第21讲 商业中的数学(一)

常州知典教育一对一教案

学生： 年级： 六年级 学科： 奥数 授课时间： 月 日 授课老师： 课 题 商业中的数学（一） 教学目标

小学数学知识在商业中的应用。 本节课重点

利润=售出价-成本，

100%1-100%⨯=⨯=）成本

售出价

（成本利润利润率 重点讲

解内容

上节课未掌握或需加强知识

教

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过程﹃

讲

义部

分

﹄ 【知识归纳】

市场经济中有许多数学问题。同学们可能都有和父母一起去买东西的经历，都知道商品有定价，但是这个价是怎样定的？这就涉及到商品的成本、利润等听起来有些陌生的名词。 这一讲的内容就是小学数学知识在商业中的应用。 利润=售出价-成本，

100%1-100%⨯=⨯=）成本售出价（成本利润利润率 例如，一件商品进货价是80元，售出价是100元，则这件商品的利润是100-80=20（元），利润率是

在这里我们用“进货价”代替了“成本”，实际上成本除了进货价，还包括运输费、仓储费、损耗等，为简便，有时就忽略不计了。

例1某商品打八折出售，仍能获得20%的利润，定价时期望的利润率是多少？

4.体育用品商店用3000元购进50个足球和40个篮球。零售时足球加价9％，篮球加价11％，全部卖出后获利润298元。问：每个足球和篮球的进价是多少元？

5.某种商品的利润率是20％。如果进货价降低20％，售出价保持不变，那么利润率将是多少？

6.一件商品随着季节变化而降价销售。如果按现价降价10%，仍可获利200元；如果降价20%，就要亏损100元。这件商品现价多少元?进价又是多少元？

减价10元出售，全部售完，共获利润3000元。书店共售出这种挂历多少本？