三年级科学下册作业本

植物的生长变化1、植物新生命的开始1、判断题。

（1）植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。

（）（2）我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。

（）（3）不同植物种子的形状、大小是不同的，但颜色是相同的。

（）（4）有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

（）2、观察记录。

种子名称外形特点凤仙花绿豆玉米3、下面是一株绿色开花植物各生长阶段的形态示意图。

用序号把它一生的生长变化过程表示出来。

2、种植我们的植物1、按照凤仙花播种时的先后顺序，在括号内填上相应的序号。

（）选种。

要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。

（）往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将花盆放在温暖的地方。

（）准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。

（）用手指在土中按2～3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒风仙花种子，再用土盖上。

2、判断题。

（1）把种子放入透明玻璃杯并贴住杯壁，是为了观察种的发芽、长根情况。

（）（2）凤仙花种子萌发时，需要浇大量的水。

（）（3）凤仙花播种时，种子在土中的深度一定要超过2厘米。

（）（4）不同方向放置凤仙花种子，是为了观察根的生长方向。

（）（5）种植植物是一项长期的活动，需要经常观察记录。

（）3、阅读资料，回答问题。

凤仙花，又名指甲花，是一年生草本花卉，产于中国和印度。

凤仙花茎高40～100厘米，肉质，粗壮，直立。

花形似蝴蝶，花大而美丽，粉红色，也有白、红、紫或其他颜色。

凤仙花的花期为6～8月，蒴果呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时外壳自行爆裂为5个旋卷的果瓣，并将种子弹出；种子很多，球形，黑色。

凤仙花喜向阳的地势，怕湿，耐热不耐寒，适合生长在疏松、肥沃、微酸性的土壤，在较贫瘠的土壤中也可生长。

风仙花的适应性较强，移植易成活，生长迅速。

风仙花用种子繁殖。

每年的3～9月进行播种，以4月最为适宜，这样6月上旬、中旬即可开花，花期可保持两个多月。

（1）凤仙花不是（）A．木本植物B．草本植物C．一年生植物（2）凤仙花播种最为适宜的时间是每年的（）A．2月B．4月C．8月（3）凤仙花的花期约为（）A．1个多月B．2个多月C．3个多月（4）凤仙花果实里的种子数量是（）A．1个B．2个C．很多个*4、我的凤仙花生长日记。

凤仙花生长日记3、我们先看到了根1．选择题。

（1）我们发现种子萌发先( )。

A．长出根B长出芽（2）种子的根的生长方向是( )。

A．向上生长B向下生长C．都是先向上，再向下生长（3）根的生长速度大约是( )。

A．每天5厘米B．每天5毫米2．判断题。

（1）植物种子萌发时，它的根和茎是同时生长的。

（）（2）植物种子萌发时，根的生长方向一定是向下的。

（）（3）植物种子萌发时，最先穿破种皮的是叶芽。

（）（4）我们给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的土壤上浇水。

（）（5）做研究根的作用的实验时，在试管水面上滴些植物油可防止水的蒸发。

（）（6）根能够吸收土壤中的水分。

（）（7）根能够吸收土壤中的矿物质。

（）（8）所有植物的根都能繁殖后代。

（）（9）根能够将植物固定在土壤中。

（）4、种子变成了幼苗1．判断题。

（1）凤仙花长出的第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。

（）（2）绿色植物光合作用所需的水不是由植物的根吸收的。

（）（3）刚出土的凤仙花幼苗的茎上长着一对“叶子”。

（）（4）绿色植物的光合作用是在叶片里进行的。

（）（5）1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物能更新空气。

（）2．简答题：观察关在玻璃罩中的小老鼠(如下图)。

想一想，空气不流通，小老鼠为什么没有被马上憋死？写出你的解释。

3.观察记录：5、茎越长越高(1)茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子。

( )(2)把芹菜放入盛有红墨水的杯中，整株芹菜会变成红色。

( )(3)茎能将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。

( )(4)凤仙花茎上的芽以后都会长成枝和叶。

( )(5)所有植物的茎都是垂直于地面向上生长的。

( )2.选择题。

(1)植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，是因为茎有( )。

A．支撑作用B．固定作用C．运输作用(2)植物的茎输送叶子制造的养料的方向是( )。

A.从下向上B．从上向下C．没有方向3.观察记录与分析。

风仙花茎的生长变化统计表观察日期刚出土时一周时两周时三周时四周时五周时……颈的高度/厘米6、开花了，结果了(1)凤仙花开花后才能结出果实和种子。

( )(2)当凤仙花不再长高时，意味着它快要开花了。

( )(3)风仙花的果实在成熟的过程中，颜色由绿色变成黄褐色。

( )(4)凤仙花的果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮不能裂开。

( )2．选择题。

(1)凤仙花花朵的颜色是( )。

A．红色B．蓝色C．无色(2)凤仙花的花朵是在植株的( )的位置长出来的。

A．茎B．叶C．根(3)轻轻挑开凋谢变干了的风仙花，看到里面有( )。

A．果实B．种子C．果实与种子(4)结果之后的凤仙花植株( )。

A．长高不明显B．长高很明显C．一直会长高3．画图和记录。

______个果实。

(2)轻轻捏开一个成熟的凤仙花果实，里面大约有_____粒种子。

7、我们的大丰收1．判断题：(1)每一个凤仙花果实中的种子数量是一样的。

( )(2)风仙花在长出花蕾后，植株还会继续长高一点点。

( )(3)我们发现，凤仙花种子最先发育出的是根。

( )(4)凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。

( )2．用箭头表示凤仙花的生长过程。

3．观察一株凤仙花植株，并统计整个植株上的果实数和每一个凤仙 花果实里的种子粒数，再根据相关数据填空。

风仙花种子数量统计表(1)一株凤仙花大约可以结出______个果实。

按上面表格中每个果实具有的平均种子数来计算，一株凤仙花大约可以收获______粒种子。

(2)一粒种子播种到土壤中会长出一株凤仙花，也就是我们种下 了一粒种子，却收获了_____一粒种子。

凤仙花的种族就是这样延续、壮大的。

单元练习l 填空题。

(1)我们熟悉的绿色开花植物就是从一粒_____成长为一株植物的。

(2)播种前，挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子的过程叫______。

(3)植物的根能够吸收土壤中的_________，满足植物生长的需要，还能将植物_______在土壤中。

(4)植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠________提供的能量，利用______和______制成的。

