管理学第12章多选题

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《管理学》第12讲 课堂提问

《管理学》第12讲 课堂提问

ABCD
• 构建共同愿景的方式是( A 从个人愿景到共同愿景 B 把握方向,塑造整体图像 C 使命宣言与使命感 D 发展核心价值观 E 融入组织理念

ABCDE
• 推销共同愿景时,应采取的方式是( 推销共同愿景时,应采取的方式是( )。 A 应通过正式的沟通渠道 B 只描述愿景是什么内容即可 C 可以不强调领导的权威,以朋友身份推销 D 强调愿景的实现依赖于员工的努力。
CD
• 判断共同愿景好坏的标准是( 判断共同愿景好坏的标准是( )。 A 建立于个人愿景基础上 B 恰当地描述了公司未来发展战略 C 具有现实可操作性 D 能够激发员工对未来的憧憬
(ABCD)
共同愿景与个人愿景的关系是( 共同愿景与个人愿景的关系是 A B C D
).
共同愿景是所有员工个人愿景的总合 共同愿景必须构建于个人愿景的基础上 个人愿景必须服从共同愿景 共同愿景对建立个人愿景有指导作用
• • • • •
对目标的多样性的理解是( ) A 组织可以有多个目标 B 多样性的目标中有一个中心目标 C 多哥目标之间没有必然的联系 D 多哥目标之间不应有矛盾 ABD
• • • • •
目标管理过程中的重要环节是( A 组织共同愿景的设立 B 组织总目标的设定 C 组织目标的层层分解 D 目标完成与反馈 BCD

BCD
第16章 实施目标管理 16章
• 目标在组织中发挥的功效表现在( A 引导组织发展方向 B 激励组织员工奋发努力 C 约束员工的行为 D 起到示范带头作用
)
( AB)
• • • • •
对设定组织目标的要求是( ). A 目标必须是经努力可以实现的 B 目标的表述应明确清楚 C 目标要符合组织的共同愿景 D 目标最好是别人首先提出来的 ( ABC)

管理学第十二章习题

管理学第十二章习题

管理学第十二章习题第十二章激励一、选择题1.______A主张对激励进行针对性的刺激,只看员工的行为及其结果之间的关系,而不是对突出激励的内容和过程。

A.激励的强化理论B.激励的过程理论C.期望理论2.处于需要最高层次的是_E____。

A.生理的需要B.安全的需要C.感情的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要3.提出期望理论的是___C___。

A.马斯洛B.卢因C.弗鲁姆D.亚当斯4.提出公平理论的是____D__。

A.马斯洛B.卢因C.弗鲁姆D.亚当斯5.某公司对其员工的工作条件进行了改善,这是为了更好地满足员工的___B___。

A.生理的需要B.安全的需要C.感情的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要6.从期望理论中,我们得到的最重要的启示是____D__。

A.目标效价的高低是激励是否有效的关键B.期望概率的高低是激励是否有效的关键C.存在着负效价,应引起领导者注意D.应把目标效价和期望概率进行优化组合7.期望理论的关键是,正确识别个人目标和判断三种联系,下列选项不属于这三种联系的是___C___。

A.努力与绩效的联系B.奖励与个人目标的联系C.努力与个人目标的联系D.绩效与奖励的联系8.根据双因素理论,下列选项中____B__不属于激励因素。

A.成就B.地位C.责任D.承认9.下列关于强化理论的说法正确的是_____D_。

A.强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的。

B.所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失。

C.连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果。

D.实施负强化,应以连续负强化为主。

10.为了激发员工内在的积极性,一项工作最好授予____D__。

A.能力远远高于任务要求的人B.能力远远低于要求的人C.能力略高于任务要求的人D.能力略低于任务要求的人11.需要层次理论认为,人的行为决定于____D__。

A.需求层次B.激励程度C.精神状态D.主导需求12.A、B两人都是同一个企业的职工,两人横向比较结果是Q/I<Q BAA/I,则B可能的表现是___D___。

管理学基础第十二章练习讲解PPT课件

管理学基础第十二章练习讲解PPT课件

赖正规的控制方式,也要采用一些能随
机应变的控制方式和方法。这就是控制
的( B )。
A.随机性原则
B.灵活性原则
C.多变性原则
D.弹性原则
10.制定控制标准的时候,要注意把标 准变成定量指标,这才符合制定控制标 准的( A )要求。 A.可检验性 B.可操作性 C.应用性 D.可行性
11.企业根据对未来时期市场总体供 求状况、行业发展态势、用户需求变 化、竞争对手情况等,合理预期企业 未来发展过程中可能出现的各种情形, 并采取相应的控制措施,这就是 ( A )。
3.即时控制通常又被称作( D )。
A.前馈控制
B.反馈控制
C.作业控制
D.现场控制
4.在集中控制中,信息处理、偏差 检测、纠偏措施的拟定等都是由( A ) 统一完成的。
A.控制中心
B.最高决策层
C.中级管理层 D.
立的子系统,每一个子系统独立地实
施内部直接控制,这就是( A )。
控制始终是一次管理循环过程的终点, 同时又是新一轮管理循环活动的起点。
三、问答题
1.简述控制系统的特点。 与其他系统相比,控制系统具
有以下特点: (1)控制系统具有较强的环境适应性。 (2)控制系统具有自身的目的性。 (3)控制系统具有较强的反馈功能。
2.控制在管理中的地位和作用是怎样的? 第一,控制是完成计划任务、实现组织目
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
标的保证。 第二,控制是及时改正缺点、提高组织效
率的重要手段。 第三,控制是一项重要的管理职能。 第四,控制是组织创新的推动力。

