《背影》公开课课件

②我买几个橘子去。你就在此地， 不要走动。
——父亲已经把儿子送上车，儿子也劝父亲可
以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见 站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。虽 然过铁道不容易，但自己受点累，能让儿子 受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着 出来，忘了行李。写出父亲对儿子的无微不 至的关怀和体贴。
一系列动词细腻而生动地写出父亲爬月台的整个过程，表现 了父亲爬月台的艰难，烘托出父亲对儿子深挚的爱。
品味语言
父亲送儿子上车，前后只说了四句话，请把这 四句话找出来，品味其中的深意
①不要紧，他们去不好。 ——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压 力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目 中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失， 所以最后决定还是由自己亲自送。
③我走了，到那边来信!
——惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报 平安，才能放心。
④进去吧，里边没人。 ——走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿
子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫 儿子小心，什么都为儿子着想。
——父亲的话语虽然简短，却是深情的流露，蕴含着ห้องสมุดไป่ตู้ 儿子的怜惜、体贴、依依不舍。
思考讨论：
课后作业：
青春年少，我们也曾对挚爱我们 的父母任性过，也误解过他们对我们 的用心良苦，在学习这篇课文之后， 我相信同学们也深有感触，一定有许 多话想要对自己的父母说。请以 “ 我想对您说” 为开头 给你的父母写一封信。
世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母对儿女的恩情！
朱自清理解父亲的深情 吗？从何体现？
理解
三次流泪，两次自责
三次流泪
悲哀之泪 见父亲，睹家境，想祖母
感动之泪 望父买橘，父子离别 伤心之泪 再现背影，莹莹泪光
两次自责
我那时真是聪明过分 现在想想，那时真是太聪明了。 反语，写出作者的后悔与自责 。
文章主旨：
课文通过对父亲背影的描写，于叙事 中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲， 父子情深的主题。
织金县珠藏中学
刘家宇
父亲生病都不忘记送孩子上学，一手举着吊瓶， 一手牵着孩子。
雨中为孩子打伞的父亲，宁可自己全身湿透，都不让孩子 淋到一滴雨！
爸爸是个煤矿工人，满脸的灰尘，想亲自己的孩子都怕把孩子 弄脏，孩子亲自为爸爸擦脸！
散文
作 者 简 介
朱自清(1898－1948),原名朱自华， 号秋实，字佩弦，现代著名诗人、散 文家、学者、民主战士。主要作品有： 《踪迹》、《欧旅杂记》、《春》、 《荷塘月色》等,均收入《朱自清全 集》。
从外地急忙赶 回去料理长辈或 亲属的丧事
犹豫不决， 拿不定主意
sāng 奔 丧
因为腿脚不灵便， 走路缓慢摇摆 的样子
chóu 踌 躇
乱七八糟的 样子 泛指职务或 官职
pánshān 蹒 跚
jí 狼 藉
chāi 差 使
整体感知，思考问题：
文章写了一件什么事？ 祖母去世，父子二人回家奔丧，丧事 完毕，父亲到南京找工作，作者回北 京念书，父子二人在车站惜别。
合作与探究：
文章一共写了几次背影？分别是哪几次？
四次
惦 记 背 影
思念父亲
刻 画 背 影
望父买橘
惜 别 背 影
父子分别
再 现 背 影
别后怀念
小组讨论：
你认为四次背影中，哪个背影最 感人，最能体现父亲对儿子真挚的 爱？
第二次，望父买橘，刻画背影。
作者是怎样刻画第二次背影的？ 外貌描写、动作描写
找出对父亲的外貌描写的句子，并思考这里突出了 什么颜色？为什么突出这种颜色？ • “戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍” • 突出黑色 • 穿黑色衣服与他家中死了亲人有关，黑色给人以 压抑沉重的感觉。
找出文中对父亲动作描写的句子并赏析
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青 布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大 难。可是他穿过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易 了 。他用两手攀着上面 ，两脚再向上缩；他肥胖的 身子向左微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的 背影 ，我的泪很快地流下来了。