医学微生物知识整理
微生物学知识点总结
绪论1、微生物的分类2、甲类法定报告传染病：鼠疫，霍乱3、发展史巴斯德：巴氏消毒法，研制鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗郭霍：郭霍法则弗莱明：青霉素汤飞凡：分离出沙眼衣原体细菌的形态与结构1、观察细菌的大小和形态，应选择适宜生长条件下的对数生长期细菌为宜。
2、细菌的基本结构3、细菌细胞壁缺陷型（L-型细菌）高渗环境中可生长典型菌落：油煎蛋样菌落可恢复为原菌4、细菌的特殊结构5、细菌芽胞并不直接引起疾病，只有在芽胞发芽成为繁殖体后，才能迅速大量繁殖而致病。
6、芽胞不包含质粒。
7、细菌的抵抗力比较：有芽胞，选芽胞；无芽胞，选金黄色葡萄球菌。
8、细菌的生长繁殖（1）个体的生长繁殖二分裂；代时：15~30分钟（2）群体的生长繁殖9、细菌合成代谢产物致病作用：热原质，毒素（外毒素和内毒素），侵袭性菌鉴别作用：色素，细菌素治疗作用：抗生素，维生素噬菌体1、噬菌体是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒。
2、噬菌体具有病毒的基本特性：①个体微小，无细胞结构；②严格胞内寄生；③有严格的宿主特异性；④抗原性；⑤抵抗力3、噬菌体的化学组成：核酸，一种，DNA或RNA，遗传物质；蛋白质，保护核酸，识别宿主菌4、噬菌体分类①毒性噬菌体增殖过程：吸附、穿入、生物合成、成熟与释放。
吸附的原理：受体、配体特异性结合②温和噬菌体整合在细菌基因组上的噬菌体基因称为前噬菌体。
带有前噬菌体的细菌称为溶原性细菌。
三状态两周期：三状态，①游离的具有传染性的噬菌体颗粒；②宿主菌胞质内类似质粒的噬菌体核酸；③前噬菌体。
两周期：溶原性周期和溶菌性周期。
★毒性噬菌体只有溶菌性周期。
细胞的变异与遗传1、细菌基因组的组成：细菌染色体、质粒、整合在染色体中的噬菌体基因组、转座元件2、质粒的特征：①自我复制；②编码产物赋予细菌某些性状的特征；③可自行丢失与消除，非必需；④具有转移性；⑤相容性与不相容性3、细菌由野生型变为突变型，经过第二次突变恢复野生型的性状，称为回复突变；往往是表型回复突变，即第二次突变没有改变正向突变的序列，只是在其他位点发生突变，从而抑制了第一次突变的效应，称为抑制突变。
医学生《微生物》知识点总结
1细菌的L型：有些细菌在某些体内外环境及抗生素等作用下，可能部分或全部失去细胞壁，称为L型2中介体：是细菌细胞膜内陷、折叠、卷曲形成的囊状结构，多见于革兰阳性细菌。
中介体常位于菌体侧面或近中部位，可见一个或多个，参与细菌的分裂3热原质：即细菌细胞壁的脂多糖，大多数由革兰阴性菌产生，注入人体内或动物体内可引起发热反应，故名热原质。
耐高压耐热，除去热原质的最好办法是蒸馏4细菌素：某些菌株产生的一种具有抗菌作用的蛋白质，仅对产生菌有亲缘关系的细菌具有杀伤作用5缺陷病毒：因病毒基因组不完整或某一基因位点改变，病毒不能进行正常的增殖，不能复制出完整的有感染性的病毒颗粒，此病毒成为缺陷病毒6顿挫感染：某些病毒进去宿主细胞后，如细胞不能为病毒提供所需要的酶，能量及必要成份，则病毒不能合成本身的成份，或者虽合成部分或合成全部病毒成份，但是不能组装和释放出有感染性的病毒颗粒7干扰现象：两种病毒感染同一细胞时，一种病毒抑制另一种病毒增殖的现象8感染：是微生物在宿主体内的生活中与宿主相互作用并导致不同程度的病理变化的过程，是微生物与宿主个体、细胞和分子的多层面相互作用的生物学现象9侵袭力：病原菌突破宿主皮肤、黏膜生理屏障等免疫防御机制，进入机体内定居、繁殖和扩散的能力10毒血症：产生外毒素的病原菌在局部组织生长繁殖，外毒素进入血循环，并损伤特定靶器官、组织所出现的特征性病毒性症状。
如白喉，破伤风11菌血症：病原菌由局部侵入血流，并在其中极少量繁殖，引起轻微症状。
如伤寒沙门菌的播散过程12败血症：病原菌侵入血液并在其中大量繁殖、产生的毒性代谢产物包括外毒素或内毒素等毒力因子所引起的全身性严重总督的症状，如高热、皮肤黏膜淤血，肝脾肿大、脏器衰竭等13致细胞病变作用：在病毒培养的体外试验中，通过细胞培养和接种杀细胞性病毒，经过一定时间后可在显微镜下观察到细胞变圆，坏死等现象，称为CPE14垂直传播：病原体从宿主的亲代到子代，主要通过胎盘或产道传播，此种病毒传播方式以病毒为多见15水平传播：病原体在人群中不同个体之间的传播，也包括从动物再到人的传播16质粒：细菌染色体以外的遗传物质，是环状闭合双链DNA，存在于细胞质中，具有自我复制的能力，所携带的遗传信息能赋予宿主菌某些生物学性状17溶原性转换：当温和噬菌体感染细菌时，宿主菌染色体中整合了噬菌体的DNA片断，从而获得新的遗传性状18原生质体融合：将两种不同细菌经溶菌酶或青霉素等处理，失去细胞壁成为原生质体后进行彼此融合的过程，融合后的双倍体细胞可以短期生存，染色体之间可以发生基因的交换和重组，获得多种不同表型的重组融合体19转导：以温和噬菌体为载体，将供体菌的一段DNA转移到受体菌内，使受体菌获得新的性状20条件致病菌：是来源于人体皮肤和黏膜聚居的正常菌群只有在机体免疫力低下，寄居部位改变或菌群失调等特定条件下才能引起机体的感染21转化：供体菌裂解游离的DNA片断被受体菌直接摄取，使受体菌或得新的性状22消毒：杀灭物体上或环境中的病原微生物，但不一定能杀死细菌芽孢和非病原微生物的方法23灭菌：杀灭物体上的所有微生物，包括病原微生物、非病原微生物和细菌芽孢的方法24卡介苗（BCG）：是将有毒力的牛型结核杆菌在含胆汁、甘油和马铃薯的培养基中国，经过230多次的传代，历时13年所获得的减毒活疫苗。
医学生笔记(医学微生物学总结)
医学生笔记(医学微生物学总结)医学微生物学是医学领域中的一门重要学科，研究微生物的特性、分类、生长、繁殖及其与疾病的关系。
以下是医学微生物学的一些基本知识和要点总结。
一、微生物的分类微生物根据细胞结构可以分为原核微生物和真核微生物。
原核微生物包括细菌和蓝藻菌；真核微生物包括真菌、原生动物和病毒。
二、细菌1.细菌的结构：细菌包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核质。
根据细菌的形态，可以分为球菌、杆菌、弯曲菌和丝状菌等。
2.细菌的生长：细菌的生长需要适宜的温度、pH和营养物质等条件。
细菌的增殖方式有二分裂和孢子形成两种。
3.细菌的代谢：细菌的代谢方式多样，包括厌氧代谢和好氧代谢等。
厌氧菌可以在缺氧的环境中进行代谢和繁殖。
4.细菌的致病性：部分细菌对人类会造成感染和疾病，如肺炎球菌、结核杆菌和沙门菌等。
这些细菌通过毒素的分泌和细菌的直接侵袭来导致疾病。
三、真菌1.真菌的结构：真菌由菌丝、菌体和孢子等组成。
真菌的菌丝可以分为异丝和同丝两种。