《管理学》教材各章节课后测验题及答案 第十二章 控制理论

《管理学》教材各章节课后测验题及答案 第十二章 控制理论

第十二章控制理论一、单项选择题1、控制的过程包括三个基本环节,确立标准,衡量工作绩效和纠正偏差控制的标准一般是由()提供的。

A.计划B.确定标准C.领导D.纠正偏差2、控制是为了保证()动态适应的管理职能。

A.权利与责任B.集权与分权C.企业计划与实际作业D.秩序与纪律3、自适应控制的特点是没有明确的()。

A.先行量B.控制标准C.偏差纠正D.动态性4、前馈控制的目的是()而不是当问题出现时再补救。

A.有效纠正偏差B.防止问题的发生C.确定纠偏措施D.现场控制5、()使得控制过程得以完整,并将控制与管理的其他职能相互联结。

A.确立标准B.先行变量C.衡量绩效D.纠正偏差6、考虑到企业在生产经营过程中可能经常遇到某种突发的、不可抗拒的变化,控制应当遵循的原则是()。

A.有效性与经济性相结合的原则B.重点控制与全面控制相结合的原则C.客观性与准确性相结合的原则D.灵活性与及时性相结合的原则7、可以使管理者随时发现下属在活动中与计划要求相偏离的现象,从而可以将经营问题消失在萌芽状态的是()。

A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.程序控制8、在企业生产经营活动中,税金的交纳,利润、工资、奖金的分配,资金、材料的供应等都属于()性质。

A.程序控制B.自适应控制C.跟踪控制D.最佳控制9、控制标准要客观准确,不管是定量标准和定性标准,都应当符合受控系统的实际情况,控制过程要客观真实检查和衡量,工作成果时要注意引导,被考察者如实反映情况,这是为了满足()的原则。

A.有效性与经济性相结合的原则B.重点控制与全面控制相结合的原则C.客观性与准确性相结合的原则D.灵活性与及时性相结合的原则10、在各类控制类型中()的控制标准Z值由某一目标函数的最大值或最小值构成。

A.程序控制B.最佳控制C.跟踪控制D.自适应控制二、多项选择题1、控制的过程包括三个基本环节的工作,即()。

A.确立标准B.确定因果关系链C.衡量实际绩效D.纠正偏差E.结果评价2、根据确定控制标准Z值的方法,可以将控制过程分成()。

管理学原理第12-19章测试题

管理学原理第12-19章测试题

管理学原理第十二章测试题一、单项选择题1.成功地履行管理职能,最基本的要求就是() A.管理能力 B.管理愿望 C.管理权限 D.管理责任心2.完成管理活动的本领指() A.能力提升 B.培训 C.经验 D.管理能力3.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部( )A.没有历史包袱B.能为组织带来新的观念C.可以迅速开展工作D.具有广告效应4.()的目的是发现最适宜担任的职务。

A.智力测验 B.品格测验 C.适应性测验 D.职业测验5.如果一个管理者在其职位上有成就,那么正是这种成就导致他提升到更高的职位,直到这个人终于“被提升过头”,这就是所谓的“彼得原理”。

为避免这种现象的发生,在选聘管理者时要做到( )A.选聘的条件要适当B.注意候选人的潜在能力C.正确看待文凭与水平D.敢于启用年轻人6.为了了解管理者的工作绩效和工作质量,我们需要对其进行() A.测验 B.考评 C.成绩记录 D.考试7.解决组织用人、领导、控制等管理工作的关键是() A.管理愿望 B.管理能力 C.人才流动 D.目标管理8.对主管人员来说,最常见的考评方式是() A.自我考评 B.群众考评 C.上级考评 D.笔试9.对高、中、低层管理人员的技能要求是有所区别,按三种技能在其技能组成中的比重从大到小排列,对低层管理人员技能要求应是()A.技术技能、人际技能、概念技能B.人际技能、概念技能、技术技能C.概念技能、人际技能、技术技能D.概念技能、技术技能、人际技能10.对管理者进行培训是,应遵循() A.职位相称原则 B.“全面提高,重点培养”原则 C.组织原则 D.有利提升原则二、多项选择题1.选聘管理人员的具体条件有() A.德才兼备 B.“四化” C.管理愿望 D.管理能力 E.身体素质2.由组织自行选拔管理者时,通常的测验有() A.智力测验 B.体能测验 C.熟练和适应性测验 D.职业测验 E.品格测验3.考评的要求是() A.指标客观 B.方法可行 C.内容科学 D.时间要适当 E.结果要反馈4.对管理者绩效的考评包括() A.考评过程 B.考评目标 C.优缺点 D.考评标准 E.考评成果5.对管理者进行考评,对于选拔和培训人才具有重要的参考作用,经常采用的方式有()A.自我考评B.上级考评C.群众考评D.考试考评E.成绩记录考评6.管理者考评方式中的群众考评所指的“群众”包括() A.管理者本人 B.被管理者 C.同级管理者 D.下级管理者 E.上级管理者7.考评的方法有很多,包括() A.考试法 B.对比法 C.自我考评法 D.模糊数学法 E.成绩记录法8.美国管理学家卡茨(Robert·L·Katz)提出,一个管理者至少应具备的三大基本技能是()A.技术技能B.会计技能C.人事技能D.安全技能E.概念技能三、名词解释题1.管理愿望2.人才生命周期3.职务轮换四、简答题1.在选聘工作中应注意哪些问题?2.简述管理者进行培训的方法。

