家庭教育读后感三篇

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《家庭教育促进法》读后感5篇

作为家长，我们要保证孩子在健康愉悦的环境中成长，永远让孩子看到希望，即使孩子一时没有做好，也要善于利用鼓励的话语让孩子看到希望。

我们也要倾听孩子的声音，给他们发言权，他们才会敞开心怀和我们沟通，说出自己内心真实的想法。

我们作为家长更要以身作则，言传身教对孩子的榜样作用是巨大的。

孩子的许多缺点都是能够在父母身上找到的，教育孩子时先约束自己，规范好自己的行为，用良好的环境和榜样去影响和熏陶孩子。

个人觉得陪伴对孩子很重要，在一起本身就是教育，陪孩子玩耍，陪孩子运动，陪孩子学习，陪孩子参加社会实际活动，孩子每进步一步，我们都为他欢呼鼓掌。

我们要尊重孩子对世界的看法，站在他们的角度尽量的理解他们，让孩子从小了解道德和法律的界限，帮助孩子明确什么事是可以做的，不合乎道德和法律的事情是必须要避免的。

俗话说“只有不懂教的父母，没有学不会的孩子”，所以让我们与孩子平等交流，相互促进，共同努力，共同成长，共同进步吧。

通过学习该法律，我深切感受到家庭教育的重要性，自己作为家长肩上的责任重大，必须不断的学习，改善自己教育孩子的经验和理念。

一、营造良好的家庭学习氛围，改变家庭教育方式，以身作则，家长是孩子模仿的对象，家长任何有关的行为和语言都会影响孩子，只有自己做到位，付出的行动充满正能量，孩子才会跟着学习，为孩子树立榜样。

二、尊重信任孩子，不要打击，一味指责不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要相互尊重，彼此包容。

建立共同兴趣，多带孩子跑步。

爬山、打球做有益于孩子身心的事。

三、真心的陪伴，不做“影子父母”关注孩子的需求和学习。

用心感受孩子的每一点进步，陪伴不是低头玩手机、看电视，而是陪孩子看本他喜欢的书，侃侃而谈自己理想，真正的心灵陪伴，是陪伴孩子享受自己的成功，面对自己的失败。

《家庭教育促进法》的实施，对家庭教育提出了更高的要求。

社会、学校、家庭的合作，为孩子们创造一个更好的成长和学习的环境。

《家庭教育促进法》读后感三我们作为新时代的新家长，应紧跟国家要求，在“双减”的背景下，把家庭教育真正落实到实处，和学校一起把孩子孕育成未来的栋梁之材。

家庭教育读后感心得体会(通用5篇)

