机电一体化毕业设计

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机电一体化毕业设计

机电一体化毕业设计

机电一体化毕业设计机电一体化指的是通过将机械和电气控制技术无缝集成,实现机械设备的自动化、智能化。

在工业生产中,机电一体化能够提高生产效率、质量和安全性,减少人力资源的浪费。

因此,机电一体化在现代制造业中的应用非常广泛。

在机电一体化的毕业设计中,我选择设计一个智能家居控制系统。

该系统基于机电一体化技术,能够智能控制家庭中的各种电器设备,提供个性化、舒适的居住环境。

首先,我将设计一个控制中心,通过集成电路和传感器来实现智能控制功能。

控制中心可以接收家居设备的状态信号,并根据设定的条件来自动控制。

例如,当温度过高时,控制中心会自动打开空调;当检测到有人离开房间时,控制中心可以自动关闭灯光等。

其次,我将设计各种智能感应装置。

这些装置可以通过无线通讯方式将感应信号传送给控制中心。

这样,无论是温度感应、光线感应还是声音感应,都可以通过这些装置来实现智能控制。

另外,我还将设计各种电器设备的电路控制板,用于实现对电器设备的远程控制。

通过这些控制板,用户可以在手机或电脑上进行远程操作。

例如,可以通过手机App来调节空调温度、打开电视、控制窗帘等。

最后,我将设计一个人机交互界面,以方便用户对整个系统进行控制和监控。

通过这个界面,用户可以设置各种智能控制功能,了解家庭各个设备的状态等。

同时,系统也会根据用户的使用习惯进行学习,以提供更为便捷的使用体验。

通过这个智能家居控制系统的设计,能够实现机电一体化在家庭生活中的应用。

不仅可以提高生活的舒适度和便利性,还可以节约能源,提高家庭安全性。

这个毕业设计不仅考验了我在机械和电气控制方面的综合能力,还对我在智能控制和人机交互方面的创新能力提出了更高的要求。

通过这个设计,我将有机会掌握更多的机电一体化技术,并为未来的职业发展奠定坚实的基础。

机电一体化毕业设计

机电一体化毕业设计

机电一体化毕业设计机电一体化是机械和电子技术的结合,是现代工程技术的重要发展方向。

机电一体化的毕业设计要求学生通过实践掌握机械和电子技术的综合运用,完成一个机电一体化系统的设计与制造。

以下是一种机电一体化毕业设计的案例,供参考。

设计项目:自动化生产线的机电一体化设计设计目标:设计并制造一条能实现自动化生产的生产线设计内容:包括机械结构设计、机械传动系统设计、电气控制系统设计、传感器选择和使用等方面。

设计步骤:1.确定生产线的产品类型和生产需求:根据需求确定生产线生产的产品类型和数量,进一步确定生产线的自动化程度和工作要求。

2.机械结构设计:根据产品类型和生产需求,设计生产线的整体结构和部件构造,包括传送带、输送机、送料机械手等,确保生产线的运转流畅和高效。

3.机械传动系统设计:设计合理的传动系统,包括电机、减速器、传动装置等,保证生产线各部件的动力传输和精确控制。

4.电气控制系统设计:设计并搭建合理的电气控制系统,包括主控制器、PLC控制器、触摸屏人机界面等,实现对生产线整体运行和各个部件的控制和调节。

5.传感器选择和使用:根据生产线的需求,选择合适的传感器,并安装在适当的位置,实时检测物料、产品和机械运行状态,并将信息反馈给控制系统进行处理和调节。

设计成果:完成一条符合要求的自动化生产线,能够按照预定的生产需求完成批量生产,提高生产效率和产品质量。

设计思路:机械一体化设计是机电一体化的核心,因此要注重机械结构的合理性和稳定性。

同时要重视传动系统和电气控制系统的设计,保证机械系统能够受到准确的控制和调节。

在整个设计过程中,要注重团队合作和综合运用各种技术知识。

同时,还要重视实际操作和实际问题的解决,通过实践发展自己的工程实践能力和创新精神。

总结:机电一体化是现代工程技术的重要方向,机电一体化毕业设计是锻炼学生综合能力和创新思维的良好机会。

通过这样的设计实践,毕业生可以更好地理解机电一体化的基本原理和设计方法,并在实践中不断提高自己的技术能力。

机电一体化毕业设计任务书模板范文

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机电一体化毕业设计任务书模板范文任务书是毕业设计的重要文件,它包含了对毕业设计的任务要求、目标、内容、进度安排等方面的详细说明。

以下是一个机电一体化毕业设计任务书的模板范文,供你参考:任务书。

题目,基于机电一体化的XXX系统设计与实现。

一、任务的背景和意义。

随着科技的不断发展,机电一体化技术在工程领域中得到了广泛的应用。

本课题旨在通过对XXX系统的机电一体化设计与实现,探索其在实际工程中的应用价值,为相关领域的研究和应用提供参考。

二、任务的主要内容。

1. 对XXX系统进行全面的调研和分析,包括其结构、原理、性能参数等方面的研究;2. 基于调研结果,设计XXX系统的机电一体化方案,并进行仿真验证;3. 搭建XXX系统的机电一体化实验平台,进行系统集成与调试;4. 对实验结果进行分析与总结,评估机电一体化技术在XXX系统中的应用效果。

三、任务的进度安排。

1. 第1-2周,对XXX系统进行调研,撰写调研报告;2. 第3-6周,制定机电一体化设计方案,进行仿真验证;3. 第7-10周,搭建实验平台,进行系统集成与调试;4. 第11-14周,撰写毕业设计论文,准备答辩。

四、任务的预期目标。

1. 完成对XXX系统的全面调研与分析,为机电一体化设计提供理论基础;2. 提出符合XXX系统特点的机电一体化方案,并进行仿真验证;3. 搭建XXX系统的机电一体化实验平台,实现系统集成与调试;4. 撰写毕业设计论文,准备答辩,取得优异的成绩。

五、任务的工作条件和保障。

1. 实验室提供必要的实验设备和软硬件支持;2. 指导老师提供必要的指导和支持;3. 学校提供必要的经费支持。

六、任务的指导老师。

XXX 教授。

以上是一个机电一体化毕业设计任务书的模板范文,希望对你有所帮助。

在实际撰写任务书时,还需根据具体情况进行适当调整和完善。

祝你顺利完成毕业设计!。

机电一体化技术毕业设计完整版

机电一体化技术毕业设计完整版

调试和测试
硬件调试:检查硬件连接 是否正确,设备是否正常 工作
软件调试:检查软件运行 是否正常,是否有错误或 异常
功能测试:测试系统功能 是否满足设计要求,是否 稳定可靠
性能测试:测试系统性能 是否满足设计要求,如响 应时间、处理速度等
安全性测试:测试系统安 全性是否满足设计要求, 如数据加密、用户权限等
THANK YOU
汇报人:
绿色化:绿色化技术 在机电一体化中的应 用越来越广泛,如节 能、环保、可再生能 源等。
微型化:微型化技术 在机电一体化中的应 用越来越广泛,如微 型传感器、微型执行 器、微型控制器等。
机电一体化技术毕业设计的目 的和意义
毕业设计的目的
提高学生的实践能 力
培养学生的创新思 维和解决问题的能 力
提高学生的团队合 作和沟通能力
稳定性测试:测试系统在 长时间运行中是否稳定, 是否会出现异常或故障
撰写毕业论文
确定选题:选 择与机电一体 化技术相关的
课题
收集资料:查 阅相关文献、 书籍、网络资
源等
撰写提纲:明 确论文结构, 包括引言、正 文、结论等部

