铭记历史,面对未来 —初二年级学生参观国家博物馆_初二叙事作文
走进国家博物馆作文
走进国家博物馆作文《走进国家博物馆篇一：《初见的惊喜》国家博物馆，那可是个超级神秘又超酷的地方啊。
一到门口，我就被那宏伟的建筑给震慑住了。
那大门又高又大，就像一个威严的巨兽张着大口，好像在欢迎人们进去探索它肚子里的宝贝。
走进去，哇塞，那大厅宽敞得能在里头玩捉迷藏了。
刚进去的时候我都有点蒙，不知道先看哪边好。
这时候我就瞧见一群小学生被老师带着，那些小娃娃们眼睛瞪得跟铜铃似的，满脸都是好奇。
我就跟着他们后面，感觉自己像个间谍混进了一个好奇小分队。
我们首先走到了古代青铜器展览区。
看到那些铜器，我就忍不住啧啧称奇。
就说那个青铜鼎吧，它就那么静静地待在玻璃柜子里，那纹路可细致了。
我仔细瞧着，感觉那纹路像是一些小虫子在鼎壁上爬出来的蜿蜒小路。
那鼎有三个粗壮的腿，稳稳当当的，我都怀疑它要是活过来，能一口气顶起一座小山。
旁边有个解说员在给那些小学生讲，说这鼎以前是用来煮肉啥的。
我就想，古代人可真够酷的，用这么大块头的东西煮肉，不知道是不是煮一头牛都没问题。
我在那鼎前面站了半天，感觉自己像是穿越回了古代，看到一群古人围着这个鼎，升起火，等着大块吃肉大口喝酒。
那场面，真带劲。
篇二：《迷失在历史的长廊中》跟着“好奇小分队”在青铜器区晃悠了一圈后，我就自己乱逛去了。
一下来到了古代书画展览区。
这里的画可真是让我大开眼界。
我看着那些山水画，感觉就像是走进了画里的世界。
有一幅画，画的是山川河流，那笔锋细腻得呀。
我凑近玻璃看，好像都能看到画上的树叶在微微摇晃呢。
走着走着，我就有点晕头转向了。
感觉这博物馆就像一个巨大的迷宫，到处都是宝藏，但是我都快找不到出去的路了。
不过也好，这种迷失就像是在历史的长河中进行一场没有目的地的漂流。
我走到一个转角处，看到一个陶瓷的马，那马的造型特别逼真。
它仰头挺胸的样子，就好像下一秒就要飞奔出去。
我摸了摸自己的口袋，心想我可没带胡萝卜来喂你呀。
这个陶瓷马的色泽很光亮，我猜当年制作它的工匠一定是个高手。
国家博物馆观后感200字初中
国家博物馆观后感200字初中
作为一名初中生，我最近去参观了国家博物馆，观后感如下。
这家博物馆是一个非常壮观和富有历史感的建筑物。
它收藏了许多古代文明和现代艺术的重要展品，每个展馆都有其独特的特点和风格。
我参观的时候，有一个特别吸引我的展馆是古代中国的历史文物展。
在那里，我看到了许多有关中国古代文明的展品，如青铜器、金器、玉器、陶器和书法作品等。
这些文物都展现了中国古代的艺术成就和生活方式，这对我来说是一次很有意义的体验。
在展厅的大屏幕上，我还观看了古代文物的制作过程和历史背景介绍，这使我对文物有了更深刻的了解。
在参观过程中，我深深感受到中国文化的文化底蕴和其博大精深。
通过这一次参观，我进一步了解到了中国的历史、文化和艺术成就。
看到这些精美的文物，我不禁想起了曾经的一句话：“中国万岁！”中国的文化历史悠久而精深，无论在哪个领域都有卓越的成就。
总体来说，我对国家博物馆的观众体验非常满意。
它给了我一个深入了解中国文化和历史的机会。
如果你有时间，一定不要错过这个值得一去的地方。
游国家博物馆小作文
游国家博物馆小作文
《游国家博物馆》
哎呀呀，今天终于去了心心念念的国家博物馆啦！一进去那场面，可真是让我这个好奇宝宝开了眼界喽。
我呀，在一个展柜前停住了脚步。
你们猜怎么着，那里面摆着一个特别精致的瓷器，哇，那模样，那色彩，真是绝了！我就站在那儿，眼睛直勾勾地盯着，感觉自己都要被吸进去啦。
我凑得特别近，就想把每一个细节都看清楚，上面的花纹啊，那叫一个细腻，感觉就像是仙女用魔法变出来的一样。
我心里就想啊，古代的人可真厉害呀，能做出这么漂亮的东西来。
我在那儿看了好久好久，都舍不得走呢，脑袋里一直想着要是能把它带回家摆着该多好呀，但咱也只能在心里想想啦哈哈。
