计算器翻打百张与票币计算
修改会计技能——小键盘
E、选择[爱丁九位传票]，再选择[爱丁九位一],下 一步选择所要录入的传票的面A—D。
位置：传票录入：/传票算测试/选择文件 爱丁传票Ａ.TXT 爱丁传票Ｂ.TXT 爱丁传票Ｃ.TXT 爱丁传票Ｄ.TXT
F、例如选择[爱丁传票A]，开始设置测试时间 （1分-60分，系统默认为10分钟）、起始页（ 1-100页）、行次（1-5行）。
二、传票的种类 传票本分为两种，第一种是订本式传票，是在传票的左上角装 订成册，一般在比赛中使用。第二种是活页式，全国会计技能 大赛采有我们用的是第二种，活页式。
活页式传票的规格长约19cm，宽约8cm,用4号手写体铅字印刷， 每本传票共100页，每页五行数，由四至九位数组成。其中四位、 九位数各占10%，五、六、七、八位数各占20%；页内依次印 有（一）到（五）的行次标记。
３、渐渐掌握不同键的位置，直到可以不用眼看就能准确无误地 找准键位。
提示：正确率要达到100%，练习时先准后快，不要急于求
进入练习： 打开“翰林提”进入主界面，选择[录入技能]模块，按回车键， 通过上下键选择[数字录入]，按回车键，再选择[A]基准键位练 习，按回车键，通过上下键选择设置内容：
位置：传票录入：/设置
组别设置： 随机设置：
每组２０个 随机跳转
操作：通过上下键移动光标，左右键调整相关设置。按 回车键保存。 说明：此步骤只需在第一次使用时设置，或需要更改训 练方式时设置。 保存之后屏幕如下图显示：
位置：传票录入：/传票算
[Ａ] 传票算练习 [Ｂ] 传票算测试 [ C ] 传票算设置 [ D ] 成长记录
计算技能模块
结果会自动显示在指示图标的位置，只有输入正确，指示图 标才会自动跳到下一个没有计算的行，计算区域会自动清零， 如果计算错误数值返黑显示。当所有行都计算正确后，指示 图标会跳到第一列，提示用户此时要进行列的计算，当计算 完第一列后按回车键，指示图标会指向第二列，情况与行计 算情况相似。当计算完第5列后，指示图标会指向最后一个方 格，进行每列计算结果求和。
翻打传票是有2个要做好的
翻打传票是有2个要做好的，1个是翻传票，另一个是打数字那么你如果翻传票自己认为没有问题的话，就尽全力来提高你在小键盘上的打字速度和质量就可以了。
建议你去下载一些可以训练小键盘数字打字的软件，比如金山打字通什么的，（抱歉在单位上网有限制没办法帮你找....），这样全力提升自己的打字速度和质量。
一开始要求稳健，不要着急提升速度，然后再慢慢加快。
速度提上去了以后再自己模拟测试下，把翻传票加进来。
我当年就是这么练过来的，效果还可以，希望对你有帮助。
用算盘或计算机对一本传票(帐簿)上的数字金额进行加减运算。
银行业经常用这技术来考核工作人员的业务素质，越快越准最好了。
我以前就在银行，没有速度要求，新手千万别图快，计算器熟练以后在工作中会越来越快，慢慢练就行。
至于点钞速度，不知你有没有学指法，学了就不会太慢，不能光快，主要是正确。
一般考试时都是好几叠钱（1万的故意抽去几张），反正我当时一共练了两个月的点钞和计算器。
另外说一句，我觉得平打翻打都很容易，外汇兑换稍微难点。
不过这些东西也就每月内部测试一下，过了有奖金几百块钱，没过也不扣钱。
点钞嘛，能点对数，能辨别假币就行了（超级版美元很NB哦，要好好向前辈们学习。
）点钞的方法与技巧（一）单指单张点钞法：用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法（动作图）。
这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法，使用范围较广，频率较高，适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。
这种点钞方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易发现假钞票及残破票，缺点是点一张记一个数，比较费力。
具体操作方法：1、持票左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形，同时，右手拇指、食指作点钞准备。
计算器百分比的计算方法
计算器百分比的计算方法
嘿，朋友们！今天咱来唠唠计算器百分比的计算方法，这可真是个
实用的小技能啊！
你想想看，平时咱买东西打折，不就得算算折扣后的价格嘛。
或者
咱想知道自己完成的任务占总任务的比例，这都得和百分比打交道呀！那怎么用计算器来算呢？别急，听我慢慢道来。
比如说，你有一个数，想知道它是另一个数的百分之多少。
就把这
两个数在计算器上按出来，然后除以一下，再乘以 100%，嘿，这百分
比不就出来啦！就好像你有 50 个苹果，而总共是 100 个苹果，那 50