家庭教育读后感心得体会(通用5篇)家庭教育读后感心得体会篇1在我开始这篇心得体会时，我想先介绍一下我所参与的“家庭教育”项目。

该项目是一项由本市教育部门发起的公益活动，旨在提高家长们的教育水平，为孩子们创造更好的成长环境。

在参与这个项目的过程中，我不仅学到了很多教育知识，还深刻认识到了家庭教育的重要性。

我感到收获颇丰，不仅在知识层面上得到了提升，更重要的是在实践中获得了更多的经验。

在阅读家庭教育书籍的过程中，我深刻感受到了家庭教育对于孩子成长的重要性。

书中的案例和故事让我更加深入地理解了家庭教育对孩子成长的影响。

我意识到，作为家长，我们需要关注孩子的身心健康、学习、社交等方面，并且要注重培养孩子的独立性和创造力。

通过这次经历，我意识到自己在教育孩子方面的不足之处。

我意识到自己在陪伴孩子成长的过程中，有时过于忙碌，没有足够的时间和孩子一起做有意义的事情。

因此，我开始尝试在生活中调整自己的时间安排，更多地陪伴孩子，与他们分享快乐和悲伤。

此外，我还学会了如何更好地与孩子沟通。

在教育孩子的过程中，沟通是非常重要的。

我学会了倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见，让他们感受到被重视和尊重。

这样不仅有助于建立亲密的亲子关系，还有助于孩子更好地成长。

总的来说，这次家庭教育项目让我深刻认识到了家庭教育的重要性，并学到了很多实用的教育知识和经验。

在未来的日子里，我将继续努力提升自己的教育水平，为孩子的成长贡献更多的力量。

家庭教育读后感心得体会篇2在我阅读《家庭教育》这本书后，深受启发，收获颇丰。

我将以markdown 格式呈现我的读后感心得体会。

首先，我被书中的“家庭教育的重要性”章节所吸引。

这一部分讲述了家庭在孩子的成长过程中起到的作用，父母如何通过良好的家庭教育，帮助孩子塑造积极的人生态度，培养健康的性格和行为习惯。

我意识到，家庭教育对于孩子的成长具有深远的影响，父母应该承担起这一重任。

其次，我对“如何建立良好的家庭教育环境”章节产生了浓厚的兴趣。

《家庭教育》读后感3篇

《家庭教育》读后感3篇《家庭教育》为陈鹤琴所著书籍，全书共12章，订立家庭教育原则101条，讲述了儿童心理及一般教导法，解释了各项建议的涵义。

以下是小编整理的《家庭教育》读后感，希望对您有关心。

《家庭教育》读后感篇一：“小小孩实在难养的非常！”“小小孩不然而难养的，而稍明事理人，明白也难教得非常！”家庭教育是一门学咨询，而父母面对“生来好动”的小小孩往往也非常头疼。

《家庭教育》这本书中，陈先生提供了诸多养育小孩的方法，这些方法依旧比较容易掌握的。

读完这本书以后，小小孩能够多发些笑声，父母也能够少受些烦恼了。

书中多用了一鸣的例子，读来也是非常富有童真童趣的。

这本书既是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。

书中关于如何样教育小孩讲述的详细入微，淋漓尽致。

小到吃喝拉撒，大到待人处事，都清楚地指导，家长应该如何样去做。

阅读过程中，我们与作者体会着各种育儿的心得，感悟为人父母的苦与乐。

“如何样为人父母，如何教育小孩？”真是一门需要用热心，用耐心，用真心堆积起来的学咨询。

家庭教育素为我国所重。

陈老先生在书中写道：“做父母是一桩不容易的情况，一般人太把这桩情况忽略了，太把这桩情况看的容易了。

”很多父母能够把蜂养的非常好，有养蜂的学识技能。

也能够把蚕养的非常好，有过硬的养蚕技能。

甚至养牛，养马，养羊，养鱼，养鸟都能够总结出一大堆的技能技巧，而唯独养育自己的儿女反而不如养鸡，养猫，养狗来的用心，看得重要。

这种情形在我国现时期，仍然司空见惯，专门普遍。

因此关于父母来讲，《家庭教育》这本书人更加值得学习，值得深思并用于实践当中去。

书中有两大块内容所占篇幅较大。

一是卫生上的习惯，二是游戏。

陈老先生用了两个章节共25条原则，详细提供了关于小小孩卫生习惯的养成，从这点也能够看出，他对小孩的躯体健康的重视，即使放到现在，“体”也是放在首位的，这一点毋庸置疑。

强健的躯体是小小孩幸福的根源，若躯体不健康，小小孩所以终生受其累，而做父母的也要受无穷的痛苦。

家庭教育读后感心得体会(优秀8篇)

家庭教育读后感心得体会(优秀8篇)家庭教育读后感心得体会篇1一、什么样的父母教育出什么样的孩子我们始终坚信，家庭是开展孩子教育的中心环境，学校只是她学习知识的场所，社会是她积累经验的地方，而培训习惯，塑造性格，如何与人交往，如何做人做事等等都应当通过家庭获取。

所谓“近朱者赤，近墨者黑”，榜样的力量是无穷的。

在这思想的指导下，我们作为父母的一马当先，纷纷革除自己的“陋习”，不吵架、不撒谎、不骂脏话、不看电视、不熬夜……总之有一个改一个，改不掉一步步的改。

为了能使我们的优点在女儿身上得以体现并发扬，我们努力给女儿营造良好的成长环境和有问必答的学习氛围，演示如何正确的与别的孩子交朋友，通过鼓励一点一滴的积累，培养她的好习惯，使她乐观自信但不任性。

与她平等的交流思想，给她说话的权利，让她感到自己是家庭重要的一份子，为她今后的成长和学习打好心理基础。

二、努力做好早期教育教育专家指出，兴趣是成功的第一动力。

我们把这个观点运用到学习中，促使她对学习汉字产生浓厚的兴趣。

在女儿很小的时候，我发现她对看图文书很感兴趣，于是我就刻意引导她，激发她看书的热情，给她讲解大街上的路牌、商店里的商品名、物品上的字符图案等，积累她的词汇。

我们不停地给她提供对她有用的读物外，还经常给她讲有关名人名家的小故事，既提高了她的兴趣，也激发了她的学习欲望。

在我们的引导下，孩子的识字兴趣很浓厚，学的也快。

如今她已经能顺利的朗读《幼儿画报》里的故事了。

对于孩子来说，最好听的故事是她曾经听过的故事。

通过故事引导女儿，往往会有意想不到效果。

为了引导她少吃零食，多吃健康食品，我们常给她讲《科学饮食》的故事，反复挖掘故事里有意思的地方，她百听不厌，也做到了科学饮食，现在当我们要提出买“垃圾食品”时，她会立即提出抗意，主动杜绝，而她的“零食”则变成了以水果、蔬菜和坚果为主。

