部编版小学一年级语文下册第一单元基础知识必记

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新人教版部编版一年级语文下册全册单元知识点汇总

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统编一年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识复习一、易读错的字秋霜.(shuānɡ)吹.风(chuī)落.下(luò)下降.(jiànɡ) 飘.落(piāo) 进入.(rù)池.子(chí) 姓.名(xìnɡ) 姓氏.(shì)吴.(wú) 官.(ɡuān) 张.(zhānɡ)赵.(zhào) 孙.(sūn) 周.(zhōu)生病.(bìnɡ) 害.虫(hài) 清.水(qīnɡ)晴.(qínɡ)天眼睛.(jīnɡ) 命令.(lìnɡ)互相.(xiānɡ) 纯.洁(chún) 干净.(jìnɡ)阴.凉(yīn) 雷.声(léi) 冰.水(bīnɡ)二、易写错的字春:下边部分是“日”,不要写成“目”。

雪:上半部分是“雨字头()”,不能写成“雨”。

姓:左边女字旁的横不要写出头。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

氏:不要在下面多加一点。

青:第三笔是“丨”,不能写成“一”。

字:下半部是“子”,不能写成“于”。

左:右下部是“工”,竖不要写出头。

三、同音字dōnɡ:冬(冬天) 东(东边)fēnɡ:风(凉风) 丰(丰收)fēi :飞(飞机) 非(非常)xìn ɡ:姓(姓名) 性(性别)wán ɡ:王(国王) 亡(死亡)fānɡ:方(方向) 芳(芳香)qīnɡ:青(青色) 轻(轻轻)shēnɡ:生(生气) 升(上升)zì:字(生字) 自(自己)yòu :右(右边) 又(又来)hón ɡ:红(红色) 虹(彩虹)shí:时(时间) 十(十个)dòn ɡ:动(生动) 冻(冻住)四、多音字落⎩⎨⎧ luò(落叶)luō(大大落落)lào (落枕)là(落下) 的⎩⎨⎧de (白的)dī(的士)dí(的确)dì(目的) 降⎩⎨⎧ jiàng (降雨)xiáng (投降) 什⎩⎨⎧shén (什么)shí(什物)少⎩⎨⎧ shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎨⎧ hǎo (好处)hào (好客) 相⎩⎨⎧ xiān ɡ(相遇)xiàn ɡ(相片) 重⎩⎨⎧zhòn ɡ(重量)chón ɡ(重复)五、形近字⎩⎨⎧ 春(春风)看(看见)⎩⎨⎧ 冬(冬天)咚(叮咚) ⎩⎨⎧ 风(风声)凤(凤凰) ⎩⎨⎧ 雪(雪花)雷(雷雨)⎩⎨⎧ 花(花朵)化(变化) ⎩⎨⎧ 飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎨⎧ 入(入门)人(人家)⎩⎨⎧ 姓(姓名)性(性别) ⎩⎨⎧ 什(什么)计(计算) ⎩⎨⎧ 么(怎么)幺(幺妹)⎩⎨⎧ 双(双方)对(面对) ⎩⎨⎧ 国(国家)围(周围) ⎩⎨⎧ 王(国王)玉(玉米)⎩⎨⎧ 方(方言)万(千万) ⎩⎨⎧ 青(青草)肯(肯定) ⎩⎨⎧ 清(清白)精(精神)⎩⎨⎧ 气(生气)汽(汽水) ⎩⎨⎧ 晴(晴天)睛(眼睛) ⎩⎨⎧ 情(情义)猜(猜想)⎩⎨⎧ 请(请假)倩(倩影) ⎩⎨⎧ 生(生动)牛(牛头) ⎩⎨⎧ 字(汉字)宇(宇宙)⎩⎨⎧ 左(左边)在(存在) ⎩⎨⎧ 右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧ 红(红色)江(江水)⎩⎨⎧ 时(时光)对(对错) ⎩⎨⎧ 动(动人)功(功劳)⎩⎨⎧ 万(万物)方(方便)六、近义词落—降飘—扬保护—爱护生病—得病相遇—相逢喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬纯净—纯洁透明—透亮七、反义词降—升出—入古—今天—地双—单多—少小—大害虫—益虫好—坏爱护—破坏相遇—分别喜欢—讨厌尊重—轻视感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1.填入恰当的动词春风(吹)夏雨(落)秋霜(降)冬雪(飘)鱼(出)水鸟(入)林2.填入恰当的修饰词(青)草(红)花(游)鱼(飞)鸟池草(青)山花(红)(大)眼睛3.其他搭配(保护)禾苗(保护)眼睛(保护)益鸟(爱护)青蛙(爱护)公物(爱护)动物九、词语归类描写春天的词语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣成语集锦:春暖花开风和日丽雪中送炭花言巧语眉飞色舞入木三分双管齐下国色天香目无王法千方百计青山绿水山清水秀气象万千晴空万里情不自禁负荆请罪生生不息字正腔圆左右开弓左右逢源时不我待风吹草动千山万水十、句子积累1.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。

部编版小学语文一年级下册各单元思维导图

部编版小学语文一年级下册各单元思维导图

部编一年级下册语文第一单元思维导图
1、吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面
会认字
课文(三单元)会写字
会认的
偏旁
朗读
要求
词语
积累
块捉急直河行死信跟忽喊身
他说也地听哥
窝孤单都邻居招呼静快
怎独跳绳讲得羽球戏排
篮连运玩很当音行许
他河说也地听哥
单居招呼快乐
玩很当音讲行许
提土旁
子字旁
倒八字
读准字的变调
看拼音读
词语连读
语文
园地四
AABB式的词语
查字典
日积月累
和大人一起读
朗读背诵《赠汪伦》,了解古诗内容,
体会李白和汪伦之间珍贵的友情。