除以 100 再乘以 100%，不就是 50%嘛，也就是说你拥有一半的苹果呀。
再比如，你想知道一个数增加或者减少了百分之多少。
那先算出增
加或者减少的量，再除以原来的数，最后乘以 100%。
这就好像你原来
有 10 块钱，后来变成了 15 块钱，增加了 5 块，5 除以 10 再乘以 100%，那就是增加了 50%呀！
还有啊，有时候咱得算折扣。
比如说打 8 折，那就是原价乘以 80%，这多简单！就跟你去买衣服，原价 100 块，打 8 折，不就是 80 块嘛，
计算器一按就出来啦。
还有那种算增长率的，不也是用百分比嘛。
就像你的成绩这次比上
次提高了多少百分比，那也是同样的道理呀。
哎呀，这计算器百分比的计算方法是不是挺容易理解的呀？咱生活中好多地方都用得到呢！学会了这个，以后买东西不怕算错账啦，工作中统计数据也能轻松搞定啦！可别小看这小小的技能，关键时刻能派上大用场呢！咱可得把它掌握好咯，让它为我们的生活和工作服务呀！反正我是觉得挺有用的，你们觉得呢？。
掌握电子计算器翻打传票技能
二
924 1 093
285 8 540
436 918 674 3 017
三
528 4 036
357 8 143
917 230 5 809 342
四
8 071 792
－963 1 085 －134
592 －619 3 587
五
2 014 －396
135 9 650
547 －129
785 －4 028
任 务 掌握电子计算器翻打传票技能
四、计算器翻打传票实训与自测
实训三：翻打传票（3） （1）计算第三行1～20页合计数。 答案 （2）计算第三行17～36页合计数。答案 （3）计算第三行30～49页合计数。答案 （4）计算第三行62～81页合计数。答案 （5）计算第三行75～94页合计数。答案
任 务 掌握电子计算器翻打传票技能
四、计算器翻打传票实训与自测
运算键之后，用中指触摸该圆点，使右手各手指迅速归位，分别定位在“4”“5”“6”三 个基准键上，如图8-7所示。
图8-7 手指分工操作示意图
任 务 掌握电子计算器翻打传票技能
二、传票翻打技术
（六）盲打
（3）右手击键时，手腕应悬空。当指尖在目标键 上方1 cm左右时，用指关节发力，以第一指关节的指 肚前部击键，力度适中，每次击打一个键。注意不要用 指甲击键。
令时，只看数字、指令而不看键盘的一种计算方式。 盲打对于提高工作效率至关重要。要练好盲打，方法 非常重要。盲打方法包括以下几个要点：
任 务 掌握电子计算器翻打传票技能
二、传票翻打技术
（六）盲打 （1）手指分工明确。操作时，各手指的具体分工如下：
② 右手中指负责 “8”“5”“2”“00”四个键 （“00”键也可由拇指负责）。
翻打百张传票
翻输百张传票翻打输百张传票是银行操作计算机人员应该掌握的基本技能之一，也是熟练操作各项业务的基础。
它的计算方法表面看起来比较单一，练习起来也比较枯燥，但需要一定的技巧。
一、翻打百张传票的过程1、基本指法右手放在计算器键盘上，主要是食指、中指、无名指定位。
食指控制1 、4、7 键中指控制2 、5、8 键无名指控制3 、6、9 键小指控制+ 键拇指控制C 键2、坐姿坐姿主要是保持身体的平衡与自然。
小臂应轻放在桌面上，保持自然放松。
3、桌面摆设计算器应放在右手边，传票放在左手边，答案纸放在传票的下方，笔放在计算器下方，右手方便拿到的地方4、计算器调整将键位钮调制“ GT'处，启用计算器的数字累计功能;将键位钮调制“ A”处，不启用连加连减功能；将键位钮调制“ 5/4 ”处，启用四舍五入功能; 将键位钮调制“ 2”处，启用保留两位小数功能；在实际工作中有时要开启“ IC ”键，方便统计输入的比数；按“C”键计算器屏幕归零。
5、传票整理双手拿起传票，侧立在桌面上，将传票顿齐；用左手固定传票左上角，右手延传票边缘轻折，将传票折开，右手将传票折至20 到25 度角，反复三次，使传票呈扇形，用夹子将传票左上角固定，以防止翻打传票时散乱。
6、翻打传票左手小指、无名指及中指按住传票，拇指一张一张翻开传票，直至翻打完毕，食指与中指用来夹住翻打完毕的传票。
翻打时左右手应协调，左手翻传票的同时，右手指尖敲击计算器输入传票上的数字。
翻打传票要眼手协调，要领为：左手翻传票时眼睛看传票快速记住传票上的数字同时右手敲打计算器输入数字。
应做到右手还没打完当页传票数字左手应翻到下一页，保持动作流畅。
7、写答案传票翻完，结果同时显示在计算器屏幕上，右手拿笔，抄写最终结果，答案纸上应抄写的工整清晰，分节号、小数点的书写一定要规范准确，若答案为整数角分出处应以零补齐。
二、翻打百张传票注意事项1、传票扇面折开20 到25 度角，以便于翻打传票。
计算器翻打百张与票币计算
五、票币计算的技能比赛简介
