水果拼盘创意大赛策划方案

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2023年水果拼盘创意大赛策划书(精选3篇)

2023年水果拼盘创意大赛策划书(精选3篇)

2023年水果拼盘创意大赛策划书(精选3篇)策划书一:2023年水果拼盘创意大赛一、比赛目的和意义水果拼盘是一道既美观又健康的食品,在如今的健康饮食潮流中受到越来越多人的喜爱。

为了鼓励创新、提高人们对水果拼盘的认识和欣赏,我们决定举办2023年水果拼盘创意大赛。

本次大赛旨在发掘和推广水果拼盘的创意,并鼓励同学们多元化地运用各种技巧和材料,将水果拼盘制作成艺术品,提高人们对水果拼盘的鉴赏和消费水平。

二、比赛内容1. 参赛者要求:- 参赛者为全校学生,不限年级和专业。

- 每个参赛者可以以个人或组队形式参赛,每队不超过3人。

- 每个参赛者/队伍可以提交一份作品。

2. 参赛作品要求:- 参赛作品必须为水果拼盘,但可以使用其他食材辅助。

- 参赛作品的创意和设计需要体现对水果拼盘的独特理解和创新。

- 参赛作品可以在水果摆放、装饰和造型等方面发挥创意,但必须保持食品安全和卫生。

三、比赛流程1. 报名阶段:- 学校将广泛宣传比赛,鼓励同学们参与并组队报名。

- 参赛者须填写报名表格,包括参赛人员信息和参赛作品简介。

- 报名截止后,组织者将筛选并通知符合规定的参赛者。

2. 初赛阶段:- 参赛者要按照规定的时间和地点将作品送至指定地点。

- 初赛评委将根据参赛作品的创意、造型和装饰等方面进行评分。

- 评委将选出前10名进入决赛。

3. 决赛阶段:- 决赛将在学校体育馆举行,设置展示区域供参赛作品展示。

- 评委和观众可以对作品进行观赏和品尝,并给予评分和意见。

- 最终评分将根据初赛和决赛阶段的综合评分结果确定。

四、比赛奖项设置1. 一等奖:奖金¥3000和荣誉证书。

2. 二等奖:奖金¥2000和荣誉证书。

3. 三等奖:奖金¥1000和荣誉证书。

4. 其他优秀作品将受到表彰和跟踪报道。

五、宣传和推广1. 学校将利用学校官网、微信公众号等渠道进行比赛宣传。

2. 报名阶段和比赛进程将及时更新和公示。

3. 比赛结果将通过学校媒体公布,并向所有参赛者发放比赛纪念品。

水果拼盘竞赛策划书

水果拼盘竞赛策划书

水果拼盘竞赛策划书水果拼盘竞赛策划书充实的工作生活一不留神就过去了,我们又将接触新的学问,学习新的技能,迎来新的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。

那么你会写策划书吗?下面是我收集整理的水果拼盘竞赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

水果拼盘竞赛策划书1一、活动目的、背景每一种水果,都有属于它自己的颜色和心情,每一个创作,都有属于它自己的创意和价值。

赤日炎炎,绿柳抚风,迎来了一个热忱挥洒的夏日,一个创意风发的平台。

在这小小舞台上,我们可以淋漓尽致地呈现自己,创作属于自己的小小作品,让自己的笑容更自信。

活动主题:环保新风尙,水果也疯狂活动思想:环保、创意、美观、活动目的以开展宣扬"环保"活动为契机,结合环保+水果这一中心思想,为我院师生们供应呈现才能的舞台空间,将"环保新风尙,水果也疯狂"这个主题融于服饰及艺术制作的呈现中。

本次活动分为环保服装设计+环保水果设计,通过活动实践,让同学们自己动手拼彻创意,能增加大家的环保意识及高度高雅的艺术情操,呈现同学的动手力气和艺术风采;烘托当代高校生健康、活泼、创新的精神风貌,乐观推动校内文化建设。

同时也丰富同学们的课余生活,增加同学们的环保意识和创新力气,我系准备举办第六届水果达人秀演出大赛,呈现自己的共性,做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。

(备注:本活动原名为“水果拼盘活动”,先改名为“水果达人活动”)活动时间:待定活动地点:学校生活区篮球场活动对象:五大系部10、11级同学举办单位:管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委报名方式:各自系部报名竞赛时间:待定竞赛规章(一)环保水果设计1. 全部作品必需现场制作2. 可携带文稿及成品图片等书面方案,但参赛作品需要现场制作才可以参加3. 参赛者自备水果,工具等用品;充分发挥想象(例如可以接受在水果上雕刻,用水果拼图等方式,形式不限),规定40分钟内完成作品4. 参赛者必需在一分钟内进行作品介绍,如作品的材料,作品的寓意等。

主题活动水果拼盘策划书3篇

主题活动水果拼盘策划书3篇

主题活动水果拼盘策划书3篇篇一主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“缤纷水果,创意无限”二、活动目的通过水果拼盘的制作,提高参与者的动手能力和创造力,同时增强团队合作精神,丰富活动内容,营造轻松愉快的氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 水果:准备各种新鲜水果,如苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等。

2. 刀具:准备足够的刀具,确保安全使用。

3. 盘子:准备各种大小和形状的盘子,用于盛放水果拼盘。

4. 装饰品:准备一些装饰品,如鲜花、绿叶等,用于装饰水果拼盘。

5. 其他:准备纸巾、垃圾桶等。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的和流程,欢迎参与者的到来。