撰写正文:详 细阐述研究方 法、实验结果、
数据分析等
撰写结论:总 结研究成果, 提出建议和展
帮助学生了解机电 一体化技术的发展 趋势和应用前景
毕业设计的意义
提高实践能力:通过毕业设计,提高学生的实践操作能力和解决问题的能 力。 培养创新思维:通过毕业设计,培养学生的创新思维和创新能力。
提升专业素养:通过毕业设计,提升学生的专业素养和综合素质。
为就业做准备:通过毕业设计,为学生的就业提供实践经验和能力证明。
机电一体化技术毕业设计的任 务和要求

机电一体化毕业设计专科6000字

机电一体化毕业设计专科6000字

机电一体化毕业设计专科6000字摘要:一、引言1.机电一体化技术的背景和意义2.毕业设计在机电一体化教育中的重要性二、毕业设计主题与目标1.主题:机电一体化在某领域的应用2.目标:解决实际问题,提高工作效率三、设计原理与方法1.机电一体化的基本原理2.设计方法和流程四、系统设计1.系统功能及性能要求2.硬件系统设计3.软件系统设计五、关键技术1.传感器技术2.执行器技术3.控制技术六、系统实现与调试1.系统组件的选型与采购2.系统的组装与调试3.系统性能的测试与优化七、总结与展望1.设计成果与创新点2.存在问题与改进方向3.对未来机电一体化技术的展望正文:引言随着科技的飞速发展,机电一体化技术在我国各个领域得到了广泛的应用,不仅提高了生产效率,还降低了生产成本。

在这个背景下,对机电一体化人才的需求也日益增加。

毕业设计作为教育的重要组成部分,对于培养学生的实际操作能力和创新能力具有重要意义。

本文将以一个机电一体化毕业设计为例,探讨其在专科教育中的实践应用。

毕业设计主题与目标本次毕业设计的主题为“机电一体化在某领域的应用”,旨在解决某领域中的实际问题,提高工作效率。

通过分析现有技术的优缺点,提出一种新型的机电一体化解决方案,以满足实际需求。

设计原理与方法在毕业设计过程中,首先需要掌握机电一体化的基本原理,包括传感技术、执行器技术、控制技术等。

然后,根据实际需求,运用这些原理进行设计,并按照设计方法和流程完成整个设计过程。

系统设计根据设计主题,首先需要明确系统的功能及性能要求。

在此基础上,进行硬件系统设计,包括选择合适的组件、布局电路等。

接着进行软件系统设计,编写控制程序,实现系统的自动化运行。

关键技术在设计过程中,需要掌握以下关键技术:传感器技术,用于检测实际工况;执行器技术,用于实现自动化操作;控制技术,用于对整个系统进行精确控制。

系统实现与调试在完成系统设计后,需要进行系统实现与调试。

首先,根据设计方案,选型并采购所需的组件。

机电一体化类毕业设计

机电一体化类毕业设计

机电一体化类毕业设计篇一:机电一体化专业毕业论文成都工业学院成教院毕业设计(论文)论文题目:教学点:指导老师:学生姓名:专业:基于PLC自动矿车运输控制系统的设计职业学院职称:讲师学号: 机电一体化技术成都工业学院成教院制二〇一四年三月二十日成都工业学院成教院毕业设计(论文)任务书题目:基于PLC自动矿车运输控制系统的设计任务与要求:通过对自动化矿车运输控制系统的设计,通过所学的专业知识,在知道老师的指导下,设计出自己的控制系统。

时间:年月日至年月日共周教学点:职业学院学生姓名:学号:专业:机电一体化技术指导单位或教研室:职业学院指导教师:职称:讲师成都工业学院成教院制毕业设计(论文)进度计划表摘要矿车是矿山在开采和运输中必不可少的工具。

矿车的作用主要是在矿山矿场及矿井中输送煤、矿石和废石等散状物料,矿车的必不可少主要来自于它不但方便实用,经济效益高,符合矿物运输环境的特殊要求,而且结构简单,易于制造和维护。

矿车能够将煤、矿石和废石等散状物料经特定的轨道快速运送到特定的位置,以满足其他工作设备的需求。

与其它运输设备相比,它能够在恶劣的环境下工作,并满足特殊的运输需求。

但现在矿井中都是采用人工控制,人工卸料。

不但工作效率低,而且对劳动工人的健康及安全带来很多影响。

因此,采用自动化技术控制矿车势在必行。

关键词:矿车、控制、自动化AbstractMine is mine is necessary in the mining and transportation tools. Harvester role mainly in mine and mine in the transportation of coal, ore and waste andother bulk materials, the tramcar essential mainly from it not only convenient and practical, high economic benefits, meet the special requirements of mineral transport environment, and has the advantages of simple structure, easy manufacturing and maintenance.Car to the coal, ore and waste and other bulk materials with specific tracks quickly delivered to a specific location, in order to meet the other equipment demand. Compared with other transportation equipment, it can work in harsh environments, and meet the special demand for transport. But now the mine are used in manual control, manual unloading. Not only the work efficiency is low, and the health and safety of workers to bring a lot of influence. Therefore, the use of automation technology be imperative control car Keywords:car,control,automation篇二:机电一体化专业毕业设计(论文)毕业设计(论文)指导文件机电一体化专业毕业设计(论文)毕业设计(论文)指导文件一、学生毕业设计(论文)要求1.毕业设计期间、学生要严格遵守学院或实习单位的各项规章制度。

机电一体化毕业设计_范例

机电一体化毕业设计_范例

机电一体化毕业论文书毕业设计题目:机电一体化现状与趋势专业:班级:姓名:指导教师:完成日期:目录引言 (1)第1章机电一体化概述 (2)1.1机电一体化的核心技术 (2)1.2机电一体化技术的主要应用领域 (2)第2章机电一体化技术在钢铁企业中应用 (4)2.1 智能化控制技术(IC) (4)2.2 分布式控制系统(DCS (4)2.3 开放式控制系统(OCS) (4)2.4计算机集成制造系统(CIMS (4)2.5现场总线技术(FBT) (4)2.6 .. 交流传动技术 (4)第3章我国发展“机电一体化”面临的形势、任务和对策 (5)3.1 我国“机电一体化”工作面临的形势 (5)3.2 我国“机电一体化”工作的任务 (5)3.3 我国发展“机电一体化”的对策 (5)第4章机电一体化的发展趋势 (7)4.1 智能化 (7)4.2 模块化 (7)4.3 网络化 (7)4.4 微型化 (7)4.5 环保化 (8)4.6 系统化 (8)参考文献 (9)致谢 (10)第1章机电一体化概述机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。