公共管理学第12章

公共管理学第12章
公共管理学
第十二章 公共部门绩效管理
SUN YAT-SEN UNIVERSITY
倪星教授 公共管理学
学习目标
公共部门绩效是指各级政府在管理社会公共事务、提供公 共服务过程中所取得的成绩和效益。公共部门绩效评估就 是根据一定的目标、方法和尺度,对各级政府及其工作人 员的绩效进行测量、考核,反映其工作的实际效果,从而 奖优罚劣,促进政府改进工作、提升管理效率和服务质量 。公共部门绩效管理是一个包含了绩效计划与实施、绩效 考核、绩效反馈与改进等环节的系统过程,强调通过持续 开放的沟通形成组织目标,并推动团队和个人达成目标。 实践证明,科学的公共部门绩效管理,有助于推进公共行 政的科学化、标准化、制度化。通过学习本章,要把握公 共部门绩效管理的内涵,基本内容体系和程序,掌握基本 的绩效评估方法,能够运用所学知识理解和改进现实中的 公共部门绩效管理。
第二节 公共部门绩效计划与实施
12.2.2绩效计划
1.确定公共 部门的战略 目标 2.将战略目标分解为 具体的任务或目标, 落实到各个岗位上 3.绩效计划 中的沟通和 参与
[ 绩效计划 ]
绩效计划是一个将个人目标、部门或团队目标与组织目标结合起来的 目标确定过程。作为绩效管理的第一个环节,绩效计划是否合理,直 接关系着后续工作能否正常开展,影响着整个绩效管理的效果
SUN YAT-SEN UNIVERSITY
倪星教授 公共管理学
第三节 公共部门绩效考核
12.3.3个体绩效考核技术
5.面谈考核法 面谈考核是为了反映通过书面测验无法反映出的情况,能更进一步了 解员工对工作岗位的适应情况,对公务员的考核强调上下级之间的关 系与了解,通过上级与下级之间的良好关系了解下级的工作情况,并 经常加以指导,协助其改进,从而为人才开发打好基础。 6.个人绩效合约法 个人绩效合约法首先根据组织绩效目标自上而下层层分解确定不同员 工的主要绩效范围,然后设定相应的绩效目标并确定具体的考核目标 。员工在与其直接上级进行沟通后签订个人绩效合约。员工的直接上 级负责监督绩效合约的完成,并负责根据绩效合约的具体要求对员工 进行绩效考核。 7.行为等级评定法 行为等级评定法即把行为考核与评级量表结合在一起,用量表对绩效 做出评级,并以关键行为事件为根据,对量表值做出定位。

《管理学》第十二章习题与详解

《管理学》第十二章习题与详解

《管理学》第十二章习题与详解管理学习题与详解第十二章激励1.根据行为科学的观点,人的行为有何特点?如何影响或引导人的行为?答:(1)人的行为具有的特点人类的有目的的行为都是出于对某种需要的追求。

未得到的需要是产生激励的起点,进而导致某种行为。

行为的结果,可能是需要得到满足,之后再发生对新需要的追求;行为的结果也可能是遭受挫折,追求的需要未得到满足,由此而产生消极的或积极的行为。

(2)引导行为的途径要通过激励促成组织中人的行为的产生,取决于某一行动的效价和期望值。

所谓效价,是指个人对达到某种预期成果的偏爱程度,或某种预期成果可能给行为者带来的满足程度。

期望值则是某一具体行动可带来某种预期成果的概率,即行为者采取某种行动,获得某种成果,从而带来某种心理上或生理上满足的可能性。

显然,能够满足某一需要的行动对特定个人的激励力是该行动可能带来结果的效价与该结果实现可能性的综合作用的结果。

激励力、效价和期望值之间的相互关系用下式来表示:激励力=效价×期望值。

领导者和下属的组织行为,都是一种通过采取行动来满足未实现的需要的过程。

领导者的需要,既可以是源于对制度权力的渴望,也可能源于实现自我价值的意愿。

下属未满足的需要也是多样性的。

因此,对员工的激励能否有效,很大程度上取决于组织中领导者对下属的未满足的需要的识别。

正是从需要这种人的动机导向出发,引出了关于如何激励的各种理论。

对需要以及人内在动机和环境的激发,形成各种各样具体的激励理论。

由于激励理论大多数是围绕人的需要的实现及其特点的识别,以及如何根据需要的不同类型和不同特点来采取措施,进而影响他们的行为而展开的。

2.何谓需要层次论?该理论对管理者有何启示?答:(1)需要层次理论是由美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的,也称为马斯洛需要层次论。

