工业设计课程安排
工业设计本科专业课
工业设计本科专业课
工业设计是一个跨学科的专业，它结合了艺术、工程和商业知识，以创造性地解决产品设计、用户体验和品牌建设等问题。
工业设计专业的本科课程通常包括以下方面。
1.基础设计课程：包括素描、色彩理论、基础设计原理、设计制图等，这些课程旨在培养学生的基本审美能力和设计基础。
2.工业设计史：学习工业设计的发展历程，理解不同时期设计风格和流派的变化，以及这些变化背后的社会、技术和文化因素。
3.设计表达与沟通：学习如何通过草图、模型、效果图等方式表达设计想法，以及如何有效地与团队成员、客户和制造商沟通。
4.材料与工艺：了解不同材料的特性、加工工艺和生产技术，这对于设计可行且成本效益高的产品至关重要。
5.人机工程学：研究人与产品之间的交互，确保设计的产品既美观又符合人体工程学原则，提高用户体验。
6.产品设计：这是一个综合性的课程，学生将学习如何进行市场调研、用户分析，并将这些信息转化为具体的产品设计。
7.制造与prototyping：学习如何将设计转化为现实，
包括使用各种制造技术和原型制作技术。
8.设计管理：了解设计如何影响商业战略，学习如何管理设计项目，提高设计流程的效率和效果。
9.计算机辅助设计（CAD）：学习使用各种计算机软件工具进行产品设计和分析，如AutoCAD,SketchUp,Rhino 等。
10.可持续设计：研究如何设计环保、节能和可持续的产品，以减少对环境的影响。
11.实习和项目实战：很多工业设计专业的学生需要完成一定时间的实习，以及在实际项目中应用所学知识。
这些课程旨在为学生提供全面的设计教育，使他们能够在毕业后进入工业设计、产品设计、用户体验设计等相关领域工作。
工业设计专业所有课程教学大纲
目录/view/982781 64f5335a8102d2200f.html 《工业设计概论》课程教学大纲 (1)《素描》课程教学大纲 (3)《色彩》课程教学大纲 (5)《平面构成》课程教学大纲 (7)《色彩构成》课程教学大纲 (9)《立体构成》课程教学大纲 (12)《速写》课程教学大纲 (14)《产品设计方法与程序》课程教学大纲 (16)《透视与阴影》课程教学大纲 (18)《材料与制作》课程教学大纲 (20)《字体与标志设计》课程教学大纲 (22)《人机工程学》课程教学大纲 (24)《专业英语》课程教学大纲 (26)《设计表达》课程教学大纲 (28)《计算机辅助设计Ⅰ》教学大纲 (30)《计算机辅助设计Ⅱ》课程教学大纲 (32)《计算机辅助设计Ⅲ》课程教学大纲 (34)《企业形象设计》课程教学大纲 (36)《展示与环境设计》课程教学大纲 (38)《产品设计Ⅰ》课程教学大纲 (40)《产品设计Ⅱ》课程教学大纲 (41)《广告设计》教学大纲 (44)《网页设计》课程教学大纲 (46)《商业摄影》课程教学大纲 (48)《装饰艺术设计》课程教学大纲 (50)《室内设计》课程教学大纲 (52)《包装设计》课程教学大纲 (54)《工业设计概论》课程教学大纲适用于本科工业设计专业总学时 48学时一、课程性质、目的与任务本课程是工业设计专业的基础课。
课程教学所要达到的目的是：1、使学生大概了解工业设计以及相关的课程。
2、了解工业设计的产生和发展历史。
3、要了解工业设计最终要解决的是人们在生存活动中不合理的工作和生活方式。
4、要使学生明确四年的工业设计教学最终要教给学生的是一套发现问题、限定问题、解决问题的思维方法。
二、课程基本内容1、绪论工业设计概述什么是工业设计工业设计的产生工业设计与经济的联系工业设计在社会总的地位2、工业设计的发展工业革命莫里斯和手工艺运动德意志制造同盟包豪斯北欧美国日本台湾中国工业设计的发展趋势3、工业设计的概念概念的限定人的意义与地位----设计的目的工业设计的定义和外延工业设计的观念工业设计的工作内容工业设计的原则设计师的知识结构与职责4、设计观念的正误装饰观造型观技术观功能观方式观5、工业设计的范畴和程序及评价工业设计的范畴工业设计的程序与方法工业设计的评价(九个标准)三、课程教学要求1、绪论工业设计及产生的背景2、工业设计的发展莫里斯和手工艺运动德意志制造同盟包豪斯工业设计的发展趋势3、工业设计的概念工业设计的概念提出与限定人的意义与地位——设计的目的工业设计的定义与外延工业设计的概念工业设计的工作内容工业设计的原则4、设计观念的正误装饰观造型观技术观功能观方式观5、工业设计的范畴和程序及评价工业设计的范畴工业设计的程序与方法工业设计的评价(九个标准)四．课程考核巩固课堂讲授的理论和基本概念，锻炼独立思考和分析问题的能力，围绕以人为中心的设计目的进行思考，养成发现问题的习惯。