2. 分组将参与者分成若干小组,每组[具体人数]人。

3. 讲解规则主持人讲解水果拼盘的制作规则和注意事项,如安全使用刀具、保持卫生等。

4. 制作水果拼盘各小组在规定时间内,利用提供的水果和工具,制作出具有创意的水果拼盘。

5. 展示与评选6. 颁奖与分享评选出一、二、三等奖,并颁发奖品。

同时,邀请参与者分享制作水果拼盘的心得和体会。

7. 清理现场活动结束后,各小组清理自己的制作区域,保持环境整洁。

八、注意事项1. 确保刀具的安全使用,避免发生意外伤害。

2. 保持活动现场的卫生,及时清理垃圾。

3. 提醒参与者注意饮食卫生,避免食用未清洗的水果。

4. 活动过程中,注意维护秩序,避免出现混乱场面。

九、活动预算1. 水果费用:[具体金额]2. 刀具和盘子费用:[具体金额]3. 装饰品费用:[具体金额]4. 奖品费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈,了解活动的效果和满意度。

2. 观察参与者在活动中的表现,评估其动手能力和创造力的提升情况。

3. 分析活动的优缺点,为今后的活动改进提供参考。

篇二主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“创意水果,缤纷拼盘”二、活动目的通过水果拼盘的制作,提高参与者的动手能力和创造力,同时增进团队合作和交流。

主题活动水果拼盘策划书3篇

主题活动水果拼盘策划书3篇

主题活动水果拼盘策划书3篇篇一主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“缤纷果韵,创意无限”水果拼盘大赛二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,培养大家的动手能力和创新思维。

2. 通过团队合作,增强同学们之间的交流与协作。

3. 提供一个展示自我创意和才艺的平台,让大家在轻松愉快的氛围中享受美食制作的乐趣。

4. 促进同学们对健康饮食的认识和了解,倡导绿色、环保、健康的生活方式。

三、活动主体[具体参与活动的人员范围,如全校师生等]四、活动时间[具体活动举办的时间,包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细的活动举办地点,如学校食堂、教室等]六、活动准备1. 宣传工作:制作活动宣传海报,张贴在学校显眼位置进行宣传。

利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。

鼓励同学们自由组队,每组人数[具体人数规定]。

2. 物资准备:准备充足的新鲜水果,包括但不限于苹果、香蕉、橙子、草莓、西瓜、火龙果等。

刀具、案板、盘子、牙签等水果拼盘制作工具。

活动奖品,如奖状、小礼品等。

音响设备,用于播放背景音乐。

3. 场地布置:根据活动场地的大小和布局,合理摆放桌椅,设置比赛区域和展示区域。

在比赛区域周围设置评委席和观众席。

对活动场地进行装饰,营造出温馨、有趣的氛围。

七、活动流程1. 报名阶段([具体报名开始时间]-[具体报名截止时间])同学们自由组队,每组确定一名组长,并在规定时间内将组队信息报至活动负责人处。

活动负责人统计报名队伍信息,确保报名工作顺利完成。

2. 培训阶段([具体培训时间])邀请专业的水果拼盘师傅进行现场培训,讲解水果拼盘的制作技巧、创意设计和安全注意事项等。

同学们认真学习,掌握基本的水果拼盘制作方法。

3. 制作阶段([具体比赛开始时间]-[具体比赛结束时间])制作过程中,要注意卫生和安全,保持比赛场地的整洁。

4. 展示阶段([具体展示时间])评委根据水果拼盘的创意、美观度、口感等方面进行打分。

观众可以自由参观展示区域,欣赏各参赛队伍的作品,并进行投票。

水果拼盘大赛活动方案(通用3篇)

水果拼盘大赛活动方案(通用3篇)

水果拼盘大赛活动方案(通用3篇)水果拼盘大赛篇1一、活动目的:1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。

2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。

3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。

二、活动地点:幼儿园操场三、活动时间:20xx年5月中旬(每班10对家庭参加)四、活动准备:请家长带上制作水果沙拉所需的水果。

砧板。

刀。

盘子。

水果拼盘大赛活动方案篇2一、设计意图水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。

知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。

同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。

二、活动目标1.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。

三、活动时间20xx年4月15日下午12:30分四、活动准备1.事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

2.家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。

五、活动组织安排主持人:班主任老师桌子准备:保育老师拍照:配班老师家长签到表:配班老师六、活动过程1.唱歌曲给爸爸妈妈。

2.宣布家委会成员,颁发证书。

3.介绍活动意图。

4.家长与幼儿共同制作水果拼盘。

5.将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏,统计成绩。

6.老师发放奖状,活动结束。

水果拼盘大赛活动方案篇3活动目标1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。

2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。

3、了解各类水果的营养价值,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美,知道吃水果要讲究卫生,不乱扔果皮。

水果拼盘策划书(共6篇)

水果拼盘策划书(共6篇)

水果拼盘策划书(共6篇)第1篇:水果拼盘策划书七学办组织部11月组织活动(1)——水果拼盘创意大赛一、活动目的为了丰富同学们课余生活,提高同学们的动手能力,培养同学们的创新精神,特举办此活动,给广大同学一个展示创意的平台,增添生活乐趣。

二、活动口号:爱拼才会赢三、活动概况1、活动时间:2020年11月下半月2、活动地点:食堂三楼3、活动参与:检验医学院全体同学四、活动主要内容比赛分两轮进行,第一轮为自选创意水果拼盘,第二轮主办方设定命题,比赛时间为每轮20分钟。