2.真菌的生长：真菌通常在湿度高、温度适宜的环境中生长和繁殖。
真菌的繁殖方式包括有性生殖和无性生殖。
3.真菌的致病性：真菌感染通常发生在机体免疫力低下的患者身上，如艾滋病患者和器官移植患者。
常见的真菌感染疾病有白色念珠菌病、肺曲霉病和球孢菌病等。
四、病毒1.病毒的结构：病毒由核酸和蛋白质组成，没有细胞结构。
病毒被认为是一种“疑似生物”，需要宿主细胞来进行复制和繁殖。
2.病毒的生命周期：病毒感染宿主细胞后，通过寄生、复制、装配和释放等过程来进行繁殖，导致宿主细胞的死亡。
3.病毒的致病性：病毒引起许多传染性疾病，如流感病毒、登革病毒和艾滋病病毒等。
病毒侵入宿主细胞后，破坏细胞结构和功能，引发疾病症状。
4.病毒的预防和治疗：目前，对于一些病毒感染，可以通过疫苗接种来预防，如麻疹、流感和乙肝等。
对于一些病毒感染尚无特效药物，只能通过支持性治疗缓解症状。
五、微生物与疾病微生物与疾病之间有着紧密的关系。
医学微生物学知识汇总
医学微生物学知识汇总医学微生物学知识汇总第一节微生物基本概念1、微生物定义：形态微笑、数量众多、结构简单。
2、三大类微生物：(1)非细胞型微生物：仅含有一种RNA或DNA，包括病毒、朊粒。
(2)原核细胞型微生物：“用细线次旋支衣”，包括细菌、线粒体、立克次体、螺旋体、支原体、衣原体。
(3)真核细胞型微生物：包括真菌。
第二节细菌的形态与结构1、细菌的基本结构：(1)细胞壁：主要成分是肽聚糖或称粘肽，肽聚糖为细菌特有，肽聚糖β-1,4糖苷键为抗生素作用部位。
(2)细胞膜：形成中介体（参与细菌分裂繁殖）(3)细胞质(4)核质2、细菌细胞壁结构差异在医学意义：PG和头孢抑制G+菌肽聚糖的五肽交联桥；溶菌酶可水解聚糖骨架的β-1,4糖苷键，发挥抗菌作用；多肽类抗生素万古霉素和杆菌肽抑制四肽侧链的连结；磷霉素抑制聚糖骨架的合成。
3、质粒由闭合环状双链DNA构成，具有自我复制，是核质以外的遗传物质，主要有耐药性R质粒、编码性菌毛F质粒。
异染颗粒用于细菌鉴别诊断。
4、细菌的特殊结构：荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞。
(1)荚膜具有粘附宿主细胞核抗吞噬等致病作用，具有侵袭力。
(2)鞭毛是运动器，具有抗原性并与致病性有关。
(3)菌毛：普通菌毛可促使细菌粘附于宿主细胞表面而致病；性菌毛是噬菌体吸附于F+菌，并使后者获取致病物质。
(4)芽胞：抵抗力强，耐高温。
内含生命物质，可以再生。
通常以杀死芽胞作为灭菌指标。
第三节细菌的生理1、细菌以简单的二分裂方式进行无性繁殖，并向不同平面分裂而形成细菌排列方式的不同。
细菌的分裂周期所需时间，称为代时。
2、热源质引起人体发热的物质，如脂多糖。
3、细菌素：细菌产生的一类具有抗菌作用的蛋白质。
只对近缘关系的细菌有杀伤。
用于细菌的分型和流行病学追踪调查。
第四节消毒与灭菌1、消毒：杀灭物体上环境中的病原微生物，不一定杀灭芽胞2、灭菌：指杀灭所有微生物，“一锅端”3、湿热灭菌法：巴氏消毒法、煮沸法、高压蒸汽灭菌法等(1)巴氏消毒法：加热62℃30分钟、71.7℃15~30秒。
《医学微生物学》重点内容总结
《医学微生物学》重点内容总结医学微生物学是研究微生物在医学领域中的作用和应用的学科。
其重点内容包括微生物的分类、生长特性、致病机制、病原微生物的鉴定和治疗等方面。
下面是对医学微生物学的重点内容进行详细总结。
一、微生物的分类与特性微生物主要包括细菌、真菌、病毒和寄生虫。
细菌是单细胞的原核生物，具有细胞壁、腺苷酸等特点；真菌是真核生物，由菌丝体构成；病毒是非细胞微生物，只能在寄生细胞内复制和生长；寄生虫可以分为虫体寄生虫和原虫。
二、微生物的生长特性微生物的生长受到温度、pH值、氧气和营养物质等环境因素的影响。
不同的微生物对这些因素的要求各不相同，可分为嗜温菌、中温菌和嗜寒菌。
微生物在低温下不易繁殖，中温下适合繁殖，而高温则会杀死大多数微生物。
三、微生物的致病机制微生物通过多种途径引起疾病，例如细菌产生毒素损害宿主细胞、真菌通过侵袭宿主细胞引起病变、病毒感染宿主细胞破坏细胞结构、寄生虫则通过摄取寄生物宿主的营养和毒素分泌等方式活动。
四、病原微生物的鉴定病原微生物的鉴定是确定疾病的病因的重要一步。
常用的鉴定方法包括形态学鉴定、生化鉴定和分子生物学鉴定。
形态学鉴定主要通过观察微生物在培养基上的生长状况、形态和染色能力等特点；生化鉴定则通过检测微生物代谢产物、酶活性等来确定其特性；分子生物学鉴定则通过核酸扩增和测序来确定微生物的遗传信息。
五、微生物病原体的治疗微生物感染的治疗主要包括药物治疗和免疫治疗。
药物治疗通过给予抗生素、抗真菌药物和抗病毒药物来杀灭病原微生物；免疫治疗则通过给予疫苗和免疫血清来增强机体免疫力，抵抗微生物感染。
六、微生物的抗药性微生物的抗药性是指微生物对抗生素的耐药性。
微生物通过产生酶、改变药物的靶标蛋白和减少药物进入细胞等方式抵抗抗生素的作用。
抗药性的出现使得抗生素在临床使用上受到限制，对于抗生素的选择和使用需要谨慎。
总之，医学微生物学的重点内容涵盖了微生物的分类、生长特性、致病机制、病原微生物的鉴定和治疗等方面。
医学微生物学重点总结
医学微生物学重点总结1.微生物的分类：微生物可以分为原核微生物（细菌和蓝藻）、真核微生物（真菌和原生动物）和病毒等。
每种微生物都有其独特的形态、结构和生活习性，对不同微生物的认识有助于正确诊断和治疗相关疾病。
2.微生物的生长及繁殖：微生物需要一定的生长条件才能繁殖，其中包括适宜的温度、pH值、营养物质和氧气等。
熟悉微生物的生长规律可以帮助我们掌握感染病原微生物的发展过程，从而采取适当的预防措施。
3.感染与免疫：微生物感染是导致人类许多疾病的原因之一、了解感染过程中微生物与宿主的相互作用机制对于预防和治疗感染病非常重要。
免疫系统是人体清除和防御微生物感染的关键，对于研究免疫机制和开发免疫相关的治疗方法具有重要意义。
4.微生物的致病机制：微生物引起疾病的机制各不相同。
细菌、真菌和病毒等微生物可以通过分泌毒素、侵犯宿主细胞或操纵宿主细胞的代谢等方式诱导疾病的发生。
研究微生物的致病机制对于有效预防和治疗相关疾病具有指导意义。
5.微生物检测和诊断：微生物的检测和诊断是判断疾病的发生和治疗效果的重要手段。
微生物的检测方法包括培养法、免疫学检测和分子生物学方法等。
了解和掌握不同的微生物检测方法对于提高诊断准确性和治疗效果至关重要。
6.抗微生物药物和耐药性：抗微生物药物是治疗感染病的主要方法。
然而，由于滥用和不合理使用抗生素等药物，导致微生物耐药性的出现，使得原本可治疗的疾病变得难以治疗。
因此，科学合理地使用抗微生物药物和开发新的药物对于控制微生物感染和预防耐药性的发展至关重要。
7.食品安全与微生物：食品污染是常见的卫生问题，与微生物感染密切相关。