票币计算技能的内容与要求 票币计算中，每道题含13种券别，各种券别张 （枚）数为两位有效数字（个位数不得为零）。 各种券别张（枚）数为55以上的占40%； 质量要求：票币计算要求做到答案准确，答案数 字书写清晰、规范；整数部分三位分节，小数点 后角、分无有效数字时，以零补齐。
练习训练
练习一：先输入5050，然后用5050依次-1-23…..-99-100，最后得0. 练习二：把123456789连加9次，和为 11111111101，随后再逐笔减123456789 直到减完为0. 练习三：把9876543210连加9次，和为 88888888890，随后再逐笔减 9876543210，直至减为0
小提示
（1）进行传票翻打时，精神要集中，翻看传票 数字的同时就要默念，再迅速按键。初练时，两 手的动作均可慢一些，练习一段时间后，应左右 手同时提高速度。 (2)捻成的扇形幅度不宜过大，便于翻页即可。 （3）找页的关键是练手感，即摸纸页的厚度， 如10页，20页，30页等厚度，仅凭手的感觉一 次翻到邻近的页码，然后再用左手前后调整。 (4)为提高找页的速度，右手在书写上一传票的 数字时，用眼睛的余光看清下一传票的起始页数， 用左手迅速准确找到下一传票的起始页数，做到 边写边找页
传票翻打，除需熟练盲打 外，还应掌握找页、翻页、 数页等基本功，即左右手 协调配合，随翻页随计算， 是盲打中较难的一种
传票翻打介绍
翻打传票（五排数）
二、传票翻打的操作方法
（1）传票的摆放。一般放在计算器的左边，便于看数计 算。 （2）传票的整理。传票在翻打前，首先要先整理，即将 传票捻成扇形，使每张传票自然松动，不会出现粘连在一 起的情况。 （3）找页。找页的工作快慢、准确与否，直接影响传票 翻打的准确和速度。找页是传票翻打的基本功之一，必须 加强练习。 （4）翻页。传票翻打要求是用左手翻传票，右手按键并 书写答案，两手同时进行。 （5）记页或数页，在传票运算时，为了避免计算过页或 者计算不够页，应采取记页或数页的方式。
中职 会计基本技能技能三 计算器技能
项目一 小型电子计算器的使用
要点归纳： 认识电子计算器，主要了解电子计算器的起源及其发展过程和分类。
考考你 ： 你还能说出哪些类型的计算器？
项目一 小型电子计算器的使用
�任务二 小型电子计算器的使用方法
一、普通型台式计算器的构造和功能键 电子计算器种类繁多，但其外形结构却大致相同，都包括显示屏、基 本功能键、电池盒等。普通型台式计算器的外观如图 1-1所示：
图1-1计算器外观图
项目一 小型电子计算器的使用
本书就以这种常见的台式普通型号计算器为例，重点介绍部分基本功能 键的用途。如表 1-1所示：
ON/C OFF
按键
表1-1
键位名称及功能 电源开启键 /清除键（台式计算器具有任意键开启电源功能的，无此键） 电源关闭键（台式计算器具有电源自动关闭功能的，无此键）
技能三 计算器技能
Contents
项目一 小型电子计算器的使用 项目二 计算器实务操作技能
项目一 小型电子计算器的使用
�任务一 认识电子计算器
一、电子计算器的概述 “电子计算器 ”简称计算器，可以理解为能进行数学运算的手持机器。 世界上最早的计算工具诞生在我国，在古代这种计算工具叫算筹，后 来发展成为现在仍在使用的 珠算盘。
项目一 小型电子计算器的使用
图1-3 运算时握笔图
（四）书写答案 眼看显示屏，手不停地将答案从高位到低位逐位抄下来，概括为 “看屏不 看笔”。
项目一 小型电子计算器的使用
三、使用计算器时应注意的问题 1．使用前，应逐一按下各功能键，查看显示屏的显示有无异常。 2．使用前，最好按一下清除键 “AC”/“C”，或清除记忆键
项目一 小型电子计算器的使用
二、使用计算器时的基本要领 （一）基本指法 所谓指法，就是将计算器的各个基本键位固定地分配给五个手指，如表 1-2所示指 中指 无名指 小指
技能模块二 计算器拨打技术能
（三）计算器的按键及其使用
计算器的按键包括数字键、符号键和功能键，各按键在使用过程中起着不同 的作用。这里以市面常见简单计算器为例进行讲解，见下图：
【练摆放】 整理好的传票应摆放在桌面适当的位嚣。如果使用小键盘，可将传票放在算具的 左上方，贴近算具，以便于看数翻打。 提示：捻成的扇形幅度不宜过大，只要把传票封面向下突出，便于翻页即可。
练找页翻页 【练找页】
找页的动作快慢、准确与否，直接影响传票翻打的准确与速度。找页是传票翻 打的基本功之一，必须加强练习。
【练翻页】
传票翻打要求用左手翻传票，右手敲击数字小键盘，两手同时进行。传票翻页 的方法是：将左手的小指、无名指放在传票封面的左下方，食指、拇指放在每题的
起始页，然后中指配合挡住已翻过的页，食指配将传票一页一页掀起。