然后我又四处溜达，看到了好多好多有意思的文物，感觉自己就像穿越了一样，在历史的长河里遨游呢。
哎哟喂，这一趟国家博物馆之行可真是太值啦，让我这个小迷糊对历史又有了新的认识和感受。
等下次有机会呀，我还得来，好好再逛一逛，没准还能发现更多的惊喜呢！
以上就是我的国博之旅啦，嘿嘿，有趣吧！。
《参观博物馆》初二作文精选5篇
《参观博物馆》初二作文精选5篇史书可以含糊其辞，但沉默的文物却会带我们接近最真实的过去，下面就给大家带来一些关于《参观博物馆》的初二作文精选5篇，希望对大家有所帮助。
《参观博物馆》初二作文精选5篇1今天，学校组织参观博物馆，我的心情又激动又兴奋。
八年级所有的班级都到齐了也就是说，我们可以出发了!当我们迈着整齐的步伐走出校门时，路上的行人纷纷给我们让路，目送着我们走向远方……终于到了广场展现在我们面前的是六个金色的大字“博兴文化中心”看着那雄伟的大楼，我好想马上进去看看。
这不，正轮到我们了。
一进门，我看到了一尊叫“天禄”的大石兽，“它”雄伟而镇静的蹲在那里，导游告诉我们：“它是1973年在幸福的洪福园出土的”。
然后导游把我们带到石尊室里，哇!这里的石尊真多啊!多的让人眼花缭乱。
这里的石尊真精致啊!精致的让人忍不住想抱回家中去。
瞧，那尊观世音雕像是多么的形象啊!还有童子造像碑，多漂亮呀!看完了世尊，我们又去了二楼，二楼最吸引人眼球的是泡在酒中的动物，有蟋蟀。
兔子。
有鸟。
蛇。
还有幼鼠……它们有的睁着惊恐的眼睛。
有的睁着哀求的眼睛。
有的睁着惊喜的眼睛……，千奇百态，真奇妙!最后我们才恋恋不舍得离开了。
今天的实践让我认识了中国的古文化知识!《参观博物馆》初二作文精选5篇2上个星期，我们学校组织了去博物馆参观的活动，听到这个消息，我们振奋极了。
我换上了最酷的装备，准备出发。
烈日当头照，来到博物馆门口，我就有些受不了了!一条干燥的舌头总盼望着下雨似的。
终于可以进去了，我似乎忘记了刚才那难受般的感觉，活蹦乱跳的，开心极了!我动瞅瞅，西望望，一.二楼无为就是一些民族风俗和历史文化等，没有勾起我太大的关注。
直到我上到三楼参观时，我才真正被吸引注，而流连忘返了!你们想知道我看到了什么吗?那就跟我一起去看吧!进到大厅，首先我眼帘的是那橱窗内的东西。
里面是战士们的一些遗物。
下面我就为你们一一描绘。
绵袄大衣-这是一件青黄色的绵袄大衣，它一经“老”了，在它的身上透露着那淡黄的绵花，我扒在橱窗前，还可以隐约看到着上面许多的补丁。
参观国博的作文400字
参观国博的作文400字
《参观国博》
小朋友们，你们去过国家博物馆吗？我前几天去啦，那可真是个神奇的地方！
一走进国博，我就被眼前的一切惊呆了。
里面有好多好多的宝贝！我看到了古代的青铜器，它们造型奇特，上面还有精美的花纹。
有一个鼎特别大，感觉能装下好多好多东西。
还有好多漂亮的瓷器，白白的，亮亮的。
有一个花瓶，上面画着美丽的花朵，就像真的开在瓶子上一样。
我还看到了古代的书画，那些字写得可真好看，比我们老师写的还要棒！画也特别美，山水啊，人物啊，都好像要从画里走出来了。
在国博里，我就像走进了一个时光隧道，看到了我们国家悠久的历史和灿烂的文化。
我真为自己是中国人感到骄傲！
《参观国博》
嘿，小伙伴们！我要跟你们讲讲我参观国博的经历，可有趣啦！
一进国博的大门，哇，里面又大又宽敞。
我最先看到的是好多古老的货币，有方孔的铜钱，还有像刀一样的钱。
我就在想，以前的人拿着这些钱买东西，会是什么样的情景呢？
接着，我看到了古代的衣服，那衣服上绣着好看的图案，颜色也特别鲜艳。
我仿佛看到了古代的公主穿着它们，美美的，可神气啦！
还有古代的马车，虽然有点旧了，但是能想象得出当年它在路上跑起来一定很威风。
国博里的东西真是太多啦，我都看不过来。
这次参观让我学到了好多知识，我以后还要来！。
参观国家博物馆作文
参观国家博物馆
孙静怡