了解微生物对食品质量和安全的影响，学习正确的食品处理和储存方法有助于预防食源性疾病的发生。
8.传染病与公共卫生：微生物感染是许多传染病的主要原因。
了解传染病的流行病学特点、传播途径和控制方法对于保障公众健康至关重要。
疫苗接种、个人卫生和环境卫生的重要性都是预防传染病的关键。
医学微生物重点总结完整版28页
c）特殊的表面蛋白：如金葡菌 A 蛋白、A 群链球菌的 M 蛋白 2）革兰阴性菌：较薄，1-2 层肽聚糖、外膜（80%） a) 肽聚糖：聚糖骨架、四肽侧链 聚糖骨架与革兰阳性菌相同，无五肽交联桥，四肽侧链直接相连，形成单层平面的二维结构。 b) 外膜（Outer membrane） ：脂蛋白、脂质双层、脂多糖（由内向外） i. 脂蛋白：加固外膜与肽聚糖层连接 ii. 脂质双层：类细胞膜，辅助物质交换，双层内镶嵌多种外膜蛋白，其中孔蛋白透小水溶性分子。 iii.脂多糖（Lipopolysaccharide,LPS） ：G-菌脂多糖成分具毒性，只在菌体裂解时才释放，故称内毒素 （内毒素（Endotoxin） 。毒性较强，对组织器官无选择毒性作用，毒性广泛。由内向外结构依次为： ◆ 脂类 A：内层，一种糖磷脂，内毒素毒性成分，无种属特异性； ◆ 核心多糖：中层，具属特异性； ◆ 特异多糖/菌体抗原：外层，寡糖重复单位，革兰阴性菌菌体抗原（O 抗原） ，具种特异性。 iv. 意义：有效的屏障结构，外膜通透性降低和外膜主动外排为细菌重要耐药机制，LPS）是 G-菌重要致 病物质。 （2）功能：维持菌体固有形态，保护细菌抵御低渗环境；参与菌体内外物质交换；表面多种抗原诱发机体免疫应 答；与细菌致病性有关。 （3）在革兰染色中的意义：革兰阳性菌细胞壁结构致密，肽聚糖含量高且交联度大，脂质较少，脱色时通透性降 低，阻止初染染料溢出，使细菌保持初染颜色（紫色） ；革兰阴性菌细胞壁结构疏松，肽聚糖呈薄且脂质丰富，脱 色时初染染料易被脱去，故呈现复染颜色（红色） 。 （4）抗菌药物 1）溶菌酶：作用在 N-乙酰葡糖胺和 N-乙酰胞壁酸之间的β-1,4 糖苷键，破坏聚糖骨架，从而破坏肽聚糖，对 G+、G-菌都有效。 2）青霉素：竞争转肽酶（青霉素结合蛋白） ，抑制四肽侧链与五肽交联桥之间的联结，从而破坏肽聚糖，对 G+ 菌更有效。 （因为同时还有其它机理） （三）L 型细菌（Bacterial L form） （1）定义：因为理化因素及生物因素的影响，细菌细胞壁被破坏形成的细胞壁缺陷型细菌。 （2）特点：多形态性，在高渗的环境下生长，具有一定的致病性。 生长缓慢，在高渗低琼脂血清平板上形成荷包蛋状菌落，一般可回复。 （3）在医学上的意义：仍有一定的致病力，常在使用作用在细胞壁的抗菌药物的治疗过程中，引起慢性感染。临 床遇症状明显常规细菌培养阴性者，考虑 L 型细菌感染，做 L 型细菌专门分离培养并更换抗菌药物。 （四）细胞膜 （1）结构： 1）细菌细胞膜：磷脂、蛋白质； 2）真核细胞细胞膜：磷脂、蛋白质、胆固醇。 （2）功能：生物合成、物质转运、呼吸与分泌、参与细菌分裂。 （五）中介体（Mesosome） （1）定义：细菌部分细胞膜内陷、折叠、卷曲形成的囊状物，多见于 G+菌。 （2）功能：有效扩大细胞膜面积，功能类似真核细胞线粒体，与能量代谢有关，故称为拟线粒体。 （六）核蛋白体（ribosome） （1）结构：细菌核糖体沉降系数为 70s，由 50s 和 30s 两个亚基组成； （2）功能：合成蛋白质。 （七）胞质颗粒 （1)结构：细菌细胞质中含有的多种颗粒，不同菌或不同生长时期胞质颗粒可能不同。 （2)功能：营养贮存 （八）核质为裸露的双股 DNA，是细菌遗传变异的物质基础 （九）细菌的特殊结构 （1）荚膜（capsule） 1）定义：细菌在细胞壁外包绕的一层黏液性物质。 2）形成条件：营养丰富需能量，与环境条件密切相关。厚度大于 0.2μm，与细胞壁粘连紧密。
医学微生物总结(完整)
微生物学总结（1）第一章：概论1．柯赫法则：（1）病原菌是在患传染病的个体中存在，在健康者则不存在。
（2）病原菌能被分离而得纯培养。
（3）纯培养接种易感染动物，应引发相同疾病。
（4）该病原菌可从患病实验动物中从新分离出来，并可在实验室再次培养并于原始病原菌相同。
2．(1)特殊疾病同一病原体(2)分离出纯培养(3)接种易感动物引起相同疾病(4)从易感动物再分离出原病原体第二章：细菌的形态与结构1．按细菌的基本形态分为：1.球形细菌2.杆状细菌3.弯曲形细菌方法：涂片→结晶紫染色→碘液脱色→酒精脱色→复红复染4．（1）.革兰阳性菌的胞壁:肽聚糖(peptidoglycan): 层数多,含量高,占细胞壁干重的50-80% 且质地致密。
磷壁酸(teichoic acid)（2）. 革兰阴性菌胞壁:肽聚糖:含量只1-3层,占胞壁干重的10-20%左右,侧链之间以肽键直接交联, 形成较疏松的结构。
（*肽聚糖的结构请结合书本插图认真掌握。
）脂蛋白外膜：脂多糖(lipopolysaccharides,LPS), 内毒素、热原O-多糖侧链、核心寡聚糖、脂质A(lipid A)外膜蛋白：孔蛋白(Porins)、外膜A蛋白(Omp A)周浆间隙（periplasmic space）5．细菌L型：是指细菌细胞壁缺陷型原生质体(proplast):革兰阳性菌胞壁缺失原生质球(spheroplast):革兰阴性菌肽聚糖缺失6．细菌胞壁结构比较─────────────────────────────细胞壁结构革兰阳性菌革兰阴性菌─────────────────────────────组成肽聚糖、磷壁酸肽聚糖、外膜、脂蛋白肽聚糖结构肽聚糖,侧链,交联桥肽聚糖, 侧链四肽侧链L-赖氨酸二氨基庚二酸（DPA）交联方式侧链间以肽桥交联侧链间以肽键交联厚度20-80nm 10-15nm层数可达50层仅1-2层含量占胞壁干重50-80% 占胞壁干重5-20%机械强度高差糖类含量约45% 约15%脂类含量约2% 约20%磷壁酸+ -外膜脂蛋白- +脂多糖间周隙溶菌酶作用+ -青霉素作用+ -─────────────────────────────7．细胞膜不含胆固醇是与真核细胞膜的重要差别。
医学微生物学复习要点、重点总结
医学微生物学复习要点、重点总结.绪论细菌的形态与结构名词解释微生物：是一类肉眼不能直接看见，必须借助光学或电子显微镜放大几百或几万倍才能观察到的微小生物的总称。
医学微生物学：是研究与人类疾病有关的病原微生物的基本生物学特性、致病性、免疫性、微生物学检查及特异性防治原则的一门学科。
中介体：是细菌细胞膜向内凹陷，折叠、卷曲成的囊状结构，扩大膜功能，又称拟线粒体。
多见于革兰阳性菌。
质粒：是染色体外的遗传物质，为双股环状闭合DNA，控制着细菌的某些特定的遗传性状。