翻页与计算必须同时进行，票页不宜翻得过高，角度应适宜，以能看清数据为 准。翻页输入时，可采用一次一页打法，也可采用一次两页或三页打法。
[GT]：汇总键，按下此键即自动将输入的一组数字汇总并显示出来。 GT所有按=号得出值的相加总和（可累计，类似M+，但重复2次连按将丢失GT寄存器中数据） [→]：退位键，输入数字错误时，可用它消除更正，每按一次清除一个数字。但必须在使用运算 符号前使用。 [CE]：删除输入按键，按下此键屏幕上输入的数字均被删除。 [ON/C]：开启键及清除屏幕键。按下此键即接通电源或清除屏幕上的内容。如在操作过程中按下 此键则可以删除记忆外的所有输入。 [OFF]：关闭键，功能是切断电源。（有的计算器上没有该键） [0]—[9]：数字键，按键一次，输入一们，输入的顺序是从高位到低位。 [00]：数字键，每按一次输入两个零。 [.]：小数点键，用来输入小数。 [+]、[-]、[×]、[÷]：运算键，用来进行基本的加、减、乘、除运算。在应用显示结果时，加、 减、乘、除键都可代替等号键。 [%]：百分比键，用来进行百分比运算。按此键后可直接显示出结果。 [根号]：开方键，用来进行开二次方。 [+/-]：正负号变换键，用来变换显示数的正负号。每按一次，显示数的正负号向相反的方向变换 一次。输入负数时，要先输入正数，再按正负号变换键即可。 [AC]或[CA]：清除计算器内存所有内容，按下此键，存储器和总存储器内容均被清除。 [MU]：按下该键完成利率和税率的计算。 [MC]：清除存储器。按下此键存储器的内容均被清除。 [MR]：累计显示键，功能是调出由[M+]或[M—]键存入的数据。 [M+]、[M—]：累计键，把输入的数或中间计算结果进行累加、累减并存储在计算器中。
票币计算
3、算数：分券别心算金额，在计算器上依次累
加。
4、记数：分节号、小数点严防漏写、点错，答
100元 50元 20元 10元 5元 2元 1元
37张 52张 37张 52张 49张 58张 91张
5角 2角 1角 5分 2分 1分
79张 51张 61张 57张 23张 82张
100元 50元 20元 10元 5元 2元 1元
26张 80张 74张 52张 45张 6张 49张
5角 2角 1角 5分 2分 1分
1、定位方法：
20元的张数超过50张（含50张），得数应定位在千元 位；5张（含）至50张（不含）之间的应定位在百元； 5张（不含）以下的应定位在拾元。 2 元的张数超过50张（含50张）,得数应定位在百元位； 5张（含）至50张（不含）之间的应定位在拾元；5张 （不含）以下的应定位在元。 2角的张数超过50张（含50张），得数应定位在拾元 位；5张（含）至50张（不含）之间的应定位在元位。 5张（不含）以下的应定位在角。 2分的张数超过50张（含50张），得数应定位在元位。 5张（含）至50张（不含）之间的应定位在角。5张 （不含）以下的应定位在分。
5角 2角 1角 5分 2分 1分
53张 51张 69张 12张 15张 89张
100元 50元 20元 10元 5元 2元 1元
12张 93张 63张 24张 2张 23张 53张
农村信用社业务技能“翻打百张传票”竞赛规则
农村信用社业务技能“翻打百张传票”竞赛
规则
XX年度***县农村信用社业务技能“翻打百张传票”竞赛规则
1、比赛方法
采取定量定时法、额定传票为100张，按传票顺序号分为5组，每组20张，由选手按传票编号分组打数，分别写出答案，以正确翻打完所有的时间为计分标准。
选手可自由选择珠算盘或计算器进行翻打，比赛用传票由组委会统一准备，采用比赛用传票本，每页一行数据，每行数据由4-9位数字组成。
2、比赛要求
（1）选手按号入座，比赛前先发传票本，给选手检查、整理传票的时间。
全部检查完毕后，再将传票向下翻放到比赛桌上，裁判发出“开始”口令后，选手即可开始比赛，否则视为犯规，取消参赛资格。
（2）比赛按人计时，至规定时间为止。
选手计算完毕，用笔把各组合计数填写在成绩单，填写完毕举右手示意“完成”，裁判员停止计时，并将秒表交选手验证，确认后，裁判将选手所有时间填写在成绩单上，双方共同签名确认。
（3）合计数不得涂改，如有错误，应将全行数字划销，另起一行填写正确数字。
（4）选手比赛过程中不得离开座位。
选手比赛用算盘和计算器由选手自备。
3、评分标准
（1）在准确的基础上比速度，每组20分，答案正确得20分，错误不得分，五组成绩之和为总分，总分相同，按速度的快慢排列名次。
（2）未按规定改错或错误数字不划销，出现多个答案的，视同答案错误处理。
4、其他规定
比赛结束，选手离台，由裁判员按竞赛规则认真评判并填写成绩单，选手确认无误后，在成绩单规定位置上签名确认。
计算器翻打传票练习题
计算器翻打传票练习题精力集中，操作过程中眼睛不看键盘，强调手、眼、脑的协调配合，做到眼到手就到。