孩子不喜欢数学，但是她喜欢贴画。

经过努力，我们在网上找到一套叫《阶梯数学》的数学学习书，很符合孩子的游戏习惯，大部分题是用贴贴画方式完成的，我们立刻购买了下来，每天像做游戏一样做着玩，当然她自己也很喜欢。

家庭教育读后感范文(精选4篇)

家庭教育读后感范文（精选4篇）家庭教育读后感范文（精选4篇）家庭教育读后感1陈鹤琴先生说：“小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。

他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。

小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中最重要的因素，恐怕也是父母。

”于是，先生指出小孩子的“知识之丰富，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。

”作为一个母亲，我对此观点十分认可，特别是以下几个观点对我很有启发：一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度不管该书发行所处的年代还是现在，过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。

前者是对孩子无原则的爱，它有损于孩子的身心发展，因而他强调“对子女要爱护，但绝不要溺爱”。

同时，他也指出，家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的，这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力，束缚儿童的思想。

二、孩子是父母的镜子陈鹤琴多次告诫家长：“做父母的教养子女第一条原则，就是要尊重‘以身作则’这条原则”。

因此，做父母的必须处处以身作则。

教育孩子其实也是家长的自我教育，自我成长的过程。

为了教育孩子，我们应该尽可能地放弃无规律的生活，随时检点自己的'言行。

三、保持教育的一致性父母、祖父母施教的`方法不一致，宽严不同，孩子就无所适从，甚至会产生投机取巧、轻视长辈，甚至虚伪等流弊，非常不利于孩子健康人格和道德品质的培养。

家庭教育既是一个古老的课题，又是一门崭新的学问。

陈先生对家庭教育理论的研究和实践，为中国现代家庭教育理论奠定了科学的基础，提供了具体的方法，特别是《家庭教育》一书所提出的一些原则和方法，是我们现代做父母的一本很好的教科书。

家庭教育发展到今天，家庭教育已成为每个家庭、每个老师、每所学校乃至整个社会极其关注的一个社会问题。

近来读20世纪初我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家陈鹤琴的教育专著——《家庭教育》，颇有感触。

家教读后感(共3篇)

家教〔共3篇〕第1篇：家教读易中天“望子成人”有感-当好孩子的启蒙老师范亚男“考核你是不是好家长，就是你的孩子快乐吗？剥夺了孩子的童年，你永远赔不起。

”这是著名学者易中天教授火辣的语言。

他还送给家长们四个字“望子成人”。

中国大量的家长望子成龙。

但他提出，要望子成人，其四个标准是：真实、仁慈、安康、快乐。

真实，不假装不做作，说到做到，言而有信。

仁慈不是要你天天给孤寡老人做好事。

仁慈是指恻隐之心，连小动物都不要虐待。

安康包括身体安康和心理安康，而且后者更重要。

快乐是孩子心理安康的核心。

易中天说，你把孩子童年剥夺了，永远赔不起。

那么作为家长我们如何做到这八个字呢？一、营造气氛、互相沟通，营造平等、宽松、和谐、温暖的家庭气氛是孩子安康成长的关键。

(1)家长应有幽默感。

在家里，常常让孩子看到事物轻松愉快的一面，父母不要总是一本正经，因为，笑声能让孩子更加热爱生活。

如：在家可以和孩子一起阅读幽默书籍和看喜剧电影，当孩子尝试一些幽默行为时，父母应表现出自己很欣赏。

笑声能互相拉近间隔，能让孩子愿意与你快乐地沟通。

(2)家长应与孩子建立民主平等的关系。

你不要以为自己是长辈而常常居高临下，要么任意的呵斥着命令着孩子，要么不闻不问放任自流，完全不管孩子。

在家里，要与孩子平等相处，擅长蹲下去倾听孩子的话。

在我们家，一起吃饭以及饭后漫步已是传统，这是个极好的沟通交流时机，在这个时候，我们平等地互相议论着自己的工作、学习，谈自己的想法。

我们可以及时捕捉到孩子思想上的细致变化，也可以借这个时机巧妙的引导。

另外，我们还定期带孩子到大自然去玩不但可以领略大自然的美丽风光，还可以进一步的与孩子沟通。

(3)家长应处处为孩子着想：我们夫妻有时难免为有一些矛盾，但为了孩子我们从不在家吵架。

作为家长我们不仅让家温馨更要温顺、理智，还要为孩子着想，帮助孩子树立正确的理想目的，帮助孩子解决思想上的问题。

二、言传身教、树立典范，教育孩子是家长对社会所负责的一种特殊形式。

家庭教育读后感

家庭教育读后感家庭教育读后感（通用22篇）读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。

现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是店铺整理的家庭教育读后感（通用22篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家庭教育读后感篇1读了这篇文章，我有很多感触。