评比颁奖结束后进行水果宴。

五、活动进程1、宣传报名:准备宣传海报,将活动通知下发到各班,动员同学积极参与。

各班班长统计本班报名情况,汇总分组名单后上报组织部。

2、活动准备:工作人员负责活动场地布置,提前准备好所需用品。

活动当天工作人员提前到位,以保证活动顺利开展;参加活动的队伍按时到比赛地点参赛并在工作人员处领取号牌作为参赛编号,以便记录和评分。

3、活动开展:每轮比赛开始后,参赛队伍开始现场制作自己的创意水果拼盘,20分钟后各组按编号介绍本组作品。

4、作品评分:评委对参赛作品逐一评定,评比结束后由老师给获奖队伍颁奖、点评活动并合影留念;5、颁奖:本次活动设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳创意奖及最佳造型奖各一名(获奖人数可依参赛人数而定)。

奖品依经费而定。

5、活动后期:颁奖结束后各队将自己果盘与大家分享,水果宴后大家有序退场,相关人员负责清理场地。

六、活动总结水果是生活中的常见食物,它能为我们提供一些人体所必须的营养物质,是很多人都喜欢的食物。

通过开展水果拼盘活动,不仅丰富了我们的课余文化生活,增添了生活的乐趣,还加强了同学们之间的相互交流,更重要的是,通过此活动可以培养同学们的的动手能力、创新思维和合作意识,这些都是我们医学生所必备的素质。

七、附1:活动照片展示附2:比赛规则1、各班自由组队参赛,每支队伍不得超过6人;2、参赛者自带水果、刀具、牙签等相关用品,主办方提供果盘(每组2个)、一次性手套(一人一副);3、参赛选手提前30分钟到场,抽签排号提前准备好比赛所需材料(水果、刀具、果盘、牙签、一次性手套、垃圾袋);4、每轮比赛开始前,所有水果等只可洗净,不可进行其他任何加工处理;5、比赛分两轮进行,第一轮自选主题,第二轮由主办方统一命题,每轮比赛限时20分钟;6、每轮作品完成后请自行端到展示台上,并附文字介绍卡片,各组派代表对本组作品进行介绍,包括主题、内涵、作品名称、闪光点等;附3:评分细则1、打分标准:颜色(5分):要求色泽搭配和谐,美观大方;创意(5分):作品有新意,有特色,有一定文化内涵;造型(5分):造型美观,布局讲究,有新意;味道(5分):美味可口。

水果拼盘大赛策划书十二篇

水果拼盘大赛策划书十二篇

水果拼盘大赛策划书十二篇水果拼盘大赛篇1活动名称:想“拼”就拼,点缀生活—水果拼盘大赛活动目的:培养同学们的动手能力、提高同学们的合作意识和创新意识。

活动时间:3月26日下午4:45~5:45活动地点:3号楼下活动对象:12一大队同学策划主办单位:12一大队学生会女生部协办单位:12一大队学生会宣传部、实践部活动材料:桌子(≥52张)、盘子(≥52个)、一次性手套、蛋糕(52个)、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱、水果(苹果、香蕉、葡萄、草莓、菠萝、蕃茄、杨桃、雪梨、火龙果、桔子、芒果、木瓜……)比赛时间:30分钟评选方式:各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委,给各参赛组评分,最后评选出一、二、三等奖和最佳创意奖前期工作:1、宣传:⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张(24号前落实)、横幅(26号下午挂)⑵3月24日早上向各区队长宣传我们在26号下午有蛋糕装饰和水果拼盘比赛,每个区队需男生5-10名,参加蛋糕装饰,作品赠给自己区队的女生吃。

而女生人数自定,参加水果拼盘大赛。

晚集合把名单交上来(要一个主要负责人)。

⑶3月26日早上把具体的时间通知区队长,把我们会提供的材料告诉他们,并叫他们自带刀具和其它他们需要带的用具。

2、场地申请、桌椅申请(24日前确定)3、申请音箱,挑选背景音乐,活动现场播放音乐4、购买一次性盘子5、挂横幅6、3月25日把所有参赛名单打印出来,至少5份,以便签到。

7、设签到处,制作比赛规则,各个区队的号码牌8、准备水果、奖品、一些简单的包扎药品和清理现场的清洁用品9、安排人员在比赛期间摄影10、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。

各区队负责比赛后各自的场地清理。

准备好垃圾袋和垃圾桶,保持好环境卫生。

活动流程:1、26日下午没课的干事,工作人员负责场地布置、材料准备,联系实践部的同学帮忙帮忙搬桌子。

向各个桌子发放好比赛用的材料。

2、4:45各参赛组分别在一区、二区的签到处入场,工作人员记录好,并指引他们到自己的参赛区域。

校园水果拼盘策划书3篇

校园水果拼盘策划书3篇

校园水果拼盘策划书3篇篇一《校园水果拼盘策划书》一、活动主题“创意无限,水果狂欢”二、活动目的1. 提升学生的创新能力和动手能力,培养团队合作精神。

2. 丰富校园文化生活,增进学生之间的交流与互动。

3. 倡导健康饮食理念,增加学生对水果的了解和喜爱。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传海报、传单制作,提前在学校内张贴宣传。

