免疫调节第二课时(公开课)

小组活动： 比较：体液免疫与细胞免疫的关系
项目
体液免疫 抗原
浆细胞 浆细胞产生抗体 与抗原结合.
细胞免疫
作用对象 产生效应 细胞 产生效应 方式 相互关系
靶细胞
效应T细胞 效应T细胞与靶细 胞接触，使靶细胞 破裂，释放抗原.
相互配合，共同发挥作用.
探讨：
免疫系统的防卫功能帮助人体抵抗 外来病原体的侵入，那是不是这种 功能越强大越好呢？
刺激
过敏原
机体 浆细胞
产生
抗体
吸附
皮肤、呼吸道黏膜、 消化道黏膜、血液的 某些细胞表面.
过敏反应的机理：
再次刺激 与抗体结合 释放
过敏原
某些细胞
组织胺等
导致
毛细血管扩张、血管通透性增强、 平滑肌收缩、腺体分泌增加.
皮肤过敏反 应 (荨麻疹、 湿疹、血管 性水肿) 呼吸道过敏 反应(过敏 性鼻炎、支 气管哮喘)
如：艾滋病
(一) 自身免疫病 １、概念：免疫系统异常敏感 ____、反应过度 ____,敌我不 自身物质当作外来异物进行攻击. 分将________ 2、病例： 风湿性心脏病、类风湿性关节炎、 系统性红斑狼疮
类风湿性关节炎：
系统性红斑狼疮：
风湿性心脏病：
抗体
进攻
酿脓链球菌表 面的一种抗原 决定簇.
2.4 免疫调节
（第二课时）
温故知新：
• 1.免疫系统的组成？ • 2.人体中三道防线的构成？ • 3.体液免疫过程中有哪些免疫细胞 参与？
思考：
当抗原已经侵入细 胞，存在于细胞外液 的抗体就无能为力了， 这时怎么办呢？
细 胞 免 疫
细胞免疫的过程
抗原 吞噬细胞 被抗原 侵入的 组织细胞
感 应 阶 段
D、使细菌外毒素失去毒性
（3）判断
1）吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（ × ）
2）淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成 效应细胞。（ √） 3）只要接触一次某抗原，记忆细胞就能长期记 住该抗原的特征。（√）
4）抗体是由浆细胞合成并分泌的。（√ ）
消化道过 敏反应 (食物过 敏性胃肠 炎)
全身过 敏反应 (过敏 性休克)
（三）免疫缺陷病
1.概念：
指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，叫 免疫缺陷症。
2.类型：
先天性免疫缺陷病 ：由遗传引起. 获得性免疫缺陷病 ：由疾病和其他因素引起（如艾滋病等）
三.免疫系统的功能
防御功能：抗感染或防止其他抗原 异物入侵. 清除功能：清除衰老、死亡或损伤 细胞. 监控功能：消灭癌变细胞.
进攻
相似
心脏瓣膜上的 一种物质.
心脏受损 风湿性心脏病
（二）过敏反应
免疫 的机体，在______ 1、过敏反应概念: 已产生______ 再次 组织损伤 功能紊乱 抗原 接受相同 _____时所发生的 _________或 ________
2、过敏原：引起过敏反应的物质叫过敏原.
①动物蛋白：鱼、虾、乳、蛋 ②植物蛋白：花粉、孢子 ③化学物质：青霉素、磺胺、奎宁等 ④其他：灰尘中的螨虫 、肠道寄生虫、冷热刺激
布置作业
1.完成本节笔记的整理。 2.做练习册中本节习题

习题检测：
1.特异性免疫发挥免疫作用的主要是 A.淋巴细胞 B.抗体
A
C.抗原
D.免疫活性物质
2.下列各项中，只属于细胞免疫功能的是 A、抑制病菌的繁殖
B、使病毒失去感染人体细胞的能力
C
C、效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细 胞死亡
3、过敏反应的特点
迅速 ，反应______ 较快 ； 强烈 ，消退_______ ①发作______ 组织细胞 ；也不损伤________ 组织 ； ②一般不会破坏__________ 遗传倾向 和___________ 个体差异 。 ③有明显的__________
４、过敏反应的机理：
过敏反应的机理：
免疫预防又称预防接 种。是将灭活的病原体(疫 苗)接种到人体内，使人体 内产生抗体及记忆细胞以 预防传染病的方法。 接种了疫苗的人体内 有了相应的抗体和记忆细 胞，当传染病的病原体侵 入体内时，就能迅速产生 大量的效应细胞和抗体将 病原体清除，从而避免传 染病的发生。
詹纳为男孩接种牛痘
四. 免疫学的应用 的抗体特异性相结合的T细胞ຫໍສະໝຸດ 记忆细胞效应T细胞
效应Ｔ细胞与 靶细胞紧密接 触
靶细胞破裂死亡 抗原被消灭
反应阶段
效应阶段
【思考】
1. 在细胞免疫过程中有哪些免疫细胞参与？
吞噬细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞
2.宿主细胞裂解死亡与哪种细胞器有关？
溶酶体
3.在细胞免疫中，能识别抗原的细胞有哪些？
吞噬细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞
四. 免疫学的应用 的抗体特异性相结合的
原理:根据抗原和相应
1.预防接种(疫苗)
特性,用人工标记的抗体 对组织内的抗原进 行检测
(小资料)
2.临床检测 3.器官移植
免疫学的应用
1.预防接种(疫苗)
(小资料)
2.临床检测 3.器官移植 (阅读P39<资料分析>)
天花：在历史上，天花（由天花病毒引起的一种烈性传染病） 曾经导致很多人死亡。天花疫苗的发明和使用，则根除了这种 传染病的发生.
原理:根据抗原和相应
1.预防接种(疫苗)
特性,用人工标记的抗体 对组织内的抗原进 行检测
(小资料)
2.临床检测 3.器官移植
免疫学的应用
1.预防接种(疫苗)
(小资料)
2.临床检测 3.器官移植 (阅读P39<资料分析>)
1、最初进行的器官移植，为什么总是不能成功？
移植的器官对于被移植者来说是异物，免疫系统具有排异反 应，但是当时没有针对这一问题采取有效的措施。
二.免疫失调引起的疾病
免疫功能过强不好,免疫功能过弱或缺陷 当然也是不好的,由此而引起的疾病统称 为免疫失调病。
1）风湿性心脏病
免疫能力 过强 过敏反应 免疫 失调 免疫能力 免疫缺陷病 过弱
自身免疫病
2）类风湿性关节炎 3）系统性红斑狼疮 ①先天性免疫缺陷病
如：先天性胸腺发育不良
②获得性免疫缺陷病
2、在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提 高成活率。但这些药物会使淋巴细胞减少，反而 容易患感染性疾病。这一问题该如何解决？
必须控制适当的剂量，恰到好处才有望使移植的器官能够较 长时间发挥作用。
3、仅靠医疗技术的改进，能解决器官移植所面 临的所有问题吗？
不能。例如解决供体器官短缺的问题，需要有更多的人自愿捐 献器官。