作为家长的我们，责任是多么的重大。

不但要在平时做到言传身教，而且在学习上也要帮助她，鼓励她，和她一起努力共同进步。

孩子的学习，不但依赖于孩子自身的探索，教师的辅导，也需要家长的参与。

家长比任何人都了解孩子的兴趣与个性，更有可能参与到孩子的学习过程中来。

在帮助孩子学习的同时我们也提高了自己。

另外，在生活上要培养孩子良好的行为习惯，改掉坏毛病。

作为家长要以身作则，给孩子做榜样。

当下正是孩子的关键时刻，我要克服一切困难，帮助孩子度过重要的六年级。

我的女儿，你也要多争气一点，勤奋再勤奋，妈妈和你一起加油！加油！家庭教育读后感篇2通读此文，孩子犯“倔”的原因大概为表达不清，家长误解孩子的真实需求，致使孩子未能如愿的得到快乐。

孩子自然表现出一种“倔”的状态。

孩子年龄尚小，语言表达能力有限，所以我们家长应当耐心寻味孩子的真实需求，尽可能的多层面去意会孩子的需求，满足孩子的小小愿望，使其得到快乐。

家长不应当仅以满足孩子真实需求为限，更应当主动地引导孩子，玩什么，做什么，认识什么，将一个世界观逐渐地介入到孩子的思想中。

在陪伴孩子的过程中，家长应当以乐观，饱满的状态展示给孩子，给孩子一个正面的积极的成长环境。

我相信孩子在这样的成长环境下，在这样的引领下，孩子必然会健康快乐的成长。

家庭教育读后感篇3读了这篇文章，我有很多感触。

作为家长的我们，责任是多么的重大。

不仅要在平时做到言传身教，而且在学习上也要帮助她，鼓励她，和她一起努力共同进步。

孩子的学习，不仅依赖于孩子自身的探索，教师的辅导，也需要家长的参与。

家长比任何人都了解孩子的兴趣与个性，更有可能参与到孩子的学习过程中来。

《家庭教育》读后感4篇

《家庭教育》读后感4篇《家庭教育》读后感1《家庭教育》这本书如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我深刻地认识到家庭在孩子成长历程中的不可估量的价值。

作者通过一系列真实而引人深思的案例，以及鞭辟入里的分析，向我们展示了家庭教育的多维度影响。

它不仅仅是知识的简单传递，更是深层次的价值观塑造、日常行为习惯的培养以及情感态度的细腻培育。

书中深入探讨了父母在孩子生命中所扮演的至关重要的角色。

父母的每一个细微动作、每一句不经意的话语、对待生活的积极态度以及解决问题的智慧方法，都在潜移默化中影响着孩子的世界观和价值观。

这让我深刻地意识到，作为父母，我们需要不断地自我反省和学习，才能更好地成为孩子的引路人，引领他们走向充满希望的未来。

此外，作者还特别强调了情感教育的重要性。

在现代社会的快节奏和高压力下，许多父母忙于工作，常常忽略了与孩子之间情感交流的重要性。

《家庭教育》提醒我们，要抽出宝贵的时间陪伴孩子，倾听他们内心的声音，理解他们的需求和梦想，这样才能建立起坚不可摧的亲子纽带，为孩子的全面发展奠定坚实的基础。

阅读完这本书，我更加坚信，家庭教育是一项需要长期投入和精心规划的事业。

它要求父母具备无限的耐心、深邃的智慧和无尽的爱心。

我将把书中的理念融入到我的日常生活中，努力成为一个更加优秀的家长，为孩子创造一个充满爱与支持的成长环境。

我将与孩子一同学习、一同成长，共同书写我们家庭的幸福篇章。

《家庭教育》读后感2在阅读了《家庭教育》这本书之后，我深刻体会到了家庭在孩子成长过程中的重要性。

这本书不仅为家长提供了科学的育儿方法，还强调了家庭环境对孩子性格、习惯和价值观形成的影响。

书中提到，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子学习和模仿的第一个场所。

父母的言行举止，无论是积极的还是消极的，都会对孩子产生深远的影响。

这让我意识到，作为家长，我们需要以身作则，为孩子树立正确的榜样。

书中还强调了沟通的重要性。

良好的家庭沟通可以促进家庭成员之间的理解和信任，帮助孩子建立自信和社交能力。

阅读家庭教育书籍读后感800字(5篇)