坐姿端正；盲打指法分配准确；键盘盲打定位准确；掌握好节奏，不要时快时慢甚至停顿．要动作连贯．一气呵成。
从基本键位4、5、6练习起。
再延展到其他键位，每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。
手掌上下浮动带动手指敲击键位，手指微贴键盘有节奏的敲击，指尖抬起幅度1厘米以内，幅度不要过大。
养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。
渐渐掌握不同键的位置．直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。
提示：正确率100%。
建议，学生训练先准后快，不要急于求成本项目训练时间不少于4周，每天不少于1小时。
要尽快熟悉键盘，最终做到盲打，要靠做各种练习和刻苦训练来完成。
以下介绍几种练习方法，可以帮助学生较快地熟悉键盘。
最终做到盲打。
练习一：加百子借助翰林提计算器功能进行打百子练习。
1+2+3+…+99+100=050 练习二：减百子先输人数字050，然后依次-1-2-3-〃〃〃-99-l00=0 练习三：连加连减练习把1245689连加9次，和为1 111 111 101，随后再逐笔减去1245689直至减完为O。
练习四：连加连减练习把1346890连加9次，和为ll 111 111 010，随后再逐笔减去1346890，直到减完为O。
练习五：连加连减练习把9764210连加9次，和为88888890，随后再逐笔减去9764210，直到减完为O。
练习六：竖式练习敲打0147、00258、369食指练习1、4、7键。
147+147+…+147连加10次再连减10次最后归O。
中指练习2、5、8键。
258+258+…+258连加10次再连减10次最后归0。
无名指练习3、6、9键。
369+369-…4-369连加10次再连减10次最后归0。
1425869-1425869…4-1425869连加10次再连减10次最后归0 练习七：横排练习——敲打123、456、789食指练习1键、中指练习2键、无名指练习3键。
财务计算器的使用
3.关于年付款次数的设置，财务计算器默认值为 1。 案例：如何将年付款次数设置为12次？ 操作：[2ND][I/Y] 显示P/Y=1.00 [12][ENTER] 显示P/Y=12.00 [2ND][CPT] 显示0.00 4.关于年计息次数的设置，财务计算器默认值为 1。 案例：如何将年计息次数设置为12次？ 操作：[2ND][I/Y] 显示P/Y=1.00 [↓] 显示C/Y=1.00 [12][ENTER] 显示C/Y=12.00 [2ND][CPT] 显示0.00
将所有变量设为默认值 将年付款方式设置为12次 2ND[+/-]ENTER RST 0.00 2ND I/Y 12 ENTER P/Y=12.00
返回计算器标准模式
2ND CPT 使用付款乘子输入总的付款次数 30 2ND N N 输入贷款金额 75000 PV
输入每期付款额 计算年利率
0.00 N=360.00 PV=75000.00
每月还款额：
将所有变量设为默认值 2ND[+/-]ENTER RST 0.00 0.00 N=240.00 PV=500000.00 I/Y=5.55
将年付款方式设置为12次
返回计算器标准模式 输入贷款金额 输入年利率
2ND I/Y 12 ENTER P/Y=12.00
2ND CPT 使用付款乘子输入总的付款次数 20 2ND N N 500000 5.55 I/Y PV
AMORT、P1、P2：偿还贷款起、止期数 2ND PV显示P1(PERIOD 1):“开始的期数” 2ND PV↓显示P2(PERIOD 2):“计算截至的期数” 2ND PV↓↓显示BAL( BALANCE):“余额”或“还款 P1～P2期后还有多少贷款本金没有还” 2ND PV ↓↓↓显示PRN(PRINCIPAL):“本金”或 “从P1期到P2期，一共还了多少贷款本金” 2ND PV ↓↓↓↓显示INT(INTEREST):“利息”或 “从P1期到P2期，一共还了多少贷款利息” END :“后付年金”“期末年金” 2ND PMT 2ND ENTER显示BGN(BEGIN)“先付年金” “期初年金”“预付年金”
《会计基本技能》实训教程
《会计基本技能》实训教程总则一、课程概述本课程是中等职业学校会计专业的一门专业岗位基本能力训练课程, 本课程专业性、实践性和应用性较强。
通过本课程的学习与训练, 要求学生掌握各项会计操作基本技能的规范要求, 具备按会计书写要求规范书写数字和汉字、快速并准确地进行点钞、汉字录入、数字录入等四个方面的专项能力, 达到会计岗位技能要求, 为学生今后从事会计工作奠定基础。