音序查字典步骤
音序查字法口诀
理解短文内容,培养学生爱劳动、爱家人的
好品质。

读好对话
动宾结构的词语
角色体验
背诵
积累音序查字法口诀
《赠汪伦》
扩词练习
寻求帮助的原因说清楚,说明白
口语
交际
编一年级下册语文第五单元思维导图
12 首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角

19.棉娘治燕别干然奇颗飘碧吐啦。

部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)

部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)

部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

部编版小学语文一年级下册第一单元日积月累课堂笔记

部编版小学语文一年级下册第一单元日积月累课堂笔记

部编版小学语文一年级下册第一单元日积月累课堂笔记第一单元日积月累(1)1.日积月累课堂笔记:今天,我们开始学习小学语文一年级下册的第一单元“日积月累”了。

这个单元的主题是通过小事积累大财富,可以帮助我们在学习和生活中取得更大的成功。

在这个单元中,我们将学习四个部分:日积月累、如何积累、珍惜时间、珍惜身体。

2.日积月累:这个单元的主题是“日积月累”,意思是通过每天的努力和积累,最终可以达到一个想要的目标。

习惯是一种很好的“积累”。

我们可以通过日积月累的习惯来提高自己的能力。

如何形成好的习惯?首先要有坚定的信念和毅力,其次要每天坚持行动,慢慢地你就会发现自己的习惯越来越好,能力也会不断提高。

3.如何积累:学习过程中,我们需要积累各种知识和技能。

积累可以是读书、听讲座、看节目等多种方式,只要是有助于提高自己的能力,并且能够持续地学习和运用的知识和技能,都是有价值的。

我们也需要通过在学习和生活中积累经验,通过经验的累积,不断提高自己的能力和认知。

4.珍惜时间:时间是我们生命中最宝贵的财富之一。

我们需要时刻注意珍惜自己的时间,并且将时间用在有价值的事情上。

我们应该充分利用时间学习知识和技能,提高自己的能力,增加自己的思考和创造,实现自己的价值。

5.珍惜身体:身体是我们维系生命的基石。

我们需要时刻关注自己的身体状况,并且通过饮食、运动、休息和保持良好的心态等方面来保护和提高自己的身体健康。

只有拥有一个健康的身体,我们才能更好地实现人生价值。

6.课堂小结:通过今天的学习,我们知道日积月累是一个非常重要的习惯,它可以帮助我们提高自己的能力和认知。

我们还学习了如何积累、珍惜时间和珍惜身体等内容,这些都是我们学习和生活的实用技能和知识。

我们应该将所学到的知识运用到实际中,不断提高自己的能力和价值,成为一个更好、更优秀的人。

第一单元日积月累(2)1. 如何积累:除了在学习中积累知识和技能,我们在生活中也可以通过积累习惯来提高自己。

2020春部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总,

2020春部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总,

第一单元知识点一、易读错的字春(chūn)天风霜(shuāng)吹(chuī)拂水池(chí)姓氏(shì)子孙(sūn)多么(me)纯(chún)净写字(zì)左右(yòu)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:先写里面的“玉”再封口。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会写的词语春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草清水生气晴天事情请进字谜左边右边红的及时活动万里无云四、多音字五、形近字六、近义词吹—刮落—降飘—飞凉—冷爱护—保护喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬感动—激动纯净—纯洁透明—透亮七、反义词春—秋冬—夏出—入降—升多—少天—地古—今双—单小—大好—坏清—浊凉—热左—右生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离尊重—轻视喜欢—讨厌感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1. 名词搭配:(春风)吹(夏雨)落(秋霜)降(冬雪)飘2. 动词搭配:(保护)禾苗(爱护)小青蛙九、词语积累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣十、考点提示1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。

2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。

3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。

4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。

5.语文园地中的“读一读,记一记” 会以连线的形式考查;“日积月累” 中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。

第二单元知识点一、易读错的字吃(chī)水村(cūn)子主(zhǔ)席乡亲(qīn)战(zhàn)士诉(sù)说非常(chánɡ)壮(zhuànɡ)观再(zài)见这(zhè)么送(sònɡ)给尝(chánɡ)尝二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔不能一通到底。

部编版一年级语文下册第1单元每课知识点

部编版一年级语文下册第1单元每课知识点

部编版一年级语文下册第1单元每课知识点第一课《好书好画》•本课重点是让学生通过欣赏好书好画,培养对美好事物的感受和欣赏能力,培养对文学艺术的兴趣。

•引导学生了解绘画是一种表现形式,启发他们对绘画的兴趣,引导学生在欣赏画作的同时体味画作所传达的情感。

•学生通过朗读课文,感受诗意的语言表达方式,激发学生对诗意生活的向往和渴望,培养文学修养。

第二课《写字真好》•本课重点是通过激励学生对写字的兴趣,培养他们正确的写字姿势和习惯,提高他们的写字水平。

•学生通过练习常见汉字的写法,巩固汉字的认读和书写技能,培养对汉字书写的兴趣。

•通过举行写字比赛等活动,让学生互相学习借鉴,激发他们对写字的热爱和追求。

第三课《伙伴每日话》•本课重点是通过阅读伙伴日记,了解伙伴生活中的趣事和有趣的事情,培养学生的日记写作能力。

•引导学生在阅读伙伴的日记时,体味日记中的情感表达和对生活的热爱,激发学生对生活的热情。

•学生可以通过模仿伙伴的日记风格,自己创作生活中的趣事,培养写作能力和表达能力。

第四课《心之所向》•本课重点是引导学生认识到心灵的力量和信念的重要性,培养他们正面向上的心态和态度。

•通过阅读课文,让学生理解不同心境下的生活态度和造成的结果,培养学生正确对待挫折和困难的心理素质。

•学生通过课文的朗读和讨论,思考自己的心之所向是什么,培养他们积极、乐观的心态,向美好生活努力。

第五课《童话故事》•本课重点是通过阅读童话故事,培养学生对故事情节的理解和情感,激发他们对文学的热爱。

•引导学生在阅读童话故事时,体味善与恶的斗争、正义的胜利,培养他们对正气与勇气的认识。

•学生可以通过讨论故事中的人物和情节,思考故事中的寓意和启示,培养他们的思辨能力和创造力。

以上是部编版一年级语文下册第1单元每课的重点知识点,请学生们认真学习,加深理解。

部编版本小学一年级学习教学语文下册的全册学习知识点学习归纳

部编版本小学一年级学习教学语文下册的全册学习知识点学习归纳

第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么清气晴情请生字左右红时双国王方青动万二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。