①马斯洛需要层次理论的内容a.生理的需要。

包括人类维持基本生存所需要的各种物质上的需要。

如食物、水、衣着、住所、睡眠及其他生理要素。

管理学原理第十二章测试

管理学原理第十二章测试

第十二章沟通班级姓名一、单项选择题1.沟通最重要的前提是A. 有一个明确的目标B.达成共同的协议C.沟通信息、思想和情感D.沟通的内容不仅仅是信息,还包括更加重要的思想和情感2.下列对沟通的特点的描述中,不正确的是A. 心理因素对沟通的影响很大B. 沟通既是信息传递过程,又是感情交流过程C.沟通主要以文宇为载体D.在人际沟通过程中会出现沟通障碍3.下列不属于语言沟通的是A. 口头沟通B. 书面沟通C.电子媒介D体态语言4. 单向沟通适用的情况为A.时间比较充裕,但问题比较辣手B.问题较简单,但时间较紧C.下属能提供有价值的信息和建议D.下属对解决方案的接受程度至关重要5. 时机不当的障碍属于沟通障碍中的A.发送者方面的障碍B.信息传递过程中的障碍C.接收者方面的障碍D.反馈过程中的障碍6. 全体成员满足程度最高的沟通形式是A.链式B.环式C.Y式D.全通道式7. 益丰公司采用意见箱、合理化建议、态度调查等方式征询全体员工的意见,该沟通方式A.平行沟通B.外向沟通C.上行沟通D.下行沟通8. 首先会影响信息发送者发送信息所选用的语言、表达方式、沟通形式的因素是A.环境因素B. 语言因素C.心理因素D.生理因素9. 编码在沟通过程中属于A.信息的接收B.信息的传递C.信息的发出D.信息的反馈10. 沟通形式不拘、速度快,容易及时了解到“内幕新闻”的沟通方式是A.上行沟通B•非正式沟通C.下行沟通D.横向沟通11. 信息传递的速度最快,解决问题时效最高的沟通网络是A.Y式沟通B.全通道式沟通C.环式沟通D.链式沟通12. 能提高士气的沟通方式是A. 链式B.轮式C.Y式D.环式13.下列关于非正式沟通的说法中,正确的是A.非正式沟通传播的是小道消息,效率较低B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人C非正式沟通信息交流速度较慢D.非正式沟通可以满足职工的社会需要14.销售部经理说“我们的销售队伍在竞争对手中是实力最强大的,要不是我们的产品缺乏多样性、不能及时满足消费者需要,我们的销售业绩也不会这么差。

管理学基础第十二章自测答案

管理学基础第十二章自测答案

管理学基础第十二章自测答案国开管理学基础章节自测第12章试题及答案一、单选题1.能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是()。

正确答案是:控制2.控制是一种动态的、适时的信息()过程。

正确答案是:反馈3.在黄金首饰加工企业,管理者通过电子监测仪检查进出车间的每一个人,以便控制黄金的流失。

在这里,电子监测仪就是控制的()。

正确答案是:媒体4.企业将2022年本企业的历史最高利润额作为本年度的利润指标,这在控制标准中属于()。

正确答案是:历史标准5.单位制定的年终考核指标中有一条“工作要认真负责”,这样的标准不符合控制标准的()要求。

正确答案是:可检验性二、多选题1.企业中应当承担控制职责的人员包括()。

正确答案是:企业高层管理人员,企业中层管理人员,企业基层管理人员2、按照控制对象的范围,可以将控制分为()等类型。

正确答案是:全面控制,局部控制3.有效的现场控制,需要具备一定的条件,如下列()。

正确答案是:较高素质的管理者,下属人员的积极参与和配合,适当的授权4.控制系统是指由()组成的具有自身目标和功能的管理系统。

正确答案是:控制主体,控制客体,控制信息,控制措施5、用于衡量工作绩效的各种信息应满足()等方面的要求。

正确答案是:及时性,可靠性,经济适用性三、判断题1.控制工作只是上级主管人员或主要是中层主管人员的职责。

()正确答案是“错”。

2.对于当前管理过程而言,控制有利于组织少走弯路,降低偏差对组织效率产生的负面影响。

()正确答案是“对”。

3.前馈控制实际上是一种“亡羊补牢”式的控制。

()正确答案是“错”。

4.控制客体即控制对象,即组织中的人。

()正确答案是“错”。

5.一般来说,高层管理人员主要从事例外性的、非程序性和重大的程序性控制活动,而中层和基层管理人员集中从事例行的、程序性的控制活动。

()正确答案是“对”。

管理学重点知识归纳--第十二章 领导概论

管理学重点知识归纳--第十二章 领导概论

第十二章领导概论1.对领导的认识(选、填★★)领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。

领导工作=f(领导者、被领导者、客观环境)。

领导的本质是影响力,领导的核心是权力。

2.领导和管理的异同(了解★)相同点:从行为方式看,领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动,实现组织目标的过程。

从权力的构成看,两者也都与组织层级的岗位设置有关。

异同点:从本质上讲,管理是建立在合法的,有报酬的和强制性权力基础上的对下属命令的行为。

而领导则可能是建立在合法的、有报酬的强制性权力基础上,也可能是建立在个人影响力和专长权以及模范作用的基础上,且两者所负担的工作内容不同。

领导者是做正确的事,管理者是正确地做事。

3.领导权力的来源(选、填、简答★★★★★)领导权力通常就是指影响他人的能力,在组织中就是指排除各种障碍完成任务,达到目标的能力。

根据法兰西和雷温等人的研究,领导权力有五种来源,可以分为正式权力(职位权力)和非正式权力(非职位权力和个人的权力)两个方面。

其中正式权力包括法定性权力(传统观念)、奖赏性权力(资历因素)、惩罚性权力(职位因素);非正式权力包括感召性权力(品格、感情)和专长性权利(知识、才能)。

4.领导的作用(选、填、简答★★★)(1)指挥作用。

是指在组织活动中,需要头脑清醒、胸怀全局,能高瞻远、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势,指明活动的目标和达到目标的路径。

(2)激励作用。

是指组织在内外因素的干扰下,需要领导者来协调组织成员之间的关系和活动,朝着共同的目标前进。

(3)激励作用。

是指领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展的行为。

5.领导者的分类(选、填★★)按领导权力的运用方式,分为集权式领导(优点:成本低、效率高;缺点,易造成决策失误、下属缺乏工作主动性、易产生依赖性)、民主式领导(优点:积极性高、员工能力能提高;缺点:内部资源流动速度减缓、決策速度降低、增大组组织内部的资源配置成本)、放任式领导(优点:充分发挥下属的作用、积极性高;缺点:缺乏领导与协调,各自为政,缺乏团队精神,目标难以实现);按创新方式,分为魅力型领导(有着鼓励下属超越他们预期绩效水平的能力)、变革型领导(鼓励下属为了组织的利益而超越自身的利益,并能对下属产生深远而不同寻常的影响);按思维方式,分为战略型领导(用战略的思维进行决策,能创造战略变革能力)、事务型领导(通过明确的角色和任务要求,激励下属向着既定目标活动,并且尽量考虑和满足下属的社会需要,通过协作活动提高下属的生产率水平);除此之外,还有领导方式的连续统一体理论(坦南鲍姆和施密特),即按着经理权力的动用下属的自由度,将领导的方式从集权型(最左端)到民主型(最右端)分为连续的七种类型。