主要实训内容包括: 会计书写、翻打传票、点钞、中英文录入。
二、课程目标（一）知识目标1. 掌握中文大写金额和阿拉伯小写金额的书写规范和大小写金额的换写规范。
2. 掌握整理、捆扎、清点钞票的方法及要求。
掌握真假人民币的识别方法。
3．掌握传票的基本知识, 计算器、数字小键盘的布局、输入指法及应用。
4. 掌握运用计算器、数字小键盘翻打传票的方法。
5. 掌握文字五笔录入和英文录入方法。
(二）能力目标1.能按数字的书写要求, 规范书写中文大写金额和阿拉伯数字小写金额, 规范书写帐页。
2.能运用手持式或手按式点钞法快速准确地进行钞票清点, 并能规范地整理和捆扎。
3.能运用人民币真假票币鉴别的多种方法鉴别假币。
4.能运用计算器、数字小键盘快速准确地录入数字和翻打传票。
5.能准确快速地进行计算机文字录入。
（三）素质目标1. 培养学生认真、严谨、细致的工作作风和吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神。
2．促进学生智力发展, 形成会计人员应具备的良好职业素养。
三、课程教学设计本课程标准所列的总学时、项目训练学时为建议学时, 可以根据具体情况作适当的增减。
增加平时训练时间, 班主任要积极配合。
四、技能考核1.针对会计书写项目以作品的正确性、规范性评价为主, 兼顾学习纪律、学习态度、项目作业完成情况等, 通过学生自评、互评及教师评价作为该项目考核分值, 过程评价占40%, 作品评价占60%。
该项目分值占课程分值20%。
2.针对点钞、汉字录入与小键盘数字录入等项目以熟练程度考核为主, 兼顾学习纪律、学习态度、设备保养、项目作业完成情况等过程评价。
银行技能—计算器百张翻打
翻打压在右手拇指与手掌之间，使笔与手掌平行，笔杆上端伸出虎口并露出1/3，笔尖露在外侧。这样执笔对于击键特别有利，而且便于书写计算结果，减少了取放笔的次数，避免浪费时间
身体坐正
右手在计算器上自然张开（手指放在中间一排键上） 中指放于基准键“5”上 食指在数字键“4”上 无名指在数字键“6”上 大拇指在数字键“0”上 小拇指放在上“+”上
传票放置于桌面，适合翻页和看数的位置
传票的摆放位置要易于看数，有利于翻页和数字输入
传票的翻页、看数、记数
05
传票的翻页、看数、记数
o5
翻页的方法
左手小指，无名指和中指自然弯曲压在传票本左下角
食指拇指放在每页的中间位置，用拇指的指肚处轻轻翻起一页
在每页剩余最后两个数字未输入时，记住剩余数字
食指配合拇指把翻过的页码夹在中指和食指的指缝间
得数应按从高位至低位写起，遇有分节号、小数点直接抄录
分节号、小数点要分清，不得辨认不清
避免抄错答案
翻打传票的注意事项
06
翻打传票的注意事项
o6
培养正确输入习惯，坐姿端正
指法正确，输入频率要均匀，切记忽快忽慢
输入时注意用指尖“轻敲键”，避免手指大幅度上下，左右移位，造成串位
翻页时不要用拇指和食指搓捏，这样翻页比较慢、容易带张
拇指继续向下翻页
保持左手连续翻页，右手输入数字不停顿
o5
看数的方法
传票的翻页、看数、记数
按分节号读数：例如3，256,756.61，应读3、256、756、61
看传票不看屏幕，达到准确输入
每页输至最后两位数时，应记住数字后翻页，以免停顿等待翻页、影响输入速度
记数的方法
计算器考试，必须手工记录得数
增值税发票计算器 puma VER
90534.91
13752.58 14529.91 14350.52 179381.53
94650.14 100000.00
98765.36 1234567.00
2 第1次单张数据 3 第2次单张数据
数量
税前单价
税前金额
5.50
10551.85
58035.20
7.33
10551.85
77380.27
3 第3次单张数据 3 第4次单张数据 2 第5次单张数据 13 总数统计
7.67 8.10 8.00 100.00
10551.85 10551.85 10551.85
10551.85
0.00
0.00
10551.85
0.00
0.00
10551.85
0.00
0.00
10551.85
0.00
0.00
0.00
0.00
注意：只需输入 开票次数 本次开票的比例 本次比例（%）
发票张数
平均单张比例
1 11% 2
5.50%
2 22% 3
7.33%
3 23% 3
7.67%
票据张数
开票总金额 发票限额 总数量
税前总金额 数据核实
增值税发票计算器
1,234,567.00 适用税率 100000 按限额需开票张数 100.00 税前单价
0.17 说明： 1：输入合同总金 13 2：输入合同中的总数量；
10551.85 按照发票最大限额计算的最
1055185.47 税金总额 1234567.00 单张平均比例