今天我们组织参观了世界上单体建筑面积最大的博物馆:中国国家博物馆。
在那里，我们首先观看了3D影片：国脉。
影片不长，却让我对于我们中国的文化与历史有了大概的了解。
也知道了中国博物馆是历史与艺术并重的。
在观影后，我们来到了我们要参观的展厅；青花瓷展厅。
一路上经过了引导员懂得细心负责的讲解，让我对于青花瓷有了很大的了解。
事实上，最早出现的是青瓷，而青釉历史悠久。
并且白瓷历史悠久，宋代的五大名窑:定，汝，官，歌，钧。
在这其中，汝窑青釉瓷十分少，到底为什么呢?其实是因为在北宋产生，只有20多年，年数少，所以现在保存下来的少之又少。
除此之外，另外一个有意思的是钧窑，其中融入铅，即可在颜色方面发生意想不到的改变，那就是颜色与之前计划好的不同，会出现惊人的效果，而且非常自然，。
其实听讲解员讲到这里，我就已经十分佩服古人的思想和艺术的体现了。
这对于我来说，是十分有意义的一次实践。
青花瓷又称白地青花瓷，常简称青花，是中国瓷器的主流品种之一。
随后我们见识了很多珍藏品，比如说:青花玉龙纹罐、青花折枝牡丹纹花口盘、青花凤穿花纹玉壶春瓶等等，无不使我叹为观止。
这次的旅行使我受益匪浅，不仅让我领略了中华民族的历史悠久，还让我见识了中华民族的传统艺术，使我在心灵上受到了熏陶，我很感谢学校为我们组织了这样一次有意义的参观活动。
参观国博游记作文八年级
参观国博游记作文八年级
我记得有一次，我们班级去参观了国家博物馆，那个经历真是让人印象深刻啊！我们一大早就集合好了，老师带头，我们一路上聊着聊着就到了，进去的时候还有点小兴奋呢。
一进馆里就被眼前的展览给震撼到了。
大家都像小燕子似的，不知道先看哪个好，一会儿往这跑，一会儿又往那边走。
我看见有个古代的青铜器展览，好多器物都铸得很精美，真不愧是我们祖先的智慧结晶！
然后我们又去了文物展厅，里面展出了好多历史上的名人字画，我跟小明一边看一边讨论，他说：“嘿，这字怎么写得跟我家老爸的字似的！”我笑着说：“那你以后也得写得跟这样啊！”我们俩笑成一团，差点被老师赶出去。
最有意思的是，我们碰见了一个老爷爷，他正在给一群小学生讲解唐代的历史。
他说话声音洪亮，讲得条理清晰，我跟小芳听得可入迷了。
后来老爷爷看我们也围过来了，他还问我们问题，大家争先恐后地回答，差点没变成个小考试呢！
国家博物馆里还有个特别好玩的地方，就是互动展览区。
你可以穿上古装拍照，还可以模拟考古挖掘，小刘挖了个“文物”出来，结果是块石头，我们全笑喷了。
不过挖宝这事儿，真得动点脑筋，感觉挺像真的！
参观完后，大家都收获满满，张张嘴巴都没停过。
老师还在回程的路上组织大家分享感想，小王说：“我觉得历史好神奇，以前的人也太能干了吧！”我心想，确实，这些古人真的很不简单，他们留下的东西现在还能让我们这么震撼。
总的来说，那次参观国家博物馆不仅增长了见识，还拉近了同学们的关系。
在那里，我们笑过、学过、探索过，留下了一段难忘的记忆。
希望以后还能有机会去，多了解我们的文化，了解更多的历史故事。
参观国家博物馆观后感作文
参观国家博物馆观后感作文参观国家博物馆观后感作文【篇1】今天我和爸爸妈妈一起参观了国家博物馆。
国家博物馆位于天安门广场东侧，是我国最大的综合性博物馆。
这次我们参观的展览是“古代中国”。
我从小就喜欢历史，这次参观是我期待已久的。
在参观前我从网上查了很多资料，“古代中国”这个展览是以王朝为线索的，从远古时代到近代文明，完整记录了中华文明上下五千年的历史和文化。
博物馆里参观的人很多，“古代中国”这个展览整整分为八个部分，我看到了石器时代的北京人头骨化石和古朴的图腾，商周时期精美的青铜器和玉器陶器，春秋战国时的诸子百家和战国七雄，秦汉时期的强盛和文明，经历了三国两晋南北朝的动乱后，中华文明迎来了隋唐的鼎盛繁华，无不让我作为中国人感到骄傲。
