各年龄段进餐时间安排表
幼儿园小班作息时间表
幼儿园小班作息时间表7：30-8：45 游戏（角色游戏）个别8：45-9：45 运动个别 8：50开始做操9：45-10：05 生活（点心）个别包括运动后盥洗、整理10：05-10：25 学习集体或分组选择性课程（五）10：25-10：30 生活盥洗、饮水、生活护理10：30-10：50 游戏（自由活动）集体生活（一四）自由（二三五）10：50-11：30 生活（午餐）11：30-11：50 运动（散步）11：50-14：30 生活（午睡）14：30-15：00 生活（点心）起床整理、盥洗15：00-15：30 运动集体或分组15：30-16：00 学习（个别化）或游戏（分室活动） 3次个别化学习2次分室活动16：00-16：10 离园如何为幼儿创设一个充分彰显安全，保教结合的户外活动环境幼儿园的保育工作已不再仅仅是对幼儿日常生活的安排和护理、身体的保健和养育以及生长发育指标的达成，保育工作更关注如何提高幼儿的生活质量，包括创设和提供增进幼儿健康的物质生活环境条件和宽松、和谐的人际心理环境，更重视关注幼儿的情绪和需要,养成幼儿健康的行为习惯，形成积极、合理的生活态度和生活方式，促进幼儿身心和谐发展。
保育的整体意识不断增强，保育工作的实施已逐步渗透到幼儿园一日生活的各个环节之中。
因此我们尝试创设适宜幼儿身心健康，有助于幼儿充分自主活动的保教物质环境，建立宽松、愉悦、尊重幼儿需求的心理氛围，使幼儿在自主的活动过程中，满足生理和心理需要，激发其内驱力，达到促进幼儿积极主动发展的目的。
一、创设安全的、开放的、丰富的、满足幼儿需求的物质环境，激发幼儿充分自主地活动，促进幼儿发展。
环境中的设施、设备首先应该是安全的，幼儿有安全感，才“会放开手脚，放大胆子去活动；幼儿处于开放的、丰富的生活活动环境中，他才能自由地选择，自主地进入，主动地和环境中的事物相互作用；我们创设的环境若是符合幼儿年龄特点和发展需要，活动形式宽松，富有童趣，幼儿才会喜欢幼儿园，在活动中才能产生积极的行为。
幼儿一日生活作息制度范文（4篇）
幼儿一日生活作息制度范文可以参考以下安排：1. 早晨起床：在早晨7点至8点之间，醒来并起床。
可以根据孩子的实际情况和需要，设定一个固定的起床时间。
2. 早餐时间：在起床后的1小时内，进行早餐。
早餐营养均衡，包括谷类食品、奶类或豆制品、水果等。
3. 学习时间：上午进行教学和游戏活动。
可以设置适量的学习时间，如数学、语言、音乐、美术等等。
每个活动之间可以适当休息放松。
4. 午餐时间：在中午12点至1点之间，进行午饭。
午餐营养均衡，包括蛋白质、蔬菜、水果等。
5. 午休时间：在午饭后进行1至2小时的午休时间。
可以让孩子休息、放松、睡觉。
6. 下午活动时间：下午进行户外活动、体育运动、游戏活动等。
可以安排在下午3点至5点之间。
7. 晚餐时间：在晚饭前的1小时内，进行晚餐。
晚餐同样要保证营养均衡。
8. 洗漱准备时间：在晚饭后进行洗漱准备，包括刷牙、洗脸、洗澡等。
9. 晚间休息时间：根据孩子的实际情况，可以设定睡觉时间，并逐渐养成固定的睡眠时间。
10. 晚安时间：在睡觉前可以进行一些放松的活动，如听故事、唱歌、放松自己等。
以上仅是一个大致的参考，具体的作息时间可以根据孩子的年龄、需要和家庭的实际情况来做出调整。
重要的是要保证充足的睡眠时间和营养均衡的饮食，让孩子养成良好的作息习惯。
幼儿一日生活作息制度范文（2）幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其教育的基本规律，尤其应该考虑幼儿的年龄特带特点。
这就是说，幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其基本的原则。