阅读家庭教育书籍读后感800字（5篇）阅读家庭教育书籍读后感1家庭教育这本书比较全面系统的阐述了，家长怎样和学校老师在教育好孩子的事情上，观点和方法说的特别全面而实在，关心家长怎样在教育孩子的各个方面，提出了切实可行的和科学的教育方法。

从第一章的了解熟悉你的孩子到记录孩子的成长脚印，对我来说是关心特别大的，以前总是认为上学有学校老师管理教育就行了，做为家长给孩子制造一个合理学习环境就行了，只要学习好听话就行了。

这本书提出了家长决不能仅按着自然法则扮演家长的角色，而应当时刻以一种教育的心态关怀孩子的成长，很震撼也确实如此。

六班级这个时期正如书中所说，无论是心理上还是生理上都发生了很大改变，对学习产生了极大影响。

在学校老师正规的教育和环境的影响下，得到了全面系统的进展，学习的自我意识、组织性、纪律性，也得到了提高。

在学习方面由于学问学习广泛了，学习开展变得自觉，也有条理一些了，能够准时的把作业写完，并关心家长做一些家务事，喜爱看一些课外书，随着学习的力量增添，正确的学习方法就特别重要了，关心孩子把握好学习方法，总结学习规律，尤其是培育孩子记忆力方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻，只有在理解的参加下进行记忆，记忆才会坚固，让孩子多背一些好的文章，尤其是一些千古美文，或中外名著的片段，读好语文书，仔细写字，多看书报，扩大阅读面，让孩子多观看生活，从生活中查找写作题材，培育好孩子的良好的学习习惯，要让孩子精力集中，讲究效率。

这一个学期学习就不够集中，一会看电视，一会吃东西，玩玩做做，有时看到思想总也集中不起来，一个小时的作业，三个小时也做不完，而且还很马虎马虎大意，从数学的几个试圈来看，好多都是在一二题时就做错许多，检查一看并不是不会，就是马虎，不是少写一位，就是少一个符号，以前我不在意，由于孩子不是不懂不会，就是马虎点，家庭教育这本书提示了我，马虎大意的毛病是学习方面一个很大的坏毛病，不但会影响学习成果，长大后也会影响工作质量，应当很好的培育孩子的细心、仔细、缜密细致的好习惯，所以家庭教育这本书，特别好，比较深刻细致的弥补了父母在孩子教育方面的缺乏。

关于家庭教育心得读后感(通用10篇)

关于家庭教育心得读后感(通用10篇)关于家庭教育心得读后感篇1通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。

我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。

在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。

做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：第一是教育观念的改变。

通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。

因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。

通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。

通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。

通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。

家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。

我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。

同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

《家庭教育》读后感

《家庭教育》读后感《家庭教育》读后感(15篇)当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。

那么我们该怎么去写读后感呢？下面是店铺收集整理的《家庭教育》读后感，希望能够帮助到大家。

《家庭教育》读后感1读完这三期《家庭教育》对我的感受颇深。

尤其读完这篇《溺爱》滋生了《啃老族》这篇文章，使我联想到自己和自己的孩子，联想到当今社会普遍存在的一种教育观念。

每个父母心中都盼望自己的孩子能在各方面都非常优秀，掌握更多的知识，去更高的学府深造来适应这个日趋发展的社会。

所以一些家长在这一方面做的比较偏激，以为自己的孩子只要学习好，其他方面可以忽略。

在家帮助孩子打点一切，养成孩子衣来伸手、饭来张口的不良习惯。

不懂得体谅大人的艰辛以自己为中心。

认为这样做理所当然，日久天长滋养了孩子的惰性和对家长的过分依赖，缺乏独立思考问题、判断问题的能力。

当今社会还存在一种现象。

有些孩子在学习上只要有成绩，家长就觉得自己的孩子是优秀的其他方面也顺理成章同样优秀，而忽略了对孩子适应社会的基础和认知能力。

到社会后很难适应难以独立生活。

《家庭教育》读后感2通过观看河南省教育厅家庭教育讲座“开学第一课”中《做好规则教育，护航健康成长》后，感受颇多。

正确合理的规则教育能促使幼儿在活动中自觉遵守、维护秩序，提高学习效率，从而获得自主发展。

正所谓三岁定八十，幼儿时期是人生长重要的时期，幼儿时期形成的良好习惯有可能会跟随我们的一生。

社会越发达，规则越重要。

所以，我们应该从小就培养幼儿遵守规则的好习惯，通过视频学习，我认为规则教育要做到以下几点：一是规则必须建立在孩子充分理解的基础上；二是让孩子参与规则的制订过程；三是结合游戏活动对孩子进行规则教育；四是赋予孩子一定的权利，自己制约违规行为；五是让孩子感受遵守规则的乐趣，了解违规的后果、并为其承担一定的责任；六是在讲解规则时要注意语言的简短、精练、条理清晰、便于记忆；七是家长要以身作则，树立榜样；八是长期坚持，巩固规则。

