大学生心理测试题
大学生心理测试题目及答案【优秀8篇】
大学生心理测试题目及答案【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生心理健康测试UPI
大学生心理健康测试UPI大学生心理健康调查表（UPI是University Personality Inventory 的简称），UPI 是为了对有心理问题的学生早期发现早期治疗而编制的大学生精神卫生、心理健康调查表。
该表由清华大学心理学教授樊富珉从日本引进，并对UPI的有关条目、筛选标准、实施过程等进行了较为系统的修订。
目前，国内有许多大学的心理咨询机构常备并每年使用。
1. 姓名 [填空题] *_________________________________2. 我时常感觉食欲不振，没有胃口或厌食。
[单选题] *○是○否3. 我时常会肠胃不适，比如没有胃口、恶心或是肚子痛。
[单选题] *○是○否4. 我的肠胃不会，很容易拉肚子或是便秘。
[单选题] *○否5. 我时常会感到心悸、心跳加快或是心慌。
[单选题] *○是○否6. 我的身体健康状况还不错。
[单选题] *○是○否7. 我对很多事情都觉得不满，满腹牢骚。
[单选题] *○是○否8. 我觉得父母对我的期望太高了，让我很有压力。
[单选题] *○是9. 我没有生活在一个幸福的家庭中，我的过去/童年并不快乐。
[单选题] *○是○否10. 我总是忍不住陷入对未来的担心中，哪怕有些事可能不会发生。
[单选题] *○是○否11. 我不太愿意接触别人，也不愿意社交。
[单选题] *○是○否12. 我有时会感觉自己特别陌生，觉得自己不是自己。
[单选题] *○是○否13. 我对很多事都没有了热情和动力。
[单选题] *○是○否14. 我很悲观。
[单选题] *○是○否15. 我的注意力很难集中，总是走神。
[单选题] *○是○否16. 我的情绪起伏很大，有时很开心，有时又会突然陷入悲伤中。
[单选题] *○是○否17. 我有睡眠障碍，总是失眠或是睡不好。
[单选题] *○是○否18. 我时常感到头疼。
[单选题] *○是○否19. 我时常感觉脖子、肩膀酸痛。
大学生趣味心理学测试题及答案
大学生趣味心理学测试题及答案【测试说明】本测试旨在通过一系列有趣的问题，帮助大学生了解自身的心理特点和行为倾向。
测试共包含10个问题，每个问题有4个选项，测试者需根据自己的真实感受选择最符合自己的答案。
【测试题目】1. 当你遇到一个难题时，你通常会：A. 立即寻求帮助B. 尝试自己解决C. 先放一放，稍后再解决D. 与他人讨论后解决2. 你更喜欢哪种类型的学习方式？A. 独立学习B. 小组讨论C. 网上自学D. 老师指导3. 在团队合作中，你通常扮演什么角色？A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 创意者4. 当你感到压力时，你倾向于：A. 向朋友倾诉B. 独自面对C. 通过运动释放D. 听音乐或看电影5. 你如何看待自己的未来？A. 充满信心B. 有些迷茫C. 完全不确定D. 有明确规划6. 在社交场合，你通常：A. 主动与人交流B. 等待别人来找你C. 观察他人交流D. 避免社交7. 你更倾向于哪种休闲方式？A. 阅读B. 运动C. 看电影或电视剧D. 玩游戏8. 当你犯错时，你通常：A. 立即承认并改正B. 试图掩盖错误C. 等待别人发现D. 推卸责任9. 你如何看待自己的创造力？A. 非常有创造力B. 一般C. 缺乏创造力D. 完全不知道10. 当你面临选择时，你通常：A. 快速做出决定B. 深思熟虑后决定C. 犹豫不决D. 寻求他人意见【评分标准】每个选项对应不同的分值，A=1分，B=2分，C=3分，D=4分。
将所有题目的得分相加，得出总分。
【答案解析】- 10-20分：你可能是一个内向、谨慎的人，喜欢独立思考和解决问题。
- 21-30分：你可能是一个平衡型的人，既能够独立工作，也能很好地与他人合作。
- 31-40分：你可能是一个外向、活跃的人，喜欢社交和团队合作。
- 41-50分：你可能是一个自信、果断的人，面对挑战时能够迅速做出决策。
【结束语】通过这个趣味心理学测试，你可以对自己的性格特点和行为模式有一个初步的了解。
大学生心理健康教育测试题与参考答案
大学生心理健康教育测试题与参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是心理健康的核心要素？（）A. 情绪稳定B. 良好的心理适应能力C. 身体健康 D. 社会交往能力答案：C2. 以下哪种心理状态不属于心理健康范畴？（）A. 积极乐观B. 自信自强C. 焦虑紧张D. 愉悦满足答案：C3. 以下哪种方法可以有效缓解压力？（）A. 增加工作量B. 减少休息时间C. 进行体育锻炼 D. 大量饮酒答案：C4. 以下哪种行为表明一个人可能存在心理问题？（）A. 定期参加心理辅导B. 主动寻求帮助C. 长时间独处 D. 积极参与社交活动答案：C5. 以下哪种情况不属于心理疾病？（）A. 抑郁症B. 焦虑症C. 感冒D. 精神分裂症答案：C6. 以下哪种方式不是维护心理健康的方法？（）A. 保持良好的作息时间B. 学会放松技巧C. 拒绝一切挑战 D. 积极面对困难答案：C7. 以下哪种观点不属于心理健康观念？（）A. 心理健康比身体健康更重要B. 心理问题可以通过自我调节解决 C. 心理疾病是一种生理疾病 D. 心理治疗是无用的答案：D8. 以下哪种情况可能引发心理问题？（）A. 家庭关系和谐B. 工作压力过大C. 拥有良好的朋友圈 D. 长时间面对电脑工作答案：B9. 以下哪种方法可以提高心理素质？（）A. 经常参加竞技比赛B. 避免面对挑战C. 保持乐观心态 D. 过度保护自己答案：C10. 以下哪种行为表明一个人具有心理承受能力？（）A. 遇到挫折时崩溃B. 无法面对现实C. 保持冷静理智 D. 遇到压力时逃避答案：C二、判断题（每题2分，共20分）1. 心理健康与身体健康无关。
（）答案：错误2. 年轻人不需要关注心理健康，等到中年后再重视也不迟。
（）答案：错误3. 心理疾病是一种精神疾病，无法治愈。
（）答案：错误4. 心理问题都是由于个人性格缺陷导致的。
（）答案：错误5. 大学生应该把主要精力放在学习上，不需要关注心理健康。
大学生心理健康测试
大学生心理健康测试1、下面哪个词语不是抑郁情绪的代名词？A、压抑B、烦躁C、郁闷(正确答案)D、憋闷答案解析：抑郁情绪是一种情绪。
日常生活中所说的“压抑”、“烦躁”、“憋闷”等等，实际上是抑郁情绪的代名词。