机电一体化发展至今已经成为一门有着自身体系的新型学科,随着科学技术的不断发展,还将被赋予新的内容。

但其基本特征可概括为:机电一体化是从系统的观点出发,综合运用机械技术、微电子技术、自动控制技术、计算机技术、信息技术、传感测控技术及电力电子技术,根据系统功能目标要求,合理配置与布局各功能单元,在多功能、高质量、高可靠性、低能耗的意义上实现特定功能价值,并使整个系统最优化的系统工程技术。

由此而产生的功能系统,则成为一个机电一体化系统或机电一体化产品。

因此,“机电一体化”涵盖“技术”和“产品”两个方面。

机电一体化技术是基于上述群体技术有机融合的一种综合技术,而不是机械技术、微电子技术及其它新技术的简单组合、拼凑。

机电一体化专业毕业设计范文

机电一体化专业毕业设计范文

机电一体化专业毕业设计范文一、引言。

大家好!今天我要给大家分享我的机电一体化专业毕业设计——智能物料搬运机器人。

在现代工业生产中,物料搬运可是个大事情,就像在一个超级忙碌的大厨房里,得有人把食材准确地送到厨师跟前一样,在工厂里物料也得被高效准确地搬来搬去。

这时候,我们的智能物料搬运机器人就闪亮登场啦。

二、设计目标。

1. 高效性。

我的首要目标就是让这个机器人搬东西的速度够快。

想象一下,在一个大型仓库里,如果机器人慢吞吞的,那货物都要堆成山了。

所以我希望它能像一个超级敏捷的小助手,在规定的时间内搬运尽可能多的物料。

2. 准确性。

这可太重要了。

机器人得知道把物料准确地放到哪里,不能搞混。

比如说,要把零件A放到生产线1的某个位置,可不能放到生产线2去了,不然整个生产流程都得乱套,就像你把盐当成糖放进蛋糕里,那可就糟糕透顶了。

3. 智能化。

这个机器人可不能是个只会听指令傻干活的家伙。

它得有自己的“小脑袋”,能够感知周围的环境,比如说遇到障碍物得能躲开,就像我们在路上走路看到前面有个大石头,肯定会绕过去一样。

而且还能根据不同的物料类型和搬运任务,自动调整自己的工作模式。

三、总体设计方案。

1. 机械结构设计。

底盘:我给机器人设计了一个坚固又灵活的底盘。

底盘就像是机器人的脚,它采用了四轮驱动的方式,这样可以保证机器人在不同的地面条件下都能平稳地移动。

轮子的选择也很有讲究,我用了特制的橡胶轮,摩擦力刚刚好,既能跑得稳,又不会在地面上留下难看的痕迹。

机械臂:这是机器人用来抓取物料的“手臂”。

机械臂有多个关节,可以像人的手臂一样自由弯曲和伸展。

关节处采用了高精度的减速器,这样可以保证机械臂在抓取物料时的准确性。

机械臂的末端还安装了一个特制的夹具,这个夹具可以根据不同物料的形状和大小进行调整。

比如说,如果是搬运方形的箱子,夹具就会变成适合夹住箱子四个角的形状;如果是搬运圆柱形的物体,夹具就会变成环抱式的。

2. 控制系统设计。

机电一体化毕业设计题目

机电一体化毕业设计题目

机电一体化毕业设计题目一、引言机电一体化技术作为现代制造业的一种重要技术,不仅可以大幅提高生产效率和减少生产成本,还可以提高产品的质量和性能。

因此,机电一体化在诸多领域具有广泛的应用前景。

为了更好地培养和培养机电一体化相关专业的人才,机电一体化毕业设计是必不可少的一环。

本文将以“机电一体化毕业设计”为题,探讨机电一体化毕业设计的主题和内容。

二、机电一体化毕业设计的主题选择机电一体化毕业设计的主题选择应该紧密结合现实需求和学生专业背景。

下面将介绍几个适合机电一体化毕业设计的主题。

1. 机器人应用于工业自动化生产线随着工业自动化程度的不断提高,机器人在生产线上扮演着越来越重要的角色。

本题目要求学生设计一个机器人系统,将其应用于实际生产线,实现自动化生产。

2. 智能家居控制系统智能家居控制系统是一个将传感技术、信息技术和电气技术相结合的系统。

学生可以设计一个智能家居控制系统,实现对家庭设备的远程控制和智能化管理。

3. 电梯监控与故障检测系统电梯作为现代城市中不可或缺的一种交通工具,其安全性和可靠性十分重要。

本题要求学生设计一个电梯监控与故障检测系统,能够实时监控电梯的运行状态,并及时发现故障。

4. 智能车辆导航与控制系统随着智能交通系统的发展,智能车辆导航与控制系统已经成为一个热门研究领域。

学生可以设计一个智能车辆导航与控制系统,实现车辆的自动导航、自动驾驶等功能。

5. 环境监控与处理系统环境监控与处理系统是一个将传感技术、信息技术和环境工程相结合的系统。

本题要求学生设计一个环境监控与处理系统,能够实时监测环境污染物,并进行相应的处理。

三、机电一体化毕业设计的内容机电一体化毕业设计的内容应该包括以下几个方面。

1. 系统结构设计根据所选择的主题,学生应该设计出一个合理的系统结构,明确各个模块之间的关系和功能。

2. 传感器选择与应用传感器是机电一体化系统中必不可少的组成部分,对于学生来说,选择合适的传感器并正确应用于系统中是非常关键的。

机电一体化毕业设计范文

机电一体化毕业设计范文

机电一体化毕业设计范文一、引言。

大家好!今天我要给大家讲讲我的机电一体化毕业设计——智能物料搬运机器人。

在现代工业生产中,物料搬运可是个大活儿,又累人又容易出错。

所以呢,我就想设计一个聪明的机器人来干这个活儿。

二、设计目标。

1. 精准定位:它得知道自己在哪儿,要去哪儿,不能像个没头的苍蝇到处乱撞。

2. 安全可靠:在工厂里有很多人和设备,机器人可不能到处乱撞,得稳稳当当、安安全全的。

3. 高效搬运:毕竟是来干活儿的,要是慢吞吞的,那可不行,得快速准确地把物料从一个地方搬到另一个地方。

三、总体设计方案。

# (一)机械结构设计。

1. 底盘。

底盘就像是机器人的脚,我选择了四轮驱动的底盘结构。

四个轮子能够提供更好的稳定性和机动性。

轮子采用了特殊的橡胶材质,有很好的摩擦力,这样机器人在行驶过程中就不容易打滑。

为了实现转向功能,我在底盘上安装了转向机构。

这个转向机构就像汽车的方向盘一样,可以控制机器人的行驶方向。

2. 机械臂。

机械臂是用来抓取和搬运物料的关键部件。

我设计的机械臂有三个关节,可以灵活地伸展和弯曲。

每个关节都由一个电机驱动,通过精确的控制算法,能够实现机械臂在三维空间中的精确定位。

在机械臂的末端,我安装了一个特制的夹具。

这个夹具可以根据不同物料的形状和大小进行调整。

对于方形的物料,可以使用夹板式夹具;对于圆形的物料,可以使用环抱式夹具。

# (二)控制系统设计。

1. 硬件部分。

控制器:我选用了一款功能强大的单片机作为机器人的大脑。

这个单片机可以处理各种传感器传来的信息,并且根据预先编写的程序控制机器人的行动。

传感器:为了让机器人能够感知周围的环境,我安装了多种传感器。

比如说,安装了激光雷达传感器,它就像机器人的眼睛一样,可以扫描周围的环境,构建出环境地图,这样机器人就能知道哪里有障碍物,哪里是安全的通道。

还安装了红外传感器,用于近距离检测障碍物,起到一个辅助的作用。

另外,在机械臂上安装了力传感器,当夹具抓取物料时,力传感器可以检测到抓取的力度,避免用力过大损坏物料或者用力过小抓不住物料。

机电一体化技术专业毕业设计

机电一体化技术专业毕业设计

机电一体化技术专业毕业设计在进行毕业设计时,可以选择以下几个方向进行深入研究:
1. 机电一体化系统设计,可以从机械结构设计、电气控制系统设计以及整体集成设计等方面展开,例如设计一种新型的机电一体化设备或系统,包括结构设计、传感器选择、电机驱动、控制算法等方面的综合考量。

2. 智能控制系统,可以研究基于机电一体化技术的智能控制系统,包括传感器数据采集、数据处理算法、控制策略设计等内容,针对特定应用场景进行系统设计与优化。

3. 机器人与自动化,可以选择研究机器人技术与自动化生产线集成应用,包括机器人动力学建模、路径规划、视觉识别、协作控制等方面的研究与开发。

4. 新能源与节能技术,可以结合机电一体化技术,研究新能源设备与节能技术的应用,例如太阳能光伏系统、风力发电系统等的机电一体化设计与优化。

在选择毕业设计题目时,需要充分考虑自身的兴趣和专业方向,同时也要与导师进行充分沟通,了解实际需求和行业发展趋势,以
便选择一个既符合个人兴趣又具有一定实际意义的课题。

在开展毕
业设计过程中,要注重理论与实践相结合,注重动手能力的培养,
同时也要注重团队合作能力的锻炼,毕业设计不仅是对所学知识的
综合运用,更是对工程实践能力的考验。

希望这些建议对你有所帮助,祝你顺利完成你的毕业设计!。

机电一体化专业毕业设计

机电一体化专业毕业设计
(8)每层楼之间到达时间应在12S内完成,否则电梯停机;
(9)电梯内有意外,有声光报警。
毕业设计9
一、设计题目:电子密码锁的设计
二、设计要求:设计由编码器,集成逻辑门电路,声光报警指示电路构成的密码锁电路,并用设计软件仿真。
毕业设计10
一、设计题目:数字电子钟的设计
二、设计要求:
毕业设计8
一、设计题目:电梯的自动控制
二、设计要求:
三层电梯分别用1F、2F和3F表示1层、2层和3层。电梯必须具有如下功能:
(1)电梯停于1F或2F时,按3F按钮呼叫,电梯上升到3F才停止;
(2)电梯停于2F或3F时,按1F按钮呼叫,电梯下降到1F才停止;
(3)电梯停于1F时,按2F按钮呼叫,电梯上升到2F停止;
(6) 按键
&O1548;&O1472;启动计时开关
&O1548;&O1472;数据复位(清零)
&O1548;&O1472;白天/晚上转换
毕业设计6
一、题目:电子实时时钟/万年日历系统
二、功能要求:
1. 基本要求:
⑴ 显示准确的北京时间(时、分、秒),可用24小时制式;
(3) 软件流程图设计,汇编程序编写
(4) 电气原理图的绘制
毕业设计4
一、题目:基于单片机的数字钟
二、要求:采用单片机实现数字钟的基本功能,要求采用4位数码管,高两位显示小时,低两位显示秒;采用开关控制数字钟的启动、停止、复位和调整时间;时间显示采用24小时制
1)画出电路逻辑图并分析工作原理。
2)根据原理图选好元器件。
3)写出设计报告 ,分析故障产生原因,说明解决办法 。