2. 准备各种水果、刀具、盘子、一次性手套等工具。

3. 邀请专业评委或老师担任评委。

4. 设置展示区和品尝区,准备桌椅等设施。

5. 组织志愿者进行现场服务和秩序维护。

七、活动流程1. 报名阶段(1)以班级为单位报名,每组人数不限。

(2)报名截止日期为[具体日期]。

2. 比赛阶段(1)比赛时间为[具体时间],每组有[X]分钟的制作时间。

(2)参赛队伍需在规定时间内完成水果拼盘的制作。

(3)制作完成后,每组有[X]分钟的时间进行作品介绍和展示。

3. 评选阶段(1)评委根据作品的创意、造型、色彩、口感等方面进行评分。

(2)评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

4. 展示与品尝阶段(1)将获奖作品在展示区进行展示,供师生观赏。

(2)设置品尝区,提供水果拼盘供师生品尝。

八、注意事项1. 活动现场要保持整洁,活动结束后及时清理垃圾。

2. 注意刀具的使用安全,避免发生意外事故。

3. 活动过程中要注意节约水果,避免浪费。

4. 如遇恶劣天气,活动将延期进行。

九、活动预算1. 水果采购费用:[X]元2. 刀具、盘子等工具费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见,评估活动的吸引力和影响力。

2. 观察学生在活动中的表现,评估活动对学生创新能力和团队合作精神的培养效果。

3. 根据活动的宣传效果和师生的评价,评估活动的宣传和组织工作。

篇二《校园水果拼盘策划书》一、活动主题“水果拼盘,创意无限”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,提高同学们的动手能力和创新能力。

“水果拼盘”大赛策划书(8篇)

“水果拼盘”大赛策划书(8篇)

“水果拼盘”大赛策划书(8篇)“水果拼盘”大赛策划书(精选8篇)“水果拼盘”大赛策划书篇1一、活动背景四月,正是樱花烂漫,水果飘香的时节,在这气候宜人的季节里,为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活,同时培养同学们的动手和创新能力,激发对校园生活的热情,外国语学院宿管部特举办集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。

二、活动目的举办本次水果拼盘大赛既可以丰富同学们的课余生活,让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下,劳逸结合,增近彼此的感情,又可以激发同学们动手、动脑的能力,活跃校园气氛,继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高外国语学院学生的创新能力和综合素质,培养学生的审美能力以及团结协作能力和集体意识,营造浓厚的校园文化氛围,促进当代大学生对校园生活的热爱。

三、活动主题Sweet fruits, pretty girls四、活动时间5月10日14:00-16:00五、活动地点外语楼旁新篮球场六、活动对象外国语学院13级、14级所有专业学生七、比赛规则(一) 参赛要求1、参赛者以班级为单位报名,一组3-4人,2-3人负责环保水果设计与现场制作,1人负责解说作品;2、参赛者报名时必须写明班级、姓名、队长联系方式和作品名称;3、参赛者穿着整齐干净,参赛时必须戴手套(主办方提供);4、作品需突出学院外语特色,契合女生教育主题;5、参赛班级所选用的材料(水果)在比赛前只能做一些前期准备工作(切块,雕花等),不能携带成品进行比赛,作品必须展现现场制作过程,如有发现将以违规处理;6、参赛选手可携带文稿及成品图片等书面方案,但参赛作品必须现场制作;7、参赛者自备水果,工具,号码牌(标明班级)等用品;8、参赛班级所用展示盘必须为学院统一餐盘;9、参赛者应在规定的15分钟内完成作品,充分发挥想象(例如可以采用在水果上雕刻,用水果拼图等方式,形式不限);10、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍,如作品的名称、材料以及作品的寓意等;11、参赛班级每班需安排三名大众评审参与投票,并在比赛期间公平公正投票;(二)比赛流程第一环节:评委和选手入场,主持人介绍到场嘉宾以及评委。

水果拼盘活动策划方案十篇

水果拼盘活动策划方案十篇

水果拼盘活动策划方案十篇水果拼盘活动策划方案篇1活动时间:待定活动地点:学校生活区篮球场活动对象:五大系部10、11级学生举办单位:管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委报名方式:各自系部报名比赛时间:待定比赛规则(一)环保水果设计1.所有作品必须现场制作2.可携带文稿及成品图片等书面方案,但参赛作品需要现场制作才可以参加3.参赛者自备水果,工具等用品;充分发挥想象(例如可以采用在水果上雕刻,用水果拼图等方式,形式不限),规定40分钟内完成作品4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍,如作品的材料,作品的寓意等。

(二)服装比赛规则选手作简短的自我介绍,进行拉分(三)比赛总规则1.报名者以组报名,一组三人,两人负责环保水果设计与现场制作,一人负责设计服装,参加决赛:环保水果设计和环保时装秀2.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%,得分者胜3.参赛选手组建自己的亲友拉拉队,加油打气、(可以增加得分)(注:如果比赛出现分数一样的情况,主持人可让现场观众进行投票,人气者胜)一、活动流程第一环节:由我们评委和选手进场,人员安排好之后。

主持人介绍嘉宾,自己。

宣读开场白,说出活动宗旨,主题。

第二环节:主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜,然后宣布比赛正式开始。

第三环节:比赛期间,由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。

第四环节:比赛结束,选手把自己的作品展现在指定的地方,然后用一分钟的时间介绍自己的作品,让评委给予打分。

最后我们生活部出一些关于水果方面的小问题问现场观众,答对了给予一份精美小礼品。

第五环节:统计分数,列出名次。

评出五个系部各一、二、三名,这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。

最后由主持人宣布比赛圆满结束。

二、参赛要求:(一)环保水果设计要求1.参赛者穿着整齐干净,参赛时必须戴手套(分团委提供)。

2.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

水果拼盘大赛策划书15篇

水果拼盘大赛策划书15篇

水果拼盘大赛策划书15篇水果拼盘大赛策划书1一、本次活动的名称和意义活动主题为"自己动手,丰衣足食--水果拼盘大赛"活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨,全方位调动各共青团员的积极性,让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员,能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。