2、怀疑有抑郁症的倾向，以下哪些做法是错误的？A、认真治疗B、坚持运动C、远离人群(正确答案)D、简化生活答案解析：怀疑有抑郁症倾向的时候，应当走进人群，而不是远离人群3、关于强迫症，以下哪种说法是错误的？A、生活仪式感(正确答案)B、“洁癖”、“恐艾症”C、人群中的1%，是一种病症D、症状的出现和自我对抗导致痛苦和不安答案解析：强迫现象是一种生活习惯，人在长大的过程中，慢慢养成一整套“生活/工作”程序，包括态度和行为，有益性是生活井井有条、有章法、有规矩，影响性是生活缺乏灵活性、行为固化、有时效率低。
强迫症是一类以自我强迫为突出症状的神经症。
症状具“属我”性，并非外力所致；违反意志，反复出现；力图摆脱和抗拒强迫内容；症状的出现和自我对抗导致痛苦和不安；自我感到症状的不合情理或毫无意义。
4、关于增强自信，以下哪种说法是错误的？A、改变自己的固有思维模式B、学会发现自己的优点和长处C、降低对自己的期待与敏感D、学会保持微笑(正确答案)答案解析：如何增强自信？⑴改变自己的固有思维模式。
乌斯蒂诺夫曾经说过：“自认为命中注定逃不出心灵监狱的人，会把布置监狱当做唯一的工作。
”对于自卑的人，他们平常会把“我不如别人”这种想法挂在心上。
时间长了会成为对自己的定位，觉得自己就是差人一等。
渐渐地，在自卑中找存在感成了他们唯一可以做的事。
为此要学习建立有信心的思维模式，并用心经营它，即别让自卑一直左右你的生活，有勇气去做选择、去尝试。
⑵学会发现自己的优点和长处。
电影《阿甘正传》男主人公阿甘天生智商在正常水平之下，可是却做了很多正常人做不到的事。
电影中阿甘依靠什么上了大学？橄榄球！因为跑得非常快，阿甘在橄榄球运动上可谓是黑马。
应届生心理测试题目及答案
应届生心理测试题目及答案心理测试题目及答案一、选择题1. 在生活中，你更偏向以下哪种类型的人？A. 外向型B. 内向型2. 当面对困难和挑战时，你的第一反应是？A. 勇敢地面对，寻找解决办法B. 犹豫不决，需要他人的鼓励和支持3. 在面对决策时，你更依赖于？A. 自己的感觉和直觉B. 他人的建议和意见4. 你更喜欢以下哪种学习方式？A. 独自学习和思考B. 与他人合作学习和讨论5. 当面对失败和挫折时，你的反应是？A. 自我反省，寻找失败的原因B. 感到沮丧和失望二、填空题1. 对于即将步入职场的你来说，最大的心理压力是什么？答：________________________________________________2. 在过去的学习和生活中，你觉得自己最大的优点是什么？答：________________________________________________3. 如果给你一个机会，你希望改变自己的哪个不良习惯？答：________________________________________________4. 对于未来的职业规划，你最希望在哪方面实现自己的价值？答：________________________________________________三、描述题请以自己的角度描述以下情景，并表达你的感受和想法。
1. 你在参加一次实习项目时，遇到了一个难题，你是如何克服困难的？你从中学到了什么？2. 你在大学期间遇到了一位特别有影响力的老师，请描述他/她是如何影响你的，并讲述你与老师的互动经历。
3. 你的一个朋友失去了对未来的信心，你如何帮助他/她重新找回自信并积极面对生活？四、解答题1. 请简要说明心理测试的意义和作用。
2. 你认为大学生应如何应对职场中的压力和挑战？3. 你对于未来的职业发展有什么规划和期望？你打算如何实现自己的目标？答案解析：一、选择题1. 答案视个体情况而定，根据题目描述进行选择。
大学生心理测试题及答案
大学生心理测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当你遇到挫折时，你通常会如何处理？A. 逃避问题B. 寻求帮助C. 独自承受D. 积极面对答案：D2. 你认为自己是一个乐观的人吗？A. 完全不是B. 偶尔是C. 经常是D. 总是答案：C3. 你更倾向于哪种学习方式？A. 独立学习B. 小组讨论C. 网络课程D. 实践操作答案：A4. 在团队合作中，你通常扮演什么角色？A. 领导者B. 协调者C. 执行者D. 观察者答案：B5. 你如何处理与他人的冲突？A. 避免冲突B. 直接对抗C. 寻求妥协D. 寻求第三方调解答案：C6. 你认为自己是一个有创造力的人吗？A. 完全不是B. 偶尔是C. 经常是D. 总是答案：B7. 当你感到压力时，你通常会如何放松？A. 听音乐B. 运动C. 看电影D. 与朋友聊天答案：A8. 你如何看待自己的未来？A. 非常不确定B. 有些不确定C. 比较确定D. 非常确定答案：C9. 你更倾向于哪种沟通方式？A. 面对面交流B. 电话沟通C. 电子邮件D. 社交媒体答案：A10. 你认为自己是一个有责任心的人吗？A. 完全不是B. 偶尔是C. 经常是D. 总是答案：D二、是非题（每题1分，共10分）1. 我认为自己是一个容易适应新环境的人。
（对/错）答案：对2. 我经常感到焦虑和紧张。
（对/错）答案：错3. 我能够很好地管理自己的时间。
（对/错）答案：对4. 我认为自己是一个善于表达的人。
（对/错）答案：对5. 我经常感到孤独和无助。
（对/错）答案：错6. 我能够很好地控制自己的情绪。
（对/错）答案：对7. 我认为自己是一个有同情心的人。
（对/错）答案：对8. 我经常感到自卑和不自信。
（对/错）答案：错9. 我能够很好地处理人际关系。
（对/错）答案：对10. 我认为自己是一个有决断力的人。
（对/错）答案：对结束语：通过以上的心理测试题及答案，可以帮助大学生了解自己的心理状态和行为倾向，从而更好地认识自己，调整心态，促进个人成长和发展。
大学生心理健康测试题及答案
大学生心理健康测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当你的心情不好时，你通常会选择以下哪种方式来调节自己的情绪？A. 找朋友倾诉B. 独自一个承受C. 吃东西D. 睡觉答案：A2. 在课堂上，当你遇到不理解的问题时，你会选择以下哪种方式来解决？A. 主动请教老师或同学B. 自己课后研究C. 放弃不理解的部分D. 找人讨论其他话题答案：A3. 当你的朋友遇到困难时，你会选择以下哪种方式来帮助他们？A. 积极给予建议和支持B. 让他们自己解决C. 陪他们一起度过难关D. 忽略他们的困难答案：A4. 在考试前，你通常会感到以下哪种情绪？A. 紧张和焦虑B. 平静和自信C. 兴奋和期待D. 无所谓答案：A5. 当你的作息时间被打乱时，你会选择以下哪种方式来调整？A. 尽量保持规律的作息时间B. 随遇而安C. 通宵达旦D. 不管它，继续玩答案：A6. 当你遇到困难时，你通常会选择以下哪种方式来面对？A. 坚持到底，克服困难B. 寻求他人的帮助C. 放弃D. 逃避答案：A二、判断题（每题2分，共20分）1. 保持良好的心理状态需要学会调整自己的情绪。
