一站到底比赛活动策划

“一站到底”比赛活动

——当博学遇上博知（PS.博学与博知为青岛大学最具代表教学楼）

策

划

书

主办：冠名主办方

承办：青岛大学励志社

策划：青岛大学励志社秘书处

时间：2015年10月下旬

目录

一、活动名称 (3)

二、活动目的 (3)

三、活动时间与地点 (3)

四、活动对象及报名方式 (4)

五、比赛形式 (4)

六、比赛流程………………………………第5、6页

七、奖项设置 (7)

八、附件一（人员安排） (7)

九、附件二（宣传方案）………………………………第7、8、9页

十、附件三（回访） (10)

十一、附件四（经费预算） (10)

关于“一站到底”比赛活动策划书

随着我国高等教育改革的推进，传统的埋头苦读已经不足以满足大学生日益增长的文化需求，教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。“知识就是力量！”的口号震耳发聩，本着普及文化知识，展现当代大学生风采的思想，青岛大学“一站到底”由此诞生。这是一次激情与智慧的碰撞，一颗颗灵动的心由

此鲜红，一个个精彩的故事由此展开。

一．活动名称：

“一站到底”比赛活动

二．活动目的：

结合当下时事热点，综合各方面基础知识，迎合同学们兴趣爱好，通过知识竞赛的形式，提高同学们的综合素质，使得同学们对于基础常识有更加深刻的了解，提高同学们的综合素养，拓展同学们的知识面。同时，比赛中融入的时事热点与青岛大学相关的历史沿革，营造积极的学习氛

围，打造具有青大特色的专属品牌。

三．活动时间与地点

青岛大学图书馆报告厅

四．活动对象及报名方式

青岛大学学生

报名方式：1.摆台现场报名

2.发送短信报名

3.分发的报名表报名，并将其送到社联

4.网络自行下载报名表报名

5.如有需要，比赛赛当天现场报

五、比赛形式

一次比赛，比赛分三轮进行，以知识竞答为主，结合趣味运动、车轮赛：

1.预赛：参赛者现场答考题试卷，分数前9名进入复赛；

2.复赛：选手分三组进行趣味应答，获胜组进行决赛；

3.决赛：选手两两pk进行淘汰，一轮后留下选手进行车轮战（依次答题，答不

出者淘汰），直至留下一人为终极站神。

特色环节：

1.复赛中选手在“你演我答”、“挤气球”游戏中进行抢答；

2.观众奖和观众答题互动抽；

3、决出“终极站神”后，随机选择一位观众的问题，若战神回答错误提问观众获得礼品。

六、比赛流程

（一）、比赛总流程

（二）、具体流程

1、预赛

A、主题：智慧大爆炸

B、赛制:参赛者现场坐定，分发试卷，答题20分钟，迅速改试卷时播放一些宣传视频。

C、注意事项：

*比赛开始前1小时布置现场，准备好资料，等待前来的报名者，并且人手发一份宣传单页，请他们去我们的留言板留下对比赛的希冀。

*比赛前半小时全体成员到场，记录到场人数，并播放相关宣传视频；

2、复赛

A、主题：奔跑吧！智慧

B、赛制：9名晋级者抽签分成三组，每组共同完成任务。得分者最高组进入决赛。比赛分三个环节：

环节一：三组抢答

总共10个问题，每题时间一分钟抢答，抢答一题获10分。

环节二：“你演我答“

每组回答三个问题，每组分工，两个人正对屏幕表演答案，一个人背对屏幕回答，每题时间五分钟，答对一题获10分。

环节三：“挤气球“

每组分发一袋气球，每组自行分工，一人吹气球，两人挤爆气球，挤爆一个气球得10分。总共10分钟。

C、注意：

*选择好计时人员，到点报时间。每组两个记分人员，工作人员不得作弊。现场搬道具人员。

*主持人注意把控好场面，适当引入幽默。

3、决赛

A、主题：终极智慧pk

B、赛制：进入决赛的三名选手进行车轮战，由抽签决定先挑战者。两两轮流作答10题，每个人有一次现场求助机会。决出前三名

C、注意：

*场面音乐应紧张急迫

七、奖项设置

终极战神1名：待定

第二名：待定

第三名：待定

观众幸运奖：待定

附件一：相关人员安排

主持人一名，操控电脑一人，计时一人，维持秩序五名，场下主持人两名，其他工作人员数名。

附件二：宣传方案

这次“一站到底”比赛将通过高效有力的宣传手段和措施来实现“大范围，全方位”的宣传效果。“大范围”指的是本次比赛的目标受众将会是青岛大学的全体学生。为了确保东校学生也可参与比赛，我们会联合东校励志社在东校设立报名点并接受网络报名。在比赛报名启动前通过宣传使本次活动深入人心，吸引同学们更多地关注，以此积累比赛人气，为比赛的顺利进行做好铺垫。“全方位”指的是比赛的宣传活动会将各种宣传手段结合，以海报、横幅为主，并联系广播站、校刊大力宣传，并且网络宣传也会同期展开，我们将会在qq及微信上进行宣传预热。

具体宣传方案如下：

1海报、展板、横幅

内容:多张主题海报，贴在各点宣传栏，并在学校张挂宣传横幅。

目的：通过进行大规模的赛前宣传，使得同学们了解比赛的时间、地点、内容及具体参与方式，吸引同学们的注意力，宣布比赛的临近。

时间:比赛一周前开始。

地点：东校

2、摆台宣传、分发传单

内容：在比赛前一周内，于湖边摆台进行宣传，并提供现场报名，届时，将安排专门的工作人员对此次活动进行一定的解说，每一位报名的同学将得到小礼品一份。目的：对本次活动的集中宣传，渲染比赛氛围，吸引同学参加和关注比赛。

时间：比赛前一周内的某一天。