此次活动以传递劳动创造为主要目的,通过此次比赛,增进同学与老师之间的沟通互动,人同此心,心同此理。

充分体现当代学生热爱生活,热爱生命,珍惜友谊,共暖人心,和谐社会的理念,因此,本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

二、活动的目的和宗旨活动的目的和宗旨是比赛的形式,最大可能地动员现有力量,通过制作水果拼盘的活动,以达到锻炼个人能力的效果。

同时,通过这样的活动,期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

三、活动的定位通过系列活动的组合,使本次活动不只是简单的比赛,而是以此为契机,通过活动提高广大学子的动手能力。

因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

四、活动背景及特点介绍1、活动时间、地点及相关情况介绍:将于__年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点:活动采取互动形式,学生可以自由参与活动。

实现真正的"有爱校园,和谐创造"。

五、活动嘉宾及其成员介绍参与活动者介绍:活动策划总负责人:10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书其他负责人及成员:活动负责人:10学前中专1班班长、10学前中专2班班长活动参与成员:10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员活动嘉宾:10学前中专2班班主任陈青,辅导员沉林静同学、10学前中专1班班主任朱春桃,辅导员蔡艳银同学六、实施细则1、参与活动的单位:10学前中专2班、10学前中专1班2、水果购买负责人:10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长(包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等)3、海报制作负责人:10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员(各班负责一张)4、照片拍摄负责人:10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员5、评委:10学前中专2班班主任、辅导员沈林静同学、10学前中专1班班主任、辅导员蔡艳银同学、10学前中专1、2班班长6、参赛者安排:以寝室为单位,合作做一份水果拼盘。

2024年水果拼盘大赛的策划书

2024年水果拼盘大赛的策划书
⑵3月20日至21日晚自习排除两组人向院里各个班级宣传我们在3月25日下午水果拼盘比赛,每个班级最多两个队伍,每只队伍最多4人,参加水果拼盘大赛。当晚把名单交上来(要一个主要负责人)。
⑶3月22日至23日晚自习把详细的时间通知个班级班长,把我们会提供的材料告诉他们,并叫他们自带其它他们需要带的用具和水果。
三等奖(3组)精美礼品+社区文明分每人1分+奖状
比赛规则:
1.现场利用未加工的水果在规定的时间内制作水果拼盘并进行抢答;
2.比赛中使用的一切水果、工具、盘子、一次性手套等自备;
3.要求水果健康卫生、搭配合理、新鲜营养;
4.要求有鲜明向上的参赛作品主题,并根据自己的主题完成水果拼盘;
5.水果拼盘完成后,按照事先抽签决定的顺序,每个参赛团体指派一名选手对作品做一个最少1分钟的解说(包括作品的营养价值、创意、主题等)。
2、场地申请、桌椅申请(22日前确定)
3、购买一次性盘子以及水果刀
4、挂横幅
5、3月26日把所有参赛名单打印出来,至少5份,以便第二天签到。
6、设签到处,制作比赛规则,各个比赛小组的`号码牌
7、预备水果、奖品、一些简朴的包扎药品和清理现场的清洁用品
8、安排人员在比赛期间摄影
9、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。
9.比赛结束,每组的活动场地不能留下垃圾,由组员负责清理干净。
10.未尽事宜,主办方在不违背比赛公平公正情况下,可对比赛规则做细微调整,并拥有最终的解释权。
活动前期准备:
4月8日,做好策划书,并请相关来自门审核通过。4月15日,宣传活动
1、督导部在社区门口张贴海报(张贴于管理学院男生宿舍11#楼下宣传栏、医学院宿舍3#楼下宣传栏各一处),宣传此次活动;。

校园水果拼盘策划书3篇

校园水果拼盘策划书3篇

校园水果拼盘策划书3篇篇一校园水果拼盘策划书一、活动主题“果色鲜香,拼盘创意无限”二、活动目的本次活动旨在丰富校园生活,为同学们提供一个展示创意和厨艺的平台,同时也让大家在紧张的学习之余,能够放松心情,享受美食带来的乐趣。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点校园内[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 报名阶段([报名时间])以班级为单位,每班至少选送一组选手参加比赛。

报名时需填写团队名称、成员名单、作品名称及创意说明。

2. 准备阶段([准备时间])选手自行准备所需的水果、刀具、盘子等工具。

可以提前进行构思和练习,确保在比赛中能够发挥出最佳水平。

3. 比赛阶段([比赛时间])选手在规定时间内完成水果拼盘的制作。

作品完成后,由评委进行打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 展示与品尝阶段([展示时间])获奖作品将进行展示,供师生们欣赏和品尝。

选手可以现场介绍自己的作品创意和制作过程。

七、评分标准1. 创意(40 分):作品具有独特的创意和想象力。

2. 色彩搭配(20 分):色彩鲜艳,协调美观。

3. 整体造型(20 分):结构合理,造型优美。

4. 卫生与安全(10 分):制作过程中保持卫生,使用刀具时注意安全。

5. 口感(10 分):水果新鲜,口感好。

八、奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 水果及其他材料费用:[具体金额]3. 宣传费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 活动现场要保持整洁,比赛结束后,各团队负责清理自己的区域。