2．判断题。

(1)凤仙花的花朵常常两三朵同生于叶柄与茎之间的部位。

( )(2)任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。

( )(3)凤仙花的叶不一定都生在茎的节上。

( )(4)每一个凤仙花果实里一般内生有1～5粒种子。

( )(5)植物生长所需的养料是由叶片进行光合作用制造的。

( )(6)凤仙花的种子是球形的，呈褐色。

( )(7)凤仙花的叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。

( )(8)凤仙花植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。

( ) 3．选择题。

(1)凤仙花种子萌发后最先长出来的是( )。

A．根B．茎C．叶(2)种子萌发需要的条件是( )。

A阳光、土壤B肥料、温度c．水分、温度、空气(3)植物体各个部分所需的养料是由( )来完成运输的。

A．根B．茎C．叶4．连线。

(1)红薯的茎直立茎风仙花的茎缠绕茎牵牛花的茎攀缘茎葡萄的茎匍匐茎(2)根支持、运输作用茎制造养料叶发育果实和种子花吸收、固定作用5．观察记录和分析。

凤仙花的生长发育阶段从播种到发芽大约需要______天；从发芽到长出花蕾大约需要一天；从长出花蕾到开花大约需要______天；从开花到结果大约需要______天；从结果到种子成熟大约需要_______天。

我们知道了风仙花从播种到种子成熟的生长周期大约为_______天。

动物的生命周期1、蚕卵里孵出的新生命1.选择题。

(1)保存蚕卵的合理方法是( )。

A．冷藏B．冷冻C．加温(2)蚕的生命是从( )开始的。

A．蚁蚕B．蚕蛾C．卵(3)蚕卵是( )。

A．没有生命的B．有生命的(4)下列关于养蚕的方法的描述正确的是( )。

A．蚕卵孵化不需要适宜的温度与湿度B蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状c．蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，防止被虫咬(5)观察蚕卵的大小，观察到蚕卵( )。

A．比芝蔗大很多B．比芝菲小很多c与芝蔗差不多(6)观察蚕卵的形状，观察到蚕卵是( )。

A．扁圆形的B．球形的c．椭圆形的2．用放大镜观察蚕卵，你有什么发现?2、蚕的生长变化1．给蚕宝宝的蜕皮过程排序。

□蚕宝宝用腹足抓住眠的场所，抬起身体的前半部分静止不动。

□经过3～4小时，在第一胸节上出现灰白色三角形斑点。

□经过一日左右，蚕体开始蠕动收缩，新蚕从头部后面的裂口爬出来。

□蜕皮以后一段时间内，蚕不动，一直到皮肤硬化后才开始吃桑叶。

□蜕下来的皮是米黄色的、薄薄的，皱缩成团。

2．观察蚕宝宝。

(1)观察蚕宝宝的外形，观察到( )。

A．身体呈长圆筒形B．身体分为头、腹两部分，身体上没有环节C．身体分为头、胸、腹三部分，身体上有环节D．两侧有小黑点(2)观察蚕宝宝的头部，观察到( )。

A．头较大B．头很小C．有口器，像针一样，适于咀嚼桑叶D．有口器，有两片“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶(3)观察蚕宝宝的胸部，观察到( )。

A．有两对足，协助口器把持桑叶取食B．有三对足,协助口器把持桑叶取食(4)观察蚕宝宝的腹部，观察到( )。

A．有五对足，帮助身体运动B．有四对足，帮助身体运动C．后端的背侧有一个突起3.用简图画一个蚕宝宝。

4.观察蚕宝宝结茧。

蚕宝宝在吐丝前，观察到( )；在吐丝中，观察到( )：在吐丝后，观察到( )。

A不再吃桑叶了，躯体发黄发亮B身体变小，潜伏在内C．身体运动，头来回晃动3、蚕变了新模样观察蛹，观察到( )。

A身体呈长圆筒形B．身体呈纺锤形c．身体由头、胸、腹三部分组成D．头部有两个黑色、小圆形、隆起的眼睛E．胸部、腹部都有环节F．胸部没有环节，腹部有环节G．眼睛下面有一对触角的原始体H．胸部的背面有一盾片，从盾片生出两对翅I. 体色呈褐色3观察一个蚕茧，并记录。

蚕茧的大小：________________________________。

蚕茧的颜色：________________________________。

蚕茧的形状：________________________________。

蚕茧的轻重：________________________________。

其他观察发现：________________________________ 。

4、蛹变成了什么1.连线。

把蚕蛹和蚕蛾的头、翅膀、腹部相关部分用线连起来。

2．观察蚕蛾，回答下列问题。

(1)蚕蛾的身体分为几个部分?蚕蛾的头上长着几对触角?(2)蚕蛾胸部长着几对翅?几对足?蚕蛾有眼睛和口器吗?3．下列哪些虫子的身体结构与蚕蛾相似?相似的在图下的方框内打“√”。