异染颗粒：用美兰染色此颗粒着色较深呈紫色，故名。
用于鉴别细菌。
荚膜：某些细菌在其细胞壁外包绕的一层粘液性物质。
鞭毛：细菌菌体上附有细长呈波浪弯曲的丝状物。
鞭毛染色后光镜可见。
菌毛：菌体表面较鞭毛更短、更细、而直硬的丝状物。
电镜可见。
芽胞：某些细菌在一定的环境条件下，胞质脱水浓缩，在菌体内形成一个圆形或椭圆形的小体。
简答题1.简述微生物的种类。
2.简述细菌的大小与形态。
大小：测量单位为微米（μm）1μm = 1/1000mm球菌：直径1μm杆菌：长2~3μm 宽0.3~0.5μm螺形菌：2~3μm 或3~6μm形态：球形、杆形、螺形，分为球菌、杆菌、螺形菌。
3.分析G+菌、G-菌细胞壁结构与组成特点及其医学意义。
细菌细胞壁构造比较医学意义：1、染色性：G染色紫色（G+）红色（G-）2、抗原性：G+：磷壁酸G-：特异性多糖（O抗原/菌体抗原）3、致病性：G+：外毒素、磷壁酸G-：内毒素（脂多糖）4、治疗：G+：青霉素、溶菌酶有效G-：青霉素、溶菌酶无效4.简述L型菌的特性。
1、法国Lister研究院首先发现命名。
2、高度多形性，不易着色，革兰阴性。
3、高渗低琼脂血清培养基2-7天荷包蛋样、颗粒、丝状菌落。
4、具致病性，常在应用某些抗生素（青霉素、头孢）治疗中发生，且易复发。
5、临床症状明显但常规细菌培养（-），予以考虑L型菌感染5.分析溶菌酶、青霉素、链霉素、红霉素的杀菌机制。
医学微生物学重点知识总结
医学微生物学重点总结总结性重点：1.引起食物中毒的细菌有哪些2.引起败血症的细菌有哪些3.革兰氏阳性菌及革兰氏阴性菌总结4.重要的细菌，按照革兰氏染色分类，并列明细菌需要记忆的重点。
6．与口腔相关的厌氧菌：【1】脆弱类【2】放线菌1. 生物的概念：微生物是一类存在于自然界中，体型微小、结构简单、肉眼难见，而需要借助光学乃至电子显微镜放大成千上万倍才能观察到的微小生物。
3.微生物与人类的关系:总结：绝大多数微生物对人类和动物、植物有益，少数引起人类和动物植物病害。
微生物对人类的益处：1.营养作用：产生人类必须的一些营养物质，如VitK2.生物拮抗：人体正常菌群占据人类表皮和黏膜，使得致病菌难以粘附3.免疫作用：正常菌群的存在是维持人类免疫力的基础4.抗衰老作用：乳酸杆菌等在胃肠道的大量存在与长寿有明显对应性。
**科赫法则：1. 特殊病原菌应在同一疾病中查见，而健康人中不存在2. 该特殊致病菌能被分离培养得到纯种3. 该纯培养物接种至易感动物能产生同样疾病4．人工感染的实验动物中能重新分离出该致病菌纯培养。
第一章细菌的形态与结构***细菌的定义：广义：泛指各类原核细胞型微生物，包括细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体。
狭义：专指其中数量最大、种类最多，具有典型代表性的细菌。
***对细菌的形态观察时机：选择：适宜生长条件下的对数生长期原因：细菌在不利不环境或者衰老时产生形状多形性，亦称衰退型。
1.微生物根据其形态结构组成的差异分为几大类？各有何特点？三类，分别是球菌、杆菌、螺形菌。
补充：【1】肽聚糖组成区别4.L型细菌的特点及医学意义。
【1】由来：当某些因素（如溶菌酶、青霉素等）破坏或抑制了肽聚糖的合成使细菌细胞壁发生部分或完全缺损，在高渗环境下仍可存活而成为细胞壁缺陷型细菌。
因首先在Lister研究所发现，故称L型细菌。
【2】分类：原生质体：G+菌细胞壁几乎完全缺失，仅剩一层细胞膜原生质球：G-菌因有外膜保护，且胞内渗透压较低，对低渗环境仍有一定抵抗力【2】特性：1.产生因素：青霉素、溶菌酶、胆汁、抗体、补体等2.形态：大小不一，高度多形性，革兰氏染色为阴性3.培养特性：高渗低琼脂培养基，营养要求高，生长缓慢，荷包蛋样菌落4.致病性：引发慢性感染【3】医学意义：1.L型细菌在体内、外均能形成，尤其在使用于细胞壁的药物治疗过程中反复出现，某些L型细菌仍有致病力，可引起尿路感染、骨髓炎、心内膜炎等疾病；2.在进行常规细菌学检查时，L型细菌往往被漏检而造成病原菌感染的漏诊。
医学微生物学复习要点重点总结
医学微生物学复习要点重点总结医学微生物学是研究与人类和其他生物体相关的微生物如细菌、病毒、真菌和寄生虫之间相互作用的学科。
它是医学领域中重要的基础科学之一，对于诊断、预防和治疗疾病都有重要的意义。
下面是医学微生物学复习的重点总结。
1.微生物的分类和特征：微生物主要包括细菌、病毒、真菌和寄生虫。
细菌是一种单细胞的原核生物，可以根据形状、染色性质、需氧性和营养类别进行分类。
病毒是非细胞的寄生体，依赖于宿主细胞进行复制。
真菌多为多细胞的真核生物，可以分为酵母和菌丝两种形态。
寄生虫是一种可以寄生在其他生物体内的多细胞的真核生物，包括原虫、线虫和节肢动物等。
2.微生物的生长与繁殖：细菌通过二分裂进行繁殖，可以分为对称二分裂和不对称二分裂。
病毒依赖于宿主细胞进行繁殖，通过感染宿主细胞的方式将其生命活动转移到宿主细胞内。
真菌通过菌丝形态进行繁殖，可以通过孢子的方式进行传播。
寄生虫通过传染媒介或直接侵入宿主体内进行繁殖。
3.微生物的致病机制：微生物致病的主要机制包括毒力因子和致病因子。
毒力因子是微生物产生的一些具有害作用的分子，包括外毒素、内毒素、细胞产物等。
致病因子是微生物产生的一些机制或结构，可以导致其感染宿主细胞或组织，如细菌的附着因子、入侵因子等。
4.微生物感染与免疫：微生物感染的过程包括微生物的进入、侵入、定植和繁殖。
人体通过免疫系统对微生物进行防御，免疫系统包括先天性免疫和获得性免疫。
先天性免疫通过非特异性的防御机制对抗微生物，如皮肤和黏膜屏障、巨噬细胞的吞噬作用等。
获得性免疫是指在感染或疫苗接种后形成的具有特异性的免疫应答，包括细胞免疫和体液免疫。
5.常见的微生物相关疾病：微生物可以引起多种疾病，常见的包括感染性疾病和寄生虫病。
感染性疾病常见的包括呼吸道感染、消化道感染、泌尿道感染、中枢神经系统感染等。
寄生虫病常见的包括疟疾、血吸虫病、包虫病等。
6.微生物的预防和控制：预防和控制微生物的感染主要包括个人卫生、环境卫生、疫苗接种和药物治疗等。
医学微生物学重点知识总结
医学微生物学重点知识总结医学微生物学是指研究人类疾病与微生物之间相互关系的学科。
它涉及了微生物的形态结构、生长繁殖、代谢功能、致病机制及其与人类免疫系统的互动等方面知识。
下面将通过总结医学微生物学的重点知识来加深对这一学科的理解。
1.微生物的分类和形态结构：微生物可以分为细菌、病毒、真菌、寄生虫等。
细菌是一类原核生物，具有细胞壁、细胞膜、核糖体等结构；病毒是非细胞生物，由遗传物质和蛋白质组成，需要寄生于宿主细胞中进行复制；真菌包括酵母菌和菌丝菌，具有细胞壁、细胞膜和真菌丝等结构；寄生虫是一类复杂的多细胞生物，包括原虫、线虫等，它们在宿主体内寄生和繁殖。