入:撇短捺长。

姓:左侧不要写成“忄”。

双:左侧最后一笔是点,不要写成捺。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左侧是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜爱怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、近义词保护——爱惜喜爱——喜爱六、反义词保护——损坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏歌燕舞冰雪消融泉水叮咚百花齐放花飞舞柳绿花红莺百鸟争鸣雪第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北:第四笔是“”,不要写成“一”。

广:上面有“丶”,不要写成“厂”。

各:上面是“夂”,不要写成“攵”。

种:左侧最后一笔是点,不是捺。

样:左侧最后一笔是点,不要写成捺。

这:第四笔是点,不要写成捺。

为:笔顺是点、撇、横折钩、点。

三、会认字吃忘井村叫毛主席同乡战士面想告诉路京安门广特别壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝甜美暖和该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠各处——到处思念——牵挂宏伟——宏伟壮观——壮丽高兴——快乐各种各种——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢思念——忘却雄伟——微小壮观——微小清冷——酷热睡觉——起床美梦——噩梦风趣——无聊绽放——凋零暖和——寒冷洁白——漆黑各种各种——一模一样八、词语搭配弯弯的小道弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方宏伟的天安门宏伟的高峰宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各种的梦各种各种的花各种各种的人各种各种的工作各种各种的笔多么高兴多么悲伤多么可爱多么和善多么难忘多么悦耳九、好句累积吃水不忘挖井人,时辰思念毛主席。

部编版小学一年级语文下册各单元总复习资料(生字组词多音字形近字近反义词日积月累)

部编版小学一年级语文下册各单元总复习资料(生字组词多音字形近字近反义词日积月累)

一年级下册语文总复习资料第 一单元 识字1 、春夏秋冬春ch ūn上下 日 C (春日)(春节)(立春)(春天)(春回大地) 风f ēn ɡ独体字风 F (大风)(风雨)(风衣)(风车)(春风)(东风) 冬d ōn ɡ 上下 夂 D (冬天)(立冬)(冬月)(冬日)(冬衣)雪xu ě 上下 雨 X (雪花)(雨雪)(风雪)(雪人)(雪山)(雪白) 花hu ā 上下 艹 H (花草)(花朵)(花生)(开花)(兰花)(花丛) 飞f ēi 独体字 乙 F (飞虫)(飞机)(飞走)(飞天)(飞鸟)(飞车)入r ù 独体字 入(丿) R (加入)(出入)(入门)(入口)(入学)(入手)2、 姓氏歌姓x ìn ɡ 左右 女 X (姓名)(百姓)(同姓)什sh én 左右 亻 S (什么)(为什么)么me 独体字 丿 M (什么)(这么)(多么)(要么)(是么)双shu ān ɡ 左右 又 S (双人)(双手)(双方)(双飞)国ɡu ó 全包围 囗 G (中国)(国人)(国王)(国土)(国花)王w án ɡ 独体字 王 W (王子)(王后)(国王)(女王)(天王)方f ān ɡ 独体字 方 F (大方)(双方)(对方)(四方)(东方)3 、小青蛙青q īn ɡ 上下 青 Q (青蛙)(青天)(青草)(青春)清q īn ɡ 左右 氵 Q (清水)(清明)(清早)(清白)(一清二白)气q ì 独体字 气 Q (天气)(力气)(和气)(正气) (大气)晴q ín ɡ 左右 日 Q (晴天)(晴日)(晴空)(雨过天晴)情q ín ɡ 左右 忄 Q (友情)(同情)(心情)(人情)请q ǐn ɡ 左右 讠 Q (请问)(请安)(回请)(请求)生sh ēn ɡ 独体字 丿 S (学生)(花生)(生气)(出生)(生日)(女生)4、 猜字谜字z ì 上下 宀 Z (生字)(字画)(名字)(文字)(打字)左zu ǒ 半包围 工 Z (左右)(左手)(左耳)(左边)右y òu 半包围 口 Z (右手)(右耳)(左右)(右边)红h ón ɡ 左右 纟 H (红花)(火红)(口红)(红木)(红红火火) 时sh í 左右 日 S (小时)(时间)(有时)(午时)动d òn ɡ 左右 力 L (生动)(动心)(开动)(动手) (动车)万w àn独体字 一 W (万里)(千万)(万年)(十万)(千山万水)第一单元知识归类一、会写字(听写,组词3个,下同)春 风 冬 雪 花 飞 入 姓 什 么 双 国 王 方青 清 气 晴 情 请 生 字 左 右 红 时 动 万二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

部编语文一年级下册第一单元第1课《春夏秋冬》知识点

部编语文一年级下册第一单元第1课《春夏秋冬》知识点

部编语文一年级下册第一单元第1课《春夏秋冬》知识点一、会认字注音及组词霜shuāng(冰霜)吹chuī(吹牛)落luò(落叶)降jiàng(降落)飘piāo(飘动)游yóu(游泳)池chí(水池)二、会写字及组词春(春风)(春雨)(春日)风(风雨)(风云)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬雪)雪(大雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)飞(飞鸟)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)三、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