幼儿园一日作息制度的管理原则是幼儿园一日教育活动有效进行的指导思想。
一天当中幼儿要知道，接下来该做什么事，这两件事的顺序应该是很预测的，给幼儿以安全感，因此，幼儿园一日的生活安排在大的环节上保持相对的稳定，如;教师指导的集体活动其中包含小组活动、幼儿的自选活动、户外活动、午餐、午睡、又不要像小学生作息时间那样机械直板，幼儿的一日生活应当维持一个有序灵活的作息时间表。
幼儿园一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性，取决于各类活动的交替安排的合理性。
幼儿园错峰就餐安排表
幼儿园错峰就餐安排表为营造有序的就餐环境,确保每位幼儿健康、安全、快乐地进餐，特制定分时、分区、分组就餐管理方案，具体如下:一、各年龄段分时、分段取餐及餐前准备。
根据我园情况，采取实行分时、分区域取餐制度。
1.各班就餐分时段、按班级错时取餐2.分区域取餐各班根据自己的时间节点到指定位置进行取餐，取餐时要求取餐教师正确佩戴口罩、保持安全距离（1米)、取餐时不交流，有秩序取餐完毕后迅速离开不逗留。
厨房与各班老师严格遵守用餐时间，不得提前或滞后取餐，保证在规定时间段取餐完毕。
二、幼儿用餐过程管理1.餐前准备(1）幼儿盥洗。
幼儿进餐组分组进行如厕盥洗，一组返回时另一组再进入盥洗间，排队时幼儿间隔距离要保持一米左右，如厕后及时冲水，按照七步洗手法正确洗手，洗手时间不少于20秒。
(2）餐具消毒。
餐具由厨房人员分组实行洗刷进行高温消毒，进餐前10分钟将餐具取出。
(3）餐前桌面消毒。
班级老师用1:100的84消毒液进行“清—消—清”三步消毒法，对桌面进行消毒。
2.幼儿用餐管理(1）分组、间隔就餐幼儿分组进行就餐，排队间隔距离1米(2）进餐过程中对幼儿的要求进餐过程中，不玩耍、随意走动，保持安静进餐，不与同伴交流，安静进餐，不用手触摸口鼻，用餐结束后，排队送餐具保持1米距离，餐后漱口、肥皂洗手。
3.餐后整理(1）一名老师带领幼儿饭后散步，保障幼儿不聚集，距离保持一米以上。
(2）保育老师送餐具，并对桌面以及教室各个角落进行消毒。
三、教师职责1.幼儿就餐环节中，教师应始终有序组织幼儿按照指定的位置就坐，无哭闹、不洒饭、饭后桌椅面的清洁。
⒉进餐前要做好消毒和各项准备工作，要组织幼儿安静活动，教育幼儿不随意离开小椅子，与同伴保持1米距离，不玩玩具。
3.幼儿的就餐活动应控制到教师的视线范围之内，密切关注幼儿进餐状态，及时为幼儿提供进餐协助和服务。
4.用餐后由保育教师迅速整理桌面，并进行消毒。
5.幼儿就餐中会有频繁的入厕现象，要求每位幼儿入厕时务必由1位教师负责跟随看护，提醒幼儿之间保持安全距离，杜绝幼儿独自离开。
进 餐 人 数 统 计 表
幼儿园名称_____________ 调查日期____ 年__ 月__ 日至____ 年__ 月__ 日
注：折合人日数=各餐用餐人数×该餐主食分配比例各年龄段人日数=各餐折合人日数之和总人日数=各年龄段人日数之和
各餐主食分配比例参考值：早餐25%，午餐35%，午点10%，晚餐30%
幼儿园名称_____________ 调查日期____ 年__ 月__ 日至____ 年__ 月__ 日
注：折合人日数=各餐用餐人数×该餐主食分配比例各年龄段人日数=各餐折合人日数之和总人日数=各年龄段人日数之和
各餐主食分配比例参考值：早餐25%，午餐35%，午点10%，晚餐30%
幼儿园名称_____________ 调查日期____ 年__ 月__ 日至____ 年__ 月__ 日
注：折合人日数=各餐用餐人数×该餐主食分配比例各年龄段人日数=各餐折合人日数之和总人日数=各年龄段人日数之和
各餐主食分配比例参考值：早餐25%，午餐35%，午点10%，晚餐30%