马工程《管理学》配套习题(PDF版:13章)12控制的类型与过程

马工程《管理学》配套习题(PDF版:13章)12控制的类型与过程

第十二章控制的类型与过程一、判断题1.管理者越是集中精力对例外情况进行控制,控制的效果就会越好。

()2.一般来讲,企业由四种经济主体所组成,即股东、债权人、管理者和普通员工。

()3.现场控制主要是监督职能。

()4.激励控制主要强调的是通过激励调动员工的积极性和创造性从而进行控制。

()5.相对稳定性,即所建立标准既要在一个时期内保持不变,并且不需要弹性。

()6.对控制对象或要素的衡量频度过高,不仅会增加控制的费用,而且会引起有关人员的不满,影响他们的工作态度,从而对组织目标的实现产生负面影响。

()7.如果没有偏差,还要分析控制标准是否有足够的先进性。

()8.作为一个有效的管理者,对偏差进行认真的分析,并花一些时间以永久性地纠正这些偏差是非常有益的。

()二、填空题1.控制的客体包括三大类:_________、_________和__________。

2.控制的进程不同,可分为_________、_________和__________三种类型。

3.一般而言,控制过程可以分为三个步骤:_________、_________和__________。

4.组织使用的确定标准的方法有三种:_________、_________和__________。

5.组织的纠偏措施可以从如下方面进行:_________和__________。

6.预算分析主要包括_________、__________、_________和__________。

7.营销控制主要包括________、__________、_________和__________。

8.预算控制突出过程控制,可在预算执行过程中及时_________和__________,保证任务的完成。

三、单项选择题1.由于管理控制中往往存在时间滞后的问题,所以管理者要注意哪个控制原则?()A.直接控制原则B.控制趋势原则C.例外原则D.有效标准原则2.具体控制对象不包括()A.信息B.财产C.交易D.客户3.以下属于财务控制的是()A.经济附加值B.市场附加值C.比率分析D.年度计划4.以下不是按照控制内容分类而来的是()A.制度控制B.激励控制C.预算控制D.财务控制5.以下不属于控制标准的基本要求的是()A.简单性B.可行性C.一致性D.前瞻性6.以下不是组织用以确定标准的方法的是()A.会计分析法B.统计计算法C.经验估计法D.工程方法7.“建立的标准既要符合现时的需要,又要与未来的发展相结合”,这句话描述的是控制标准的()要求。

《管理学》习题与答案——第12章 计划的实施

《管理学》习题与答案——第12章  计划的实施

第十二章计划的实施一、教学要点1、计划实施的任务。

2、目标管理的基本思想。

3、目标的基本性质。

4、目标管理的过程。

5、滚动计划法的基本思想。

6、滚动计划法的优缺点。

7、网络计划技术的基本步骤。

8、网络图的基本构成及绘制方法。

9、网络计划技术的优缺点。

10、关键名词:战略性计划、目标管理、滚动计划法、网络计划技术、网络图、工序、事项、路线、关键路线二、习题(一)填充题1、目标管理是美国管理学家_________于1954年提出的。

2、实践中计划组织实施行之有效的方法主要有_________、_________和_________。

3、滚动计划法是一种_________。

4、滚动计划法的具体做法是,_________。

5、目标管理是一种程序,使一个组织中的上下各级管理人员会同一起来制订共同的目标,确定彼此的成果责任,并以此项责任来作为_________。

6、作为任务分配、自我管理、业绩考核和奖惩实施的目标具有如下特征:层次性、网络性、多样性、_________、_________、_________和伴随信息反馈性。

7、根据期望理论,期望值指人们对_________的估计。

8、期望理论认为人们在工作中的积极性或努力程度,激发力量是_________的乘积。

9、根据期望理论,效价指一个人对_________的评价。

(二)选择题1、1、把战略性计划所确定的目标在时间和空间两个维度展开,_________A. 具体地规定了组织的各个部门在目前到未来的各个较短的时期阶段应该从事何种活动B. 从事该种活动应达到何种要求C. 为各组织成员在近期内的行动提供了依据D. 保证了组织目标的实现2、实践中对计划组织实施行之有效的方法主要有_________等方法。

A. 决策树法B. 滚动方式计划C. 网络计划技术D. 目标管理3、关于关键路线,下列说法正确的是_________。

A. 一个网络图中只有一条关键路线B. 关键路线的路长决定了整个计划任务所需的时间C. 关键路线上各工序完工时间提前或推迟都直接影响着整个活动能否按时完工D. 确定关键路线,据此合理地安排各种资源,对各工序活动进行进度控制,是利用网络计划技术的主要目的。

管理学(马工程)课后参考答案 第十二章

管理学(马工程)课后参考答案 第十二章

管理学(马工程)课后参考答案第十二章第十二章控制的类型与过程1.企业进行管理控制的目的有哪些?(1)确保组织目标的有效实现。

任何组织都有其特定的目标,要有效实现组织的目标,就必须及时对那些构成组织的资源(财产、人力、知识、信息等)进行合理的组织、整合与利用,这就意味着这些资源要处于控制之下或在一定的控制之中运营。