答案：正确2. 与人沟通可以帮助缓解心理压力。
答案：正确3. 大学生应该学会自我管理，包括时间管理和情绪管理。
答案：正确4. 适当的运动可以改善心理健康。
答案：正确5. 只有专业心理医生才能进行心理治疗。
答案：错误6. 大学生心理健康问题不需要引起重视。
答案：错误三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述一下大学生心理健康的重要性。
答案：大学生心理健康对于他们的学业、人际关系、身心健康等方面都有着重要的影响。
保持良好的心理健康可以帮助大学生更好地适应大学生活，提高学习效率，增强人际交往能力，培养良好的品格和价值观，为未来的发展奠定坚实的基础。
2. 请简述一下如何保持良好的心理健康。
答案：保持良好的心理健康需要以下几个方面的努力：（1）保持积极的心态，学会调整自己的情绪，遇到困难和挫折时保持乐观；（2）建立良好的人际关系，与人相处融洽，适当参加社交活动，培养沟通能力；（3）合理安排时间，养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠；（4）保持适度的运动，参加体育锻炼，增强身体素质；（5）学会自我管理，培养独立思考和解决问题的能力；（6）寻求专业心理帮助，遇到心理问题时及时咨询心理医生或心理咨询师。
大学生心理健康教育测试
D 、81. ( )是指病原微生物和寄生虫等感染所致疾病A、感染性疾病B 、鼠疫C 、艾滋病D 、中东呼吸综合征2.哪些人群更容易感染新冠病毒A 、上班族B 、中小学生C 、妇女D、老年人，青壮年及儿童3.世界卫生组织成立于哪一年？A 、2005B 、1949C 、1948 D 、19994.当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的平生课题是()健全自我意识健全人格培养坚定的意志调控自己的情绪5.常见的引起人类呼吸到感染的冠状病毒有几种？A 、5B 、6C 、76.谁对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究。
华生班杜拉桑代克斯金纳7.情绪的研究课追溯到()18 世纪19 世纪世纪1716 世纪8.冠状病毒在电子显微镜下呈、圆形或者椭圆形AB、方形C、球形D、树桩形9.新型冠状病毒在干燥阴冷环境下可存活约( )小时A、8B、12C、2448D、10.新型冠状病毒的传染方式为？A、唾液传播B、血液传播C、空气传播D、接触传播，飞沫传播11.工作期间建议每天不少于__次通风，每次不少于__分钟。
A、2，20B、3，30C、2，30D、3，2012.新型冠状病毒反抗力弱对紫外线热敏感度( )可灭活病毒A、46 摄氏度， 20 分钟B、46 摄氏度， 30 分钟C、56 摄氏度， 20 分钟D、56 摄氏度， 30 分钟13.根据疫情防控形势，综合研判在确保安全的条件下确定返校日程。
精准安排教职员工和学生( )返校A、分期B、分批C、有序D、分期分批有序14.新型冠状病毒直径大小为？A、60-140NMB、155-175NMC、75-88NMD、65-150NM15.中华人民共和国传染病防治法，对我国传染病防治的各方面作了明确规定，其总包括( )A、8 章， 70 条B、8 章， 80 条C、9 章， 70 条D、9 章， 80 条16.2003 年爆发的 SARS 与新型冠状病毒肺炎有类似之处，病原体都是___A、冠状病毒B、噬菌体C、肿瘤病毒D、烟草花叶病毒17.新型冠状病毒的传播方式有？A、飞沫传播B、接触传播C、在相对封闭的环境中的气溶胶传播D、空气传播18.学生返校途中如何防护A、有条件的尽量乘私家车，尽量避免搭载公共交通工具B、随时保持手部卫生C、避免在人员密集，通风不良场所逗遛D、做好健康检测，自觉发热时主动测量体温19.高校师生在哪七个方面要做好防护？A、戴口罩B、勤洗手C、勤消毒，勤通风D、避免人群会萃E、生活规律F、快递尽量选择无接触配送G、去疾病地区必须报告，批准后方可执行，接触确诊病例后密切接触者必须报告！H、多看时事新闻I、积极参加各种活动20.新型冠状病毒的临床表现有？A、发热，干咳，乏力B、鼻塞，流涕，咽痛和腹泻C、呼吸艰难，低氧血量D、呕吐，出热汗21.强烈的应激情景很容易导致产生各种心理。
大学生心理测试题及答案
大学生心理测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当你感到焦虑时，你通常会采取以下哪种方式来缓解？A. 听音乐B. 与朋友聊天C. 进行运动D. 独自静坐答案：ABCD（根据个人情况选择最适合自己的方式）2. 以下哪种情况最可能让你感到压力？A. 考试临近B. 人际关系紧张C. 工作量过大D. 所有以上情况答案：D（压力源可能来自多个方面）3. 你如何看待自己的未来？A. 充满希望B. 有些不确定C. 感到迷茫D. 没有太多考虑答案：ABCD（不同人对未来的看法可能不同）4. 当你遇到困难时，你倾向于：A. 寻求帮助B. 自己解决C. 避免问题D. 感到无助答案：ABCD（根据个人性格和习惯选择）5. 你认为自己是一个：A. 乐观的人B. 悲观的人C. 现实主义者D. 情绪多变的人答案：ABCD（个人性格特点不同）6. 你通常如何安排自己的学习时间？A. 有计划地安排B. 按需调整C. 随机应变D. 没有固定安排答案：ABCD（学习安排方式因人而异）7. 以下哪种情况最可能让你感到快乐？A. 获得好成绩B. 与朋友相聚C. 完成一项挑战D. 所有以上情况答案：D（快乐来源可能多样）8. 你认为自己最需要改进的是：A. 学习效率B. 人际交往C. 时间管理D. 自我控制答案：ABCD（个人需要改进的方面不同）9. 当你感到孤独时，你通常会：A. 寻求社交B. 沉浸在自己的世界C. 通过工作或学习分散注意力D. 反思自我答案：ABCD（不同人应对孤独的方式不同）10. 你如何看待自己的专业？A. 非常热爱B. 一般般C. 不太满意D. 没有太多感觉答案：ABCD（对专业的态度可能不同）二、简答题（每题5分，共30分）1. 描述一下你最近一次感到压力的情境，并说明你是如何应对的。
答案：（根据个人经历回答，例如：最近一次感到压力是在准备期末考试时，我通过制定详细的复习计划，并与同学讨论难题来应对。
大学生心理健康教育测试题与参考答案
大学生心理健康教育测试题与参考答案1、皮亚杰说，智力的本质就是（）。