2.微生物的生长繁殖：细菌的生长需要适宜的温度、pH值和营养物质等环境条件，可以通过二分裂、芽生、分枝等方式进行繁殖；病毒无法自行繁殖，它需要感染宿主细胞并利用细胞机制复制自身；真菌可以通过分裂生殖、芽生、孢子等方式进行繁殖；寄生虫的繁殖方式多样，包括分裂繁殖、卵生、母体生殖等。
3.微生物的代谢功能：微生物在代谢过程中产生能量和合成生物分子。
细菌和真菌可以通过新陈代谢、呼吸代谢等方式进行能量产生；病毒无自身代谢系统，需要寄生于宿主细胞中获得能量；真菌和细菌可以通过各种代谢途径合成生物分子，包括核酸、蛋白质、脂类等；病毒无法进行自主合成，需要利用宿主细胞合成所需的生物分子。
4.微生物的致病机制：微生物可以通过直接侵害宿主细胞、产生毒素、激活宿主免疫反应等方式导致疾病的发生。
细菌可以通过胞外毒素、内毒素和细胞因子等对宿主产生毒害作用；病毒可以感染宿主细胞并复制繁殖，导致细胞损伤和免疫反应的激活；真菌通过菌丝侵入宿主组织，排出各种代谢产物对宿主产生毒性影响；寄生虫可以侵入宿主组织、分泌毒素和引起免疫反应。
5.微生物与人类免疫系统的互动：微生物与人类免疫系统之间形成了一种动态平衡。
免疫系统通过识别和消除病原微生物，保护宿主免受感染；微生物则通过各种机制逃避宿主免疫攻击，侵入宿主细胞并进行复制。
医学微生物学重点总结
医学微生物学重点总结医学微生物学是研究病原微生物与人类健康之间的相互关系的一门学科。
它涉及研究微生物的分类、特性、繁殖、致病性机制、传播途径、诊断、治疗和预防等方面的知识。
以下是医学微生物学的重点总结。
1. 微生物分类和特性：医学微生物学涉及对各种微生物进行分类和了解其基本特性。
这包括细菌、真菌、寄生虫和病毒等微生物。
对微生物的分类可根据细菌形态、生物化学反应、遗传特性等进行。
了解微生物的特性对于研究其致病性和治疗方案的制定至关重要。
2. 微生物繁殖和传播途径：医学微生物学研究微生物的繁殖和传播途径，以便了解病原微生物的感染机制。
微生物可以通过直接接触、通过空气（飞沫传播）、通过水、食物等途径传播。
了解微生物的传播途径有助于制定相应的预防与控制措施。
3. 病原微生物的致病机制：医学微生物学研究微生物如何感染宿主并导致疾病。
细菌可通过产生毒素、侵入宿主细胞、破坏宿主组织等方式导致疾病。
真菌和寄生虫可通过吸附、侵袭和应激反应等途径引发疾病。
病毒则通过感染宿主细胞并利用其代谢机制来复制自身并破坏宿主细胞。
4. 微生物与宿主的相互作用：医学微生物学研究微生物与宿主免疫系统的相互作用。
宿主免疫系统会对微生物入侵作出反应，包括炎症反应和免疫应答。
微生物也会通过多种机制逃避宿主免疫反应，从而导致感染出现或持续发展。
了解微生物与宿主免疫系统的相互作用有助于研究疾病的发展机制和免疫治疗的设计。
5. 微生物的诊断和治疗：医学微生物学研究微生物感染的诊断和治疗方法。
常用的微生物诊断方法包括培养、荧光染色、PCR等技术。
治疗方面，常用的方法包括抗菌药物、抗真菌药物、抗寄生虫药物和抗病毒药物等。
了解微生物的诊断和治疗方法对于临床治疗和疾病预防有重要意义。
6. 预防与控制策略：医学微生物学研究预防与控制微生物感染的策略。
这包括个人卫生、环境卫生、消毒杀菌措施、预防接种、抗生素合理使用等。
了解微生物感染的预防与控制策略对于保护个人和公共卫生至关重要。
(完整版)医学微生物学知识点
医学微生物学微生物：存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍。
甚至数万倍才能观察到的微小生物。
3、病原微生物：少数具有致病性，能引起人类、植物病害的微生物。
机会致病性微生物：在正常情况下不致病，只有在特定情况下导致疾病的微生物。
4，郭霍法则：①特殊的病原菌应在同一种疾病中查见，在健康人中不存在；②该特殊病原菌能被分离培养得纯种；③该纯培养物接种至易感动物，能产生同样病症；④自人工感染的实验动物体内能重新分离得到该病原菌纯培养。
5、免疫学：㈠主动免疫；㈡被动免疫。
第一篇 细菌学第一章 细菌的形态与结构第一节 细菌的大小与形态1、观察细菌常采用光学显微镜，一般以微米为单位。
2、按细菌外形可分为：①球菌（双球菌、链球菌、葡萄球菌、四联球菌、八叠球菌）②杆菌（链杆菌、棒状杆菌、球杆菌、分枝杆菌、双歧杆菌）③螺形菌（弧菌、螺菌、螺杆菌）第二节 细菌的结构1、基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核质特殊结构：荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞2、革兰阳性菌（G+）：显紫色；革兰阴性菌（G-）：显红色。
3、细胞壁结构革兰阳性菌 G+ 革兰阴性菌 G- 肽聚糖组成由聚糖骨架、四肽侧链、五肽交联桥构成坚韧三维立体结构 由聚糖骨架、四肽侧链构成疏松二维平面网络结构 肽聚糖厚度20～80nm 10～15nm 肽聚糖层数可达50层 仅1～2层 肽聚糖含量占胞壁干重50～80% 仅占胞壁干重5～20% 磷壁酸有 无 外膜 无 有4、G-菌的外膜｛脂蛋白、脂多糖（LPS）→【脂质A，核心多糖，特异多糖】、脂质双层、｝脂多糖（LPS）：即G-菌的内毒素。
LPS是G-菌的重要致病物质，使白细胞增多，直至休克死亡；另一方面，LPS也可增强机体非特异性抵抗力，并有抗肿瘤等有益作用。
①脂质A：内毒素的毒性和生物学活性的主要成分，无种属特异性，不同细菌的脂质A骨架基本一致，故不同细菌产生的内毒素的毒性作用均相似。
医学微生物复习资料
1、医学微生物复习资料2、细胞壁、细胞膜、细胞质与核质等各类细菌都有，是细菌的基本结构；荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞仅某些细菌具有，为其特殊结构。
3、细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或者生物因素的直接破坏或者合成被抑制，这种细胞壁受损的细菌在高渗环境下仍可存活者称之细菌细胞壁缺陷型。
又称细菌L型。
4、质粒是染色体外的遗传物质，存在于细胞质中。
5、根据功能不一致，菌毛可分为普通菌毛与性菌毛两类。
6、某些细菌在一定的环境条件下，胞质脱水浓缩，在菌体内部形成一个圆形或者卵圆形小体，是细菌的休眠形式，称之芽孢。
产生芽孢的细菌都是G+菌。
7、革兰氏染色：原理：（1）革兰阳性菌细胞壁结构较致密，肽聚糖层厚，脂质含量少，乙醇不易透入；而格兰阴性菌细胞壁结构较疏松，肽聚糖层少，脂质含量多，乙醇易渗入。
（2）革兰阳性菌的等电点低（pI2~3），革兰阴性菌等电点较高（pI4~5），在相同pH条件下，革兰阳性菌所带负电荷比革兰阴性菌多，与带正电荷的结晶紫染料结合较牢固且不易脱色。