幼儿园名称_____________ 调查日期____ 年__ 月__ 日至____ 年__ 月__ 日
注：折合人日数=各餐用餐人数×该餐主食分配比例各年龄段人日数=各餐折合人日数之和总人日数=各年龄段人日数之和
各餐主食分配比例参考值：早餐25%，午餐35%，午点10%，晚餐30%。
食堂用餐时间与学生课程安排
对未来工作的展望与建议
未来工作中，需要进一步优化食堂用餐时间安排，提高就餐效率，降低学生排队等 待的时间成本。
同时，需要加强对学生课程安排的统筹规划，确保学生能够在合理的时间范围内完 成课程学习与就餐的需求。
学校管理层应重视食堂用餐时间与学生课程安排的协调工作，加强与学生的沟通与 反馈，不断完善和改进相关安排，提高学校整体运营效率和学生满意度。
05
结论
对食堂用餐时间与学生课程安排的总结
食堂用餐时间与学生课程安排密切相 关，合理安排用餐时间可以提高学生 就餐的便利性和舒适度，同时避免对 学生课程安排造成干扰。
在实际操作中，需要根据学校具体情 况和学生需求，制定合理的食堂用餐 时间安排，以满足学生就餐需求，同 时尽量减少对学生课程安排的影响。
食堂用餐时间与学生课程安排
汇报人：可编辑
2024-01-07
CONTENTS
• 食堂用餐时间安排 • 学生课程安排 • 食堂用餐时间与学生课程安排
的关联性 • 解决方案与建议 • 结论
01
食堂用餐时间安排
当前食堂用餐时间
早餐时间
7:00-8:30
午餐时间
11:30-13:00
晚餐时间
17:30-19:00
03
食堂用餐时间与学生课程安排的关联性
食堂用餐时间对学生课程的影响
避免冲突
食堂用餐时间应避免与学生课程 时间冲突，以免影响学生上课和 就餐。
合理安排
食堂应合理安排用餐时间，确保 学生在下课前有足够的时间前往 食堂就餐，避免学生因赶时间而 影响食欲和消化。
学生课程安排对食堂用餐时间的影响
调整就餐时间
调整食堂用餐时间的原因
学生课程安排调整
幼儿园作息时间及课程表 (1)
幼儿园作息时间及课程表 (1) 幼儿园一日作息安排表时间段。
活动内容7:30-8:45.入园、晨检、自选游戏活动8:45-9:20.餐前洗手、准备早餐9:20-9:35.自由活动9:40-10:40.区域游戏、户外体育活动、早操10:40-10:50.点心时间10:50-11:05.德育、集体教育活动11:05-11:40.上课、喝水11:40-12:00.餐前准备、午餐12:00-14:15.午睡时间14:15-14:45.起床、盥洗、午点、户外体育活动14:45-15:15.室内游戏活动、上课15:15-15:30.自由活动备注:1.自由活动与分组研究顺序可自行调控，一般情况下自由在前、研究在后。
美术等无法预设结束时间的活动可在自由活动前上。
2.中、大班观察劳动每天安排室外（饲养角、种植角）固定时间，准备好种植工具。
3.小区域时，中班每天设置角色游戏内容，大班每周安排两次角色游戏内容。
4.午睡时间为12:15-14:15.5.早操时间为9:00-9:15.大班）时间段。
活动内容7:30-8:00.入园、自选游戏活动8:00-8:30.餐前盥洗、早餐8:30-8:45.室内自由活动8:45-9:00.早操、户外游戏9:00-10:00.教育活动、上课、喝水10:00-11:00.户外活动11:00-11:20.室内自由活动、喝水、上课11:20-11:30.餐前准备盥洗、入厕幼儿园日程安排大班）11:30-12:00：午餐和散步时间。
12:00-14:30：午睡时间。
14:30-15:00：起床、喝水和进餐时间。
15:00-15:40：室内自由活动和上课时间。
15:40-16:00：读经和上课时间。
16:00-16:30：离园时间。