冬:“冬”的两点要在竖中线上。

雪:上面是雨字头,第三笔要变成横钩,不要写成“雨”字。

入:撇短捺长,第二笔要长,并且要出头。

姓:左边不要写成“忄”。

风:第二笔是横斜钩,要写得稳当。

四、多音字落luò(落叶)là(丢三落四)lào(空落落)五、部首⻗(雨字头)(雪、雷、露、霜、零)阝(左耳刀)(阿、阳、阴、阵、队)六、反义词出——入升——降七、字词积累池草青山花红鱼出水鸟入林八、课文分析《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文,围绕“四季”这个主题,图文结合,呈现四季天气现象和自然景物特点。

全文共有8个词语,8个短语,分成四组。

第一组、第三组8个词语,揭示了四季的代表性天气及四季景物,第二组、第四组8个短语,则告诉了我们这些景物的特点。

8个词语,在构词上有又有其内在规律。

第一组4个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”,第一个字是四季的简称,第二个字是四季典型的天气现象。

第二组4个词语“青草、红花、游鱼、飞鸟”,虽然第一个字都是修饰作用,但“青、红”是从颜色角度来修饰“花、草”,与植物特点相吻合,“游、飞”则是从动作角度来修饰“鱼、鸟”,与动物特点相吻合。

教学时,教师要引导学生发现这些词语的构词规律,帮助学生理解、掌握,并能根据事物特点,学着迁移运用。

如能说出“绿树、青藤、爬虫”等词语。

8个短语,也有其内在的语言规律。

一年级下册语文第一单元生字及知识点

一年级下册语文第一单元生字及知识点

一年级下册语文第一单元生字及知识点生字:1.朋友2.作业3.丰富4.执行5.准备6.朗读7.表演8.认真9.辅导10.独立知识点:1.生字词学习:学习认读生字词,懂得用适当的语音语调读出来。

2.朗读练习:训练学生正确的发音和语调,提高阅读能力。

3.写作练习:通过写字练习,提高学生的书写规范和速度。

4.表演活动:让学生参与表演,锻炼口语表达能力和自信心。

5.认真完成作业:培养学生做事的责任感和自律性,养成良好的学习习惯。

6.辅导学生:老师对学生进行针对性的辅导,帮助他们解决学习问题。

7.独立学习:鼓励学生独立思考和解决问题,培养自主学习能力。

8.培养友谊:通过合作学习和团体活动,培养学生之间的友谊和合作精神。

9.观察和体验:引导学生观察和体验生活中的事物,培养他们的观察力和想象力。

10.执行规则:让学生明确学习或生活中的规则,并按照规则行事,养成自律的习惯。

生字:1. 朋友:指与自己有亲近关系的人。

2. 作业:学校布置给学生的学习任务。

3. 丰富:形容事物数量多或内容多样。

4. 执行:按照事先确定的计划或规则去做。

5. 准备:为了某事做好充分的准备工作。

6. 朗读:以清晰、响亮的声音读出文字内容。

7. 表演:在观众面前展示自己的才艺或技能。

8. 认真:用心仔细地去做某事,不马虎。

9. 辅导:对学生进行指导和帮助,使其掌握知识。

10. 独立:独自完成某件事情,没有依靠他人。

知识点:1. 生字词学习:在学习语文过程中,学生会接触到许多生字词,通过认读生字词,可以逐渐扩大词汇量。

2. 朗读练习:通过反复训练,培养学生正确的发音和语调,提高阅读能力。

3. 写作练习:通过写字练习,学生可以提高书写规范和速度,培养良好的书写习惯,表达自己的想法和思考。

4. 表演活动:参与角色扮演、诗歌朗诵、小品表演等活动,可以锻炼学生的口语表达能力,培养自信心。

5. 认真完成作业:学生应该对待作业认真负责,按时完成,养成良好的学习习惯,提高学习效率。

部编版小学一年级语文下册期末重点复习总结

部编版小学一年级语文下册期末重点复习总结

部编版小学一年级语文下册期末重点复习总结本文介绍了部编版一年级语文下册期末重点知识点复,其中包括第一至第六单元的XXX内容。

以下是每个单元的具体内容:第一单元必会内容包括四首诗歌的背诵和认读识字表、组词、笔顺的练。

第二单元必会内容包括四首诗歌的背诵和课后题的练,以及认读识字表、组词、笔顺的练。

第三单元必会内容包括三首故事的背诵和课后题的练,以及认读识字表、组词、笔顺的练。

第四单元必会内容包括四首诗歌的背诵和课后题的练,以及认读识字表、组词、笔顺的练。

第五单元必会内容包括四首儿歌的背诵和课后题的练,以及认读识字表、组词、笔顺的练。

第六单元必会内容包括三首诗歌的背诵和认读识字表、组词、笔顺的练。

每个单元的内容都包括诗歌或故事的背诵和课后题的练,以及认读识字表、组词、笔顺的练。

这些练有助于学生掌握语文基础知识,提高阅读和写作能力。

第七单元必会内容:在第七单元中,我们需要背诵《文具的家》,并且要认读识字表,组词。

我们要检查自己的笔顺是否正确,以及能否正确地写出生字表和组词。

在这一单元中,我们研究了一些有趣的词语,比如“百舌鬼脸”,“物虎熊通”等等,需要我们认真研究。

第八单元必会内容:在第八单元中,我们需要背诵《棉花姑娘》和《画鸡》,并且要完成105页的课后题。

我们同样需要认读识字表,组词,以及写出生字表和组词,要确保自己的笔顺正确。

在这一单元中,我们研究了一些有趣的词语,比如“棉娘治燕别干病医”,“蚊咬断您拨甩赶”等等,需要我们认真研究。

字和词语:在研究语文时,我们需要掌握一些字和词语。

比如单人旁中的“你”、“们”、“他”等等,提手旁中的“找”、“扫”、“把”、“拉”等等,心字底中的“总”、“忘”、“想”、“念””、“意”等等。

同时,我们也需要掌握一些有趣的词语,比如“春回大地万物复苏”、“古往今来千山万水”、“碧绿碧绿的叶子”等等,这些词语能够帮助我们更好地理解和表达语言。

改写后的文章:在一年级下册语文研究中,我们需要掌握一些必会内容。

归类识记 读准字音(部编版小学语文一年级下册一至四单元生字读音、轻声词等归类)