（3）革兰阳性菌细胞内含有大量核糖核酸镁盐，可与结晶紫与碘牢固地结合成大分子复合物，不易被乙醇脱色；而革兰阴性菌细胞内含极少量的核糖核酸镁盐，吸附染料量少，形成的复合物分子也较小，故易被乙醇脱色。
方法：（1）初染：将结晶紫染液加于制好的涂片上，染色1min，用细流水冲洗，甩去积水。
（2）媒染：加卢戈碘液作用1min，用细流水冲洗，甩去积水。
（3）脱色：滴加95%酒精数滴，摇动玻片数秒钟，使均匀脱色，然后斜持玻片，再滴加酒精，直到流下的酒精无色为止（约30s），用细流水冲洗，甩去积水。
（4）复染：加稀释石炭酸复红染10s，用细流水冲洗，甩去积水。
结果：Ｇ+菌：紫色G—菌：红色8、根据细菌所利用的能源与碳源的不一致，将细菌分为自养菌与异养菌两大营养类型。
9、某些细菌生长所必需的但自身又不能合成，务必由外界供给的物质称之生长因子。
10、营养物质进入菌体内的方式有被动扩散与主动转运系统。
医学微生物学重点考点梳理
医学微生物学重点考点梳理微生物是指肉眼无法直接看到的一类微小生物，包括细菌、真菌、病毒等。
微生物在医学领域具有重要的研究和应用价值，其相关知识也是医学生必备的基础知识之一。
本文将对医学微生物学的重点考点进行梳理，帮助大家更好地理解和掌握这一学科。
1. 微生物的分类和特点在微生物学中，微生物可根据其特点和形态进行分类。
常见的分类包括细菌、真菌、病毒等。
细菌是单细胞的微生物，形态多样，可以根据结构和组织特点进行分类。
真菌是多细胞的微生物，以菌丝体为主要形态。
而病毒则是非细胞的微生物，需要利用宿主细胞进行复制。
2. 常见的病原微生物病原微生物是指能引起疾病的微生物，了解病原微生物的特点和致病机制对于疾病的预防和治疗非常重要。
常见的病原微生物包括细菌如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌，真菌如白色念珠菌，以及病毒如乙肝病毒、流感病毒等。
对于每种病原微生物，我们需要了解其基本特点、传播途径和致病机制。
3. 微生物的培养和鉴定在临床诊断中，对于病原微生物的培养和鉴定是非常重要的步骤。
培养可以利用培养基和培养条件来促进微生物的生长，鉴定则是通过观察微生物的形态、生理和生化性质来确定其种类。
常见的培养和鉴定方法包括细菌培养、真菌培养和病毒鉴定等。
4. 微生物的耐药性随着抗生素的广泛应用，微生物对抗生素的耐药性逐渐增强，成为全球性的医疗难题。
了解微生物的耐药性机制以及耐药基因的传播方式对于合理使用抗生素和控制耐药菌株的传播至关重要。
在临床实践中，应遵循抗生素的合理应用原则，避免滥用和不当使用抗生素。
5. 微生物的预防与控制微生物的预防与控制是保障人体健康的重要措施。
通过加强个人卫生、合理使用抗生素、加强环境卫生、加强医疗器械的消毒和灭菌等方法可以有效防止微生物感染的发生。
此外，疫苗的研发和广泛接种也对于控制某些疾病的流行具有重要意义。
6. 微生物的应用微生物在许多领域都有广泛的应用价值。
在医学上，微生物可用于生产抗生素、疫苗、酶等药物和生物制品，也可用于基因工程和基因治疗。
医学微生物学重点总结
医学微生物学重点总结微生物在人类健康和疾病中发挥着重要的作用。
微生物是研究医学微生物学的核心，它们包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等。
在现代医学中，了解微生物的基本特性和如何诊断和治疗与之相关的疾病是非常重要的。
本文将对医学微生物学的一些重点知识进行总结。
一、微生物的分类微生物可以根据细胞结构、代谢方式、生长环境等不同特征进行分类。
最常见的分类方法是根据细胞结构将微生物分为细菌、真菌、病毒和寄生虫。
1. 细菌：细菌是单细胞生物，其细胞结构简单。
细菌根据形状分为球菌、杆菌和螺旋菌等。
细菌可以通过氧气的利用方式分为需氧菌、厌氧菌和兼性厌氧菌。
细菌是引发多种感染的常见病原体。
2. 真菌：真菌是一类嗜酸性微生物，其细胞结构较为复杂，包含真核细胞器。
真菌可以根据生活方式分为营养型真菌和病原型真菌。
真菌感染通常发生在免疫力较弱的人群中，例如免疫缺陷病人、长期使用抗生素的患者等。
3. 病毒：病毒是非细胞型微生物，它们是由DNA或RNA核酸包裹在蛋白质外壳中。
病毒依赖于宿主细胞的代谢和复制机制。
病毒可引起多种感染，包括感冒、流感、艾滋病等。
4. 寄生虫：寄生虫是一类多细胞生物，不同种类的寄生虫引起的感染方式和临床表现也有所不同。
常见的寄生虫感染包括疟疾、血吸虫病等。
二、微生物检测与诊断对于微生物感染的诊断，正确的微生物检测方法是至关重要的。
常用的微生物检测方法包括培养检测、抗原检测、核酸检测和血清学检测等。
1. 培养检测：培养检测是通过将临床样品接种于合适的培养基上，利用合适的条件培养微生物，并通过观察和鉴定微生物的生长来进行诊断。
培养检测通常用于细菌和真菌感染的诊断。
2. 抗原检测：抗原检测是通过检测患者体液中细菌或病毒产生的特定抗原来达到诊断目的。
抗原检测的优点是快速、敏感度高。
常见的抗原检测方法包括酶联免疫吸附试验（ELISA）和荧光抗体细胞法（IFA）等。
3. 核酸检测：核酸检测是通过检测微生物DNA或RNA的存在来进行诊断。
《医学微生物学》重点内容总结
医学微生物学》重点内容总结细菌学总论1、微生物的六大特点：体积微小、结构简单、种类繁多、分布广泛、繁殖迅速、容易变异。
2、微生物的种类与分布：①非细胞型微生物最小，无典型的细胞结构，无产生能量的酶系统，只能在活细胞内生长繁殖，核酸类型为DNA或RNA，两者不同时存在，病毒属之。
②原核细胞型微生物原始核呈dsDNA结构，无核膜、核仁，细胞器很不完善，只有核糖体，DNA和RNA同时存在，细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌属之。
③真核细胞型微生物细胞核分化程度高，有核膜和核仁，细胞器完整，真菌属之。
3、细菌的细胞壁：①G+和G-细菌细胞壁的共有组分为肽聚糖，G+细菌的肽聚糖由聚糖骨架、四肽侧链和五肽交联桥三部分组成，G-细菌的肽聚糖由聚糖骨架和四肽侧链两部分组成。
②G+细菌细胞壁的特殊组分为磷壁酸。
③G-细菌细胞壁的特殊组分为外膜，外膜由脂蛋白、脂质双层和脂多糖三部分组成，脂多糖由脂质A、核心多糖、特异多糖三部分组成，即G-细菌的内毒素。
脂质A是内毒素的毒性和生物学活性的主要组分。
④细菌L型：细胞壁受损的细菌能够生长和分裂者叫细菌L型。
细菌L型的四大特点：高度多形性、高渗、对作用于细胞壁的抗生素不敏感、可恢复到有细胞壁的状态。
4、质粒：18页整个一段5、异染颗粒：胞质颗粒中有一种主要成分是RNA和多偏磷酸盐的颗粒，嗜碱性强，用亚甲蓝染色时着色较深呈紫色，叫异染颗粒或纡回体，常见于白喉棒状杆菌。