A、认知B、适应C、发展D、记忆答案：B2、抑郁症患者是()A、想不开B、无病呻吟C、负能量D、懒E、是一种精神疾病答案：E3、()是精神生命的意义所在A、积极的进取B、健全的人格C、活跃的思维D、良好的心态E、强健的体魄答案：B4、关于健康的内涵及其之间的关系，以下描述正确的是（）A、身体健康是心理健康的物质基础B、心理健康是身体健康的灵魂和指导C、社会适应及道德健康取决于身体健康和心理健康的状况D、四个方面相互联系、相互影响、密不可分E、以上都对答案：E5、心理学家认为,理想的模式是()A、对少数亲密的朋友做较多的自我暴露,而对其他人做中等水平的自我暴露B、只对少数亲密的朋友做自我暴露,而对其他人不做自我暴露C、对少数亲密的朋友也只做少许的自我暴露D、不对任何人做自我暴露答案：A6、“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样”,说明()。
A、积极的心态有利于心理健康B、心态与人有关,后天无法改变C、心态不会影响心理健康D、消极的心态无法改变E、积极的心态是天生的答案：A7、“生命是一张通往离去的单程票”,这个句话反映了生命的()A、唯一性B、创造性C、有限性D、脆弱性E、不可逆性答案：E8、孩子在这个时期会出现的行为中，不包括（）A、碰到小伙伴，会急于分享自己的零食和玩具B、许多事情都要求“我自己来”C、认识自己的身体，也开始意识到自己身体的感觉D、自己的想法解释外部世界，并把自己的想法和情感投射到外界事物上去E、学会用代词“我”来代表自己答案：A9、在印象形成的过程中,最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为()A、刻板印象B、光环效应C、近因效应D、首因效应答案：C10、清代作家蒲松龄落第后,情绪一度低落。
但他落第不落志,下决心另辟蹊径干一番事业。
他写下了这样一副自勉联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
大学生心理测试题及答案大全
大学生心理测试题及答案大全随着大学生心理健康问题的日益凸显，心理测试成为了大学生关注自身心理状态的一种途径。
本文将为大学生提供一系列心理测试题目及其答案，帮助大学生了解自己的心理状态。
一、情绪稳定性测试题目1. 你是否经常感到压力山大？2. 当遇到困难时，你是否容易感到沮丧？3. 你是否常常感到焦虑或紧张？4. 你是否容易发脾气？5. 当生活中遇到挫折时，你是否容易放弃？答案解析：1. 是/否2. 是/否3. 是/否4. 是/否5. 是/否二、自尊心测试题目1. 你是否对自己的外貌感到满意？2. 你是否经常自卑感？3. 当他人批评你时，你是否会受到伤害？4. 你是否相信自己具备成功的能力？5. 你是否常常担心他人对自己的看法？答案解析：1. 是/否2. 是/否3. 是/否4. 是/否5. 是/否三、适应能力测试题目1. 当环境突然变化时，你是否能够适应？2. 你是否能够快速适应新的社交环境？3. 当面临生活上的挑战时，你是否能够积极解决问题？4. 你是否能够接受他人的不同意见？5. 当遇到困难时，你是否会积极主动寻求帮助？答案解析：1. 是/否2. 是/否3. 是/否4. 是/否5. 是/否四、人际关系测试题目1. 你是否喜欢与他人交流？2. 当他人向你倾诉问题时，你是否能够给予支持和建议？3. 你是否能够处理好与他人之间的冲突？4. 你是否在团队合作中具备领导能力？5. 你是否容易与他人建立起亲密的情感联系？答案解析：1. 是/否2. 是/否3. 是/否4. 是/否5. 是/否五、抗压能力测试题目1. 当考试或工作压力很大时，你是否能够保持冷静？2. 你是否经常采取积极的方式来减轻压力？3. 当生活中遇到挫折时，你是否能够及时恢复正常状态？4. 你是否有良好的情绪调节能力？5. 当他人对你施加压力时，你是否能够坚持自己的原则？答案解析：1. 是/否2. 是/否3. 是/否4. 是/否5. 是/否通过以上测试题目的回答，可以初步了解自己在情绪稳定性、自尊心、适应能力、人际关系和抗压能力等方面的状态。
大学生心理测试题大全及答案
大学生心理测试题大全及答案心理测试是一种通过对人进行特定问题的提问，以了解其内心思想、情绪和个性特征的方式。
对于大学生来说，心理测试是一种有效的工具，可以帮助他们更好地了解自己，调整情绪，发展个人优势，并解决一些潜在的问题。
下面是一些大学生心理测试题的大全及答案，希望能给大家带来帮助。
测试题一：自尊心测试1. 你对自己的外貌满意吗？a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意2. 当他人对你的评价不好时，你的第一反应是什么？a) 不在意b) 介于不在意和在意之间c) 会感到受伤，但不会表现出来d) 会感到受伤，并且会表现出来3. 你认为自己的能力比大多数人强吗？a) 是的b) 有时候是c) 不确定d) 不是4. 在团体活动中，你通常处于什么样的地位？a) 领导地位b) 与大家平等c) 比较低调d) 比较被动答案：大部分选择A：你的自尊心较高，对自己有较高的评价，但也需要注意不要过于自大。
大部分选择B：你对自己有一定的自信，但在特定情况下可能会出现自卑的感觉，要保持平衡。
大部分选择C：你的自尊心处于一般水平，有时候会出现自卑的情绪，需要更多的自我肯定。
大部分选择D：你的自尊心较低，需要更多的自我关爱和肯定。
测试题二：压力承受能力测试1. 你认为自己的压力承受能力如何？a) 非常强b) 强c) 一般d) 较弱2. 在面对困难和挫折时，你的第一反应是什么？a) 迎难而上b) 寻求帮助和支持c) 犹豫不决d) 退缩或躲避3. 你通常如何应对压力？a) 运动或放松技巧b) 与朋友聊天c) 沉迷于游戏或社交媒体d) 找寻解决问题的方法4. 你的情绪容易受到外界因素的影响吗？a) 不容易受到影响b) 一定程度上会受到影响c) 经常受到影响d) 非常容易受到影响答案：大部分选择A：你的压力承受能力很强，能够适应各种挑战和压力环境。
大部分选择B：你有一定的压力承受能力，但在遇到较大压力时，会寻求其他人的支持。
大部分选择C：你的压力承受能力一般，经常感到困扰和无力，需要寻求适当的方法来缓解压力。
大学生心理健康测试试题及答案
大学生心理健康测试试题及答案一、选择题：1. 以下哪项不是心理健康的重要方面？A. 情绪调节能力B. 自尊自信C. 人际关系D. 学习压力2. 当你感到焦虑不安时，你会选择哪种方式来缓解？A. 发泄情绪B. 与朋友倾诉C. 进行体育活动D. 没有任何方式3. 在学习或工作中，你是否感到经常无法集中注意力？A. 是的，经常如此B. 偶尔会有这种情况C. 很少会有这种情况D. 从不会有这种情况4. 你最常使用哪种方式来放松自己？A. 观看电影或电视剧B. 阅读书籍C. 听音乐D. 进行户外活动5. 以下哪项对于建立良好的人际关系是最重要的？A. 善于倾听B. 交际能力C. 社交网络D. 礼貌待人二、问答题：1. 你认为自己目前的心理状态如何？请简要说明原因。