0.000
10551.85
0.00
0.000
10551.85
计算器翻打传票练习题目
计算器翻打传票练习题目精力集中，操作过程中眼睛不看键盘，强调手、眼、脑的协调配合，做到眼到手就到。
坐姿端正；盲打指法分配准确；键盘盲打定位准确；掌握好节奏，不要时快时慢甚至停顿．要动作连贯．一气呵成。
从基本键位4、5、6练习起。
再延展到其他键位，每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。
手掌上下浮动带动手指敲击键位，手指微贴键盘有节奏的敲击，指尖抬起幅度1厘米以内，幅度不要过大。
养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。
渐渐掌握不同键的位置．直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。
提示：正确率100%。
建议，学生训练先准后快，不要急于求成本项目训练时间不少于4周，每天不少于1小时。
要尽快熟悉键盘，最终做到盲打，要靠做各种练习和刻苦训练来完成。
以下介绍几种练习方法，可以帮助学生较快地熟悉键盘。
最终做到盲打。
练习一：加百子借助翰林提计算器功能进行打百子练习。
1+2+3+…+99+100=050 练习二：减百子先输人数字050，然后依次-1-2-3-〃〃〃-99-l00=0 练习三：连加连减练习把1245689连加9次，和为1 111 111 101，随后再逐笔减去1245689直至减完为O。
练习四：连加连减练习把1346890连加9次，和为ll 111 111 010，随后再逐笔减去1346890，直到减完为O。
练习五：连加连减练习把9764210连加9次，和为88888890，随后再逐笔减去9764210，直到减完为O。
练习六：竖式练习敲打0147、00258、369食指练习1、4、7键。
147+147+…+147连加10次再连减10次最后归O。
中指练习2、5、8键。
258+258+…+258连加10次再连减10次最后归0。
无名指练习3、6、9键。
369+369-…4-369连加10次再连减10次最后归0。
1425869-1425869…4-1425869连加10次再连减10次最后归0 练习七：横排练习——敲打123、456、789食指练习1键、中指练习2键、无名指练习3键。
计算器翻打传票
计算器翻打传票
功能选择
小数点的省略
F320A 拨至“A”位置
计算器翻打传票
功能选择
小数点的省略
F320A 拨至“A”位置
数字按错的修改
错某一个数字 退格健“ 清除本次输入的数据(一行数字) ” “CE”
退格键
清除当前输入内容
手法的运用
食指： 1、4、7 中指 2 、 5、 8 无名指：3、6、9、 + 食指： 1、4、7 中指： 2、5、8 无名指：3、6、9 小指： +
合计数不正确，或有两个或两个以上合计数的 不计算比赛成绩 书写不清晰、修改不规范的不计算比赛成绩 未标明或标错分节号、小数点的不计算比赛成 绩
翻打字一致
翻页技巧
123,456,789.0 1
打至元位时默记角分位 左手在右手按角分数字时迅速翻页
考核规则
设置甲乙两组数字，每组100张。每组数字各打一 次，以最佳成绩作为计算成绩
翻打时间为5分钟
计算器、比赛用笔和点水器自备 考核设一名总裁判，每人配一名计时员,总裁判 哨响后即开始比赛，裁判员命令停止时，选手 应停止翻动比赛用具 停止提示
答案填写时间计算于成绩时间之内
选手举手示意“完毕”，计时员才停止计 时 填写应用钢笔、圆珠笔，数字要清晰、端 123,456,789.0 正明显，标明小数点和分节号
1
填写数据有错误，应全数划销，在错误数 134,456,789.0 据上写上正确的数据 1
123,456,789.0
计分方法
票币计算
20元、 2元、 2角、 2分 票面 的计 算方 法。
2、 心算方法
券别是2的应用张数乘以2，得数的尾数应是双数或是 零。
100元 19 张 5角 50元 10张 2角 20元 29张 1角 10元 23张 5分 5元 54张 2分 2元 85张 1 分 1元 96张
84张 48张 20张 19张 20张 19张
68张 29张 62张 21张 62张 39张 97张
5角 2角 1角 5分 2分 1分
32张 33张 99张 84张 68张 76张
100元 50元 20元 10元 5元 2元 1元
29张 48张 84张 58张 53张 26张 29张
5角
2角 1角 5分 2分 1分
13张
29张 52张 23张 63张 52张
91张 56张 46张 27张 73张 57张
100元 50元 20元 10元 5元 2元 1元