2. 选手要遵守比赛规则,不得使用违规工具或材料。

3. 评委要公正公平地评选作品,确保活动的公平性。

4. 工作人员要积极维护现场秩序,确保活动的顺利进行。

十一、活动宣传1. 在校园内张贴宣传海报,宣传活动的时间、地点和内容。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

水果拼盘创意策划书3篇

水果拼盘创意策划书3篇

水果拼盘创意策划书3篇篇一水果拼盘创意策划书一、活动主题“果色鲜香,创意无限”二、活动目的本次水果拼盘活动旨在丰富同学们的课余生活,提高同学们的动手能力和创造力,同时增强同学们之间的团队合作精神。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 签到入场参与人员在活动开始前签到入场,领取活动所需的水果、刀具、盘子等工具。

2. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布活动正式开始。

3. 创意展示邀请几位参与者上台展示自己的水果拼盘创意作品,并简要介绍作品的寓意和制作过程。

4. 分组制作参与人员按照事先分组的情况,开始制作水果拼盘。

在制作过程中,各组成员可以相互交流、协作,共同完成作品。

5. 作品展示6. 颁奖环节主持人宣布获奖名单,邀请嘉宾为获奖小组颁发奖品和证书。

7. 互动环节组织一些与水果相关的互动游戏,如水果知识问答、水果拼盘比赛等,增加活动的趣味性和参与度。

8. 结束致辞六、活动规则1. 各小组在规定时间内完成水果拼盘制作,时间为[X]小时。

2. 作品要求主题明确、创意新颖、色彩搭配合理、营养丰富。

3. 各小组在制作过程中要注意安全,避免刀具伤害。

4. 活动结束后,各小组要将使用过的工具和垃圾清理干净,保持活动场地整洁。

七、评分标准1. 创意(40 分):作品具有独特的创意和想象力。

2. 美观度(30 分):水果拼盘的色彩搭配、造型设计美观大方。

3. 营养价值(20 分):作品使用的水果种类丰富,营养搭配合理。

4. 团队协作(10 分):小组成员之间相互协作,共同完成作品。

八、奖项设置1. 一等奖(1 名):奖杯、证书、奖品2. 二等奖(2 名):证书、奖品3. 三等奖(3 名):证书、奖品4. 优秀奖(若干):证书、奖品九、活动预算1. 水果、刀具、盘子等工具:[X]元2. 奖品和证书:[X]元3. 互动环节奖品:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动前要确保参与人员对水果不过敏。

创意水果拼盘比赛活动方案

创意水果拼盘比赛活动方案

创意水果拼盘比赛活动方案一、活动背景为培养幼儿的动手能力、创新思维和审美观念,提高他们对水果的兴趣,增进亲子关系,特举办本次创意水果拼盘比赛活动。

二、活动目的1.培养幼儿的动手能力和创造力。

2.增进亲子间的情感交流。

3.培养幼儿的健康饮食习惯。

4.提高幼儿的审美观念。

三、活动时间2023年5月20日(星期六)上午9:00-12:00四、活动地点幼儿园大厅五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动流程1.开场致辞活动开始时,由园长或老师进行开场致辞,简要介绍活动背景、目的和意义,激发幼儿和家长的参与热情。

2.活动说明由主持人详细讲解比赛规则、评分标准及注意事项。

3.分组比赛将参赛家庭分为若干小组,每组由一名家长和一名幼儿组成。

每组家庭在规定时间内,利用现场提供的水果和工具,完成一个创意水果拼盘。

4.评分环节比赛结束后,由评委对每组家庭的水果拼盘进行评分。

评分标准包括:创意性、美观度、口感、卫生等方面。

5.颁奖环节根据评分结果,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

由园长或老师为获奖家庭颁发奖品。

6.活动结束主持人宣布活动结束,感谢家长和幼儿的参与,邀请大家合影留念。

七、活动准备1.准备水果:苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓等,保证新鲜、卫生。

2.准备工具:水果刀、砧板、牙签、水果叉等。

3.准备评分表:制作评委评分表,包括创意性、美观度、口感、卫生等评分项。

4.准备奖品:一、二、三等奖及优秀奖奖品。

5.准备音响、话筒等设备。

八、活动注意事项1.确保活动现场安全,防止幼儿误伤。

2.活动过程中,家长要协助幼儿完成水果拼盘,引导幼儿发挥创意。

3.活动结束后,及时清理现场,保持环境整洁。

4.活动前,通知家长准备好相关材料,如:水果、工具等。

5.活动过程中,注意拍摄照片和视频,记录精彩瞬间。

九、活动宣传1.制作活动海报,张贴在幼儿园门口及班级群内。

2.通过、微博等社交媒体平台,发布活动信息。

3.邀请家长参加活动,并在活动结束后分享活动成果。

创意水果拼盘策划书3篇

创意水果拼盘策划书3篇

创意水果拼盘策划书3篇篇一创意水果拼盘策划书一、活动主题“创意无限,果漾生活”二、活动目的通过创意水果拼盘活动,提高同学们的动手能力和创造力,同时增进同学们之间的交流与合作。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、参与人员[具体班级]全体同学五、活动准备1. 材料准备:水果、刀具、盘子、牙签等。