工业设计课程安排
--工业设计专业课程简介—-工程力学/ Engineering Mechanics课程编号: 2040191学时/ 学分：64/4。
0主讲教师：张德臣、周新祥、王太川、倪尔有课程主要内容：《工程力学》是一门重要的基础课，在静力学中,能够将简单的工程实际问题抽象为理论力学模型，能够比较熟练地掌握单个物体和物体系统受力分析方法，正确列出与求解平衡方程。
特别要重点掌握平面力系问题中的物体系统平衡问题的求解方法。
在材料力学中能将简单的工程实际问题抽象为材料力学模型,能够比较熟练地分析构件在拉伸（压缩）、剪切、扭转、弯曲基本变形时的内力，做出相应的轴力图、扭矩轴、剪力图、弯矩图.熟练掌握构件在各种基本变形时的应力计算和变形计算，正确应用强度条件，刚度条件，和稳定性条件,熟练计算构件的强度、刚度和稳定性问题.对一般常用材料的机械性质具有明确的了解，正确计算在平面应力状态问题中主应力的大小及其截面的位置，计算相当应力，求解一般的组合变形问题。
适用对象：交通工程专业、工业设计专业本科生。
先修课程: 《高等数学》参考教材:•《工程力学》北京科技大学东北大学编高等教育出版社1997 年•《理论力学》哈尔滨工业大学理论力学教研室高等教育出版社1998 年•《材料力学》刘鸿文主编高等教育出版社2000 年机械设计基础/Machine Design Basis课程编号：2040211学时/ 学分: 64/4。
0主讲教师：高兴岐（教授），黄秋波（教授)，唐萍(教授），楼永平（讲师)课程主要内容：《机械设计基础》是工设、材料、热工、建环等专业的一门技术基础课，主要研究机械中的通用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法。
具体内容主要包括:常用机构（连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、齿轮轮系）的基本知识，常用联接（螺纹联接、键联接）、常见机械传动(链传动、带传动、齿轮传动、蜗杆传动）、轴系零部件（轴、轴承、联轴器）的设计及选择计算,并简要介绍有关国家标准及规范。
工业设计专业开设课程设置,课程内容学什么.doc
工业设计专业开设课程设置,课程内容学什么工业设计专业开设课程设置,课程内容学什么培养目标,本专业培养具备工业设计的基础理论、知识及应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
[3]工业设计专业主干课程,工业设计专业课程体系专业学习主要内容：该专业设置产品设计、环境设施设计、视觉传达设计、数字化设计、展示与陈设设计5个专业选题方向，主要开设画法几何、阴影透视、工程制图、设计初步等基础课程，以及视觉传达设计及原理、产品设计及原理、环境设施设计及原理、工业设计工程基础、工业设计史等专业主干课程和相关系列课程。
工业设计专业主修课程工程图学、工业设计工程基础、设计素描、产品效果图、平面构成、色彩构成、立体构成、人机工程学、设计心理学、模型制作、计算机辅助工业设计、产品形态设计、工业设计方法学、产品设计、视觉传达设计、环境设计等。
车身造型设计方向——补充了工程力学、汽车概论、车身造型设计、人机工程学、汽车空气动力学等课程。
主要毕业去向：主要从事汽车车身造型设计工作，也可从事其它机电产品、日用产品的外观设计。
艺术设计方向——补充了图形创意、产品包装设计、VI设计、装帧设计、广告与招贴设计、室内设计等课程。
[3]工业设计专业实践教学该专业实践性很强，学生除理论课学习外，还参加多种实践教学科目，如美术实习、人机工程实习、工程材料实习、视觉传达设计实习、产品与环境认识实习、木工实习、产品设计实习、产品结构实习、装修构造实习、工业设计工程基础实习、毕业实习、毕业设计等。
主要实验环节包括：模型实验、影像试验、工程材料实验、木工实验、金工实验、产品结构实验、装修构造实验等。
