青蛙与蜻蜓
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青蛙与蜻蜓
小青蛙，大眼睛， 大雨过后天放晴， 呱呱呱，叫不停： 湖面飞来小蜻蜓， “我为庄稼除害虫， 它也做了好事情， 我是稻田小英雄。” 静静飞去不吱声。
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小青蛙，大眼睛， 呱呱呱，叫不停： “我为庄稼除害虫， 我是稻田小英雄。”
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“我为庄稼除害虫， 我是稻田小英雄。”
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大雨过后天放晴， 湖面飞来小蜻蜓， 它也做了好事情， 静静飞去不吱声。
青蛙与蜻蜓
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1、认字4个，写字5个。 2、体会汉字声旁表音的特点。 3 、背诵课文，体会两个“小英 雄各自的性格特点。
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读书要求：
1、自由朗读诗歌，做到不加字、不 减字、不错字、不重复。
2、这首诗歌一共有多少小节？用铅笔 标出序号。
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蜻蜓 放晴 眼睛 静静 呱呱 吱声 除害 英雄 稻田 事情 湖面 庄稼
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它也做了好事情， 静静飞去不吱声。
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青蛙与蜻蜓
小青蛙，大眼睛， 大雨过后天放晴， 呱呱呱，叫不停： 湖面飞来小蜻蜓， “我为庄稼除害虫， 它也做了好事情， 我是稻田小英雄。” 静静飞去不吱声。
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背诵积累：
选择你喜欢的一小节诗背一背！
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青蛙与蜻蜓
小青蛙，大眼睛， 大雨过后天放晴， 呱呱呱，叫不停： 湖面飞来小蜻蜓， “我为庄稼除害虫， 它也做了好事情， 我是稻田小英雄。” 静静飞去不吱声。
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课堂检测
青 蛙与 蜻 蜓
小青蛙，（ ），
呱呱呱 （ ），
“我为（
），
我是（
）。”
大雨 （
），
湖面（
），
它也（
ຫໍສະໝຸດ Baidu
），
静静（
）。
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组词： 除法 害虫 晴天 湖面 安静 扫除 害怕 晴朗 湖水 平静 除夕 伤害 晴空 西湖 静养
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青蛙与蜻蜓
小青蛙，大眼睛， 大雨过后天放晴， 呱呱呱，叫不停： 湖面飞来小蜻蜓， “我为庄稼除害虫， 它也做了好事情， 我是稻田小英雄。” 静静飞去不吱声。
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小青蛙，大眼睛， 呱呱呱，叫不停： “我为庄稼除害虫， 我是稻田小英雄。”
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“我为庄稼除害虫， 我是稻田小英雄。”
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大雨过后天放晴， 湖面飞来小蜻蜓， 它也做了好事情， 静静飞去不吱声。
青蛙与蜻蜓
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1、认字4个，写字5个。 2、体会汉字声旁表音的特点。 3 、背诵课文，体会两个“小英 雄各自的性格特点。
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读书要求：
1、自由朗读诗歌，做到不加字、不 减字、不错字、不重复。
2、这首诗歌一共有多少小节？用铅笔 标出序号。
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蜻蜓 放晴 眼睛 静静 呱呱 吱声 除害 英雄 稻田 事情 湖面 庄稼
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它也做了好事情， 静静飞去不吱声。
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青蛙与蜻蜓
小青蛙，大眼睛， 大雨过后天放晴， 呱呱呱，叫不停： 湖面飞来小蜻蜓， “我为庄稼除害虫， 它也做了好事情， 我是稻田小英雄。” 静静飞去不吱声。
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背诵积累：
选择你喜欢的一小节诗背一背！
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青蛙与蜻蜓
小青蛙，大眼睛， 大雨过后天放晴， 呱呱呱，叫不停： 湖面飞来小蜻蜓， “我为庄稼除害虫， 它也做了好事情， 我是稻田小英雄。” 静静飞去不吱声。
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课堂检测
青 蛙与 蜻 蜓
小青蛙，（ ），
呱呱呱 （ ），
“我为（
），
我是（
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大雨 （
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湖面（
），
它也（
ຫໍສະໝຸດ Baidu
），
静静（
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