归类识记  读准字音(部编版小学语文一年级下册一至四单元生字读音、轻声词等归类)

归类识记 读准字音部编版小学语文一年级下册一至四单元生字读音归类及识记方法一、正确区分前后鼻音、平翘舌音(前后鼻音、平翘舌音的正确区分是重点,也是失分点,识记方法有:1.多读;2.用不同符号标注;3.归类识记;4.记少不记多。

双横线是同音字,加点红色是词语,括号是归类)(一)前鼻音1.(有an) 晚安..、.玩伴..、.胆敢..、.乱战..、.言、颜、前、钱、千、铅、官、观、看、喊、散、单、眼、万、甜、电、面、间、偏、连、念、端、原、暖、欢、减、算2.(有in)阴、因、音、金、信、邻、亲、品3.(有en)分身..、门、温、真、什、怎、阵、很、跟(有“艮”基本上是前鼻音)4.(有un)运、裙(二)后鼻音1.(有ang)霜降、双方、阳光、像样...........、相、乡、香、常、尝、张、王、忘、让、广、壮、忙、辆、讲、床、望、往、窗、江、当、防2.(有eng )梦、生、绳、风、成3.(有ing)姓、冰、病、令、京、井、行、兴、镜、听、庭、经、青、清、睛、情、请(有“青”基本上是后鼻音)、静、净(有“争”基本上是后鼻音)4.(有ong)动、冻、送、种、勇、粽、总、冬、红、虹(有“工”都是后鼻音)(三)平舌音做、座、再、怎、粽、总、嘴、左、走、姿、1.(z) 造字..尊2.(c)村、册3.(s)孙、诉、死、思、散、洒、色、算(四)翘舌音、张、赵、周、主、阵、战、1.(zh)这支、这只、这种、捉住...........壮、知、直、招、照、真、着、重2.(ch)常、尝、吹、池、纯、吃、床、窗、成3.(sh)霜、双、氏、事、士、式、时、生、绳、身、什、说4.(r)入、让、肉二、读准轻声词1.助词“的、得、地、着、了、过”读轻声。