工业设计专业课程设置一览表
课程代码课程名称总学分总学时课学时理论教学实验实习其他知识贡献能力贡献素质贡献荐学期通识教育课程公共课程类必修课须修满全部TH000思想道德修养与法律基础 3.0 34 34 2 TH021中国近现代史纲要 2.0 34 34 1 TH007马克思主义基本原理 3.0 51 51 4 TH012毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6.0 96 96 3 EN025大学基础英语（1） 3.0 68 68 1 EN026大学基础英语（2） 3.0 68 68 2 PE001体育（1） 1.0 34 34 1 PE002体育（2） 1.0 34 34 2 PE003体育（3） 1.0 34 34 3 PE004体育（4） 1.0 34 34 4 TH004军事理论 1.0 17 17 2总 25.0 504通识核心类选修课各类别学分要求如下人文学科 8.0社会科学 4.0自然科学与工程技术 9.0总 21.0通识教育实践必修课须修满全部XP000通识教育实践活动 2.0 34 34 2课程代码课程名称总学分总学时课学时理论教学实验实习其他知识贡献能力贡献素质贡献荐学期总 2.0 34专业教育课程基础类必修课须修满全部AD102素描（1） 4.0 68 68 1 AD106设计概论 2.0 34 34 1 AD110工业设计史 1.0 17 17 1 MA078高等数学（B类）（1） 4.0 68 68 1 AD104色彩（Ⅰ） 4.0 68 68 2 AD117设计思维 2.0 34 34 2 AD118造型设计基础 4.0 68 68 2 AD119设计表达 4.0 68 68 2 MA079高等数学（B类）（2） 4.0 68 68 2 PH005大学物理（C类） 4.0 68 68 2 CS111计算机辅助设计（1） 2.0 34 34 3 EM019工程力学（1-理论力学部分）2.0 34 34 3 ID303产品设计工程学 2.0 34 34 3 MA077线性代数（B类）3.0 51 51 3 MA119概率统计 3.0 51 51 3 ID100机械设计原理（A类） 3.0 51 51 4 ID203视觉传达设计 3.0 51 51 4 ID204人机工程学 2.0 34 34 4 ID208调研与分析 3.0 51 51 4 ID209用户研究方法 3.0 51 51 4 ME001工程图学（1） 2.0 34 34 4 ID321工艺美术概论 2.0 34 34 6课程代码课程名称总学分总学时课学时理论教学实验实习其他知识贡献能力贡献素质贡献荐学期ID322设计管理概论 3.0 51 51 6 BU311市场营销学（B类） 3.0 51 51 7 ID414创意美学实践 2.0 32 32 7总 71.0 1205专业类必修课须修满全部ID207产品设计（1） 3.0 51 51 3 CS213计算机辅助设计（2） 3.0 48 48 4 ID310产品设计（2） 5.0 85 85 5 ID313交通工具设计基础 3.0 51 51 5 ID323交通工具设计 5.0 85 85 5 ID325交互设计技术基础 3.0 51 51 5 ID311产品设计（3） 5.0 85 85 6 ID326交互设计 5.0 85 85 6 ID327综合设计表达 2.0 34 34 6总 34.0 575选修课专业选修课：全部修业期间须修满6学分。
工业设计专业课程
工业设计专业课程一、工业设计专业课程概述工业设计专业是一门综合性强的学科，它涉及到多个领域，如美学、人机工程学、材料科学等。
因此，其课程设置也非常丰富。
工业设计专业课程旨在培养学生的创新思维能力和实践操作技能，使其具备独立完成产品设计、开发和制造的能力。
二、工业设计专业课程设置1. 基础课程基础课程是工业设计专业的基础，包括素描、色彩构成、造型构成等。
这些课程主要是为了让学生掌握基本的手绘技巧和美学知识。
2. 人机工程学人机工程学是指将人体生理和心理特征与产品设计相结合，以提高产品的易用性和舒适性。
这门课程主要教授人体解剖结构、心理特征以及如何将这些知识应用于产品设计中。