2. 场地布置:在活动现场摆放桌子和椅子,将水果和工具摆放整齐。

3. 宣传推广:制作活动海报,在班级内进行宣传,吸引同学们积极参与。

六、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动主题、目的和流程,欢迎同学们参加活动。

2. 创意展示:邀请几位同学上台展示自己的创意水果拼盘作品,介绍制作思路和创意来源。

3. 分组制作:同学们自由组合,每组[X]人,推选一名组长。

每个小组领取一份水果和工具,开始制作创意水果拼盘。

4. 制作过程:在制作过程中,同学们可以互相交流、学习,发挥自己的创意和想象力,制作出富有个性和创意的水果拼盘。

5. 作品展示:每个小组完成作品后,由组长上台展示,并介绍作品的创意和寓意。

6. 评选环节:评委根据作品的创意、美观、实用性等方面进行评选,选出最佳创意奖、最佳制作奖等若干奖项。

7. 颁奖仪式:主持人宣布评选结果,邀请嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 水果和工具:[X]元2. 奖品:[X]元3. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 安全第一:在使用刀具等工具时,要注意安全,避免划伤手指。

2. 保持卫生:制作水果拼盘时,要注意保持卫生,使用的水果要清洗干净。

3. 尊重创意:在评选环节中,要尊重每个小组的创意和劳动成果,避免出现贬低或嘲笑的言论。

4. 团结协作:在分组制作环节中,同学们要团结协作,共同完成作品。

5. 遵守时间:在活动过程中,要严格遵守时间安排,确保活动的顺利进行。

[时间]篇二创意水果拼盘策划书一、活动主题“创意无限,果韵飘香”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的动手能力和创新能力,增强同学们的团队合作意识,同时丰富同学们的校园文化生活。

我的水果,我做主!水果拼盘大赛策划方案

我的水果,我做主!水果拼盘大赛策划方案

“我的水果,我做主!水果拼盘大赛策划方案”一、活动背景随着生活水平的提高,人们对美食的追求越来越多样化,水果拼盘作为一种健康、美味、富有创意的美食,越来越受到大家的喜爱。

为了丰富广大消费者的业余生活,提高水果拼盘技艺,我们将举办一场“我的水果,我做主!水果拼盘大赛”。

二、活动目的1.激发消费者对水果拼盘的兴趣,提高创意美食的普及率。

2.丰富消费者的业余生活,增进互动交流。

3.培养和发掘水果拼盘人才,提高行业整体水平。

4.宣传健康饮食理念,倡导绿色生活。

三、活动主题“我的水果,我做主!”强调个人创意和独特口味,让参赛者充分发挥想象,展示自己的水果拼盘技艺。

四、活动时间2023年5月1日五、活动地点某大型购物中心广场六、活动对象1.各年龄层消费者2.水果拼盘爱好者3.美食达人七、活动内容1.活动宣传(1)利用社交媒体、网络平台、户外广告等方式进行活动宣传。

(2)邀请知名美食博主、网红进行现场直播,扩大活动影响力。

2.参赛报名(1)线上报名:通过活动官方网站、公众号等渠道进行报名。

(2)线下报名:在购物中心设立报名点,现场填写报名表。

3.活动流程(1)选手签到:参赛选手在活动当天到达现场,进行签到、领取参赛证。

(2)现场布置:工作人员提前布置好比赛场地,包括摆放桌椅、刀具、水果等。

(3)比赛开始:选手根据抽签顺序,依次进行水果拼盘制作。

(4)评委评分:评委对选手的水果拼盘进行评分,评分标准包括创意、口感、美观等。

(5)颁奖环节:根据评分结果,颁发一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

(6)活动结束:评委、选手、观众合影留念,活动圆满结束。

4.互动环节(1)现场观众投票:观众可为自己喜欢的水果拼盘投票,投票结果作为评委评分的参考。

(2)美食分享:选手在比赛过程中,可分享自己的水果拼盘制作心得和美食故事。

5.活动奖励(1)一等奖:价值1000元的购物卡(2)二等奖:价值500元的购物卡(3)三等奖:价值300元的购物卡(4)优秀奖:价值100元的购物卡八、活动筹备1.场地准备:提前与购物中心沟通,确定活动场地,确保场地设施齐全。

创意水果拼盘策划书3篇

创意水果拼盘策划书3篇

创意水果拼盘策划书3篇篇一《创意水果拼盘策划书》一、活动主题“创意无限,水果狂欢”二、活动目的1. 提升参与者的创造力和想象力,通过水果拼盘的制作展现独特创意。

2. 增进参与者之间的交流与合作,共同完成有趣的任务。

3. 让大家在轻松愉快的氛围中享受水果带来的美味和乐趣。

三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点时间:[具体活动时间]地点:[详细活动地点]五、活动准备1. 准备丰富多样的新鲜水果,如草莓、香蕉、橙子、苹果、葡萄等。

2. 采购足够的盘子、刀具、牙签等工具。

3. 布置活动场地,营造温馨、活泼的氛围。

4. 准备奖品,用于奖励优秀的创意作品。

六、活动流程1. 参与者分组,每组[X]人。

2. 介绍活动规则和注意事项。

3. 发放水果和工具给各小组。

4. 各小组在规定时间内进行创意水果拼盘的制作。

5. 制作完成后,每组派一名代表对作品进行介绍和展示。

6. 评委进行评选,评选出最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖等若干奖项。

7. 颁发奖品给获奖小组。

8. 参与者自由品尝水果拼盘。

七、活动预算1. 水果采购费用:[具体金额]2. 工具采购费用:[具体金额]3. 奖品费用:[具体金额]4. 场地布置费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]八、注意事项1. 提醒参与者正确使用刀具,注意安全。