请注意：幼儿可以根据需要随时喝水和上厕所。
中班）07:30-08:00：入园和自选游戏时间。
08:00-08:30：餐前盥洗和早餐时间。
08:30-09:00：室内自由活动时间。
幼儿园一日生活制度及作息时间安排
幼儿园一日生活制度及作息时间安排为了保障幼儿的身体健康和全面发展，幼儿园制定了一日生活制度及作息时间安排。
这个制度的制定需要保教、教师代表和保健医共同参与，以确保合理性和科学性。
根据幼儿的年龄特点，制定了一日生活中饮食、活动、饮水、睡眠、入厕、盥洗等主要内容的时间顺序、次数和间隔。
例如，每次进餐时间为20~30分钟，餐后要进行安静活动或散步10-15分钟，每天需要饮水4次，每次饮水量为100-150ml 左右，保证幼儿一日饮水量不少于600ml。
此外，幼儿园还要保证幼儿有充足的午睡时间（2-2.5小时/天），并逐渐培养幼儿按时入厕的卫生惯。
在餐前便后，幼儿需要用肥皂和流动水按照“六步洗手法”洗手，并摘取毛巾擦手。
此外，小、中、大班幼儿每日早中餐后要刷牙，晚餐后漱口。
幼儿园要求幼儿按时来园以保障幼儿一日生活的落实，若有特殊或请假情况，家长需要及时告知班级老师。
同时，保健医每日巡视时应当检查一日生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，并做好观察及处理记录，以保证儿童在幼儿园内生活的规律性和稳定性。
最后，大班春夏季的作息时间表也被制定出来。
这个时间表包括了接待来园、户外活动、集体舞、幼儿早餐、幼儿活动区活动、室内教育活动、间操、户外体育活动、餐前准备、进餐环节和幼儿午睡等环节，以确保幼儿的生活规律和稳定。
XXX:14:00-14:30: Wake up。
wash up。
snack time。
restroom break14:30-15:00: XXX activities15:00-15:10: n time (wash up。
drink water。
restroom break) 15:10-15:30: XXX activities15:30-16:50: Pre-meal n (mealtime games。
assigned tasks for students)16:50-17:20: Mealtime (dinner for toddlers)17:20-17:30: Students leave (check their appearance)17:30: XXX up the classroom。
托幼机构儿童生活制度范本
托幼机构儿童生活制度范本一、一日生活制度1. 根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的地理位置、季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。
2. 卫生保健人员应参与儿童作息时间安排，参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制订。
3. 合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
4. 每日要有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间每天不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时。
寒冷、炎热地区可酌情调整。
儿童进餐时间20-30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10-15分钟、午睡时间根据季节为2-2.5小时/日为宜。