10张 48张 81张 64张 26张 59张 20张
5角 2角 1角 5分 2分 1分
48张 29张 65张 9张 59张 63张
100元 50元 20元 10元 5元 2元 1元
23张 82张 63张 12张 54张 98张 48张
100元 50元 20元 10元 5元 2元 1元
84张 39张 57张 5张 85张 29张 39张
5角 2角 1角 5分 2分 1分
56张 48张 11张 38张 39张 43张
答案
3801.14 1169.06 9068.21 12228.34 9449.39 7491.83 10223.82 7926.43 8290.52 8525.80 10082.91 12886.12 6921.89 12634.42 9215.54 8071.93 8950.49 14074.46 8226.75 5959.47 9269.21 13085.52 10547.12 10478.89 6456.39 12607.30 9714.86 7734.54 9119.08 12103.81
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五、票币计算的技能比赛简介
票币计算技能的内容与要求 票币计算中，每道题含13种券别，各种券别张 （枚）数为两位有效数字（个位数不得为零）。 各种券别张（枚）数为55以上的占40%； 质量要求：票币计算要求做到答案准确，答案数 字书写清晰、规范；整数部分三位分节，小数点 后角、分无有效数字时，以零补齐。
计算器翻打传票计算器票币计算学源自内容1百张传票翻打简介
2 传票翻打的操作方法
3
4
传票翻打比赛简介
票币计算操作方法及比赛简介
一、传票翻打简介
百张传票翻打
传票翻打是计算器盲打 的其中一个项目，是指 在经济核算过程中，对各 种单据、发票或凭证进行 总计算的一种方法，实际 工作中一般采用加减运算， 是财经工作者的一项基本 功，也是技能大赛比赛项 目之一。
四、票币计算
票币计算就是对不同面额、不同张数的票币组合， 迅速计算出它们的合计金额 票币计算内容包括人民币100元、50元、20元、 10元、5元、2元1元5角2角1角5分2分1分等 13种券别，每种券别数量为两位数 GT：GT=Grand Total 意思是总数之和，即 按了等号后得到的数字全部被累计相加后传送到 GT存储寄存器。按GT后显示累计数，再按一次 清空。 M+：把目前显示的值放在存储器中，是计算结 果并加上已经储存的数，(如屏幕无"M"标志即 存储器中无数据，则直接将显示值存入存储器)。
练习训练
练习一：先输入5050，然后用5050依次-1-23…..-99-100，最后得0. 练习二：把123456789连加9次，和为 11111111101，随后再逐笔减123456789 直到减完为0. 练习三：把9876543210连加9次，和为 88888888890，随后再逐笔减 9876543210，直至减为0
小提示
（1）进行传票翻打时，精神要集中，翻看传票 数字的同时就要默念，再迅速按键。初练时，两 手的动作均可慢一些，练习一段时间后，应左右 手同时提高速度。 (2)捻成的扇形幅度不宜过大，便于翻页即可。 （3）找页的关键是练手感，即摸纸页的厚度， 如10页，20页，30页等厚度，仅凭手的感觉一 次翻到邻近的页码，然后再用左手前后调整。 (4)为提高找页的速度，右手在书写上一传票的 数字时，用眼睛的余光看清下一传票的起始页数， 用左手迅速准确找到下一传票的起始页数，做到 边写边找页
传票翻打，除需熟练盲打 外，还应掌握找页、翻页、 数页等基本功，即左右手 协调配合，随翻页随计算， 是盲打中较难的一种
传票翻打介绍
翻打传票（五排数）
二、传票翻打的操作方法
（1）传票的摆放。一般放在计算器的左边，便于看数计 算。 （2）传票的整理。传票在翻打前，首先要先整理，即将 传票捻成扇形，使每张传票自然松动，不会出现粘连在一 起的情况。 （3）找页。找页的工作快慢、准确与否，直接影响传票 翻打的准确和速度。找页是传票翻打的基本功之一，必须 加强练习。 （4）翻页。传票翻打要求是用左手翻传票，右手按键并 书写答案，两手同时进行。 （5）记页或数页，在传票运算时，为了避免计算过页或 者计算不够页，应采取记页或数页的方式。
小提示
进行传票翻打，首先要进行左手翻打传票的训练， 只有左手能很准确、连贯、快速的翻开传票，才 能进行传票翻打。 翻页与按键必须同时进行。 票页不宜翻得过高，角度适宜，以能看清数据为 准。
三、翻打百张传票比赛简介
传票共计100张。试题若干组，每组20页。每组 翻打的合计数字写在组号传票合计兰内，答案有 小数点的应点小数点，整数部分点分位号。时间 为10分钟。时间一到立即停止翻打传票。