(“的、地、得”读de的时候都是轻声,“着”读 zhe的时候都是轻声)2.语气词“啊、吗、哪、啦、呀、呢”读轻声。

3.词语后面“么”读轻声,词语后面的“子”大多读轻声。

什么、多么、村子、影子、房子、孩子、果子、金子、鸭子、虫子、胆子、绳子、粽子、镜子4.词尾的“们”读轻声。

最新部编版一年级语文下册期末重点知识点复习及生字组词

最新部编版一年级语文下册期末重点知识点复习及生字组词

最新部编版一年级语文下册期末重点知识点复习及生字组词第一单元必会内容第二单元必会内容第三单元必会内容第四单元必会内容第五单元必会内容第六单元必会内容第七单元必会内容第八单元必会内容人教版一年级下册语文复习资料全集一、字(同偏旁的字:)单人旁:你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、提手旁:找、扫、把、拉心字底:总、忘、想、念、意、思、急、息、门字框:问、间、闭口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱走字旁:赶、起言字旁:认、语、诗、谁、请、许、说、话虫字旁:蚂、蚁、虾耳朵旁:阳、那、都禾字旁:秀、香、和、秋竖心旁:快、忙、情、怕草花头:花、草、苗宝盖头:完、家、定走之底:这、边、远、运、进、过、道、选、连、送人字头:全、会绞丝旁:红、绿、级、练、给立刀旁:到、刚王字旁:玩、球足字旁:跑、跟、跳反文旁:收、放、故两点水:冷、净、凉三点水:江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活方框儿:因、园女字旁:奶、妈、姑、妹双人旁:得、往、很木字旁:桃、树、林、机、桥二、词语1、课本中出现的描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀蒙蒙细雨2、其他四字词语古往今来千山万水诗情画意四面八方夕发朝至飞驰而过各种各样自言自语3、亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎光秃秃兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞静悄悄4、飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去游来游去5、又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多6、懒洋洋地(晒太阳)慢吞吞地说兴冲冲地走进来7、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路杨树高高的——高高的杨树8、碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地)雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)9、高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少红火——红红火火许多——许许多多来往——来来往往干净——干干净净明白——明明白白10、青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天挺拔的松树茂密的树林会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾轻巧的桥美丽的衣裳快乐的时光长长的房子了不起的创举大大的脑袋黑灰色的身子碧绿的衣裳雪白的肚皮温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天三、拼音:平舌音:Z 赞糟坐座在尊砸祖最再做紫总早澡栽醉C 餐粗采才擦错村草S 丝速司艘所扫赛苏洒岁散翘舌音:Zh 招整煮猪转治啄摘转追种只重柱止战助祝找照竹这朝眨主专准展蜘蛛珠睁阵真着照值争枝植站知Ch 初创闯吃常纯称秤沉丑吹炒唱虫蝉池翅潮抄Sh 实施狮盛世树什熟石使瘦士哨顺杀市申谁沙师霜失舌诗是时伸湿蛇拾摔收事晒收R 热如让柔认四、形容词(美丽)的春天(柔柔)的春风(细细)的春雨(柔嫩)的小草(雪白)的梨花(红红)的杏花(粉红)的桃花(翠绿)的竹子(明亮)的眼睛(长长)的睫毛(火红)的太阳(灿烂)的阳光(鲜红)的气球(弯弯)的小船(闪亮)的珍珠(明亮)的小池塘(美丽)的世界(五彩)的世界(淡淡)的清香(响亮)的鞭声(响亮)的歌声(动听)的歌声(热烈)的掌声(宁静)的黎明(无边)的草原(欢乐)的羊群(疯狂)的公牛(高大)的松树(黑黑)的头发(雪白)的头发(发光)的萤火虫(绿色)的羽毛(雪白)的羽毛(黄色)的嘴巴(硬硬)的嘴巴(长长)的鼻子(快乐)的小鸟(漂亮)的菊花(美丽)的荷花(鲜艳)的红旗(鲜艳)的红领巾(聪明)的头脑(勤劳)的双手(灵巧)的双手(晶亮)的冰花(圆圆)的眼睛(弯弯)的小河(蓝蓝)的天空(碧绿)的莲子(碧绿)的叶子(火红)的太阳(雪白)的棉花(闪闪)的星星(青青)的小草(混浊)的泥水(充足)的水分(好学上进)的孩子(美丽)的东方明珠(雪白)的云(快乐)的小鱼(快乐)地成长(兴致勃勃)地观看(好奇)地问(大声)地说(难为情)地说(细心)地询问(打)篮球(打)排球(踢)足球(掷)铁饼(掷)铅球(掷)标枪五、量词一(声)春雷一(位)骑手一(方)田埂一(棵)松树一(列) 火车一(台)电脑一(束)鲜花一(只)眼睛一(手)好字一(场)比赛一(片)草原一(块)石碑一(阵)台风一(场)雷雨一(张)竹椅一(张)桌子一(把)蒲扇一(片)森林一(把)伞一(座)小岛一(粒)种子一(面)红旗一(朵)浪花一(朵)白云一(朵)冰花一(朵) 荷花一(首) 歌曲一(叶) 扁舟一(缕) 炊烟一(只)青蛙一(只)松鼠一(只)小鸟一(片)枫叶一(片) 丹心一(片)青天一(颗)明珠一(颗)珍珠一(颗)星星一(个)巨人一(个)脚印一(块)草坪一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)银河一(条)小鱼一(条)道路一(条)渔船一(道) 风光一(道)闪电一(出) 新戏一(艘) 军舰一(艘)飞船一(头)牛一(匹)马一(阵)风一(封)信一(件)衣服一(轮) 明月一(朵)花一(张)纸一(双)手一(只)手一(座)桥一(盆)水一(口)气一(只)羊一(节) 车厢一(座)山一(顿) 饭一(则) 新闻一(幅)油画六、复习多音字读句子,用“——”划出括号中正确的读音1.小朋友随着音乐(lèyuè)快乐(lèyuè)地跳舞.2.一粒种(zhǒng zhòng)子睡在泥土里,他觉(juéjiào)得很暖和(hu óhé)..3.满天的星星像无数(shǔshù)颗珍珠撒在夜空,你能数(shǔshù)的清吗?4.你趴在我的背(bèi bēi)上,我背(bèi bēi)着你去医院.5.我们都是少(shǎo shào)先队员.6.老师给我们教(jiāo jiào)了一首歌曲(qūqǔ).7.帮助别人就会得(déde)到快乐(lèyuè).8.他的本子上有一行(háng xíng)大字。

部编版一年级下册1-春夏秋冬

部编版一年级下册1-春夏秋冬
• 这种梯度,在一年级上册和一年级下册教材中已有所安排 和体现。以阅读能力训练这条线索来看,一上要求“找出 课文中明显的信息”“学习借助图画阅读”,一下在继续 学习“找出课文中明显的信息”的基础上,发展训练“根 据信息作简单的推断”的能力,这是阅读能力的进一步发 展,更多的是对阅读过程中逻辑思维能力的训练,实现语 言和思维发展的同步。“借助图画阅读”的目标,一上主 要是借助图画猜读生字、了解意思,到了一下程度加强,
霜吹落降 飘游池入
我会连线:
池草 山花 鱼 鸟
红 青 入林 出水
怎么给它们分类?
池草青 山花红 鱼出水
鸟入林
板块二 朗读课文 恰当停顿
春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/飘 池青/草 山花/红 鱼/出水 鸟/入林
板块三 结合插图 背诵课文
填一填 ( )草 ( )花 游( )( )鸟

)吹
你还知道春夏秋冬的其它事物吗?
我会照样子说一说:
春天池草青。
春天
。桃花红
我会照样子说一说:
夏天 荷花。开
夏天
。青蛙叫
我会照样子说一说:
秋天 菊花。黄
秋天
。谷穗弯
我会照样子说一说:
冬天 雪花飘。
冬天
。梅花香
板块五 指导书写 识记生字
fēnɡ
fēi
风飞
起笔横画左低 右高,在转折 处向右呈弧形 滑下来,滑到 底部往上钩
xuě

chūn dōnɡ huā
春冬花


dōng
冬天 冬日
冬的笔画数:5 冬的部首:夂 冬的结构:上下结构
chūn
春日 春色
春的笔画数:9 春的部首:日 春的结构:上下结构

部编版语文小学一年级下册第一单元复习知识点

部编版语文小学一年级下册第一单元复习知识点

部编版语文小学一年级下册第一单元复习知识点一、词语解释•蜜蜂:体形较小,有膜翅类昆虫,能飞行,为社会性动物,生活在蜂巢中,采集花粉和花蜜,具有鞭状触角和蜇器,擅长制作蜂蜜。

