学生行为习惯一日常规

一年级学生行为习惯一日常规

一、起床

早上6:40—6:50能在家人的督促下及时起床，会自己穿衣服、穿鞋袜，能自己刷牙洗脸。

二、用餐

按时用餐，不挑食，不剩饭菜，不随便讲话，不随意离开座位。

三、上学准备

准备好学习用品，有序放在书包内，整理好书包，不带小刀、剪刀、玩具手枪、鞭炮、打火机等危险物品及与课业无关的东西上学。

四、上学

计算好从家到校所需时间，在家长的陪护下上学，注意交通安全，尽量绿色出行，乘车时要文明。如不能按时到校，必须及时办理请假手续。

五、入校

早上7：50,排队进学校，进校时要讲文明有礼貌，遇见老师要行队礼问好，并让师长先行。不喧哗，不追跑打闹。雨雪天，提倡穿雨衣，进校门前必须合伞，校园内禁止打伞。

六、做值日

认真做好值日，先把凳子放在桌上，后扫地，再拖地，最后把桌椅摆放整齐，整理好劳动用具，关闭电源，锁好门窗后及时离校。

七、自习

养成到校就读书的好习惯，在老师或班干部的带领下完成早读任务，读书时注意力集中，声音洪亮。小自习课时，遵守课堂纪律，认真完成练习作业。

八、课堂

1、上课时，坐姿端正，大腿和小腿呈直角平放于地上，挺胸抬头；两臂平叠放于桌面，头部向前平视。写姿规范，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌边儿一拳。读书时，双手握持书的下角，书立放于桌面。能大胆发表个人见解，敢于质疑。

2、课堂上专心听讲，不做小动作，积极回答问题，声音响亮，体态大方。发言之前先举手，经老师允许后起立，成立正姿势（两腿并拢，抬头挺胸收腹），眼睛望着老师。

3、按要求完成课堂作业，书写规范，干净整齐。

九、课间活动

1、下课后把桌面整理干净，准备好下节课要用的学习用品，将桌椅摆放整齐，捡拾自己座位下的垃圾。值日生要把黑板擦干净，整理好讲桌。有秩序地走

出教室到室外活动，禁止用铅笔、尺子、书本等用品玩耍打闹。

2、积极参加课间活动，注意安全，不在走道、楼梯、教室追跑打闹，高声喧哗，不攀爬、不溜滑栏杆，不做剧烈运动。

3、不向楼下乱扔东西，不随便上国旗台，不攀爬篮球架，不折花枝、树叶等。

十、上下楼梯

上下楼梯靠右行，轻声慢步，杜绝滑栏杆、跨台阶等危险动作。

十一、入厕

上厕所时要排队，有序进入，不拥挤，不吵闹，不随地大小便。男生小便入池，大便入槽。

十三、集体活动

1、在老师的带领下安静到达指定地点。升国旗时脱帽肃立，注视国旗，少先队行队礼。

2、参加阳光体育活动，带足活动器材，做操时动作规范，口号响亮。

十四、放学

在老师的带领下及时到指定地点站好放学路队，队列整齐，口号响亮。出校门后在指定地点等待家长。

十五、乘车

1、提倡绿色出行，步行到校。如需乘车，不坐“三无”车辆，必须有家长陪同。

2、乘车时做到先下后上，上车后主动购票，主动给老弱病残让座，不在车上喧哗，不把头和手伸出窗外，不乱扔垃圾。

十六、待人接物

1、能正确使用礼貌用语，主动给客人让座、倒水，热情大方。

2、答应别人的事努力做到，不随便翻动他人物品，捡到东西主动归还或上交，不据为己有。

3、积极帮助家人做力所能及的家务活儿。

十八、家庭作业及课外阅读

1、能说清家庭作业内容，在家长的指导下完成实践作业。

2、在家长的辅导下预习第二天的功课，并把学习用具对照课程表整理好。

二年级学生行为习惯一日常规

一、起床

早上6:40—6:50能在家人的督促下及时起床，会自己穿衣服、穿鞋袜，能自己刷牙洗脸。

二、用餐

饭前洗手，按时用餐，能独立吃饭，不挑食，不剩饭菜，不随便讲话，不随意离开座位能尝试收拾碗筷。

三、上学准备

能自觉准备好学习用品，有序放在书包内，尝试整理好书包，不带小刀、剪刀、玩具手枪、鞭炮、打火机等危险物品及与课业无关的东西上学。

四、上学

计算好从家到校所需时间，在家长的护送下尽量步行上学，走人行道，不在马路上逗留、玩耍。如不能按时到校，必须及时办理请假手续。

五、入校

1、早上7：50,自觉排队入校，进校时要讲文明有礼貌，遇见老师要行队礼问好，并让师长先行。不喧哗，不追跑打闹。

2、雨雪天，提倡穿雨衣，进校门前必须合伞，校园内禁止打伞。

六、做值日

在老师的带领下，自觉做好值日，先把凳子放在桌上，后扫地，再拖地，最后把桌椅摆放整齐，整理好劳动用具，按规定时间认真完成打扫任务，关闭电源，锁好门窗后及时离校。

七、自习

养成到校就读书的好习惯，在老师或班干部的带领下完成早读任务，读书时注意力集中，声音洪亮。小自习课时，遵守课堂纪律，能按照教师的要求自觉进行学习认真完成练习作业。

八、课堂

1、上课时精神饱满，专心听讲，不做小动作，学会倾听积极思考，先举手，再发言；不插嘴，不吆喝。

2、坐姿、写姿规范，按时完成作业，不懂就问。

九、课间活动

1、走出教室调节视力，眼睛往远处望。

2、不做剧烈运动、不追跑打闹、不做危险游戏。

3、自觉准备好学习用品。

十、上下楼梯

上下楼梯自觉靠右行，不攀滑栏杆、不追跑打闹、不拥挤不喧哗、不乱扔垃圾，不乱刻乱画。

十一、入厕

有序入厕，不拥挤不吵闹，不乱刻不乱画，大小便入坑，手纸要入篓，便后要洗手。

十二、放学

1、能在老师带领下及时到达指定地点站好放学路队，路队整齐，呼号响亮。

2、出校门后自觉在指定地点等待家长来接。

十三、待人接物

1、能积极使用礼貌用语，讲文明懂礼仪，热心帮助他人。做客和待客时，热情、开朗、大方。

2、答应别人的事要努力做到，做不到时及时告知他人。不随便翻动他人物品，捡到东西要主动归还失主或上交，不据为己有。

十四、社会实践活动

1、在家长的指导下能洗碗、洗小件衣物、端茶倒水、扫地擦桌、倒垃圾等力所能及的事。

2、看到别人有困难，能主动帮忙。

十八、家庭作业及课外阅读

1、能明确作业内容，在家长指导下完成作业，在家长的辅导下预习第二天的功课。

2、养成主动读书看报的好习惯，积极进行课外阅读，积累优美词句。

3、能自己查字典或词典，自学生字新词。

三年级学生行为习惯一日常规

一、起床

早上6:30---6:40能听闹钟及时起床，在家人的指导下会简单整理床铺，尝试开窗通风。

二、用餐

饭前洗手，按时吃饭，不挑食、不剩饭菜、不暴饮暴食，坚持文明就餐。饭后漱口，能自己收拾碗筷、洗碗。

三、上学准备

能自觉准备学习用品，养成整理书包的习惯，不带小刀、剪刀、玩具手枪、鞭炮、打火机等危险物品及与学习无关的东西。