其后的宋元明清，中国在世界民族之林慢慢落伍了，这个展览好像是一幅历史长卷，记载着华夏文明从诞生发展到繁荣衰落，对比博物馆楼上的“复兴之路”的展览，正体现着中华儿女自强不息，百折不挠的精神。
我们的祖先曾经创造了世界上最伟大的文化和科技，到我们这一代人，正承担着民族复兴的伟大责任。
我希望经过我们的努力奋斗，中华民族会重新崛起于世界的东方。
参观国家博物馆观后感作文【篇2】博物馆的建筑风格既有历史的沧桑感又有现代的节奏感。
在博物馆内，我们参观了八个展厅：隋唐瓷器厅、汉画像石厅、十二大名人厅、运河遗韵厅、宋代瓷器厅、书画厅规划厅、古相贵珍厅，分别展出淮北地区出土文物和征集的全国名人字画。
有造型奇妙、工艺精湛、纹饰华美的瓷器等，通过参观这些服饰、居室、生活用品、战争用品及丧葬用品，大家更深入的了解了中国优秀古代文明，古人精益求精的精神与工匠们的伟大智慧。
也让我们更好的了解了淮北的过去和现在。
通过这些陈列品，我们知道了淮北有着悠久的历史，丰富的文化遗存。
早在6000年前的新石器时期，先民们就在这块土地上繁衍生息。
尔后，春秋宋国的别都，秦之泗水郡，西汉沛郡，东汉沛国的治所设于相城。
现已在相城地区发现、清理古墓葬、古文化遗址数百处，出土了大量的珍贵文物。
游国博作文
游国博作文早就听闻国家博物馆的大名，一直心心念念想去看看。
终于，在一个阳光明媚的周末，我踏上了这场期待已久的文化之旅。
刚到国博门口，那壮观的建筑就把我给震住了。
巨大的场馆，庄重而又大气，让人不禁对里面的宝贝充满了好奇和期待。
领了票，通过安检，我迫不及待地走进了展厅。
一进去，好家伙，那叫一个人山人海。
不过这丝毫没有影响我的兴致，我像条小鱼一样，在人群里穿梭着，寻找着我感兴趣的展品。
我首先来到了古代中国展厅，这里展示了从远古时期到明清时期的各种文物。
我看到了那些古老的石器、陶器、青铜器，仿佛能感受到古人的生活气息。
有一个新石器时代的陶盆吸引了我的注意，它的表面画着简单而又生动的图案，像是在讲述着一个古老的故事。
我凑近仔细看，想象着几千年前的人们是怎样用双手创造出这样精美的东西。
再往前走，我看到了一排精美的青铜器。
其中有一个鼎，特别大，特别壮观。
它的身上刻满了复杂的花纹，有龙、有凤，还有各种我叫不上名字的神兽。
我忍不住想，这得耗费多少人力物力才能打造出来啊，古代的工匠们可真是厉害！走着走着，我来到了一个展示唐代文物的区域。
那里有一尊唐三彩的仕女俑，她的姿态优雅，脸上带着淡淡的微笑，仿佛在跟我打招呼。
她身上的衣服色彩鲜艳，那细腻的纹路，逼真的造型，让我仿佛看到了唐朝的繁华。
我站在那里，看了好久好久，心里想，要是能穿越回唐朝，亲眼看看那时候的景象该多好啊！在古代书画展厅里，我看到了一幅长长的画卷。
画卷上画的是山水，那山那水，简直跟真的一样。
我都能感觉到那山间的清风，听到那潺潺的流水声。
画家的笔触真是太神奇了，只用一些墨和颜料，就能画出这么美的景色。
逛着逛着，我有点累了，就找了个角落坐下来休息。
这时候，我看到旁边有一个小朋友，正拉着他妈妈的手，兴奋地说着他看到的东西。
他的眼睛里闪着光，那是对知识的渴望，对历史的好奇。
看到他那样子，我不禁笑了，想起了小时候的自己，也是对什么都充满了好奇。
休息好了，我继续我的参观之旅。
中国国家博物馆历史作文
中国国家博物馆历史作文朋友们！如果有一个地方能让你像哆啦A梦一样坐时光机穿梭于中国的历史长河，那这个地方一定是中国国家博物馆。
我一走进那宏伟的大门，就感觉自己像是被吸进了一个巨大的历史漩涡，每一步都踏在岁月的鼓点上。
刚进去，我就被那些古老的文物给震住了。
首先映入眼帘的是那些带着神秘气息的青铜器。
你看那些鼎啊，壶啊，它们可不是普通的锅碗瓢盆，那可是几千年前老祖宗们用来祭天、祭祖，彰显身份地位的超级神器。
就拿那个司母戊鼎来说吧，好家伙，它就那么稳稳地站在那儿，巨大而厚重，上面的纹路就像古老部落的密码，神秘又迷人。