家庭教育读后感（精选7篇）

家庭教育读后感（精选7篇）当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读后感了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的家庭教育读后感（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

家庭教育读后感1在读《家庭教育》这本书之前，我一直觉得好的孩子总是好的，不好的孩子总是不好的，至于为什么好，为什么不好一直没有深究，觉得或许这就是父母的命。

但事实上这并不是命，而是和教育分不开的。

父母是孩子最好的榜样，父母永远是孩子最重要的教师。

父母的潜移默化才是对孩子最大的影响，这也就是为人父母最大的压力，所以要培养教育好孩子，就先得从自身做起。

现在的许多父母十分自私，打着给孩子创造富裕生活条件的幌子，好像是为了孩子愿意付出一切，但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。

孩子的一言一行都在模仿着大人，既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。

现在的孩子由于家庭条件的优越，而且独生子女比较多，有一部分孩子不在父母身边长大，而是由老人们代为看管，很多父母只是定时去看望一下而已。

其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱，倒不是说长辈们不关爱他们，但是此爱非彼爱。

惭愧地说，在读这本书之前，我有时也抱怨也觉得很累，看着别人在潇洒的享受生活，我过着围着家庭转的日子，而且还总是有个“小尾巴”跟在身边。

现在想来，幸好由于种种原因，我不得不自己带孩子，如果我也把孩子放在父母身边，放手不管，将来我一定会后悔的。

以前孩子都因为让老人带惯的不听话，脾气太犟了，还好现在孩子还小，改正还不晚。

千万别小看孩子，别以为他小小的，貌似什么都不懂，其实他心里都明白，只是说不出来而已。

这本书的很多观点我是非常认同的，书中谈到的很多教育孩子的方法我也非常赞同，只是真正做起来有点难度，尤其是坚持长期如此，更是难上加难。

读完这本书给我上了非常有意义的一课，也是对我这个不太称职的妈妈敲响了好好教育孩子的警钟。

班主任老师曾说过，教育孩子是一个长期的过程，哪一个父母坚持的时间长，哪一个孩子就是最优秀的，现在不为孩子操心，孩子的后半辈子都需要你操心，这句话说的太对了。

家庭教育读后感8篇

家庭教育读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《家庭教育》读后感(精选多篇)

《家庭教育》读后感(精选多篇)孙存先如何对待孩子——《不输在家庭教育上》的读后感作为老师和家长的双重身份，让我深深感觉到家庭教育的重要性，更深知家庭教育的不足对孩子的影响有多大。

这次学校提供的机会读了《不输在家庭教育上》一书，收获很大，感想很多。

一，要让孩子学会尊重他人我们作为中国家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励。

但现在我改变了想法。

我认为孩子未成年，这是事实，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。

所以现在只要有事发生在他身上，我都会问询问他的意见，由于他太小，我会给他选择性的询问。

二，对待孩子要保持心平气和以前，当我们叫孩子做某事时，如果他不愿意或不理释，我们就会不耐烦地对他吼，或者威胁他，以至于他对我们也会采取同样的方法，一点也不能解决根本问题。

现在，如遇到这种情况，我们会心平气和的问他为什么，并且会努力劝说他按照我们的意思去行动。

如此一来，孩子遇到什么事也会心平气和的你商量，而不会蛮不讲理。

三，表扬孩子要具体化且要鼓励持久性现在的孩子都喜欢听表扬，遇到不愿意做的事经过你表扬，如：你好棒，好乖，好聪明，就会很高兴的去做，做好后还不忘记在你面前自夸一下，造成什么都是他最好的意识，没有虚心学习他人长处的习惯。

现在，如果我表扬我孩子，就会把这件事情什么地方做的好分析给他听，并且提出更高的要求。

四，让孩子快乐的学习现在的家长，都不让太小的孩子做事情，即使孩子愿意，家长也不愿他们插手，怕把事情越做越糟。

我个人就不这样认为，现在的小孩子做事情，不是把他当作负担，而是当作游戏，如洗衣服，有许多泡泡，小孩子会觉得特别好玩。

另外做事情可以锻炼他的动手能力，为什么不同意呢？我儿子在吃饭时要自己摆碗，第二次时把碗打碎了一个，从此以后，他每次摆碗时，都自己提醒自己要当心点。

所以，千成不要让他什么都不能碰，不能摸，限制太多，要激发孩子多实践，这样做事才有条理和责任心。

家庭教育讲座观后感(3篇)