3. 三维建模与渲染三维建模与渲染是指利用计算机软件进行三维建模和渲染来展示产品的外观和功能。
这门课程需要掌握计算机软件的操作技能，同时也需要具备一定的美学素养。
4. 工业设计史工业设计史是指工业设计发展的历史和趋势。
这门课程主要让学生了解工业设计的发展历程和重要人物，以及对未来工业设计的展望。
5. 产品造型设计产品造型设计是指将产品外观与功能相结合，使其更加美观、实用。
这门课程需要掌握造型构成、材料选择等知识，并能够运用这些知识进行产品设计。
6. 产品结构设计产品结构设计是指将产品内部结构与外观相匹配，使其更加稳定、耐用。
这门课程需要掌握机械原理、材料力学等知识，并能够应用到具体的产品结构中。
三、工业设计专业课程教学方法1. 实践教学实践教学是工业设计专业最为重要的教学方法之一。
通过实际操作，可以让学生更加深入地了解各种材料和制作工艺，并提升其操作技能。
2. 项目驱动项目驱动是指通过项目来推动教学进程。
在项目中，学生需要根据实际需求进行产品设计和开发，并在项目中得到实践锻炼。
3. 讲座和研讨会讲座和研讨会是工业设计专业教学的另一种重要方式。
通过邀请行业内专家和学者，可以让学生了解最新的工业设计技术和趋势，提高其创新思维能力。
四、工业设计专业课程的评估方式1. 作品评估作品评估是工业设计专业课程中最为重要的评估方式之一。
大二工业设计课程设计
大二工业设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握工业设计的基本原理，包括设计流程、设计方法和设计原则；2. 掌握工业设计中的材料学、工程学等相关知识，并能将其应用于实际设计项目中；3. 熟悉工业设计领域的最新发展趋势和行业动态。
技能目标：1. 能够运用设计软件（如SketchUp、AutoCAD等）进行三维建模和渲染；2. 培养创新思维和解决问题的能力，能够独立完成从需求分析到设计提案的整个流程；3. 提高团队协作和沟通表达能力，能够在团队项目中发挥关键作用。
情感态度价值观目标：1. 培养对工业设计的热爱和敬业精神，树立为改善人类生活质量而设计的责任感；2. 增强环保意识，关注可持续发展和绿色设计，将环保理念融入设计实践中；3. 树立正确的审美观，尊重多元文化，关注用户体验，提高设计的人文关怀。
本课程针对大二工业设计专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
通过本课程的学习，使学生具备扎实的理论基础和较强的实践能力，为未来从事工业设计相关工作打下坚实基础。
同时，注重培养学生的创新意识、团队协作和沟通能力，提高其综合素质，使其成为具有竞争力的工业设计人才。
二、教学内容1. 工业设计基本原理：包括设计流程、设计方法、设计原则等内容，参考教材第一章；- 设计流程：需求分析、概念生成、方案设计、评估与优化；- 设计方法：用户体验设计、原型设计、迭代设计；- 设计原则：实用性强、美观性、可生产性、经济性。
2. 材料学与工程学知识：介绍常用工业设计材料及工程学原理，参考教材第二章；- 常用材料：塑料、金属、木材、复合材料等；- 工程学原理：力学、热力学、电学等。
3. 设计软件应用：学习并掌握三维建模和渲染软件，参考教材第三章；- 软件操作：SketchUp、AutoCAD、Photoshop等；- 实践项目：完成一个三维建模及渲染作品。
4. 创新思维与解决问题：培养创新意识和问题解决能力，参考教材第四章；- 创新思维方法：头脑风暴、六顶思考帽、TRIZ等；- 实践项目：完成一个创新设计项目。
工业设计专业学什么
工业设计专业学什么工业设计专业是一门综合性很强的学科，主要涉及到产品的规划、设计、制造、维护、营销等一系列过程。
该专业培养具有创新、综合、实践能力的设计师，能够运用设计管理技术和工业工程技术，不断推动产品的更新和创新，提高产品的质量和竞争力。
本文将从课程设置、培养目标、学科特点三个方面进行阐述。
一、课程设置工业设计专业的课程设置非常丰富，主要包括以下内容：1. 基础课程：包括人体工程学、材料学、机械原理、机械制图等课程，旨在为学生提供必备的工程学、材料学等基础知识。
2. 专业课程：包括工业设计原理、产品结构设计、产品造型设计、智能设计等课程，旨在培养学生综合运用设计思维和工业工程技术，以实现产品创新和升级。