我站在它面前，感觉自己就像个小矮人，心里琢磨着，当年得多少人才能抬得动这个大家伙呀？这鼎就像一位无声的历史讲解员，默默地诉说着商朝的辉煌，那时候的青铜铸造技术简直绝了，我仿佛能看到古代的工匠们挥汗如雨，精心打造着这些传世宝物。
再往前走，就到了陶瓷馆。
哇塞，这里简直是一个陶瓷的梦幻世界。
从质朴的陶器到精美的瓷器，就像看着一个孩子从蹒跚学步慢慢成长为优雅的舞者。
那些陶器，虽然没有瓷器那么华丽，但却有着一种原始的生命力。
它们有的像憨厚的小胖子，有的形状奇特得让你忍不住想笑。
可别小瞧它们，这可是人类智慧开始萌芽的象征呢。
而瓷器就不一样了，那些精美的青花瓷、粉彩瓷，简直就像艺术品中的贵族。
青花瓷上的图案细腻得就像仙女用绣花针一笔一笔绣上去的，山水、人物、花鸟都栩栩如生。
我感觉自己就像在和古代的画家对话，他们把对生活的热爱、对美的追求都画在了这些瓷瓶上。
走着走着，我又来到了古代书画展厅。
这里就像是一个充满墨香的文化殿堂。
一幅幅书画展开在眼前，就像打开了一扇扇通往古代文人墨客内心世界的窗户。
看那王羲之的书法，那字写得真是潇洒飘逸，每一笔都像是一条灵动的小龙在纸上飞舞。
我就想啊，他写字的时候是不是喝了什么神奇的墨水，怎么能写出这么有仙气的字呢？还有那些山水画，画家们用笔墨勾勒出的山水意境深远，让我这个在城市里待久了的人仿佛一下子置身于宁静的山林之中。
参观国博游记作文八年级600字
参观国博游记作文八年级600字《参观国博游记》
小朋友们，你们知道吗？我最近去了一个超级棒的地方——国家博物馆！
一进大门，我就被那高大的建筑和宽敞的大厅震撼到啦。
里面的展品多得数都数不过来。
我看到了古代的青铜器，它们有的像大鼎，有的像酒杯，上面刻着好多奇怪又好看的花纹。
听讲解员阿姨说，这些青铜器在很久很久以前，是非常重要的东西呢！
还有那些漂亮的陶瓷，有的小巧玲珑，有的又大又壮观。
我仿佛看到了古代的工匠们，正认真地制作着这些精美的瓷器。
我最喜欢的是一幅古代的山水画，那山那水画得就像真的一样，我好像走进了画里，和古人一起欣赏美丽的风景。
这一天的参观，让我学到了好多好多知识，感觉自己就像在历史的长河里畅游了一番。
我以后还要来！
《参观国博游记》
小朋友们，我来给你们讲讲我参观国博的有趣经历！
那天，我怀着兴奋的心情走进了国博。
哇！里面可真大呀！
我先看到了好多古老的化石，有恐龙的，还有各种奇怪动物的。
它们好像在给我讲述远古的故事。
接着，我又看到了好多古代的衣服，花花绿绿的，可漂亮啦！我想，古代的人穿着这些衣服一定很美。
然后，我走到了一个展示古代兵器的地方，有刀有剑，还有长枪。
我在想，古代的战士们拿着这些兵器打仗，一定很勇敢。
在国博里，我感觉时间过得好快，还有好多好多东西没看够呢。
下次，我一定还要来！。
中国国家博物馆游记
中国国家博物馆游记第一篇：中国国家博物馆游记中国国家博物馆游记这周五，我们学校组织了一次郊游活动去国博。
我认为从外面非常的壮观，从里面有非常的有知识文化。
国博也是世界上最为庞大的博物馆。
在天安门的东侧，建筑有两种：一种是老建筑，一种是新建筑，两种在一起显得更完美。
我们首先看了一部关于国博的电影。
讲述了关于它的历史与构造。
然后，我们就去了古代中国这个回顾中国历史的展厅。
我们一人发了个学习单和垫板然后开始了我们的旅程。
“古代中国陈列”是中国国家博物馆的基本陈列，它以王朝更替为主要脉络，分为远古时期、夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐五代时期、辽宋夏金元时期和明清时期八个部分。
该陈列以古代珍贵文物为主要见证，较为全面地展示了古代中国不同历史时期在政治、经济、文化、社会生活以及中外交流等方面的发展状况，突出展现了中华文明绵延不绝的发展特点和各族人民共同缔造多民族国家的历史进程，展现了中华民族所取得的辉煌就和对人类文明所做出的伟大贡献。
其中，有几个展品特别的完美与精致。
