子较长
相关主题
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
13
C
C
D
D
E
E
夏至2020年—10月2—日 由北回归线向南北两方递6 减
冬至
正午12时
A
A
B
B
C
C D
D
E
E
冬至2020年—10月2—日 由南回归线向南北两方递7 减
HA=90°－纬度差 正午12时
纬度差
A
H=90°
2020年10月2日
8
N
春分、秋分
0°
23°26′
66°34′
90° 66°34′
23°26′
2020年10月2日
0°
9
S
夏至
N
90°
2020年10月2日
10
S
冬至
N
S
2020年10月日
90°
11
A点（北回归线以北）H的极值
冬至H 正午12时 最小值 Ａ
夏至H 最大值
23°26′N 0°
夏至 春秋分
23°26′S
冬至
2020年10月2日
12
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Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
C
D
D
E
E
太阳20光20年1线0月2与日 正午S 经线的夹角——正午太阳高度角3
正午12时
N
A
A
A
正午
B
B
12时
B
C
C HC=90° C
D
D
D
E
E
S
E
2020年10月2日
4
N
正午12时
春分、秋分
A
A
B
B
C
C D
D
E
E
二分2020年时10月2日——S 由赤道向南北两方递减5
夏至
A
A
正午12时
B
B
东西
4
3
5
2
下午
6
日1
3
4
5
2
6
7日
出
日出、日落时太阳A 高度为0°，正
落
午时太阳高度为90°
地球202上0年10的月2日某一点A的太阳高度角（日）变化1
正午
4
东西
4
A
正午太阳影子没有东西方向，有没
有南北方向？ 2020年10月2日
2
太阳直射的纬N度为90°，且向南北两方递减
A
A
正午12时
B
B
C
13
C
C
D
D
E
E
夏至2020年—10月2—日 由北回归线向南北两方递6 减
冬至
正午12时
A
A
B
B
C
C D
D
E
E
冬至2020年—10月2—日 由南回归线向南北两方递7 减
HA=90°－纬度差 正午12时
纬度差
A
H=90°
2020年10月2日
8
N
春分、秋分
0°
23°26′
66°34′
90° 66°34′
23°26′
2020年10月2日
0°
9
S
夏至
N
90°
2020年10月2日
10
S
冬至
N
S
2020年10月日
90°
11
A点（北回归线以北）H的极值
冬至H 正午12时 最小值 Ａ
夏至H 最大值
23°26′N 0°
夏至 春秋分
23°26′S
冬至
2020年10月2日
12
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C
D
D
E
E
太阳20光20年1线0月2与日 正午S 经线的夹角——正午太阳高度角3
正午12时
N
A
A
A
正午
B
B
12时
B
C
C HC=90° C
D
D
D
E
E
S
E
2020年10月2日
4
N
正午12时
春分、秋分
A
A
B
B
C
C D
D
E
E
二分2020年时10月2日——S 由赤道向南北两方递减5
夏至
A
A
正午12时
B
B
东西
4
3
5
2
下午
6
日1
3
4
5
2
6
7日
出
日出、日落时太阳A 高度为0°，正
落
午时太阳高度为90°
地球202上0年10的月2日某一点A的太阳高度角（日）变化1
正午
4
东西
4
A
正午太阳影子没有东西方向，有没
有南北方向？ 2020年10月2日
2
太阳直射的纬N度为90°，且向南北两方递减
A
A
正午12时
B
B
C