3. 实践课程：包括实习、毕业设计、展览等课程，发挥学生创新能力和实践能力，从而更好地理解和掌握工业设计的实际操作流程。
二、培养目标工业设计专业的培养目标主要是培养具备以下能力的人才：1. 创新能力：培养学生具有创新思维和创新能力，能够实现产品的创新和升级。
2. 综合能力：培养学生具有系统的设计思维和较强的综合能力，能够在产品设计过程中综合运用材料学、工程学、美学等相关学科知识。
3. 实践能力：培养学生具有实践能力和团队协作能力，能够熟练运用设计软件和相关设备，更好地完成产品设计任务。
4. 国际视野：培养学生具有较强的国际视野和语言、交流能力，能够适应国际化的市场需求。
三、学科特点工业设计专业具有以下特点：1. 综合性强：工业设计本质上是一项综合性强的工作，需要涉及到人体工程学、机械原理、材料学、美学等多个学科知识。
2. 实践性强：工业设计专业跟设计实践紧密相连，需要学生通过实践来掌握理论知识和技能。
3. 创新性强：工业设计要求创新能力和创造性思维，从而实现产品的创新和升级。
4. 国际化：随着全球化的发展，工业设计专业的发展也越来越国际化，需要学生具备国际视野和交流能力。
总之，工业设计专业是一门非常综合性强、实践性强的学科，需要学生具备创新能力、综合能力和实践能力等多方面素质。
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--工业设计专业课程简介--工程力学/ Engineering Mechanics课程编号：2040191学时/ 学分：64/4.0主讲教师：张德臣、周新祥、王太川、倪尔有课程主要内容：《工程力学》是一门重要的基础课，在静力学中，能够将简单的工程实际问题抽象为理论力学模型，能够比较熟练地掌握单个物体和物体系统受力分析方法，正确列出与求解平衡方程。
特别要重点掌握平面力系问题中的物体系统平衡问题的求解方法。
在材料力学中能将简单的工程实际问题抽象为材料力学模型，能够比较熟练地分析构件在拉伸（压缩）、剪切、扭转、弯曲基本变形时的内力，做出相应的轴力图、扭矩轴、剪力图、弯矩图。
熟练掌握构件在各种基本变形时的应力计算和变形计算，正确应用强度条件，刚度条件，和稳定性条件，熟练计算构件的强度、刚度和稳定性问题。
对一般常用材料的机械性质具有明确的了解，正确计算在平面应力状态问题中主应力的大小及其截面的位置，计算相当应力，求解一般的组合变形问题。
适用对象：交通工程专业、工业设计专业本科生。
先修课程：《高等数学》参考教材：•《工程力学》北京科技大学东北大学编高等教育出版社1997 年•《理论力学》哈尔滨工业大学理论力学教研室高等教育出版社1998 年•《材料力学》刘鸿文主编高等教育出版社2000 年机械设计基础/Machine Design Basis课程编号：2040211学时/ 学分：64/4.0主讲教师：高兴岐（教授），黄秋波（教授），唐萍（教授），楼永平（讲师）课程主要内容：《机械设计基础》是工设、材料、热工、建环等专业的一门技术基础课，主要研究机械中的通用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法。
具体内容主要包括：常用机构（连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、齿轮轮系）的基本知识，常用联接（螺纹联接、键联接）、常见机械传动（链传动、带传动、齿轮传动、蜗杆传动）、轴系零部件（轴、轴承、联轴器）的设计及选择计算，并简要介绍有关国家标准及规范。
该课程每章后面安排有一定数量的习题，安排了必要的实验及课程设计。
通过本课程的学习和课程设计实践，可以培养学生初步具备运用手册设计机械传动装置和简单机械的能力，为专业课的学习以及今后工作中使用、维护相关机械设备打下基础。
适用对象：工业设计、材料科学与工程专业的本科生。
先修课程：《机械制图》、《工程材料及机械制造基础》、《金工实习》、《工程力学》等。