“后母戊鼎”青铜方鼎器身与四足为整体铸造，在鼎耳则是在鼎身铸成之后再装范浇铸而成。
铸造此鼎，所需金属原料超过1000千克。
制作如此大型器物，在塑造泥模、翻制陶范、合范灌注等环节中，存在一系列复杂的技术问题。
“后母戊”青铜鼎的铸造，充分说明商代后期的青铜铸造不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，足以代表高度发达的商代青铜文化。
此外，经光谱定性分析与化学分析的沉淀法所进行的定量分析，“后母戊”青铜鼎含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%，与战国时期成书的《考工记·筑氏》所记鼎的铜锡比例基本相符，从中可见我国古代青铜文明的内在传承；玉龙由墨绿色的岫岩玉雕琢而成，周身光洁，头部长吻修目，鬣鬃飞扬，躯体卷曲若钩。
造型生动，雕琢精美，有“中华第一龙”的美誉。
新石器时代很多遗址中都发现有类似龙形的遗存，或为蚌塑，或为彩绘，或为雕塑。
初二学生历史博物馆学习游记
初二学生历史博物馆学习游记今天，我和我的同学们一起参观了我们城市的历史博物馆。
这是一次非常有意义的学习之旅，让我们更深入地了解了我们国家的历史文化。
我们一进入博物馆，就被馆内独特的设计所吸引。
整个馆内建筑风格古朴典雅，给人一种穿越时空的感觉。
博物馆分为不同的展厅，每个展厅都展示了特定历史时期的文物和展品。
首先进入的是中国古代历史展厅。
展厅内摆满了各种各样的古籍文物和艺术品。
我看到了漂亮的陶瓷器、精美的青铜器，还有古代书法名家的作品。
通过观察这些文物，我更加深入地了解了古代中国的社会制度、经济发展和科技进步。
接下来，我们来到了中国封建社会展厅。
这个展厅详细地介绍了中国封建社会的各个方面，比如封建礼仪、家庭生活和农田经济等。
在这个展厅中，我们还模拟了古代科举考试，体验了一把古人的求学之苦。
这样的互动式教学让我们更加生动地了解了封建社会的特点。
随后，我们来到了中国近现代史展厅。
这个展厅是最引人注目的地方之一，展示了中国近代史上的一些重要事件和人物。
我们通过观看照片和影像资料，了解了中国近代历史的动荡和变革。
其中，孙中山先生的照片格外引人瞩目，他是中国民主革命的先行者，为实现国家独立和民主做出了巨大贡献。
除了中国历史展厅，我们还参观了一些外国历史文化的展厅。
我特别喜欢古埃及文明展厅，那里陈列着埃及法老的金饰品、木乃伊和狮身人面像等。
通过学习埃及文明的起源和发展，我对这个神秘的古老文明产生了浓厚的兴趣。
整个参观过程中，我们还参加了博物馆的互动活动，比如解谜游戏和文物鉴赏。
这些活动不仅让我们更加深入地学习了历史知识，还增加了学习的趣味性和互动性。
参观结束时，我深深地感受到了历史的厚重与庄严。
博物馆是历史的见证者，每一件文物背后都有讲不完的故事。
通过参观博物馆，我们不仅学到了丰富的历史知识，还培养了对历史的敬畏之心。
这次历史博物馆学习之旅让我受益匪浅，不仅开拓了我的视野，还激发了我对历史的兴趣。
我希望以后还有机会能够再次来到博物馆，继续学习、感受历史的魅力。
参观国家博物馆有感
参观国家博物馆有感
参观国家博物馆是一次难忘的经历。
这个博物馆位于城市的中心，建筑宏伟，气势磅礴。
一进入博物馆大门，就能感受到厚重的历史氛围。
在博物馆的展厅里，有各种各样的展品，展示了我国几千年的历史和文化。
我看到了古代的器物、文物、艺术品，以及珍贵的考古发现。
这些展品不仅展示了我国的发展历程，也展示了古代人民的聪慧和智慧。
参观国家博物馆，让我对自己的国家有了更深入的了解。
我通过观看展品和解说员的讲解，了解到了我国优秀的传统文化，包括绘画、书法、音乐、舞蹈等。
这些传统文化代代传承，是我们中华文化的瑰宝。
在国家博物馆里，我还看到了很多珍贵的文物和艺术品。
这些文物和艺术品展示了我国古代人民的智慧和创造力。
