后置定语

英语语法难点一：后置定语

一、形容词做后置定语

形容词（Adjective）的主要功能之一就是作定语（Attribute），用来修饰名词或代词。其位置一般放在所修饰的词之前，作前置修饰语（Pre-modifier），或称为前置定语（Pre-attribute）。如：a fanny story（一个有趣的故事），a good teacher（一位好老师）。但在一些特殊情况下却可以放在所修饰的词之后，有的甚至只能放其后，作后置修饰语（Post-modifier），或称为后置定语（Post-attribute）。现就此特殊现象作以简要归纳分析。

（一）形容词修饰由some-, any-, every-, no- 构成的复合不定代词时，只能作后置定语。如：（1）He wanted to get someone reliable to help in the work.

他想找一个可靠的人来帮助做这项工作。

（2）There is something unusual in her voice. 她的声音有些反常。

（3）They provided us with everything necessary.

他们向我们提供了各种必需品。

（4）Is there anything important in the paper?

报纸上有什么重要消息吗？

（5）There is nothing wrong with your words. 你的话没有错。

（6）Anyone intelligent can do it. 任何一个聪明的人都能做到。

（二）形容词与介词短语、动词不定式短语或其他附加词连用作定语时，需放在所修饰的词之后,作后置定语。这类词有：easy（容易的）、difficult（困难的）、impossible（不可能）、different（不同的）、similar（类似的）、equal（相等的）、responsible（负责的）、suitable（合适的）、sufficient（充足的）等。如：

（1）It was a conference fruitful of results. 这是一个富有成效的会议。

（2）He is one of the leading members responsible for the work.

他是负责这项工作的领导之一。

（3）People brave enough to climb Everest deserve to succeed.

敢于攀登珠穆朗玛峰的人应该获得成功。

（4）The girl is married to a man greedy for money.

那女孩嫁给了一个贪财的人。

（5）English is a language easy to learn but difficult to master.

英语是一门易学而难精通的语言。

注：形容词词组作定语时一般后置，但有些则可以部分前置，部分后置，形成名词修饰语不连续的现象。如：

a. They have facilities comparable to ours. 他们有和我们相同的设备。

They have comparable facilities to ours.

b. Tom is the student easiest to teach. 汤姆是最容易教的学生。

Tom is the easiest student to teach.

（三）形容词与表示数量或程度的短语连用作定语时，需放在所修饰的词之后,作后置定语。这类词有：deep（深的）, long（长）, wide（宽的）, tall（高的）, short（短的）, high（高的）, thick（厚的）, thin（薄的）等。如：

（1）Please fetch me a rope ten meters long.

请给我拿来一条10米长的绳子。

（2）a swimming pool nine feet deep 一个9英尺深的游泳池

（3）A laser beam can produce a temperature far higher than that of the surface of the sun.

激光能产生出远远超过太阳的温度。

这类词也常放在表示度量的名词之后作后置定语。如：

a. That building is 40 stories high. 那栋楼高40层。

b. The novel is 600 pages thick. 这本小说厚600页。

c. The river is 100 meters wide. 这条河宽100米。

（四）两个表示相对或相反意义的形容词连用作定语时，需放在所修饰的词之后,作后置定语。如：

（1）I have never seen a film more interesting and instructive.

我从未看过这样有趣而又富于教育意义的影片。

（2）All the workers, old and young, are studying science.

老少工人都在学科学。

（3）He suggested a method economical and practical.

他提出了一个经济而可行的方法。

（4）All countries, big and small, should be equal.

不论大小国家都应一律平等。

（6）We are building a socialist country, prosperous and flourishing.

我们正在建设一个繁荣的社会主义国家。

（五）一些特定意义的形容词作定语时，需放在所修饰的词之后, 作后置定语。这类词有：present （出席的）、absent（缺席的）、proper（适当的、纯粹的）、necessary（必要的）、general （首席的）、concerned（有关的、焦急的）、involved（有关的、复杂的）、opposite（相对的）、nearby（附近的）、elect（当选的）、enough (充足的)等。如：

（1）All the people present began to sing the International Song.

在场的人都高唱《国际歌》。

（2）The speed necessary is 200km per hour. 所需速度为每小时二百公里。

（3）There is food enough for everybody. 有足够的食品给大家吃。

（4）The people in the house opposite never draw their curtains.

对面房子里的人从来不拉窗帘。

这类词有些既可作后置定语又可作前置定语，一般来说含义不变。如：

a. It is the only solution possible.(=It is the only possible solution.)

这是唯一可能的解决办法。

b. I've got money enough to buy a car.(=I've got enough money to buy a car.)

我有足够的钱买辆车。

c. He works in the factory nearby.（He works in the nearby factory.）

他在附近的一个工厂工作。

但有些形容词作后置或前置定语含义则不同。如：

a. ①The employees present（= those here now）should vote on the issue.

在场的雇员应对这一问题进行表决。

②the number of the present employees (= those currently employees)

现有的雇员人数

b. ①The girl responsible (= who can be blamed) was expelled.

负有责任的那个姑娘被开除了。

②Janet is a responsible girl (= she has a sense of duty).

珍妮特是一个负责任的姑娘。

c. ①All parties concerned (= responsible) should attend the discussion.