6、核质：细菌的遗传物质叫核质或拟核。
7、细菌的特殊结构：（掌握各自的概念及功能，一道10分的论述题）8、微生物学两大经典染色：（一道5分的简答题）①Gram染色：标本固定后，先用碱性染料结晶紫初染，再加碘液媒染，使之生成结晶紫－碘复合物，此时不同细菌均被染成深紫色。
然后用95％乙醇处理，有些细菌被脱色，有些不能。
最后用稀释复红或沙黄复染。
此法可将细菌分为两大类：不被乙醇脱色仍保留紫色者为G+细菌，被乙醇脱色后复染成红色者为G-细菌。
医学微生物各章知识点总结
医学微生物各章知识点总结一、病原微生物1.细菌细菌是病原微生物中最常见的一类，它们可以引起多种疾病，如肺炎、结核病、痢疾、伤寒、炭疽病等。
细菌的形态多样，有的是球形，有的是杆状，有的是螺旋形。
细菌的繁殖速度很快，有的细菌每20分钟就能繁殖一代。
细菌的临床诊断主要依靠细菌的培养和鉴定。
2.病毒病毒是一种不能单独存在的微生物，它们需要寄生在宿主细胞中才能生存和繁殖。
病毒可以引起各种不同的传染病，如流感、水痘、麻疹、艾滋病等。
病毒病的诊断主要依靠病毒抗体的检测以及病毒的培养和鉴定。
3.真菌真菌是一种寄生在人体表面和体内的微生物，它们可以引起各种真菌性感染病，如白癜风、念珠菌病、肉芽肿病等。
真菌病的诊断主要依靠真菌的培养和鉴定。
4.寄生虫寄生虫是一种能在人体内寄生的微生物，它们可以引起各种寄生虫病，如疟疾、血吸虫病、包虫病等。
寄生虫病的诊断主要依靠寄生虫的病原体检测。
二、病原微生物的传播途径1.飞沫传播飞沫传播是指病原微生物随着病人呼吸道分泌物喷射到空气中，再被别人吸入，传播给健康人。
这种传播途径主要是呼吸道传染病，如流感、麻疹等。
2.接触传播接触传播是指病原微生物通过皮肤接触传播给别人。
这种传播途径主要是皮肤传染病，如疱疹、生殖器疱疹、麻风等。
3.消化道传播消化道传播是指病原微生物通过口腔进入到消化道内传播给别人。
这种传播途径主要是肠道传染病，如肠炎、腹泻等。
4.血液传播血液传播是指病原微生物通过血液传播给别人。
这种传播途径主要是血液传染病，如乙型肝炎、艾滋病等。
5.垂直传播垂直传播是指病原微生物通过母婴传播给新生儿。
这种传播途径主要是母婴传染病，如梅毒、艾滋病等。
6.气溶胶传播气溶胶传播是指病原微生物通过空气悬浮粒子传播给别人。
这种传播途径主要是气溶胶传染病，如结核病、麻风等。
三、感染的机制1.侵入侵入是指病原微生物通过口鼻、视觉器官或肌肤等进入到人体内。
其途径有三种：呼吸道感染、肠道感染和皮肤感染。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
医学微生物《医学微生物学》《绪论》1.几个概念：◎微生物：存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍。
甚至数万倍才能观察到的微小生物。
◎病原微生物：少数具有致病性，能引起人类、植物病害的微生物。
◎机会致病性微生物：在正常情况下不致病，只有在特定情况下导致疾病的微生物。
◎医学微生物学：主要研究与医学有关的病原微生物的生物学性状，及病原微生物与人类的相互作用（感染与免疫）、以及特异性诊断、防治措施等方面的一门自然科学2.微生物的分类：“一毒三菌四体”种类细胞结构核酸特点代表非细胞型微物无典型细胞结构构DNA或RNA，两者不同时存在无产生能量的酶系统，只能在活细胞内生长增值病毒原核细胞型微生物无核膜、核仁，仅有核糖体DNA和RNA古生菌、细菌（细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体和放线菌）真核细胞型微生物细胞核分化程度很高，有核膜核仁，细胞器完整DNA和RNA真菌3.微生物学的发展过程：☆微生物学经验时期☆实验微生物学时期①1676年荷兰人列文虎克——创造了第一架原始显微镜。
②巴斯德（Louis Pasteur）——开始了微生物的生理学时期；创立了巴氏消毒法；成功研制鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗；首先证明了有机物的发酵和腐败是由微生物引起。
③郭霍（Robert Koch）——创用了固体培养基用于细菌的分离纯培养，首次发现了TB、霍乱弧菌等。
④琴纳（Edward Jenner）——首创用牛痘预防天花☆现代微生物学时期第一篇《细菌学总论》【第一章】细菌的形态与结构第一节细菌的大小与形态1、观察细菌常采用光学显微镜，一般以▲微米为单位。
2、▲按细菌外形可分为：①球菌（双球菌（肺炎链球菌、奈瑟菌）、链球菌、葡萄球菌、四联球菌、八叠球菌）②杆菌（链杆菌、棒状杆菌、球杆菌、分枝杆菌、双歧杆菌）——大小、长短、粗细、形态不一③螺形菌（弧菌、螺菌、螺杆菌）第二节细菌的结构（一）概述：☆基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核质☆特殊结构：荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞（二）基本结构：1.细胞壁（cell wall）——包绕在细胞膜外的坚韧而有弹性的膜状结构：（1）革兰染色法将细菌分为两种：革兰阳性菌（G+）——蓝紫色；革兰阴性菌（G-）——红色。
▲（2）G+与G-菌的细胞壁异同：——使两类细菌在染色性、致病性、抗原性及药物敏感性（青霉素，溶菌酶）等方面均有差异革兰阳性菌G+革兰阴性菌G-肽聚糖组成①聚糖骨架——N-乙酰葡糖胺&N-乙酰胞壁酸间由β-1,4糖苷键连接②四肽侧链——丙、谷、赖、丙③五肽交联桥——5个甘氨酸组成①聚糖骨架②四肽侧链——丙、谷、DAP（二氨基庚二酸）、丙结构坚韧的三维立体结构疏松的二维平面结构侧链连接由五肽交联桥连接由DAP连接其他较厚，层数多较薄，层数少含量占胞壁干重50～80%仅占胞壁干重5～20%糖脂含量糖多脂少糖少脂多磷壁酸膜磷壁酸&脂磷壁酸-外膜-脂多糖（LPS）&脂质双层&脂蛋白Notice：1.聚糖骨架的破坏因素：①溶菌酶作用于聚糖骨架的β-1,4糖苷键；②青霉素抑制五肽交联桥合成2.G+菌磷壁酸的作用：1）重要表面抗原2）调节离子交换3）稳定细胞壁4）与粘附致病有关3.G-菌的外膜｛脂蛋白+脂多糖（LPS）+脂质双层｝：脂多糖（LPS）：即G-菌的内毒素——LPS是G-菌的重要致病物质，使白细胞增多，直至休克死亡；另一方面，LPS也可增强机体非特异性抵抗力，并有抗肿瘤等有益作用。
①脂质A：内毒素的毒性和生物学活性的主要成分，无种属特异性②核心多糖：有属特异性，位于脂质A的外层。
③特异多糖：有种特异性，即G-菌的菌体抗原（O抗原），是脂多糖的最外层。
（3）细胞壁的功能：①维持菌体固有的形态，并保护细菌抵抗低渗环境。