5. 卫生保健人员每日巡视时，应观察生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、儿童膳食制度1. 托幼机构食堂的建筑、设备与环境卫生要求按照教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行。
2. 托幼机构的食堂必须取得有效的《食品卫生许可证》，并定期接受卫生监督部门的检查。
3. 食堂工作人员必须持有健康证明，并定期接受卫生培训。
4. 儿童膳食应根据年龄特点、营养需求和口味喜好，合理搭配，保证营养均衡。
5. 食堂应建立健全食品采购、储存、加工、供应和餐具清洗消毒制度，确保食品安全。
6. 儿童餐饮具应专人专用，定期进行消毒。
三、个人卫生制度1. 儿童个人物品实行专人专用制度，定期进行消毒，包括毛巾、杯子等。
2. 强调儿童饭前便后洗手，使用流动水洗手和洗脸，养成刷牙、漱口的习惯。
3. 定期修剪儿童指（趾）甲，保持清洁卫生。
4. 针对寄宿制儿童，制定适当的洗头和洗澡频率，以保证身体清洁。
5. 强调寄宿制儿童的日常洗脚和洗臀习惯。
6. 对儿童的衣物进行适时更换，被褥、床单定期清洗，保护视力，合理使用电子产品。
四、环境卫生制度1. 建立全面的环境清洁制度，包括日常小扫、每周大扫、月度彻底清扫，分区域分责任进行垃圾清理，并进行定期检查和评估。
幼儿园一日生活作息时间安排及实施要求
2．在活动中逐步养成良好的
准备（如：系鞋带、整理服装、
行为习惯。
入厕等）。
3．能礼貌地与他人交往，体 2．合理组织室内外活动，引导幼
验与同伴友好相处的快乐。 儿自主选择游戏活动，避免餐
4．具有初步的安全意识和自
后剧烈运动。
我保护能力。
3．创设宽松和谐的环境，鼓励幼
5．活动结束后能合作或独立
儿积极参与活动。
第二节教学活动 喝水、入厕
游戏和户外活动
组织活动、集中活动 户外活动前喝水
组织幼儿户外体育游戏
环节碎， 时间
快乐午餐 餐后活动
午休
下
音乐唤醒
照顾幼儿进餐、介绍有关食物知识 散步或者组织安静的看书、手指游戏活动
组织幼儿安静午休
午
照顾起床、盥洗、午检；音乐欣赏
不灵活， 幼儿 易消极
午点
午点
等待。
游戏和户外活动 集体、小组游戏（大班可穿插一节教学活动）
1、如果将一日活动分为四类活 动
生活活动——入园、入厕、盥洗、 饮水、餐点、午睡、离园等
游戏活动——区域活动、创造性 游戏、有规则游戏。
学习活动——教学活动
户外体育活动——做操、户外体 育游戏、体育课。
幼儿一日生活具体时间安排
幼儿园合理的生活作息制度是幼 儿身心健康发展的重要保证。新《纲 要》中指出，幼儿园一日活动时间的 安排应具有相对稳定性和灵活性，既 有利于形成秩序又能满足幼儿的合理 需要，照顾到个别差异。 备注：
希望我们所有老师做的一切都能 为孩子们创造一个良好的学习环境， 真正的理解他们的世界，和孩子一起
体会成长的喜悦！
快乐是一天，不快乐也是一天， 何不快快乐乐每一天！共勉！
幼儿园常用表格-(幼儿园幼儿一日生活安排表)附-日常工作管理及绩效考核细则
宝贝一日生活安排表附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。
幼儿园一日常规活动时间安排表
离园பைடு நூலகம்动
注：早、午餐间隔3.5小时；每次进餐30分钟；户外体育活动2小时10分；午睡2小时；游戏活动1小时以上。
一日常规活动时间安排表（小班）
时间
活动内容
7：30~7：40
入园、晨检、区域活动、点名
7：40~8：10
餐前入厕、洗手、早餐、(餐后区域活动）
8：10~8：25
晨间谈话、课前准备
一日常规活动时间安排表（中大班）
时间
活动内容
7：30~7：40
入园、晨检、区域活动、点名