(2)经济且有效地利用组织资源。

制定和设计内部控制必须根据能否保证以最低廉的成本取得高质量的资源(经济性)和防止不必要的多余工作和浪费(效率)。

(3)确保信息的质量。

管理者需要利用信息来监督和控制组织行为,同时,决策信息系统特别是会计信息系统依赖于内部控制系统来提供相关的、可靠的和及时的信息。

2.根据控制的时机、对象和目的的不同(原题目:根据控制的集权程度),控制可以分为哪几种?试比较其特点。

按照控制的进程不同,可分为前馈控制、现场控制和反馈控制三种类型。

(1)前馈控制又称事前控制或预先控制,是指组织在工作活动正式开始前对工作中可能产生的偏差进行预测和估计并采取防范措施,将可能的偏差消除于产生之前。

特点:首先,前馈控制是在工作开始之前进行的,可以防患于未然,以避免事后控制对已铸成的差错无能为力的弊端;其次,前馈控制是在工作开始之前针对某项计划行动所依赖的条件进行控制,不针对具体人员,因而不易造成面对面的冲突,易于被员工接受并付诸实施。

但是,前馈控制需要及时和准确的信息,并要求管理人员能充分了解前馈控制因素与计划工作的影响关系,同时必须注意各种干扰因素(例如,一些意外的或无法预计的因素)。

从现实看,要做到这些是十分困难的。

因此,组织还必须依靠其他方式的控制。

(2)现场控制也称为同步控制或同期控制,是指在某项工作或活动正在进行过程中所实施的控制。

特点:现场控制一般在工作现场进行,容易发现问题并及时予以处理,从而避免更大差错的出现。

现场控制所具有的指导职能,有助于提高工作人员的工作能力和自我控制能力。

管理学原理第十二章领导与信任题库

管理学原理第十二章领导与信任题库

第十二章领导与信任1)领导者是能够影响他人并拥有管理职权的人。

答案:正确解释:领导者需要是一个既能促使他人追随自己的权威又拥有改变他人行为的能力的人。

2)领导是一个过程,而领导者是一个人。

答案:正确解释:领导是帮助他人实现他们的目标的过程。

领导者是实施领导过程的人。

3)理想情况是,所有管理者都不应该是领导者答案:错误解释:领导是管理者的四项基本职能之一,所以所有管理者都应该以一种或其他方式承担领导角色。

4)领导特质理论重点关注领导者如何与下属互动。

答案:错误解释:行为理论,而不是特质理论,重点关注领导者如何与下属互动。

领导特质理论重点关注领导者的特征与什么使一个人成为领导者。

5)研究表明存在能够准确区分领导者和非领导者的一系列品质特征。

答案:错误解释:还未发现能识别潜在领导者的一系列稳定的品质特征。

6)对于识别谁可能是领导者而言,仅具有领导特质是不够的。

答案:正确解释:领导特质能解释为什么某些人是有效的领导者,却不能解释谁可能是领导者与谁可能不是。

7)特质研究给予管理者从群体中挑选领导者的能力。

答案:错误8)领导行为研究的主要目标是发现培养领导者的方法。

答案:正确9)独裁式风格的领导者经常授权给下属。

答案:错误解释:独裁式风格的领导者往往不会授权。

独裁式领导者倾向于自己保留所有决策权。

10)坦南鲍姆与施密特表示管理者最终应该走向员工中心型的领导风格。

答案:正确解释:坦南鲍姆与施密特表示员工中心型领导是最佳的长期战略,因为它提高了员工的积极性、士气和团队精神。

11)俄亥俄州立大学的研究表明高定规低关怀的领导者是最成功的。

答案:错误解释:俄亥俄州立大学的研究表明双高(高定规与高关怀)的领导者最成功。

12)密歇根大学的研究表明最成功的领导者是生产导向型的。

答案:错误解释:密歇根大学的研究表明员工导向,而不是生产导向,与高生产率和工作满意度相关。

13)管理方格中居于9.1位置的领导者对人的关注多于对生产的关注。

管理学基础试题及答案第十二章

管理学基础试题及答案第十二章

管理学基础试题及答案第十二章第十二章:组织文化与变革管理一、选择题1. 组织文化的核心是什么?A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织规章制度D. 组织领导风格答案:B2. 组织文化对员工行为的影响主要体现在哪些方面?A. 工作态度B. 工作绩效C. 工作满意度D. 所有以上选项答案:D3. 变革管理中,以下哪项不是有效的变革策略?A. 强制变革B. 渐进变革C. 创新变革D. 计划变革答案:A4. 组织变革的阻力通常来源于哪些因素?A. 员工的恐惧和不确定性B. 组织结构的稳定性C. 管理层的反对D. 所有以上选项答案:D5. 以下哪项不是组织文化与组织变革的关系?A. 组织文化可以促进变革B. 组织文化可以阻碍变革C. 组织变革可以改变组织文化D. 组织文化与组织变革无关答案:D二、简答题1. 简述组织文化的定义及其对组织的影响。

答:组织文化是指一个组织内部共享的价值观、信仰、习惯、行为规范和象征等的总和。

它对组织的影响主要体现在塑造员工的行为模式、决策方式以及组织的整体氛围,进而影响组织的绩效和竞争力。

2. 描述变革管理的三个主要阶段。

答:变革管理的三个主要阶段包括:(1)准备阶段,识别变革需求并制定变革计划;(2)实施阶段,执行变革计划并监控变革过程;(3)巩固阶段,评估变革效果并确保变革成果的持续。