机电一体化专业毕业设计

机电一体化专业毕业设计

机电一体化专业毕业设计一、引言机电一体化是指将机械、电气、自动控制、传感器技术等多学科知识融合到一体,实现自动化控制和运行优化的技术。

机电一体化在现代工程领域起着至关重要的作用,为提高生产效率和产品质量提供了强大支持。

本文旨在探讨机电一体化专业毕业设计的相关内容。

二、设计背景机电一体化专业毕业设计是学生在实践中运用所学知识与技能,完成一个机电一体化系统设计的过程。

通过设计一个实际的控制系统,学生可以更好地理解理论与实践之间的联系,培养解决实际问题的能力。

三、设计要求1. 系统结构设计:根据具体需求,设计一个合适的机电一体化系统结构,考虑各个子系统之间的协调与联动。

2. 传感器选型与布置:根据系统需要,选择合适的传感器,并合理布置在系统中,以获取必要的实时信息。

3. 控制器设计与调试:设计一个稳定可靠的控制器,使其能够根据传感器信息对系统进行准确控制,并进行调试以验证控制算法的正确性和有效性。

4. 系统运行优化:通过对系统的参数调整、控制策略优化等手段,提高系统的运行效率和产品质量。

四、设计流程1. 需求分析:明确系统的功能需求,包括工作环境、运行条件、输入输出要求等。

2. 系统结构设计:根据需求分析结果,设计系统的整体结构和模块划分。

3. 传感器选型与布置:选择合适的传感器,并合理布置在系统中,保证传感器测量的准确性和可靠性。

4. 控制器设计:设计控制器硬件电路和软件算法,确保系统能够按照要求进行准确的控制。

5. 系统集成与调试:将各个子系统组装在一起,并进行调试,确保系统整体运行正常。

6. 系统优化与测试:对系统进行参数调整和控制策略优化,优化系统的运行效率和产品质量,并进行测试验证。

7. 结果分析与总结:对设计结果进行分析和总结,评估设计的有效性和可行性,提出改进建议。

五、设计案例以某工厂的自动化生产线设计为例,实现对产品的自动装配和包装。

通过PLC控制系统和传感器的协调工作,完成对产品的检测、传送、装配和包装等环节。

机电一体化毕业设计模板

机电一体化毕业设计模板

机电一体化毕业设计模板甲方:____________________________乙方:____________________________11 项目名称111 基于机电一体化技术的智能控制系统开发112 目标1111 完成一套具备自主控制功能的机电一体化系统设计1112 系统需集成传感器数据采集、处理及反馈机制1113 实现远程监控与操作功能113 背景1111 当前工业自动化水平不断提高对设备智能化提出更高要求1112 机电一体化作为实现这一目标重要手段受到广泛关注1113 开发新型高效稳定之机电一体化装置具有重要意义114 设计任务1111 硬件部分包括但不限于电机驱动电路、传感器接口等设计1112 软件部分涵盖数据处理算法编写以及用户界面设计1113 需完成各模块之间通讯协议制定确保系统协调运作115 技术路线1111 前期调研国内外相关技术发展现状明确研究方向1112 中期进行详细方案论证选择最优设计方案1113 后期开展实验验证调整直至满足预期性能指标116 进度安排1111 第一阶段完成需求分析与初步方案设计1112 第二阶段硬件搭建及软件编程同步推进1113 第三阶段系统联调优化直至达到预期效果117 成果形式1111 提交完整设计文档含原理图PCB图源代码等1112 制作实物模型或演示视频展示项目成果1113 撰写总结报告阐述整个开发过程所遇问题解决方案118 权益分配1111 双方共同享有研究成果知识产权1112 发表论文时应注明双方贡献比例1113 若产生经济效益按约定比例分成119 违约责任1111 任何一方未履行合同义务需承担相应违约金1112 因不可抗力导致无法继续履行合同可协商解决1113 故意泄露商业秘密者将追究法律责任1110 其他事项1111 本协议自双方签字盖章之日起生效至项目结束止1112 未尽事宜由双方友好协商解决1113 本协议一式两份甲乙双方各执一份具有同等法律效力甲方代表签字:____________________________日期:____________________________乙方代表签字:____________________________日期:____________________________。

机电一体化专业毕业设计

机电一体化专业毕业设计

机电一体化专业毕业设计
机电一体化专业毕业设计可以从以下几个方面进行选题:
1. 机械装置的自动化设计:通过对机械装置进行自动化设计,包括传感器的选择、控制系统的设计和电气元件的选型等,实现机械装置的自动控制和运行。

2. 机器人系统的设计与集成:选取某一特定任务的机器人,进行其整个系统的设计和集成,包括机械结构设计、传感器和执行器选型、控制系统设计等,使其能够完成特定任务。

3. 工业自动化生产线的设计与优化:根据现有的生产线进行分析,并通过机电一体化的设计和优化,提高生产线的效率和灵活性,例如增加自动化装置和机器人,改进传送带和机械臂的设计等。