答案略2. 你是否在校园中遇到过压力过大的情况？如果是，请谈谈你所采取的应对策略。
答案略3. 你在面对困难时会主动向他人寻求帮助吗？请举例说明。
答案略4. 你对于与他人的沟通交流有信心吗？请谈谈为什么。
答案略5. 请简要描述你进行放松活动的经验和方法。
答案略三、综合题：请根据你的实际情况回答以下问题，并简要分析对大学生心理健康的影响。
1. 你平时的作息规律吗？是否经常熬夜？答案略分析：作息规律对大学生心理健康影响重大。
不良的作息习惯会导致精神状态不佳，进而影响学业和人际关系。
2. 你是否有参加社团活动或课外俱乐部？答案略分析：参加社团活动或课外俱乐部可以帮助大学生扩展社交圈，增强归属感，减轻学业压力，促进心理健康。
3. 你是否有规律锻炼身体的习惯？答案略分析：规律锻炼可以促进身心健康，增强免疫力，缓解压力，提高学习效果。
4. 你的人际关系良好吗？是否有固定的朋友圈？答案略分析：良好的人际关系对大学生心理健康至关重要。
有固定的朋友圈可以提供情感支持和互相倾诉的机会，减轻孤独感和压力。
5. 你是否有自己的兴趣爱好？是否经常从事这些活动？答案略分析：拥有积极的兴趣爱好可以帮助大学生放松身心，提高心理韧性和抗压能力。
大学生心理测试题及答案
大学生心理测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当你面临压力时，你更倾向于：A. 向朋友倾诉B. 独自承受C. 寻找娱乐活动以分散注意力D. 寻求专业帮助2. 你认为自己是一个：A. 外向的人B. 内向的人C. 既外向又内向D. 难以确定3. 在团队合作中，你通常扮演的角色是：A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 观察者4. 当你遇到挫折时，你通常会：A. 立即寻求帮助B. 尝试自己解决问题C. 暂时放弃，等待情绪好转D. 寻求他人的意见5. 你认为自己处理人际关系的能力是：A. 很强C. 较弱D. 非常弱6. 你更倾向于哪种学习方式：A. 独立学习B. 小组讨论C. 教师指导D. 实践操作7. 当你感到焦虑时，你更可能：A. 寻找朋友聊天B. 听音乐放松C. 进行体育锻炼D. 静坐冥想8. 你认为自己解决问题的能力是：A. 很强B. 一般C. 较弱D. 非常弱9. 你更倾向于哪种休闲活动：A. 阅读B. 运动C. 旅行D. 社交活动10. 你认为自己适应新环境的能力是：A. 很强B. 一般D. 非常弱二、判断题（每题1分，共10分）1. 积极的心态对于应对压力至关重要。
（）2. 内向的人在社交场合中总是感到不舒服。
（）3. 团队合作中，每个人都应该承担领导角色。
（）4. 遇到挫折时，放弃是解决问题的有效方法。
（）5. 人际关系处理能力与个人性格无关。
（）6. 学习方式的选择与个人的学习习惯有关。
（）7. 焦虑时，进行体育锻炼是无效的缓解方法。
（）8. 解决问题的能力是与生俱来的，无法通过学习提高。
（）9. 休闲活动的选择与个人的兴趣无关。
（）10. 适应新环境的能力与个人的经验有关。
（）三、简答题（每题5分，共30分）1. 描述一下你最近一次感到压力的经历，并说明你是如何缓解这种压力的。
2. 你认为一个优秀的团队成员应该具备哪些特质？3. 描述一下你处理人际关系的策略。
4. 你是如何面对和解决生活中的挫折的？5. 你通常如何安排自己的学习时间和学习方式？6. 当你感到焦虑时，你通常采取哪些方法来缓解？7. 描述一下你解决问题的一般过程。
大学生心理测试3篇
大学生心理测试第一篇：你的人际关系人际关系是大学生活中不可避免的一部分，你与周围的人交往方式、对人的态度以及人际沟通能力等都会影响你的人际关系。
下面就让我们通过心理测试来了解自己的人际关系状况吧！1. 你平时在校园里交往的人主要是：a. 同年级同学。
b. 同专业同学。
c. 不同年级、不同专业的同学。
d. 其他在校园里的人。
2. 当你觉得自己处在困境之中时，你倾向于听取哪些人的意见和建议？a. 家人。
b. 密友。
c. 知识渊博的人。
d. 无所谓，谁说的在当时能帮助我我就听谁的。
3. 当你觉得自己错了一件事情时，你一般怎么做？a. 立刻向对方道歉。
b. 先反思自己做错的原因，再向对方道歉。
c. 先解释自己的行为，然后道歉。
d. 不道歉，认为对方不理解自己。
4. 你对待他人的态度是什么样的？a. 友好、热情。
b. 有距离、尊敬。
c. 冷漠、不关心。
d. 挑剔、不屑。
5. 你是否可能主动接触到一些比自己更弱势、或是比自己地位更低的人？a. 很可能。
b. 可能，但我不太想。
c. 不太可能。
d. 绝对不可能。
解析：题目中的每一个选项都代表了一种人际关系的状况。
根据答案进行统计，看选哪个选项的人最多，便能了解自己的人际关系特点。
A：主要与同龄同学交往的人。
如果你选了这个选项，说明你跟同龄人交往比较多，比较难以接触到不同年级和不同专业的人，你的人际圈比较小，需要拓展人脉。
B：主要与同专业同学交往的人。
如果你选了这个选项，说明你比较倾向于与同专业的人交往，这说明你比较重视专业知识，但也容易陷入同一领域的思维定势。
C：与不同年级和不同专业的同学都有交往。
如果你选了这个选项，说明你的人际关系比较广泛，形成的交际圈比较广泛，这对于人际交往的能力是非常有益的。
D：主要与其他人交往。
如果你选了这个选项，说明你性格比较开朗、容易接触到其他人，交际圈比较宽泛，这对于拓展人脉非常有好处。
第二篇：你的情绪控制太过激动或是过于消极，都不是一种健康的情绪表达方式。
大学生心理健康测试试题库及答案
大学生心理健康测试试题库及答案1、下列（）不属于自身条件限制导致的挫折A、抱负水平B、人格特征C、时代特征D、社会比较答案：C2、（）认为性欲及其能量生来即有，婴儿也有性欲，不过表示形式与成人不同而已A、阮芳赋B、赫希菲尔德C、弗洛伊德D、方刚答案：C3、下列所述方法中，不能够切断负向的投射性认同，建立真实健康的关系？A、提升觉察，区分自己的幻想和别人的体验B、自我负责，看到自己的贡献和影响C、邀请外部力量切断投射性认同的环路D、避免与人出现矛盾答案：D4、下列不属于压力管理中调节中介因素的是A、培养兴趣B、改变认知C、寻求社会支持D、锻炼身体答案：A5、下列（）职业与现实性人格不相适应。
A、计算机程序编制B、修理工C、制图面D、农民答案：A6、“学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使努力成效也不大。