•蝴蝶:昆虫的一种,由卵、幼虫(毛虫)、蛹和成虫(蝴蝶)四个阶段组成,成年后体形美丽,翅膀大且呈鲜艳的颜色。

•村庄:由房屋、街巷、田地等自然、人造景物组成的集聚社区,一般为农村地区聚居的居民群体。

二、课文精选原文节选如下:蝴蝶如蜜蜂女,蜂蝶齐鸣村庄。

燕鹅路上觅安生,蝴蜂声里听山川。

课文内容表达了蝴蝶和蜜蜂在村庄中的活动,通过动物与环境的交融,展现了村庄的宁静和和谐。

三、句型模仿1.蝴蝶如蜜蜂女:形容蝴蝶优雅动人,犹如蜜蜂般勤劳。

2.蜂蝶齐鸣村庄:描述蝴蝶和蜜蜂的鸣声共振于村庄之中。

3.燕鹅路上觅安生:描绘燕子和雁鸟在路上寻找安宁的生活。

4.蝴蜂声里听山川:表示听到来自蝴蝶和蜜蜂之声中传来的山川景色。

四、课文情感表达课文中所描述的自然景观和动物生活,充满了乡村宁静和自然的美好风光。

蝴蝶和蜜蜂的活动为我们展现了大自然的奥妙和生态之美,传达着对自然环境的热爱与尊重。

五、思维拓展通过学习这个单元,我们不仅了解了蝴蝶、蜜蜂等昆虫的生活习性,也感受到了农村生活的朴实和和谐之美。

在今后的学习与生活中,应该珍惜身边的自然环境,保护生物多样性,共同创造一个更加美好的生活环境。

六、总结本单元主要通过介绍蝴蝶、蜜蜂等昆虫和乡村生活情景,引导学生热爱自然,珍惜环境,培养亲近自然的情感。

同时,通过教学,使学生形成保护动物、保护生态的意识,促进学生的人文情怀和生态意识的培养。

部编版小学一年级语文下册各单元总复习资料(生字组词多音字形近字近反义词日积月累)

部编版小学一年级语文下册各单元总复习资料(生字组词多音字形近字近反义词日积月累)

一年级下册语文总复习资料第 一单元 识字1 、春夏秋冬春ch ūn 上下 日 C (春日)(春节)(立春)(春天)(春回大地) 风f ēn ɡ独体字 风 F (大风)(风雨)(风衣)(风车)(春风)(东风) 冬d ōn ɡ 上下 夂 D (冬天)(立冬)(冬月)(冬日)(冬衣) 雪xu ě 上下 雨 X (雪花)(雨雪)(风雪)(雪人)(雪山)(雪白) 花hu ā 上下 艹 H (花草)(花朵)(花生)(开花)(兰花)(花丛) 飞f ēi 独体字 乙 F (飞虫)(飞机)(飞走)(飞天)(飞鸟)(飞车) 入r ù 独体字 入(丿) R (加入)(出入)(入门)(入口)(入学)(入手)2、 姓氏歌姓x ìn ɡ 左右 女 X (姓名)(百姓)(同姓)什sh én 左右 亻 S (什么)(为什么)么me 独体字 丿 M (什么)(这么)(多么)(要么)(是么) 双shu ān ɡ 左右 又 S (双人)(双手)(双方)(双飞) 国ɡu ó 全包围 囗 G (中国)(国人)(国王)(国土)(国花) 王w án ɡ 独体字 王 W (王子)(王后)(国王)(女王)(天王) 方f ān ɡ 独体字 方 F (大方)(双方)(对方)(四方)(东方)3 、小青蛙青q īn ɡ 上下 青 Q (青蛙)(青天)(青草)(青春)清q īn ɡ 左右 氵 Q (清水)(清明)(清早)(清白)(一清二白) 气q ì 独体字 气 Q (天气)(力气)(和气)(正气) (大气) 晴q ín ɡ 左右 日 Q (晴天)(晴日)(晴空)(雨过天晴) 情q ín ɡ 左右 忄 Q (友情)(同情)(心情)(人情)请q ǐn ɡ 左右 讠 Q (请问)(请安)(回请)(请求)生sh ēn ɡ 独体字 丿 S (学生)(花生)(生气)(出生)(生日)(女生)4、 猜字谜字z ì 上下 宀 Z (生字)(字画)(名字)(文字)(打字) 左zu ǒ 半包围 工 Z (左右)(左手)(左耳)(左边)右y òu 半包围 口 Z (右手)(右耳)(左右)(右边)红h ón ɡ 左右 纟 H (红花)(火红)(口红)(红木)(红红火火) 时sh í 左右 日 S (小时)(时间)(有时)(午时)动d òn ɡ 左右 力 L (生动)(动心)(开动)(动手) (动车) 万w àn 独体字 一 W (万里)(千万)(万年)(十万)(千山万水)第一单元知识归类一、会写字(听写,组词3个,下同)春 风 冬 雪 花 飞 入 姓 什 么 双 国 王 方青 清 气 晴 情 请 生 字 左 右 红 时 动 万二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

部编版小学语文一年级下册课文单元第一课吃水不忘挖井人知识点总结

部编版小学语文一年级下册课文单元第一课吃水不忘挖井人知识点总结

吃水不忘挖井人知识点
一、会写1课《吃水不忘挖井人》7个一类字“吃、主、住、以、叫、江、没”
按两音两字两词来写,并且摆笔顺。

(组词组会写的字)吃(吃水)(吃力)左右结构
叫(叫好)(大叫)左右结构
主(主人)(主力)独体字
江(江西)(江水)左右结构
住(住口)(住手)左右结构
没(没有)(没人)左右结构
以(以后)(可以)左右结构
二、用生字卡片认1课《吃水不忘挖井人》中的13个二类字“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面”,并口头组词。