4. 智能家居系统的设计与开发:以智能家居为背景,设计能够实现各种功能的智能设备,如智能灯光、智能门锁、智能电器等,并通过机电一体化的方式进行集成和控制。

5. 特种设备的设计与改进:选取某一特定领域的特种设备,进行其整体结构的设计和优化,以提高其性能和使用效果,例如医疗设备、航空航天设备等。

以上仅为一些思路,具体的毕业设计选题还需根据自己的兴趣和实际情况来确定。

同时在选择题目时还需考虑实践性和创新性,以及是否符合行业的发展趋势。

机电一体化毕业设计专科6000字

机电一体化毕业设计专科6000字

对于机电一体化毕业设计这一主题,我将按照您的要求,依次探讨其深度和广度,为您撰写一篇高质量、有价值的中文文章。

## 1. 什么是机电一体化?机电一体化是指在工业生产中,将机械和电子控制系统相结合,实现自动化生产和智能化操作的一种技术。

在现代制造业中,机电一体化技术已经成为提高生产效率、降低成本、提升产品质量的重要手段。

机电一体化系统包括传感器、执行器、控制器等组成的一整套集成设备,它们能够实现自动化生产,并通过数据采集和分析实现智能化控制。

## 2. 机电一体化在毕业设计中的应用毕业设计是大学生在校期间的重要学习内容,同时也是对所学知识的综合运用和实践能力的考验。

在机械、电气等相关专业的学生毕业设计中,机电一体化技术的应用已经成为一个重要趋势。

学生可以选取与机电一体化相关的项目进行设计和研究,比如自动化生产线的设计、智能控制系统的开发等,这既满足了毕业设计的要求,也锻炼了学生的实际操作能力和创新思维。

## 3. 机电一体化毕业设计的重要性在当今科技日新月异的时代,机电一体化技术已经成为工业生产的核心竞争力之一。

在毕业设计中深入研究和应用机电一体化技术,不仅有助于学生对专业知识的深入理解和实际操作能力的提升,而且也为学生未来的就业和职业发展提供了重要的竞争优势。

通过毕业设计,学生可以积累丰富的实践经验,了解行业最新的技术发展趋势,为未来的发展打下坚实的基础。

## 4. 个人观点和理解在我看来,机电一体化毕业设计不仅仅是一个学术性的任务,更是对学生综合能力和创新能力的全面考验。

通过深入研究和应用机电一体化技术,学生可以在实践中感受到知识的魅力,提高自己的动手能力和解决问题的能力。

毕业设计也是学生自我突破、实现梦想的舞台,我相信每一个投入心力的学生都将在这个过程中收获满满的成就感和自豪感。

## 结语通过本文,我希望为您提供了关于机电一体化毕业设计的全面评估和深入理解。

在撰写本文时,我根据您的要求,从简到繁、由浅入深地探讨了该主题,并提及了多次您指定的主题文字。

机电一体化技术毕业设计

机电一体化技术毕业设计

机电一体化技术毕业设计机电一体化技术在现代工业中扮演着至关重要的角色。

它将机械、电子、自动控制和计算机技术巧妙地结合起来,为各个行业带来了巨大的创新和变革。

作为一名机电一体化技术专业的毕业生,我有幸参与了一个非常有挑战性的毕业设计项目,通过这个项目,我将与大家分享我对这一技术的理解和体验。

在此次毕业设计项目中,我们小组的目标是设计并制作一台具有自动化功能的智能工作台。

这个工作台可以根据工作需求自动调整高度和角度,并能够通过计算机控制实现对其他设备的操作和监控。

为了实现这个目标,我们需要综合应用机械、电子和计算机知识。

首先,我们从机械设计入手。

我们需要设计一个稳定且可调节高度和角度的工作平台。

通过研究和分析现有的技术和设备,我们选择了一种电动升降机构来实现高度的调节,并使用一种特殊的机械结构来实现角度的调节。

这样一来,工作台就可以根据用户的需求自动调整姿态,提供最佳的工作体验。

接下来是电子部分的设计。

我们使用传感器来感知工作台的高度和角度,并将这些数据传输给控制系统。

为了实现自动化功能,我们还需要设计一个控制系统来接收和处理传感器的数据,并根据用户的设定来控制工作台的姿态。

我们选择了PLC(可编程逻辑控制器)作为控制系统,通过编写相应的程序来实现自动调节功能。

同时,我们还添加了一些用户界面,用于设置工作台的高度和角度,并显示工作台的状态,使用户能够方便地控制和监控工作台。

最后,我们将机械和电子部分结合起来,并与计算机技术进行连接。

我们使用了现代工业通信协议,将工作台与其他设备进行连接,实现对其他设备的操作和监控。

通过计算机软件的配合,用户可以通过电脑远程控制工作台,实现更方便、高效的工作流程。

在整个设计和制作的过程中,我深刻地体会到了机电一体化技术的重要性和魅力。

通过将机械、电子和计算机技术紧密结合,我们可以创造出更加智能、高效的设备,为工业生产和人们的生活带来巨大的便利和改进。

同时,这也给机电一体化技术的专业人才提供了巨大的发展空间和机会。

机电一体化毕业论文(5篇)

机电一体化毕业论文(5篇)

机电一体化毕业论文(5篇)【easures1引言毕业设计是高校机电一体化专业教学中的一个必不可少的教学环节,是对学校应届毕业生在毕业前接受的一次综合性实践训练,是对学生所学知识进行整理和系统的必要环节。

它是学生接受设计任务,在教师指导下独立进行工程实践,获得基本训练并取得成果的过程,它是评估毕业生学业成绩的一个重要方式,也是提高学生综合素质与创新能力的关键一环[1]。