三、案例分析题案例:某公司决定引入新的工作流程以提高效率。

然而,一些员工对此表示担忧,担心新流程会取代他们的工作。

请分析该公司在变革管理中可能面临的挑战,并提出解决方案。

答:该公司在变革管理中可能面临的挑战包括员工的抵抗、沟通不畅、变革计划的不完善等。

解决方案可以包括:(1)加强与员工的沟通,解释新流程的好处和必要性;(2)提供培训和支持,帮助员工适应新流程;(3)确保变革计划的可行性和灵活性,以适应不同员工的需求;(4)建立反馈机制,及时调整变革策略。

结束语:通过本章的学习,我们了解到组织文化对组织行为和变革管理的深远影响。

管理学第12章选择题及答案

管理学第12章选择题及答案

管理学第12章选择题及答案第十二章激励一、单项选择题1、激励的对象主要是(B)A.组织目标B.组织范围内的员工或领导对象C.员工的需要D.组织范围内的员工的利益2、产生激励的起点是(B)A.欲望B.未得到满足的需要C.动机D.希望3、(D)是领导者指挥下属和鼓励下属的行为基础。

A.薪酬B.职位C.休息日D.需要4、(A)从组织范围角度出发,把人的需要具体化为员工切实关心的问题。

A.双因素理论B.需要层次理论C.后天需要理论D.正强化理论5、双因素理论研究的重点是(B)A.人的需要是如何满足的B.组织中个人与工作的关系问题C.影响人的需要的主要因素D.人的需要层次6、那些与人们的满意情绪有关的因素称为(C)A.保健因素B.满意因素C.激励因素D.自我实现7、后天需要理论是由(D)提出的。

A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦格雷戈D.麦克兰8、银行开展有奖储蓄活动,事先公开奖励的物质和奖金的数额,这主要是为了(B)A.提高人们对获奖的期望值B.提高人们对获奖的效价C.增加人们选择的自由度D.增加人们对活动的公平感9、一个人的成绩与效果取决于他的(C)A.工作能力和工作的难易程度B.本人的性格和机遇C.能力与激励水平D.价值观与态度10、某高中生成绩不错,他估计自己有80%的把握能考上大,并且他也希望考上,其渴望程度为100%,那么高中生考上的大学的激励水平为(B)A.100%B.80%C.50%D.88%11、如果一个管理者非常熟悉而且能灵活应用马斯洛的需求层次论,那么在下表所列的错误中,他最不可能犯的是哪一个错误?(B)12、下面哪种理论不属于激励理论?(B)A.双因素理论B.权变理论C.需求层次理论D.期望值理论13、根据马斯洛的需求层次论,下列需求哪项是按从低到高顺序排列的?(A)(1)就业保障;(2)上司对自己工作的赞扬;(3)工作的挑战性;(4)同乡联谊会;(5)满足标准热量摄入量的食品A.(5)(1)(4)(2)(3)B.(5)(4)(1)(3)(2)C.(5)(4)(1)(2)(3)D.(5)(1)(3)(4)(2)14、根据马斯洛的需要层次理论,下列哪一类人的主导需要最可能是安全需要?(D)A.总经理B.刚参加工作的大学生C.刑满释放人员D.私营企业的雇员15、根据马斯洛的需求层次理论.可得如下结论:(A)A.对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的影响B.越是低层次的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大C.任何人都具有5种不同层次的需求,而且各层次的需求强度相等D.层次越高的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大16、中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前为止,许多企业的奖金已经成为工资的一部分,奖金变成了保健因素。

管理学(马工程)课后参考答案 第十二章

管理学(马工程)课后参考答案 第十二章

管理学(马工程)课后参考答案第十二章第十二章控制的类型与过程1.企业进行管理控制的目的有哪些?(1)确保组织目标的有效实现。

任何组织都有其特定的目标,要有效实现组织的目标,就必须及时对那些构成组织的资源(财产、人力、知识、信息等)进行合理的组织、整合与利用,这就意味着这些资源要处于控制之下或在一定的控制之中运营。

(2)经济且有效地利用组织资源。

制定和设计内部控制必须根据能否保证以最低廉的成本取得高质量的资源(经济性)和防止不必要的多余工作和浪费(效率)。

(3)确保信息的质量。

管理者需要利用信息来监督和控制组织行为,同时,决策信息系统特别是会计信息系统依赖于内部控制系统来提供相关的、可靠的和及时的信息。

2.根据控制的时机、对象和目的的不同(原题目:根据控制的集权程度),控制可以分为哪几种?试比较其特点。

按照控制的进程不同,可分为前馈控制、现场控制和反馈控制三种类型。

(1)前馈控制又称事前控制或预先控制,是指组织在工作活动正式开始前对工作中可能产生的偏差进行预测和估计并采取防范措施,将可能的偏差消除于产生之前。

特点:首先,前馈控制是在工作开始之前进行的,可以防患于未然,以避免事后控制对已铸成的差错无能为力的弊端;其次,前馈控制是在工作开始之前针对某项计划行动所依赖的条件进行控制,不针对具体人员,因而不易造成面对面的冲突,易于被员工接受并付诸实施。

但是,前馈控制需要及时和准确的信息,并要求管理人员能充分了解前馈控制因素与计划工作的影响关系,同时必须注意各种干扰因素(例如,一些意外的或无法预计的因素)。

从现实看,要做到这些是十分困难的。

因此,组织还必须依靠其他方式的控制。

(2)现场控制也称为同步控制或同期控制,是指在某项工作或活动正在进行过程中所实施的控制。

特点:现场控制一般在工作现场进行,容易发现问题并及时予以处理,从而避免更大差错的出现。

现场控制所具有的指导职能,有助于提高工作人员的工作能力和自我控制能力。

药事管理学 第十二章经营监督管理课后练习

药事管理学 第十二章经营监督管理课后练习
第十二章 课后练习题
一、名词解释
药品批发 药品流通 药品零售 GSP
药品流通监督管理
二、是非题
1、企业从事质量管理的职员可以兼职(
×