参考教材：•《机械设计基础》杨可桢程光蕴主编高等教育出版社•《机械设计课程设计》王昆主编高等教育出版社机械制造技术基础/Mechanical Manufacturing Technical Basic课程编号：2040301学时/ 学分：48/3.0主讲教师：课程主要内容：《机械制造技术基础》是为机械制造与自动化专业的本科生所开设的一门专业基础课，其内容的覆盖面较广，包括机械制造的工艺过程和工艺方法、切削原理与刀具、机械加工质量及其控制和机械加工工艺过程的设计等。
其中在每章的后面均布置有一定数量的习题，以帮助学生对所学内容的理解。
通过本课程的学习，可使学生对机械制造这一知识有较为系统和全面的掌握，以便在今后的工作中，能够很好的解决实际生产中所遇到的相关问题。
适用对象：机械设计制造及其自动化、工业设计专业先修课程：《材料科学及成型技术基础》、《机械原理》、《机械设计》参考教材：•《机械制造技术基础》张世昌李旦主编高等教育出版社2001 年8 月第一版•《机械制造技术基础》周宏浦主编高等教育出版社2004 年3 月第一版画法几何及阴影与透视∕Descriptive Geometry and Shadow Perspective课程编号：2040331学时/ 学分：32/2.0主讲教师：王玲课程主要内容：第一章正投影原理与作图法第一节点、直线及平面的投影第二节线与面的各种相对位置的投影第三节平面立体和曲面立体；第四节立体与立体相贯第五节轴测图画法第二章阴影图的图示原理与方法第一节点和直线的落影第二节平面图形的落影第三节建筑形体的阴影第四节曲面立体的阴影第三章透视图的图示原理与方法第一节透视图的概念第二节透视的基本规律第三节透视图的基本画法第四节曲线和曲面的透视第五节透视图的辅助画法第六节鸟瞰图的画法第四章透视图中的阴影与虚像第一节透视图中的阴影第二节倒影与虚像适用对象：工业设计专业先修课程：《画法几何及机械制图》、《建筑制图》后续课程：《产品设计》、《建筑设计》参考教材：•《画法几何及工程制图》陕西科学技术出版社•《画法几何及工程制图习题集》陕西科学技术出版社•《形体的构成与表达》天津大学出版社•《形体的构成与表达习题集》天津大学出版社•《工业设计与展示设计》中国纺织出版社基础素描∕课程编号：2040342学时/ 学分：64/4.0主讲教师：课程主要内容：《基础素描是工业设计》是一年级学生必修的专业基础课程，是工业设计专业教学体系中重要的组成部分。
本门课程是理论与实践结合性很强的课程，主要通过临摹写生的过程培养学生塑造形体的能力，并在教学过程中循序渐进的培养学生的审美能力。
适用对象：工业设计专业本科生先修课程：参考教材：•《素描》朱万方（编著）西南师范大学出版社•《美术之路——素描》辽宁美术出版社•《素描基础知识》郭少纲（著）岭南美术出版社•其他相关资料若干工业设计概论/ An Introduction to Industrial Design课程编号：2040361学时/ 学分：32/2.0主讲教师：徐景芬课程教学内容：工业设计概论部分：工业设计概念、认知设计与实践设计；设计程序与方法；设计战略、设计管理、市场营销、设计教育。
工业设计史部分：内容主要包括三大部分：第一部分为工业设计以前的设计，主要内容是历史上几次大的形式主义运动。
第二部分是现代工业设计发展的历史，主要包括现代主义的萌起，发展和灭亡；战后西方国家在工业设计上的发展及其所带动的几次设计运动；工业设计体系的形成和完善。
第三部分是工业设计发展的现状，主要包括西方国家、日本、及中国的工业设计发展现状，后现代时期的设计及其风格。
学生通过此课程的学习除了应掌握其具体内容外，还应树立正确的工业设计观念和用正确的方法看待工业设计发展的方向。
适用对象：工业设计专业本科生先修课程：无参考教材：•《设计概论》荆雷河北美术出版社1999•《工业设计史》（修订版）何人可北京理工大学出版社2001•《产品设计程序与方法》何晓佑中国轻工业出版社出版2002•《产品设计》刘国余上海交通大学出版社出版2002平面构成∕Graphic Design课程编号：2040381学时/ 学分：32/2.0主讲教师：课程主要内容：第一章平面构成的总论。
第二章平面构成的造型元素：点点的概念、特点、点的构成方式、点的变化；线线的概念、特点、线的构成方式、线的变化；面面的概念、特点、面的构成方式、面的变化。
第三章平面构成中的错视：错视的含义、分类。
第四章平面构成中的空间：平面空间、立体空间、矛盾空间。