结合我校教学工作的实际情况,我主要从选题、开题环节、毕业设计指导,论文答辩等方面,提出了改进毕业设计工作的措施。

2立足实际,科学选题选题是毕业设计工作的龙头,选题质量是影响毕业设计质量的重要因素,精心挑选毕业设计题目,是搞好毕业设计的第一步。

结合我校实际情况,我认为当前选题工作存在着一些问题:1、有的选题缺乏综合性、新颖性,深广度不够;2、有的选题对学生显得难度较高,工作量过大;3、有的选题虽然有较高的研究价值,但学生由于怕难或者因就业等原因而不愿选;4、有的选题虽然取自实际生产,但学生并不能完全弄明白生产实际的具体情况,设计就有脱离实际的情况出现;5、有的选题虽然很好,但是学生都选同一类型的题目,相互之间,互相借鉴的比重太大,使的设计变相的成了一种具体的形式,另外,不同指导教师之间和不同的学生之间设计题目在难度和份量上也存在一定差异。

针对以上问题,可以从三个方面综合考虑选题。

(1)毕业设计选题要尽可能做到一人一题,相互之间的共性尽可能少一些,这样就可以避免学生之间互相抄袭、引用,让他们能够真正从设计的角度去思考问题,达到锻炼和学习解决实际问题的能力,达到这个教学环节实施的意义。

(2)毕业设计选题要尽可能联系生产实际和工程应用的研究。

这样有利于调动学生的积极性,由于是真做实干,他们就会主动去了解、熟悉有关企业生产的实际情况,积极主动的去分析实际问题,找到解决问题的方法和途径,使学生的综合能力得到提高。

因此,我们在为____级机电一体化专业的学生选题时,选择了20Kg铝锭自动装箱系统的设计,擦黑板机械人的设计,简易倪红灯控制系统的设计,十层电梯的PLC控制系统设计,电子抢答器的设计等新颖的又结合生产、生活实际的设计题目,这些题目不仅能够反映当代科技发展水平,而且能够让学生能进一步了解、把握国内外在机电一体化领域的一些最新成果和发展动态,使学生能够积极主动的参与到实际课题的研究中来。

机电一体化plc毕业设计

机电一体化plc毕业设计

机电一体化plc毕业设计机电一体化PLC毕业设计一、引言机电一体化是指将机械、电气和电子技术有机地结合在一起,通过PLC(可编程逻辑控制器)实现自动化控制。

PLC作为一种重要的自动化控制设备,在工业生产中发挥着关键作用。

本文将探讨机电一体化PLC毕业设计的相关内容。

二、背景介绍机电一体化PLC毕业设计是机械、电气和自动化专业学生在毕业阶段进行的重要任务。

该设计旨在培养学生的综合能力,使他们能够将所学的理论知识应用于实际工程项目中。

通过该设计,学生可以了解工业自动化控制系统的原理和应用,提高解决实际问题的能力。

三、设计目标机电一体化PLC毕业设计的目标是设计一个能够实现自动化控制的系统。

具体目标包括以下几个方面:1. 系统可靠性:设计的系统应具有良好的稳定性和可靠性,能够在长时间运行中保持正常工作。

2. 功能完善:系统应具备多种功能,能够满足不同的控制需求。

3. 灵活性:系统应具备较高的灵活性,能够适应不同的工作环境和工作要求。

4. 易操作性:系统应具备良好的人机交互界面,操作简单方便,易于维护。

四、设计流程机电一体化PLC毕业设计的设计流程可以分为以下几个步骤:1. 系统需求分析:根据实际需求,明确系统的功能和性能要求。

2. 系统设计:根据需求分析结果,设计系统的硬件和软件结构,确定各个组成部分的功能和连接方式。

3. 硬件选型:根据系统设计要求,选择合适的传感器、执行器、PLC等硬件设备。

4. 软件编程:根据系统设计要求,使用PLC编程软件进行程序编写,实现自动化控制逻辑。

5. 系统集成:将各个硬件设备和软件程序进行集成,搭建完整的控制系统。

6. 系统调试:对设计的控制系统进行调试和测试,确保系统能够正常运行。

7. 性能评估:对设计的控制系统进行性能评估,检验系统是否满足设计要求。

五、设计案例以一个自动化生产线控制系统为例,介绍一个机电一体化PLC毕业设计的具体案例。

该生产线包括多个工作站,每个工作站都有不同的工作任务。

机电一体化技术毕业设计完整版

机电一体化技术毕业设计完整版

滨州职业学院毕业设计题目PLC的皮带集中控制系统设计学生刘新利学号专业班级机电一体化技术部门名称电气工程学院指导教师王新二○一○三年五月二十日滨州职业学院毕业设计任务书机电一体化技术专业 10 年级2013年 4 月 15日批准专业负责人:曹艳艳发放经手人:王新1.毕业设计题目:PLC的皮带集中控制系统设计2.学生完成全部任务期限: 2013 年 6 月 20 日3.任务要求:1 了解煤矿皮带运输系统运行工艺;2 针对某一煤矿皮带运输的实际情况,设计一种基于PLC的皮带集中控制系统;3 用AUTOCAD绘制系统的相关图纸;4 用PLC语言编制控制系统软件4.发出日期:2013年4 月15日指导教师:王新(签名)学生:刘新利(签名)滨州职业学院学生毕业设计进程表学生姓名:刘新利学号: 专业年级:10机电一体化一班指导教师: 王建论文设计题目:PLC的皮带集中控制系统设计滨州职业学院毕业设计中期检查登记表学生姓名:刘新利学号:专业年级:10机电一体化一班指导教师:王建毕业设计题目:PLC的皮带集中控制系统设注:日期和指导、检查内容由指导教师填写。