2. 确保提供的水果新鲜、卫生。

3. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。

篇二《创意水果拼盘策划书》一、活动主题“创意无限,水果狂欢”二、活动目的1. 提升参与者的创意和动手能力。

2. 增进人们对水果的了解和喜爱。

3. 提供一个交流和分享的平台,增强团队合作和互动。

三、活动时间与地点时间:[具体活动时间]地点:[详细活动地点]四、参与人员[具体参与对象]五、活动准备1. 准备充足的各类新鲜水果。

2. 购置用于拼盘制作的工具,如刀具、盘子等。

3. 布置活动场地,营造轻松愉快的氛围。

4. 准备奖品和奖状,以激励参与者。

水果拼盘创意大赛策划书4篇

水果拼盘创意大赛策划书4篇

水果拼盘创意大赛策划书水果拼盘创意大赛策划书精选4篇(一)尊敬的评委、亲爱的参赛选手们:大家好!我是XXXX公司的项目策划员,很荣幸能为大家带来这次水果拼盘创意大赛的策划书。

在这个美食文化逐渐兴起的时代,水果拼盘已经成为一种美丽又健康的食物艺术,能够满足人们对美食的追求和对健康的需求。

一、活动目的与意义本次水果拼盘创意大赛的目的是为了鼓励创新和想象力的发挥,提高大家对水果拼盘制作的热情和兴趣。

通过这个比赛,我们希望能够展现出大家对水果拼盘的独特见解和创造力,同时也能够促进水果拼盘文化的传播和推广。

二、活动规模和时间本次水果拼盘创意大赛将面向全社会开放,不限制年龄和职业。

我们将会设立初赛、复赛和决赛三个环节,初赛和复赛将在区域性赛场进行,决赛将在全国范围内举办。

大赛将于XXXX年X月X日开始报名,历时约两个月。

三、活动流程初赛(XXXX年X月X日-XXXX年X月X日)- 报名参赛及提交作品。

- 评委评选出入围选手。

复赛(XXXX年X月X日-XXXX年X月X日)- 入围选手现场制作水果拼盘。

- 评委评选出决赛选手。

决赛(XXXX年X月X日-XXXX年X月X日)- 决赛选手现场制作水果拼盘。

- 评委现场评审,决出最终获奖者。

四、奖项设置本次水果拼盘创意大赛将设立一、二、三等奖各一名,同时还会颁发最佳创意奖、最佳执行奖、最佳呈现奖各一名,鼓励大家在创意、操作和表现方面的全面发挥。

五、赛事宣传为了让更多的人参与到这次比赛中来,我们会通过以下渠道进行广泛的宣传:- 在社交媒体平台上发布活动信息。

- 发布宣传海报和宣传册,张贴在人流密集的地方。

- 邀请知名水果拼盘师或美食博主进行推广。

- 利用媒体资源,进行电视、报纸、杂志等的宣传报道。

六、赛事合作我们非常希望能够与相关企业或组织进行合作,共同推动水果拼盘文化的传播和推广。

合作方式可以包括:- 赞助活动经费,用于奖项设置、场地租赁、宣传费用等。

- 提供活动所需的水果和工具。

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水果拼盘创意大赛
策划方案
更多资料请访问.(.....)。




xxxxxxxxxxxx学院
委员会
xxxxxxxxxx 学生会
x年x月x日
一、活动主题:绿色健康生活教育
二、活动目的:为了丰富同学们的课余生活,同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识,营造温馨和谐的氛围,培养健康饮食的习惯,我院特举办此次”水果拼盘创意大赛”。

水果是我们日常生活经常接触,物美价廉而又健康诱人的食品,它多种艳丽的颜色和各种独特的形状,加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合,既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。

它不但有尝试的乐趣,又有视觉的享受,同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表示的能力。

绿色、健康的生活便源于我们对生活中这些简单细节的追求与享受!
三、参加对象:xxxxxxxxxxxxxx
四、主办单位:xxxxxxxxx
五、活动时间和地点:
活动时间:
发通知 4月19日(周二)
收报名表时间 4月21日(周四)
晚上20:00—20:20
活动时间 4月25日(周一)
晚上19:00—21:00
活动地点: xxxxxxxx
六、宣传:
1、活动前期由宣传部进行海报宣传;
2、提前通知学辩部来活动现场进行摄影,以做活动开展过程
的记录与宣传
3、将活动通知下发到各班,并由各班团支书向各班同学宣
传。

七、具体活动方案:
1、活动前期
(1) 09、10级各班在收到通知后填写报名表报名参加此次
活动,各班报名由各班团支负责书。

参赛队伍每班2队(每队5人),报名表填好后由团支书在规定时间交至组织部负
责人处;
(2)工作人员负责活动场地布置,提前准备好所需的,所有工作人员提前到位,以保证活动顺利开展。

(3)活动当天,参加活动的队伍按时到比赛地点参赛并在工作人员处签到并在签到处领取号牌作为参赛作品的作品号,以便记录和评比,并在工作人员引导下到指定位置等待活动开始。

2、活动的具体开展
备注:
(1)开始现场制作阶段,其它人员可欣赏其制作过程。

(2)本次比赛评比采用参赛队伍互评的形式,每支队伍有5个投票权,投票时每队一名代表进行投票,投票按作品号牌顺序依次投票,不能对同一作品进行重复投票。

由工作人员提供的贴条为投票工具,投票人员是只需将贴条贴于作品前即可。

由工作人员在投票过程中维持秩序和监督,并在投票完。

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