第2周实践案例分析

第2周实践课安排

一、交案例分析

1、进行规则

1.1每位学员都要上交自己每周实践课的案例分析，文件格式：姓名+第*周实践课；

1.2以组为单位，组长收齐每位学员的作业后，统一交给指导老师

2、截止时间：实践课前一天22:00之前必须上交

3、计分规则

（1）满分为100分。

（2）小组得分=小组案例分析完成率*100

二、案例分析及问答

1、进行规则

1.1、指导老师随机提问学员进行案例分析或解答老师提问的试题。每位学员均可能被提问。学员讲解完毕，请在最后一通语音以“回答完毕”结尾。

1.2、用图片加语音的方式来讲解。

1.3、指导老师点评学员的回答

2、时间安排：21:00-21:30

三、重点知识讲解

1、进行规则

指导老师针对本周实践课重点内容进行讲解，帮助同学们理解吸收所学内容

2、时间安排：21:30-21:40

四、在线测试

1、进行规则

（1）案例分析结束后，进行考试。每位学员通过手机线上考试。

（2）单选题12道，不定项选择题8道。

（3）考试时间为20分钟，考试结束前自己主动提交试卷，如果不提交系统会在截止时间自动收卷。

（4）系统根据各组提供的标准答案计算分数。如果对答案有异议的，可课后讨论解决。由于试题原因被错扣分的，分数可以修改。在第二天10:00前老师没有收到异议的，即默认每位同学没有异议。考试分数生效。

2、时间安排：21:40-22:00

3、计分规则

单选题每题5分，共60分；不定项选题每题5分，共40分。合计100分。个人得分即为个人实际得分；小组实际得分X=本组人员得分总计/本组考试人数

案例分析题

1、巴菲特11岁之前读完了奥马哈市图书馆中所有关于投资的书籍，11岁开始了他人生的第一次股票投资。他用全部的身家114美元买了3股股票，在被套很久之后解套出局，获利5美元。11-18岁之间，通过技术分析、小道消息进行股票投资，投资成绩普通，没赚到钱。大学跟着格雷厄姆学习价值投资，从此走上了价值投资之路。21岁净资产为2万美元。26岁净资产为14万美元。30岁净资产为100万美元。39岁净资产为2500万美元。43岁净资产3400万美元。47岁净资产6700万美元。52岁净资产3.76亿美元。60岁净资产38亿

美元。66岁净资产165亿美元。72岁净资产357亿美元。84岁净资产670亿美元。87岁（2018年1月）919亿美元。通过巴菲特的例子，分析一下复利、时间、技能与财务自由的关系？没有钱的年轻人该怎么做才能财务自由？

通过巴菲特的例子我们可以看出，没有学习过投资技能进行的投资和学习过投资技能进行的投资简直天差地别。根据复利的公式：最终收益=本金*（1+收益率）^时间，其中本金在短期内是很难改变的，时间更是无法改变的，只有收益率是可以通过学习投资技能来提升的。

没有钱的年轻人应该掌握财务自由技能后尽快进行正确的投资

2、根据金杯汽车、贵州茅台这两个股票过去20年的现金分红情况，从生钱资产的角度评价一下这两个股票？通过这两个案例谈谈你对生钱资产的理解？(贵州茅台分红情况如下)

如图贵州茅台过去17年的分红情况：假设你在2001年8月份买入100股贵州茅台股票，买入价格是35.55元，总市值是3555元。在2002年7月份公司决定每10股分红6元转增股1股，那你现在的持股数量就变成110股，拿到的现金分红是60元，去掉10%的分红税拿到54元现金。2003年7月每10股送1股分红2元，这时你的总持股是121股，分红金额是20元，以此类推，一直持有到2018年6月，通过送股和转增股份以后，这时候你的持股数量是502股，总共拿到的分红是20536元。这时候你的总市值是36.5万再加2万元的分红，总共是38.5万元，资产总共增长385020/3555≈108倍，连续17年复合增长率达31.7%。因为贵州茅台每年都有持续稳定的分红收益所以他是生钱资

产

而下图的金杯汽车因为常年不分红，不能给我们带来持续稳定的分红收益所以是其他资产