多糖教学课件

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二、纤维素:
2、化学性质: [演示实验7-5] [观察思考] 纤维素与淀粉哪个较容易水解? 水解产物是否相同?
(C6H10O5)n + nH2O 纤维素
nC6H12O6 葡萄糖
催化剂(酸)
●在纤维素结构中,每一个单糖单元中有3个醇羟基:[C6H7O2(OH)3]n,因此,纤维素还 有一些醇的性质,如酯化:
多糖:能水解生成多个分子单糖的糖类。 或:很多单糖分子按一定的方式通 过分子间脱水,结合而成。 如淀粉、纤维素: 通式:(C6H10O5)n 1、结构不同,不同的天然高分子化合物。 2、n值不同,不是纯净物,不互为同分异 构体。
Байду номын сангаас
一、淀粉:
1、物理性质: [展示样品] 白色、无气味、无味道、不溶于冷水、热水中“糊化”。
几千个葡萄糖单元 几十万→几百万
1不是同分异构体 2不是同系物 3均属天然高分子化合物
白色无气味无味道 不溶于水也不溶于 一般有机溶剂
白色无气味无味道 物理性质 不溶于冷水,热水糊化
●植物光合作用的产物,种子或块根里。谷 类中含淀粉较多,大米80%;小麦70%。 ●支链淀粉(占80%,含有几千个葡萄糖单 元 分子量几十万 ) ;直链淀粉(占20%, 含有几百个葡萄糖单元,分子量几万~十 几万)。
一、淀粉:
2、化学性质: [实验]: ①淀粉+稀H2SO4
加NaOH溶液中和酸
加碘水— 不显蓝色
二、纤维素:
●粘胶纤维: 把纤维素依次用氢氧化钠浓溶液和二硫化碳处理, 再把生成物溶解于氢氧化钠稀溶液 即形成粘胶液. 把黏胶液经过细孔压入稀酸溶液中,重新生成纤维素, 即粘胶纤维。 其中长纤维-人造丝;短纤维-人造棉。 “人造纤维”—对天然纤维进行“人工改造”而得。 粘胶液通过狭缝压入稀酸形成透明的薄膜-玻璃纸。
一、淀粉:
3、淀粉的用途: [阅读] P
184
(1)人体的重要能源—淀粉在人体内水解: 唾液淀粉酶,胰液淀粉酶。 (2)工业制葡萄糖和酒精。 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 乙醇
淀粉酶
催化剂
酒化酶
二、纤维素:
1、物理性质: [展示脱脂棉花] 白色、无嗅无味、不溶于水、也不溶于一般有机溶剂。
●是构成细胞壁的基础物质。木材约一半是 纤维素;棉花是自然界中较纯粹的纤维素 (92-95%),脱脂棉和无灰滤纸是纯粹的纤 维素。含有几千个葡萄糖单元,分子量几 十万。
二、纤维素:
浓硫酸
[(C6H7O2)(OH)3]n + 3nHO-NO2 [(C6H7O2)(O-NO2)3]n + 3nH2O
纤维素三硝酸酯 纤维素一般不容易完全酯化生成三硝酸酯(含N: 14.14%). N%: 12.5--13.8% 火棉 ——无烟火药。 N%: 10.5--12% 胶棉 ——制喷漆。
[小结] 1、淀粉、纤维素— (C6H10O5)n,天然高 分子化合物,不属同分异构体。 2、淀粉、纤维素本身无还原性,均能水 解生成葡萄糖。
淀粉、纤维素的结构和物理性质比较 淀粉
通 式 (C6H10O5)n
纤维素
(C6H10O5)n
结 构 相对分子量 相互关系
n值由几百~几千 葡萄糖单元 十几万→几十万
加银氨溶液 —产生银镜
加碘水—显蓝色 ②淀粉+H2O 加银氨溶液—不产生银镜
一、淀粉:
2、化学性质: (1)淀粉无还原性。 (2) (C6H10O5)n + nH2O 淀粉 nC6H12O6 葡萄糖
催化剂(酸)
[讨论] A、如何证明淀粉没有水解? B、如何证明淀粉部分水解? C、如何证明淀粉完全水解?
第 二 节
[阅读] “节引言”、“淀粉的物理性质” [思考] A、什么是多糖?淀粉、纤维素的通式? B、淀粉、纤维素是否属于纯净物?它们互为同分异构体吗? C、你在日常生活中经常接触到哪些含淀粉的物质? D、简述淀粉的物理性质。对于淀粉的“糊化”你有感性认识吗?举例。 E、据你现有的知识,如何鉴定淀粉分子的存在?
●在纤维素结构中,每一个单糖单元中有3个醇羟基:[C6H7O2(OH)3]n,因此,纤维素还 有一些醇的性质,如酯化:
二、纤维素:
制造纤维素乙酸酯 又名醋酸纤维:
浓硫酸
[(C6H7O2)(OH)3]n + 3nCH3COOH [(C6H7O2)(O-COCH3)3]n + 3nH2O
醋酸纤维
用途: 电影胶片的片基(不易着火)
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