”这种现象是学习中的( )现象。
A、学习疲倦B、高原现象C、学习停滞现象D、学习瓶颈期答案：B7、关于遗忘的规律是由( )发现的。
A、佛洛依德B、巴甫洛夫C、华生D、艾宾浩斯答案：D8、下列对于促进心理健康的意义的描述正确的有哪些？A、有助于提高自我防范意识B、有助于心理疾病的防治C、有助于个人的心理健康D、有助于推动家庭和社会的精神文明建设答案：B9、2020年（），钟南山接受电视采访，确定“新冠肺炎”人传人A、2021-01-20B、2021-01-21C、2021-01-22D、2021-01-23答案：A10、在边缘系统中,与记忆有关的是A、杏仁核B、海马C、垂体D、下丘脑答案：B11、最先提出了内外倾的人格类型学说的心理学家是A、弗兰克·法利B、荣格C、霍兰德D、弗洛伊德答案：B12、在瑞典，下列哪个年代的同性恋会被认为是有罪的A、20世纪30年代B、20世纪50年代C、20世纪70年代D、20世纪90年代答案：A13、下列对于投射性认同的描述错误的是A、是个体依据其需要、情绪的客观指向。
大学生心理健康测试(含答案)
大学生心理健康测试(含答案)一、单选题1. 大学生心理健康是指：- A. 拥有良好的体魄和少有疾病- B. 具备高智商和优秀学业成绩- C. 承受压力能力强且具备心理平衡能力- D. 无忧无虑，生活没有烦恼2. 当出现心理压力时，我通常会选择：- A. 没有找到有效的应对方式- B. 将问题与朋友或家人分享，寻求支持- C. 整夜熬夜，忘记所有困扰- D. 逃避问题，不面对现实3. 在挫折或失败面前，我会：- A. 沮丧并经常责备自己- B. 不计较，快速从失败中恢复- C. 力图证明自己并寻求改进- D. 认为是命运注定，不再尝试4. 我是否经常感到紧张、焦虑或烦躁？- A. 经常- B. 偶尔- C. 很少- D. 从不5. 当面临困难时，我是否能够寻找适当的帮助或支持？- A. 总是能够- B. 有时能够- C. 很少能够- D. 从不能够二、判断题1. 大学生心理健康与个人学业表现无关。
- 是- 否2. 大学生心理健康问题只影响个人，不会对周围人产生影响。
- 是- 否3. 大学生心理健康测试可以帮助了解自己的心理状态和问题。
- 是- 否三、简答题请简要回答以下问题：1. 你认为大学生的心理健康为何非常重要？2. 当你感到心理压力时，你会如何应对？3. 若你的朋友出现心理困扰，你会如何帮助他们？四、答案一、单选题1. C2. B3. C4. A5. B二、判断题1. 否2. 否3. 是参考答案请根据测试结果，结合个人实际情况，进行综合分析和评估。
心理健康是大学生们追求全面发展的基础，通过合理的心理调适和寻求适当的帮助与支持，我们能够更好地面对困境，提高心理素质和适应能力，从而更好地享受大学生活。
如有需要，请咨询心理健康专业人士或学校相关机构。
大学生心理健康测试题共40道题
大学生心理健康测试题共40道题，如果感到“经常是”，划√号；“偶尔”是，划△号；“完全没有”，划×号。
测试题：1.平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。
（）2.上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。
（）3.经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。
（）4.经常醒1-2小时，醒后很难再入睡。
（）5.学习常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。
（）6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。
（）7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。
（）8.感到很多事情不称心，无端发火。
（）9.哪怕是一件小事情，也总是很放不开，整日思索。
（）10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。
（）11.老师讲课，常常听不懂，有时懂得快忘得也快。
（）12.遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。
（）13.经常与人争吵发火，过后又后悔不已。
（）14.经常追悔自己做过的事，有负疚感。
（）15.一遇到考试，即使有准备也紧张焦虑。
（）16.一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。
（）17.非常害怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。
（）18.感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。
（）19.自己瞧不起自己，觉得别人总在嘲笑自己。
（）20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。
（）21.感到没有人理解自己，烦闷时别人很难使自己高兴。
（）22.发现别人在窃窃私语，便怀疑是在背后议论自己。
（）23.对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑，甚至嫉妒。
（）24.缺乏安全感，总觉得别人要加害自己。
（）25.参加春游等集体活动时，总有孤独感。
（）26.害怕见陌生人，人多时说话就脸红。
（）27.在黑夜行走或独自在家有恐惧感。
（）28.一旦离开父母，心里就不踏实。
（）29.经常怀疑自己接触的东西不干净，反复洗手或换衣服，对清洁极端注意。
（）30.担心是否锁门和东西忘记拿，反复检查，经常躺在床上又起来确认，或刚一出门又返回检查。
大学生心理健康测试题3篇
大学生心理健康测试题第一篇：对自己的认知和情绪调节能力的测试1. 你是否经常觉得自己无法控制自己的情绪？a. 经常b. 有时候c. 很少d. 从不2. 你是否经常感到自己的情绪波动很大，从高兴到沮丧，很难控制？a. 经常b. 有时候c. 很少d. 从不3. 你是否容易对别人的批评或者指责感到很敏感，很容易受伤害？a. 经常b. 有时候c. 很少d. 从不4. 当你面对挫折或失败的时候，你是否容易陷入自我怀疑和沮丧的情绪中？a. 经常b. 有时候c. 很少d. 从不5. 你是否经常感到紧张和焦虑，对未来的不确定性感到焦虑和害怕？a. 经常b. 有时候c. 很少d. 从不6. 在面对问题的时候，你是否容易陷入糟糕的思考模式，无法从中走出？a. 经常b. 有时候c. 很少d. 从不7. 你是否经常因为自己的负面情绪影响其他人，比如家人、朋友或同事？a. 经常b. 有时候c. 很少d. 从不8. 你是否经常感到自己的生活缺乏目标和动力，没有明确的想法和计划？a. 经常b. 有时候c. 很少d. 从不9. 你是否经常感到疲惫和无精打采，缺乏动力和乐趣？a. 经常c. 很少d. 从不10. 你是否经常感到自己的生活不满意，对未来感到担忧和不确定？a. 经常b. 有时候c. 很少d. 从不以上问题有些是在了解大家的心理状态，有些则是在发掘大家可能存在的心理问题，如发现其中出现了一些问题，可以尝试积极面对，尽早咨询专业心理医师，以便及早获取帮助，达到改善心理状态的目的。