吃(吃饭)(好吃)忘(忘记)(难忘)井(水井)(挖井)
村(农村)(村子)叫(叫声)(叫作)毛(毛巾)(毛衣)
主(主要)(主人)席(主席)(凉席)乡(家乡)(故乡)
亲(亲人)(亲热)战(战士)(战斗)士(士兵)(护士)
面(下面)(面条)
三、1.认识新偏旁:心(心字底)广(广字头)
2.认识新笔画:横折弯例字:没
3.知道反义词:以后-以前远-近想念-忘却
近义词:时刻-时常/经常想念-思念带领-率领旁边-附近
量词:一(块)石碑一(口)井一(个)村子。

词语搭配:挖井吃水立碑
知道6个最后一个字读轻声的词语:村子时候住过刻着地方乡亲们
4.把吃水不忘挖井人的故事讲给爸爸妈妈听。

5.收集毛主席的故事。

四、熟读《吃水不忘挖井人》。

背诵古诗《陶者》。

小学一年级语文部编版下册知识点全归纳复习

小学一年级语文部编版下册知识点全归纳复习

小学一年级语文部编版下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、重点词:春风、雪花、飞入、什么、姓名、中国、双方、国王、双手、生气、左右、动手、红日、东风、春雨、清水、青山、晴天、心情、请进、文字三、一字组三词:春:春天、春雨、春日生:生日、小生、天生动:生动、动力、动手飞:飞走、飞出、飞机四、多音字落的降什少好重相五、先外后内再封口的字有:白、回、国六、读一读:ﻩAn:见、万、全、半(前鼻音)ang 长王方上(后鼻音)七、词语搭配春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞河水清清八、背默重点:《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》及语文园地一中的“日月积累”九、重点:音序表:A B C D E F G HIJab c d e fghI jK LM N OPQ RSTkl m n o p qr s tU V W X YZuv wxy z一定要会默,打乱后还能大小写转换。

第二单元知识归类一、重点词:吃水、以后、住下、主人、大会、走开、天山、北京、门口、广大、金秋、学校、太阳、因为、秋天、没有、各种各样、开会、天安门、叫好、伙伴、可以、以后、不过--三、量词:一口井、一块石碑、一座天安门、四个太阳、一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机四、多音字觉解着会别为看六、读一读:带有“日”的字有:明、星、早、阳带有“寸”的字有:过、时、对村七、展示台:减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河美丽的天山遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方金黄的落叶雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路红红的太阳宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花多彩的季节各种各样的梦各种各样的花各种各样的人壮观的升旗仪式多么开心多么难过多么可爱多么动听立石碑、挖水井、踩影子、跳房子、讲故事、做好梦九、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

石碑是乡亲们立的,井是毛主席带战士们挖的。

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第一单元单元知识小结
一、易读错的字
春(chūn)天风霜(shuāng)
吹(chuī)拂水池(chí)
姓氏(shì)子孙(sūn)
多么(me)纯(chún)净
写字(zì)左右(yòu)
二、易写错的字
春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:先写里面的“玉”再封口。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会写的词语
春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草
清水 生气 晴天 事情 请进 字谜 左边 右边 红的 及时 活动 万里无云
四、多音字
落⎩⎪⎨⎪⎧là(丢三落四)luò(落后)
降⎩⎪⎨⎪⎧jiàn ɡ(降落)xián ɡ(投降) 什⎩⎪⎨⎪⎧shén (什么)
shí(什锦)
少⎩⎪⎨⎪⎧shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎪⎨⎪⎧hǎo (好事)
hào (好学)
重⎩⎪⎨⎪⎧zhòng (重点)chóng (重新) 相⎩⎪⎨⎪⎧xiāng (相信)
xiàng (相声)
五、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧春(春天)
看(看见)
⎩⎪⎨⎪⎧冬(冬天)务(任务) ⎩⎪⎨⎪⎧风(风车)凤(凤凰) ⎩⎪⎨⎪⎧雪(下雪)
雷(雷电)
⎩⎪⎨⎪⎧花(花朵)化(变化) ⎩⎪⎨⎪⎧飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎪⎨⎪⎧入(入学)
人(人民)
⎩⎪⎨⎪⎧姓(姓名)性(个性) ⎩⎪⎨⎪⎧什(什么)化(变化) ⎩⎪⎨⎪⎧么( 怎么)
幺(幺妹)
⎩⎪⎨⎪⎧双(双手)劝(劝告) ⎩⎪⎨⎪⎧国(国家)园(公园) ⎩⎪⎨⎪⎧王(王子)
玉(玉石)
⎩⎪⎨⎪⎧方(四方)万(千万) ⎩⎪⎨⎪⎧青(青春)情(事情) ⎩⎪⎨⎪⎧气(生气)
汽(汽水)
⎩⎪⎨⎪⎧请(请客)睛(眼睛) ⎩⎪⎨⎪⎧生(生活)主(主人) ⎩⎪⎨⎪⎧红(红色)
江(长江) ⎩⎪⎨⎪⎧时(时间)付(付出) ⎩⎪⎨⎪
⎧动(运动)
运(运气)
六、近义词
吹—刮落—降飘—飞凉—冷爱护—保护喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬感动—激动纯净—纯洁透明—透亮
七、反义词
春—秋冬—夏出—入降—升多—少
天—地古—今双—单小—大好—坏
清—浊凉—热左—右
生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离尊重—轻视喜欢—讨厌感动—冷漠纯净—浑浊
八、词语搭配
1. 名词搭配:
(春风)吹(夏雨)落(秋霜)降(冬雪)飘2. 动词搭配:
(保护)禾苗(爱护)小青蛙
九、词语积累
春回大地万物复苏柳绿花红
莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚
百花齐放百鸟争鸣
十、考点提示
1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。

2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。

3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组
词的形式考查。

4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。

5. 语文园地中的“读一读,记一记” 会以连线的形式考查;“日积月累”
中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。

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