②G-菌的外膜是一种有效的屏障结构，使细菌不易受到机体的体液杀菌物质、肠道的胆盐及消化酶等的作用。
③特异性抗原与细菌的分类有关④细胞壁与细菌营养物质的交换、离子调节有关⑤某些成分与致病有关：G+膜磷壁酸、G-脂多糖（LPS）（4）▲细菌细胞壁缺陷型（细菌L型）：①定义：细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或生物因素的直接破坏或合成被抑制，这种细菌壁受损的细菌在高渗环境下仍可存活者称为细菌细胞壁缺陷型。
原生质体：G+菌细胞壁缺失后，原生质层仅被一层细胞膜包住原生质球：G-菌肽聚糖层受损后尚有外膜保护■细菌L型的诱发因素：如：溶菌酶，青霉素，溶葡萄球菌素，胆汁，抗体，补体等。
■细菌L型需在高渗低琼脂含血清的培养基中生长，生长缓慢，营养要求高——“油煎蛋样”菌落（典型）②细菌L型的特点：①高度多形性②独特的培养特性（高渗低琼脂含血清）③L型菌仍有一定致病性④可回复为原菌2.细胞膜：(1)细胞膜的主要功能：①物质转运；②呼吸和分泌；③生物合成；④参与细菌分裂(2)中介体：部分细胞膜内陷、折叠、卷曲形成的囊状物，多见于革兰阳性菌。
其功能类似于真核细胞的线粒体，故亦称为拟线粒体。
3.细胞质：①核糖体——70S（60S,30S）：链霉素（与细菌核糖体的30S亚基结合）和红霉素（与细菌核糖体的50S亚基结合）均能干扰其蛋白质合成，从而杀死细菌，但对人体核糖体无害。
②质粒：染色体外的遗传物质，为闭合环状的双链DNA③胞质颗粒：贮藏有营养物质。
异染颗粒：主要成分是RNA和多偏磷酸盐的颗粒。
（嗜碱性强，用甲基蓝染色时着色较深呈紫色；常见于白喉棒状杆菌）4.核质：为双链DNA组成的环状松散网状结构，无核仁、核膜，是细菌主要的遗传物质▲（三）细菌的特殊结构：1.荚膜(capsule)：包绕在细胞壁外的一层粘液性物质，为多糖或蛋白质的多聚体，用理化方法去除后并不影响菌细胞的生命活动。
（1）特点：①厚度≧0.2um，边界明显的称为荚膜或大荚膜；厚度﹤0、2微米的为微荚膜。
②大多数细菌的荚膜为多糖，是血清学分型的基础。
④荚膜含水多，对一般碱性染料亲和力低，不易着色，常用特殊染色法染色（如荚膜染色法、墨汁负染法）（2）荚膜的功能：①抗吞噬作用——荚膜是病原菌的重要毒力因子②粘附作用——荚膜多糖可使细菌与特异的宿主组织结合，是引起感染的重要因素③抗有害物质的损伤作用④抗干燥作用2.鞭毛(flagellum)：为附着在某些细菌菌体上的细长、呈波状弯曲的丝状物，由基础小体、钩状体、丝状体三部分组成。
（1）鞭毛的功能：（可用于鉴定细菌&细菌分类）①鞭毛是细菌的运动器官——动力试验②鞭毛蛋白具有良好的免疫原性——鞭毛抗原（H抗原）③有些菌的鞭毛与致病有关3.菌毛(filus/fimbria)：许多G-和少数G+菌体表面存在着一种比鞭毛更细、更短、更直硬的丝状物，必须用电子显微镜观察（1）菌毛的分类：①普通菌毛：数量多(每菌可达数百根)，遍布于菌体表面；是细菌的粘附结构，能与宿主细胞表面的特异性受体结合，与细菌的粘附致病有关。
②性菌毛：数量少，每个细菌1-4根。
仅见于少数G-菌。
具有传递遗传物质作用。
性菌毛由致育因子(F factor)的质粒编码，与细菌的遗传变异（如耐药性变异、毒力变异等）有关。
（2）菌毛的功能：①与细菌的粘附致病有关——普通菌毛②与细菌的遗传变异有关——性菌毛4.芽胞(spore)：某些G+菌在一定的环境条件下，胞质脱水浓缩，在菌体内形成的圆形或卵圆形小体，称为芽胞。
（1）芽胞的特点：①芽胞是细菌的休眠状态，一个细菌只形成一个芽胞，一个芽胞发芽只生成一个菌体②芽胞折光性强，不易着色③芽胞抵抗力强（对热、干燥、辐射、化学消毒剂等均有较强抵抗力）（2）芽胞的功能：①细菌的芽胞对热力、干燥、辐射、化学消毒剂等理化因素均有强大的抵抗力，故常作为灭菌的指标。
（杀死芽孢最可靠的方法-高压蒸汽灭菌）②当芽胞成为繁殖体后，能迅速大量繁殖而致病。
③芽胞的大小、形状、位置等随菌种而异，有助于细菌的鉴别第三节细菌形态与结构检查法1.显微镜放大法2.染色法：（1）单染法（2）鉴别染色法：最常用的是革兰染色法（Gram stain）①步骤：初染（结晶紫）→媒染（碘液）→脱色（95%酒精）→复染（稀释复红）②结果判定：蓝色——G+红色——G-③原理：细胞壁结构学说；等电点学说④Gs’染色意义：鉴别细菌；药物选择；了解细菌的致病性。
【第二章】细菌的生理第一节细菌的理化性质1、细菌的化学组成：水、无机盐、蛋白质、糖类、脂肪、核酸2、细菌的物理性状：①光学性质；②表面积：细菌的相对表面积大，有利于同外界进行物质交换；③带电现象；④半透性：细菌的细胞膜和细胞壁都有半透性，有利于吸收营养和排除代谢产物；⑤渗透压：细菌所处一般环境相对低渗。
第二节细菌的营养和生长繁殖（一）细菌的营养型——（所有的病原菌都是异养菌，大部分属寄生菌）1、自养菌——以简单的无机物为原料，合成菌体成分：化能自养菌、光能自养菌2、异养菌——以多种有机物为原料，合成菌体成分并获得能量：腐生菌、寄生菌◎细菌摄取营养物质的机制1、被动扩散：2、主动转运系统：①依赖于周浆间隙结合蛋白的转运系统；②化学渗透趋势转运系统；③基团转移。
（二）影响细菌生长的环境因素——细菌生长条件：1、营养物质：①营养物质包括：水、碳源、氮源、无机盐及生长因子②细菌摄取营养物质的机制——被动扩散&主动转运2.酸碱度(pH)：多数病原菌最适pH为7.0-7.6（结核杆菌最适pH值为6.5--6.8，霍乱弧菌最适pH值为8.4--9.2）3、温度：病原菌最适温度为37°C。
4、气体：（1）O2：①专性需氧菌：具有完善的呼吸酶系统，需要分子氧作为受氢体以完成需氧呼吸，仅能在有氧环境下生长。
②微需氧菌：在低氧压（5%-6%）生长最好。
③兼性厌氧菌：兼有有氧呼吸和无氧发酵两种功能，在有氧、无氧环境中均能生长，但以有氧时生长较好。
大多数病原菌属于兼性厌氧菌。
④专性厌氧菌：缺乏完善的呼吸酶系统，只能进行无氧发酵，必须在无氧环境中生长。
——厌氧菌厌氧机制：1）缺乏氧化还原电势（Eh）高的呼吸酶（细胞色素和细胞色素氧化酶）2）缺乏分解有毒氧基团的酶（SOD、过氧化氢酶、过氧化物酶）（2）CO2：对细菌生长也很重要，大部分细菌在代谢中产生的CO2可满足需要，个别细菌初次分离时需人工供给5-10%CO2。
5、渗透压：大多数处于低渗环境，L型为高渗（三）细菌的生长繁殖1、细菌个体的生长繁殖：①繁殖方式----二分裂方式进行无性繁殖②繁殖速度----繁殖一代所需时间（代时）约20-30min，但少数细菌代时较长2、▲细菌群体的生长繁殖：——迟缓期、对数期、稳定期、衰退期①迟缓期：细菌被接种培养基的最初一段时间，主要是适应新环境，同时为分裂繁殖作物质准备，此时细菌体积比较大，含有丰富的酶和中间代谢产物。