第二篇：对自我价值感的测试1. 你是否认为自己是一个有价值的人？a. 是b. 有时候c. 不确定d. 否2. 你是否有足够的自信，能够积极应对挑战和压力？a. 是b. 有时候c. 不确定d. 否3. 你是否能够认可自己的错误，并从中吸取教训，进而成长和进步？a. 是c. 不确定d. 否4. 你是否能够接受别人的指责和批评，不因此陷入消极情绪和自我怀疑中？a. 是b. 有时候c. 不确定d. 否5. 你是否能够产生有意义的目标和计划，并能够为实现这些目标而努力奋斗？a. 是b. 有时候c. 不确定d. 否6. 你是否能够宽容和接纳自己的不足和缺陷，同时又会积极寻求改进和进步的方法？a. 是b. 有时候c. 不确定d. 否7. 你是否对自己的成就和成功感到自豪和满意，但又不会过分自大和沾沾自喜？a. 是b. 有时候c. 不确定d. 否8. 你是否能够在面对困难和挫折时，调整自己的观念和思考方式，以更为积极的态度面对现实？a. 是b. 有时候c. 不确定d. 否9. 你是否能够保持积极的心态和情绪，对自己和周围的人持续产生正面影响？a. 是b. 有时候c. 不确定d. 否10. 你是否认为自己是一个有意义的人，拥有能够帮助自己和他人获得幸福和满足的人生目标？a. 是b. 有时候c. 不确定d. 否以上问题可以帮助大家了解自己对自我的认识和评价，在这个过程中还能够为大家提供一些启示和指导，帮助大家更好的了解自我，更能够领会到自信自尊的重要性。
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《大学生心理健康教育》测试A卷一、名词解释（每题3分，共15分）1．需要——（P66）2．情绪——(P197)3．人格——（P172）4、精神疾病——（P287）5、神经症——（P299）二、单项选择题（每题2分，共20分）1．以下哪种方式是积极成熟的应对方式（）（P96）A．补偿B．投射C．文饰D．反向2．除了（）外，都是与人的社会性需要相联系的态度和内心体验。
（P200）A．亲情B．情绪C．友情D．爱情3．精神分析理论的创始人是：（）（P176）A. 荣格B.弗洛伊德C.艾里克森D.阿德勒4、情绪的基本类型是（）（P198）A、喜、怒、哀、乐B、喜、怒、哀、悲C、喜、怒、哀、惧D、喜、怒、忧、悲5、“鱼与熊掌不可兼得”属于（）（P77）A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突6、马斯洛需要层次论最基本的需要是（）（P69）A、安全的需要B、生理的需要C、自我实现的需要D、尊重的需要7、情绪的丘脑学说是谁提出的（）（P51）A、沃尔夫B、巴甫洛夫C、塞尔耶汉斯D、坎农8、不是人本主义理论的代表人物是（）（P178）A、斯金纳B、马斯洛C、罗杰斯D、凯利9、男女性心理的差异错误的是（）（P219）A、在人格方面的差异B、在需求心理方面的差异C、在思维方面的差异D、在性格方面的差异10、职业选择期是（）（P306）A、22-24岁B、24-27岁C、27-32岁D、27-29岁三、多项选择题（每题2分，共20分）1．根据需要的效能，可以将需要分为（）（P79）A．内部动机B．主导动机C．积极动机D．辅助动机2．人类的情绪表现而言，我们的传统医学将情绪分为“喜、怒、忧、思、悲、恐、惊”；而现代心理学认为（）是最基本的情绪。
（P198）A．快乐B．愤怒C．悲哀D．恐惧3．自杀危险性的评估和预测有哪些？（）（P254 ）A、抑郁水平的评估B、自杀先兆的预测C、自杀实施可能性的探察D、对自控能力的评估4、人际关系由（）构成（P125）A、认知B、需要C、情感D、行为5、动机根据需要的不同可分为（）（P78-79）A、自然动机B、外部动机C、社会动机D、主导动机6、心理健康的三原则是（）（P283）A、主观世界与客观世界的统一性原则B、心理活动的内在一致性原则C、人格的相对稳定性原则D、心理活动的内在不一致性原则7、大学生恋爱的类型（）（P224-225）A、理想浪漫型B、理想功利型C、情欲慰籍型D、互爱互助型8、人格的特点（）P172A、稳定性B、独立性C、统一性D主体性9、大学生挫折心理的类型（）（P90）A、学习困难型B、人际关系缺陷型C、性格缺陷型D、情感缺陷型10、情绪与情感调节的方法（）（P211-214）A、疏泄法B、转移法C、调控法D、社会支持系统四、简答题（每题5分，共25分）1．马斯洛的需要层次理论中所指的需求有哪些（P69-70）2．大学生的情绪情感有哪些特点？（P202、203）3、影响人际交往的因素有哪些？P（130-135）4、大学生性心理的特点有哪些？（P220-222）5、自杀的一般心理过程（P240）五、论述题（每题10分，共20分）1．为什么说自杀与个人耐受挫折的能力有密切关系？2、分析一下自己的人格类型与职业匹配情况？《大学生心理健康教育》测试B卷一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1．动机——（P76）2．心境——（P199）3．人格障碍——（P187）4. 自我意识——（P148）5. 主动适应——（P19）二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1．大学生基本的需要种类强度等级排在第一位的是（）P73A．友谊的需要B．成就的需要C．求知的需要D．自尊自立的需要2.（）是指由于个人愿望受阻或受到威胁、攻击、羞辱等使个体的活动受到挫折，尊严受到伤害时所产生的情绪体验（P198）A．快乐B．悲哀C．愤怒D．恐惧3．艾里克森认为，青年期人格发展阶段的主要内容是：（）P183A．对周围的人产生基本的信任感B．形成自我控制和意志的品质C．有充实感和完善感D．完成自我角色认同4. 个人因素的挫折也称为（）的挫折（P88）A．外部原因B．主观原因C．客观原因D．内部原因5. 最能表现大学生智力发展特点的是（）P102A．思维能力B．记忆能力C．想象能力D．观察能力6. 动机的产生主要依赖于两个条件（）P76A．需求和目标B．目标和能力C．诱因和能力D．需求和诱因7. 在人际关系中起到唤起、控制和改变情感，对人际关系起着调节作用心理成分是（）P125A．认知B．情感C．思想D．行为8.“以貌取人”说明人际关系受到什么因素的影响？（）P134A．时空邻近性B．态度相似性C．需求互补性D．个人形体因素9. 某些同学看到周围同学熟练地使用电脑，自由地浏览、聊天时，感到无比紧张和焦虑，这属于（）P267A．网络孤独症B．网络焦虑症C．网络成瘾症D．网络交往成瘾10．某同学想毕业后继续报考研究生，又怕再苦读三年；既想找工作赚钱，又担心文凭不够高。