例如，我看到了古代的青铜器、陶器、玉器，它们精美绝伦，展现了古代人民对美的追求和对工艺的精湛掌握。
参观国家博物馆，我不仅增长了知识，也感受到了文化的力量。
我深深地感受到，我们的国家有着悠久的历史和灿烂的文化，我们应该为自己的国家感到骄傲。
综上所述，参观国家博物馆是一次独特的经历。
它让我更加了解自己的国家和文化，也让我深深地感受到了文化的力量。
我相信，只有更好地传承和发扬我们的文化，我们才能更好地走向未来。
国家博物馆景点观后感初二5篇
国家博物馆景点观后感初二5篇国家博物馆景点观后感初二（精选篇1）今天是3月1日，星期五。
我们去参观了中国国家博物馆。
户外阴沉的天气和同学们热情高涨的气氛形成鲜明的对比。
中午，我们驱车来到了中国国家博物馆。
一进门，我就被国家博物馆雄伟的建筑、大方的格局所吸引，真是太壮观了。
首先我们参观了远古时期，从元谋人的牙齿，北京人的头盖骨中我们发觉了祖先们曾经生活的气息，那么鲜活炙热。
接下来，我们参观了商夏西周时期，从精美绝伦的青铜器中看见古代劳动人民的智慧及以当时经济的发达。
青铜器是权力和地位的象征，也是经济实力及社会地位的象征。
接着，我们进入了春秋战国时期，那时局面动荡，诸侯争霸，七雄并立。
我们从精美的青铜鼎和吴越兵器中看到了手工业的发达。
然后，我们进入了秦汉时期，从秦始皇陵的兵马俑，从秦始皇的琅琊刻石中看到了专制封建王朝的霸气与秦始皇的气宇非凡。
秦汉时期统一了文字，统一了钱币，统一了度量衡，这也让人不得不佩服秦始皇的才干。
随后，我们还参观了三国两晋十六国南北朝时间展馆;隋唐五代时期展馆;夏辽宋金时期展馆;明清时间——青花瓷艺术的高峰展馆。
期中隋唐五代时期最为繁荣昌盛。
百姓和乐，国泰民安……。
这次的国博之行，让我收获了很多知识，也了解了祖国的历史。
感谢学校给与我们这次宝贵的机会。
国家博物馆景点观后感初二（精选篇2）上周周末，我们班的党员、预备党员和积极分子一块儿参观了坐落在天安门广场东侧国家博物馆，感触很深。
国家博物馆是原历史博物馆向四周扩建后重新命名的。
站在国家博物馆的门前，一种宏伟、庄严的气氛就笼罩在我身上。
国家博物馆的庄严肃穆与整个天安门广场周围的建筑和谐辉映着，仿佛与比邻的纪念堂共同诉说着中国复兴的辛酸历程。
走进国家博物馆，我的心陡然沉静下来，长安街上喧嚣的车流仿佛都化成了无声的岁月之河。
首先参观的便是复兴之路主题馆。
主题馆通过展出“复兴之路”大型图片、雕塑，结合声光电，借助珍贵历史文物，向人们阐述了鸦片战争以来一百多年的时代变迁，表明只有在中国共产党领导下，国家才真正走向独立，改革开放走向世界，成为大国、强国。
参观国家博物馆优秀作文3篇
参观国家博物馆优秀作文3篇参观国家博物馆优秀作文篇一今天我们去了大名鼎鼎的博物院，进了博物院，我们看到了一个叫古代中国的展厅，我对此很感兴趣，就怀着好奇心开始了参观。
我们最先看到的是旧石器时代，旧石器时代的工具很简陋，主要工具就是石头，用石头来打猎、防御，吃的是生肉，很容易生病，而且一生病就必死无疑，还有被野兽咬死的、吃野果子毒死的不计其数，当时的生活条件真是太差了，人们可真可怜。
到了新石器时代，人们的生活才有了改善，他们学会了耕田、种地，驯服动物作家禽，那时的石器也比旧石器时代的更薄、更锋利，打起猎来也更容易，后来还做出了弓箭，他们还会用火来烤家禽吃。
但是，为了获得更多的粮食、土地，人们组成了许多部落，并开始打仗，战争就是这样开始的。
慢慢的，有些人的土地、粮食、家禽比别人多，有些人则一无所有，为了活下去，他们不得不为有钱人打工，却得到极少的报酬，穷人就成了奴隶，富人就成了地主，后来，有了政权，就有了朝代，就有了国家。
中国最早的朝代是夏，目前能证明夏的青铜器只有一个青铜爵。
后面就是商，商朝的青铜器做得很笨重，上面的飞翎也很小，商王武丁的妻子是妇好，妇好很能打仗，是个女将军，在妇好墓里，我们发现了许多以前没有、以后也没有的奇形怪状的青铜器。