7：40~8：10
餐前入厕、洗手、早餐、(餐后区域活动）
8：10~8：25
晨间谈话、课前准备
8：25~8：30
入厕、洗手、喝水
8：30~9：00
主题教育活动（活动后入厕、洗手、喝水或按需）
9：00~9：30
主题教育活动（活动后入厕、洗手、喝水或按需）
11：00~11：10
入厕、洗手、餐前准备
11：10~11：40
午餐、喝水
11：40~11：55
餐后散步
11：55~12：00
入厕、整理衣物、准备午睡
12：00~14：30
午睡（期间按幼儿需求入厕、洗手、喝水）
14：30~15：00
起床、盥洗、吃间食、喝水
15：00~15：30
兴趣游戏活动（活动后入厕、洗手、喝水或按需）
9：30~10：30
间操、户外活动（期间按幼儿需求入厕、洗手、喝水）
10：30~10：40
换鞋、入厕、洗手、喝水
10：40~11：00
园本课程（活动后入厕、洗手、喝水或按需）
11：00~11：10
2024年就餐错峰制度
就餐错峰制度就餐错峰制度1为加强学校食堂疫情期间用餐管理，降低交叉传染的风险，强化对食堂就餐环境和服务的管理，特制定本制度。
一、食堂供餐实行分时错峰制度，对用餐时间进行调控，延长供餐时间(含早、中、晚)，原则上以套餐(盒饭)为主，实行分发制。
学生就餐时间早餐6:40—8：00①640-710师范与艺术学院;②710-735工程技术学院、现代服务学院;③735-800中职部、财经学院、体育学院。
中餐11:30——13：00①1130-1205师范与艺术学院;②1205-1230工程技术学院、现代服务学院;③1230-1255中职部、财经学院、体育学院。
晚餐16:30——18：00①1630-1705师范与艺术学院;②1705-1730工程技术学院、现代服务学院;③1730-1855中职部、财经学院、体育学院。
教职工就餐时间早餐7：15——8：00①715-735在校值班人员、辅导员、阿城区教师;②735-800以通勤车到的时间为准分散就餐。
中餐11：30——12:15①1130-1145行政人员;②1145-1200师范与艺术学院、工程技术学院;③1200-1215现代服务、财经、体育学院及中职部。
二、疫情期间，严格执行错峰就餐制度，后勤事务管理中心、各二级学院负责对师生用餐时间的监督管理。
三、要加强对食堂监管，确保按时按点足量供餐，保证饭菜质量。
四、食堂供餐时，原公共区域使用物品和个人自助添盛主食全部取消，由食堂专人提供(含餐盘或一次性餐盒发放、打粥、调味品等)。
五、食堂供餐时，原循环使用筷子取消(使用一次性方便筷子)。
六、就餐人员按照指定时间到餐厅吃饭并配合食堂人员进行就餐前体温检测，检测后按照防疫间隔距离要求列队打饭，严禁插队。
七、就餐人员按顺序就坐用餐(由专人引导，按餐桌号依次就餐)，面朝东就坐，坐下吃饭的最后一刻才可摘掉口罩，其余时间务必佩戴口罩。
就餐时2人一张桌子，禁止2人以上同行和聚堆唠嗑。
各年龄段婴幼儿食谱大全
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！各年龄段婴幼儿食谱1个月婴儿食谱年龄：6～12小时主食及用量：可暂不喂奶，喂少量淡糖水或温开水餐次：每2小时1次年龄：1～3天主食及用量：母乳：每次喂10～15分钟餐次：每4小时1次年龄：4～15天主食及用量：母乳：每次喂30～90克餐次：每4小时1次年龄：15～30天主食及用量：母乳：每次喂30～100克。
白天在两次喂奶中间，喂25-30克温开水或淡糖水。
餐次：每3小时1次。
上午：6时、9时、12时；下午：3时、6时9时；夜间：12时、3时2个月婴儿食谱主食：母乳餐次及用量：每3小时1次，夜间减少1次。
上午：6时、9时、12时；下午：3时、6时、9时、12时。