摘要煤矿的运输系统对保证矿井正常生产起着非常重要的作用。

为了保证煤矿运输系统可靠安全运行,对带式输送机进行集中监视和控制很必要。

本文以新疆哈密煤矿主斜井及地面胶带输送机为背景,设计出了以PLC 技术为核心的集中控制系统,提高了运输系统的监测和控制水平。

文中首先介绍了本次设计的背景,然后设计了胶带输送机集中控制系统的结构和应具有的控制功能,参数的检测和故障保护装置,确定了各故障检测传感器的类型及安装位置。

在此基础上采用SIEMENS的S7-300系列PLC对系统进行硬件和软件设计,其中包括PLC的模块配置及外部连线,梯形图程序设计。

最后提出PLC控制系统的主要干扰源,并设计了抗干扰的措施。

关键词:胶带输送机; S7-300;集中控制系统目录1 绪论 (7)1.1 概述 (7)1.2 胶带输送机集中控制系统 (7)1.2.1 胶带输送机集中控制系统的重要性 (7)1.2.2 集中控制系统的发展及存在的问题 (8)1.3 本课题研究的主要内容 (9)2 胶带机集中控制系统的总体设计 (10)2.1 课题背景介绍 (10)2.2 胶带输送机集中控制系统的功能设计 (11)2.3 胶带输送机集中控制系统结构设计 (12)2.4胶带输送机集中控制系统设备构成 (14)2.4.1 胶带输送机 (14)2.4.2 PLC简述 (15)2.4.3 人机界面HMI (19)3 胶带输送机集控系统硬件设计 (21)3.1 SIMATIC S7-300 PLC简介 (21)3.1.1 SIMATIC S7-300 PLC简介 (21)3.1.2 模块安装 (23)3.2 集控系统PLC的设计 (23)3.2.1 CPU的选择 (23)3.2.2数字量模块选择 (26)4 胶带集中控制系统软件设计 (30)4.1 集中控制的流程图 (30)4.2 系统软件实现 (31)4.2.1 控制方式选择 (31)4.2.2 模拟量的处理 (33)5 总结 (34)参考文献: (36)致谢 (37)1 绪论1.1 概述煤炭运输是煤炭生产过程中不可缺少的一部分。

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机电一体化专业毕业实习及毕业设计资料晋中职业技术学院机电系教研室二O一二年四月晋中职业技术学院2013届机电一体化专业毕业实习计划毕业实习是高等职业学校专业教学计划的重要组成部分,是学生的一门必修课程。

为保证2010级机电一体化专业毕业生实习工作的顺利进行,结合本专业教学的具体情况,特制定本实习计划。

一、实习目的与任务通过学生的毕业实习工作,一方面,要使各位学生深刻理解专业知识、提高职业技能和技巧,初步实现社会心理角色的转变,使学生能够真正参与社会竞争,实现实习和就业的有机结合;另一方面,通过实习指导工作,也要使我院教师真正深入了解就业岗位群体,对行业岗位进行细致认真的研究,并根据行业需求,及时地反馈信息,调整和强化我院的人才培养工作。

(一)学生实习期间应当完成的工作任务:1、把所学的理论知识和专业技能与社会生产、生活实践紧密的结合起来,进一步提高理论知识与实践技能的融合,巩固专业思想。

2、系统全面地了解专业对口行业的特点和规律,增强学生的就业意识,锻炼和培养学生的就业素质。

3、初步实现职业心理角色的转变。

4、撰写毕业论文,提交毕业实习总结。

(二)指导教师在实习期间应当完成的任务:1、了解学生的实习近况,掌握学生实习期间的表现,并积极进行思想教育和专业能力的培养和指导。

2、了解本专业对口行业岗位的基本情况,深入研究行业岗位应具备的基本素质和能力,及时反馈行业信息,参与学校人才培养方案的修订。

3、积极参与本专业对应行业的工作实践,锻炼自身的专业业务能力,提高自身“双师”素质。

二、个人实习总结与毕业论文个人实习总结要由实习生如实填写,内容围绕专业理论提高、职业技能增强以及就业思想的形成三个方面。

毕业论文要求学生根据实习内容和相应的毕业设计题目要求,在实习期间收集资料,独立完成。

学生返校经指导老师审核后打印文本,一式三份,交所在系,并准备答辩。

学生要按照《毕业设计论文标准格式(WORD文档)》的要求打印,并进行装订。

三、答辩成绩评定论文答辩工作围绕毕业论文的内容由院部实习指导小组完成。

可设若干个答辩组,每组至少三名教师,其中一人负责记录。

答辩成绩由系指导小组负责评定。

毕业论文须由实习生独立完成,抄袭、代写、雷同者,以考试违纪论处,答辩成绩记零分,不得正常毕业。

四、毕业设计题目:一、电工电气类1、电气控制在洗煤厂中的应用2、plc勇于皮带运输机的集中控制设计3、基于plc的交通灯设计4、炼焦系统中变频器的应用5、节能温度自动控制系统6、plc对自动洗衣机的控制7、基于A89S2单片机的模拟烘干机系统8、交流电动机启停的控制系统9、电气设计中低压交流接触器的选用10、plc控制系统在应用中的抗干扰二、机械类(一)液压机具工装卡具设计1、矿用液压支柱设计2、XXX装配线机械手气动(液压)系统设计3、XXX机床用液压(气动)夹具(卡具)液压系统设计4、加工中心,(数控铣床)气动挨刀系统设计(二)通用机床液压(气动)系统故障诊断与排除1、液压牛头刨床液压系统故障诊断与排除2、平面磨床工件混合液压系统故障诊断与排除3、调直机液压系统故障诊断与排除4、液压压力机液压系统故障诊断与排除5、XXX自动线气动机械故障诊断与排除(三)模具设计1、落料冲孔复合模设计2、端盖冲孔模具设计3、塑料水杯模具设计4、垫片模具的设计(四)机械设计1、箱体零件加工工艺及零件定位方法2、单级圆柱齿轮减速器设计3、斜齿圆柱齿减速器传动设置的整体设计4、凸轮轴工艺的设计5、件专用夹具的设计三.数控类(一)数控机床的维护1、某型号数控机床(数控车、铣、加工中心)故障分析与维修维护技术包括数控机床简单介绍、故障现象描述、故障可能产生原因理论分析、故障诊断过程及维修方法等方面内容。