第五章平面构成形式：基本形与骨格、对称与平衡、重复、近似、渐变、变异、密集、放射灯构成形式适用对象：工业设计专业本科生先修课程：《素描》、《色彩》参考教材：•《平面构成》辽宁美术出版社•《平面构成》陈楠著河北美术出版社色彩构成/color课程编号：2040391学时/ 学分：32/2.0主讲教师：梅云课程主要内容：《色彩构成》是设计专业教学中的造型基础课程。
通过本门课程的学习，使学生掌握色彩构成的基本理论和规律，通过色彩的物理学、生理学及心理学，色彩的构成学及色彩在设计中的应用的教学，从而综合的培养学生设计色彩的能力，为进入专业设计打下坚实的平面认知基础。
学生理解与掌握色彩构成的光色原理与色彩三原色；培养学生掌握色彩构成色彩体系及应用、心理因素；培养学生掌握色彩的对比与调和、色彩构成的基本原理与方法；培养学生运用形式美，创造形式美的能力。
适用对象：工业设计专业先修课程：《设计素描》、《平面构成》参考教材：《色彩构成》辽宁美术出版社1989 年12 月赵国志著设计素描∕课程编号：2040401学时/ 学分：32/2.0主讲教师：课程主要内容：设计素描是工业设计一年级学生必修的专业基础课程。
是工业设计专业教学体系中重要的组成部分。
本门课程是理论与实践结合性很强的课程，主要通过绘制素描的过程中循序渐进的培养学生的设计和表现的能力，以及提高学生对物象的审美能力。
适用对象：工业设计专业本科生先修课程：《基础素描》参考教材：•《设计素描——为了设计的造型训练》冯峰（编）岭南美术出版社•《从素描走向设计》王中义、许江（编）中国美术学院出版社•《设计素描》关阳、张玉江（主编）•其他相关资料若干立体构成∕课程编号：2040411学时/ 学分：32/2.0主讲教师：课程主要内容：立体构成是工业设计低年级学生必修的专业基础课程之一。
是工业设计专业教学体系中的重要组成部分。
它的任务是揭示立体造型的基本规律，阐明立体设计的基本原理。
通过立体构成的学习和训练，能使初学者了解和掌握立体造型的构成方法，并提高对立体设计形式美规律的认识，从而提高其立体设计能力和立体审美能力。
适用对象：工业设计专业本科生先修课程：《基础素描》、《设计素描》、《平面构成》、《色彩构成》参考教材：•《立体构成》赵殿泽（编）辽宁美术出版社•《立体构成》辛华泉（主编）湖北美术出版社•《立体构成》卢少夫（著）浙江美术出版社•《立体构成艺术》吴翘璇（著）江西美术出版社•《立体设计》任仲权舒剑平（著）江西美术出版社•《立体构成》邹红（编著）福建美术出版社•其他相关资料若干效果图（1 ）/课程编号：2040431学时/ 学分：48/3.0主讲教师：课程主要内容：广告设计是工业设计专业为提高学生综合素质所开设的专业选修课程，是工业设计专业教学体系的组成部分。
本门课程通过结合实际案例教学使学生从全面的了解广告设计的目的和作用，掌握广告设计的基本程序与方法，在思想上形成正确的设计理念，多角度、全因素地了解广告设计在实际设计中涉及的问题。
最终达到提高学生审美、设计与创造的能力。
适用对象：工业设计专业本科生先修课程：《素描》、《效果图》、《平面构成》、《立体构成》、《色彩构成》等课程参考教材：相关材料若干设计方法与设计程序∕Procedure and Method of Design课程编号：2040441学时/ 学分：32/2.0主讲教师：王玲课程主要内容：第一部分概述工业设计的基本概念, 基本要素及相互关系；工业设计的社会作用．工业设计师的基本素质；工业设计师的基本工作界面．第二部分设计程序接受项目，制定计划；市场调研，寻找问题；分析问题，提出概念；解决问题；设计展开，优化方案；深入设计，模型制作；设计制图，编制报告；设计展开，综合评价．造型创意：中国社会消费意识的转变和企业觉醒，设计构思与方法第三部分产品造型设计的基本法则人机工程学应用法则形式美法则经济性法则适用对象：工业设计专业本科生先修课程：《画法几何及阴影透视》后续课程：《产品设计》参考教材：•《工业造型设计》浙江大学出版社•《工业造型设计》成都大学出版社•《工业设计与展示设计》中国纺织出版社•《主品造型设计原理和方法》天津大学出版社•《设计程序与方法》中国轻工业出版社效果图（2 ）/课程编号：3040131学时/ 学分：64/4.0主讲教师：梅云课程主要内容：《效果图（2 ）》是工业设计专业课程之一，是工业设计技能教学重要环节。