每次喂60～150克辅助食物:温开水、淡糖水或橘子汁，每次35～60 克，于白天两次喂奶中间加用3个月婴儿食谱主食：母乳餐次及用量：每隔3.5个小时喂1次，每日6次，每次喂75～160克辅助食物：1温开水、淡糖水或橘子汁2番茄汁：每次50～75克，两次喂奶中间任选1种加用3浓缩鱼肝油：1滴/1次/日主食：母乳餐次及用量：(800克/日)1次/35小时90～180克/次辅助食物：1开水：温开水、凉开水2水果汁：橘子汁、番茄汁、山楂水等3菜水：胡萝卜汤以上饮料可轮流在白天两次喂奶中间饮用，每次90克4浓缩鱼肝油：1滴/次，2次/日5个月婴儿食谱主食：母乳餐次及用量：(900克/日)每隔4小时1次上午：6时、10时下午：2时、6时晚：10时每次喂110～200克辅助食物：1温开水、凉开水、各种水果汁、菜汁、菜汤等可任选1种，每次喂奶时加95克2浓米汤：在上午10时喂奶时添加，1次/日，每次2汤匙，后渐加至4汤匙3蛋黄泥：每日上午10时、下午2时各喂1次，用量适当4浓缩鱼肝油：2次/日，2～3滴/次6个月婴儿食谱主食：母乳餐次及用量：(日均量约1 000克)每隔4小时喂1次，每次120～220克辅助食物：1温开水、各种水果汁、菜汤等，喂奶时每次加100克，任选1种2浓缩鱼肝油：2次/日，2～3滴/次3烂米粥、面片汤：1～2次/日，上午10时、下午2时，两次喂奶时间加，开始每次1～2汤匙，后渐加至4汤匙4鱼肉末：与烂米粥或面片汤一起食用，3～10克/次主食:母乳、牛奶或豆浆餐次及用量:从7个月开始每日餐次减少1次，且其中一次用牛奶或豆浆代替母乳上午：6时、10时(牛奶或豆浆)下午：2时、6时晚：10时辅助食物:1水、果汁等各种饮料任选1种，110克/次，下午2时。
进餐护理流程
进餐护理流程（一）餐前准备1、创设卫生整洁、愉快安静的进餐环境：三位老师应分工明确，配合默契，每一步做到井然有序，有条不紊。
餐前约15分钟：1）摆好饭桌，严格清消清（擦桌子四周）消毒制度，三步消毒一定由老师完成，不能由值日生代替。
2）老师和值日生摆放碗筷、盛饭时应穿戴围裙，注意手的清洁；3）组织儿童实行安静游戏。
餐前不做剧烈活动，避免过度兴奋，老师不得实行批评教育儿童，保证儿童情绪愉快。
通常的做法是主班老师把全班幼儿集中在睡眠室，或听轻音乐，或讲故事，或做洗手操和安静游戏等，在孩子们愉快的情绪氛围下，根据当天的食谱（临时上传上有一文件夹“每月食谱”，每月更新），老师可实行绘声绘色的介绍，尤其遇到孩子们不爱吃的青菜、虾皮等，可让孩子们猜猜今天吃什么菜，当大家你一言，我一语猜了很多，最后老师告诉他们今天吃的是一种营养特别丰富的菜，多吃会长高，长聪明，这样，孩子们的情绪被充分调动起来，进餐时往往会相互比着吃，吃得很香。
或利用儿童自尊心强、爱模仿的特点，让挑食、偏食、食欲差的儿童报菜名。
大班因教学的要求，餐前教育没有整块的时间，但这项工作不能忽略，可充分利用回班的路上做必要的提醒。
2、对新入托儿童应知己知彼，充满关爱：老师可通过约谈、短信、电话、互联网与家长沟通，了解每位儿童的个性，在家进餐习惯，喜欢吃什么样的食物，有无挑食偏食等不良习惯，有无饮食过敏史等；托班、小班的儿童，老师可通过生活的细节来表达爱，如用抱一抱，摸一摸的方式来安抚哭闹的孩子，给他们讲故事、听音乐。
孩子们年龄虽小，但老师的真诚关爱，他们是能感受到的，很快他们会把老师当成妈妈，对老师的依赖和信任，让他们获得了安全感，进餐也就能顺利实行了，同时由入托带来的分离焦虑也会逐渐消除。
（二）餐前洗手：当孩子们的情绪稳定下来后，老师开始分组点名，让那些进餐慢、挑食、体弱等的儿童先洗手，吃饭快、肥胖、超重的儿童后洗手。
按顺序搬起凳子，轻轻的走到饭桌前放下，凳子和饭桌距离要恰当，以便洗净的双手不碰凳子能自然落座。