2、验收整件包装中应有产品合格证( 完成( )
×


3、验收应在规定的场所进行并要在规定的时限内

4、退货记录需要保存一年(

×
5、企业销售职员宣传药品时可以适当夸大( 类非处方药的,必须具有独立的区域( √
[参考答案]
C
17、药品经营许可证有效期 年,在有效期 届满前 内,向原发证机关申请换发。 A、3年;6个月 B、4年;6个月 C、5年;3个月
D、5年;6个月
[参考答案]
D
18、GSP规定,商品出库必须进行:
D、复核和质量检查
[参考答案]
D
19、批发企业 的存储要求: A、色标管理
1、药品生产企业、药品批发企业销售药 品时,应当提供哪些资料?
2、仓库应划分为几区几色?各区对应的 色标是什么?
A、处方药; B、非处方药; C、甲类非处方药 D、乙类非处方药 [参考答案] A C
2、 药品经营企业、医疗机构采购进口药品,必须 向进口药品经销企业索取 A .进口药品注册证 B .口岸药检所的进口药品检验报告书复印件, 并加盖经销企业公章 C .药品生产国的GMP 的证明文件 D .药品专利证明文件
8.大型药品批发企业的仓库面积应不低于 ( ) A.1500m2 B.1000 m2 C. 500m2 D.150 m2
[参考答案]
A
9.药品进货质量验收时,应附有该批品种质 量检验报告书的是( ) A.西药品种 B.针剂品种 C.化学药品 D.首营品种 [参考答案] D

《管理学》各章多选题复习

《管理学》各章多选题复习

《管理学》各章多选题目第1章管理活动与管理理论1、按照周三多教授的观点,管理的职能包括()。

2、根据亨利名茨伯格教授的观点,管理者的角色可分为()。

3、著名学者罗伯特卡茨认为管理者要具备的技能是()。

4、古典管理理论的代表人物包括()。

5、以下属于泰罗的科学管理理论的内容的是()。

6、科学管理理论的代表人物包括()。

7、以下是组织管理理论的代表人物的是()。

8、以下属于行为管理理论的是()。

第2章管理道德与企业社会责任1、影响管理道德的因素包括()。

2、企业社会责任的体现包括()。

第3章全球化与管理1、以下关于全球化及全球化管理叙述正确的是()。

第5章决策与决策方法1、决策的影响因素包括()。

2、以下属于决策方法的是()。

3、以下描述头脑风暴法正确的是()。

4、以下描述德尔菲法正确的是()。

第6章计划于计划工作1、按照职能空间来分,计划可分为()。

2、以下属于(非)程序性决策的是()。

3、按照计划的具体程度,各计划形式从抽象到具体排列正确的是()。

4、按照计划的具体程度,以下各计划形式从抽象到具体排列正确的是()。

第7章战略性计划于计划实施1、战略环境分析可包括()。

2、一个企业可选择的基本战略可包括()。

3、以下属于企业前向一体化战略的是()。

4、以下属于企业同心多元化战略的是()。

5、以下对于滚动计划法叙述错误的是()。

第8章组织设计1、为了达到组织设计的理想效果,组织设计者需要完成的主要工作是()。

2、组织设计的影响因素包括()。

3、组织部分化的基本形式包括()。

4、组织管理幅度设计的影响因素包括()。

5、职权可分为()。

6、影响组织分权程度的主要因素是(),7、以下违反一个企业管理者有效授权原则的是()。

第9章人力资源管理1、以下属于一个企业人力资源管理内容的是()。

2、企业内(外)招聘的优(缺)点是()。

第10章组织变革与组织文化1、组织变革的原因可包括()。

2、组织变革的类型包括()。

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第十二章控制基础
1.企业中应当承担控制职责的人员包括()
A企业高层管理人员B上级单位管理人员C企业中层管理人员D企业基层管理人员
2.控制的作用有()
A完成计划的有力保证B实现组织目标的有力保证
C组织创新的推动D及时解决问题、提高组织效率的重要手段
3.按照控制对象的范围,可以将控制分为()A全面控制B局部控制C官僚控制D文化控制
4.有效的现场控制,需要具备一定的条件,如()
A较高素质的管理者B下属人员的积极配合和参与C很强的预测能力D适当的授权
5.控制系统是由()组成的具有自身目标和功能的系统。

A控制主体B控制客体C控制信息D控制措施
6.下列选项中()属于没有确定的实物单位而只以一定的金额予以表示的控制标准类型。

A销售额B耗电量C成本总额D工资总额
7.用于衡量工作绩效的各种信息应满足()等方面的要求。

A及时性B可靠性C经济实用性D全面性
8.控制的关键环节是采取切实可行的纠偏措施,一般而言,主要的纠偏措施有()
A改进工作方法B改进组织工作和领导工作C调整或修正原有计划D调整或修正原有标准9为了保证对组织工作进行有效的控制,管理者应遵循以下基本原则()
A目标明确原则B控制关键点原则C刚性原则D及时性、经济性原则
10. 控制的最高境界是做到“防患于未然”,亦即()A即时控制. B.前馈控制 C.预先控制D反馈控制参考答案:1ACD 2ABCD 3AB 4ABD 5ABCD 6ACD 7ABC 8ABCD 9ABD 10BC。

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