从周朝开始，周王就给诸侯封地建国(诸侯国)。
夏商周的时候就有了早期的青铜器，就代表我们用了冶炼的技术，一开始青铜器是用来当武器和日常用品的，但是，普通老百姓可用不了这些东西，只有贵族才能使用，到了周朝，普通老百姓也能用上青铜器了。
因为有了周朝的封地建国，许多诸侯国强大起来，开始争夺土地，春秋战国，大思想家孔子、老子等人就是在这时候出现的。
这时候，秦国变得强大起来，灭了其他小国家，秦王就是秦始皇，秦始皇统一全国、统一钱币、统一文字，为我们的汉字打下基础。
但是秦朝没统治多久，西楚霸王项羽和汉高祖刘邦开始了斗争，最终刘邦获得胜利，建立了汉。
汉后面就是三国，魏灭了蜀国和吴国后，又被司马家族夺了皇位，唉，三国一个都没得到好处。
游国家博物馆的作文
游国家博物馆的作文
《游国家博物馆》
一直都听说国家博物馆特别棒，里面有着超级多的宝贝，我这心里一直痒痒的，老想去瞧瞧。
这不，终于逮着个机会，我开开心心地奔向了国家博物馆。
一进去，我就傻眼了，这也太大了吧，感觉一天都逛不完呀。
我就像只无头苍蝇似的到处乱窜，看到啥都觉得新鲜。
突然，我被一个展柜吸引住了，里面放着一件古代的衣服。
哇塞，那衣服绣得可太精美了，上面的花纹那叫一个细致，感觉每一针每一线都有着特别的故事。
我就趴在展柜前，眼睛瞪得大大的，仔细地端详着，心里想着古代的人穿着这么漂亮的衣服会是啥样子呢。
我一边看一边在脑子里各种脑补，仿佛都看到一群穿着这些华丽衣服的古人在我面前走来走去，那场面可太有意思了。
我在这个展柜前待了好久好久，都舍不得离开。
周围的人换了一波又一波，只有我还在那儿入神地看着。
我是真的被这件衣服给迷住了，它就像是有魔力一样，把我紧紧地抓住了。
逛了一整天，我腿都快走断了，不过心里那叫一个满足呀。
国家博物馆真的是个宝藏地方，每一件展品都让我大开眼界。
这次的游览感觉就像是经历了一场奇妙的时光之旅，我还没看够呢，下次有机会我还得来，继续探寻那些古老而又神秘的故事。
嘿嘿，国家博物馆，等我哟！。
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铭记历史，面对未来—初二年级学生参观国家博物馆
3月20日下午初二年级全体同学参观中国国家博物馆，以欣赏、研究的态度感受艺术，回味历史。
活动之前，各个班级各个小组已选取好自己感兴趣或擅长的专题领域，参观过程中同学们有步骤有计划地观察研究，细心地聆听讲解员的讲解，认真地做着笔记，积极地参与老师同学之间的讨论，每位同学都颇有收获。
整个参观过程有序、安静，我校初二年级全体同学的文明参观的行为都表现出了我校学生的优良素质。
国家博物馆国家典藏珍贵文物30余万件，具有极高的科学、历史和艺术价值。
鱼纹彩陶壶、司母戊鼎、金缕玉衣……代表着一个时代精神风貌的珍品曾在历史书上展现，此刻一件件就展现在眼前。
面对一件件沐浴在历史长河中的珍品，我们再一次被古代人民的智慧、和祖国历史的博大精深、中华民族坚强不屈的精神所震撼!
在复兴之路展区，我们清晰的看到中国由于封建王朝的固步自封，而被资本主义强国逐渐拉开差距，饱受欺凌，而后经过一系列探索，实现复兴的艰难与不易。
馆厅里陈列着一系列不平等条约、五四运动的臂章、日本731部队人体实验所使用的药瓶……在昏黄灯光下，不禁让人想起那个苦难的时期，那个苦难的中国，从而激励正值青春年少的我们担负起建设祖国、传承民族精神的责任。
面对古代劳动人民创造的灿烂文化，我们为祖先感动自豪的同时，还要努力学习学会创造，为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。
面对故去的岁月，我
们应该记住历史而不是记住仇恨。
我们应该怀着敬畏之心正视历史，从过去中吸取教训，并经受住历史和实践的考验，迎接新的挑战，捍卫中华民族的尊严，实现强国之梦。