家庭教育讲座观后感(3篇)认真品味一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时我们很有必要写一篇观后感了。

那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编为大家整理的家庭教育讲座观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家庭教育讲座观后感1家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。

我校在教育局的指导下，在学校“崇学养行”文化理念的引领下，以实现家庭教育可持续发展为目标，以学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点，积极开展工作，提升我校家庭教育的整体水平。

一、专题学习,提高意识本学期我校在三月开学工作就绪后，开展了“家庭教育活动月”，组织高段年级家长代表进行了专题讲座，取得了很好的效果，家长一致反映，习得了很多与孩子沟通的好方法，消除了家庭教育的焦虑情绪，对今后的家庭教育起到科学指导作用。

二、父母课堂，提升家教水平我校分别在3月25、26日下午二节课后，以班级为单位，组织本班家长开展了父母课堂教学。

各年级根据本班特点和需求，选择授课内容，在教研组集体教研过课的基础上进行教学，真正让每个家长学有所获。

三、读书活动，提升自我为了营造浓浓的书香家庭氛围，把读书活动引入到家庭使书香墨韵在家庭得到升华，本次家庭教育月中我们继续建议家长与孩子一起一次书店，购买一些适合孩子阅读的书籍，与孩子共读一本书，并进行读书交流。

与孩子同写下读后感，共同享受读的快乐，不仅提升了家长素养，也为每个孩子的健康成长奠定了基础。

总之，为了是每一个孩子都能享受到教育的幸福，我校坚持“把每一件小事都做出教育的味道”的办学宗旨，积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变观念，改进教育的方法，形成教育合力，做了大量的工作。

今后，我校将继续努力，不断开拓思路，改进方法，营造和谐、高效、优质的教育体系，形成可持续发展的育人环境，真正为聪慧而高尚的人生奠基！家庭教育讲座观后感2看了这次的视频，收获颇丰，最主要的一点就是家庭教育的重要性。

家庭教育读后感（精选15篇）

家庭教育读后感家庭教育读后感（精选15篇）读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的家庭教育读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家庭教育读后感篇1这本书一共分六章，其中每一个作者所想要表达的教育理念都是通过一个个教育故事引出来的。

很庆幸我最近能读到这本好书，让自己在读书中反思，在读书中感悟，在读书中改变。

首先，在读这本书时，我再一次深深地认识到理解孩子的心的重要性。

这也是作者在第一章中就提到的。

我们曾经都是孩子，都有着自己各种各样的小心思，会犯各种各样的错误。

这些错误很多时候不是为了制造错误而犯的，很多时候是孩子的一种学习，一种对世界的探索，是孩子想得到肯定的一种方式。

但是，我们却大多数时候在曲解孩子的用意，一味批评，这是很不利于孩子成长的。

我们小时候肯定也有过同样的心思，过一样的事，犯过一样的错误，也一样地期待过别人的理解，但是遭到的却是批评，当时心里很不是滋味，那现在我们长大了，为什么却忘了当年的感觉，而用同样的方式处理同样的情况呢？这实在没有理由可以说得过去！后来，我也在书中找到了答案！因为父母、长辈的教育方式，会深深地给后代烙上烙印。

因此，我们在做父母以后，一定要去改变自己身上这些不好的烙印，不要让它出来“作乱”！而对于我这样一名教育者更应该把这些从长辈那继承来的烙印去掉，因为，我影响的不只是一个孩子，一个家庭。

其次，教育孩子要有原则，要让孩子知道什么事是坚决没有商量的余地的。

这样我们教育才能有效果。

对孩子的爱要有度，我们现在提倡不要给孩子浇凉水，但是也不能给孩子浇开水，两者都是对孩子成长不利的。

只有温水，才是真正适合的温度，才能教养出真正的能自律好孩子。

但是讲究原则不是苦口婆心、长篇大论的说教。

一来，孩子不能理解，说再多也是没有用的；二来，这样的说教很容易使孩子产生厌烦心理和抵触情绪。

因此，家长在教育孩子时，一定是要讲究方法，要做到见招拆招的。

关于《不输在家庭教育上》读后感优秀范文三篇

关于《不输在家庭教育上》优秀范文三篇关于《不输在家庭教育上》优秀范文你要教育好孩子，首先不要输在家庭教育上。

不能输在家长进步自身家庭教育素养上，别无选择！创立一个学习型家庭，是现代科学的家庭教育指导下，与孩子共同成长，是件两代人共同收益的大事，要坚持下去必有超值回报。

家庭需要以身作那么：孩子一言一行反映着做父母的根本素质。

家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子承受教育最长久的场所，是孩子天然的学校，家长传递给孩子最重要的信息，往往不是用语言方式来表达的。