这属于以下哪种类型的动机冲突？（）P78A．双避冲突B．双趋冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突三、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．奥尔德佛的E．R．G理论的需要包括（）P71-72A．生存的需要B．尊重的需要C．交往的需要D．相互关系的需要2．按照情绪发生的强度、速度与持续时间的长短，可将情绪分为：（）P199A．心境B．激情C．应激D．情感3．阿尔波特将个人特质分为：（）P174A．共同特质B．首要特质C．中心特质D．次要特质4．大学挫折心理的调适下面哪些是消极的应对方法（）P96A．升华B．投射C．补偿D．压抑5．人的职业生涯具有以下特性：（）P305A．独特性B．发展性C．阶段性D．互动性6．关于气质与职业的关系，下列说法正确的是（）P319A．气质与人们所从事的职业之间存在着互相制约的关系B．任何一类气质类型在一种情况下可能具有积极意义，而在另一种情况下，可能具有消极意义C．气质属于人的自然属性，具有好坏之分D．考虑人的某些气质特点并加以顺应，能进一步提高职业适应性7．自杀行为的心理发展过程可以分为（）P240A．动机形成阶段B．矛盾冲突阶段C．平静阶段D．以上三个都是8．大学生的学习心理结构包括（）P101A．学习动力B．学习环境C．学习智力D．学习自我评定力9. 团体辅导的功能包括（）P332A．教育功能B．发展功能C．预防功能D．治疗功能10．心理健康的诊断标准或维度有（）P283A．内省经验标准B．社会适应标准C．医学标准D．统计学标准四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1．大学生心理挫折的类型有哪几种？（P90-91）2．简述情绪和情感的区分要点。
（P200）3．大学生应该怎样塑造健康的人格？（P193）4．简述大学生性心理的特点。
（P220）5．学习疲劳的自我调适方法有哪些？（P116）五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1．结合自己实际，运用所学情绪调节方法，论述当自己产生不良情绪时如何进行情绪调节？（P211－214）2．什么是自我意识？请谈一谈大学生应该怎样培养与完善自我意识。
（P162）《大学生心理健康教育》测试卷C卷一、名词解释（每题3分，共15分）1、健康（WTO的定义）——（教材1页）2、挫折——（教材87页）3、自我意识——（教材148页）4、特质——（教材174页）5、应激——（教材199页）二、单项选择（每题2分，共20分）1、吃不到葡萄就说葡萄酸，后来得到柠檬却说柠檬是甜的是心理防御机制的（）（教材95页）A、压抑作用B、投射作用C、反向作用D、文饰作用2、个人因素的挫折也称为（）的挫折。
（教材88页）A、外部原因B、主观原因C、客观原因D、内部原因3、不属于人格健全标准的是：（）（教材191页）A、凯利的“自我超越人”标准B、阿尔波特“成熟、健全人”的标准C、罗杰斯“机能健全人”的标准D、马斯洛“自我实现人”的标准4、以相同强度的两种动机追求同时并存的两个目标，但被迫从两种目标中仅能选择其中之一时，这时的矛盾心理状态称为（）（教材77页）A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突5、（）是自我认识中最主要的方面，集中反映了个体自我认识乃至自我意识的发展水平，也是自我体验和自我调控的前提。
（教材148页）A、自我感觉B、自我评价C、自我观念D、自我分析6、（）认为人格的本质是每个人习得行为的总和，人格的形成依赖于社会环境，又随社会环境而变化。
（教材177页）A、人本主义理论B、行为主义理论C、弗洛伊德人格理论D、荣格的人格理论7、观念、行为和外貌装饰的奇特、情感冷漠以及人际关系敏感是（）人格障碍的主要特点。
（教材188页）A、偏执型B、表演型C、分裂样型D、自恋型8、按照弗洛伊德的理论，性心理发展的“性器官阶段”是在（）时段内。
（教材216页）A、1～3岁B、3～5岁C、6～12岁D、12～20岁9、愁眉苦脸、忧心忡忡，对任何事情都无兴趣，常自责，有自杀倾向－―――是（）的表现。
（教材292页）A、情感低落B、情感迟钝C、情感脆弱D、焦虑10、（）是一类以精神容易兴奋和脑力容易疲乏，并伴有情绪烦恼和心理生理症状的神经习惯的障碍。
（教材302～303页）A、抑郁症B、焦虑症C、疑病症D、神经衰弱三、多项选择（每题2分，共20分）1、大学新生对大学生活的适应一般需要1～3个月，或者需要一个学期甚至更长的时间。
这一过程分为（）阶段？（教材21页）A、兴奋期B、实践期C、思考定位期D、消沉期2、以下（）是性焦虑的表现。
（教材55页）A、男生觉得自己矮小、瘦弱B、女生觉得自己过胖C、为脸上的“青春痘”烦恼D、担心自己的性功能3、在马斯洛的需要层次理论中，（）属于高级需要。
（教材71页）A、尊重的需要B、自我实现的需要C、安全的需要D、归属与爱的需要4、在心理防御机制中，消极的、不成熟的应付方法有（）（教材94～95页）A、压抑作用B、投射作用C、文饰作用D、反向作用5、大学生学习动机不足的原因有（）（教材107～108页）A、对所学专业缺乏兴趣B、个体因素C、家庭因素D、学校因素6、大学生人际交往的基本原则有（）（教材139～142页）A、平等原则B、尊重原则C、互利原则D、兼容原则7、从形式上看，自我意识分为（）（教材148页）A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我直觉8、以下描述属于强迫型人格障碍者特点的是（）（教材189页）A、偏执B、过分小心谨慎C、内心不安全感D、完美主义9、下列（）是情绪调节的方法？（教材211～214页）A．善用社会支持法系统B．认知调控法C．活动转移法D．引导疏泄法10、从心理学上看，斯腾伯格认为，爱情的结构由（）所组成。