2、数控机床参数设置技术与日常维护技术论述包括①机床简介、参数说明、设置技巧、注意事项等方面内容。

②数控机床结构系统、维护原则、日常维护项目及原因分析等方面内容。

(二)数控机床的设计1、普通机床(车床、铣床等)的数控化改造2、数控机床的主传动系统、进给传动系统、控制系统等典型结构的设计(三)数控加工方面1、某一零件数控加工工艺分析与程序设计(数控车、铣或加工中心)包括零件图、工艺分析与程序设计、数控程序编制、零件加工过程中出现的问题、编程心得等。

说明:各毕业生可自己根据自己实习内容选择合适的题目。

指导教师联系方式晋中职业技术学院毕业设计(论文)基本规范要求(2012年)毕业设计(论文)教学过程是教学计划的重要组成部分,毕业设计(论文)教学工作,对培养学生综合运用多学科的理论、知识与技能,解决实际问题的能力,树立严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,提高分析、解决实际问题能力,完成基本训练和初步具有从事职业岗位工作的能力具有重要的意义。

在教学过程中,教师要指导学生按照基本规范要求认真完成毕业设计(论文)。

一、基本规范要求的内容1、毕业设计(论文)要求选用A4纸打印。

2、毕业设计(论文)文本结构规范:(1)封面(附件一)(2)题目要求简明扼要,有概括性。

字数不宜超过20个汉字。

(3)中文摘要、关键词摘要应概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论。

字数应在300左右。

(4)英文摘要、关键词(5)目录要求标题层次清晰。

标题应与正文中标题一致,目录按三级标题编写(6)正文●选题背景:说明本论文(设计)课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况和存在的问题,以及本论文(设计)的指导思想。

●方案论证:说明本论文(设计)的原理并进行方案选择,阐明为什么要选择本设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及采用本方案的特点。

●过程(设计或实验)论述:对自己研究工作的详细表述。

要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。

●结果分析:对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。

●结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。

(7)参考文献参考文献的引用和著录应符合规范,引用的资料具有权威性,对毕业论文(设计)有直接的参考价值。

(8)致谢简述自己通过毕业论文(设计)的体会,并对指导教师以及相关人员致谢(9)附录对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文(设计)、实践不可缺少的组成部分,或有参考价值的内容,可编入附录中。

3、工作量要求:(1)设计(论文)字数,理科类原则上不低于5000字,文科类不应少于8000字,工科类不少于10000字。

(2)索引参考文献原则上须达到10篇以上;并提倡参考外文资料。

4、文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字。

5、参考文献:为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明,[]中序号应与“参考文献”中序号一致,正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。

参考文献的著录,按著者/题名/出版事项顺序排列:期刊作者.题名.期刊名称,出版年,卷号(期号):起始页码书籍著者.书名.版次(第一版不标注).出版地:,出版年.起始页码学术会议论文集作者.论文题目.In(见):文集编者姓名ed.(编,多编者用eds.).学术会议文集名称,出版地:出版者,出版年份:页码学位论文题名;[学位论文](英文用[Dissertation]),保存地点,保存单位,年份6、毕业论文打印格式(1)要求版式为:A4(21×29.7cm),页边距为上3cm、下2.7cm、左2.5cm、右2.5cm,页眉2cm,页脚2cm,应用于“整篇文档”。

论文要求双面打印。

页眉内容:小五号楷体,单倍行距,居中对齐,奇数页为“作者:论文题目”,偶数页为“晋中职业技术学院毕业设计(论文)”。

页脚内容:页码,五号Times New Roman,格式为:奇数页在右下脚标注,偶数页在左下脚标注。

(2)内容格式要求:题目:用二号黑体;副标题用三号楷体,与其下内容摘要之间空一行;摘要、关键词:用五号黑体,后用冒号,其内容用五号楷体,单倍行距,两端对齐,左右各缩进1个字符,每个关键词之间用分号隔开,与其下英文摘要之间空一行;英文摘要:题目用小四号Times New Roman体加粗,居中对齐,下空0.5行,内容五号Times New Roman体,单倍行距,两端对齐,左右各缩进1个字符;目录:黑体,小四,居中正文:主体用小四号宋体,行距用固定值19磅,两端对齐,首行缩进2个字符。

一级标题:小三号仿宋体,行距固定值19磅,上空1行、下空0.5行,首行无缩进。

二级标题(如1.1,中间点用半角):四号楷体,行距固定值19磅,上、下各空0.5行,首行无缩进,如需二行,悬挂缩进,即文字对齐。

三级标题(如1.1.1,点为半角):小四号黑体,单倍行距,首行无缩进,如二行,悬挂缩进,即文字对齐。

表格:内容五号宋体,表头五号黑体,1.5倍行距,居中对齐;图说:五号黑体,1.5倍行距,居中对齐,注释用五号黑体,下空0.5行。

参考文献:小四号黑体,2倍行距,上行1行,居中对齐;每个文献的序号用中括号[]括起来,内容五号宋体,单倍行距,两端对齐,首行无缩进,如需二行,悬挂缩进(即文字对齐)。

(3)如果毕业论文因专业特殊,无法打印的部分可以手写、手绘或以其他方式排于A4纸上,但需保持页面整洁,布局合理。

7、装订(1)装订次序:①封皮;②中文摘要;③英文摘要;④目录;⑤正文;⑥参考文献;⑦致谢;⑧附录;⑨毕业设计(论文)成绩单。

(2)装订:装订线在左侧。

(3)论文要求一式三份,分别由学生、指导教师和系部保存。

8、其他毕业设计(论文)封皮按学院设计的毕业设计(论文)封面样式统一印制。

二、基本规范要求的执行1、各系部毕业设计(论文)领导小组,须在毕业答辩前组织对本系部学生毕业设计(论文)的基本格式进行审查。

2、经审查,毕业设计(论文)合格者由领导小组组长(主任)签字后方可印制、参加答辩;不合格者,应令其修改,直至达到要求才能印制、参加答辩。

3、在校外完成的毕业设计(论文),其审查一律回校进行。

4、论文答辩时,学生提交的应是经指导教师审阅过的并装订好的设计(论文),否则答辩小组有权拒绝其答辩。

晋中职业技术学院教务处二〇一二年三月(附件一)封面毕业设计(论文)题目此部分替换为论文题目,可分两行,居中对齐所属系部所学专业班级学生姓名指导教师职称20 年月(附件二)(附件三)目录第一章 (1)1.1 (1)1.1.1 (2)…….(附件四)论文正文(空一行)第一章一级标题1.1二级标题1.1.1三级标题正文说明:正文一律用小四,宋体。

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