在孩子成长期，他们都会模拟父母的行为，并以父母作为楷模！家庭教育需要幽默些：幽默感，您与您的孩子一起欢笑，能让孩子看到实物轻松和愉快的一面。

不要总是对孩子一本正经。

笑声能让我们更加热爱生活。

中国教育方式大都是严肃多与宽容，从一些俗语上不难看出：三天不打上房揭瓦、棒子出孝子。

这种教育方式是家长和孩子的关系弄得非常紧张、对立，殊不知最好的教育方式是要带一些幽默感的。

家庭教育方式多种多样，但总的来说不外乎疾言厉色、心平气和、幽默幽默三种，家庭教育本质在“教育”二字上，无论哪一种教育，都离不开生活理念的灌输，但是不同的灌输方式大不一样，幽默幽默的教育触动的是孩子的天性，因此更能在孩子的心灵深处留下不灭的印迹，使他们时刻以此警示自己。

幽默是家长与孩子沟通最好的也是最有效的教育方式。

家教需要与学校配合：孩子成长是一个复杂的过程，教育是一项系统工程，如同培育花朵一样，需要精心把我育苗、培土、除草、灭虫各个环节。

需要方方面面协调一致，共同努力，假设是一个环节出了问题，就可能使花儿夭折、培育失败、前功尽弃。

因此父母们切不可自作主张、我行我素，而应与学校与班主任教师多加沟通、互相协调、互相理解、互相整合，已关注孩子的成长。

记得在一次家长会上，赵瑛教师说过这样一句话：不让孩子品味饥饿，他们就不知道实物的价值；不让孩子品味寒冷，他们就不知道温暖的可贵；不让孩子品味失败，他们就不知道成功的美妙！有的家长对孩子疼爱有加，生怕孩子吃一点点苦受一点点委屈，有时在学校里不闻不问、放任自流，这样容易造成家庭与学校之间产生裂痕，会为自己的孩子埋下失败的种子。

2023年《家庭教育》读后感(精选3篇)

2023年《家庭教育》读后感（精选3篇）《家庭教育》读后感1《家庭教育》里的《为孩子选一所好学校》一文，阐述了一些独到的见解和观点，分析了其中的利与弊。

这将为许多即将步入小学的孩子的家长们，提个醒，作个建议，供家长一个参考。

不一定要上名校，上寄宿班。

以为上了这些学校，孩子的前途就锁进了保险箱。

将来一定会出人头地。

殊不知，不适合孩子的学校制度，反而会使孩子拔苗助长，适得其反。

譬如，要就近择校，这样就不会把宝贵的时间浪费在路上，路上安全也是一个问题。

有心理恐惧的小孩也不适宜上寄宿班，因为小孩更没有安全感，反而造成更多的心理负担。

都说兴趣是学习的第一大要素，只要让孩子从小培养起对学习的兴趣，那一切问题都迎刃而解。

先天的固然很好，但后天培养更重要，与其在东奔西走，千方百计想尽一切办法要进名校，择名师，还不如加强教育好自己的孩子，多培养一些他自身对学习的兴趣。

《家庭教育》中的《智慧父母》不能不提，这些在教子过程中遇到的难题，按照书中的方法基本能得到奏效。

还有《家长学校》，《幼儿发展》等等，看了都获益匪浅。

还有《巧手妈妈》，《小制作》，《家庭医生》，都是值得一看的好栏目。

希望以后能读到更精彩，更实用的《家庭教育》。

来共同提高对幼儿教育的认知能力，为他走向健康的人生之路打下良好的基础，能够健康快乐的成长。

《家庭教育》读后感2读一本好书，就好像和一位品格高尚的人交流。

这句话是我从读《家庭教育》这本书中感悟到的。

《家庭教育》这本书一共分十三章：儿童的心理，学习的性质，普通教导法，卫生上的习惯，游戏与玩物，游戏就是工作，工作就是游戏，小孩子为什么怕，为什么哭的，做父母的要以身作则，小孩子怎样学习待人接物的，我们应当怎样责罚小孩子的，怎样可以使小孩子的经验格外充分些，为儿童造良好的环境这十三方面的内容。

读完后，我深深地为我以前不会当妈妈而惭愧，好在孩子还小，我还可以改之。

其中书中让我久久不能从脑海中忘记的一个词就是“以身作则”。